精選同學(xué)的作文600字（通用22篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文600字，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文600字 篇1
人來(lái)人往，同一個(gè)世界，同一個(gè)城市，我們都在十多歲的年紀相遇了。緣分啊，就是這么的妙不可言！
對你的第一印象，是一種熟悉感，一種好像我們從前就認識一樣的感覺(jué)。
初見(jiàn)時(shí)，我們都懷著(zhù)考上高中的喜悅站在操場(chǎng)上的班級隊伍里。我們并肩站著(zhù)，互不認識。太陽(yáng)高高升起，陽(yáng)光擁抱著(zhù)我們，就好像我們相遇一般的美好。
初中畢業(yè)的我們剛到一個(gè)新的集體，很陌生，很孤獨。于是我開(kāi)始主動(dòng)靠近你，跟你打招呼，你也會(huì )微笑著(zhù)答應我。慢慢地，我們都在這個(gè)陌生的集體中變得不陌生了。
起初，我們會(huì )聊聊一些小事，我覺(jué)得你有些幽默總會(huì )被逗得笑出聲。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們都在進(jìn)一步了解彼此，后來(lái)也成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
近距離看著(zhù)你，大大的眼睛一眨一眨的，嘟起的紅唇好像小孩子賣(mài)萌一樣的可愛(ài)。原來(lái)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)卻因為心血來(lái)潮給剪成了蘑菇頭，說(shuō)真的剛見(jiàn)到時(shí)我被你給丑笑了。
你很喜歡吃零食，一吃就停不下來(lái)。卻又總是指著(zhù)自己微胖的身材嚷嚷著(zhù)要減肥，這就是網(wǎng)上流行的“吃飽了才有力氣減肥”吧！
你有時(shí)也很頑皮，有很多鬼主意。比如在窗戶(hù)口嚇人、關(guān)了廁所里的燈、突然在我耳邊說(shuō)句話(huà)。但每每我要“回擊”時(shí)，你卻總是一臉無(wú)辜的對著(zhù)我笑，我也只好原諒了你。
你喜歡看小說(shuō)，每每看到感觸很大的地方都會(huì )分享給我。我看著(zhù)你看小說(shuō)的樣子，很安靜，我知道你也只有看書(shū)的時(shí)候這么安靜，這么認真。
雖然生活中我們會(huì )有所摩擦，但是只要我們經(jīng)受住生活對我們的考驗，我相信我們會(huì )永遠成為彼此的好伙伴。
既然緣分讓我們在最好的年紀相遇，那么我們就一定要好好珍惜在一起的時(shí)光。未來(lái)的日子里，我們一起長(cháng)大，一起見(jiàn)證彼此的成長(cháng)，一起努力學(xué)習，一起進(jìn)步。
希望未來(lái)的我們還像現在一樣開(kāi)心的笑著(zhù)！
同學(xué)的作文600字 篇2
生活像一條小河，記憶像一張大網(wǎng)，捕捉著(zhù)生活中各種難忘的事情。有一件發(fā)生在我身邊的事使我終生難忘。
那是我剛上二年級的時(shí)候，學(xué)校為家遠的同學(xué)準備了課間加餐。我因家庭生活條件不好，就沒(méi)訂，我為沒(méi)訂上課間餐心里很不高興�？删驮谀莻�(gè)課間，發(fā)生了一件我想不到的事情……
那天，同學(xué)們第一次吃課間餐，看著(zhù)同學(xué)們都津津有味地吃著(zhù)，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打起轉來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)親切和藹的聲音在叫“蔡華寶!”我連忙擦干眼淚轉過(guò)身來(lái)，原來(lái)是張老師，她手里端著(zhù)一瓶牛奶，說(shuō)：“來(lái)，蔡華寶，快把你的這t喝了吧!”我奇怪地問(wèn)：“老師，我并沒(méi)有交錢(qián)啊!”“你是沒(méi)有交線(xiàn)，可有人已經(jīng)替你交了�！崩蠋熡糜H切的口吻說(shuō)�！笆裁�，有人替我交了錢(qián)?”我驚奇地問(wèn)，真有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵�！皩�，有人已經(jīng)替你交了�！崩蠋煆亩道锬贸隽艘环菝麊�，說(shuō)：“替你交錢(qián)的人名全寫(xiě)在這上面呢!”我忙說(shuō)：“快拿給我看看都有誰(shuí)�！崩蠋煷蜷_(kāi)了名單，慢慢地讀起來(lái)：“有胡濤、韓巍巍、劉聽(tīng)、沈思……”我聽(tīng)著(zhù)這些人名，眼睛被淚水潤濕了。什么，宋云峰也替我交了?真讓人難以相信，這個(gè)我平時(shí)最討厭的同學(xué)，他也替我交了錢(qián)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，眼前浮現出了同學(xué)們交錢(qián)時(shí)的情景：“我這兒有五毛”，“我交五分”�！拔疫@兒還有一毛呢”……這時(shí)老師對我說(shuō)：“來(lái)，蔡華寶，趁熱快把牛奶喝了吧�！蔽矣檬致舆^(guò)牛奶，猛地轉過(guò)身去，大口大口地喝起來(lái)，大滴大滴的眼淚掉進(jìn)了牛奶里……
我想：這僅僅是同學(xué)們替我交的錢(qián)嗎?不，那是一顆顆火熱的心。正是這些火熱的心，筑成了一條友誼的長(cháng)城。
同學(xué)的作文600字 篇3
我與同學(xué)，同窗五年。五年，同學(xué)變了，變了……
從一年級到五年級，發(fā)生了太多令我難忘的事。
一次，全校舉行集體舞大賽，我們班也參加了，可正當關(guān)鍵時(shí)刻，一位男同學(xué)踩掉了一位女同學(xué)的鞋子，這位女同學(xué)又去踩那位男同學(xué)的鞋子，后來(lái)，我們在一片笑聲下退場(chǎng)了。同學(xué)，難道你不能寬容一點(diǎn)嗎？
