成功的滋味的敘事作文
【第1篇】
成功的滋味是不懈的堅強,成功的滋味是每天的勤奮,成功的滋味來(lái)之不易,只有付出辛勤的汗水才能獲得成功的滋味。
記得四年級上學(xué)期的期末考試,這學(xué)期的考試多加了一科科學(xué)課,由于我對這一學(xué)科的疏忽,導致我這學(xué)期的科學(xué)考砸了,我的心情十分低落,想著(zhù),四年級下學(xué)期的科學(xué)考試怎么辦呢?難道我的分數會(huì )更低嗎?想到這我再也坐不住了,我拿起紙和筆,規劃我下學(xué)期所有科目的要求。
四年級下學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我每天都看著(zhù)那張規劃圖,它激勵著(zhù)我,就這樣一步一個(gè)腳印往前走去,上課我認真傾聽(tīng)老師的講解,下課我認真完成老師不值得任務(wù),放學(xué)我認真完成老師留的家庭作業(yè),每一天我都過(guò)得很充實(shí)。日月如梭,轉眼間又要考試了,我來(lái)到考場(chǎng),心情有些忐忑,開(kāi)始答卷,我認真地寫(xiě)著(zhù),絲毫不敢有半點(diǎn)疏忽,特別是科學(xué),公布成績(jì)了,當念到我的'成績(jì)時(shí),我開(kāi)心極了科學(xué)打了一百分,其他科也不錯這是我用辛勤的汗水換來(lái)的,還有我堅持不懈的努力。
夕陽(yáng)把藍天染紅了,我蹦蹦跳跳地回了家,我嘗到了成功的滋味,我也體會(huì )到成功的來(lái)之不易。
【第2篇】
打開(kāi)記憶的小屋,有失敗的;有成功的;有高興的;有傷心的,可在我的記憶小屋里,成功還是寥寥無(wú)幾。
一年一度的體育運動(dòng)會(huì )馬上就要到來(lái)了,當老師告訴我們這個(gè)消息時(shí),我們班同學(xué)幾乎欣喜若狂,高興得活蹦亂跳起來(lái)。
哦,早上醒來(lái)時(shí),我的眼皮像只活蹦亂跳的小兔子,不停地跳著(zhù),難道今天會(huì )有什么意想不到的事 會(huì ) 發(fā)生嗎?是好事還是壞事?大家想知道嗎?
清晨一大早,我就迫不及待地 來(lái)到了學(xué)校,高興得都不知道要干什么了。
七點(diǎn)三十分,運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕了。由于我們那時(shí)還是中年級,所以要等高年級比賽完我們才能比賽。
終于,學(xué)校的大喇叭發(fā)出了這樣的聲音:“請四年級參加800米比賽的同學(xué)速到檢錄口檢錄!惫,終于輪到我了,我迫不及待地向起點(diǎn)跑去!案骶透魑,預備!卑l(fā)令員喊道。隨著(zhù)發(fā)令槍一聲巨響,我們像幾支離線(xiàn)的箭,飛快地跑了出去。起初,我的速度放得不是太快,但是我緊跟在第一名后面,令有些人也太低估我的實(shí)力了吧!到了離終點(diǎn)200米的地方,別人的體力都耗盡了,我雙臂迅速擺起來(lái),身體呈一個(gè)“弓”形,一下超過(guò)了許多人,我拖著(zhù)筋疲力盡的身體沖過(guò)終點(diǎn),意味著(zhù)我是這場(chǎng)比賽的冠軍。
其他班老師都異口同聲地向我們班老師祝賀。
這回終于嘗到了成功的滋味!
