給同學(xué)的一封信作文（精選38篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的給同學(xué)的一封信作文，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信作文 1
親愛(ài)的XX：
你近來(lái)學(xué)習好嗎？自從你轉學(xué)走了以后，我們彼此都未見(jiàn)過(guò)面，我們全班同學(xué)都很想念你……
逸旻同學(xué)，我告訴你一個(gè)好消息，我們班上個(gè)學(xué)期來(lái)了一位實(shí)習老師，他姓劉，個(gè)子胖胖的，皮膚黝黑，留著(zhù)短發(fā)，他性格很是活潑，文娛節的時(shí)候經(jīng)常和我們做游戲，踢足球等，同學(xué)們可喜歡他了，他知識很豐富，教學(xué)也是一流的，特別是指導學(xué)生寫(xiě)作文，更是高手，記得以前我的.作文特別的“爛”，每次考試。
我都不寫(xiě)作文，我的語(yǔ)文成績(jì)常常不及格，劉老師看到這種情況后，他就叫我到辦公室，教我怎樣審題，怎樣列提綱，怎樣運用好詞好句，還告訴我多看課外書(shū)，做讀書(shū)筆記，摘錄優(yōu)美的句段等等，過(guò)后我就照劉老師的方法去做，果然過(guò)了一段時(shí)間，我的作文水平提高很快，現在我寫(xiě)作文已經(jīng)得心應手了，上個(gè)學(xué)期末考試不，我的作文還得了29分呢。
逸旻同學(xué)，你聽(tīng)到這個(gè)好消息，難道你不高興嗎？
前段，我們學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽，我們班還得了第一名呢。
好了，信就寫(xiě)到這兒。
祝你學(xué)習進(jìn)步，畢業(yè)考上一所重點(diǎn)中學(xué)！
此致
敬禮！
你的同學(xué)：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信作文 2
親愛(ài)的同學(xué)小炫：
你好！
你還記得我嗎？我是你的同學(xué)小羽，自從你轉到廣州去了，班里就多了一張校報，也多了一張小記者報，也空了一個(gè)學(xué)號……你知道嗎？同學(xué)們都很想你，在你走之前，你把你去廣州的消息告訴了我們，當時(shí)我一聽(tīng)到這個(gè)消息就情不自禁眼睛里泛起晶瑩的淚花。
對了，班里競選班干部，丁可欣還是班長(cháng)，文豪也是。當我們在上課時(shí)，我們忘不了你發(fā)言的時(shí)候自信的樣子，我們忘不了你上英語(yǔ)課的幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我們忘不了你幫老師收本子時(shí)的認真仔細……可當你走了之后，課堂就變得冷清起來(lái)，小炫，你回來(lái)看看我們吧！
小炫，你在廣州過(guò)得好不好？和那邊的新同學(xué)相處得好不好？那里的老師教得好不好？小炫，班上又來(lái)了兩位新同學(xué)，一位是從上海轉來(lái)的女同學(xué)謝昆，另一位是從鄉下轉過(guò)來(lái)的陳彪，新同學(xué)謝昆海在課堂上舉手發(fā)言呢，陳彪則有點(diǎn)害羞。如果你QQ還在線(xiàn)的.話(huà)，我還會(huì )告訴你班上有趣的事。告訴你個(gè)好消息：曾興的作文登上了新一期的校報了。下個(gè)星期，學(xué)校組織參觀(guān)雷鋒紀念館的外出活動(dòng)，如果你還在的話(huà)，就可以跟我們一起參加。
小炫，我們希望你能回來(lái)看一看，到我們學(xué)校上一天課，哪怕是一節課也好。我們217班，永遠歡迎你回來(lái)，學(xué)校也歡迎你回來(lái)！
關(guān)心你的同學(xué)：
20xx年3月5日
給同學(xué)的一封信作文 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
六年的小學(xué)生涯過(guò)的很快，快到一眨眼就度過(guò)去了，有些事很快就被淡忘，但我確定的是，我度過(guò)六年時(shí)光的母校，教導我六年的老師，還有與我在同一個(gè)教室中學(xué)習、玩耍了六年的你們，我永遠不會(huì )忘記的。
雖然在這六年間，你們都是我無(wú)話(huà)不說(shuō)的小伙伴們，站在即將畢業(yè)時(shí)，腦子里還是會(huì )涌出千言萬(wàn)語(yǔ)想對你們說(shuō)：回憶起之前和你們一起上學(xué)，一起打鬧，一起解決課上沒(méi)有學(xué)會(huì )的難題，一股暖流就從我的身體里流過(guò)，使我充滿(mǎn)朝氣，但一想到這是我們在一起的'最后一學(xué)期，就不禁感到悲傷，也激起了我想與你們留下更多美好的回憶的想法！
在這六年中，我們表現的十分團結，在大家的努力下，不管多大的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解：雖然嘴上說(shuō)著(zhù)別人的種種缺點(diǎn)，但要是真的有人去說(shuō)一個(gè)同學(xué)，你們也一定會(huì )把他的優(yōu)點(diǎn)全都說(shuō)出來(lái)；不管有誰(shuí)發(fā)了怎樣的錯誤，你們都會(huì )幫他去改正；即使吵架了，不管吵得多兇，沒(méi)過(guò)多久，兩人間的矛盾就會(huì )像被微風(fēng)吹散的薄霧一樣消失不見(jiàn)……
長(cháng)輩們總說(shuō)“天底下沒(méi)有不散的宴席�！钡俏乙恢眻孕胖�(zhù)，即使我們在上了初中后不會(huì )常常見(jiàn)面，我們的友誼一定會(huì )長(cháng)長(cháng)久久，不會(huì )被忘卻！因為這是我們在多年的時(shí)光中慢慢積累下來(lái)的，十分珍貴的寶物。
祝你們學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天開(kāi)心。
你們的同學(xué)：xxx
XX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信作文 4
親愛(ài)的小夢(mèng)同學(xué)：
你好！我叫蘇寧，是湖北老河口市的一名學(xué)生。我在網(wǎng)上查閱西部的有關(guān)資料，看到了你的地址。你并不認識我，但你讀了這封信后，就會(huì )認識我，我很想和你交朋友，你愿意嗎？
我是一個(gè)文靜的女孩，我長(cháng)著(zhù)彎彎的'眉毛，一雙濃眉大眼，一個(gè)小鼻子，一個(gè)能說(shuō)會(huì )唱的小嘴。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎起來(lái)一個(gè)小馬尾辮。我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌，我的學(xué)習成績(jì)一直很好。
我們學(xué)校環(huán)境良好，學(xué)校里百花盛開(kāi)，綠草如茵。老師的教學(xué)方法也很特別，常常引導著(zhù)我們去讀書(shū)，去學(xué)習。老師也很慈祥，非常關(guān)心我們，我們常常說(shuō)老師愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己的子女。
最近，我對于這次“手拉手”活動(dòng)，我的打算是：第一通過(guò)書(shū)信的方式建立聯(lián)系；第二老師上課教的好詞好句，好的方法，我們一起分享，學(xué)習上互相幫助，好嗎？第三幫助貧困的家庭：你們家住在山區，非常貧窮，學(xué)費都交不起，我們應該資助你們，能讓你們吃飽穿暖，有書(shū)念，不要在像從前那樣艱苦生活；第四暑假快要到了，我真誠地邀請你和你的同學(xué)來(lái)我家做客，品嘗我家鄉的美味佳肴。領(lǐng)略我家鄉的美好風(fēng)光。
我覺(jué)得這次“手拉手”活動(dòng)很有意義，能讓我們在書(shū)信中認識更多朋友。
現在，我真想長(cháng)一雙翅膀，能飛到你那，和你成為好朋友！盡快回信��！
祝你：
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
你的好朋友：XX
2月26日
給同學(xué)的一封信作文 5
新疆小學(xué)五年級的同學(xué)：
你好！
我的名字叫小霖，今年12歲啦！我有著(zhù)高高的鼻梁，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛。我就讀于廣東省河源市源城區的下城小學(xué)五年級。雖然不知道你的名字，但我還是想和你做朋友。
在我們河源這里有許多美麗的風(fēng)景：有山清水秀的萬(wàn)綠湖，在萬(wàn)綠湖，樹(shù)木圍繞著(zhù)它，好像在保護他們的母親。萬(wàn)綠湖的水清得可以看見(jiàn)湖里的小魚(yú)和沙石，好像伸手就可以觸摸我們河源的亞洲第一高噴泉也十分壯觀(guān)：晚上八時(shí)正，站臺四周?chē)臒羧剂亮�，有黃的、綠的.、紅的、還有藍的，好看極了！空中還出現了幾道激光，不一會(huì )兒廣播響起來(lái)了，伴著(zhù)激昂的音樂(lè )，噴泉噴起來(lái)的水像火箭一樣沖向天空，我情不自禁地叫起來(lái)好高呀！爸爸告訴我噴起來(lái)的水有三十多層樓那么高。十多分鐘過(guò)去了，水花慢慢地降落，這時(shí)音樂(lè )變得柔和起來(lái)，噴泉噴起各種各樣的水花，有的像水晶花，有的像荷花，還有的像白云非常有意思！接下來(lái)介紹的就是我們河源的特產(chǎn)：有香噴噴的五指毛桃雞；有好吃的霸王花米粉，還有甜甜的河源連平桃
