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同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-08-22 09:16:45 同學(xué) 我要投稿

【必備】同學(xué)的作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】同學(xué)的作文5篇

同學(xué)的作文 篇1

  “小么小兒郎,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂……”我每天都是這樣開(kāi)開(kāi)心心的去學(xué)習,沒(méi)有任何憂(yōu)愁,可是在我將上四年級時(shí),我卻聽(tīng)到了一個(gè)噩耗,我們學(xué)校和昌蘭學(xué)校合并,更恐怖的是我們班級的同學(xué)將被四分五裂分到其他五個(gè)班級中。分到原來(lái)學(xué)校的班級中是不幸中的萬(wàn)幸,可是我卻被分到了一個(gè)全是陌生臉的班級,我是多么的不幸。

  第一天去那個(gè)陌生的集體,我呆呆的站在教室門(mén)口,呆呆的望著(zhù),不知如何是好。這時(shí)班主任陳老師向班級介紹著(zhù)我們新轉來(lái)的學(xué)生,并叫了兩位同學(xué)為我安排座位。只見(jiàn)一人很高,另一人比我高一點(diǎn)向我微笑著(zhù)走來(lái),拉著(zhù)我向我的座位走去。我慢慢的坐下,呆呆的望著(zhù)黑板。哎,跟我保持了三年深厚友誼的好朋友都不在一起了,我再沒(méi)有好朋友可以一起玩,再沒(méi)有好朋友可以一起講知心話(huà),再沒(méi)有好朋友一起同甘共苦了……我心里感到一絲絲的寂寞。這時(shí)耳邊傳來(lái)了陳老師的聲音“同學(xué)們讓我們用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)加入…….”對呀,老同學(xué)老朋友可以再聯(lián)系,現在我又可以認識更多的新同學(xué),結交更多的好朋友,那不更好嗎?想到這,我那烏云密布的臉又一次陽(yáng)光燦爛起來(lái)。

  上課了,我望了望我身邊的新同學(xué),看著(zhù)新老師,隨著(zhù)新老師的聲音上完了第一堂課,接著(zhù),我又隨著(zhù)新老師上完了第二堂課,又接著(zhù)隨著(zhù)新老師上完了第三堂課,然后隨著(zhù)新班級的新同學(xué)在新的操場(chǎng)上上體育課,開(kāi)心得跑,開(kāi)心得笑,開(kāi)心得玩……

  就這樣,一天一天又一天,一切都不再是新的,一切都不再是陌生的,但在我眼里一切又都是那么的'美,那么的好,因為轉學(xué)讓我認識了更多的朋友。我覺(jué)得人生也是如此,任何事都有好和壞,關(guān)鍵是看你如何對待,讓我們用美好的心情去看待事物,我們的世界會(huì )更加美好!

同學(xué)的作文 篇2

  我有個(gè)朋友,他長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋,一個(gè)刺猬頭,粗粗的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙忽閃忽閃的大眼睛。小小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

  有一次,他來(lái)問(wèn)我:“金子健,有紙嗎,借用一張!薄澳闶遣皇怯窒氘(huà)紙上游戲?”我說(shuō)!昂,神了,你怎么知道的?”他疑惑地問(wèn)!澳憔瓦@么天天來(lái)借我的紙,我可能不知道?”我從課桌里拿也一些紙,對他說(shuō):“拿去吧!彼匆(jiàn)有這么多紙,高興地跳了起來(lái),連忙拿出一枝筆畫(huà)了起來(lái),他邊畫(huà)邊說(shuō):“金子健,這個(gè)是魔龍王,這個(gè)人是你,這個(gè)人是我,該你轟了,魔龍王被打掉了這么多血……”

  過(guò)了一會(huì )兒,他覺(jué)得畫(huà)畫(huà)沒(méi)勁了,又拿出一把尺來(lái),對我說(shuō):“金子健,我們來(lái)玩斗尺吧!薄昂,好,好,你就不能安靜些嗎?一局定勝負啊!苯又(zhù),我和他玩起來(lái),他用了一把小小的塑料尺向我頂來(lái),沒(méi)把我頂下課桌去,我用了一把鐵尺向他的塑料尺頂過(guò)去,直接把他的尺頂了下去。我說(shuō):“好,我贏(yíng)了,你可以回去了嗎?”他這才不愿意地回到了座位上。

  他是一個(gè)既淘氣又聰明、性格極其開(kāi)朗、馬小跳似的陽(yáng)光小子,你能猜到他是誰(shuí)嗎?

同學(xué)的作文 篇3

  “狼吞虎咽”“風(fēng)卷殘云”“爭分奪秒”這些本來(lái)跟女孩子吃飯不沾邊的詞語(yǔ),不知從何時(shí)開(kāi)始,已經(jīng)惡魔附體,變成了我們生活的常態(tài)。吃飯如此享受的事情,我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。

  飯堂的空氣中彌漫著(zhù)菜香,我們剛剛經(jīng)歷幾番唇齒大戰。剩我和蝦米(劉佳敏),這意味著(zhù)我們是最后兩個(gè)洗澡的人了,正“認命”的時(shí)候,蝦米淡定的和我說(shuō):“還有兩‘貨’在那風(fēng)扇底下偷涼呢!”說(shuō)完,蝦米就要“拋棄”我時(shí),那兩“貨”出現在我們的視線(xiàn)之中,我偏過(guò)頭一看,蝦米依舊淡定的拿起筷子,把剩下的菜靜靜地消滅,一改之前的“飛快風(fēng)”,“豬八戒”變身“淑女”,我只能會(huì )心一笑了。