一次，放學(xué)了，幾個(gè)男生冒險去走“大山溝”回家。大山溝里沒(méi)有路，可怕極了，聽(tīng)別人說(shuō)，還有死蛇、死牛的尸體呢。同學(xué)，難道玩比你的生命還重要嗎？
一次，一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)吵架了，那個(gè)男同學(xué)把鉛筆渣倒在她頭上，她哭了，哭得好傷心。同學(xué)，難道你們不能互相謙讓一下嗎？
一次，我們班辦黑板報，幾十個(gè)人吵得不可開(kāi)交，“我們辦成漫畫(huà)形式的吧，那樣，能吸引很多人來(lái)看呢！”“……”幾十個(gè)人有幾十個(gè)不同的意見(jiàn)，最后，還是辦得不好。同學(xué)，難道你們不明白“團結就是力量”嗎？
五年之后，同學(xué)們變了，變了，他們長(cháng)大了。
一次，一位男同學(xué)不小心把一位女同學(xué)的杯子打碎了，男同學(xué)一邊說(shuō)“對不起”一公平連忙把打碎的玻璃掃干凈，女同學(xué)不但沒(méi)有責怪他而且一邊說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”一邊幫他收拾。五年了，同學(xué)變了，變得寬容了。
現在，在我們班里，男同學(xué)和女同學(xué)和諧相處，從不吵架。五年，同學(xué)變了，變得互相謙讓了。
現在，老師說(shuō)的每一句話(huà)我們都記在心里，爭取把它做到最好。五年，同學(xué)變了，變得懂事了。
現在，我們辦黑板報總是先分工再行動(dòng)。如果要提意見(jiàn)，也是不吵不鬧，靜靜地傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。五年，同學(xué)變了，明白了團結的力量。
五年，同學(xué)們學(xué)會(huì )了寬容、謙讓、懂事、合作。
我相信，在不久的將來(lái)，我們都會(huì )從一棵小樹(shù)成長(cháng)為參天大樹(shù)；從一只丑小鴨變?yōu)槊利惖陌滋禊Z。
同學(xué)的作文600字 篇4
我的初中同學(xué)，是一個(gè)皮膚黝黑，性格古怪的人，他總是愛(ài)裝扮得酷酷的，但也不乏有時(shí)顯得很土。
“潮”
他時(shí)常戴著(zhù)一條藍色的，上面綴有小花的圍巾，別人戴是為了騎自行車(chē)時(shí)防風(fēng)，然而他卻每天乘公交上學(xué)。春游時(shí)，老師剛一說(shuō)解散，他便沖到紀念品店里買(mǎi)了副墨鏡，迫不及待地戴上，顯得自己很帥，又舉起手機很拽地自拍幾張。他總是趕在時(shí)尚前沿。
“土”
說(shuō)他愛(ài)打扮吧，也對，但在跑步時(shí)他那綠絨衣總是不合時(shí)宜地從校服里鉆出來(lái)，跑起來(lái)一顛一顛的。坐在車(chē)上，他不由自主地從書(shū)包里掏出耳機，邊聽(tīng)邊唱。然而他聽(tīng)得既不是流行音樂(lè )，也不是什么清新文藝，反而獨愛(ài)老歌，就是六七十年代那種早已“out”的老歌，更使他在人群中顯得與眾不同。
“熱”
他的熱情無(wú)人能比，有一次聽(tīng)說(shuō)文委要教大家唱團歌，大家都齊刷刷地坐在班里等著(zhù)，唱歌時(shí)而跑調的他身為文委只好硬著(zhù)頭皮上了，緊接著(zhù)是一陣熱烈的掌聲。雖然并不專(zhuān)業(yè)，但他不怕嘲笑，敢于在全班面前唱歌，真是勇氣可嘉。又一回，得知宣委要畫(huà)板報，我皺起了眉頭，他走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了一下我的肩膀“有什么事嗎？”“沒(méi)事，又要畫(huà)板報了，恐怕來(lái)不及�！薄皼](méi)事兒，到時(shí)候加上我，人多力量大�！薄澳悄阕鳂I(yè)怎么辦？”“這你不用管，為班級服務(wù)，俺驕傲！”說(shuō)著(zhù)他笑了笑。那天晚上他幫我們打下手跟我們留到了七點(diǎn)多才回家，這種奉獻精神，實(shí)在是值得我們學(xué)習的。
他就是這樣與眾不同，甚至是拿筆的方式，小到他的眼神，一舉一動(dòng)，處處令人新奇。他就是集“潮”“土”“熱”與一身的我的好哥們。
同學(xué)的作文600字 篇5
我有一個(gè)同學(xué)，他叫林，他有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，還有一張很有特點(diǎn)的嘴巴，濃濃的眉毛上，是一頭烏黑的頭發(fā)，他的皮膚很黑。林他很聰明，鬼點(diǎn)子多，而且他還是個(gè)大吃貨！
說(shuō)他聰明，那是因為在三年級的一次英語(yǔ)課上，老師問(wèn)我們草莓、西瓜等水果的英語(yǔ)單詞如何寫(xiě)，英語(yǔ)怎么說(shuō)。我只知道香蕉和蘋(píng)果的英文單詞，可是當老師點(diǎn)到林時(shí)，他卻能把這些單詞回答出來(lái)，而且還能說(shuō)出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當時(shí)，我們都驚呆了，他聰明啊，我要向他學(xué)習。
說(shuō)到他鬼點(diǎn)子多，那是一個(gè)星期六的晚上，我叫他過(guò)來(lái)我家玩，我躲在鞋柜里，想到在他進(jìn)門(mén)時(shí)嚇他一下，可是林一進(jìn)門(mén)就沖過(guò)來(lái)叫了我一聲，反把我嚇了一大跳！原來(lái)他猜到了我會(huì )嚇他，所以靈機一動(dòng)跑過(guò)來(lái)反嚇我呢！或許這就是自作自受吧。從那以后，我們都不敢嚇別人了。
林還是個(gè)大吃貨，這個(gè)星期五我們有個(gè)感恩老師的活動(dòng)，班上開(kāi)展大食會(huì )，林一見(jiàn)到吃的就狼吞虎咽起來(lái)。老師先給了他一塊蛋糕，沒(méi)想到他10秒鐘就吃完了！然后是柚子，飲料，零食，他也是一下子就搞定了！我們特意算了下時(shí)間，竟然只用了21秒，當時(shí)我們全班都驚呆了！別看他是個(gè)大吃貨，可他不是個(gè)胖子。你說(shuō)奇怪不奇怪？
