【精選】?jì)?yōu)秀的同學(xué)作文6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

　　汪雨恒，小名“小汪”，這小名，怎么聽(tīng)，都總會(huì )和狗扯上點(diǎn)關(guān)系，倒也的確，他的模樣和狗……

　　嘟起小嘴，眉梢微微向上揚，展現出滿(mǎn)臉的不情愿，這就是汪雨恒最?lèi)?ài)做的動(dòng)作，這副樣子，不見(jiàn)不知道，見(jiàn)了被萌到。絕對是天然的呆，那兩邊尖銳的犬牙分外的顯眼，兩顆葡萄大的眼睛撲扇撲扇的，盛滿(mǎn)了無(wú)限的童真，童趣，呵呵，真讓人以為他與那狗中貴族哈士奇是“血親”。

　　汪雨恒，性格多變，卻用一個(gè)“哈士奇”來(lái)形容他再合適不過(guò)，既然說(shuō)他像“哈士奇”，那就必然還有其它原因……

　　哈士奇之忠貞。在某一次秋游中，我與汪雨恒約定好，公交車(chē)上坐一塊兒。秋游的目的地距離學(xué)校需一個(gè)半小時(shí)多的時(shí)間車(chē)程，誰(shuí)不希望有個(gè)詼諧有趣的人坐自己的旁邊？汪雨恒很快被人找上了，厲文皓一陣小跑來(lái)到了汪雨恒左側，挽著(zhù)他的手臂甩啊甩啊甩的，一臉諂媚道：“小恒帥哥，跟我一塊坐吧！我帶了好多好多的暑片，一塊來(lái)吃吧！”汪雨恒面部沒(méi)有一點(diǎn)兒變化，搖了搖頭，一把甩開(kāi)厲文皓的手，欲走，厲文皓又用雙手挽住汪雨恒的手腕：“唉呀，別走嘛，我還帶了真心話(huà)大冒險！一起玩吧！”汪雨恒又將頭一搖，用右手正要去把厲文皓的手推開(kāi)，厲文皓急了：“我……我……我還帶了手機，可以聽(tīng)歌！”聽(tīng)到“聽(tīng)歌”二字，汪雨恒一震，正要把厲文皓推開(kāi)的右手也停了，滯在了空中。厲文皓似乎看出了點(diǎn)苗頭，依舊是那副諂媚的表情：“有酷狗，我可以全聽(tīng)你喜歡的！”我開(kāi)始擔心了，擔心汪雨恒會(huì )被“音樂(lè )”拐走了，他最?lèi)?ài)聽(tīng)歌了！汪雨恒的表情一僵，陷入了沉思，表情開(kāi)始扭曲，在思索著(zhù)什么。片刻過(guò)后，他還是把厲文皓的手推開(kāi)了……

　　如果你見(jiàn)到個(gè)男孩，不論樣子，品性都像那呆呆的“哈士奇”，那他肯定是汪雨恒。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

　　看，那個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的女孩，看起來(lái)神清氣爽、聰明機智！就是我們班的開(kāi)心果——劉宇軒！

　　圓圓的大眼睛，高而挺的鼻梁，“哈哈笑”的嘴巴。這就是她的外貌特征！劉宇軒喜歡打乒乓球、羽毛球等等。但是她最喜歡笑，笑也是一種運動(dòng)，笑可以鍛煉人的面部肌肉，劉宇軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人活在世界上，就是要開(kāi)心，要笑嘻嘻的，不要悲傷、難過(guò)，為一點(diǎn)芝麻大小的事而生氣嘛！在《莫生氣》這首打油詩(shī)中就有一句我最欣賞：”別人生氣我不氣，氣出病來(lái)無(wú)人替，我若氣死誰(shuí)如意，況且傷神又費力！“我聽(tīng)了之后，便笑了起來(lái)，劉宇軒也笑了，她一邊笑還一邊說(shuō)：”這就對了嘛，莫生氣，莫生氣！“

　　聽(tīng)，“哈哈哈”……一陣笑聲從教室里傳來(lái)，她又在那哈哈大笑……

　　20xx年9月7日上午……“哈哈哈”開(kāi)心果劉宇軒又在那笑個(gè)不停，你看，她那笑成一條縫的眼睛，彎彎的，好似明月，嘴巴張得圓圓的，形成了一個(gè)英文字母“O”，露出了一排潔白有整齊的牙齒，你們想知道他為什么笑得那么開(kāi)心嗎？“哦”，原來(lái)是因為這件事情呀：班主任曹老師想讓我們知道怎樣寫(xiě)特色作業(yè)寫(xiě)得更加精彩，就翻出以前學(xué)生寫(xiě)的特色作業(yè)讀給我們聽(tīng)，“今天沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)請站起來(lái)……”曹老師還沒(méi)讀完，我們班的'大胖子王瑞恒就“刷”的一下站了起來(lái)，頓時(shí)，全班哄堂大笑，可是就屬劉宇軒笑得最開(kāi)心，一邊笑還一邊捂著(zhù)肚子，我想她一定怕把肚子笑疼了吧！當全班都停止了笑聲，安安靜靜的、認真的聽(tīng)曹老師念特色作業(yè)時(shí)，她還在那捂著(zhù)嘴巴，小聲的，偷偷地笑，后面的同學(xué)看見(jiàn)了，就拍拍他的肩膀說(shuō)：“劉宇軒，別笑了。小心曹老師罰你到一個(gè)星期的垃圾！”可是，她還在那里笑，“唉！”我說(shuō)“真拿她沒(méi)辦法呀�！�

