介紹同學(xué)的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的介紹同學(xué)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
介紹同學(xué)的作文1
認識你，是我的榮幸；認識你，讓我有獨特見(jiàn)解；認識你，使我的生活更加炫麗多彩。你，我早在初中就認識你，可我們今年暑假銜接班才成為朋友；你，對待學(xué)習永遠那么勤奮、永遠那么認真；你，為人大大咧咧，卻很能照顧關(guān)心他人。
在初中，我就聽(tīng)我們班上同學(xué)說(shuō)過(guò)你，說(shuō)你為人耿直、善良，人很好。然而，不知什么因素，我覺(jué)得你總是有點(diǎn)壞壞的，所以，不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班，你坐在我后面，我想：天哪！她怎么在我后面！你開(kāi)口說(shuō)出了我們倆交流的第一句話(huà)，我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話(huà)吧，慢慢地在不知不覺(jué)中你在我心中改變了形象。你是一個(gè)善良淳樸的女孩。
暑假期間，我們兩個(gè)一起去找旅行社，對旅游充滿(mǎn)向往。我們三個(gè)在七夕節晚上去公園放孔明燈。我們四個(gè)在大半夜聊微信。
一場(chǎng)開(kāi)學(xué)考試，打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的心，仍然瘋瘋癲癲。又一場(chǎng)月考，又一次沉痛的打擊我們這一群人。于是你開(kāi)始奮發(fā)向上，不時(shí)的還激勵自己，不覺(jué)喃喃自語(yǔ)的說(shuō)道“加油！苦就苦這三年�！薄盀榱宋乙院竽腥说膴W迪，我的迪奧，我孩子的奧利奧，我要努力學(xué)習！”你那種勤學(xué)好問(wèn)的精神正在改變我，時(shí)常在鞭策我。
沒(méi)人鞭策你、監督你，你卻能夠熱情高漲。每當我泄氣時(shí)，你會(huì )用一兩句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)激勵我。半期過(guò)后，仍處于末尾，你的個(gè)性簽名改為“人生不搏，更待何時(shí)？”，這句話(huà)有你的堅定意志，一位女子有如此大的信心與決心，尤使我敬佩。你是一個(gè)為了理想堅定不移，為了學(xué)習努力奮斗的女孩。
平時(shí)，你為人直爽，但又不失細心，關(guān)心的一面。班上女同學(xué)不舒服，你會(huì )遞上一杯紅糖水；班上有人需要衣服，你會(huì )大包小包的提給她；班上有人哭泣，你總上前安慰她。
很多人會(huì )誤以為我和你的關(guān)系，其實(shí)我想說(shuō)，我倆就是同學(xué)和朋友。我的口頭禪：生活如此多嬌！有人問(wèn)：為何如此多嬌？我想說(shuō)，有夏夢(mèng)婷和身邊一群瓜兒們，我很快樂(lè )！
你明白我對上海愛(ài)的深沉，你知道我的夢(mèng)。朋友，心有多大夢(mèng)想就有多大。有夢(mèng)想會(huì )帶領(lǐng)我們一路向前。我希望你能監督我，因為我還是比較懶散。三年之癢，加油！希娃兒，加油！
——夏夢(mèng)婷
你寫(xiě)得真摯，平時(shí)而又感人。加油，希望你們都能加油！
——王姝錚
夏夢(mèng)婷，“你的同桌”確實(shí)是一個(gè)非常對的人，她會(huì )帶給我們溫暖，時(shí)常給人鼓勵，總是在別人需要時(shí)出現，你們的友誼讓人羨慕，讓我一直以為你們是親戚。愿你們友誼更深。
