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給同學(xué)的一封信作文初中600字（通用12篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。還是對書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編整理的給同學(xué)的一封信作文初中600字，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信作文初中600字 1
上課說(shuō)話(huà)的同學(xué)：
不知最近你們心情好不好，我想，肯定好不到哪里。因為你們上課說(shuō)話(huà)，老師罰全班同學(xué)寫(xiě)檢查。你們讓全班同學(xué)跟著(zhù)你們挨批評，你們心里能心安理得嗎?能好受嗎?
老師教我們一年多了，在這一年多里，老師把無(wú)數的知識教給我們，就像蠟燭把光芒給了我們，燃燒著(zhù)自己，就像園丁用水壺澆灌著(zhù)我們，把我們培養成茁壯的大樹(shù)、鮮花。老師是辛苦的，是無(wú)私的，是偉大的。
這段日子有一些同學(xué)老愛(ài)上課說(shuō)話(huà)，昨天下午第一節勞技課，老師把教鞭敲得山響，說(shuō)話(huà)聲依然不斷，課堂成了大集市，只差叫賣(mài)聲了。于是，班主任要求我們每人寫(xiě)300字的檢查。我們只有無(wú)條件地接受。
在此，我想對那些上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的`同學(xué)說(shuō)：國有國法，家有家規，班有班紀，無(wú)論到哪里，都是不能違背的。上課說(shuō)話(huà)就是違背了班紀。對己對他都沒(méi)有好處。首先說(shuō)對己，你上課說(shuō)話(huà)，老師講的知識沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，就相當于你沒(méi)有學(xué)，你已經(jīng)失職了;再說(shuō)對他人的影響，上課說(shuō)話(huà)，就是對老師的不尊重，你罪不可恕;你打擾別人聽(tīng)講，實(shí)在是罪大惡極。老師只讓寫(xiě)檢查，真是太便宜你們了。你們一定要改掉上課說(shuō)話(huà)的壞毛病，如果小范圍的紀律都不能遵守，到社會(huì )上違法時(shí)，等待你們的只有法律的制裁。俗話(huà)說(shuō)：浪子回頭金不換，只要改掉壞毛病，同學(xué)們會(huì )原諒你們的，老師也會(huì )原諒你們的。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文初中600字 2
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好!
當我寫(xiě)下這封信的第一個(gè)字時(shí)，我已經(jīng)對你的家鄉產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。一想到你能看到我寫(xiě)的這封信，我的內心就感到無(wú)比的激動(dòng)。
先讓我來(lái)介紹一下我生活的這座城市寧海吧!我的家鄉寧海是個(gè)美麗的地方，這兒有山有水，空氣是那么清新，天空是多么明朗，因此常常有其它城市的客人到這兒來(lái)游玩。我們寧海有許多風(fēng)景名勝和旅游勝地：比如景色優(yōu)美的梁皇山啦，四季如春的野鶴秋啦，還有小孩子的“天堂”徐霞客公園……但我最喜歡的還要數杜鵑山了。杜鵑山是一個(gè)鍛煉身體的好去處，每當早晨或是傍晚，都會(huì )有運動(dòng)愛(ài)好者去爬山，就連別的`城市的人都慕名而來(lái)，可見(jiàn)這杜鵑山的吸引力是多么強大。杜鵑山不僅可以鍛煉身體，還可以欣賞風(fēng)景呢!要是你站在杜鵑山山頂眺望遠方，整個(gè)寧海城盡收眼底，乳白色的霧飄在眼前，透過(guò)一層薄薄的霧，整個(gè)寧海城若隱若現，那時(shí)候你一定會(huì )深深地陶醉其中!
安琪同學(xué)，我們學(xué)過(guò)一篇課文，名字叫《草原》。從這篇課文中我了解到你們內蒙古的草原是多么的遼闊無(wú)垠，一碧千里。馬兒、羊群又是多么的自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我也好想體驗體驗大草原的無(wú)限樂(lè )趣啊!騎上駿馬，在草原上奔馳。有機會(huì )，我一定會(huì )到你們內蒙古來(lái)欣賞自然風(fēng)光，說(shuō)不定還能見(jiàn)到你呢!希望你有空也能和你的父母到寧海來(lái)旅游，我一定當你的導游!
