【熱門(mén)】同學(xué)的作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
“一輩子同學(xué)三輩子親”這句話(huà)是父母常叮嚀我們的話(huà)語(yǔ)，父母在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)決定放飛我們，他告訴我們“好孩子志在四方，只要你們生活的幸福，哪怕在天涯海角。出門(mén)在外不容易，在家靠父母，在外靠朋友，不管你們走到哪里都不要忘記爸媽送給你們的這些話(huà)�！彼�，我對待親朋好友都以誠相待，更不用說(shuō)朝夕相處三年的同學(xué)了。
我的同學(xué)有這么幾個(gè)階段：小學(xué)時(shí)代同學(xué)大都聯(lián)系不上了，初中時(shí)代的還能聯(lián)系到幾位，師范學(xué)校時(shí)候的同學(xué)聯(lián)系最多也最親密，再就是脫產(chǎn)進(jìn)修時(shí)期，和參加各種培訓班的同學(xué)了。不同的時(shí)代不同的年齡的同學(xué)的感情也是不一樣，最美好最純潔的就是中學(xué)時(shí)代的同學(xué)。
記得在棉紡廠(chǎng)上班的時(shí)，我把決定要考學(xué)的事情告訴了幾位要好的同學(xué)，這對同學(xué)們來(lái)說(shuō)是不可思議的，在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候都沒(méi)有考上，現在上班好幾年了再去考學(xué)幾乎是不可能的。但是同學(xué)們依然鼓勵我、支持我，有的給我購買(mǎi)圖書(shū)，有的給我借來(lái)課本，有的干脆給我改善生活。
楊列東，我兒時(shí)的伙伴，也是我的同窗好友，也是我們班級里的才子，英俊瀟灑為人坦誠，對我考學(xué)的事情是操心最多的一位，出資出力，費盡心機，很多事情都是他為我策劃安排，我只管專(zhuān)心學(xué)習。
劉紅來(lái)，我們同學(xué)都稱(chēng)他為‘老四’，因為他在家排行老四，高高的個(gè)子非常的帥氣。他也和我一起在棉紡廠(chǎng)工作，得知我要考學(xué)的消息，高興又擔憂(yōu)，但是還是給我最大的支持和鼎立的幫助。
胡方霞，漂亮的女生，高高的身材，白皙的皮膚，嘴角總有兩個(gè)迷人的小酒窩，當時(shí)在棉紡廠(chǎng)被稱(chēng)為“廠(chǎng)花”。她工作大膽負責、雷厲風(fēng)行，很快就被提升為車(chē)間生產(chǎn)小組組長(cháng)，也成了我的領(lǐng)導。我們工作上配合很默契，生活團結友愛(ài)相互照顧，在我考學(xué)階段更是給我提供了更多的學(xué)習空間和生活的幫助，經(jīng)常帶我去她家改善生活。
高艷玲，大眼睛白皮膚的溫柔女孩，為人勤慎，謙虛溫和。和我都是廠(chǎng)歌舞團的骨干力量，她的歌聲溫柔纖美，勤奮好學(xué)。在我考學(xué)期間，經(jīng)常陪我一起學(xué)習音樂(lè )知識和歌唱的技能。
那年要去大學(xué)里找專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )老師輔導音樂(lè )技能，他們四個(gè)費盡了心思，楊列東安排好了一切事情。劉紅來(lái)陪我長(cháng)途跋澀來(lái)到楊列東所在的大學(xué)，安頓好后就自己返回了，還要去廠(chǎng)里幫我請假。一個(gè)星期的學(xué)習過(guò)去了，在專(zhuān)業(yè)老師的指點(diǎn)下我收獲很大，技能上提升了很多。在次年的專(zhuān)業(yè)考試中，我以總分第一的成績(jì)獲得錄取學(xué)校的縣區音樂(lè )專(zhuān)業(yè)測試的合格證書(shū)，我的同學(xué)們比我還高興，為我慶賀、為我喝彩、為我加油。在復習文化課的過(guò)程中，他們又不止一次的去看望我，給我送來(lái)營(yíng)養禮品，帶來(lái)無(wú)限的關(guān)懷和鼓勵，就這樣我順利的通過(guò)了文化課測試，以?xún)?yōu)異的成績(jì)被師范學(xué)校錄取。