這就是我的同學(xué)林，他是我的好伙伴，他很聰明，鬼點(diǎn)子又多，還是個(gè)大吃貨，誰(shuí)都想和他做好朋友，你呢？
同學(xué)的作文600字 篇6
只要您有一雙可發(fā)現的眼睛，您肯定會(huì )看到每個(gè)人都有像星星一樣的亮點(diǎn)。通過(guò)仔細觀(guān)察，我發(fā)現我們班上的高才通是獨一無(wú)二的。今天是個(gè)好機會(huì )，我要稱(chēng)贊她。
談到高才通，他熟悉的身影會(huì )不由自主地出現在我的腦海中。她的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的好朋友，還是我組中的“救命草”。因為在過(guò)去，我們總是落后于領(lǐng)先的集團。老師將她從陽(yáng)光小組轉移到我們的小組后，真是太神奇了！我們在小組中遙遙領(lǐng)先，打破了我們的班級紀錄！我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助并共同進(jìn)步時(shí)，我們都會(huì )保持團隊的榮譽(yù)。
她不僅是我們班上的“救星”，還是班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她的三年級成績(jì)不是很好，但是到了四年級，她的成績(jì)有了突飛猛進(jìn)的提高，她在每月的數學(xué)考試中取得了不錯的成績(jì)。這真的讓我們感到驚訝，并為她感到非常高興。我加入大隊委員會(huì )后，老師擔心我太忙了，于是他接替我擔任組長(cháng)，任由她擔任。我相信她會(huì )很好地管理我們的團隊。
她會(huì )立即問(wèn)我，如果她不了解自己擔任小組組長(cháng)的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問(wèn)題，她會(huì )主動(dòng)向老師和同學(xué)尋求建議。她的無(wú)恥質(zhì)疑精神值得我們學(xué)習。
她寫(xiě)得很好，喜歡幫忙。她會(huì )借給他任何其他人沒(méi)有帶來(lái)的東西，而且她不會(huì )變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢。從現在開(kāi)始，我將向他人學(xué)習并彌補我的缺點(diǎn)。將來(lái)我會(huì )和她一起學(xué)習，共同進(jìn)步。
她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，我喜歡和她一起玩。
同學(xué)的作文600字 篇7
李金泉是我們四。二班一個(gè)比較帥的一個(gè)小伙子。他濃眉大眼，身強力壯，面容帥氣英俊，十分帥氣。如果不是個(gè)子有點(diǎn)矮的話(huà)，他就是一個(gè)帥氣的美男子。
李金泉不僅很帥，而且他還有很多的興趣愛(ài)好，他是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的小伙子！他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網(wǎng)球……只要球的主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了，一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊了。李金泉也垂頭喪氣地走，走的時(shí)候還不停的嘀咕：“干嗎去把球踩碎呢？”由此可以看出他是多么愛(ài)踢球呀！李金泉不僅喜歡踢球，他還喜歡打乒乓球哦！為什么說(shuō)他愛(ài)打乒乓球呢？因為他原本是網(wǎng)球社團的一員，不知道什么原因而轉到乒乓球社團，而且一打起來(lái)就是沒(méi)完沒(méi)了。一看他打起乒乓球來(lái)，你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。
李金泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時(shí)候。在一天的中午，老師說(shuō)中午在學(xué)校就餐的同學(xué)帶枕頭在教室午休。我帶了兩個(gè)，一個(gè)躺枕，一個(gè)抱枕。但是一看李金泉帶的就讓人驚訝了，這根本是來(lái)住賓館的呀！一個(gè)矯正枕、一個(gè)眼罩再加一副耳塞，我的媽媽呀！他家也太富了吧，我在這一刻差一點(diǎn)被嚇死了，但我又笑了起來(lái)，因為我們是在學(xué)校又不是在賓館，他這一身行頭是來(lái)搞笑的吧！
我們的班級里有這樣一個(gè)李金泉實(shí)在是太好玩了！
同學(xué)的作文600字 篇8
只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，你一定會(huì )看到每個(gè)人的身上都有像星星一樣的閃光點(diǎn)。通過(guò)我的細心觀(guān)察，發(fā)現我們班的高采彤就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機會(huì )，我要好好夸夸她。
說(shuō)起高采彤，我的腦海就會(huì )不由自主地浮現出他熟悉的身影，她的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，她不僅是我的好朋友，也是我組的“救命草”。因為以前我們超越組總是落后，老師把她從陽(yáng)光組調到我們組以后，不得了了！我們就在組分上遙遙領(lǐng)先，破了我們班的記錄呢！我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友，每次我們兩個(gè)在一起互幫互助，共同進(jìn)步，維護者小組的榮譽(yù)。