——袁紅燕
介紹同學(xué)的作文2
這幾天天天看電視劇《恰同學(xué)少年》。故事主要講述了毛澤東等長(cháng)沙第一師范學(xué)�？释R、追求真理的青年學(xué)生的感人故事。最后一集最打動(dòng)我。
一個(gè)戰敗的反動(dòng)軍閥想占領(lǐng)長(cháng)沙。嚇得人們四處逃竄。這時(shí)，以毛澤東為首的1200人學(xué)生軍包圍了反動(dòng)軍閥。他們先是一個(gè)接一個(gè)地大喊大叫，嚇得敵人以為他們有幾千人。然后他們把點(diǎn)燃的鞭炮放在油桶里虛張聲勢。
當敵人有罪時(shí)，他要求談判。毛澤東站起來(lái)，決定親自去，但每個(gè)人都擔心毛澤東會(huì )發(fā)生什么，有很多討論。最后決定，毛澤東、蕭子升、蔡和森偽裝后去和敵人談判。
他們昂首闊步地向反動(dòng)軍隊走去。毛澤東和副官握手時(shí)，副官懷疑毛澤東不是長(cháng)沙的正規軍，所以很不服氣。當他握手時(shí)，他暗暗努力給毛澤東一個(gè)下馬威。毛澤東也沒(méi)有示弱。最后，副官被毛澤東纏上了，不得不放手。
開(kāi)始談判！毛澤東說(shuō)：“我給你兩個(gè)選擇：1。繳槍后退出長(cháng)沙市，2。去死吧！”反動(dòng)隊長(cháng)說(shuō)：“能不能給我們留幾把槍?zhuān)覀兓厝ピ俳忉專(zhuān)俊泵珴蓶|嚴肅地說(shuō)：“不，所有的槍?zhuān) 狈磩?dòng)軍隊準備交槍的時(shí)候，副官不服氣的說(shuō)：“反正我不交！”毛澤東瞪著(zhù)眼睛說(shuō)：“那你可以試試！”當我看到這里，我真的很佩服毛澤東的無(wú)畏和大義凜然的品質(zhì)。
但是就在反動(dòng)軍隊交出兩個(gè)班的時(shí)候，被綁在第一師范三中的馬也跑了出來(lái)。他邊跑邊喊：“不要相信他們！他們不過(guò)是一群手無(wú)寸鐵，手里拿著(zhù)破火棍的學(xué)生部隊罷了�！狈磩�(dòng)隊長(cháng)疑惑地說(shuō)：“那為什么還有槍聲？”馬也說(shuō)：“他們在油桶里放鞭炮來(lái)愚弄你！”反動(dòng)隊長(cháng)笑著(zhù)對毛澤東說(shuō)：“戲真好看！”遠處的學(xué)生正盯著(zhù)毛澤東，他們不知所措。這時(shí)我也為他們捏了一把汗，緊張的心都提到嗓子眼了。見(jiàn)毛澤東泰然自若，慢慢端起茶杯，喝了一口水，一副滿(mǎn)不在乎的樣子。在這個(gè)緊要關(guān)頭，郭亮帶了沙城的一個(gè)小隊長(cháng)去幫助學(xué)生軍。他們從遠處向馬也開(kāi)了一槍?zhuān)R也摔倒了，嘴里喃喃地說(shuō)：“他們還.真的有.槍?zhuān) ?/p>
現在敵人被打死了，只好乖乖交出槍。然后我長(cháng)舒了一口氣，懸著(zhù)的心終于落在了地上�？吹竭@驚心動(dòng)魄的一幕，我真的被毛澤東機智勇敢的精神所打動(dòng)。他年輕時(shí)有如此非凡的勇氣和才華，這是我們學(xué)習的好榜樣。
介紹同學(xué)的作文3
介紹我的同學(xué)馬小波小學(xué)生作文400字
我的同桌馬小波和動(dòng)畫(huà)片《馬小跳》的主人公只有一字之差，可是他卻沒(méi)有馬小跳那么調皮，不喜歡和同學(xué)們交流，也不參加同學(xué)們組織的課外活動(dòng)，文文靜靜靦腆的像個(gè)女孩子。