希望你們有時(shí)間可以來(lái)我們河源做客，我會(huì )做一個(gè)稱(chēng)職的導游！
祝你們
身體健康、天天開(kāi)心！
下城小學(xué)五（3）班 XXX
20xx年6月16日
給同學(xué)的一封信作文 6
親愛(ài)的小周：
你好！
你是我交了四年的好朋友，在此，我有很多話(huà)想對你說(shuō)。
寒假時(shí)，我因為生病要住院動(dòng)手術(shù)，出院了你還專(zhuān)門(mén)帶了禮物來(lái)看望我，雖然只一些水果，但我懂，這是朋友之間比山還重，比海還深的純潔的`友誼��！
然而更令我感動(dòng)的，是在暑假發(fā)生的一件事：我和你一起出去賣(mài)報紙，體驗生活�？晌乙驗槟懶�，不敢跟陌生人說(shuō)話(huà)，所以報紙半天都賣(mài)不出去一份。你看見(jiàn)了，不僅沒(méi)有嘲笑我“真笨！你怎么這么沒(méi)用，半天都賣(mài)不出去一份！”還耐心地教導我，給我做示范。但我鼓起勇氣和別人說(shuō)話(huà)卻被拒絕的時(shí)候，你趕緊安慰我說(shuō)：“別氣餒，再加油！”而當我成功地賣(mài)出去一份時(shí)，你簡(jiǎn)直比我本人還高興一倍，不停地鼓勵我說(shuō)：“你真棒，再接再厲哦！”我記住了你的那些鼓勵我的話(huà)，果然成功地賣(mài)掉了所有的報紙。那時(shí)候，我真的很想把心里的感激之情給一股腦全講出來(lái)。
小周，我的好朋友，我覺(jué)得和你在一起的那些美好回憶，我永遠會(huì )記在心里。
祝愿
我們做一輩子的好朋友
你最好的朋友：
xx年12月12日
給同學(xué)的一封信作文 7
小虹同學(xué)：
你好！不知你現在的心情怎么樣了？是不是很煩惱呢？讀過(guò)你的信后特別理解你苦惱的心情，因為我也有這樣的經(jīng)歷。
那是上小學(xué)二年級的時(shí)候，我的好朋友趙宇過(guò)生日，小朋友都給他買(mǎi)了很好的禮物，而我只是精心地為他畫(huà)了一張賀卡，上面畫(huà)著(zhù)趙宇和我。當別的小朋友都把禮物送給趙宇時(shí)，我拿著(zhù)薄薄的賀卡，感到很尷尬。小朋友們都向我投來(lái)異樣的目光，我的臉火辣辣的。當我聽(tīng)到有小朋友說(shuō)我是“小氣鬼”時(shí)，別提我有多難受了，有好幾天我都在小朋友面前抬不起頭來(lái)，也不好意思找趙宇玩兒了，整天心神不寧，學(xué)習成績(jì)也下降了不少。
過(guò)來(lái)十幾天，趙宇來(lái)找我玩兒。問(wèn)我：“這幾天怎么了，都不來(lái)找我玩兒了？”我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)話(huà)，趙宇笑了，對我說(shuō)：“我過(guò)生日時(shí)收到所有的禮物里，我最喜歡你送我的賀卡了，因為那張卡里充滿(mǎn)了真誠的友誼，是花錢(qián)買(mǎi)不到的，你肯定花了不少心思吧？”我如釋重負的`笑了，心里頓時(shí)舒服了很多。
這件事讓我知道友誼需要用真誠的心來(lái)?yè)Q取。同學(xué)之間的友誼是不會(huì )因為一次生日聚會(huì )沒(méi)有去就形同陌路，漸漸疏遠的。你要真誠的道歉并解釋上次沒(méi)去成的原因，請求他的原諒，再向爸爸，媽媽解釋清楚，相信他們都會(huì )理解你的。最后祝福你和同學(xué)的友誼天長(cháng)地久，家長(cháng)也會(huì )理解和支持你。
祝學(xué)習快樂(lè )！
理解你的朋友：xxx
5月13日
給同學(xué)的一封信作文 8
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
你是一個(gè)比較優(yōu)秀的同學(xué)（至少我是這么認為的）。雖然你是優(yōu)秀的同學(xué)，但是你也不能冷落別人��！每次，同學(xué)問(wèn)你能不能一起回家，你總是說(shuō)你有事，還嫌別人光追你，一還嘴的空，你就跑得無(wú)影無(wú)蹤。我知道你喜歡吃小商店的東西，但你也不能因此冷落別人！以前，你是老師的好幫手，是同學(xué)的好伙伴；可現在，你卻成了一個(gè)亂花錢(qián)的小霸王，在校外，干什么都要聽(tīng)你的。你不是學(xué)習最好的，但也很不錯��！我真的不知道，你怎么會(huì )變成這樣？是家長(cháng)管得太松？還是老師教育得不好？還是我們想吃這些東西？請你自己想一想為什么吧！每次，同學(xué)想跟你玩，你總是以各種各樣的理由拒絕。比如：我要復習呀~我要寫(xiě)作業(yè)啦~我要睡午覺(jué)啊其實(shí)，你一中午一直在吃喝玩樂(lè )，連測試都不帶復習一下子，真是個(gè)“有信心考好的小博士”！有時(shí)候，你都不顧別人，總是躺在床上，拿一雙“小臭腳丫”對著(zhù)別人，別人都默默無(wú)聞，你也察覺(jué)不到嗎？有什么沖突，你就光指責別人，不想想自己的錯誤，眼淚都快成一個(gè)小水池啦！別人不小心把東西掉在你床上，你就會(huì )將東西藏起來(lái)，不承認你拿了。在此，我不想說(shuō)出你的'姓名和班級，我不想讓你受批評，也不想讓我們倆的關(guān)系更加冷淡。我只想對你說(shuō)一句話(huà)：“事實(shí)已成這樣，只能盡力改正�！狈駝t啊，你就成了一個(gè)亂花錢(qián)的小怪物啦！
祝你早日改正，交友廣泛
張xx
3月11日
給同學(xué)的一封信作文 9
親愛(ài)的小達同學(xué)：
你好！老師經(jīng)常強調我們要做一個(gè)有道德的人，即使你的知識再豐富，但你沒(méi)有道德，那你永遠也不會(huì )得到尊重。就像意大利詩(shī)人但丁說(shuō)的：一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補。
記得是上個(gè)星期，我搭公交車(chē)去學(xué)校得時(shí)候，座位上坐滿(mǎn)了人，我只好把手往上伸出，緊緊地抓住上面的扶手。一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，一個(gè)青年人急忙站起來(lái)，扶著(zhù)老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著(zhù)說(shuō)：謝謝你，小伙子！那個(gè)青年人拍了拍胸膛，回了她一句：不用謝，這是我應該做的！我看著(zhù)那個(gè)青年人為他而感到自豪！雖然這只是一件小事，但是不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
看到了那個(gè)年輕人，我回想起了哪天你做的'一件不道德的事。
那天中午，我們正要下去操場(chǎng)排隊回家。突然，我看見(jiàn)你躲在樓梯間的一個(gè)角落。我很好奇，停下匆忙的腳步，悄悄的跟蹤著(zhù)你。你慢慢地朝教室走去，輕輕的推開(kāi)窗戶(hù)，把一只腳伸了進(jìn)去。我心一涼：他不會(huì )是想爬窗子吧？正想著(zhù)，我看見(jiàn)你又把另一只腳伸了進(jìn)去，輕輕一跳，穩穩地落在地上。我立馬跳了出來(lái)，把你帶去了老師的辦公室。小達，雖然這只是一件小小的壞事，但是作為一個(gè)人，善小而不為，勿以惡小而不為。請你規范自己的行為，作一個(gè)合格的小學(xué)生吧！
祝你學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
此致
敬禮
xxx
20xx年5月14日
給同學(xué)的一封信作文 10
親愛(ài)的三班同學(xué)：
你好！
我是五班的周子涵。我平時(shí)喜歡讀書(shū)，不知道你喜不喜歡讀書(shū)？學(xué)校的讀書(shū)節快到了，我推薦你一本我最近愛(ài)不釋手的書(shū)，書(shū)名是《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，也是一根不朽的著(zhù)作，它不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，還是一本科學(xué)百科。
《昆蟲(chóng)記》一共有十卷本，兩三百萬(wàn)字，它詳細描述了昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵、婚嫁和死亡。法布爾不僅把許多科學(xué)的昆蟲(chóng)知識融入其中，還用故事來(lái)呈現昆蟲(chóng)的世界，把自己對人生感悟、對生命的尊重寫(xiě)進(jìn)書(shū)中，極具文學(xué)色彩。作者法布爾還被提名過(guò)諾貝爾文學(xué)獎呢，要知道諾貝爾文學(xué)獎可是全世界文學(xué)界最高的獎項哦！