祝你學(xué)習進(jìn)步，身體健康，生活快樂(lè )!
來(lái)自寧海的朋友：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文初中600字 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 很高興明天就能和你們見(jiàn)面了，時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)月的暑假生活過(guò)去了，你們過(guò)得好嗎？大家一定學(xué)了不少知識吧！ 這個(gè)暑假里，我可是過(guò)得挺好的哦！我每天都安排得挺充實(shí)的，早晨起來(lái)時(shí)，我經(jīng)常和媽媽到東湖公園去晨練，回家后稍微做一點(diǎn)作業(yè)，到了下午，有時(shí)和爸爸媽媽還有同學(xué)們去游泳或去溜冰，如果沒(méi)人肯陪我玩，我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲，傍晚，在爸媽的陪伴下，出去散步。 除了在家里玩，我還經(jīng)常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我對那里的山山水水都充滿(mǎn)了好奇，姐姐還帶我到溪里捉魚(yú)摸蝦，吃著(zhù)具有農家風(fēng)味的菜，我感到非常開(kāi)心；我去了廈門(mén)，在那里我領(lǐng)略到了鼓浪嶼的美景，在那漆黑的夜晚，我和媽媽在海邊散步，浪花輕輕地瘙癢著(zhù)我的腳丫，好舒服��！
晚上躺在床上，聽(tīng)著(zhù)窗外“呼呼”作響的海風(fēng)和船舶“嘀嘀”的汽笛聲，我睡得很香很香；我還和爸爸去了永春老家，我看到了那滿(mǎn)圓的`柑橘和樹(shù)上那些活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我真是好高興啊，那里空氣清新，而且又很涼快，讓人神清氣爽。在那里，讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情，我在那兒過(guò)得好開(kāi)心。 同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，面對著(zhù)相對繁重的學(xué)業(yè)，我覺(jué)得我們大家應該放下那顆愛(ài)玩的心，在即將離開(kāi)母校的最后一年里好好學(xué)習，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。
新學(xué)期，新愿望，不知大家在這新的學(xué)年里有什么愿望，我希望自己能在這一學(xué)期里發(fā)奮讀書(shū)，取得一個(gè)好成績(jì)，考進(jìn)一所理想的中學(xué)，同學(xué)們我們來(lái)個(gè)比賽好嗎？看誰(shuí)考得最好。 時(shí)間早了，就寫(xiě)到這里。
祝： 身體健康！ 學(xué)習進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文初中600字 4
親愛(ài)的xx：
你好!
猜猜我是誰(shuí)?哈哈，我是你的老同學(xué)廖仁杰呀!這一年來(lái)，我可想你們了。怎么樣，班里的同學(xué)還好嗎?又過(guò)了一年，大家也都長(cháng)大了一歲，還有誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)呢?都是高年級的學(xué)生了，要是再不聽(tīng)話(huà)，那可就對不起老師嘍!
盧文浩，黃老師和周老師身體怎么樣了?代我向他們問(wèn)好。這次也就是上學(xué)期期末考試成績(jì)如何?我呀，考得不行，數學(xué)100，語(yǔ)文才考了94.5，其中標點(diǎn)符號我幾乎全錯了。真該努力加油了!你現在成績(jì)好不好?在班里排行第幾?一定要告訴我哦。
襄樊這邊英語(yǔ)課抓得可緊了。如果我要是再不加把勁的話(huà)，恐怕就無(wú)法和你這位英語(yǔ)明星相比了。在去年學(xué)校舉行的第二屆英語(yǔ)節大賽中，我參加了詩(shī)文朗誦，還取得了二等獎的`好成績(jì)呢!如果我有時(shí)間的話(huà)，一定會(huì )回來(lái)看大家的。到時(shí)候，可要和你好好賽一場(chǎng)埃
我現在正就讀于襄樊市第一實(shí)驗小學(xué)五(1)班，這里的同學(xué)可好了，熱心幫助別人，學(xué)習也是無(wú)與倫比，個(gè)個(gè)都是強中之人，報了各種各樣的補習班。我們的語(yǔ)文老師姓高，叫高梅華，她對我們可好了，和藹可親，笑容滿(mǎn)面，我很喜歡她。為了讓我在這邊更好地學(xué)習，媽媽給我報了一個(gè)書(shū)法班，讓我練好字。每次寫(xiě)的作文都會(huì )發(fā)表到我的博客里，想看我的作文就進(jìn)入我的博客吧!