當初，班主任把這個(gè)黑黑瘦瘦的小個(gè)子男生安排到我的座位旁邊時(shí)，我打心眼里不喜歡這個(gè)從農村轉來(lái)的插班生。因為，他的學(xué)習成績(jì)不但差，連個(gè)人衛生方面也搞得一塌糊涂。自從他和我同桌以后，我們之間鬧的別扭可不少，每次都是以好強的我“大獲全勝”而收場(chǎng)。其實(shí)，馬小波同學(xué)身上也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：他上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，上學(xué)從不遲到，課后也能夠認真完成作業(yè)。直到上學(xué)期發(fā)生的一件事之后，我才對這個(gè)同桌的優(yōu)點(diǎn)有了更多的認識。那天，馬小波同學(xué)很罕見(jiàn)的遲到了一次。我清楚的記得當時(shí)班主任狠狠批評他時(shí)，馬小波那張小黑臉憋的通紅，眼淚在眼眶中打轉，好像一副受委屈的樣子，在同學(xué)們譏笑的眼神下他悶悶不樂(lè )地回到座位上。事情的轉折點(diǎn)發(fā)生在下午，下午一上課，班主任李老師急匆匆的步入教室后第一句話(huà)說(shuō)的是“我們讓馬小波同學(xué)受委屈了，我們應該為馬小波同學(xué)感到驕傲”！在大家詫異中，老師道出了事情的緣由：原來(lái)他在下午上學(xué)的途中遇到一位摔倒的老奶奶，在滿(mǎn)大街大人們不敢攙扶的情況下，他的一番“壯舉”挽救了老奶奶的生命。當老奶奶的家屬找到學(xué)校后，老師們才知道事情的始末。老師的一番表?yè)P之后馬小波的那張小臉變的更加通紅，只是眼眶里的淚水早已化成了開(kāi)心的笑容。經(jīng)歷那件事情之后，我們對馬小波同學(xué)的敬佩之情油然而生！當然，我和他“冰河期”的同學(xué)關(guān)系也逐漸解凍。在大家的幫助下，他的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很快，也能更加的融入到班集體這個(gè)“大家庭”里�，F在的馬小波已經(jīng)不再是當初那個(gè)文靜靦腆、不喜歡和同學(xué)交流、不喜歡參加同學(xué)們組織的課余活動(dòng)的那個(gè)小男生了，而是一個(gè)很注重自己“形象”的小小男子漢。
通過(guò)我們關(guān)系的改善，我還逐步了解到馬小波的爸爸為了生計常年奔波在外，媽媽靠打零工維持著(zhù)家庭最基本的開(kāi)支。就這樣，阿姨還資助著(zhù)另一個(gè)更加困難的家庭。馬小波---這個(gè)了不起的小男生，生活在一個(gè)善良、溫馨、熱情的家庭中，他怎么能不優(yōu)秀呢！
介紹同學(xué)的作文4
20xx年9月19日星期日 天氣：小雨
來(lái)到世紀中學(xué)，結識了一些新的朋友，下面我就給你們介紹介紹。
在介紹他們之前，我還是先做個(gè)自我介紹吧！
孤家姓劉，名雪冰，至于年齡，我只告訴你們我屬牛，年齡自己算去吧！還有一點(diǎn)要鄭重聲明，我是男的。每次比人問(wèn)我姓名，都會(huì )誤解我，丟死人啦！希望現在沒(méi)人誤解我了。好了，自我介紹這一環(huán)節就玩了，言歸正傳，接下來(lái)進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節——介紹我的新同學(xué)。
先介紹介紹我們105宿舍的幾位，畢竟是一個(gè)宿舍的嘛！也算的上是一家子吧！
吳佳旭，男，13歲，外號“小孩兒”。至于為什么叫他“小孩兒”，是因為軍訓的時(shí)候，他的步子走的很好，所以每次要走步子時(shí)，我們的教官都會(huì )說(shuō)：“小孩兒，出列，帶步子！”于是乎，“小孩兒”就成了他的專(zhuān)有名詞，也成了教官手中的香餑餑，魅力太大啦！別看人家是“小孩兒”，跑得可快呢！一般人還追不上他！
