【必備】夸夸的同學(xué)的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的夸夸的同學(xué)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
夸夸的同學(xué)的作文 篇1
在校門(mén)口,背著(zhù)重重的書(shū)包從東邊跑過(guò)來(lái)的,熱情地向我招手的這位同學(xué)就是善良的小超。
小超是一個(gè)善良的人。在一次考試的時(shí)候,我發(fā)現橡皮不見(jiàn)了,寫(xiě)錯的題不能及時(shí)改正我很著(zhù)急。小超是我的后桌,他把他最喜歡的橡皮分成兩半,他把一半大的給了我,自己卻留了一個(gè)小的。我當時(shí)非常的感動(dòng),最后我和小超一起取得了好成績(jì),我們倆都很開(kāi)心。
還有一次,我們倆在一起玩,我不小心摔在了地上,小超見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)將我扶了起來(lái),幫我擦干了眼淚,我對小超說(shuō):“謝謝你將我扶起來(lái)!毙〕B忙說(shuō):“不客氣,這是我應該做的!闭f(shuō)完我們就一起去玩耍了。
聽(tīng)說(shuō)小超的家里有一只肥肥的大兔子,他十分的可愛(ài),小超照顧兔子,非常細心,每次都把樹(shù)葉、蔬菜和胡蘿卜都洗干凈,再喂給兔子,弄的我也想去看一看他家的兔子呢。
小超真是個(gè)細心善良的人,他讓我明白了,做人要真誠善良,不要做不負責任的人,我愛(ài)你,小超,你是我的榜樣。
夸夸的同學(xué)的作文 篇2
都說(shuō)一個(gè)好漢三個(gè)幫,我算不上什么好漢,但我處處能得到別人對我的幫助,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷讓我感受到了春天般的溫暖,尤其是這學(xué)期我的新同桌——賀韻池,總是在我有困難時(shí)伸出熱情的雙手幫助我。
一天下課時(shí),組長(cháng)正在收數學(xué)本,我連忙跑回座位,到抽屜里拿,咦?明明做好了就放在抽屜里的數學(xué)本子竟然不翼而飛了!我又找了幾遍,可還是外甥打燈籠——照舅(舊)。我的心跳加速,額頭都冒出了汗珠,不停地嘀咕著(zhù)“在哪呢?在哪呢?”
這時(shí),賀韻池走來(lái)了,問(wèn)明了情況,說(shuō):“姬沁瑤,我來(lái)幫你找!庇谑,她蹲下來(lái),在抽屜里細細地翻著(zhù),然后又我在書(shū)包里找,可是都一無(wú)所獲。我更急了,眼淚都快掉下來(lái)了。她一邊找一邊不停地安慰我:“姬沁瑤,你不要急,我明明看見(jiàn)你做的!彼酒鹕,又在自已的抽屜里書(shū)包里找,都沒(méi)有,于是她又轉過(guò)身問(wèn)后面的和陳韻秋有沒(méi)有看見(jiàn)我的數學(xué)本。正當我不抱一絲希望,準備被批評重做時(shí),只聽(tīng)賀韻池高興地大叫一聲:“啊,在這里!”順著(zhù)她的手望去,作業(yè)本正躺在我的椅子下呢!真是踏破鐵鞋無(wú)覓處——得來(lái)全不費工夫啊!
這時(shí),我的心里暖洋洋的,不僅找到了作業(yè)本,更因為有一個(gè)熱心的好同桌。
賀韻池總能在我遇到困難時(shí)及時(shí)給我幫助,我和她相處得真快樂(lè )。
夸夸的同學(xué)的作文 篇3
她是學(xué)習很好,畫(huà)畫(huà)很好,體育很好,成績(jì)很好,字也很好。上次,我的妹妹不會(huì )游泳,掉進(jìn)了河里,他拉住我妹妹的手,我拉住我妹妹的另一只手,把妹妹拉上來(lái),在我們齊心協(xié)力下,我們一起我的妹妹成功的拉了上來(lái)。我和我妹妹都非常感激他。你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我的同學(xué)郭佳穎。
夸夸的同學(xué)的作文 篇4
金健是我們班的學(xué)習委員,他那勤奮學(xué)習的勁兒,是沒(méi)人能比的。
早晨,當我還是睡眼惺松的來(lái)到學(xué)校時(shí),金健已早早到校在朗讀語(yǔ)文課文了。傍晚做完作業(yè),我去找他玩,又聽(tīng)到他在跟著(zhù)復讀機讀英語(yǔ),那是英語(yǔ)老師一開(kāi)學(xué)就發(fā)下來(lái),要求我們經(jīng)常在家與課文同步學(xué)習的磁帶。我媽也給我買(mǎi)過(guò)復讀機,但沒(méi)人提醒時(shí)我常常會(huì )忘記打開(kāi)它。
課堂上,金健思路敏捷,不恥下問(wèn)。老師提問(wèn)的話(huà)音剛落,總是看到金健的手已高高舉起。別人回答不了的高難度問(wèn)題,老師就請他發(fā)言,他總能講得頭頭是道。課講完了,老師把作業(yè)布置下來(lái)了,他就勁頭十足地跟我比賽誰(shuí)做得快、誰(shuí)做得好,想要在放學(xué)前做完它。