  “酒足飯飽”過(guò)后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。

同學(xué)的作文 篇4

  我讀的小學(xué)叫犁市鎮中心小學(xué),現在我已經(jīng)是大為中學(xué)的學(xué)生。以前六年級的學(xué)生個(gè)走個(gè)的了有的去四中雖然學(xué)校不是很大,但是我聽(tīng)說(shuō)老師很好,有的去一中聽(tīng)說(shuō)那你學(xué)校又大設備又好,有的去廣州讀廣州我就不清楚了還有很多在大為讀。

  現在的我還是很懷念我的六年級的,我還記的很多他們的名字最清楚的是我同桌、一對雙胞胎還有歐陽(yáng),因為他們陪伴我很多比如說(shuō):“玩耍、吵架和關(guān)系等等”。

  我同桌是一個(gè)很喜歡李易峰的人,我最清楚的是她一來(lái)就憤怒的說(shuō)麻雀要九月份才開(kāi)播,當時(shí)我沒(méi)聽(tīng)清楚我就問(wèn)了一句他沒(méi)理我,我就接連不斷問(wèn),她憤怒的說(shuō):“麻雀要九月份才播出。"我說(shuō):“哦,不對呀麻雀不是七月還是八月開(kāi)播嗎?”她說(shuō)什么的我已經(jīng)忘記了雖然才幾個(gè)月,然后我說(shuō)悄悄話(huà)被她聽(tīng)到了她就憤怒的拍打桌子就這樣我們吵起來(lái)了。還有也喜歡寫(xiě)小說(shuō),她寫(xiě)小說(shuō)的的時(shí)間根本就不夠用因為她連上課時(shí)間都不放過(guò),可是她的成績(jì)很好讓我羨慕嫉妒恨,也因此她被老師發(fā)現了,她把本子立刻放在柜桶你老師叫她站起來(lái)上課。

  那一對雙胞胎是一個(gè)書(shū)呆子,一下課就看書(shū)可是呢處了語(yǔ)文其他的成績(jì)很差因為她們的記憶力很高她們能把每個(gè)單元的生字和要被的課文都記下來(lái)。有一次我叫她說(shuō):“書(shū)有什么好看的全都是字!彼齻儺惪谕暤恼f(shuō):“書(shū)可以讓你提高你的語(yǔ)文還可以知道很多事情等等!币惨虼宋蚁矚g了看書(shū)。

  最后一位的是我最最好的朋友,他叫歐陽(yáng),歐陽(yáng)只是他的姓不是他的名,之所以叫他歐陽(yáng)是因為叫住叫住就這樣的是不是很奇怪呢?我是覺(jué)得很奇怪因為我就其他人都是叫全名唯獨只有歐陽(yáng)沒(méi)有叫他的全名,歐陽(yáng)和我經(jīng)常追追打打無(wú)論是課室還是操場(chǎng)不個(gè)有時(shí)候會(huì )安安靜靜的寫(xiě)作業(yè),有時(shí)候會(huì )有小矛盾可是到了明天就更沒(méi)變一樣的相處。他也是一個(gè)好學(xué)生,上課認真聽(tīng)講不過(guò)不積極發(fā)言。

  這就是我的同學(xué),你們喜歡嗎?

同學(xué)的作文 篇5

  “一二一,一二一……”咦,哪里傳來(lái)的聲音呢?原來(lái),是操場(chǎng)上的同學(xué)在上體育課呢!

  今天的體育課,同學(xué)們的舉動(dòng)讓我終生難忘。

  到了操場(chǎng),體育老師正在帶著(zhù)我們做熱身運動(dòng),因為我跑步再過(guò)幾天就要比賽了,所以我和我的同伴栩風(fēng)被老師叫到旁邊去了,當時(shí)我以為是什么好消息要告訴我們,可我聽(tīng)后,瞬間崩潰,告訴你吧,老師為了讓我們能拿到更好的成績(jì),讓我和栩風(fēng)跑15圈,要知道學(xué)校的一圈200米長(cháng)呢!可是不能違抗老師的命令,我們只好去跑步。

  前面的10圈,我還能挺住,可到了后面,我連抬腿的力氣都沒(méi)有了,當然栩風(fēng)也一樣。然而當我們經(jīng)過(guò)同學(xué)面前時(shí),他們的表現讓我大吃一驚。同學(xué)們全部都向我涌來(lái),有人告訴我,老師其實(shí)是想看看我和栩風(fēng)誰(shuí)適合去參加接力比賽,但可惜的是,我的體力已經(jīng)達到了極限,同學(xué)們似乎看懂了我的心思,有的跟在我的身后推著(zhù)我向前進(jìn),有的同學(xué)直接把我圍了起來(lái),不讓栩風(fēng)超過(guò)我,有的同學(xué)沖到我面前,一邊給我開(kāi)路,一邊給我加油,我覺(jué)得自己現在就是一個(gè)大明星,我的身旁有一大群粉絲圍著(zhù)我,讓我深深地體會(huì )到了同學(xué)們的愛(ài),感動(dòng)了我的心,頓時(shí)我滿(mǎn)血復活,奮力擺臂向終點(diǎn)沖去,贏(yíng)得了第一名。

  同學(xué)們的支持鼓勵了我,這件事深深的刻在了我的腦海里。

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