從這幾天和他在一起，通過(guò)我仔細地觀(guān)察和對比，我發(fā)現他和小孩兒真有幾分相似。哦，差點(diǎn)忘了說(shuō)他最明顯的一點(diǎn)了，就是他的頭發(fā)簾是向上卷的，怎么也不能放下來(lái)。夠個(gè)性吧！
第二位呢，姓李名昊，最大的特點(diǎn)就是膽大。因為他告訴我小學(xué)時(shí)候他們在學(xué)校住宿，到了晚上，就拿著(zhù)手電筒互相嚇著(zhù)玩。有一次還把一個(gè)人給嚇暈過(guò)去了，后來(lái)那個(gè)人想報復李昊，就去嚇他。沒(méi)想到她一看到李昊的打扮，哎呦喂，又嚇暈過(guò)去了！膽子真夠小的誒！從此，那個(gè)女生受到了李昊的刺激，再也不敢晚上去嚇人了！瞧瞧，這就是我的同學(xué)，膽子大！他的的膽子要是分給我一半就好了！
不用說(shuō)，這最后一位就是最重量級的一位嘍！說(shuō)他重量級，一點(diǎn)兒也不夸張。又高，又胖，看上去得有200斤，遠看像鐵塔立在那里。忘了說(shuō)他名字了，他叫吳曉航，（唉，就這體形，還游泳？喂魚(yú)到時(shí)還可以。呵呵�。�
胖是他的一個(gè)特點(diǎn)，還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)打夢(mèng)拳。那天睡覺(jué)的時(shí)候，二話(huà)不說(shuō)，“咣”的一下沖著(zhù)我眼就來(lái)了，好家伙！愣是疼到了現在。厲害吧！
怎么樣，上面那三位，多么的有特點(diǎn)，多么的個(gè)性，要不怎么是我的同學(xué)呢？當然，這幾個(gè)只是我那些同學(xué)中最個(gè)性的幾位。下次有機會(huì )再介紹別的同學(xué)吧！
呀！要睡覺(jué)啦！不好，快跑！一會(huì )兒打不到水了！我閃！
介紹同學(xué)的作文5
他罕見(jiàn)而獨特的姓讓我牢牢記住了他，他姓冮，這個(gè)字和江很相似，為此也惹出過(guò)許多笑話(huà)。記得我們田老師剛剛接我們班，第一次點(diǎn)名時(shí)，他喊道：“江君澤！”全班哄堂大笑，一起喊道：“錯了！是冮君澤！”
冮君澤身材高大，比我足足高出一個(gè)腦袋，長(cháng)得十分強壯，圓圓的臉上，一對大大的眼睛炯炯有神，全身上下充滿(mǎn)了活力。
他很調皮，總是仗著(zhù)自己身材高大就在我們活動(dòng)時(shí)搗亂，經(jīng)常在我們中間橫沖直撞，沖得我們東倒西歪，氣得我們齜牙咧嘴卻奈何他不得。有一次，我和幾個(gè)朋友正玩得起勁，冮君澤一下子沖進(jìn)來(lái)了，他一會(huì )兒撞我一下，一會(huì )兒又用手拍拍我的腦袋，氣得我火冒三丈，沖他大吼大叫：“你煩不煩嘛��？”他卻愛(ài)理不理地繼續搗亂，我氣得伸手就打了他一拳，他馬上停下來(lái)，怒目圓睜，我頓時(shí)覺(jué)得仿佛一桶冷水從頭頂淋了下來(lái)，在他高大的身材面前，我是那么大矮小。他還沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我就已經(jīng)心驚肉跳了。好漢不吃眼前虧，還沒(méi)有等他開(kāi)口，我趕緊。但從此我就很討厭這個(gè)家伙，總是離他敬而遠之。
可是上次我們學(xué)校的籃球賽，使我又徹底改變了對他的看法，我發(fā)現冮君澤的力氣其實(shí)不是用來(lái)欺負人的，他其實(shí)還是一個(gè)非常熱愛(ài)集體的人。他用自己的力氣為我們班級掙了光，使我們班的威信大增。