她不僅是我們組的“救命草”，也是我們班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她在三年級的成績(jì)不太好，但是到了四年級，成績(jì)卻突飛猛進(jìn)，在月考中數學(xué)取得了好成績(jì)，真是讓我們大吃一驚，真心的為她高興。在我進(jìn)了大隊委之后，老師怕我太忙，把我這個(gè)組長(cháng)換掉讓她來(lái)當了，我相信，她一定會(huì )把我們組管理得特別好的。
她在當組長(cháng)方面有什么不懂的地方會(huì )跑來(lái)及時(shí)的問(wèn)我，組員中誰(shuí)有不會(huì )或不懂的問(wèn)題，她就主動(dòng)向老師和同學(xué)請教，她的這種不恥下問(wèn)的精神值得我們學(xué)習。
她的字寫(xiě)得特別好，也喜歡樂(lè )于助人。別人有什么沒(méi)帶，她都會(huì )借給他，不會(huì )兇巴巴的，不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習，今后我要取人之長(cháng)，補己之短，以后要和她一起學(xué)習，共同進(jìn)步。
她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生，我喜歡給她玩。
同學(xué)的作文600字 篇9
下課鈴響了，老師剛走，安靜的教室里立馬變得熱鬧起來(lái)。說(shuō)說(shuō)笑笑的，吃著(zhù)零食的，甚至還有人大聲喊叫著(zhù)作業(yè)不見(jiàn)了的。但你只要細心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現坐在第四組最后的那位女同學(xué)的與眾不同：一手端著(zhù)水杯，一手拿著(zhù)書(shū)，正專(zhuān)注地看著(zhù)，杯里的水快流出來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。她呀，就是被大家稱(chēng)為小書(shū)迷的向夢(mèng)潔同學(xué)。
說(shuō)起向夢(mèng)潔，班里的同學(xué)便有話(huà)可說(shuō)了。她個(gè)子高高的，一頭黝黑的頭發(fā)，不管穿什么衣服都穿得整整齊齊的，說(shuō)起話(huà)來(lái)細聲細氣，簡(jiǎn)直就是電視里說(shuō)的“淑女”。
那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)下午，新學(xué)期的教科書(shū)發(fā)下來(lái)了。同學(xué)們有的清書(shū)的數量，有的包書(shū)皮，有的寫(xiě)姓名……只有她忙不迭地拿起六年級下冊《中華經(jīng)典誦讀》讀了起來(lái)�！敖嫌械ら�，經(jīng)冬猶綠林……”，就在她被唐朝詩(shī)人張九齡《感遇》所吸引的時(shí)候，晚餐鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)食堂就餐，等她醒過(guò)神來(lái)再去打飯時(shí)，食堂早已關(guān)門(mén)了，無(wú)奈之下，只好買(mǎi)了包方便面對付了事。
她看書(shū)，還幾次鬧過(guò)笑話(huà)。那是一節英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師在前面講課，她卻捧著(zhù)本唐詩(shī)悄悄地看得津津有味。老師發(fā)現了，故意喊她讀黑板上的兩個(gè)句子，一陣手忙腳亂，向夢(mèng)潔脫口而出：“劍南忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳……”“哈哈哈”剎那間，教室里的笑聲快把屋頂掀翻了。
就這樣，一來(lái)二去，她很快就獲得了小書(shū)迷的雅號�？蓜e說(shuō)，我還真有點(diǎn)兒羨慕她。
同學(xué)的作文600字 篇10
我們班有一位同學(xué)，叫黃文博。他長(cháng)著(zhù)短頭發(fā)，大眼睛，和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
他非常愛(ài)“多管閑事”。只要課間有同學(xué)追逐打鬧，他總是會(huì )上前提醒道：“同學(xué)，不要追逐打鬧，這樣很危險，萬(wàn)一摔倒了，很疼的�！泵慨斦n前準備時(shí)有同學(xué)講話(huà)，他不是班長(cháng)卻總會(huì )上去跟他們說(shuō)：“同學(xué)，不要講話(huà)，做好課前準備，不要每次老師一進(jìn)來(lái)就看到一堆同學(xué)在講話(huà)，知道嗎？”但凡有同學(xué)亂丟垃圾，他總會(huì )上前撿起來(lái)扔到垃圾桶，并對那位同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，不要亂丟垃圾，愛(ài)護環(huán)境，從我做起，下次就不要這樣了�！蔽覀儼嘤羞@樣一位“多管閑事”的同學(xué)，紀律越來(lái)越好，還拿到了“文明班”的稱(chēng)號。
我的同學(xué)不僅是一個(gè)“多管閑事”的人，還是一個(gè)小書(shū)迷。他下課時(shí)看，午休起床擺桌子時(shí)看，就連放學(xué)的時(shí)候他還邊走邊看。有一次，我午休后擺好桌子，看到他拿一本書(shū)津津有味地看，我很好奇他在看什么，便走了過(guò)去問(wèn)道：“黃文博，你看啥？”他沒(méi)理我，我又喊了一遍，他還是無(wú)動(dòng)于衷，最后還是我把書(shū)從他手中拿走，他才發(fā)現我。他驚奇的問(wèn)：“你什么時(shí)候來(lái)的？”我白了他一眼，說(shuō)：“我早就來(lái)了，喊了你兩遍都沒(méi)發(fā)現我啊�！薄闭媸嵌@！”我又小聲的嘀咕了一句�！吧�？你剛說(shuō)啥？”“沒(méi)啥，你聽(tīng)錯了�！薄澳菦](méi)事別打擾我看書(shū)�！闭f(shuō)著(zhù)沒(méi)好氣地拿回了他的書(shū)。我看到了又忍不住白了他一眼。心想：這人看起書(shū)來(lái)雷都打不動(dòng)啊，下次再問(wèn)他吧。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)“愛(ài)管閑事”和小書(shū)迷的同學(xué)。