好了，我也不多說(shuō)了，記住別忘了回信啊!bye bye!
祝你學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )!
此致
敬禮!
你的同學(xué)：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文初中600字 5
xx同學(xué)：
你好!是否嗅到了期末考前的硝煙味了，是否有緊張之感?
升入初中來(lái)，進(jìn)步了兩次了。一次是期末考試名次，一次是馬新坤又回來(lái)后。但這樣的進(jìn)步跟小品中說(shuō)的不一樣了嗎?
你想想，你升初中時(shí)，你的數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)多厲害!現在厲害的 是什么?引以為豪的又是什么?你家可是至少有兩輩人是老師了，別讓教育之家的傳承斷在你身上。為什么基礎那么好的數學(xué)和英語(yǔ)弱下來(lái)了?你應該比我更知道原因。
是知識越來(lái)越難了，還是用時(shí)越來(lái)越少了，還是心思在別的地方?十三四歲的年齡，正是讀書(shū)的時(shí)候，正是打基礎的時(shí)候，也是養成好的書(shū)寫(xiě)習慣之時(shí)，培養讀書(shū)習慣之時(shí)。沒(méi)事就在原位上看看書(shū)，與同學(xué)探討一下學(xué)習中的.問(wèn)題，針對具體一學(xué)科，應該如何學(xué)?怎樣讓善長(cháng)的更長(cháng)，讓不足的強起來(lái)。這樣期末考完也好向辛苦的爸爸做個(gè)交待，也好向整天忙碌的老媽做個(gè)匯報，更好地向關(guān)心支持你的奶奶交一張滿(mǎn)意的答卷!更關(guān)鍵的是能讓自己揚眉吐氣一回，也證實(shí)一下自己，證明我孔德帥不是狗熊一個(gè)，我有實(shí)力，有潛力。
從前，我給你曾寫(xiě)過(guò)一個(gè)紙條，但作用不大。當我看到周一晚自習調位時(shí)，你和培碩主動(dòng)拿笤帚把那塊地面掃干凈時(shí)，我覺(jué)得，你還有藥可救，還有機會(huì )。別看那是一件小事，但以小可見(jiàn)大。
愿你在考前這幾天中，充分利用時(shí)間，考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)!我期待著(zhù)。
老 師：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文初中600字 6
同學(xué)：
你好！
年少的你正值人生的黃金歲月，秋天的樹(shù)葉，夏天的曇花，時(shí)常感觸你那敏感的心，你沉湎于一場(chǎng)戀愛(ài)中，作為朋友，我想問(wèn)問(wèn)你，你真的明白什么是愛(ài)情嗎？
“哪個(gè)少男不鐘情，哪個(gè)少女不懷春？”第一次跟異性同學(xué)牽手，第一次收到異性同學(xué)的生日禮物，第一次跟異性同學(xué)共同漫步；這都令年少的我們憧憬，但是，若沉湎于沒(méi)有結果的愛(ài)情游戲，又有什么意義呢？
早戀就像個(gè)可愛(ài)的調皮的小妹妹，在你生氣時(shí)對你撒嬌，在你開(kāi)心時(shí)對你嬉笑，也許你會(huì )被它吸引，但你并沒(méi)有真正的了解它。記得陸佳人記過(guò)這樣一則事：她從小就暗戀她的一名男老師。在她心中這名男老師英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩。但當她畢業(yè)工作后再次回到學(xué)校來(lái)找當年的那位老師時(shí)，卻發(fā)現，心中的那個(gè)“他”已不在。眼前的這位，前頂光禿，身子微屈。她最終發(fā)現當初她愛(ài)戀并不是所謂的心中的白馬王子，而是那令人懷念的羞澀。確實(shí)，年少的你并不是真正的能體會(huì )戀愛(ài)的味道，心志并未成熟的你所期望的僅是那酸中略帶的一點(diǎn)甜味。假如你能放棄現在把握未來(lái)，何愁不能收獲豐碩的愛(ài)情果實(shí)？