那天，我們班和三班比賽。三班是我們年級籃球最厲害的班級。我們都為場(chǎng)上的健兒們捏了一把汗。誰(shuí)知在籃球場(chǎng)上，冮君澤大顯身手，比分緊緊地咬住三班。比賽已漸近尾聲，這下三班的隊員急了，三個(gè)隊員來(lái)防守我們的冮君澤，累得冮君澤筋疲力盡，汗流浹背。我們也如熱鍋上的'螞蟻，在一旁喊加油把嗓子都喊啞了。眼看著(zhù)就要結束比賽了，只見(jiàn)冮君澤一個(gè)轉身，巧妙地躲開(kāi)對方的追捕，快步上籃，在哨聲吹響之前把籃球穩穩得投進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。正是這個(gè)漂亮的兩分，讓我們班取得了年級冠軍。我們歡呼起來(lái)，我看見(jiàn)對方的隊員們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，垂頭喪氣，有的還淚流不止。我的心中更是得意。沒(méi)想到這個(gè)煩人的冮君澤還為我們立下了赫赫戰功，要不，這會(huì )兒哭泣的就是我們了。
現在每次下課的時(shí)候，我都會(huì )的欄桿眺望操場(chǎng)，因為那里有個(gè)高大的身影又在不停地跳躍，不斷地投擲，不說(shuō)你也肯定知道他是誰(shuí)，他就是我們可惱而又可愛(ài)的——冮君澤。
介紹同學(xué)的作文6
“我最不喜歡吵架了，能忍就忍嘛�！彼谝慌詣裰�(zhù)猛火燒心的我。她比我矮那么一點(diǎn)點(diǎn)，此時(shí)微屈舍著(zhù)膝蓋，手挽著(zhù)我的胳膊，時(shí)不時(shí)扯扯我的衣袖，略帶意味深長(cháng)的語(yǔ)氣說(shuō)道：“很多事忍忍就過(guò)去了，沒(méi)必要讓大家都不開(kāi)心你說(shuō)是吧！”她把挽著(zhù)胳膊的手抽出來(lái)，故作過(guò)來(lái)人般拍了拍我的背。
她總是像一杯溫開(kāi)水，不慍不火不鬧不怒。當有人詆毀她的時(shí)候，她總是云淡風(fēng)輕“哎呀，詆毀本身就是一種仰望��！”有時(shí)經(jīng)過(guò)她的座位，也會(huì )有人給她取各種各樣的外號，她卻也欣然接受。
她有著(zhù)的好脾氣，總能愉快的和別人玩成一團。走廊上她總是與別人肩并肩聊著(zhù)天，往洗手間的方向走去。有時(shí)在教室安靜寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也總能看見(jiàn)她與別人相互追逐的身影�；蛟S是因為初始見(jiàn)面身高矮的原因，以致于相處的日子里她總是被我們嘲諷，她也不生氣，每當我們欣欣然打擊她時(shí)，她總是一臉無(wú)所謂的僵在那。馬尾梳高蓬亂的搭在腦后，幾縷雜毛貼在臉龐邊，嬰兒肥的臉上滑稽厚重的嘴唇微抿勾起一個(gè)弧度，棕色的瞳孔中滿(mǎn)滿(mǎn)溢出的無(wú)可奈何，微嘆道：“惆悵��！”卻也是拿我們半點(diǎn)辦法都沒(méi)有。
她家與我家順路，我家卻要更遠。那天與她回家時(shí)，她好心送我到她樓下，我拖著(zhù)她：“你送我遠一點(diǎn)好不好，求你了就遠一點(diǎn)點(diǎn)�！彼行┘m結，卻也應了下來(lái)。在到達指定地點(diǎn)以后，我卻仍是不依不撓，對他不停獻殷勤。她單手扶額，長(cháng)嘆：“好吧好吧，就到前面那個(gè)'牙科'那里��！”我十分的開(kāi)心，像個(gè)小兔子蹦蹦跳跳抓著(zhù)她的手臂往后走。到了之后，我說(shuō)：“哎呀，不遠了，你陪我就過(guò)條馬路吧，很近的！”她眉頭緊皺，“好吧"“這次真不走了�！薄澳愦_定嗎？”我十分陰險的笑笑。