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我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-09-14 10:50:25 同學(xué) 我要投稿

精選我的同學(xué)的作文合集7篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的同學(xué)的作文7篇,歡迎大家分享。

精選我的同學(xué)的作文合集7篇

我的同學(xué)的作文 篇1

  大大的眼睛,高高的鼻子,一副黑黑的眼鏡,全身白白胖胖,非?蓯(ài)——這就是他,我的同學(xué)江俊翰,在我原來(lái)看來(lái),江俊翰是個(gè)非常小氣的人,可是一件事,卻讓我改變了對江俊翰的看法。

  夏日的一天,火辣辣的太陽(yáng)烤得人口干舌燥,正好教室里沒(méi)了水,送水師傅又下了班,哎!真是“福無(wú)雙至,禍不單行”呀!大家只好在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃著(zhù),喝著(zhù),唯獨只有江俊翰什么也沒(méi)買(mǎi),葉子涵看見(jiàn)了,沒(méi)好氣的說(shuō):“喲!江俊翰,沒(méi)錢(qián)呀!”江俊翰笑著(zhù)說(shuō):“這些飲料太貴,我去別人的班上打點(diǎn)水喝就行了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,紛紛議論開(kāi)了:“真小氣,一點(diǎn)錢(qián)也不愿意花!苯『猜(tīng)了,也不介意,便走開(kāi)了。

  秋天到了,我們學(xué)校組織全體師生去秋游。

  中午,午餐的時(shí)間到了,大家有的去買(mǎi)雞絲盒飯,有的三五成群的去山頂飯館進(jìn)餐。江俊翰呢,他只抽出了一元,買(mǎi)了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的面包,在山下獨自一人啃了起來(lái),有的同學(xué)見(jiàn)了偷偷的笑了,有的還指手畫(huà)腳:“看,又不是家里沒(méi)錢(qián),連個(gè)盒飯都不愿意買(mǎi)……”打這以后,大家都不愿意理江俊翰,還在背后偷偷叫他“吝嗇鬼”。

  有一次學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)們參加“綠色募捐”的活動(dòng),為全市實(shí)現綠化出力。第二天上午,同學(xué)們都把錢(qián)帶來(lái)踴躍募捐,只有江俊翰不吱聲。我見(jiàn)了,冷笑的對他說(shuō):“看你這樣子,肯定不捐錢(qián)了!庇械耐瑢W(xué)也對江俊翰翻翻白眼。

  等同學(xué)們捐完后,江俊翰才從荷包里拿出一些鈔票,數了數,足足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問(wèn):“江俊翰,你哪來(lái)這么多錢(qián)?”“平時(shí)節儉省下來(lái)的,我家里還有100元,準備捐給紅十字會(huì )的!贝蠹衣(tīng)了,都慚愧的低下了頭。這就是我的同學(xué)江俊翰。

我的同學(xué)的作文 篇2

  在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,有大明星、警察……不過(guò)我讓最佩服的人就是我同學(xué)——灝。

  灝他有高高的身材,短短的頭發(fā),鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,雖然他說(shuō)話(huà)有些口吃,但是他卻不貪心。

  他這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習。

我的同學(xué)的作文 篇3

  剛上初一沒(méi)幾天,班里女生很快就打成一片,整天嘻嘻哈哈,男女同學(xué)之間也活躍起來(lái)。只有一個(gè)同學(xué)例外,那就是我的同桌——肖華。

  肖華矮小瘦肖,整天很少說(shuō)話(huà),很少笑容,低頭來(lái)去,超然物外。我幾次想和她搭話(huà),她只是淡淡的,我也就作罷。一晃就到了冬天,我漸漸聞到她身上有股怪味兒,我沒(méi)和別人說(shuō)。到了初二剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我同桌的外號傳遍了全班,只有我不知道。