在這本書(shū)中，法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的`旅行，不顧危險捕捉黃蜂，大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據。法布爾并非像羅列實(shí)驗室的實(shí)驗過(guò)程那樣枯燥地描寫(xiě)，而是像講一個(gè)個(gè)語(yǔ)言生動(dòng)、引人入勝的故事……
比如，有很多昆蟲(chóng)會(huì )裝死，它們?yōu)槭裁匆b死？它們又是如何裝死的？有的昆蟲(chóng)會(huì )結婚，而且還有它們的婚俗……你覺(jué)得奇怪嗎？如果想知道為什么，我建議你去讀一下我推薦的《昆蟲(chóng)記》。
如果你讀了這本書(shū)，你不僅能學(xué)到很多昆蟲(chóng)知識，而且有可能，出于好奇，你也會(huì )像作者那樣仔細地去觀(guān)察周?chē)睦ハx(chóng)。
如果你真的讀了這本書(shū)我推薦的《昆蟲(chóng)記》，希望我們能一起交流一下。
祝
身體健康！學(xué)習進(jìn)步！
四（5）班 XXX
20xx年11月11日
給同學(xué)的一封信作文 11
拉薩的小朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但我們都有一顆熱愛(ài)祖國的心。我叫小豪，不管你怎樣，我都想與你交個(gè)朋友，系起一條跨越幾乎半個(gè)中國的友誼線(xiàn)。
我是順德區北滘鎮碧江小學(xué)的一名五年級小學(xué)生。我今年十歲了，但個(gè)子小，看起來(lái)像個(gè)二年級的.小學(xué)生，叫人看不出是個(gè)五年級的小學(xué)生。英語(yǔ)老師更是因為我的調皮帶動(dòng)全班叫我“小baby”，讓我又好氣又好笑，但我又沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我長(cháng)的小呢？別看我長(cháng)的小，人可機靈著(zhù)呢！我喜歡看書(shū)，當然成績(jì)也不差。
我有個(gè)有趣的語(yǔ)文老師，她可不與別的老師那樣刻板。她為了豐富我們的課余生活，教會(huì )了我們做蛋糕、包子等本領(lǐng)。
我們第一單元學(xué)習了有關(guān)西藏的課文。在課文里，我了解到西藏有許多美麗的草原、雪山和著(zhù)名景點(diǎn)，使我對神圣的西藏多了幾分想象，希望有朝一日能坐上打破吉尼斯紀錄的西藏鐵路去哪萬(wàn)人期待的西藏去�？晌覀儽探膊毁�(lài)，有碧江金樓這個(gè)著(zhù)名的景點(diǎn)。
遠方的朋友，如果你愿意與我成為朋友就給我回信，讓我們成為一對最好的筆友吧！
祝你心想事成、萬(wàn)事如意、身體健康！
你遠方的筆友：XXX
20xx年5月14日
給同學(xué)的一封信作文 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
很高興能以這樣方式和你對話(huà)，我是南城區陽(yáng)光第一小學(xué)五(5)班的一名學(xué)生。當我從電視新聞上看了你們的生活環(huán)境后，感到十分悲傷。每當我坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)時(shí)，心里總會(huì )有那么一絲的牽掛。那是因為你們卻坐在窄小簡(jiǎn)樸的教室里學(xué)習，當我們吃飽穿暖，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，而你們卻因生活付出了多少汗水？
我們都是祖國的.花朵，我們都是新世界的橋梁，我們都是未來(lái)的接班人。既然上帝這么無(wú)情，我們就不應該只等待希望的出現，更重要的是創(chuàng )造希望。為了幫助你們，我校開(kāi)展了一次“手拉手”的捐書(shū)活動(dòng)，將自己的書(shū)捐給你們。雖然有點(diǎn)不舍得，但大家還是捧著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū)來(lái)了。雖然那天下著(zhù)雨，可這一點(diǎn)兒也不能打消大家捐書(shū)的熱情，漸漸地已有幾千本書(shū)在送往你們的道路上……
各位同學(xué)，你們知道梅花嗎？沒(méi)錯，就是這朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。希望大家也能向這梅花這樣：愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣！
新夢(mèng)想，新綻放！讓我們共同努力，在夢(mèng)想的天空中自由自在地飛翔吧！
祝：
身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
永遠陪伴你的朋友
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)不久我們就要分開(kāi)了，開(kāi)始自己的“闖蕩”，而與你們做了六年同學(xué)，現在說(shuō)分手就分手，讓我怎么舍得。六年前的無(wú)知、純真不知去了何方，如今，只是哈情脈脈的久久的'凝視，久久的徘徊，默默的落淚，心里蕩漾著(zhù)悲傷。再過(guò)六年以后，我們再相逢，也許我們已互不相識了，千言萬(wàn)語(yǔ)只在沉默里，只在淚水里。唉，我......情何以堪，為什么人必須經(jīng)歷分離苦？“問(wèn)世間情為何？只教人痛不欲生�！蓖瑢W(xué)們，我永遠也忘不了......忘不了我們之間的回憶，我們一起克服困難的情景，還有我們真誠的友誼。我愿意為友誼付出所有，不管過(guò)了多久，幾年，幾十年，還是十幾年，這份祝福我會(huì )讓它永遠呆在我的腦海里，永不遺棄，到我長(cháng)大了，再來(lái)想一想，回憶這份甜美的小學(xué)生活。朋友們，帶走我們那可愛(ài)的笑容，童真的容貌，還有我們的筆記語(yǔ)氣......再見(jiàn)了，我一生中最深刻的友人啊�！跋喾旰伪卦嘧R，”不管是過(guò)了幾千年還是幾萬(wàn)年，再看見(jiàn)你們，不管記不記得名字，只要知道我們是朋友就可以了。
祝;身體健康！心想事成！
你的朋友
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 14
小磊同學(xué)：
你好！
你的來(lái)信我已收到我非常開(kāi)。你在心中邀請我到你的家鄉做客。我在這發(fā)出邀請，請你去我的家鄉來(lái)�？茨愕募亦l很美！我的家鄉也不錯。一晃一年過(guò)去了我在夢(mèng)里也能夢(mèng)到你。相信這次你到我的家鄉來(lái)做客，我們的感情會(huì )更深。
我的家鄉是長(cháng)江下游的一座美麗的小城。這里四通八達，可以很方便的`去常州，無(wú)錫，上海，南京，如果你來(lái)到靖江，我可以帶你去爬拔地而起的孤山，逛一逛景色秀麗的馬洲公園，還可以帶你去拜訪(fǎng)歷史悠久300年的岳廟。
欣賞完了美麗的景色，美食是靖江一道亮麗的名片。這里你能品嘗到香氣撲鼻的雙魚(yú)肉脯，美味可口的蟹黃湯包，還有鮮美異常地刀魚(yú)，河豚。在這里我要向你特別介紹我最喜歡的蟹黃湯包。每當看到蟹黃湯包推上桌，我就口水直流。蟹黃湯包的原料是以蟹黃和蟹肉為主。每個(gè)湯包的褶皺多達32個(gè)，看起來(lái)精巧可愛(ài)。經(jīng)過(guò)蒸汽的熱力，餡料全部化為汁水，他們被寶寶的面皮牢牢的包裹住。一點(diǎn)也不會(huì )漏出來(lái)。把這薄薄的命題當做氣球來(lái)吹。即使吹的很大，也不會(huì )破。這是因為韌度驚人。品嘗湯包也要講究技巧，要不然會(huì )鬧出笑話(huà)。我要教你一句口訣�！遢p輕提，慢慢移，先開(kāi)窗，后吸湯�！闭莆樟诉@個(gè)方法，你就能盡情享受美味了。
最近兩天，江鮮美食節開(kāi)幕了。這里的美食應有盡有，能讓你大飽口福。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是動(dòng)心了，那就趕緊來(lái)吧！
祝你生活愉快！
你的朋友
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 15
同學(xué)：
你很喜歡捉弄別人，而且看得出來(lái)，你對自己的行為感到幾分得意。
這天第一節語(yǔ)文課上，全班同學(xué)都沉浸在唐代大詩(shī)人劉禹錫的《浪淘沙》中，教室里鴉雀無(wú)聲，只有若有若無(wú)的寫(xiě)字聲�？删驮谶@時(shí)，你拿著(zhù)激光筆射向老師，在老師的背后比劃著(zhù)。老師專(zhuān)心寫(xiě)著(zhù)板書(shū)，毫無(wú)察覺(jué)。終于，同學(xué)們忍不住了，哄堂大笑，就當老師轉過(guò)頭時(shí)，你把激光筆收起來(lái)了。老師緊鎖著(zhù)眉頭，疑惑地問(wèn)道：“你們笑什么？”全班又都沉默了，語(yǔ)文老師就莫名其妙地收到了一頓嘲笑。
到了大課間，教學(xué)樓就像剛燒開(kāi)的水，炸開(kāi)了鍋。這又是你的“功勞”。你趁同桌不在時(shí)，在同桌的凳子上涂了膠水，他回到座位坐下時(shí)，膠水已經(jīng)把他的褲子牢牢地粘在凳子上了，最后還是老師用刀把他的褲子和凳子分離的，不然他就要穿著(zhù)內褲回家了。
