成功的滋味敘事作文600字

　　【第1篇】

　　在生活的旅程中遭遇坎坷是再所難免的，同時(shí)成功也會(huì )隨之伴隨著(zhù)你，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一片大海，而在當中隨便地截取一點(diǎn)就是一段美好的回憶。

　　成功它帶給你的喜悅，生活的感悟，一種說(shuō)不出的滋味！

　　從小學(xué)開(kāi)始，我一直就是一個(gè)學(xué)習成績(jì)中等的學(xué)生，從不在班級撥尖。到了初中，換了一個(gè)新的環(huán)境，心情也隨之不一樣了。我立志要考出好成績(jì)來(lái)激勵一下自己。成功的渴盼在心中也慢慢地奔誦，何時(shí)我這個(gè)不怎么幸運的孩子，才能走進(jìn)那個(gè)陌生的考場(chǎng)，體味到成功帶給自己的歡愉呢？

　　從來(lái)沒(méi)有過(guò)的自信與緊張就從那一刻開(kāi)始了。拿著(zhù)鋼筆的手略微有些顫抖，回答問(wèn)題時(shí)，沉著(zhù)中略帶一絲緊張，時(shí)間嘀嘀嗒嗒像流水逝去那么快。

　　在成績(jì)發(fā)下來(lái)的一瞬間，我的心猶始浩瀚的大海一般，捶擊著(zhù)平靜了許多的心扉，一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的成功，帶給我的喜悅之情，讓身體的每一個(gè)細胞為之興奮“進(jìn)步了，進(jìn)步了！”這是我第一次真正的嘗到了成功的滋味，我的成績(jì)比想象中還上升了一大截，那種激動(dòng)的心情好似“茫進(jìn)中舉”，只不過(guò)沒(méi)有達到那種瘋狂的程度，但我的小臉早已是紅撲撲的了。

　　走在放學(xué)的路上，看到那夕陽(yáng)西下，可是再想真正的品嘗到成功的滋味并不是那么簡(jiǎn)單的，有耕耘才會(huì )有收獲，沒(méi)有種子的田地是不會(huì )長(cháng)出莊稼的。

　　太陽(yáng)落下去了，月亮升起來(lái)了，一天就這樣匆匆過(guò)去了，明天平靜的生活又即將開(kāi)始，那是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨……

　　或許明天是一個(gè)讓人羨慕的日子。

　　【第2篇】

　　翻開(kāi)那本舊日記，回憶自己走過(guò)的青春歲月，突然間發(fā)現自己的生活是那樣的平坦，既沒(méi)有什么突出的成績(jì)，也不存在較大的挫折，似乎自己像一列火車(chē)在規定的軌道上向前奔跑，始終在尋覓著(zhù)自己的方向。

　　當我帶著(zhù)所有的疑問(wèn)邁進(jìn)中學(xué)校門(mén)時(shí)，我找到了答案。當我真正開(kāi)始體驗到什么是初中生活時(shí)，我有了一種緊張的壓抑感，好像找不到自己的位置。當我凝視第一次考試成績(jì)時(shí)，流下了傷心的眼淚，這成績(jì)似乎不應該是我的，再看看那些還并不十分熟悉的同學(xué)，在他們的眼中我似乎看出他們正在體會(huì )著(zhù)成功的喜悅。也許就是這第一次的失敗使我的生活不再平坦，這時(shí)的我擦干眼淚決心從頭再來(lái)。因為眼淚是屬于失敗者的，所以要笑著(zhù)面對它。于是在接下來(lái)的學(xué)習中，我找到了自己的目標有了明確的方向。首先為自己制訂了科學(xué)的學(xué)習計劃，其次課堂上認真聽(tīng)老師講解各科知識，最后每晚都要按時(shí)復習，哪怕再晚也要做到“日事日畢”。時(shí)間永遠過(guò)得那樣快，期末考試終于到了。這次我充滿(mǎn)了信心，當我坐在那曾經(jīng)失敗過(guò)的地方，開(kāi)始我新的“挑戰”時(shí)，我不知從何而來(lái)的擁有了一份前所未有過(guò)的充實(shí)感，在那一張張考卷上書(shū)寫(xiě)著(zhù)我人生的希望。功夫不負有心人，我的成績(jì)終于有所提高，排在了班級的前三名。這次真正的讓我感覺(jué)到成功的滋味是什么？期待是苦釀的蜜，成功是蜜釀的甜。在我的臉上似乎可以感受到，一個(gè)失敗者在經(jīng)過(guò)艱辛努力后獲得成功的歡喜，這一次小小的成功或許給我的生活增添了幾分色彩，面對成功我要找到自己新的目標和起點(diǎn)。