她一驚，眼睛突然放大，嘴唇張大愣在那，馬上反應過(guò)來(lái)往地上一蹲，兩眼淚汪汪可憐巴巴的望著(zhù)我。我忽視她那快要濺出來(lái)的絕望，拖著(zhù)她向前走。她被我扯的像一只初春池塘的青蛙一跳一跳的。久了累了，我也快到家了，從此她每天都送我到那。她總是會(huì )很關(guān)心我。牢記的時(shí)候，我坐在她后面。不小心劃傷了手，紅色的血從小小的縫隙口一點(diǎn)一點(diǎn)溢出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)變大，然后爆開(kāi)暈染了一大塊皮膚。她看著(zhù)，緊皺著(zhù)眉頭 ，眉宇里盡是關(guān)心。
“哎呀，你別玩了，都叫你小心點(diǎn)了啊，沒(méi)事吧�！彼粗�(zhù)我的手嘖嘖道“下次別這么弄了啊，乖”絮絮叨叨的沒(méi)完沒(méi)了。如果多年以后我憶起她，不知是憶起她陪我回家時(shí)的身影，還是憶起傻里傻氣被別人調笑的她，或是她講起我時(shí)躍然臉上掩飾不住的欣悅��！
介紹同學(xué)的作文7
王含鈺是我的同學(xué)，她喜歡穿粉紅色的衣服，一頭烏黑的秀發(fā)扎成一條馬尾辮，彎彎的眉毛下是一雙亮晶晶的眼睛，不高不塌的鼻子下有一張櫻桃小嘴，一笑就露出兩排既潔白又整齊的牙齒，最有趣的是她那胖胖大大的耳朵，可愛(ài)極了，讓人忍不住想多摸幾次，每次提起她的耳朵時(shí)，她總是十分得意地對我說(shuō)：“思淮，我的耳朵大，福氣更大！”有一次，我和她跟媽媽們一起上街，我們去買(mǎi)玩具，媽媽們去看衣服，我們買(mǎi)好玩具后一直等媽媽來(lái)接我們，可是，等了很久也沒(méi)有她們的蹤影，直到后來(lái)，我們看到一個(gè)認識的人，就讓他幫我們打電話(huà)，才找到了媽媽。那時(shí)，含鈺又對我說(shuō)：“思淮，是我的耳朵大，福氣大，我們才找到媽媽的�！�
王含鈺既文靜又活潑。文靜是因為她愛(ài)看書(shū)，她看書(shū)的時(shí)候非常入迷。她一有空便會(huì )捧著(zhù)課外書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)，《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》等作品她都讀過(guò)。有一次，她媽媽買(mǎi)回一本《西游記》，這是她盼望已久的書(shū)，她摸了又摸，吻了又吻，之后，便認真地看起來(lái)。漸漸地，她完全投入到書(shū)中，似乎親眼看見(jiàn)了孫悟空大戰妖怪的場(chǎng)面。中午吃飯了，媽媽連叫了她幾聲，她才從書(shū)中回到現實(shí)，舍不得放下，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“你呀，真是個(gè)書(shū)呆子�！被顫娛且驗樗龕�(ài)講笑話(huà)，她講的笑話(huà)常常讓人捧腹大笑，一有空，同學(xué)們個(gè)個(gè)都吵著(zhù)讓她講笑話(huà)。
她的愛(ài)好是做游戲、唱歌……其中她最?lèi)?ài)玩貼鼻子的游戲。有一次，我和她在家里玩貼鼻子的游戲，我們在墻上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)鼻子的大頭娃娃，然后準備好要貼的紙鼻子，開(kāi)始了，我蒙上她的眼睛，然后讓她原地轉了三圈，她把腳站穩了，勇敢地向前走，摸到了大頭娃娃的臉上，她把鼻子貼往右了一點(diǎn)，我大笑了起來(lái)，原來(lái)，她把鼻子貼在了大頭娃娃的耳朵上，成了耳環(huán)。輪到我玩了，我蒙上眼睛轉三圈后一步一步往前走，摸到了墻，對了，就是這兒，我貼好了，我聽(tīng)到王含鈺笑得上氣不接下氣，原來(lái)，我把鼻子貼在大頭娃娃的眼睛上了，成了海盜，我也笑了。