　　20xx年9月14日上午的二節課下課時(shí)……

　　“小小老鼠，小小老鼠，愛(ài)偷米……”許文倩一邊唱一邊做成老鼠偷米時(shí)那小心翼翼的動(dòng)作，逗得劉宇軒哈哈大笑，劉宇軒覺(jué)得很有趣，就接著(zhù)唱了起來(lái)，邊做小貓咪的動(dòng)作邊唱：“大臉貓，大臉貓，愛(ài)吃魚(yú)……”她們倆的一唱一和惹得坐在旁邊的我捧腹大笑，俗話(huà)說(shuō)的好：笑一笑，十年少嘛！

　　在我的印象中，劉宇軒的笑分為兩大種類(lèi)：

　　1、她的笑是多變的，開(kāi)心時(shí)是不顧淑女形象——哈哈大笑；生氣時(shí)是輕輕揚起嘴唇——奸詐的笑；害羞時(shí)是露出一排潔白的牙齒——甜甜的笑。

　　2、她的微笑如春天里的風(fēng)兒，輕輕的，柔柔的；她的微笑如夏天里的小溪，冰冰的，涼涼的；她的微笑如秋天里的果實(shí)，甜甜的，美美的；她的微笑如冬天里的雪花，單純的，天真的。

　　劉宇軒她幽默而不失穩重；大方而不失禮儀；認真而不失頑皮。跟劉宇軒在一起，她給我的生活增添了許多歡樂(lè )，是我的生活多姿多彩！

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

　　袁春翔是我的同桌.

　　記得在上學(xué)前班的時(shí)候,袁春翔作業(yè)寫(xiě)得工工整整,每次都按時(shí)交作業(yè),他在我們的眼里,總是最棒的.

　　上2年級的時(shí)候,他的成績(jì)仍然保持在的一,沒(méi)有下滑,作業(yè)照樣工整.同桌最喜歡畫(huà)畫(huà),每次上美術(shù)課時(shí)都特別認真,并且每次畫(huà)出來(lái)的畫(huà)都會(huì )受到老師和同學(xué)的好評.

　　3年級,我轉學(xué)了

　　5年級開(kāi)學(xué)的第一天,我又看見(jiàn)一張熟悉的面孔-----袁春翔

　　上5年級的時(shí)候我感覺(jué)到袁春翔的成績(jì)沒(méi)有以前好了,上課的時(shí)候也不專(zhuān)心了,作業(yè)也經(jīng)常不寫(xiě)完,上美術(shù)課時(shí),不聽(tīng)講,講小話(huà),美術(shù)作業(yè),不畫(huà).從那一刻起,我感到袁春翔變了.

　　現在的他,變得更多了,現在不但不完成作業(yè),還天天玩電腦,不學(xué)習,以前他并不是這樣的.

　　他變了！

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

　　我跳級跳到五(2)班已經(jīng)將近一個(gè)星期了，我現在就來(lái)談?wù)勎业男峦瑢W(xué)和老師。

　　這里的同學(xué)大部分都認識我，所以我來(lái)的時(shí)候，都不約而同地叫出了我的名字。在這里，他們對我很熱情，我沒(méi)有一點(diǎn)陌生感。在學(xué)習方面，我如果有不懂的地方，還要請他們幫忙呢。

　　班主任，同時(shí)也是語(yǔ)文老師的楊老師，看起來(lái)很和藹，臉上經(jīng)常掛著(zhù)笑容她分析課文分析得很清楚，但是不經(jīng)常提問(wèn)。我覺(jué)得他很有責任心，我下課碰見(jiàn)她，她很關(guān)心地問(wèn):"上課聽(tīng)得懂嗎 "雖然我每次都回答聽(tīng)得懂，可她還是總問(wèn)我。

　　數學(xué)老師姓吳，上課的第一天，我就覺(jué)得他很幽默。那天上課，他一進(jìn)來(lái)就說(shuō):"同學(xué)們晚上好!"弄得全班捧腹大笑，他卻裝出一臉無(wú)辜的樣子。我立刻喜歡上了這位吳"大師"——"搞笑大師"。

　　英語(yǔ)老師姓廖，同學(xué)們都叫她Miss Liao， 她上課對我們要求很?chē)栏�。不能亂動(dòng)或者隨便講話(huà)，而且上課不能講中文，大概是要鍛煉我們的英語(yǔ)能力吧。但是我隱約覺(jué)得只要我們不違反紀律，英語(yǔ)成績(jì)好，她還是會(huì )對我們很好的。