還有一次鬧得更大，時(shí)值嚴冬，倒點(diǎn)水在地上就可以結冰。你故意把水倒地上結成冰，讓路過(guò)的人摔倒，結果五六個(gè)人倒在了一起，你覺(jué)得很好玩。
我承認，你的確引起了同學(xué)的注意，我也發(fā)現，你認為自己做一般人不會(huì )做的事，表現自己比別人聰明。但是，你知道嗎，聰明用在不當用的地方，就是不明智了，甚至是愚蠢。雖然你覺(jué)得這些事很好玩，但你考慮過(guò)別人的感受嗎？崇高到可笑往往只有一步之遙，如果你真的'希望引起別人的關(guān)注，最應該做的，就是把自己的聰明智慧用在學(xué)習上，用在幫助同學(xué)上，總之是用在一切適宜的地方。
xx
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 16
小陳：
轉眼間六年已飛逝而過(guò)�；仡櫼酝�，我發(fā)現我們已做了許久的摯友。我們一起學(xué)習，一起歡笑，打鬧了六年�，F在我們即將畢業(yè)，回顧你我的友誼之路，我發(fā)現我們是一步步的接近，最終成為了摯友。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們互不相識，那時(shí)害羞的我，只能和以前認識的人交談，你以前和我一個(gè)幼兒園，雖來(lái)往不多，但也能談上幾句。
3年級左右，你成為了我的組長(cháng)，我們的交流更加密切。我們互相幫助，互相交流學(xué)習……
4年級時(shí)，我們突然發(fā)現我們的愛(ài)好相同，而且班上沒(méi)有其他共同愛(ài)好的人，從那時(shí)起，我們真真正正的成為了好友。
五年級，一個(gè)同學(xué)轉學(xué)，我被老師調了座位，去了那個(gè)組當組長(cháng)。但我們的友誼并沒(méi)有消減，反而又找到了兩個(gè)好朋友——杜詩(shī)蓉和于圳。我們一起歡笑打鬧，一起談笑風(fēng)生，一起討論學(xué)習，一起抱怨某些東西，互相調侃……直到現在。
六年轉眼而逝，我們也即將分別。我不知道以后我們以后能否再相遇，我也不知道這一別會(huì )不會(huì )永不相見(jiàn)。但是，無(wú)論如何，你都會(huì )在我的.心里占據那么一塊地方，因為你是我的摯友，想到你，我就能想到許多事情。我會(huì )在茫茫人海中等你，希望我們以后還能來(lái)往，還能做上好閨蜜。希望你能記住我，記住我們的友誼！
祝你
步步高升
郭xx
20xx年5月30日
給同學(xué)的一封信作文 17
聰明的小熙：
你好！
你我是同桌，同在一扇窗戶(hù)下面學(xué)習。有時(shí)我們在一起玩耍，有時(shí)我們是一對競爭對手，互不相讓?zhuān)P(guān)系是有時(shí)融洽；有時(shí)平淡；有時(shí)又非常緊張。
你最能激起我的斗志，激起我的上進(jìn)心。
只要數學(xué)老師一布置作業(yè)，我們之間激烈的競爭就開(kāi)始了。老師還在說(shuō)，就開(kāi)始比時(shí)間——筆握在手上，隨時(shí)下筆，腦袋已經(jīng)開(kāi)始像坐火箭般飛速思考起來(lái)，以便隨時(shí)下筆寫(xiě)出正確的算式·結果，甚至還比運氣——比誰(shuí)的本子先發(fā)下來(lái)，就可以更快地做了，每當我看見(jiàn)自己的本子先發(fā)到里，笑容就像一朵花似的，而你則氣得像一座正在噴發(fā)的火山。但我總是不如你，首先因為你的'筆速很快，即使是有一些小差距也會(huì )被你的筆速趕上并超越。我很生氣：怎么會(huì )這樣！也很無(wú)奈：誰(shuí)叫你的筆速快呢？即使如此，我并沒(méi)有放棄，依舊跟你競爭，哪怕每次都是以我輸結尾，也依然像這樣。雖然我總是生氣——一股又一股激烈的水流要噴射出來(lái)，總會(huì )被壓住·堵住。就那么短短幾分鐘的時(shí)間——連寫(xiě)一個(gè)賀卡都不夠！我們競爭的結果就會(huì )改變。但我真心佩服你！
但是，每周一次有固定的換座位——我們被隔開(kāi)了，你在最左邊，我在最右邊，隔得像天涯和海角那么遠。我的烈煙為距離被洪水吞沒(méi)，而你卻沒(méi)有，只希望：當我們又坐在一起，烈火才會(huì )被點(diǎn)點(diǎn)火星點(diǎn)燃，燃燒起來(lái)，燒得旺旺的。
我們的競爭不會(huì )停止·暫停，更不會(huì )終止，只會(huì )一直再繼續下去……
祝你
開(kāi)心快樂(lè )
你的朋友
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 18
親愛(ài)的小婷：
你好！
我是你同班的丁純潔，我覺(jué)得我很幸運，有你這樣的好同學(xué)，或許我們有可能成為好朋友。
你春節過(guò)得好嗎？我猜一定過(guò)得非常好吧！我的春節也過(guò)得有滋有味，春節那一天，我們家里準備自己寫(xiě)的一副對聯(lián)，在門(mén)口放幾串炮仗，在家里吃一頓年夜飯。
我偷偷告訴你，其實(shí)對聯(lián)是由我來(lái)寫(xiě)的。我央求了媽媽很久，他才讓我寫(xiě)，我從書(shū)房的抽屜里抽出了一只毛筆，再從柜子中拿出硯臺喝墨水。開(kāi)始寫(xiě)嘍！紅紙鋪好，毛筆鬧好，我有模有樣的寫(xiě)了一個(gè)“興”字，年幼的小弟拉扯著(zhù)我的褲腳，似乎在說(shuō)：“我也要寫(xiě)！”“我等會(huì )兒就給你寫(xiě)呀！”我笑了笑說(shuō)。
調皮的大哥，朝我潑了幾滴墨水，我頓時(shí)變成一直大花貓，新衣服也臟了。我的雙眉緊皺，眼中充滿(mǎn)火光，我也在雙手上沾滿(mǎn)墨水，蓄勢待發(fā)，我使勁揮動(dòng)手臂，把墨水灑向他。他趕緊跑開(kāi)，我便在后面拼命追趕，邊跑邊喊：“你后本事別跑呀！”他笑著(zhù)說(shuō)：“怎么可能不跑，不跑的是傻蛋！”過(guò)了不久，我們倆就成了大熊貓，身上黑一塊，紅一塊，衣服也不成樣子。
但是這個(gè)春節是讓我最難忘的依次，你收到這封信時(shí)，也要灰心好好的'告訴我你春節是怎樣過(guò)的噢！
祝：學(xué)習更上一層樓
你的朋友
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 19
親愛(ài)的小詩(shī)同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會(huì )知道我為何給你寫(xiě)信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開(kāi)展一項“手拉手——和遠方同齡人交朋友”的活動(dòng)，我在博客上找到了你，并認真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶(hù)外生活和力爭上游的.學(xué)習精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫(xiě)信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書(shū)雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書(shū)，今年12歲，是一個(gè)活性開(kāi)朗的女孩。我愛(ài)好寫(xiě)作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢！當然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉在子長(cháng)縣，那里雖說(shuō)不是一個(gè)繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長(cháng)廓、瓦窯堡會(huì )議舊址……如有機會(huì )，你一定要來(lái)游玩��！
你的家鄉是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩(shī)意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采��！如果有機會(huì )，我一定會(huì )帶上家鄉的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉來(lái)做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著(zhù)你的佳音。
祝學(xué)習進(jìn)步好夢(mèng)成真
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 20
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友情藏心中。
我們已經(jīng)六年級下冊了，六年了！終于六年了！我盼望著(zhù)的畢業(yè)，使我想到就快樂(lè )的畢業(yè)現在來(lái)了，為什么，為什么我現在一想到畢業(yè)，就生氣、討厭她？因為六年了，我們的心中產(chǎn)生了友誼，友誼讓我們分不開(kāi)。