  有一天早晨,是肖華的組值日,快上早自習了她還沒(méi)來(lái)。班主任問(wèn)今天誰(shuí)值日,不知是誰(shuí)喊了一聲“臭妹!”全班哄堂大笑起來(lái),恰在此時(shí)肖華一步邁進(jìn)教室,哄堂大笑戛然而止。肖華應該聽(tīng)見(jiàn)了大家的謔笑,我想安慰她,又找不到合適的話(huà)。肖華很平靜,眼睛里卻閃過(guò)一絲我讀不懂的東西。

  放學(xué)了,我推著(zhù)自行車(chē)跟著(zhù)她,直到她家租住的'小平房。她鎖上自行車(chē),說(shuō):“我爸媽都是農民工!币婚g十來(lái)平米的小屋,迎門(mén)一張小床躺著(zhù)她癱瘓的奶奶?坷锸且粡埓笮┑拇,除此別無(wú)他物,這里住著(zhù)她家五口人。從出生起就獨居一室的我怎能理解她的處境。放下書(shū)包,她就忙著(zhù)給奶奶換下弄臟的褥子,換上干凈衣服,端水擦身,好麻利!我插不上手只能干看著(zhù)她忙;璋档男∥菘諝夂軔炗泄晒治,淚水止不住溢出了我的眼眶,我默默的走出來(lái),這一片的小平房大概快要拆了,沒(méi)有幾戶(hù)人家,一間間挨擠著(zhù)顯得空曠而寂寥。剎那間我似乎明白為什么肖華的學(xué)習成績(jì)一直比我好,我也明白了今天早晨肖華眼睛里流露出的是什么。

  肖華早已不拿自己當孩子,生活的重壓讓她更成熟更堅強?墒俏覀儏s拿取笑她當本事。早晨那一聲‘臭妹’早就讓她不屑一顧。肖華,兩年來(lái)做同桌,我是否了解你?我知道你不需要同情與憐憫;氐郊椅译S手翻開(kāi)《希望報》,報上又發(fā)表了肖華的習作。

  肖華——外表柔弱卻掩飾不了你內心的剛強,平靜和淡定里有超然的成熟,你所擁有的正是我所沒(méi)有的。

  就在肖華給她奶奶翻身的瞬間,我知道了,我們這些“快樂(lè )”的人永遠也不會(huì )也不能擁有肖華所擁有的心靈世界。

我的同學(xué)的作文 篇4

  同學(xué),一個(gè)熟悉的身影;同學(xué),一個(gè)熟悉的字眼;同學(xué),一個(gè)熟悉的聲音。

  她,扎著(zhù)樸素的馬尾辮,戴著(zhù)反扣在頭上的牛仔帽,她的心比海更寬,她的歌聲比誰(shuí)都動(dòng)聽(tīng)……

  寬容大度

  那是下著(zhù)小雨的一天,我急著(zhù)去辦公室抱本子,走到她座位前,一不小心將她的墨水瓶弄到地上,頓時(shí),墨水瓶變成了無(wú)數碎片,墨水流的滿(mǎn)座位都是。

  我連忙回過(guò)頭來(lái)說(shuō):"對不起,我會(huì )幫你把地上的墨水拖干凈的".她卻莞爾一笑,說(shuō):"沒(méi)關(guān)系的,你是急著(zhù)去抱本子不小心把我的東西弄掉的而已,你不是故意的,我會(huì )自己弄干凈的".

  墨水那樣難拖掉,她竟然拒絕了我的幫忙,那瞬間,我覺(jué)得她的心比海更寬。

  百靈鳥(niǎo)

  那次,我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起,到KTV里去唱歌,大家推推讓讓?zhuān)l(shuí)都不想第一個(gè)上臺,她自告奮勇。

  她唱起了鄧紫棋的——《回憶的沙漏》"拼圖一片片失落,像楓葉的冷漠,墻上的鐘默默數看……"大家聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)入了迷,仿佛真正在鄧紫棋演唱會(huì )里,當她一曲終了的時(shí)候,我們讓她再來(lái)一首,她立刻唱起了——《泡沫》。