那年是我人生的轉折的一年，那年是真情處處體現的一年，那年是最讓我真正的體驗和理解什么是“一輩子同學(xué)三輩子親”的話(huà)語(yǔ)的一年。
如今，我為人之師，為人之母，向我的孩子、我的學(xué)生們傳遞著(zhù)這種同學(xué)之情、感恩之心。讓孩子們懂得珍惜身邊的真情，珍存身邊的友誼，讓他們明白真情永存，友誼長(cháng)存的道理。
同學(xué)的作文 篇2
我們人的臉上都有“五官”，而他的臉上卻有“六官”，牙齦就是他比我們多出來(lái)的“一管”。我們班的“牙齦”少年瘦瘦高高的，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，是我們班的學(xué)霸�？瓷先ズ芩刮牡囊粋�(gè)男孩，實(shí)際上卻是一個(gè)名副其實(shí)的“二貨”。
說(shuō)起他的“二”，可真不是一般人能夠比的，他最“二”的時(shí)候，無(wú)非就是他笑起來(lái)的時(shí)候。記得上次的班隊活動(dòng)課，奚天航和史小飛演了一個(gè)小品。當他們演到一個(gè)爆笑的點(diǎn)時(shí)笑點(diǎn)高的他也把持不住了，兩只眼睛瞇成了一條縫，成為了月牙形，而那粉紅色的牙齦也早就忍不住要露出來(lái)透透氣了，嘴角上揚，早已成為了弧形。真可謂是不“笑”不知道，一“笑”嚇一跳��！他犯“二”的時(shí)候可多了，在他每次犯“二”時(shí)，他的牙齦總是“義不容辭”地陪著(zhù)他。當他在運動(dòng)方面受到體育老師的表?yè)P時(shí)，他會(huì )犯“二”擺出一個(gè)剪刀手，傻傻的笑；當他在即興表演時(shí)，也會(huì )犯“二”不停地損自己的同桌，當他的同桌用眼神向他投去一把刀時(shí)，他也沒(méi)有閑著(zhù)，在臺上得意地笑，那不屑的眼神仿佛在說(shuō)：“來(lái)呀，互相傷害��！”當他在被莫名戳中笑點(diǎn)時(shí)是最恐怖的，那調皮的下巴就好像要掉下去了一樣，在他旁邊的同學(xué)都忍不住去幫他拖住他的下巴。這就是我們班那放蕩不羈的少年，那個(gè)二貨“牙齦”少年。
同學(xué)的作文 篇3
何婧瑜——我的好朋友，她是一個(gè)聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長(cháng)發(fā)，天天都綁著(zhù)兩個(gè)小辮子，走路的時(shí)候，兩個(gè)小辮子一甩一甩的。她的眼睛大大的，眼睫毛長(cháng)長(cháng)的，說(shuō)話(huà)的時(shí)候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。
她這個(gè)人十分聰明，學(xué)習很好。記著(zhù)有一回，有一道題目我不會(huì )做，我就跑去問(wèn)她。那道題很難，我想了很久都想不出來(lái)，我以為她也不會(huì )做，可她一下子算了出來(lái)。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會(huì )了我，可我忘記了跟她說(shuō)聲謝謝，現在想起來(lái)，我特別慚愧，唉!當初怎么能不對她說(shuō)聲謝謝呢?
她很熱心，常常幫助同學(xué)。上次我的學(xué)生證找不到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團。(我的車(chē)費也放在學(xué)生證里，弄丟了，我怎么回家呀!)她突然走了過(guò)來(lái)，奇怪的問(wèn)我：“謝怡冰，你怎么啦?”我把事情告訴了她。她對我說(shuō)：“哦，是這樣啊!來(lái)，我和你一起找，也許能找到，如果不能的話(huà)，你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴，找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，她在我和同桌的桌中間找到了，我十分開(kāi)心，連聲說(shuō)道：“謝謝你，謝謝你了……”“不用謝”她笑著(zhù)對我說(shuō)：“別再弄丟了，還好現在找到了呢!”我套上學(xué)生證，開(kāi)心地說(shuō)：“嗯!嗯!”
