實(shí)用的可愛(ài)的同學(xué)作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的可愛(ài)的同學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇1
他那說(shuō)話(huà)聲就已經(jīng)讓我很討厭他了，再加上他那么活躍，簡(jiǎn)直是讓我天！無(wú)法比喻！暈�。�！
可是，我又覺(jué)得他也并不那么壞��！
我覺(jué)得其實(shí)他很丈義，無(wú)論是哪個(gè)同學(xué)受欺負他都會(huì )挺身而出，在我心里會(huì )有一些好感在轉變.....
還有一次，在食堂吃飯，王浩然把飯盛多了，平日里只吃貓食的我怎么會(huì )吃得完，我急得亂叫！可是那個(gè)家伙居然不給我盛出去一些，還故意氣氣我，說(shuō)：楊紫逸��！你平時(shí)都吃貓食，今天你就多吃一點(diǎn)吧！哈哈！”��？？氣死我了��！可是無(wú)論我怎么抓狂他也不理我，天�。�！慘��！我怎么吃得完��！~
"楊紫逸，怎么了？”"這些飯我吃不完��！~”那你那過(guò)來(lái)吧！”“哦！~”他拿過(guò)我的餐盤(pán)，輕輕的把我的飯盛到他的餐盤(pán)里，然后還很細心的問(wèn)我夠不夠，"夠了！謝謝！”當時(shí)就有一種感覺(jué)，是對他的好感吧，覺(jué)得他這個(gè)人真的很好呢！周?chē)耐瑢W(xué)也發(fā)出了一聲"哦~~~"什么意思大家都明白吧，我便吃完后就走開(kāi)了。
陳圣松這個(gè)人其實(shí)真的很好，接觸的越多，對他的好感就越多，呵呵，大家別往外處想��！不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，他長(cháng)的還挺好看的，呵呵！
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇2
我的同桌——“高樂(lè )高”
我真想不通你為什么老是惹我！你明明知道你會(huì )有什么樣的結果，還偏偏去氣我，不把我氣哭你就是不甘心。但結果不都是一樣的嗎！‘被陳雪揪回來(lái)向我道歉’……
我特別喜歡看你笑的時(shí)候！為什么呢？(*^__^*) 嘻嘻……那是因為你一笑眼睛就沒(méi)了！再加上你那胖乎乎的臉…。.不難想象那是什么樣子。上英語(yǔ)課時(shí)，如果是英語(yǔ)默寫(xiě)，你就會(huì )問(wèn)我默寫(xiě)哪兒，然后翻到那一頁(yè)，讓我抄。如果我不抄，你就會(huì )罵我傻�？荚嚂r(shí)（平時(shí)的小考），你有哪一題不會(huì )寫(xiě)，就去看別人的答案，如果別人不讓你看那你就會(huì )使用你的絕招（也就是對別人說(shuō)：“你這一題錯了”然后趁機看一眼答案，又說(shuō)：“哦！是我寫(xiě)錯了�。┏３Ｅ脛e人哭笑不得！
我的朋友——“玉米�！�
我真是佩服死你了，咱倆都玩電腦，但你的成績(jì)還是遠遠地超過(guò)我，我真的好羨慕你哦！對了，在這里我對你說(shuō)，以后你交朋友一定不要是三個(gè)人，你想知道為什么嗎？（就比如咱們仨，如果我和陳雪鬧別扭，讓你選跟誰(shuí)，你一定很難選吧�。┑俏蚁肽阋欢〞�(huì )選陳雪吧！畢竟你跟她在一起的時(shí)間長(cháng)。而且之前我們吵架，你每次都選的是陳雪！
我的朋友——“雪兒”
我現在想對你說(shuō)的是：你能不能先不長(cháng)個(gè)子呀！每次我站在你身邊都有壓力！傷害我們那幼小的心靈！我想“粒兒”也是這么想的吧！還有我要謝謝你幫我打高樂(lè )哦！我給你提一個(gè)小建議：你以后心胸要寬廣一點(diǎn)哦！不能別人罵你一句，你就追著(zhù)他不放，不然你會(huì )浪費很多寶貴的時(shí)間的。
我的死黨——徐雅慧
我想我跟你真的是很有緣吧！咱們倆竟然連著(zhù)三個(gè)學(xué)期都是前后桌，而且每次都是你在前面，我在后面，就因為這樣，不管干什么事情咱倆都是一組！上課時(shí)，老師讓自己預習的時(shí)候，不用我叫你，你就自己轉過(guò)來(lái)了跟我們一起預習了。不管上課還是下課，咱倆都黏在一起，有時(shí)候連上wc都一起去。你總是愛(ài)和我打鬧，有時(shí)甚至會(huì )把我打哭，但哭不了多久就被你給逗笑了，誰(shuí)叫你是顆開(kāi)心果呢！(*^__^*) 嘻嘻……我真希望永遠和你在一起…
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇3