風(fēng)華正茂的.我們，人生價(jià)值觀(guān)正在形成，倘若此時(shí)便貯足在愛(ài)情的樹(shù)下，忘卻前進(jìn)的步伐，那么你將會(huì )落后于他人，那么你也會(huì )喪失前方路上的棵棵高大的愛(ài)情樹(shù)。
早戀的你并不懂得愛(ài)情，當你沉陷于這個(gè)春天時(shí)，春風(fēng)就帶著(zhù)愛(ài)情走了。早戀是慷慨的，但你此刻卻只能淺嘗輒止，留下酸澀的味道。早戀的結果也是遺憾的，開(kāi)始時(shí)雖纏纏綿綿，�？菔癄�，但到頭來(lái)它又會(huì )悄悄離開(kāi)，留不下半點(diǎn)滋味。
所以，正在早戀中的你，請放下那段情，拿起桌上的書(shū)，用行動(dòng)去爭取未來(lái)的幸福。
你的朋友xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文初中600字 7
韋同學(xué)：
你好！去年暑假，我們在桂林認識的，并成為了好朋友。
今年暑假，我想請你來(lái)我的家鄉作客。我的家鄉在廣西柳州，這里山清水秀地干凈，非長(cháng)迷人。在我家的后面有一條柳江河，你站在山上看，向一條綠色的綢帶。春天，我的家鄉鮮花盛開(kāi)，淡淡的花香撲進(jìn)了我的.鼻子里，柳樹(shù)爆沒(méi)了芽，小河邊奔馳邊歌頌，春姑娘在跟小花小草游玩。瞧！他們玩得多開(kāi)心��！夏天，綠樹(shù)成蔭，枝葉茂稀，整個(gè)村樁都是綠色的。我們在樹(shù)下納涼，聊天說(shuō)地，還有很多小花小草拿夏哥哥在林海中玩耍。秋天，涼風(fēng)吹去，果園里瓜果飄香�？�！秋姑娘正在一個(gè)角落吃著(zhù)果子呢！冬天，雖然不下雪，但是我們一樣過(guò)得很快樂(lè )……我們家鄉還有一年一度的山歌節（三月三日）。
魚(yú)峰山是柳州山歌的發(fā)祥地傳說(shuō)壯族歌仙劉三姐就是在這里騎魚(yú)飛天成仙的。柳州山歌歷史悠久，自唐代以來(lái)，歷經(jīng)滄桑而不衰。時(shí)至今日，每逢年節假日，魚(yú)峰山下、小龍潭邊、人民廣場(chǎng)上，都有歌手自發(fā)結伴對唱山歌，圍聽(tīng)者甚眾，場(chǎng)面歡快熱烈。柳州山歌有獨唱、聯(lián)唱、對唱等形式，其中對唱是柳州傳統山歌中最常用且最具特色的一種形式。對唱俗稱(chēng)對歌，是歌手或歌隊互相比試歌才的競賽形式，因此又稱(chēng)為賽歌、打擂臺，具有強烈的對抗性、競賽性。每逢歌圩，對歌雙方你唱我和，即興創(chuàng )作、臨場(chǎng)發(fā)揮、出口成歌。
我們柳州還有最著(zhù)名的小吃——螺螄粉。螺螄粉最著(zhù)名的是有香有辣，你隨便走到一個(gè)巷子里，都會(huì )吃到有辣有香的螺螄粉……聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì )動(dòng)心吧！來(lái)吧，請到我的家鄉柳州來(lái)，我和我的家鄉會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎你的！祝你生活愉快！
你的好朋友xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文初中600字 8
xx中學(xué)：
你好！