  碧藍的天空下有你我的回憶,溫暖的陽(yáng)光記載著(zhù)你我的故事。

我的同學(xué)的作文 篇5

  我們班的同學(xué)那是能說(shuō)會(huì )道、能歌善舞、能寫(xiě)會(huì )畫(huà),不過(guò)其中最會(huì )吹牛,最?lèi)?ài)多管閑事和廢話(huà)最多的人非嘉業(yè)莫屬了。沈嘉業(yè)!在學(xué)校多么響當當的名字,干過(guò)的好事真是數不勝數。比如上課插嘴、被老師罰站、作業(yè)忘帶等等。算得上是我們班最有亮點(diǎn)的學(xué)生了。

  那嘉業(yè)上課是怎樣的呢?右手抬著(zhù)頭,生怕頭會(huì )掉下來(lái)似的。另一只呢?則握著(zhù)枝筆,還時(shí)不時(shí)懶洋洋地翹著(zhù)蘭花指。兩只腳得瑟得擺在桌腳旁,活像位快活的大爺。講課時(shí),有完沒(méi)完的插上一兩句話(huà),一直都是笑瞇瞇的,讓人感覺(jué)是位古代的地主?陬^禪就更離譜了:沈嘉業(yè)不管你是男是女,統統都會(huì )管你為:“大哥——”。與此同時(shí),還會(huì )雙手一攤,顯現出一副窘迫且無(wú)辜的表情。

  除此之外,嘉業(yè)還有個(gè)與身俱來(lái)的缺點(diǎn),那就是:不僅自己損人,還被別人損。一次,胡老師對全班說(shuō)教,我們正專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)。嘉業(yè)翹著(zhù)腿,吊兒郎當地冒出來(lái)一句:“就是做人要有節操嘛!”說(shuō)完,有甩了甩手中的筆。我們哈哈大笑,周?chē)耐瑢W(xué)趁機起哄,“那你自己呢?”“自己節操都碎了一地了!”……無(wú)奈的胡老師笑著(zhù),指著(zhù)地上“你臉皮厚的連把節操都掉地上了,已經(jīng)被別人踩過(guò)去了!蔽覀兞⒓从趾逄么笮。嘉業(yè)用無(wú)辜的眼神看著(zhù)老師,肩膀一聳,張大了嘴巴,都能吞下燈泡了,整個(gè)人都驚呆了似的。誰(shuí)讓他哪壺不開(kāi)提哪壺呢?勸誡他一句:書(shū)猶藥也善讀之可以醫愚。雖然沈嘉業(yè)有很多缺點(diǎn),他卻是一個(gè)不折不扣熱心的人,會(huì )主動(dòng)幫助別人。但幾乎每次都會(huì )幫倒忙,所謂啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。比如說(shuō)嘉業(yè)幫人搬書(shū),本來(lái)挺好的,半當中又摔了一跤,可不是嘛,就這個(gè)道理!

  正因為有了各種性格的人,才有了這個(gè)班級;有了各樣的事,才會(huì )使我們的班級充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

我的同學(xué)的作文 篇6

  認識這些同學(xué)是老早的事,熟悉他們是在認識半年之后。

  調了位置之后,我位于整個(gè)班級的幾何中心,八個(gè)同桌不停的換,需要不斷地熟悉。

  胖胖:胖胖大概是其中最好熟悉的同桌,嗓門(mén)兒很大,上課還會(huì )搞怪,每天都是笑嘻嘻的,好像都不曾有過(guò)傷心的時(shí)候,會(huì )把快樂(lè )傳染給身邊的人。懂得什么時(shí)候應該安慰,什么時(shí)候應該調侃。胖胖挺胖,我總是拿他“迷人”的身材開(kāi)刷,他總是好脾氣地害羞兩句。好像才沒(méi)說(shuō)幾句話(huà),又好像已經(jīng)被他的快樂(lè )所感染。其實(shí)單純的胖胖也有心里的不愉快,他面對著(zhù)成長(cháng)中不可避免的傷感,以他特有的快樂(lè )去接受,勇敢地在生活。