　　朋友，在你的生活中是否存在成功？你是否遭遇過(guò)失��？在我的生活中，我真正體會(huì )到它們的存在。如果不是因為那次失敗或許我永遠都無(wú)法嘗到成功的滋味，只有勇敢地面對失敗，才能真正地體驗到成功是什么滋味！記�。骸捌诖�是苦釀的蜜，成功是蜜釀的甜！”

　　【第3篇】

　　成功，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是來(lái)之不易的。每個(gè)人對成功的定義都不相同，有人說(shuō)，成功就是成名，但我覺(jué)得，把生活中的每一件小事做到問(wèn)心無(wú)愧，就是成功的，快樂(lè )的，所以我們每個(gè)人都可以成為成功者。初一開(kāi)學(xué)的第一天，就讓我深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)。

　　這天中午放學(xué)時(shí)，班主任劉老師把我們幾個(gè)擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)、書(shū)法的同學(xué)聚在一起，讓我們來(lái)完成這次新學(xué)期黑板報的制作，并且由我來(lái)負責。我既高興，又有些擔心。高興的是這是我新學(xué)期的第一份任務(wù)，擔心的是不知能不能把它做好。帶著(zhù)復雜的心情，下午放學(xué)后，我們開(kāi)始了板報的.制作。一開(kāi)始，我們的意見(jiàn)有些不統一，經(jīng)過(guò)再三商討，大家確定了方案，正式開(kāi)始動(dòng)工。大家各司其職，一刻不停地寫(xiě)著(zhù)，畫(huà)著(zhù)。雖然已近黃昏，天氣還是很悶熱，每個(gè)人的額頭上的流下了豆大的汗珠。但從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)喊過(guò)一個(gè)累字。咚咚、噠噠，粉筆與黑板輕觸的瞬間，發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲響，留下了美麗的痕跡，這是包含我們汗水的、團結力量的結晶啊。我想，雖然大家都是第一天相識，彼此之間一點(diǎn)也不熟悉，但這或許就是上天冥冥之中的安排，一種不可思議的緣分吧。通過(guò)1個(gè)小時(shí)多的努力，我們終于完成了初稿。當我們望著(zhù)它，真是一種別樣的心情，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。這一刻，我再也不為擔心自己做不好而煩惱了，它或許并不完美，或許并不是最棒的，還有待改進(jìn)，但今天在這里賣(mài)力的每一個(gè)人，每一張笑臉，每一滴汗水，難道不是成功的體現嗎?我們每個(gè)人一定都是成功的。天色已黑，背著(zhù)書(shū)包的我走在寧靜的小路上，步伐越發(fā)輕松，心情無(wú)比的快樂(lè )，這或許就是成功的滋味吧？

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，當你希望成功，當以恒心為良友。沒(méi)有付出，就沒(méi)有回報；沒(méi)有努力，就換不來(lái)收獲與成長(cháng)。我相信，不完美的結局終會(huì )雕刻出更加堅定、從容的自己，有些時(shí)候，不完美就是完美的。成功是每個(gè)人所渴望的，追求它的過(guò)程或許艱辛，但當你真正成功之時(shí)，就會(huì )看到屬于你生命的絢爛彩虹。每一次小小的成功，都是鞭策著(zhù)我們奮勇前進(jìn)的巨大力量。

　　【第4篇】

　　直到現在那件事依然讓我回味無(wú)窮。

　　記得那是我上三年級的時(shí)候，一次，我在電視上看到一個(gè)關(guān)于“筷子提米”的實(shí)驗：往一個(gè)玻璃杯子里倒一些大米和水，再插進(jìn)一根筷子，等一會(huì )兒，拿起筷子就可以把裝米的玻璃杯提起來(lái)。

　　看完以后，我腦子里冒出了許多問(wèn)題：這個(gè)實(shí)驗是真的嗎?它可能嗎？確定倒的是水,不是膠水？……

　　帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我決定動(dòng)手試一試。找來(lái)玻璃杯，裝上大半杯大米，又倒了少許水，插進(jìn)一根筷子。一切準備就緒，我屛住呼吸，小心翼翼地去提筷子，同時(shí)希望真如電視中所說(shuō)。