怎么樣，愿意交她這個(gè)朋友嗎？
介紹同學(xué)的作文8
大家好，我是來(lái)自瑞景小學(xué)的金雨萱，很開(kāi)心成為初一八班的一份子，和大家相處三年。我的性格活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人，和小學(xué)同學(xué)相處融洽，交到了很多好朋友，在學(xué)習上，經(jīng)常幫助同學(xué)，不厭其煩地給同學(xué)講解數學(xué)，帶讀英語(yǔ)，偶爾老師還會(huì )讓我當作文小老師，教同學(xué)寫(xiě)作文呢。我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)，閱讀，做手工。
我喜歡看魔幻類(lèi)型的書(shū)和電影，例如羅爾德﹒達爾的作品《女巫》或J﹒K羅琳的《哈利﹒波特》、日本作家安房直子的《兔子屋的秘密》都是我的最?lèi)?ài)，而電影則最喜歡宮奇峻系列《千與千尋》、《龍貓》、《貓的報恩》，這些書(shū)和電影我都會(huì )反復地溫習，真是看過(guò)千遍也不厭倦。在學(xué)習之余，我最喜歡做手工DIY，刻橡皮章、做戳戳樂(lè )羊毛玩偶，制作五顏六色的果凍瓶等，這些手工豐富了我的課余生活，也讓我交到了許多志同道合的朋友。如果，我們班有同學(xué)也喜歡做工工的話(huà)，我們可以多交流經(jīng)驗喔。
畫(huà)畫(huà)不僅是我的愛(ài)好，也算是我的特長(cháng)。畫(huà)畫(huà)在我的生活是不可缺的一部分，無(wú)論是什么時(shí)候，我一看到有空白處的地方，就總想畫(huà)點(diǎn)什么。媽媽在畫(huà)畫(huà)這方面也十分地支持我，給我買(mǎi)了許多繪畫(huà)的書(shū)，比如夏鹿的《大孩子的森系》還有夏達的漫畫(huà)，這些書(shū)都很令我著(zhù)迷，我時(shí)常會(huì )照著(zhù)她們的畫(huà)來(lái)畫(huà)，這也使我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)有所提升。這幾年來(lái)，利用節假期時(shí)間，我經(jīng)常去上美術(shù)課，雖然很辛苦，但我樂(lè )在其中。
除了畫(huà)畫(huà)，我還喜歡寫(xiě)作。完成老師布置的作文以外，我還經(jīng)常自己寫(xiě)一些感興趣的作文。媽媽常說(shuō)，拳不離手，曲不離口，作文就是要多寫(xiě)多練才寫(xiě)得好。所以，我已經(jīng)寫(xiě)了厚厚的幾本作文草稿本了，還因此曾多次得到國家級作文獎。在瑞景小學(xué)時(shí)，我不僅是一名學(xué)校小記者，還是一名廈門(mén)晚報小記者，一有活動(dòng)就少不了我。在文明小博客上發(fā)布過(guò)許多報道，還在《廈門(mén)晚報》發(fā)表過(guò)多篇作文及活動(dòng)報道。
現在我小學(xué)畢業(yè)了，到了五中這個(gè)全新的環(huán)境，將要認識許多不同的人，面對許多不同的事，希望我能有所成長(cháng)，并在這個(gè)新的環(huán)境中交到好朋友，希望大家能夠接納我這個(gè)時(shí)而文靜時(shí)而活潑，時(shí)而潑辣時(shí)而淑女的女生，讓我們彼此的生活增添一點(diǎn)不同的色彩！
介紹同學(xué)的作文9