緣分讓我們成為同學(xué)，建立了友誼的橋梁，到現在分不開(kāi)。
一想到我們馬上要離開(kāi)母校，離開(kāi)培育我們的老師們，離開(kāi)同學(xué)，我十分的不舍，可又不能不去。
我們的友誼橋梁不會(huì )斷，也是不可以斷掉的。
我們相聚在一起只有兩個(gè)多月了，我們應該珍惜這兩個(gè)多月，讓它成為記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠��！可是為什么，為什么同學(xué)還要斗，分“三國”這是不對的，多么恐怖��！
打架對我來(lái)說(shuō)，不是什么大事，因為同學(xué)之間打打架這還好，挺正常，有誰(shuí)說(shuō)過(guò)，六年中沒(méi)打過(guò)架的人呢？我們應該開(kāi)朗的去面對打架。
但分“三國”太重大了。都六年級了，還要爭鋒相對嗎？都六年級了，還要這樣嗎？把勢重的人當棋子，玩弄他們。
我們應該團結、友愛(ài)，給老師同學(xué)留下深刻的好印象。
浩瀚的大海無(wú)邊無(wú)際，人生的道路永無(wú)盡頭，朋友，讓我們用友誼、智慧和力量越過(guò)蒼茫的大海，邁向光輝的明天。
六年的'光陰，轉瞬消逝，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，去迎接團徽的召喚。
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 21
親愛(ài)的同學(xué)：
轉眼間六年已飛逝而過(guò)�；仡櫼酝�，我發(fā)現我們已做了許久的摯友。我們一起學(xué)習，一起歡笑，打鬧了六年�，F在我們即將畢業(yè)，回顧你我的友誼之路，我發(fā)現我們是一步步的接近，最終成為了摯友。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們互不相識，那時(shí)害羞的我，只能和以前認識的人交談，你以前和我一個(gè)幼兒園，雖來(lái)往不多，但也能談上幾句。
3年級左右，你成為了我的組長(cháng)，我們的交流更加密切。我們互相幫助，互相交流學(xué)習……
4年級時(shí)，我們突然發(fā)現我們的愛(ài)好相同，而且班上沒(méi)有其他共同愛(ài)好的`人，從那時(shí)起，我們真真正正的成為了好友。
五年級，一個(gè)同學(xué)轉學(xué)，我被老師調了座位，去了那個(gè)組當組長(cháng)。但我們的友誼并沒(méi)有消減，反而又找到了兩個(gè)好朋友——xx和xx。我們一起歡笑打鬧，一起談笑風(fēng)生，一起討論學(xué)習，一起抱怨某些東西，互相調侃……直到現在。
六年轉眼而逝，我們也即將分別。我不知道以后我們以后能否再相遇，我也不知道這一別會(huì )不會(huì )永不相見(jiàn)。但是，無(wú)論如何，你都會(huì )在我的心里占據那么一塊地方，因為你是我的摯友，想到你，我就能想到許多事情。我會(huì )在茫茫人海中等你，希望我們以后還能來(lái)往，還能做上好閨蜜。希望你能記住我，記住我們的友誼！
祝你步步高升！
你的同學(xué)：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 22
親愛(ài)的同學(xué)們：
馬上就要畢業(yè)了，也就要分開(kāi)了。如果畢業(yè)后，我們不在一個(gè)初中，一個(gè)班級上課，我定會(huì )常常想起你們的笑臉,回憶起咱們早上那朗朗的讀書(shū)聲。
即使我們畢業(yè)了，我也會(huì )記住我們在校園里那些永遠也長(cháng)不大的記憶，記住你們一張張純真的笑臉，記住在操場(chǎng)上永遠也抹不掉的足跡。
同學(xué)們，你們給我最珍貴的禮物，就是那真摯的友情，我將永遠珍藏在心里。也許，長(cháng)大后，你們會(huì )不記得我，那我也不會(huì )怪你們，可是，你總不會(huì )忘記我們一起挖坑種樹(shù)、一起在陽(yáng)光下采摘草莓、一起在田野野餐，一起手拉著(zhù)手走進(jìn)油田一小這個(gè)家。
我在想同學(xué)錄中我會(huì )留下什么樣的祝福詞呢？“幸�？鞓�(lè )”,“前程似錦”，還有“一路順風(fēng)”……這些都是在留言?xún)灾薪?jīng)常出現的言語(yǔ)，雖然沒(méi)什么新意，可是這里面包含著(zhù)的卻是我一顆真誠的心。
五年的時(shí)間在人生的旅途中是短短的一段，和你們同學(xué)五年，卻是一生讓我難以忘懷的。小學(xué)的友情是最純潔的最純真的'。你們是我記憶中的一顆顆寶石。
我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲留在校園中的大楊樹(shù)下；我們真摯的友情留在了課下互相幫助的身影里，留在相互攙扶爬起的臂膀中，留在你我互相鼓勵的目光中，還有操場(chǎng)上震天動(dòng)地的加油吶喊聲中。
友情，是我們人生中最美麗的點(diǎn)綴。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 23
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自武隆縣實(shí)驗小學(xué)五年級的小宇。一張圓圓的臉袋下面鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。
我這次冒昧地寫(xiě)信，是想邀請你來(lái)我們美麗的'家鄉——武隆來(lái)做客。我們家鄉的風(fēng)景名勝很多，20xx年曾被評為喀斯特自然遺產(chǎn)保護區，其中有：“仙女山”、“芙蓉洞”、“天坑”、“地縫”都是武隆的鎮山之寶。但能把我迷得如癡如醉的還是一望無(wú)際的大草原仙女山了。進(jìn)入仙女山，首先映入我們眼簾的就是大草原上，遠遠望去，隱隱約約可看見(jiàn)俯著(zhù)身體，低著(zhù)額頭吃草的馬兒了。他們一會(huì )兒躺在石頭上嚕嚕大睡；一會(huì )兒仰起頭放望藍天，好像是在想念自己地親人；一會(huì )兒又群馬疾馳，飛奔在草原上，好像是在催眠自己心里一肚子的煩惱。走在哪里，都像給無(wú)邊的綠毯灑下一把潔白的珍珠。當然，還有大名鼎鼎的烤全羊，吃一只羊，花費肯定不少，但好不容易來(lái)一次，如果不滿(mǎn)懷收獲的回去，肯定會(huì )遺憾地半死。這些都不算什么，精彩好戲還在后頭呢！刺激的蹦極，充滿(mǎn)童趣的游樂(lè )園，急速的卡廳車(chē)，驚險好玩，還有做轎子，騎馬，滑雪，滑草應有盡有，讓你一次玩個(gè)夠。怎么樣，你被他們所吸引了吧！趕緊來(lái)玩一玩吧，我永遠歡迎你。
祝：好好學(xué)習，天天向上。
你的好友：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 24
呂洞小學(xué)的同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自德馨園小學(xué)三年級32班的小群，今天，我懷著(zhù)擔憂(yōu)、感動(dòng)、渴望交織在一起的復雜心情給你們寫(xiě)信。
通過(guò)我們學(xué)校支教老師帶回來(lái)的有關(guān)你們學(xué)習與生活的視頻與照片，我才知道在湘西夯沙鄉的大山深處有著(zhù)一群積極向上、求知若渴的你們。
你們在窄小、搖搖欲墜的教室里上課，黑板上有多處裂縫，桌椅也破舊不堪；你們大多數是留守兒童，年紀輕輕就是家里的“小大人”，要上學(xué)、干農活，還要照顧家里的老人；冬天你們的.衣服很薄，有的小朋友還穿著(zhù)單衣，甚至腳上只有一雙拖鞋；你們每天上學(xué)要走兩、三個(gè)小時(shí)的山路才能到達學(xué)校。
但在你們的臉上，我看到的是山花燦爛般的陽(yáng)光笑容；在你們的眼睛里，我看到的是求知心切的堅毅眼神；在你們的歡聲笑語(yǔ)里，我聽(tīng)到的是樂(lè )觀(guān)豁達的爽朗聲音，陽(yáng)光、好學(xué)、積極向上的你們感動(dòng)了我，也感動(dòng)了我身邊的老師與同學(xué)。與你們相比，許多城市里的孩子卻不珍惜眼前幸福的生活，學(xué)習用品、書(shū)本亂扔亂丟，上課不認真聽(tīng)講做小動(dòng)作。
我希望能夠幫助你們，不僅僅是錢(qián)、物上的幫助；我還希望與你們成為朋友，如果有機會(huì )、有時(shí)間的話(huà)，我會(huì )叫上幾個(gè)好伙伴一起去看望你們。
希望你們克服困難，好好學(xué)習，長(cháng)大之后可以走出大山，實(shí)現你們的理想與抱負。
此致
敬禮
小群
20xx年1月23日
給同學(xué)的一封信作文 25
同學(xué)：
你好！
雖然我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我真誠地想和你交個(gè)朋友。我叫xx，今年虛歲13歲，周歲11歲半，我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，問(wèn)題剪著(zhù)短發(fā)，我家住在，我家電話(huà)號碼是：，想聯(lián)系我就打這個(gè)電話(huà)。我是舟山人，如果你想在舟山你沒(méi)去過(guò)的地方走一走，看一看，我可以做你的小導游。
