【必備】難忘的同學(xué)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的同學(xué)作文 篇1
時(shí)光匆匆，六年的快樂(lè )時(shí)光，即將要謝幕，說(shuō)實(shí)話(huà)，還真有點(diǎn)舍不得，因為在那里，還有我念念不忘的同學(xué)……
聽(tīng)，那強有力，有感染力的話(huà)在同學(xué)的耳邊回響。她一身整潔的衣裳，高高的鼻梁上架著(zhù)一副粉紅色的眼鏡，她是一位中隊長(cháng)，有著(zhù)很好的管理能力，是一個(gè)很負責任，有大將風(fēng)范的同學(xué)。這是一次中餐管理，大家都忙著(zhù)呢：“你去倒碗，你們兩個(gè)去掃地、拖地，你和我一起幫忙擦桌子，還有你去看著(zhù)餐具的擺放�！币痪淦胀ǖ�，井井有條的話(huà)打動(dòng)了我。飯后，工作當然也在進(jìn)行了，十分整齊，不過(guò)十幾分鐘，就干完了。我打從心底里佩服他有著(zhù)魅力的言語(yǔ)。當然，誰(shuí)叫她是小A呢。
認真嚴肅的工作、管理的背后，有著(zhù)我們大家放松，嬉笑，幽默的一面。
難忘的同學(xué)作文 篇2
朋友，就像舊屋墻角的一個(gè)糖果盒，寂寞、靜默、忠實(shí)地守在移交揚塵、蜘蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)須想起，永遠也不會(huì )忘記。想起時(shí)，打開(kāi)來(lái)，仍舊甜味依人
我的同學(xué)有很多，有調皮可愛(ài)的，有性格內向的，也有熱情奔放的，但是，我最好的朋友就是張可馨和甘雨琪。
記得有一次，由于我很?chē)乐氐卣`會(huì )了甘雨琪沒(méi)交作業(yè)，所以，她哭了，想都不用想，她肯定是生氣了。我當時(shí)心里也不好受就像熱鍋上的螞蟻，心里一直在想：怎么辦？怎么辦？我又惹人生氣了。早知道會(huì )這樣，當時(shí)我就仔細一點(diǎn)，不弄錯就好了。甘雨琪小姐啊、美女啊、大姐啊，原諒我吧。我知道錯了可是，在心里想又有什么用呢？我多想趕緊下課，好讓我跟她說(shuō)句對不起
“當當當”，下課鈴一響，我就沖到甘雨琪面前，正要開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“嗯，那個(gè)”對不起三個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出口，就被狠狠打斷了：“別吵！”甘雨琪兩眼冒火地一吼。我被這一吼給嚇傻了，于是就呆呆地站在原地，心里鬧翻了天：哦，天哪！甘雨琪這下是真的發(fā)火了，我犯大錯了，我該腫么辦？我連話(huà)都沒(méi)得跟她說(shuō)就在我愣在原地時(shí)，張可馨走了過(guò)來(lái)，拍了拍我，說(shuō)：“走啦，快上體育課了！”
“這下完了�！蔽彝鲁鰩讉�(gè)字，“我要崩潰了！”
“��？崩潰？”張可馨很是驚訝，但她說(shuō)：“待會(huì )兒不是要跑步么？只要你使勁兒跑，用最快的速度跑，就可以把煩惱都甩在腦后了！”
我聽(tīng)到后，就開(kāi)始一個(gè)勁兒地向前沖，指導累得快要趴下。剛停下，就聽(tīng)見(jiàn)遠處甘雨琪叫張可馨一起去玩牌。我小心翼翼地跟在它們后頭。甘雨琪貌似不再生氣了，我心想。果真，在張可馨的勸說(shuō)下，我和甘雨琪順利地和好如初了！我可真是高興��！
天下沒(méi)有不散的筵席。不知不覺(jué)我們已走過(guò)小學(xué)的六年學(xué)習生涯，離開(kāi)母校，離開(kāi)和我們一起學(xué)習生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過(guò)的美好時(shí)光。此刻，昔日在校園里和同學(xué)學(xué)習的情景更是一幕幕地浮現在我眼前。
難忘的同學(xué)作文 篇3
在六年的小學(xué)學(xué)習生活中，我的好同學(xué)，學(xué)校圖書(shū)館的義務(wù)管理員——曉明，最讓我難以忘記。
記得有一次去還書(shū)，我滿(mǎn)不在乎地把上個(gè)星期借的`書(shū)交到曉明手里。他一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，看著(zhù)。我心中不由暗自好笑，心想，曉明，別裝了。但又想，對了，他這樣做既放了我一碼，又讓同學(xué)們信服。他想得可真周到。一會(huì )兒，我故意大聲咳嗽，又朝曉明眨了眨眼睛，意思是叫他快點(diǎn)兒放我通過(guò)�？墒菚悦黝┝宋乙谎�，皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“你怎么弄的，書(shū)這樣皺皺巴巴的�！蔽衣�(tīng)了，故意打著(zhù)呵欠說(shuō)：“做個(gè)記號嘛，不然我就不知道該從那里看起了�！薄坝涀�，要是再這樣，便罰你停借一周的書(shū)�！蔽乙宦�(tīng)，一把搶過(guò)書(shū)，走出了隊列。那時(shí)候，我還以為曉明是裝裝樣子哪。
可是，第二天，我拿著(zhù)書(shū)去還，他還是那樣認真地檢查�？粗�(zhù)小明一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)書(shū)，我開(kāi)始有點(diǎn)急了：哎，伙計，干嗎這么認真，只要把書(shū)放進(jìn)圖書(shū)箱不就行了，何必這樣一本正經(jīng)的�！翱伤匀徊痪o不慢地翻書(shū)，數著(zhù)一處處被折了角的書(shū)頁(yè)，一一登記在本子上。＂喂，別記了，要罰就罰，有什么大不了的�。⑽疑鷼獾厝轮�(zhù)，曉明抬起頭，嚴肅地說(shuō)：＂不記怎么行，這可是公事�。⒃趺�，他動(dòng)真格的啦，這還算什么朋友！我氣呼呼地走了。
晚上，我還再生氣，忽然，＂冬，冬，冬＂門(mén)響了。我打開(kāi)了門(mén)，呀，是曉明，他還夾著(zhù)一本書(shū)《岳飛傳》，那正是我愛(ài)看的書(shū)。我看到曉明主動(dòng)上門(mén)來(lái)了，氣不覺(jué)消了一大半。曉明笑著(zhù)說(shuō)：＂上午的事，對不起！但是書(shū)是我們的精神食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，大家要愛(ài)護它。你說(shuō)對嗎？＂說(shuō)著(zhù)他把書(shū)遞給了我，還給了我一個(gè)精美的書(shū)簽，＂這個(gè)也給你用，以后看書(shū)時(shí)別在折角了。＂
看者《岳飛傳》和書(shū)簽，我心中不禁涌起感激和敬佩之情。
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