她，圓圓的臉蛋，黑珍珠似的眼睛，高挺的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴；她，活潑可愛(ài)，幽默風(fēng)趣，學(xué)習頂呱呱，人稱(chēng)“才女”。要問(wèn)她是誰(shuí)？她，就是我最好的朋友——張昕逸。
到我們班級里，隨便找一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你知道張昕逸嗎？”他一定會(huì )回答：“知道，怎么不知道？張昕逸活潑可愛(ài)、善良、助人為樂(lè )、通情達理、幽默風(fēng)趣、熟讀百書(shū)……”你要是想聽(tīng)半個(gè)小時(shí)張昕逸的優(yōu)點(diǎn)，他會(huì )一刻不停地給你講半個(gè)小時(shí)她的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)錯，正是這樣一個(gè)人，帶給了我許多快樂(lè )，告訴了我許多道理。
記得有一次，我與張昕逸和幾個(gè)同學(xué)出去玩。我們玩得興高采烈，可就在我們最高興的時(shí)候，突然從遠處傳來(lái)了哭聲。我們幾個(gè)順著(zhù)聲音跑過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小弟弟摔倒了。張昕逸剛想過(guò)去，卻被一個(gè)同學(xué)拉住了：“別，你別去，這種事我們還是不要管得好�！薄盀槭裁�？”張昕逸皺著(zhù)眉頭，不解的問(wèn)�！盀槭裁�？這還用問(wèn)嗎？萬(wàn)一是他的家長(cháng)故意把他摔倒，等你過(guò)去，他們再說(shuō)是你把他摔倒的怎么辦？再說(shuō)了，這么多人都沒(méi)有過(guò)去扶他，為什你偏偏去扶他？我看還是不要去的好�！薄安�，我一定要去！尊老愛(ài)幼是我們應盡的責任，沒(méi)有扶小弟弟的那些人是不懂這四個(gè)字的含義，我一定要去！”說(shuō)完，她甩開(kāi)那位同學(xué)的手，飛快地跑向前去扶起小弟弟，還為他擦去眼淚。這時(shí)，小弟弟的媽媽也來(lái)了，看到這樣一番情景，不住地夸獎張昕逸，可她卻說(shuō)：“不用謝，這都是我們應該做的�！闭f(shuō)完，對阿姨甜甜一笑，又回到我們隊伍當中了。剛才阻止張昕逸的那位同學(xué)，看到這般情景，愧疚地低下了頭。
張昕逸不僅僅助人為樂(lè )，還十分寬容。有一次，我與她玩的時(shí)候，不小心推了她一下，竟然打到她胸口上，她疼得捂住胸口，皺著(zhù)眉頭，大口大口地喘著(zhù)粗氣，看到她這個(gè)樣子，我心想：“完了，肯定傷到她了，我這體重要是壓在一個(gè)人的身上，那就好比泰山壓頂，更別說(shuō)她這弱不禁風(fēng)的小身材，肯定會(huì )……”我不敢往下想了，顫抖著(zhù)問(wèn)她：“張，張昕逸，你，沒(méi)事吧？”不料，她卻強忍著(zhù)痛，艱難地露出微笑：“沒(méi)，沒(méi)事的。不過(guò)，你可要注意啦，你這鐵砂掌拍得夠狠的�！甭�(tīng)完她的話(huà)，我的眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花，感激地望著(zhù)她。她依舊微笑看著(zhù)我，我想，她一定明白我的意思，也原諒了我吧。
這就是我最好的朋友，在帶給我快樂(lè )的同時(shí)也告訴我道理，她能陪我度過(guò)小學(xué)這六年的時(shí)光，真是我最大的幸福。作文
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