吃完晚飯,我抓緊時(shí)間玩一把電腦游戲,嘀哩啪啦,一個(gè)勁兒按鍵盤(pán)。金健一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái),說(shuō)是要來(lái)我家還書(shū),再借幾本書(shū)讀讀。他經(jīng)常光顧我那小小 “圖書(shū)館”,在我書(shū)柜前“博覽群書(shū)”,我心里一陣慚愧,趕緊關(guān)閉電腦等他。
父親為我書(shū)柜添置了不少書(shū)籍,讀大學(xué)的表哥也時(shí)常留些他收藏的書(shū)放在我書(shū)柜里,希望我能課外讀。不過(guò)我常常被花樣百出的電腦游戲迷住,被擠得沒(méi)時(shí)間讀課外書(shū)。媽媽因此經(jīng)常數落我,拿金健與我作比較。金健在我面前樹(shù)起了孜孜不倦、刻苦讀書(shū)的榜樣。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。幾千年來(lái),千百萬(wàn)人都把它作為座右銘,看來(lái),我應該以金健為榜樣,做一個(gè)好讀書(shū)的人了。
夸夸的同學(xué)的作文 篇5
我們班有四十六位同學(xué),他們各有千秋,各有所長(cháng),有學(xué)習勤奮的,有熱愛(ài)勞動(dòng)的,有樂(lè )于助人的,各有自己的閃光點(diǎn)。我今天就夸夸我的同學(xué)徐樂(lè )萱吧!
樂(lè )萱有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一道彎彎的眉毛下面鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,還有一雙靈敏的耳朵。雖然她的個(gè)子不高,但是她顯得小巧玲瓏活潑可愛(ài)。
樂(lè )萱是個(gè)樂(lè )于助人落落大方的好孩子。記得有一次中午,老師讓我們抄詞語(yǔ),我把書(shū)包翻遍了也找不到本子。糟了!我把本子落在家里了,等下被老師知道了就得扣大拇指,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí),樂(lè )萱轉過(guò)頭來(lái)對我微微一笑,說(shuō):“怎么了,本子忘帶了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話(huà)不說(shuō)從書(shū)包里拿出一本嶄新的本子送給我。我毫不客氣地接過(guò)本子,心里想:這下真是雪中送炭!
!樂(lè )萱是我形影不離的好朋友,更是我的“及時(shí)雨”呀!我以后要多多向她學(xué)習,多多幫助有困難的同學(xué)。
夸夸的同學(xué)的作文 篇6
在我們班,有這樣一個(gè)男生,他不是班長(cháng),但他為了班級,甘愿比班長(cháng)還“班長(cháng)”,在我眼中,他是我們班最負責任的男生,在大家眼中,他是我們公認的“男神體委”,他就是張煜昂。
這個(gè)學(xué)期,我漸漸看到了張煜昂為我們班付出了太多,記得在學(xué)農的時(shí)候,班長(cháng)的突然退出讓我們班的秩序越來(lái)越亂,眼看著(zhù)被其他班趕超,這時(shí)候,張煜昂擔起了帶領(lǐng)、管理班級的重擔,從基本的整隊帶隊,管理紀律,到獨自承擔起班長(cháng)的任務(wù)?墒,“一個(gè)巴掌拍不響”,在他的努力下。我們班的一部分同學(xué)還是無(wú)動(dòng)于衷,有時(shí)不但不配合,給他帶來(lái)了更多的麻煩,讓他身上的擔子又變重了——因為他的責任心告訴他,班長(cháng)不在,所以班里的任何事他都要努力負起這個(gè)責任,他很累,但他知道能力越大責任越大,他開(kāi)始嚴格管理班級紀律,上操的時(shí)候,他還為了帶動(dòng)同學(xué)喊口號的熱情,把自己的嗓子弄得說(shuō)不出話(huà),只為了初二六班的班級榮譽(yù)。他聽(tīng)著(zhù)一次次老師點(diǎn)名哪個(gè)班時(shí)卻總是缺席的初二六班,心中滿(mǎn)是失落和憤怒。終于有一天,他繃不住了,他哭著(zhù)在全班面前訴說(shuō)著(zhù)他的初衷,并且嚴肅地批評了大家。當時(shí),我的心情很沉重,因為我大概知道當一個(gè)人的努力得不到反響和回報,逼得自己熱情用盡的時(shí)候是一種什么難受的滋味,我總覺(jué)得,班級中的每一個(gè)人都應該配合他。同時(shí),我也很佩服他,他頂住種種壓力,擔起了重任,他為了班級的事情可以不顧自己,不惜代價(jià),他為了班級的榮譽(yù)可以惱怒,失望,傷心,流淚。這樣的責任心是我從別的許多人身上看不到的一種難得而偉大的力量,是值得我學(xué)習的品質(zhì)。同時(shí),也衷心希望班里的.同學(xué)們,能夠理解他和老師以及班干部的用心和努力,不把這些當做理所當然,多一份鼓勵和贊美,少一份埋怨責怪和不削一顧,在乎每個(gè)人的努力成果。