讀了你的來(lái)信，我非常理解你的感受，但因為你答應了去參加班長(cháng)的生日，卻沒(méi)去，所以使得同學(xué)認為你是個(gè)不守信用、愛(ài)說(shuō)謊的人，跟你在一起就感到?jīng)]有安全感。人生本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的呀！有時(shí)大家都會(huì )犯錯，我也一樣。
我上小學(xué)四年級的時(shí)候，一次我過(guò)生日，同學(xué)中有一個(gè)沒(méi)有空來(lái)，就在當天晚上給我打電話(huà)，道歉。我原諒了她，沒(méi)有生氣，讓我更沒(méi)有想到的是第二天早上給了我生日禮物，讓我又驚又喜。你想知道她的名字嗎？讓我告訴你吧！她叫丁丹迪。王虹同學(xué)，你可以試一下我同學(xué)的方法，有可能同學(xué)們還會(huì )和你繼續過(guò)和好的日子。
雖然我被大家認為靠得住的人，但我也有一次沒(méi)有參加班長(cháng)的生日。我與班長(cháng)傅珺是一對知心知彼的好友，所以她生日時(shí)也邀請了我，我提前與她商量好，我來(lái)的時(shí)候會(huì )很遲，請她不要怪我。果真第二天她還說(shuō)我的生日禮物是她其中唯一最喜歡的.一個(gè)哦！
王虹同學(xué)，如果你去參加了那次同學(xué)的生日，好朋友會(huì )不會(huì )多呢？他們會(huì )不會(huì )因為瑣碎的小事而離你而去呢？
你還記得課文《去年的樹(shù)》嗎？里面的故事多么感人啊，鳥(niǎo)兒為了找到好朋友樹(shù)，費盡周折尋找他的蹤跡，還對著(zhù)由樹(shù)點(diǎn)燃的煤油燈唱去年唱過(guò)的歌，鳥(niǎo)兒多么珍惜友情、信守諾言��！你可以把《去年的樹(shù)》讓爸媽聽(tīng)聽(tīng)，使他們也認識到“一諾值千金”有多么重要，信守諾言是一種美德，所以我支持你，加油！
我相信，你的誠懇道歉會(huì )使同學(xué)與你和好的。
祝
天天快樂(lè )！
知心姐姐
12月26日
給同學(xué)的一封信作文初中600字 9
親愛(ài)的xxx同學(xué)：
你好！
你在北京住院已經(jīng)近二十天了，這二十天內你杳無(wú)音訊，每天看著(zhù)你的空位子，我總在為你擔心。終于昨天姚老師對我們說(shuō)：xxx得了很?chē)乐氐牟�，在北京做手術(shù)，成功了。這使我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)，心里既高興又傷感，高興的是你的手術(shù)成功了，傷感的是你這學(xué)期不能來(lái)上學(xué)了。
你知道嗎？我們學(xué)校新買(mǎi)了四張乒乓球桌和四個(gè)籃球架，上面印有紅箭體育四個(gè)鮮明艷麗的大字。乒乓球桌中間有個(gè)約1分米高的網(wǎng)，桌下的支撐物錯落有致。下課后，會(huì )看見(jiàn)打乒乓球的人的高興的神情與沒(méi)占到乒乓球桌人的失落。而籃球架筐大約高2米。有次我們上體育課投球，許多人都有沒(méi)有投中，有的人把球投得比籃球筐最頂端還要高，直接飛越了籃球架，好象有使不完的勁，惹得同學(xué)們哈哈大笑。新增了體育器材，也增加了歡聲笑語(yǔ)。不僅如此，前幾天還開(kāi)了冬季運動(dòng)會(huì )呢！我們男生有長(cháng)繩比賽。我們躍躍欲試，摩拳擦掌。比賽開(kāi)始了，我們像輕盈的'小鹿般跳了過(guò)去。終于，我們的努力沒(méi)有白費，跳了300多個(gè)。但拔河就沒(méi)有這么幸運，反而有點(diǎn)搞笑了，我們看見(jiàn)（3）班的同學(xué)的巨大身軀，有點(diǎn)害怕，沒(méi)有了斗志，拔河一開(kāi)始，我們就全體臥倒了，哎，真沒(méi)面子！
和你玩耍的情景我還歷歷在目。我們倆勾肩搭背一起走，碰到本班學(xué)生就展開(kāi)表演。我是牛肉！我是鍋貼！我們是對好朋友！合起來(lái)就是牛肉鍋貼！嘻嘻！同學(xué)們見(jiàn)到我們憨樣，會(huì )心一笑。