這就是她，我的好朋友——何靜瑜。
同學(xué)的作文 篇4
看到這個(gè)題目，你們就應該知道我要寫(xiě)的是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，她就是我們班的楊藝，是一盤(pán)地地道道的特色菜。說(shuō)起她啊，真不知道還有什么詞可以形容她！
那天早上，我本來(lái)想好好地復習復習功課迎接期中考試，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣嘈雜，都不用抬頭看就知道準是楊藝來(lái)了！只見(jiàn)她蹦蹦跳跳地進(jìn)入班級，嘴里還不忘喊著(zhù)：“我楊藝大王來(lái)了！”真是讓人頭疼啊，不過(guò)每天這樣，久而久之，我已經(jīng)習慣了！
她可是我們班“無(wú)厘頭”。記得上次上歷史課，我們正在聚精會(huì )神地做卷子，突然，坐在第一排的楊藝發(fā)出一陣令人崩潰的笑聲。誰(shuí)也不知道這是因為什么，老師批評了他，她卻滿(mǎn)臉堆笑地向老師承認錯誤，回到座位卻哭喪著(zhù)臉對我們說(shuō)：“從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，加油加油……”我真的無(wú)語(yǔ)了。
還有就是上節音樂(lè )課，楊藝有事回來(lái)晚了，在全班同學(xué)的注視下從容地走進(jìn)教室，還不忘了回頭看一眼電視上演的內容。她一邊走，一邊自言自語(yǔ)：“穆桂英掛彩？什么破片子�！蔽也唤Τ隽寺�，剛才播放的明明就是穆桂英掛帥��！她一回來(lái)，原本嚴肅的課堂變得活躍起來(lái)，她也僅用了只言片語(yǔ)就帶動(dòng)了一堆同學(xué)歡騰起來(lái)！因為她不遵守紀律，所以老師讓她起來(lái)讀資料，她馬上調整了情緒，不緊不慢地讀著(zhù)。讀完坐下后，她只說(shuō)了一句話(huà)，全班同學(xué)都笑了�！耙魳�(lè )老師的本事真大，讓誰(shuí)讀誰(shuí)就得讀，我只是一個(gè)小人物，我對抗音樂(lè )老師就如同楊白勞對抗周扒皮，一點(diǎn)勝算沒(méi)有不說(shuō)，搞不好還搭進(jìn)去個(gè)白毛女！”老師聽(tīng)了不僅沒(méi)生氣，反而也和我們一起笑起來(lái)!她卻一臉無(wú)所謂的樣子，吐了吐舌頭，又自己玩去了。音樂(lè )老師講完了剩下的內容，就給我們放歌聽(tīng)，歌名叫《新貴妃醉酒》，這回楊藝可來(lái)了精神了。她最喜歡聽(tīng)歌了，老師說(shuō)會(huì )唱的可以一起唱。這時(shí)正到高潮部分：愛(ài)恨就在一瞬間……突然，傳出了一個(gè)令大家意想不到的聲音，不得不承認唱得不錯，但沒(méi)想到這竟然會(huì )是楊藝唱出來(lái)的，迎上我們驚愕的目光，她自豪地說(shuō)：“我是誰(shuí)��？厲害吧！”可是每每我們說(shuō)她自戀時(shí)，她總會(huì )用一句話(huà)頂回我們所有想說(shuō)的話(huà)：“自戀是自信的基本條件！OK？”
還有前幾天老師組織我們班干部開(kāi)會(huì )討論班規的事，老師說(shuō)用犯錯誤說(shuō)明書(shū)的方式，第一次犯錯誤一篇，第二次兩篇，第三次四篇，成倍翻，那樣就沒(méi)有人敢犯錯誤了,寫(xiě)的所有日記上墻。她卻咬著(zhù)手指問(wèn)老師：“老師，那墻上貼不下咋辦？”老師無(wú)可奈何地看了她一眼以后，徹底無(wú)語(yǔ)……
要說(shuō)起她啊，還真是怎么都說(shuō)不完，反正，一句話(huà)，有她的地方一定有歡笑，有歡笑的地方一定就有她！
怎么樣，對這盤(pán)特色菜感不感冒，有空來(lái)我們班品嘗品嘗？
同學(xué)的作文 篇5
今天，我要給大家介紹的同學(xué)是我們班的李佐賢。
他的臉胖胖的，像個(gè)大包子一樣飽滿(mǎn)，可愛(ài)極了。他剪著(zhù)一個(gè)小平頭，眼睛大大的，像兩顆晶瑩剔透的寶石。鼻子高高的，從側面看像一座小山，嘴巴張開(kāi)時(shí)，像大老虎的嘴巴那么大。耳朵大大的，掛在腦袋的兩邊，像兩個(gè)餃子。