　　總之，我雖然還不是特別習慣老師的教學(xué)方法，但我相信，在我的努力和同學(xué)，老師的幫助下，我一定會(huì )很快適應的。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5

　　以前，我們班一上英語(yǔ)課，教室里就會(huì )像炸開(kāi)鍋似的鬧鬧嚷嚷，后來(lái)發(fā)生了一件事，情況就發(fā)生了根本的變化。

　　這一天的英語(yǔ)課像往常一樣，上課鈴一響同學(xué)們就像麻雀一樣，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停。值日生口都喊干了也沒(méi)人理會(huì )。這時(shí)新來(lái)的英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一句誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)明白的話(huà)，然后無(wú)奈地搖了搖頭。她走上講臺，又笑著(zhù)大聲地說(shuō)：“你們有什么高興的事，說(shuō)來(lái)也讓我高興高興呀！” 大家聽(tīng)明白了老師的弦外之音，立即安靜了下來(lái)。這時(shí)調皮的我卻冒了句：“我們班值得高興的事可多著(zhù)呢！” 由于教室里已安靜了下來(lái)，僅管（盡管）我的聲音小還是讓大家給聽(tīng)見(jiàn)了，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。老師這時(shí)不但沒(méi)生氣，卻說(shuō)：“哎！我好想聽(tīng)你們講些高興的事兒給我聽(tīng)聽(tīng)，可現在該上課哦，這樣吧，等下課后你們再講給我聽(tīng)好嗎？” 看著(zhù)老師微笑著(zhù)慈善的面容，大家立刻又安靜了下來(lái)。這一節課，全班同學(xué)竟出乎意料地安心聽(tīng)了講。要是在以前，教室后面又不知被罰站了好多人。

　　我想，要是老師們都是那樣慈善，用幽默的語(yǔ)言來(lái)給我們上課那就好了。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6

　　時(shí)光匆匆，轉眼間又到了初二下期，望著(zhù)同學(xué)們熱情洋溢的面孔，感覺(jué)，一切都沒(méi)有變，友誼亦如此。

　　她，是一個(gè)活潑的女孩，成績(jì)總是名列前茅，她很率直，也很要強。外表看起來(lái)很堅強，內心也渴望被同學(xué)們關(guān)心，保護。盡管她看起來(lái)大大咧咧的，仿佛就像是與生俱來(lái)。卻也會(huì )上課時(shí)照鏡子。在課余時(shí)養泡大珠，她和其他同學(xué)一樣，也會(huì )上課時(shí)偶爾開(kāi)小差，但絕不是類(lèi)似于在桌子下面玩手機，看書(shū)等。她也會(huì )在你需要幫助時(shí)，主動(dòng)向你伸出援助之手。

　　她在學(xué)習上并不是一帆風(fēng)順的。

　　她也是有煩惱的，班上的“競爭戰斗”是很激烈的，她常常擔心自己的名次被擠下去，因此她更加努力學(xué)習。她也會(huì )經(jīng)常粗心大意，常把很簡(jiǎn)單得題做錯而丟分，她對此非常懊惱，因此，她上課時(shí)及做題時(shí)也非常小心，謹慎。

　　她在生活上有極大的反差的兩面，一面是大方，一面又是非�！傲邌荨�。

　　當你需要她的幫助時(shí)，她會(huì )主動(dòng)向你伸出援助之手，例如你錢(qián)不夠，她會(huì )借錢(qián)給你，只要i是有借有還，就會(huì )再借不難。唯獨作業(yè)，你去借作業(yè)時(shí)，她可是很難借到，遞給你時(shí)是一副極不情愿的樣子。

　　她的愛(ài)好也有很多，像乒乓球、羽毛球 、籃球還有跳跳球，她都會(huì )玩。而且她還是籃球隊的主力之一，也為我們班爭取過(guò)榮譽(yù)。

　　感覺(jué)她是德、智、體、美全面發(fā)展的，可以偶爾她也會(huì )遇到一點(diǎn)小挫折。上期期末考試，她的名次一下子就“嘣”的下降了幾個(gè)名次，在別人眼中沒(méi)有什么，可在她看來(lái)，這是很不如意的。她會(huì )變得有點(diǎn)沮喪，但是過(guò)不了多久，她就會(huì )重整心態(tài)，找出自己的原因，加以改正，上課努力，展現出一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，她也會(huì )給自己頂下一個(gè)目標，那就是——考上內江二中。也許在別人眼里，可能很困難，但是我相信她。

　　時(shí)間會(huì )負責的抹去歲月的痕跡，但一些記憶總會(huì )珍藏在最深的心底，永遠美麗著(zhù)，燦爛著(zhù)。

　　多以，我感謝她，給我帶來(lái)的快樂(lè )和鼓勵。她就是我的同桌。

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