我們正在學(xué)的《厄運打不垮的信念》這一課，你正像主人公談遷那樣，不向厄運低頭，心中充滿(mǎn)期望。我很敬佩你，也很想念你。你什么時(shí)候才能跟我再見(jiàn)面��？！我等待著(zhù)……
祝你圣誕節快樂(lè )！
你最好的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文初中600字 10
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
這個(gè)學(xué)期，你的“不辭而別”令我們全班同學(xué)都深感遺憾——尤其是我，那個(gè)曾經(jīng)的“插班生”程東來(lái)。我們總是覺(jué)得，大家相處的時(shí)間還是很短暫，平時(shí)在班里，你是個(gè)活潑淘氣的小男孩，但不知現在，你在哪個(gè)學(xué)校?那里的同學(xué)對你好嗎?老師“兇”嗎?嘿嘿，如果你有什么不如意，我們將隨時(shí)“拔刀相助”，幫你排憂(yōu)解難！
話(huà)說(shuō)回來(lái)，你對我的熱心幫助，我是不會(huì )忘記的`：三年級時(shí)，我剛轉來(lái)，沒(méi)有課本，同桌的你就毫不猶豫地把書(shū)借給了我;下課了，同學(xué)們都在玩耍，你卻不辭辛苦地一邊告訴我大家上過(guò)的內容，一邊又教我這空怎么填，那題怎么解……還有呢，英語(yǔ)老師報過(guò)的聽(tīng)力、叫大家寫(xiě)的課堂練習，你也不厭其煩地講給我聽(tīng)。從那時(shí)起，我才知道雖然你平時(shí)把“玩”放在第一位，但上課時(shí)都在認真聽(tīng)講：老師講一段，你記一段;老師教大家怎么做題，你就立刻標在書(shū)上……可能你沒(méi)想到，即便這事過(guò)去了三年，我也沒(méi)有忘記，就連班主任許老師每當說(shuō)起你的“大名”，也很是惋惜：“其實(shí)，xx同學(xué)的學(xué)習態(tài)度是班里最好，最積極向上的��！”在此，我也對你深表謝意：你認真、刻苦的學(xué)習態(tài)度深深感染了我，令我受益匪淺。你真是我人生路上的一顆啟明之星��！
回想起來(lái)，你各方面的品格也令我自嘆不如：在學(xué)習上，你刻苦努力;在班級里，你樂(lè )于助人;同學(xué)發(fā)生爭吵，你幫大家化解矛盾……嗨，其實(shí)比起你，我真是差了一大截��！現在，我真心希望你在新的學(xué)校成績(jì)不斷提高，還是那個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極、不畏困難、熱心助人的xx同學(xué)！
我真誠地祝福你：天天快樂(lè )、萬(wàn)事如意，在將來(lái)的學(xué)習生活中取得更優(yōu)異的成績(jì)！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信作文初中600字 11
田xx同學(xué)：
你好！
你還記得嗎？
我的家鄉是最美麗的海濱城市。有紅綠樹(shù)，藍海藍天，是一個(gè)旅游景點(diǎn)。
夏天，海灘上擠滿(mǎn)了游客。他們成群結隊地去海里挖蛤蜊，釣剃刀蛤蜊，太忙了。就在昨天，學(xué)校組織了在洋口挖蛤蜊的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。秋天涼爽，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習。今天真是挖蛤蜊的好日子。我們下了校車(chē)，穿上鞋套，帶上工具，趕往海灘挖蛤蜊。一開(kāi)始，我不敢下去，因為海灘被海水浸透了。地面很軟，像海綿一樣。如果我踩上去，我會(huì )沉下去的。