的，我們還會(huì )有春游和秋游，每個(gè)年級去的地方都不一樣，高年級還能燒烤呢！你們那兒有嗎？如果你想來(lái)參加的話(huà)，我真誠地邀請你來(lái)，而且保證你玩得開(kāi)心！
我們舟山靠海，所以舟山有許多海鮮，而且都很新鮮，如果你想吃海鮮大餐的話(huà)，我們可以帶你出去吃。你也可以在我們家小住幾天，到我們學(xué)校來(lái)上幾天學(xué)，我們都會(huì )很歡送你的。我的同學(xué)們都十分熱情，他們會(huì )對你很好，如果別人欺負你了，盡管跟姐說(shuō)，姐幫你找他們算賬！
我在學(xué)習鋼琴，對音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)這方面有一定的興趣，如果你對這方面也有興趣的'話(huà)，我們會(huì )有很多共同話(huà)題，你想學(xué)鋼琴的話(huà)，我可以教你一點(diǎn)。
我很喜歡看書(shū)，一有時(shí)間，我就會(huì )捧起一杯書(shū)津津有味地看起來(lái)，不過(guò)看的不是那種沒(méi)有用的書(shū)。如果你也喜歡看書(shū)的話(huà)，我可以帶你去圖書(shū)館或書(shū)店看書(shū)，也可以給你買(mǎi)幾本書(shū)。
歡送你到我們家來(lái)，來(lái)之前請先打我們家電話(huà)，如果你要來(lái)的話(huà)，我可能會(huì )加一些其他行程。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 26
小清同學(xué)：
你好！好久不見(jiàn)，你近來(lái)學(xué)習好嗎？這次給你寫(xiě)信，我想請你暑假到我的家鄉做客。
我的家鄉在海南省瓊中縣，這里可是黎苗族的聚居地，地處五指山區四處群山環(huán)抱。我們家鄉雨水可豐富啦，一年四季總愛(ài)下雨。有時(shí)候我很討厭下雨天的。但是我們家鄉這里氣候溫和，是晝熱夜涼的山區氣候，也是避暑勝地哦！
家鄉最有名的景點(diǎn)是黎母山，百花嶺瀑布。百花嶺素有“綠色寶庫”的美稱(chēng)。聽(tīng)媽媽介紹，百花嶺瀑布落差足足有300米，是海南省最高的瀑布。我特別自豪的'。我還知道，百花嶺瀑布是分3級瀉下的，水聲喧騰，晝夜不息，蔚為壯觀(guān)，你要是站在瀑布底下講話(huà)得大聲喊別人才能聽(tīng)得見(jiàn)哩。我們家鄉的百花嶺瀑布吸引了成千上萬(wàn)的游客，我每次去那，都是人山人海、熙熙攘攘的。如果你愿意來(lái)，我一定會(huì )讓爸爸、媽媽帶你一起去百花嶺游玩。
我們家鄉的綠橙最好吃了，綠橙以皮綠、橙甜、汁多、皮薄而聞名全國，是海南熱帶水果一大品牌，是一種天然無(wú)公害的水果。爸爸介紹說(shuō)多吃綠橙可以清熱、解毒。綠橙還富含鈣、鐵等元素，還能美容養顏呢，怪不得我媽媽最?lèi)?ài)吃了。不但媽媽愛(ài)吃，我們全家都很愛(ài)吃。怎么樣？口水流了吧？如果你愿意來(lái)找我，我一定帶你去家鄉品嘗最正宗的綠橙，讓你大飽口福。
快來(lái)吧，我們隨時(shí)歡迎你。
祝你生活愉快！學(xué)習不斷進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 27
親愛(ài)的同學(xué)：
你是我在這個(gè)班級中感情最深的朋友。我們在一起學(xué)習了三年,做鄰居做了一年。在這些日子里，相信你也看到了，我每到星期六或星期天時(shí)我都會(huì )組織滑滑板、跑步、跳遠等運動(dòng)項目。那是因為我明白：少年強則中國強的道理。我要爭當體魄強健，活潑開(kāi)朗的好少年。
在班級，我的體格算得上是最強健，一方面遺傳是一個(gè)因素，刻苦鍛煉也是一個(gè)原因。其實(shí)，我每天早上都會(huì )和我到淹城去打太極，剛開(kāi)始時(shí)，我的`動(dòng)作不到位，得不到要領(lǐng)，只有架勢，領(lǐng)悟不到其中的奧妙，爺爺對我說(shuō)：“太極的關(guān)鍵是以柔克剛，你這樣是不對的。像跳舞�！庇谑俏冶阏諣敔數淖龇�，做得是有模有樣,旁人見(jiàn)了直翹大母指。打完太極后，我還要和爺爺練習跑步。剛開(kāi)始，我都不是爺爺的對手，但沒(méi)過(guò)幾天，我就超過(guò)爺爺啦，“后生可畏�！睜敔敇�(lè )樂(lè )呵呵地說(shuō)，他又告訴我;“跑步時(shí)，要注意用氣，長(cháng)跑時(shí)要懂得保存實(shí)力，留在最后的沖刺�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
每天晚上，我還在操場(chǎng)上又訓練滑板。我在滑的過(guò)程看見(jiàn)那樹(shù)木飛快地被我甩開(kāi);花兒在向我跳舞,為我助威;行人見(jiàn)了,向我豎起了大拇指。此時(shí)此刻我是無(wú)比地快樂(lè ),自豪啊!任天天,現在就請你和我一起來(lái)鍛煉，爭當體魄強健，活潑開(kāi)朗的好少年吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 28
親愛(ài)的小陳同學(xué)：
你好！我叫韓xx。嘿嘿！我們倆見(jiàn)面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫(xiě)信��！告訴你吧！其實(shí)就是為了今天這個(gè)事兒。陳紫函��！你微笑的時(shí)候總是能迷住我，可是今天你怎么會(huì )哭起來(lái)了��！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個(gè)男生，我也親眼矚目這事情發(fā)生的過(guò)程，我知道你心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不好受，但是你沒(méi)在我們面前表現出來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)料到你竟然一個(gè)人跑到操場(chǎng)哭了起來(lái)了！幸好我發(fā)現了，就才把彭青青、張詩(shī)艷叫來(lái)勸你！你作為新同學(xué)的'身份來(lái)到我們班，第一天就讓你過(guò)得不開(kāi)心，這以后你可怎么辦��！放心吧！還有我在呢！你以后有什么傷心的事��！你也可以給我說(shuō)，我會(huì )幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會(huì )好些。假如以后還有男同學(xué)欺負你，你不要哭，不要動(dòng)不動(dòng)就流眼淚，你可以給老師說(shuō)，讓老師來(lái)教訓這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著(zhù)，但那個(gè)男同學(xué)做的太過(guò)分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開(kāi)心，你也不開(kāi)心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開(kāi)開(kāi)心心的嘛！這些事情只要你不去理會(huì )，不去在意就可以了！
新的學(xué)年也剛剛開(kāi)始，我也希望你微笑面對每一天，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，你也不要害羞和我們說(shuō)話(huà)，女同學(xué)之間嘛！大方一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的！
祝你：
學(xué)習一步登天
煩惱揚長(cháng)而去
你的同班同學(xué)：韓xx
3月3日
給同學(xué)的一封信作文 29
親愛(ài)的同學(xué)：
你還好嗎？
直到現在，你從實(shí)小轉走到外地讀書(shū)已有三年了吧！這三年來(lái)你一直和我通信，每次看到你的來(lái)信我就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。這幾天咱們學(xué)校又發(fā)生了好多趣事——李碩的作業(yè)經(jīng)常完不成，老師罰他把作業(yè)抄N遍，還讓他在走廊里站崗，那樣子，可真讓人哭笑不得啊。我收的小徒弟越來(lái)越乖，你的`名字在她耳朵里灌的滿(mǎn)滿(mǎn)的，你什么時(shí)候回來(lái)，讓她見(jiàn)一見(jiàn)，也滿(mǎn)足一下她對你的好奇心。
你上次送我的書(shū)我看完了，遺憾的是在我整理書(shū)柜時(shí)過(guò)于毛糙，把它弄撕了，對此我很是不安！對不起啊，你是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人，真心希望你不會(huì )因為這件事讓我們的友誼破裂。雖然我跟媽媽已經(jīng)連夜把撕扯的部分粘貼好了，但我還是請求你一定原諒我。
你一直讓我關(guān)注的《查理九世》出新了，我買(mǎi)下后已經(jīng)給你寄過(guò)去，也請你注意查收�！栋僮凂R丁》你看完了嗎？馬丁又和他們去哪兒啦？回信給我講講后面的劇情吧！