有一次，寫(xiě)作文的時(shí)候，我忘了帶橡皮擦，一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)有什么，但寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我連續錯了幾個(gè)字，我急得像熱鍋上的螞蟻，甚至都快哭出來(lái)了，李佐賢看見(jiàn)了，笑著(zhù)問(wèn)道：“你怎么啦？有什么事嗎？”我說(shuō)：“你可以借我橡皮擦嗎？”李佐賢聽(tīng)了，毫不猶豫地從文具盒里拿出橡皮擦，遞給了我，說(shuō)：“借給你�！�
他，就是這樣一個(gè)雪中送炭的人。他，就是我的同學(xué)——李佐賢，你們喜歡他嗎？
同學(xué)的作文 篇6
今天我來(lái)到了峰口鎮二中，找到我被分到的班級一一六(一)班。
進(jìn)入班中，已有很多新同學(xué)，但讓我印象最深的是二組第二排靠右邊的一個(gè)女生。
她長(cháng)得不算高，圓圓的臉蛋，讓我羨慕，紅潤有光澤。她的眉毛不濃不淡，像一輪彎月靜靜地橫在眼睛上。她有著(zhù)一對明亮的眼晴，黑白分明。黑色的瞳仁顯得格外有神，眼珠里還泛出淡淡的黑光。她那小巧的鼻子，圓圓的鼻頭，鼻翼和面頰緊緊地貼在一起。她的嘴巴薄薄的，像櫻花瓣兒一樣，看起來(lái)像一個(gè)伶牙利齒的人。她十分愛(ài)笑，笑起來(lái)露出左右兩邊地虎牙，顯得格外討人喜愛(ài)！
在沒(méi)認識她之前，我認為她應該是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人�？僧斘艺J識了她，她竟然是一個(gè)“活寶”，愛(ài)笑、愛(ài)說(shuō)話(huà)、爰玩的人。有時(shí)因為貪玩時(shí)而忘記家庭作業(yè)是什么！
她有點(diǎn)兒懶，那天輪到她值日吋，她對我說(shuō):“孝萱，我肚子有點(diǎn)兒疼，你幫我掃會(huì )兒地�！闭f(shuō)完她就往廁所跑，結果我幫她把地掃完了，她還沒(méi)有回來(lái)，我就去廁所找她，發(fā)現她并不在廁所。便抬頭向操場(chǎng)望去，看到她正在和印芷怡、榮文靜在玩蟋蟀！她見(jiàn)我來(lái)了，似乎完全忘了我幫她掃地的事，高興地對我說(shuō):“孝萱，你知道嗎，這些蟲(chóng)子會(huì )唱歌呢！”我仔細一聽(tīng)，這些蟲(chóng)子似乎發(fā)出“滋滋”的聲音，我對她說(shuō):“你不值日，只是為了捉這些蟲(chóng)子�！彼f(shuō):“把這些蟲(chóng)子放在寢室里，晚上聽(tīng)它們唱歌，多好��！”這就是她，懶得掃地，只是為了捉那些會(huì )唱歌的小蟲(chóng)子。
我多么希望她能改掉貪玩的毛病，能上課多聽(tīng)講，不要再在座位上玩東西了。 她就是我的新同學(xué)一一鄭映雪！
同學(xué)的作文 篇7
一張通知書(shū)，相聚校園中，
從此我們是同學(xué)， 這一稱(chēng)呼伴終生。 一塊去上課，一起看電影， 一同去郊游，一路談人生。
漫漫風(fēng)雨求學(xué)路， 日月可鑒同學(xué)情。 同學(xué)情是一份真摯的情， 同學(xué)情是一份難忘的情。 同學(xué)是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好姐妹， 同學(xué)是情同手足的親弟兄。
一本畢業(yè)證，各自奔西東。
從此我們不常見(jiàn)， 同學(xué)情意裝心中。 一邊忙工作，一邊顧家庭， 一路去打拼，一心要成功。
悠悠歲月催人老， 久別的人盼重逢。 同學(xué)不分貴和賤， 同學(xué)沒(méi)有富和窮。
同學(xué)是無(wú)話(huà)不說(shuō)的'好姐妹， 同學(xué)是情同手足的親弟兄。 同學(xué)情是一份真摯的情， 同學(xué)情是一份難忘的情。 同學(xué)是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好姐妹， 同學(xué)是情同手足的親弟兄。
同學(xué)的作文 篇8
你見(jiàn)過(guò)在晚上的太陽(yáng)嗎？那是屬于星海透亮的燈火，有情、有意、有力，讓人難以舍忘。