我試著(zhù)去散步，發(fā)現很有趣。這時(shí)，我突然發(fā)現了一塊“寶地”。海灘不平。我覺(jué)得里面有我想挖的蛤蜊。當我在想的時(shí)候，突然，一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)：“我們來(lái)比比誰(shuí)挖的蛤蜊多！就在這里�！蔽肄D頭一看，原來(lái)是任培漢。我沒(méi)有示弱：“比，比！”游戲開(kāi)始了！我俯下身，雙手緊緊握著(zhù)鏟子，使勁往松軟的沙土里鏟。然后我把沙泥翻過(guò)來(lái)說(shuō)：“啊，我有三個(gè)蛤蜊�！蔽腋吲d地哭了起來(lái)。然后是第四，第五，第六。第二十個(gè)，我想，是個(gè)贏(yíng)家！過(guò)了一會(huì )兒，我又發(fā)現了一只牡蠣。后來(lái)，我發(fā)現它太累了，不能用鏟子挖，于是我用手挖。在我挖的那堆沙子里，我驚訝地發(fā)現里面藏著(zhù)一只蛤蜊。我感到很高興。
整個(gè)活動(dòng)持續了一個(gè)小時(shí)，我很累，但看著(zhù)盛滿(mǎn)獎杯的木桶，非常高興。我們上了岸，老師用水把我們的腳洗干凈，我們一起坐在大鼻子校車(chē)上，在后面吃午飯。午飯結束了，我們回學(xué)校，在回家的路上，我看了看我的獎杯，越開(kāi)心越有趣。今天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)很有意義，我和同學(xué)們都充滿(mǎn)了收獲，真的.是:累了又開(kāi)心。
你會(huì )被我的介紹所吸引，是嗎？
祝你生活愉快！
你的好朋友：于xx
20xx年9月30日
給同學(xué)的一封信作文初中600字 12
親愛(ài)的同學(xué)：
寫(xiě)這封信是為了表達我對你們的感激之情。在過(guò)去的這幾年中，我們一起走過(guò)了許多的歲月，經(jīng)歷了許多的困難和挑戰，但是始終沒(méi)有放棄，一起迎接著(zhù)未來(lái)。
第一，我要感謝你們陪伴我度過(guò)了最難熬的考試階段。每天都要背誦過(guò)千頁(yè)的課本和各種理論知識，做出一群眾多的習題，這樣的生活不僅讓我懵懂無(wú)知，而且也讓我焦灼不安。但是，在這個(gè)過(guò)程中，你們不僅給了我幫助，還鼓勵我不要放棄，與我分享最珍貴的.學(xué)習經(jīng)驗。這些寶貴的瞬間讓我在考試中發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，成功的走過(guò)了考試的難關(guān)。
第二，我要感謝你們在我們不開(kāi)心的時(shí)候陪伴我們。無(wú)論我們面對什么困難和挑戰，你們總是在我們身旁，給予我們幫助和支持。我記得有一次，我遇到了一些困難，在這種情況下，你們不僅向我伸出援手，而且還和我分享你們自己的故事，讓我走出了那個(gè)尷尬的階段，開(kāi)始重新振作。
第三，我要感謝你們陪伴我走過(guò)大學(xué)生活的每一個(gè)瞬間。在這個(gè)校園里，有屬于我們的“微笑”，有一起分享快樂(lè )的時(shí)光。因為你們，這些時(shí)光變得更加美好，讓我在這段難忘的時(shí)光里感受到了最深層次的溫暖和快樂(lè )。
在這里，我要對你們說(shuō)一聲：“謝謝”。是你們，讓我在學(xué)習上、生活上，都變得更加的堅強和自信。一路有你們相伴，這才成就了我現在的自己。無(wú)論將來(lái)在哪里，你們都會(huì )是我心中永不凋萎的伙伴和同學(xué)。
感謝你們的陪伴、支持與鼓勵！
祝你們生活愉快、心情愉悅、萬(wàn)事順心！
衷心的謝意！
xxx
20xx年xx月xx日
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