對了，我的成績(jì)一直在下滑，所以特意向你這位學(xué)神來(lái)請教。這幾天的試卷已經(jīng)隨《查理九世》郵寄給你了，麻煩你幫我分析一下唄。
你的媽媽對你的管束還那么嚴厲嗎？互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代我們還用這種古老的方式聯(lián)系太不方便了，真希望你能拿起手機跟我進(jìn)行視頻聊天。
好了，媽媽喊我去吃飯了，下次通信咱們再聊。
祝你身體健康，天天向上喲！
你親愛(ài)的同學(xué)
20xx年4月11日
給同學(xué)的一封信作文 30
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
最近，我看到了你媽媽的求助信，信中說(shuō)你從拿家里的錢(qián)，發(fā)展到現在去偷別人的錢(qián)包。親人、朋友、爸爸、媽媽、老師都在為你焦急，他們的勸告對你來(lái)說(shuō)已無(wú)濟于是，我看了也很為你擔心，雖然我們素不相識，但是我想在你沒(méi)有滑向更大錯誤的深淵之前，趕快懸崖勒馬，不要再去犯類(lèi)似的錯誤。
上次，我在電視中看到，一位老大爺在坐車(chē)去醫院的路上，一疊放在口袋里的'錢(qián)，被小偷給偷走了，當那位老大爺知道錢(qián)被偷了時(shí)，一下子坐在地上，痛哭流涕，傷心至極，那哭聲，十分揪人，據了解，那錢(qián)可是他孫子的救命錢(qián)啊，是他從左鄰右舍那里借來(lái)，去醫院給孫子看病的錢(qián)，由于沒(méi)錢(qián)，擔誤了病情，結果還是失去了生命。如果那錢(qián)是你偷的，你的良心會(huì )過(guò)得去嗎？你還會(huì )心安理得的去花這筆錢(qián)嗎？，你會(huì )受到自已良心的譴責，當你知道做這種事的后果時(shí)，那時(shí)候已經(jīng)晚了，你將會(huì )受到法律嚴厲的制裁。
XX同學(xué)，雖然我們不相識，但是我還是想你對說(shuō)，一個(gè)人犯錯誤并不可怕，怕的是不能認識到自己錯誤，不能及時(shí)地懸崖勒馬，俗話(huà)說(shuō)：浪子回頭金不換，回頭是岸。你要把這些精力放到學(xué)習中去，將來(lái)成為一個(gè)對國家有用的人才。我衷心的祝愿你。
祝：
早日進(jìn)步！
一個(gè)不相認識的朋友
20XX年X月X日
給同學(xué)的一封信作文 31
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我是你同班的小宇，我覺(jué)得我很幸運，有你這樣的好同學(xué)，或許我們有可能成為好朋友。
你春節過(guò)得好嗎？我猜一定過(guò)得非常好吧！我的春節也過(guò)得有滋有味，春節那一天，我們家里準備自己寫(xiě)的一副對聯(lián)，在門(mén)口放幾串炮仗，在家里吃一頓年夜飯。
我偷偷告訴你，其實(shí)對聯(lián)是由我來(lái)寫(xiě)的。我央求了媽媽很久，他才讓我寫(xiě)，我從書(shū)房的抽屜里抽出了一只毛筆，再從柜子中拿出硯臺喝墨水。開(kāi)始寫(xiě)嘍！紅紙鋪好，毛筆鬧好，我有模有樣的寫(xiě)了一個(gè)“興”字，年幼的小弟拉扯著(zhù)我的褲腳，似乎在說(shuō)：“我也要寫(xiě)！”“我等會(huì )兒就給你寫(xiě)呀！”我笑了笑說(shuō)。
調皮的大哥，朝我潑了幾滴墨水，我頓時(shí)變成一直大花貓，新衣服也臟了。我的雙眉緊皺，眼中充滿(mǎn)火光，我也在雙手上沾滿(mǎn)墨水，蓄勢待發(fā)，我使勁揮動(dòng)手臂，把墨水灑向他。他趕緊跑開(kāi)，我便在后面拼命追趕，邊跑邊喊：“你后本事別跑呀！”他笑著(zhù)說(shuō)：“怎么可能不跑，不跑的是傻蛋！”過(guò)了不久，我們倆就成了大熊貓，身上黑一塊，紅一塊，衣服也不成樣子。
但是這個(gè)春節是讓我最難忘的依次，你收到這封信時(shí)，也要灰心好好的`告訴我你春節是怎樣過(guò)的噢！
祝：學(xué)習更上一層樓
你的好友：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 32
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
你好，好久不見(jiàn)，你還好嗎？
最近我們班里發(fā)生了好多新鮮事呢，我們學(xué)校舉行了秋季運動(dòng)會(huì )，我們班得了一等獎；我們還進(jìn)行書(shū)法比賽和作業(yè)展評活動(dòng)了，我也參加了呢。我們班很多同學(xué)的座位都進(jìn)行了調整，現在我和我的好朋友一桌，心里真高興！
我們班里轉來(lái)了一位新同學(xué)，她長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，黑乎乎的。她的身材很苗條，對人很友好，同學(xué)們都愿意和她做好朋友，去她家做客。
有一次體育課上，排在她后面的同學(xué)跑步時(shí)跌倒了，她馬上跑回去，把這位同學(xué)扶到醫務(wù)室，給她上藥、擦洗。同學(xué)上完藥后，她把她帶到了教室里，讓她好好休息，還給她講故事！第二天她還幫那個(gè)同學(xué)換藥，原來(lái)她上網(wǎng)查了上藥的方法，還用零花錢(qián)買(mǎi)了工具。她拿出棉棒給同學(xué)涂上藥，用繃帶繞上，就像一位專(zhuān)業(yè)的醫生，一點(diǎn)都沒(méi)有慌張。你說(shuō)她是不是一位神奇的人？同學(xué)們都對她刮目相看，受傷的那位同學(xué)更是十分感謝，和她做了好朋友，她常常幫助別的`同學(xué)，其他同學(xué)也十分喜歡和她做游戲。她學(xué)習很好，常�？家话俜�，聽(tīng)說(shuō)她還參加過(guò)速算比賽呢！
這樣的同學(xué)，有誰(shuí)不喜歡她呢，我也很喜歡她！你們學(xué)校里也有很多新鮮的事情吧，希望你在新學(xué)校也可以過(guò)得像我們這樣，天天快樂(lè )！
祝：身體健康！
你的好友：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 33
親愛(ài)的小多：
自從三年級你移民去巴西后，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。這兩年連在二年級離開(kāi)我們的筱聲同學(xué)都每年回來(lái)看我們，這讓我更想你了。
你還好嗎？你有沒(méi)有想我呢？你有沒(méi)有想回來(lái)找我們呢？你有沒(méi)有忘記我們？
我們分開(kāi)的時(shí)間太久了！我甚至有次差點(diǎn)忘了你，我的腦海里連你的樣子都模糊不清或者已經(jīng)忘記了。
我現在除了你的名字我幾乎關(guān)于你的別的東西都忘記了。如果能回到以前，我一定牢牢地記住你，永遠也不忘記。
記得有一次，我和其它同學(xué)在玩。無(wú)意間我們發(fā)現了一根繩子，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們來(lái)玩拉火車(chē)吧！”
這又使我又一次想起了你。我多么希望你也在場(chǎng)��！我們以前一起拉著(zhù)繩子，參觀(guān)整個(gè)校園。這個(gè)對我們現在來(lái)說(shuō)是幼稚的游戲，可是對我來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴的回憶。
還有一次，上體育課。我們看到了一個(gè)天真可愛(ài)的'小朋友，他的樣子和你像極了。我們班同學(xué)都親切地叫他“小小多、小小“，說(shuō)他是你的弟弟，他代表你來(lái)見(jiàn)我們。
他和我們一起跑、跳，像極了你以前的樣子。就感覺(jué)他就是你，你就是他。這讓我非常開(kāi)心，也讓我想起了我們以前許多有趣的事、快樂(lè )的事。
我真的好想你！你說(shuō)你初中會(huì )回來(lái)，我希望這是真的，我們還可以在見(jiàn)面。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 34
遠方的小朋友們：
你好！
我是你的遠方的朋友．很奇怪我給你寫(xiě)信吧．哦，是語(yǔ)文老師張老師要我們開(kāi)展”手拉手”的活動(dòng)，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠，千山萬(wàn)水把我們阻隔，但是，我們可以通過(guò)通信聯(lián)系對方，了解對方，一樣可以建立友誼�。�
好了，還是來(lái)介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過(guò)去呀，我的成績(jì)不是很好，不愛(ài)讀書(shū)，尤其是怕寫(xiě)作文．上個(gè)學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語(yǔ)文老師的`兩點(diǎn)建議：一是留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，把自己的所�?jiàn)、所聞、所想以日記形式寫(xiě)下來(lái)，積累作文素材；二是閱讀各類(lèi)書(shū)刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營(yíng)養。我們班每周一下午還特意安排一節讀書(shū)交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會(huì )�，F在，我不光養成了每天寫(xiě)日記的好習慣，還在不足一年的時(shí)間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時(shí)，不在感到頭疼啦！