我們班有一個(gè)同學(xué)很特別，人稱(chēng)“肉球張澤西”。他有一頭雜亂的頭發(fā)，一個(gè)瓜子兒般的小眼睛，由于肉肉太多了，把眼睛都快給擠沒(méi)了�？茨且簧碛职子帜鄣馁樔�，完全對得上他“肉球”的稱(chēng)號��！而看見(jiàn)他的'人都情不自禁地伸出手去揪一揪，摸一摸。雖然他很胖，但很討人喜愛(ài)，越看越可愛(ài)，用簡(jiǎn)潔的話(huà)說(shuō)就是“胖的可愛(ài)”。
有一天，他在上課的時(shí)候，不知為啥眼睛卻瞇得小小的，仿佛是一條小縫，如牛毛，如花針，如細絲，沒(méi)看清的人都會(huì )以為他睡著(zhù)了呢！可正是因為他肉太多，太容易吸引到老師的目光了。就在這一刻，當我們正全神貫注地聽(tīng)課時(shí)，老師無(wú)意中瞟了他一眼，以為他在閉著(zhù)眼睛打盹，老師頓時(shí)大吼：“喂——喂——喂！說(shuō)你呢，張澤西！你再打盹，必定重罰！”老師轉過(guò)身來(lái)，開(kāi)始在黑板上出題，我們的“肉球”又瞇著(zhù)眼睛看一個(gè)很小又潦草的字，老師突然一回頭，嚇得我們措手不及，可“肉球”還是在一個(gè)勁地瞇眼還搖頭晃腦地看著(zhù)黑板，于是老師又吼了他一頓后，還讓他寫(xiě)一個(gè)500字的檢討。下課后他悲痛欲絕的對我說(shuō)：“都是肉惹的禍呀！唉，又得去寫(xiě)檢討啰！”
記得上一回上體育課的時(shí)候，他“不幸”被老師點(diǎn)中，要去演示一百米跑步跳欄。他剛跑一會(huì )兒就氣喘吁吁、大汗淋漓了。終于，他托著(zhù)今天還算穿的少的福，在四十秒鐘內勉強跑完了無(wú)障礙區。但是接下來(lái)，他的臉色大變，因為下一個(gè)賽段是護欄阻礙區，也就是他最害怕的。
“預備，起！”一聲令下，他使勁蹦……哪知重重地摔倒在地，我們都替他擔心。他可倒好拍拍身上的灰，長(cháng)嘆一口氣：“平時(shí)是雞腿怕我，現在可好，這些護欄來(lái)替那些大雞腿來(lái)報仇啦！快跑��！”
大家都被他逗得哈哈大笑，雖然他的肉肉們影響了他跑步的速度，但絲毫沒(méi)有影響到他那永不言棄的精神哦！
這就是他的特別之處——胖，不！是胖得可愛(ài)，胖得有個(gè)性。
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇4
以前的班級里有一個(gè)“心超寬”，她可是班級里的一個(gè)重要分子，其實(shí)超愛(ài)管閑事的，我想你會(huì )覺(jué)得他應該叫“管事多”，我以前也這么認為。不過(guò)呢！我現在開(kāi)始認為她呀，更是適合叫“心超寬”。
“心超寬”她是個(gè)女孩。女孩，當然都很愛(ài)臭美啦。她正是這樣：黑色的頭發(fā)下，長(cháng)著(zhù)一雙又大又黑的眼睛，像點(diǎn)了朱砂似的兩片嘴唇靈巧生動(dòng)，長(cháng)得很漂亮。如果她聽(tīng)見(jiàn)了，你說(shuō)她胖：她立刻臉就變得像蘋(píng)果一樣通紅。
“心超寬”也是我們班的班花，我的同桌冤家，我很討厭她那溫柔又尖銳的聲音，還有最令我生氣的是她每次考試都比我高，因此我一直渴望著(zhù)她能夠出丑，證明她比我差。
終于有了一天，她出丑了。那一次她匆匆忙忙地趕上了上課的時(shí)間，但是老師還是批評了她，我在暗地里偷笑，“嘻嘻，你也有今天�！彼没诘鼗氐搅俗簧�，就匆匆地拿出數學(xué)書(shū)，當她又回到書(shū)包里去拿東西的時(shí)候，好像忘帶了什么，臉也立刻紅了起來(lái)，嘴唇變白了，眼睛也沒(méi)有當初那樣明亮。我看出了她的羞愧，開(kāi)始嘲笑她：“哎呀！怎么了？我們班的全能神，這是怎么了？不會(huì )是忘帶筆了吧！要不要我借你呀”！她聽(tīng)了我的話(huà)，淚珠就好像斷了線(xiàn)一樣，止都止不住。我看見(jiàn)了她的眼里露出了失落的光線(xiàn)。喉嚨突然像卡了魚(yú)刺一樣，默默地不說(shuō)話(huà)了，我開(kāi)始認為我不應該那樣做。
第二天早晨，我們又像以前一樣，坐在椅子上看書(shū)。上課鈴響了，同學(xué)們都做好了課前準備，我呢！正在急切地找筆！“不好！我的筆呢？去哪兒了？明明昨天收拾進(jìn)書(shū)包了，到底去哪了？”我開(kāi)始焦急了，臉變得嚴肅、憂(yōu)慮。同桌看見(jiàn)了我的焦急，她立刻地從筆盒里拿出了她那僅剩的一支筆，那也是她最喜歡的一支筆。放到了我的頭上敲了敲說(shuō)：“你要不要？不要的話(huà)我可拿走了�！蔽姨鹆顺林氐念^，她那雙純潔有靈性無(wú)比亮的光線(xiàn)的眼睛里射出了無(wú)比亮的光線(xiàn)。我默默地接過(guò)筆，若有所思。
到現在，我還是喜歡她“心超寬”，因為她教會(huì )了我寬容的美好。
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