  曉怡:原本以為她安靜內向,不喜歡說(shuō)話(huà)。經(jīng)歷了兩周的相處,發(fā)現她和所有女生一樣,是個(gè)愛(ài)笑的娃娃。曉怡的生活,總是很有序,及時(shí)到校,按時(shí)吃飯,上課時(shí)頭總是仰起45看著(zhù)黑板,下課的時(shí)候喜歡照照小鏡子,擺弄擺弄頭發(fā)。曉怡總是極認真的,英語(yǔ)筆記抄了一行一行,整整齊齊,還解釋得很詳細,要是上課時(shí)遇到了不能理解的問(wèn)題,她很耐心,清楚明白地解釋。原本對她的印象,用板擦一抹干凈,印上她干凈陽(yáng)光的笑臉。

  也許是曾經(jīng)因為陌生,封閉了與人交往的大門(mén),然而當我意識到自己的愚蠢的時(shí)候,身邊的同學(xué),為我打開(kāi)了這扇門(mén),告訴我永遠不要因為主觀(guān)想法兒排斥陌生的朋友,也許錯過(guò)了會(huì )是一大遺憾喲。

  兩棵在夏天喧嘩著(zhù)聊了很久的樹(shù),彼此看見(jiàn)對方的黃葉飄落于秋風(fēng),它們沉靜了片刻,互相道別說(shuō):明年夏天見(jiàn)!朋友,總要共同經(jīng)歷一段生命,才能刻骨銘心?傄嗷ヒ蕾,才能懂得對方的重量。

  不會(huì )彼此遺忘,只會(huì )彼此消失。惟有讓時(shí)間帶走你,才會(huì )知道生命里誰(shuí)是無(wú)法代替的。

我的同學(xué)的作文 篇7

  在六年的小學(xué)生活,有一位跟我同窗六年的同學(xué),令我印象最難以忘懷。

  他叫田義中,一雙圓溜溜的大眼睛,臉有一點(diǎn)兒泛黑,還有一對靈敏的耳朵,班里發(fā)生的任何事沒(méi)一件他不知曉的。有時(shí)他喜歡耍點(diǎn)小調皮,所以我們共同為他取了一個(gè)外號“淘氣包”。

  在同學(xué)們的眼中,田義中是一個(gè)調皮搗蛋的淘氣包。記得有一回,他把一個(gè)人給弄哭了,然后,他便逃之夭夭。等到中午老師知道了這件事時(shí),就叫他掃了一個(gè)星期的地,作為懲罰。

  雖然田義中有時(shí)喜歡淘氣,但在我眼里,他特別重感情,是一位很樂(lè )于幫助人的同學(xué)。

  一次,我正在寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè),忽然,我寫(xiě)錯了,就準備拿修正帶涂改?墒钦l(shuí)想到,由于不小心,手臂碰到了修正帶, “啪”的一聲摔到地面上了。我用手把它拿上來(lái),在那兒毫無(wú)頭緒地修理著(zhù)了半天,這時(shí),正在做游戲的田義中看見(jiàn)了,便走到我身邊熱心地說(shuō):“讓我來(lái)幫你修吧!”我一直推辭著(zhù):“這怎么行呢?”“我們可是朋友!”田義中說(shuō)道,就在這個(gè)時(shí)候,韓東駿走過(guò)來(lái)對田義中說(shuō):“田義中,你為什么不去玩了,快去玩一下吧,馬上就上課了!薄安涣,我還得把黃家驛的修正帶修好!碧镏辛x答道,聽(tīng)了這一句話(huà),我被田中義給深深打動(dòng)了,激動(dòng)不已說(shuō)了一聲“謝謝”,可他卻笑著(zhù)對我說(shuō):“不用謝,給你,我修完了!本驮谶@時(shí),上課的鈴聲響起了,田義中便飛快地跑到座位上。望著(zhù)他的背影,我心里的波濤如春潮一樣起伏:

  田義中!你如同我人生路上心曠神怡的春風(fēng),讓我愉悅成長(cháng)。田義中,謝謝你熱心的幫助我,你讓我真正懂得了什么是友誼!

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