【必備】同學(xué)作文400字3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的同學(xué)作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文400字 篇1
在生活中一定會(huì )有別人幫助你,或者你幫助別人的事情,我也曾被別人幫助過(guò)。
一次,我像往常一樣吃完早飯然后去上學(xué)。但當我來(lái)到教室時(shí),打開(kāi)書(shū)包,就發(fā)現我的鉛筆盒失蹤了。于是,我東翻翻西翻翻,幾乎把整個(gè)書(shū)包翻遍了,可是,這鉛筆盒好像在跟我玩捉迷藏似的`,我越急,越找不到。這下子我可急了,心想:這下完了,我把鉛筆盒忘在家里了,上課時(shí)怎么辦?會(huì )不會(huì )被老師罵?這兩個(gè)問(wèn)題弄的我心煩意亂,不知道該怎么辦才好?這是我就像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團團轉。
叮鈴鈴——上課了,老師緩緩地走進(jìn)了教室,先給我們讀了幾篇作文,然后讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于事情或物品的作文。這下,我聽(tīng)了可急了,就對老師說(shuō):老師我要上廁所。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):好吧。不過(guò)下次記得要在下課時(shí)上好廁所。
大概五分鐘過(guò)去了,我想:還是告訴老師吧,再這樣拖下去也不是辦法。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了教室,在位子上坐了下來(lái),我想:“等老師過(guò)來(lái)了我在告訴他吧!边@時(shí)同桌發(fā)現了我的窘?jīng)r,他拍了拍我的手,對我說(shuō):“借你,幸好老師沒(méi)有發(fā)現,以后你忘帶什么東西跟我說(shuō),我們是同桌!”
友誼,不一定要轟轟烈吖烈,可以是身邊的事,可以是一處小地方體現。今天,我才明白友誼的美妙,讓人心生溫暖。
同學(xué)作文400字 篇2
自從上了初中,和許多老同學(xué)分離。雖在同一所中學(xué),但見(jiàn)面卻很少說(shuō)話(huà)。
親愛(ài)的小燕子!
在我記憶中,你是我小學(xué)時(shí)最要好的老同學(xué)。前些日子,我常常趴在護欄邊,望著(zhù)藍天,想要盼來(lái)幾只小燕子。這幾次相見(jiàn),我總覺(jué)得你不如以前開(kāi)心了,臉上也沒(méi)有那笑容了。忽然覺(jué)得,我們就像顏料和畫(huà)筆,F在,顏料和畫(huà)筆分開(kāi)了,再也畫(huà)不出當年那美麗的畫(huà)面了。
雪艷,我好想你!
小辣椒
我親愛(ài)的小辣椒,脾氣好些了嗎?嘻嘻。是你把我帶到了這個(gè)班,讓我認識了這個(gè)班里的同學(xué)。身為你同桌的我,沒(méi)有誰(shuí)比我更了解你。你外剛內柔。每次和男生吵了架,總是你哭著(zhù)回來(lái)。每次都是我們哄你。
夢(mèng)瑤,把脾氣改改哦!
小爐子
我的小爐子,以前都是你給我取暖的哦,F在多么想念你胖乎乎的小手和那肚子。摸上去最舒服了,暖暖的。放學(xué)后偶爾見(jiàn)到你,只是溫暖了那一瞬間。我現在好冷啊。
盧欣,什么時(shí)候再給我取暖?
四大高音
嘻嘻,四大高音,聲音又提高了嗎?偶爾在照片里發(fā)現了你們。又想起了你們和男生吵架時(shí)。那超高分貝足可以把人嚇死,F在聽(tīng)不到你們的聲音了,耳朵反而有點(diǎn)不舒服。
陽(yáng)陽(yáng)、夢(mèng)霄、馮歡、田云,什么時(shí)候再吼一嗓子?
我的姐妹們啊,什么時(shí)候我們才能再歡聚一堂?
我好想你們!
同學(xué)作文400字 篇3
我有個(gè)朋友,他長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋,一個(gè)刺猬頭,粗粗的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙忽閃忽閃的大眼睛。小小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
有一次,他來(lái)問(wèn)我:“金子健,有紙嗎,借用一張!薄澳闶遣皇怯窒氘(huà)紙上游戲?”我說(shuō)!昂,神了,你怎么知道的?”他疑惑地問(wèn)!澳憔瓦@么天天來(lái)借我的紙,我可能不知道?”我從課桌里拿也一些紙,對他說(shuō):“拿去吧!彼匆(jiàn)有這么多紙,高興地跳了起來(lái),連忙拿出一枝筆畫(huà)了起來(lái),他邊畫(huà)邊說(shuō):“金子健,這個(gè)是魔龍王,這個(gè)人是你,這個(gè)人是我,該你轟了,魔龍王被打掉了這么多血……”
過(guò)了一會(huì )兒,他覺(jué)得畫(huà)畫(huà)沒(méi)勁了,又拿出一把尺來(lái),對我說(shuō):“金子健,我們來(lái)玩斗尺吧!薄昂,好,好,你就不能安靜些嗎?一局定勝負啊!苯又(zhù),我和他玩起來(lái),他用了一把小小的塑料尺向我頂來(lái),沒(méi)把我頂下課桌去,我用了一把鐵尺向他的塑料尺頂過(guò)去,直接把他的尺頂了下去。我說(shuō):“好,我贏(yíng)了,你可以回去了嗎?”他這才不愿意地回到了座位上。
他是一個(gè)既淘氣又聰明、性格極其開(kāi)朗、馬小跳似的陽(yáng)光小子,你能猜到他是誰(shuí)嗎?
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