他除了責任心強,同時(shí)也特別暖心。記得在白河,趟泥潭的時(shí)候,我們幾個(gè)走在最前面,我們誰(shuí)都不知道哪里結實(shí),哪里會(huì )深陷其中,就像“踩地雷”一般驚心動(dòng)魄。不幸,我踩進(jìn)了一塊“軟綿綿”的泥中。雙腳和小腿深陷其中,還被一些藻類(lèi)植物給纏住了。我特別無(wú)助,這時(shí),走在我前面的張煜昂將旗桿的一端遞給了我,說(shuō):“拽進(jìn)了,我拉著(zhù)你走,快點(diǎn)”我拉住了旗桿,正要拔出腳,卻被那些藻類(lèi)植物拌倒了,慣性拉著(zhù)張煜昂也倒了,但他依舊二話(huà)沒(méi)說(shuō),更加努力地要把我拉出來(lái),并叫同學(xué)們來(lái)幫忙。在大家的幫助下,我終于“得到了重生”,張煜昂為了不再讓我陷進(jìn)去,他走在前面探路,依舊借著(zhù)旗桿拉著(zhù)我往前走,還邊走邊說(shuō):“走這走這,這里是實(shí)的!焙竺娴男型韭烦讨。他和幾位同學(xué)還一路幫助前面班級的同學(xué)撿垃圾,搶著(zhù)拎滿(mǎn)滿(mǎn)當當的垃圾袋。
這樣的事情還有很多,直到現在,他依舊努力地為班級做著(zhù)各種各樣的事。只想對他說(shuō):你的付出我們都看得見(jiàn),放心,我們一直在你身后。
夸夸的同學(xué)的作文 篇7
我們班的同學(xué)有六十多個(gè),他們每個(gè)人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn)。于是,我帶上一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,通過(guò)細心觀(guān)察,我發(fā)現同學(xué)丁子衡就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機會(huì ),我得夸夸他!
說(shuō)起邵明奕,我的腦海里就會(huì )不由自主地浮現出他熟悉的身影:高高的身體,潔白整齊的牙齒,還有愛(ài)笑的臉龐……
邵明奕非常關(guān)心集體。每天清晨,他就自覺(jué)地帶著(zhù)值日生去包干區打掃衛生,把包干區的樓道打掃得一塵不染。每一次放學(xué)他總是最后一個(gè)離開(kāi),因為他在班里為我們打掃衛生。他把講臺地板拖得發(fā)亮,把每位同學(xué)的桌子都擦得干干凈凈,然后把桌椅板凳擺放得整整齊齊。走的時(shí)候他還不忘記看看有沒(méi)有同學(xué)把什么東西忘在學(xué)校里。正是因為他的關(guān)心集體和認真負責的精神使我們班每期都得衛生紅旗。
他就是我們三五班的班長(cháng),他這種為班集體、為他人負責的精神值得我們學(xué)習。
夸夸的同學(xué)的作文 篇8
我們班有個(gè)女運動(dòng)健將,她就是范雨蕭。目前,她是我們班女生跑的最快的一個(gè),跳繩、跳高、打羽毛球等體育運動(dòng)樣樣在行。
你看,范雨簫高高的個(gè)子,而且不管什么時(shí)候見(jiàn)到她,她的腰板總是挺得直直的。她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),經(jīng)常扎一個(gè)高高的辮子,看起來(lái)十分精神。
還記得那次,學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )了,老師在我們班里挑運動(dòng)員。老師先從女生中挑了七個(gè)平時(shí)體育成績(jì)突出的,然后讓她們進(jìn)行一次跑步比賽,看誰(shuí)的速度快,就可以入選校運動(dòng)會(huì )了。第一圈跑完了,不出大家所料,范雨簫果然跑了第一?墒,不知道哪里出了差錯,老師讓女生重跑一次。其他女生都是怨聲載道,紛紛嚷嚷著(zhù):“累死了,累死了……”只有范雨蕭在一旁輕松地等待著(zhù),似乎再賽一次對她來(lái)說(shuō)再平常不過(guò)了。第二次比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)老師一聲令下:“跑!”范雨蕭像離弦的箭一樣以百米沖刺的速度飛奔向終點(diǎn)。這一次,她根本不費吹灰之力就跑完了全程,而且又是第一。緊接著(zhù),是挑選參加跳高比賽的運動(dòng)員。老師讓每個(gè)同學(xué)都試跳了一回。雖然我們在體育課上從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)跳高的方法,但是范雨蕭的動(dòng)作卻非常標準,簡(jiǎn)直完美的無(wú)可挑剔。跳竿的高度逐漸升高,到所有人都跳不過(guò)去的時(shí)候,她不慌不忙地跑到跳竿前,縱身一跳,一個(gè)漂亮的剪刀腳,完美地跳了過(guò)去,從所有女生中脫穎而出。
范雨蕭的體育成績(jì)不僅在我們班突出,她代表班級參加運動(dòng)會(huì )還獲得三年級跳遠和跳高的雙料冠軍呢!看,我們班的“運動(dòng)健將”厲害吧!
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