作文點(diǎn)評:
成功的滋味,這個(gè)作文題,對你這篇寫(xiě)在校運會(huì )上跑800米比賽的作文來(lái)說(shuō),一般應該寫(xiě)你奪冠以后的“滋味”:興奮、激動(dòng)、回憶來(lái)之不易的勝利、回答老師同學(xué)家長(cháng)的祝賀、再下奪取新勝利的決心,接著(zhù)而來(lái)的苦練,等等。大體上應該寫(xiě)這些吧?但你這篇作文把重點(diǎn)放在比賽開(kāi)始前和比賽中了,奪冠以后的“滋味”卻寫(xiě)得不多,是不是有點(diǎn)偏了?我覺(jué)得有點(diǎn)。這篇作文語(yǔ)言很好,比賽時(shí)自己奮力奪冠寫(xiě)得很生動(dòng)。
【第3篇】
星期四的下午,我放學(xué)回家,收到了意外的驚喜——爸爸給我買(mǎi)了一款米兔積木機器人。
我真想馬上拆開(kāi)包裝,拼裝好積木?墒,爸爸說(shuō)只要我作業(yè)完成得快,就可以先拼一點(diǎn),如果晚了,就星期五晚上再拼。還有作業(yè),我只能乖乖做,真恨不得有個(gè)作業(yè)機器替我完成,讓我立刻就能拼裝機器人了。最終,我敗在了時(shí)間的腳下。
盼著(zhù),盼著(zhù),星期五放學(xué)一回到家,我就迫不及待地打開(kāi)包裝。一見(jiàn)內部我更加興奮,三個(gè)電機吸引了我。打開(kāi)第二層,就能看見(jiàn)里面的970多個(gè)零件了。我翻開(kāi)拼搭說(shuō)明書(shū),在靜靜的夜晚里,一個(gè)零件,一個(gè)零件慢慢地認真拼搭。
在拼搭電機護甲時(shí),兩旁的護甲就是穿不到連接軸上。我拿著(zhù)硬塞,結果還是塞不進(jìn),看來(lái)想去,勉強算是拼好了。我感覺(jué)不好看,又仔仔細細地看說(shuō)明書(shū),發(fā)現果然需要改正,是前電機的下部分沒(méi)有完全推進(jìn)里邊。我照著(zhù)書(shū)上做,還真的好了。
兩個(gè)多小時(shí)后,我才拼搭好機器人。我開(kāi)心地拿過(guò)媽媽的手機打開(kāi)APP,指揮它往前走。它走起來(lái),卻總是發(fā)出“噠噠噠”的聲音。我俯下身子反復看,發(fā)現是左腳的鏈條出了問(wèn)題。我把鏈條拆下來(lái),可拆下來(lái)容易,裝上去難呀!我只能小心翼翼地推進(jìn)去,一用力就會(huì )把鏈條拉掉。反反復復幾次調試后,終于修好了它。
我操控著(zhù)它,看它旋轉、跳舞,聽(tīng)它唱歌、奏樂(lè )……心里不禁有了成就感。成功不僅要靠堅持不懈,還需要自己善于發(fā)現、思考。
【第4篇】
每每回想起那次登上華山,我就不由自主地陶醉在了其中。不知不覺(jué),我又回到了華山腳下。
“哇,好高呀!”“都是直壁呀!”“怎么爬得上去呢?”周?chē)h論紛紛。我望著(zhù)這一面面峭壁,沉默不語(yǔ),心中卻洶涌澎湃。媽媽也是。在這喧嘩的人群中,我能清楚地聽(tīng)到媽媽的呼吸聲。我們倆的呼吸聲交替著(zhù),如樹(shù)葉的微嘆。是啊,在如此陡峭的華山面前,我們既不是鳥(niǎo),也不是猴子,怎么會(huì )不為自己的弱小而嘆氣呢?
我一咬牙,一跺腳,一狠心,“蹬蹬蹬”就邁上了幾級臺階,媽媽隨即也跟了上來(lái)。
母女倆就互相追趕著(zhù),不一會(huì )就把“大部隊”甩在了后面。
眼前,出現了一條沿直壁而臥的龍——蒼龍嶺!吧先A山只有一條路,回來(lái)也只有一條,蒼龍嶺很窄,又同時(shí)要擠兩個(gè)人,你們要小心!”耳邊回響著(zhù)導游在山腳下的叮嚀!靶⌒狞c(diǎn)!”媽媽看我心不在焉的,提醒了我!芭!蔽遗手(zhù)鐵鏈往上爬。我想,從遠處看,我們肯定都成了山猴子。
一個(gè)多小時(shí)后,我們終于到了頂峰。周?chē)旗F繚繞。雖不能“一覽眾山小”,但這頂峰的風(fēng)景卻是我們這些成功者才能享受到的。我深吸一口氣,頓時(shí)覺(jué)得一陣清風(fēng)從我胸間穿過(guò),洗濯了我的五臟六腑,整個(gè)人都是新的一樣,我成仙了!
坐在巖石上,手摸著(zhù)這寸土地,我感覺(jué)到了大地的心跳,一下一下,節奏分明。
周?chē),白,無(wú)邊的白。一片白色中,路出亭子的一角,露出樹(shù)的末梢,露出人們的笑臉。
成功了,我登上了頂峰,我是成功者!
成功的滋味,真好!
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