同學(xué)的作文600字 篇11
每個(gè)人生來(lái)都不完美，沒(méi)有人從不犯錯。即使是聰明善良的人，有時(shí)候也會(huì )犯錯，而在所有的錯誤中，會(huì )有一件讓人印象深刻的小事。
進(jìn)入初中之前，我們班有一個(gè)同學(xué)，衛生習慣不好，喜歡把垃圾放在抽屜里，所以很多同學(xué)喜歡一起欺負他。每天下課后總會(huì )看到一群人圍著(zhù)他笑，而看我的總是覺(jué)得他被欺負跟我沒(méi)關(guān)系，直到有一天下課。
那天同學(xué)和那個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)芝麻綠豆爭執，兩個(gè)人大吵了一架。教室突然變得亂七八糟，文具和書(shū)籍散落一地，卻沒(méi)人敢阻攔。時(shí)間流逝，“什么時(shí)候！什么時(shí)候！什么時(shí)候！”鈴響時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)沖出了教室。上了半節課，他還是不見(jiàn)了。老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我主動(dòng)要求出去找他，其他同學(xué)紛紛舉手加入“尋人隊”。不到十分鐘，我看到廁所旁邊有一個(gè)蜷縮的身體。走近一看，原來(lái)是那個(gè)同學(xué)。一滴眼淚順著(zhù)他的臉頰滑落。目前，我感到慚愧。我平時(shí)對他很冷漠，但也有錯。如果我能防止同學(xué)被排擠，現在就不會(huì )出現這種情況了。
回想這件事，我還是有怨氣的。今天去的學(xué)校，同學(xué)中還是有一些小團體的。每天在校車(chē)上來(lái)回的路上，都能聽(tīng)到背后有人指著(zhù)同學(xué)，讓我很不舒服。但這一次，我決定不置身事外。我不想生活在一個(gè)充滿(mǎn)批評話(huà)語(yǔ)的環(huán)境中。我想站起來(lái)大聲對那些只會(huì )批評的同學(xué)說(shuō)“不”，因為我相信一個(gè)
同學(xué)的作文600字 篇12
在學(xué)校和我最好的同學(xué)就是李基琛，我現在來(lái)給你介紹一下他吧。他長(cháng)得也不怎么俊，眼睛小就算了，還非戴兩個(gè)“瓶底”真是充當大學(xué)生，頭發(fā)炸炸起來(lái)，還略帶一點(diǎn)黃色，大家都管他叫“黃毛怪”。他非常能吃，飯量是我的兩倍，所以我對他的評價(jià)是——“戴眼鏡的豬”。
記得那一次我去他家里吃飯，他一會(huì )就呼哩呼哩吃了好幾碗，看得我目瞪口呆，像一只木雞，他吃了3碗米飯后我問(wèn)他吃飽了沒(méi)有，他卻還要吃一大碗面條，我簡(jiǎn)直暈了！我估計他的腸胃有些不好，一吃飯就會(huì )打一個(gè)不好聞的嗝，立刻將我熏倒，再加上他的飯量跟“豬”一般多，就別提了。
唉！他的缺點(diǎn)就是太能裝，小眼睛眨巴眨巴不知道在想啥？老老實(shí)實(shí)的樣子詭計還挺多。像放車(chē)氣那樣的壞人的事肯定有他，平常一副老實(shí)樣，壞起人來(lái)誰(shuí)也比不過(guò)他。他和我還有吳際是個(gè)“惡作劇組合�！庇浀糜幸淮�，他和我搓出一堆橡皮渣，然后趁別人不注意倒在同學(xué)的頭上，然后賴(lài)他旁邊的人，當那個(gè)“替罪羊”被冤枉時(shí)，我倆就哈哈的笑起來(lái)，樂(lè )得都岔氣了……
我和他的感情還蠻不錯的！他有困難我來(lái)幫忙，他經(jīng)常覺(jué)得家庭少了母愛(ài)，我總是安慰、勸解他，給他帶來(lái)快樂(lè )，讓他在我家里找到溫暖。他有快樂(lè )也和我一同分享，好吃的、玩游戲、游泳都是高手，經(jīng)常交流感受，樂(lè )此不疲。我倆真是有福同享有難同當��！這就是我向你們介紹的李基琛，希望你能和他做個(gè)朋友。
同學(xué)的作文600字 篇13
我的同學(xué)叫孫文秀，她今年九歲，長(cháng)得可漂亮啦！她的皮膚白白的，頭發(fā)稍微有點(diǎn)黃，但是看上去特別有光澤，還是自來(lái)卷呢！彎彎的眉毛像柳葉，一雙明亮的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。一張會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴巴像用口紅染過(guò)似的。她特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)嘴角就會(huì )露出兩個(gè)深深的小酒窩。
孫文秀在班里是小組長(cháng)，她學(xué)習認真，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，同學(xué)們都很喜歡她。她可喜歡看書(shū)了。記得有一次上體育課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，大家都興致勃勃地和好朋友玩起來(lái)。而孫文秀卻像閃電般地跑進(jìn)教室。我很好奇，就悄悄地跟著(zhù)她上了樓。教室里鴉雀無(wú)聲，只有孫文秀一個(gè)人靜靜地坐在那兒津津有味地看故事書(shū)。我輕輕地走進(jìn)教室，偷偷地站在講桌前，大喊了幾聲，可她像個(gè)木頭人似的，一點(diǎn)反應都沒(méi)有。我只好走近她，又連續喊了好幾聲，她大吃一驚，抬起頭驚訝地說(shuō)：“干什么？”我興沖沖地說(shuō)：“咱倆出去玩吧！”她吞吞吐吐地說(shuō)：“我還要看書(shū)呢！”看她那么喜歡看書(shū)，我也不好意思打擾她了，只好隨手拿起一本作文書(shū)陪她一同看了起來(lái)。就因為她特別喜歡讀書(shū)，所以同學(xué)們都親切地叫她“小書(shū)迷”。