作文老師給我的批語(yǔ)經(jīng)常是：語(yǔ)言流暢，敘事有條理，進(jìn)步真大！
遠方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習生活了，你呢？讀書(shū)快樂(lè )嗎？你能把你的讀書(shū)和寫(xiě)作經(jīng)驗介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著(zhù)你！
隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝
學(xué)習進(jìn)步！
天天快樂(lè )！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 35
親愛(ài)的俞文之：
你好：最近生活還好嗎？學(xué)習還好嗎？還記得我們語(yǔ)文書(shū)上的那段話(huà)嗎？那是美國的愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。一個(gè)人的價(jià)值，應當看他貢獻什么，而不是看他索取什么。給你講講我們最近六一搞的活動(dòng)吧！
我們今天已經(jīng)上到奉獻這一單元啦，老師在我們六一兒童節的時(shí)候舉行了一次愛(ài)心奉獻活動(dòng)。我們是按照五六個(gè)人一組的形式為小區做出奉獻，有的擦座椅，有的擦樓梯的扶手，還有的拿鏟子鏟掉貼在墻上的.小廣告。我們組最賣(mài)力的要數我們組長(cháng)王文欽啦，她擦座椅上的小洞洞，里面的灰塵她都一點(diǎn)不放過(guò)。包括樓道里的扶手，她把左邊，右邊，上面，下面都擦的干干凈凈，我們都沒(méi)有像到她干活那么的細致。當時(shí)，正是烈日當空，太陽(yáng)火辣辣的曬著(zhù)我們。我看見(jiàn)她頭上流下了豆大的汗珠，臉好紅好紅，紅的象九月里熟透的蘋(píng)果一樣。我們都已經(jīng)累的走不動(dòng)了，而她還在彎著(zhù)腰細心的干著(zhù)，大家叫她來(lái)喝水，她看了看我們。笑了笑說(shuō)：“不渴�！�
我們把活都干完了，大家臉上都流下了汗水，你看看我，我看看你。情不自禁的都笑啦。通過(guò)這次愛(ài)心活動(dòng)，鍛煉了我們大家的吃苦耐勞精神。希望以后這樣的活動(dòng)多組織一些。希望你有時(shí)間了可以回來(lái)，我們都很想念你。我真心的祝福你學(xué)習進(jìn)步！身體健康！
此致！
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 36
小磊同學(xué)：
你好！
看了你的來(lái)信，我真的仿佛身臨其境，真想馬上展開(kāi)翅膀到你的家鄉。親，那你想聽(tīng)聽(tīng)我家鄉的風(fēng)光嗎？嘿嘿，我就不賣(mài)關(guān)子了，我其實(shí)也想讓你到我的家鄉來(lái)做客。
“七溪流水皆通海，十里青山半入城”，說(shuō)的就是我的家鄉常熟。登上虞山，放眼遠眺，尚湖的美景盡收眼底。湖水清澈見(jiàn)底，仿佛是一顆顆天然的藍寶石鑲嵌在大地中，樹(shù)木數不勝數，更隨著(zhù)白云倒映在湖水中。這時(shí)，湖中的水白中帶藍，藍中透綠……構成了一幅幅彩色的天然畫(huà)卷。長(cháng)長(cháng)的穿湖大堤向一條條碧綠色的綢帶，輕柔的漂浮在碧水之上�！拔逡弧鼻跋�，一年一度的牡丹花會(huì )是尚湖里一道亮麗的風(fēng)景，“江南牡丹何處有，游人遙指荷香洲�！眮�(lái)到荷香洲，你的眼前會(huì )出現大片大片鮮艷的牡丹，有的牡丹紅白相間，像害羞的小姑娘；有的牡丹紫里透黃，仿佛夜晚的小星星閃爍這微弱的光芒；有的亭亭玉立，有的姿態(tài)優(yōu)雅，有的讓人陶醉，有的'沁人心脾……五彩斑斕的牡丹真是美不勝收！如果時(shí)間允許的話(huà)，我還會(huì )帶你去景色優(yōu)美的沙家浜，尋找烈士的足跡；我會(huì )帶你去亮山工程享受放風(fēng)箏的樂(lè )趣；我會(huì )帶你去夜晚的方塔街，那兒當火通明，我陪你一起欣賞這迷人的燈光。
聽(tīng)完我的介紹，你也動(dòng)心吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，請到我的家鄉來(lái)，我和家鄉展開(kāi)開(kāi)雙臂歡迎你！好嗎？
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 37
親愛(ài)的小李：
你好！
窗外的梔子花又盛開(kāi)了，一年一度的畢業(yè)季又來(lái)了。還記得讀三年級時(shí)。我忐忑不安地跨入學(xué)校，穿過(guò)走廊，來(lái)到教室。因為我和別的同學(xué)非常陌生，你和我都是插班生，膽怯的我只敢和你說(shuō)話(huà)。
漸漸地我們便成為了朋友。我缺東西時(shí)，你會(huì )幫助我；我傷心時(shí)，你總會(huì )安慰我；我做作業(yè)有些題目不懂時(shí)，你還會(huì )我耐心地講解。
你的作業(yè)總是那么工整，質(zhì)量高�？晌乙詾槌炅司蜁�(huì )被老師表?yè)P，結果因為字抄得歪歪扭扭的，還被老師狠狠地罵了一頓。
你還記得那次笑話(huà)嗎？一天晚上，我回到宿舍發(fā)現床上有只蟑螂，我連忙幫你處理掉了。我將事情的原委告訴了你，你卻以為床上會(huì )有蟑螂卵，會(huì )繼續繁衍蟑螂。你哭了一整晚，竟然還說(shuō)牛奶里有毒。
在那次期末考試完之后，同學(xué)們坐在一起看電影，訴說(shuō)著(zhù)各自的緊張心情時(shí)，唯獨你一人在收拾東西，準備回家。當我得知你要離開(kāi)的那一刻，豆大的淚水滴在地上，眼睛里閃現出你幫助我的一幕一幕……
現在你還好嗎？我們雖然不在同一個(gè)學(xué)校，不在同一個(gè)教室上六年級，可我時(shí)常還會(huì )想起你那雙水汪汪的、充滿(mǎn)善良的眼睛……
寫(xiě)到這，不知你還記不記得我？不記得也沒(méi)關(guān)系。我想送你一句贈言：如果生活是一條長(cháng)河，那么我愿你是一葉執著(zhù)的小舟；若生活是一葉小舟，那么我愿你是一位風(fēng)雨無(wú)阻的'水手。
在此，我衷心地祝福你前程似錦，在這土地上建立出屬天你的天地。
你的同學(xué)：黃XX
20XX年5月9日
給同學(xué)的一封信作文 38
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
同窗的六年來(lái)，我們一起上課，一起做題，一起聊天，和你在一起的每一天都很快樂(lè )，這么幾年，我有一肚子的話(huà)想跟你說(shuō)。
初入小學(xué)課堂，我看見(jiàn)了你烏溜溜的大眼睛，白凈的皮膚，笑起來(lái)還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，從那時(shí)起我就想和你做好朋友了。而且你上課的時(shí)候好認真，我彎腰撿筆的.時(shí)候看見(jiàn)了你那無(wú)比專(zhuān)注的神情，淺棕的眼珠一動(dòng)不動(dòng)，一看就是個(gè)勤奮刻苦的小姑娘。
時(shí)間如手中那指尖上的細砂，不知不覺(jué)便飄去了，漸漸的，我們都長(cháng)大了，長(cháng)高了，也成熟了。但在我眼中，你似乎還是記憶中那個(gè)認真刻苦的小女孩，每天陪著(zhù)我一起歡聲笑語(yǔ)的小女孩。
那次，你告訴我你以后可能要去別的地方上初中，一想到兩人可能會(huì )很長(cháng)時(shí)間見(jiàn)不到，我就覺(jué)得心很沉很沉，從此更加珍惜我們一起聊天解題的每分每秒。當聽(tīng)說(shuō)你不用去的時(shí)候，我的心像是飛了起來(lái)，撲扇著(zhù)翅膀快樂(lè )極了。
六年的小學(xué)生涯即將結束，班里的同學(xué)們也開(kāi)始留下簽名紀念，一位關(guān)系不錯的同學(xué)遞給我一個(gè)小本子，她小聲道：“簽個(gè)名兒?jiǎn)h�！薄昂醚��！蔽宜斓卮饝�，在本子上面留下了自己的姓名，同學(xué)笑著(zhù)接過(guò)本子，道了一聲謝謝。我一回頭嚇了一跳，你眨巴著(zhù)大眼睛，直直地盯著(zhù)我，搖著(zhù)我的手臂撒嬌：“我也要簽名�！币幌肽莻�(gè)場(chǎng)景我就忍不住笑出了聲兒。
女生之間的友誼就是這樣的吧，快快樂(lè )樂(lè )，友愛(ài)相知。
祝你永遠開(kāi)心。
你的好友：xxx
20xx年xx月xx日
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