那是我三年級的同學(xué)——李緣。那時(shí)的我是班里的小霸王，對這位剛轉來(lái)我班，看似學(xué)習很好的同學(xué)抱有不屑。動(dòng)起了捉弄她的心思：那次我偷偷拿走她的一個(gè)小本子，本想她愁眉苦臉，可竟然是淚潸潸。原來(lái)在她的本子里夾有五十元錢(qián)，是她這一學(xué)期買(mǎi)學(xué)習用具的錢(qián)，她急的大哭——老師也讓全班同學(xué)互相搜檢。我嚇了一場(chǎng)冷汗：要是發(fā)現是我拿的，我會(huì )不會(huì )被當成小偷？可我只是想捉弄她并不知道那里居然會(huì )有錢(qián)。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到，她也好像明白，但她又好像沒(méi)有要舉報我的意思，而是平靜的對老師說(shuō)：“老師很抱歉，錢(qián)并沒(méi)有丟，因為我本就有兩個(gè)很像的本子，我剛才才搞清楚我裝錢(qián)的那個(gè)本子還存在家里，不好意思耽誤了你這么長(cháng)時(shí)間”我吃了一頭霧水——為什么她會(huì )這樣說(shuō)，那個(gè)本子明明還在我這，明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去，她總是對我微笑，她以德報怨的品質(zhì)震撼了我，重新改造了我。
我想要，我愿歌詠她。當我知道她的種種事跡后，我也“脫胎換骨”了：她每天放學(xué)總是去照顧流浪的阿貓阿狗，也時(shí)時(shí)扶老人過(guò)馬路，這經(jīng)�？芍灰�。她是班里友誼的橋梁，為勸架，為大伙成績(jì)，她常常與別人打成一片，我們班也榮獲了“文明班級”的稱(chēng)呼……
因她，我也變得熱愛(ài)學(xué)習，也明白許多高尚情操。
她是多么耀眼，多么獨特。
同學(xué)的作文 篇9
自從升入初中以來(lái)，班級里出現許多素不相識的同學(xué)，當然也有一小部分認識的，今天我要著(zhù)重介紹的沈子涵同學(xué)，則是屬于后者之一。
沈子涵和我是在一個(gè)奧數機構初次見(jiàn)面的。我和他一起學(xué)習了半年，就分開(kāi)了，而如今又在初中再次相遇。真是應了那句“分久必合，合久必分”的話(huà)。沈子涵比較瘦，眼睛不大，算得上一個(gè)“帥小伙”。他是一個(gè)很有個(gè)性的人，最大特點(diǎn)就是幽默。他幾乎每天都會(huì )給同學(xué)們說(shuō)笑話(huà)，似乎搞笑已經(jīng)成為他生活中密不可分的一部分。正因為這樣，他結識了許多朋友，而我恰恰也是個(gè)比較幽默的人，能說(shuō)是和他“志同道合”。
別看他經(jīng)常裝瘋賣(mài)傻，其實(shí)他也是一個(gè)學(xué)習很好的人。他最擅長(cháng)的科目是英語(yǔ)。在外教課上，許多人都皺起了眉頭，但他則臉上看不出一絲一毫的疑惑，并且他幾乎在老師提問(wèn)后都會(huì )舉手，每次輪到他發(fā)言，老師好幾次都會(huì )夸獎他發(fā)言有質(zhì)量。他在音樂(lè )上也有天賦。尤其是唱流行歌曲，在競選領(lǐng)唱同學(xué)時(shí)，他用一首《模特》獲得了全班超過(guò)半數的票數，成功當選領(lǐng)唱。正因為他學(xué)習上的全面發(fā)展，擔任了中隊學(xué)習委員一職，可是由于一些紀律問(wèn)題被撤職，但他在我心中仍不可小覷。
沈子涵還有一個(gè)特點(diǎn)，就是他考慮問(wèn)題的方法與眾不同。這一點(diǎn)在語(yǔ)文、英語(yǔ)課上表現尤為突出。有時(shí)語(yǔ)文課上老師提出一個(gè)問(wèn)題，當大家沒(méi)有不同的想法之后，老師便請“前任學(xué)習委員”來(lái)發(fā)表意見(jiàn)，沈子涵不知所措的站起來(lái)時(shí)，大家就笑了起來(lái)，好不容易安靜了下來(lái)，他便會(huì )用另外一種思考方法解決這個(gè)問(wèn)題。老師也經(jīng)常含著(zhù)微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，夸獎道：“我們的前任學(xué)習委員還是不錯的”，然后請他坐下。
這就是沈子涵，一個(gè)有時(shí)幼稚得像小學(xué)生，有時(shí)正經(jīng)得像成人的人，一個(gè)用天真的外表掩住了極高智商的人，一個(gè)低調而有內涵的人。
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