這就是我的同學(xué)孫文秀，一個(gè)聰明伶俐，熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩。他是全班同學(xué)學(xué)習的好榜樣。
同學(xué)的作文600字 篇14
我們班有一個(gè)“超級大肉圓”，你們一定想知道吧？先不告訴你們，你們慢慢猜看吧！
他的臉像是一個(gè)肉圓，肚子比臉要大三倍！還好我跟他是非常好的朋友，不然的話(huà)，他來(lái)了個(gè)“無(wú)敵泰山壓餅”，那我也就真的成為一張薄薄的大面餅了！有一次小王海鵬惹怒了他，他一生氣來(lái)的個(gè)無(wú)敵泰山壓餅，王海鵬下子就被他壓在了屁股底下！然后在地上挪呀挪，王海鵬起來(lái)時(shí)，都已經(jīng)完全站不起來(lái)了！我在旁邊看著(zhù)，頭上像洗過(guò)頭一樣出了一身汗，心想：“還好被壓的人不是我�！�
他的嘴巴本來(lái)是小小的，但他一張嘴，就好像是老虎；腿短短的，因為肚子大，腿又短，所以走起路來(lái)像烏龜；眼睛看到他愛(ài)吃的好東西，就算三個(gè)人拉，也拉不住。
他的肉肚子大大的，摸起來(lái)像個(gè)海綿，而聞起來(lái)和看起來(lái)明明就是塊大肉圓，讓我有的時(shí)候恨不得要咬上一大口，我想想就流口水。
有的時(shí)候不是他追我，而是我追他，因為他看起來(lái)太好吃了，我一邊追他一邊流口水，他只能左逃跑右逃跑，要躲到上課鈴響了，他才算安全了。
在現實(shí)生活中他用“肉圓肚”當見(jiàn)面禮，做一天第一次見(jiàn)面的時(shí)候，必須躲開(kāi)他，不然，他肯定把你抱得眼睛發(fā)紅。在我們的游戲中，他既是我的“肉盾”，又是我的戰斗裝備。
寫(xiě)到這里，你還不知道他是誰(shuí)嗎？他就是田子凌，又稱(chēng)：“田胖胖”。
同學(xué)的作文600字 篇15
一旦提到A同學(xué)的名字，很多男生就開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。此人太過(guò)于機智，但又不缺狂暴。發(fā)起狂開(kāi)完全不受控制，比美國總統特朗普還要瘋狂。她呀，可不是好惹的。普通人見(jiàn)了她，都望風(fēng)而逃。
A同學(xué)向來(lái)以智取勝。畢竟她是個(gè)女生，不能總是以暴制暴吧。一來(lái)二去，在這幾年里，A同學(xué)慢慢總結出了好些套殺手锏，數也數不過(guò)來(lái)�！跋瓤�，再告狀”，這招殺傷力極大，惹了她的人，都得遭受老師的痛罵。
有一次，我看到A同學(xué)正在津津有味地看著(zhù)一本書(shū)，估計太入迷了，忘乎一切。就在A(yíng)同學(xué)翻頁(yè)的時(shí)候，我們班的搗蛋鬼B同學(xué)走過(guò)去，輕輕拍了一下A同學(xué)的手臂。你猜怎么著(zhù)？A同學(xué)心里的怒火已經(jīng)沖上了天，滿(mǎn)腦子幾乎都是，她的臉瞬間變得陰沉沉的。我知道暴風(fēng)雨來(lái)了，B同學(xué)要倒霉了。她卻沒(méi)有罵人，直接“哇——”的一聲哭了出來(lái)，那架勢驚天地泣鬼神，幾乎可以把墻震倒了。
B同學(xué)見(jiàn)她哭得如此慘烈，嚇得手忙腳亂，一時(shí)間不知道要怎么辦才好。情急之下，他竟一下子跪到地上，隨后，一陣的甜言蜜語(yǔ)傳來(lái)，嘴巴像抹了蜜似的。十幾分鐘后，A同學(xué)也許是哭累了，啥事都不管，直接一路跑出教室，沖向老師辦公室。她把被輕輕碰了一下的手臂說(shuō)成好像打殘疾了，還說(shuō)自己骨頭都要斷了……看起來(lái)可憐巴巴的。
老師一氣之下把B同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，臭罵了一頓。B同學(xué)給A同學(xué)連連道了歉，灰頭土臉地回教室罰抄課文。
A同學(xué)只使出一招，就讓對方叫苦不迭。所以說(shuō)啊，沒(méi)事不要惹A同學(xué)。
同學(xué)的作文600字 篇16
我是一名普普通通的初三學(xué)生，在我們班級里一共有四十多位同學(xué)，每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好都不一樣，都有自己的特長(cháng)，而我總覺(jué)得跟他們對比自己一無(wú)是處�？吹桨嗉壣虾芏嗤瑢W(xué)都通過(guò)自己的努力獲得了不少的獎狀和獎項，而自己兩手空空，一點(diǎn)成就感也沒(méi)有。但我真的很佩服那些不僅學(xué)習成績(jì)好，各項活動(dòng)都拔尖的同學(xué)，明明是一樣的年紀，學(xué)一樣的知識，這差距這么就那么大呢？
拿我的同桌來(lái)說(shuō)，她家庭情況都很好，從小就學(xué)習畫(huà)畫(huà)，班級上的黑板報都是她負責的，每次評獎班級都能獲獎。身高身材都好，對人也非常友善、平易近人，會(huì )幫你分擔一些苦惱，有什么好玩有趣的事情也能第一時(shí)間想到你。試問(wèn)，跟這樣的同學(xué)呆在一起誰(shuí)能不喜歡？
還有我們的英語(yǔ)課代表，她雖然長(cháng)相并不是很出眾，但她唱歌好聽(tīng)，寫(xiě)得一手好字，英語(yǔ)成績(jì)也好，老師們都喜歡她，跟她也有很多共同的話(huà)題。不像我，一遇到老師就像躲避，不敢直視老師，總覺(jué)得老師身上有一種威嚴存在，令人不敢靠近，有一種只可遠觀(guān)而不可近距離交談的錯覺(jué)。
幸好我跟她們都成為了很好的同學(xué)，在這寶貴的三件里我們一起經(jīng)歷過(guò)很多場(chǎng)考試、分享過(guò)自己的興趣愛(ài)好、坐在一起談天說(shuō)地的暢聊著(zhù)以后的生活……
同學(xué)身上有很多有點(diǎn)值得我們去學(xué)習，以他們?yōu)榘駱�，作為我們人生路上的方向牌，努力提高自己、完善自己�?/p>
同學(xué)的作文600字 篇17
我們班有一位同學(xué)，個(gè)子非常矮小，如同是從小人國里走出來(lái)的一樣。你可不要笑他矮小，他也有很多優(yōu)勢呢。