　　可事與愿違，杯子提不起來(lái)。一次，二次，三次……任憑我怎么移動(dòng)筷子，杯子就是紋絲不動(dòng)。此刻，我一籌莫展，心想一定是為了提高收視率，電視在騙人的。算了，放棄算了！就在我準備放棄時(shí)，忽然想到了爸爸的教導的：堅持就是勝利！就算跌倒100次，也要在101次站起來(lái)。我這還沒(méi)堅持，就要放手，就要否定人家的試驗。這樣好嗎？我可是男子漢��！

　　于是，我趕忙到書(shū)房找來(lái)愛(ài)做實(shí)驗的爸爸幫忙。聽(tīng)了我的介紹，爸爸告訴我我：“你的的試驗順序搞錯了，米粒吸水后發(fā)脹發(fā)澀，發(fā)脹增大了對筷子和杯壁的壓力，使它們之間的摩擦增大。而發(fā)澀會(huì )使米粒表面的粗糙程度增大。所以拿筷子就可以輕松的把裝米的玻璃杯提起來(lái)�！�

　　在爸爸的鼓勵下，我重新做實(shí)驗。這次我倒入米后，先插筷子，后加水，果真輕松的提起了杯子。我高興的大叫：“爸爸，咱們成功了！”爸爸激動(dòng)地將我抱起來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“成功并不難，關(guān)鍵在堅持，堅持再堅持！”

　　那次，我成功了。那個(gè)經(jīng)歷讓我回味無(wú)窮！

　　【第5篇】

　　在小學(xué)里，我成功過(guò)很多次，但那一次成功印象最為深刻。

　　又到了科學(xué)課，踏進(jìn)實(shí)驗室，一股臭味撲鼻而來(lái)，我找到了一個(gè)位置坐好了。老師進(jìn)來(lái)后立即開(kāi)始講這次實(shí)驗的內容。一大堆讓人聽(tīng)得厭煩的嘮叨后，終于到我們親自操刀做實(shí)驗了。隨即老師開(kāi)始給我們發(fā)打火機，我一看到老師給女生發(fā)那些很長(cháng)的“火槍”，卻給我們男生發(fā)那種按鈕在燃起火苗的地方旁邊的那種平時(shí)用的打火機，而且酒精燈一碰火就會(huì )燃燒起來(lái)，我怕會(huì )燒到手，在心中大喊：“太不公平了！”不過(guò)覺(jué)得不公平也沒(méi)有用，我雖然不會(huì )用，但只能硬著(zhù)頭皮上了。

　　實(shí)驗剛開(kāi)始，我就看到和我一個(gè)小組的那一個(gè)同學(xué)用打火機用得得心應手，不由地在心中暗暗羨慕，與我合作的那兩個(gè)同學(xué)實(shí)驗都做得很順利，現在到我了，我拿起打火機，鼓起勇氣，手顫抖著(zhù)按下按鈕，結果打火機什么反應都沒(méi)有。我又試了一次，仍然沒(méi)有火苗燃起來(lái)。我又三番四次地將按鈕按下，結果卻都以失敗告終。我急得像熱鍋上的螞蟻，但我在心里跟自己講：“心急吃不了熱豆腐，不要急，多試幾次總會(huì )成功的�！蔽夜膭钪�(zhù)自己，又顫抖著(zhù)將按鈕按下，又失敗了，另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)，不要急，看我試一次，隨即拿起火機給我示范了一次，然后跟我說(shuō)：“你不要慢慢地按下去，要快一點(diǎn)，不然是打不著(zhù)火的�！蔽尹c(diǎn)了一下頭，隨即拿起了打火機，很快的按下去，“啪”的一聲，我以為打著(zhù)火了，但還是沒(méi)有火苗，不過(guò)這一聲“啪”使我增加了不少的信心。我又試了一次，“啪”的一聲，火苗燃燒起來(lái)了，我又反復地試了幾次，都成功了，一股空前強烈的成就感在我的心中油然而生，“我終于成功了！”我興奮地說(shuō)道。

　　隨即我在心中暗暗自喜，可能由于成功效應，接下來(lái)我勢如破竹，后面的實(shí)驗都很順利地完成了，我整節課都很興奮，因為我終于能得心應手地使用打火機了。當到了下課的時(shí)候，老師要收器材了，我還不忘玩了一下打火機，又按了幾下按鈕……

　　當我走出實(shí)驗室后，那股強烈的成就感仍在我的心中徘徊……

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