有一次，老師覺(jué)得我們這一段時(shí)間表現得還不錯，決定用一節課的時(shí)間來(lái)讓我們放松一下。老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)鉆呼拉圈的游戲，誰(shuí)要是能鉆過(guò)去，誰(shuí)就勝利了�！闭f(shuō)著(zhù)，老師拿出一個(gè)呼拉圈，準備開(kāi)始游戲。我們看著(zhù)呼拉圈，個(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷信心，都感覺(jué)這是一個(gè)比較容易的.事情�？墒禽喌阶约恒@的時(shí)候，不是撞到頭，就是被呼拉圈卡住，總是不能順利過(guò)關(guān)。輪到矮個(gè)子同學(xué)鉆時(shí)，只見(jiàn)他笑嘻嘻的，躬一下腰，埋一下頭，就輕而易舉地鉆了過(guò)去。
有一回下課時(shí)，我們撿到了一個(gè)皮球，同學(xué)們就一起來(lái)玩這個(gè)皮球。開(kāi)始的時(shí)候，我們玩接球比賽，你傳給我，我傳給他，就這樣近距離地玩。后來(lái)覺(jué)得這樣太沒(méi)勁了，就來(lái)踢著(zhù)玩，看誰(shuí)踢得遠些。一個(gè)同學(xué)用力太大了，皮球被他踢進(jìn)了遠處的一個(gè)小墻洞里，這下可好，這么小的洞，怎么才拿得出來(lái)呢。正當我們無(wú)計可施，決定放棄的時(shí)候，只見(jiàn)矮個(gè)子同學(xué)走了過(guò)去，將自己的身子縮成一團，滾進(jìn)洞里把球撿出來(lái)了。我們高興極了，他也非常高興。
還有一回上體育課時(shí)，老師讓我們打籃球。他和我們一隊，在途中他接到了球。我叫他把球傳給我，可他并沒(méi)有這樣做，可能是他覺(jué)得光是我們打，自己連球也沒(méi)碰一下不舒服。開(kāi)始時(shí)沒(méi)人搶他的球，我們還挺放心的。后來(lái)，有一位對手來(lái)?yè)屗那�，這時(shí)我們都失去了信心。感覺(jué)肯定這球會(huì )被搶走。
同學(xué)的作文600字 篇18
告別了小學(xué)的同學(xué)，步入初中，我又遇見(jiàn)了一群有趣，性格各異的同學(xué)。我們很快互相認識了。其中，最讓我印象深刻的，就屬小軒了。
他的體格十分有趣，整個(gè)身體又矮又胖，穿上厚厚的衣服，就成了一個(gè)不高不矮的“土墩”，走起路來(lái)，更是令人好笑。
有一次，我和我的朋友一起放學(xué)回家，遠遠地就望見(jiàn)小軒，跑過(guò)去本想打個(gè)招呼，卻停了下來(lái)。只見(jiàn)小軒走在前面，我和朋友跟在后面看著(zhù)他的走姿，時(shí)而模仿一下：挺起自己圓滾滾的肚子，抬起頭，看著(zhù)天，吹著(zhù)口哨，走一步擺一下身子，走一步擺一下，還玩著(zhù)手里的小玩意兒，活似一位“小老板”。
我的朋友見(jiàn)這幅有趣的情境，不禁笑出了聲，我趕忙捂住他的嘴，結果還是被小軒發(fā)現了。他還不知道其中的原由，我們告訴了他，他卻不以為然，自己走著(zhù)自己的“老板步”，頭也不回，我們也走起了“老板步”，跟在小軒身后。小軒開(kāi)心地笑了，開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“你們的模仿沒(méi)有靈魂，沒(méi)有模仿出我的姿態(tài)與神韻來(lái)�！�
我和朋友一聽(tīng)哈哈大笑，我們被他的幽默逗笑了，他也笑了，我們三個(gè)分開(kāi)，回了各自的家。
他十分愛(ài)笑，走在哪里都能聽(tīng)到他快樂(lè )的笑聲，看到他開(kāi)心，可愛(ài)的臉頰。他也經(jīng)常逗別人開(kāi)心，充分利用了自己的幽默感和才華，把全班弄得精神而又開(kāi)心。所有人都喜愛(ài)他，他也不厭惡任何人，我們都想與他分享自己生活中遇到的趣事。
這就是我的同學(xué)，一位幽默而愛(ài)笑的同學(xué)小軒。
同學(xué)的作文600字 篇19
我的同學(xué)有很多，但要說(shuō)起和我關(guān)系最好的就非‘李偉’莫屬了。要說(shuō)起他的外貌，最有特點(diǎn)的就是眼睛了，完全可以用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容——‘賊眉鼠眼’。你們一聽(tīng)就知道他很調皮！
有一次下課，我和我的同桌正因為一道數學(xué)題而爭論。他輕手輕腳地向我走來(lái)，趁我不注意把椅子用力向后一拉，我差點(diǎn)摔倒在地上。我回過(guò)頭去瞪他，他卻捂著(zhù)嘴哈哈大笑�！澳恪恪睔獾梦叶加悬c(diǎn)結巴了，我直接就追著(zhù)他跑。他一邊跑還一邊回過(guò)頭來(lái)朝我笑，朝我做鬼臉。后來(lái)他被我追到了，他急忙雙手抱頭說(shuō)：“我錯了，我錯了�！蔽疫@才放過(guò)了他。不料，我剛轉身往回走，他又推了我一下，你說(shuō)說(shuō)，這調皮勁兒是不是欠揍？
“叮鈴鈴”上課了，我只好不再追他，回到了自己的座位。我聽(tīng)不進(jìn)去課，時(shí)不時(shí)向他那瞅去，心里想著(zhù)剛剛課間發(fā)生的事兒，想著(zhù)下課要不要給他也來(lái)個(gè)惡作劇。我認為他會(huì )和我一樣，會(huì )時(shí)不時(shí)的向我這邊看看，可是沒(méi)有。他聚精會(huì )神地聽(tīng)課，認認真真地做筆記，眼睛就沒(méi)有寫(xiě)離開(kāi)過(guò)黑板和自己的書(shū)本。我也沒(méi)有別的辦法，自己只好也學(xué)習了，可哪里還跟得上老師的進(jìn)度呢？難怪他學(xué)習好：他不只是聰明，更重要的是上課時(shí)心無(wú)旁騖，所以，只要他頭腦一動(dòng)，眼睛一轉，不管多難的問(wèn)題，都能想出解題思路。
這就是我的同學(xué)，玩的時(shí)候瘋狂的玩，學(xué)的時(shí)候努力的學(xué)。他是我最好的玩伴，也是我心中的榜樣。
同學(xué)的作文600字 篇20
我有一位非常要好的朋友，也是我的同學(xué)，她非常善解人意，也很樂(lè )于助人。
她有一雙大眼睛，櫻桃小嘴，比我大一歲，身高一米五左右，體型微胖。
我印象最深，也是她對我影響最大的一次，是在一年級。那時(shí)我剛上小學(xué)，一點(diǎn)也不適應。上課經(jīng)常發(fā)呆，不知道學(xué)習是什么，也不知道學(xué)習是很重要的。直到期末考試后，成績(jì)發(fā)下來(lái)，我考得非常不理想，回家也挨了一頓批評。
新學(xué)期開(kāi)始，我也一直渾渾噩噩。上也聽(tīng)不進(jìn)去，學(xué)習成績(jì)一直提不上去。媽媽經(jīng)常對我說(shuō)，老師也經(jīng)常給我們說(shuō)要好好學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)�？晌揖褪遣幌雽W(xué)，沒(méi)有積極的態(tài)度。直到她被調到了我的后面，我和她也就認識了，她也經(jīng)常幫助我。直到又一次考試，我考的還是不好，同時(shí)也被老師批評了，回到座位上有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
課間，正當我愁眉不展時(shí)，她來(lái)到我面前像個(gè)大人似的安慰我：“你別這么不開(kāi)心啦，下次考好不就行了？如果你好好學(xué)習，上課不開(kāi)小差，認真聽(tīng)課，考試成績(jì)會(huì )很快提高，你肯定能做到！”她笑著(zhù)，笑得很燦爛，“我會(huì )幫助你喲，嘿嘿�！闭f(shuō)完她便回到座位上，準備上課。
就這樣，每當我上課走神，開(kāi)小差，她總會(huì )在后面用筆輕輕地捅我一下，我就會(huì )馬上回過(guò)神來(lái)認真聽(tīng)課。每次考試都認真思考，一直考著(zhù)很好的成績(jì)。
這就是那個(gè)善解人意的她。雖然現在分班了，但我不會(huì )忘記她。如果，當時(shí)她沒(méi)有鼓勵我，沒(méi)有對我說(shuō)那些鼓勵的話(huà)，我也就不會(huì )有今天的成績(jì)。
趙丹——我永遠的朋友！
同學(xué)的作文600字 篇21
恐龍是滅絕的物種，但在我們班，有一只可愛(ài)的小“恐龍”。
圓圓的臉，小咪咪的眼睛，戴著(zhù)一副金絲眼鏡，似乎那里全是知識。一張小嘴，總有一大堆傻話(huà)冒出來(lái)。因為他有點(diǎn)傻，像古代的動(dòng)物，大家都給他起了個(gè)外號叫“恐龍”。
有一次，我埋頭苦干。突然，他拍了拍我的肩膀，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“梁瀟，你怎么吃漢堡包？”我笑得連筆都動(dòng)不了，捂著(zhù)肚子笑。這時(shí)，他拍了拍腦袋，恍然大悟：“哦，不，不，漢堡怎么寫(xiě)？”但是我笑得無(wú)法呼吸，所以無(wú)法回答他的問(wèn)題。說(shuō)了這么多廢話(huà)，我就不怎么理他了。但是有一件事改變了我對他的態(tài)度。
5.12汶川地震，學(xué)校組織了一次捐款活動(dòng)，同學(xué)們都積極捐款，我也捐了200元。這時(shí)，我看到了“恐龍”捐錢(qián)的身影。我暗自心想：不知道這次恐龍捐了多少錢(qián)。他肯定最多捐了100塊，哈哈，我肯定比他捐的多。想著(zhù)想著(zhù)，我會(huì )意地笑了。最后，老師不得不報告捐款的數額。當老師匯報：“方玲同學(xué)，500元�！蔽殷@呆了。沒(méi)想到天真可愛(ài)的“恐龍”在捐款活動(dòng)中獻出了自己的大愛(ài)！我轉過(guò)身，溫和地問(wèn)他：“喂，你為什么捐這么多？”捐一點(diǎn)點(diǎn)表達心意就好�！彼蝗粐烂C起來(lái)，扶了扶眼鏡，一本正經(jīng)地說(shuō)，“汶川發(fā)生了這么大的地震，人多可憐��！我認為我們應該盡力幫助他們�！半m然只有短短的幾句話(huà)，卻深深打動(dòng)了我。
這是我的同學(xué)，一只天真可愛(ài)的小恐龍。
同學(xué)的作文600字 篇22
來(lái)到初中也有三個(gè)多月了同學(xué)關(guān)系與由陌生到非常熟悉，彼此也有了一定的了解性格不同各有所長(cháng)。
落筆前，我深思許久，畢竟有特色的同學(xué)太多，想來(lái)想去發(fā)現有一個(gè)人吸引了我的思緒。
他的眼睛較小，微粗且稍淡的眉毛，兩端向上揚起。皮膚較黑，身高大概164厘米，健壯的小腿，一看就是熱愛(ài)運動(dòng)，且體育不錯的同學(xué)。
他是一個(gè)負責的人。身為班干部，在需要他時(shí)他都會(huì )盡職盡責。無(wú)論是體育課的領(lǐng)隊，還是下午大課間的領(lǐng)跑，我都能感受到他認真與嚴格。一次跑操，排在前頭的女同學(xué)一直在講話(huà)，并發(fā)出大笑聲，他在旁邊，一次提醒，一次警告，絲毫沒(méi)有寬容一詞。在他面前無(wú)論男女，人人平等。
他是一個(gè)堅持不懈的人。每周末，班級都有一個(gè)體能訓練。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是在中心公園跑步。第一次我去參加時(shí)，剛開(kāi)始滿(mǎn)懷期待的，但一圈下來(lái)就累得夠嗆，再加上后面還有兩圈，我心情簡(jiǎn)直到了低谷，都不由自主地感嘆道：“這是什么魔鬼訓練，誰(shuí)能堅持下來(lái)呀？”但他卻做到了。每次訓練的名單上都有他的名字，他或許是我們班唯一一個(gè)堅持了那么久的人。讓他堅持下去的力量，不知是對運動(dòng)的熱愛(ài)，還是為備戰校運動(dòng)會(huì )，但更多的還是他那堅持的心吧。
不敢說(shuō)他有多好，但他的負責與堅持是我之前從未在學(xué)生身上見(jiàn)過(guò)的。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)讓我十分敬佩的人。
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