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幽默的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-29 09:08:40 同學(xué) 我要投稿

幽默的同學(xué)作文15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的幽默的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幽默的同學(xué)作文15篇

幽默的同學(xué)作文1

  在我們的班中,有一個(gè)常常使我感覺(jué)非常幽默的人,他的名字叫吳思緣。吳思緣是我們班中的“幽默冠軍”。在班中,他的幽默是數一數二的了。

  吳思緣在課余時(shí)間里如果有時(shí)候被女生打了幾下后,他就會(huì )裝模作樣地往后一倒,說(shuō)了一聲:“呃!”倒在地板上,久久不起來(lái),就像被女生打得打向了地板。我們看著(zhù)吳思緣滑稽的從地板上爬起來(lái),然后哈哈大笑的看著(zhù)我們,我們所有人一看被耍了,就會(huì )跑去追殺吳思緣?伤乃俣葘(shí)在是太快了,眨眼間已消失在了學(xué)校里。每次看到吳思緣演得那么逼真,那么搞笑,我們還是會(huì )一次一次的上當受騙,我們都認為他可以當一個(gè)演員了。

  再一次早讀上,他把我們帶的紅領(lǐng)巾戴在了頭上,是我們所有人都認為他是小紅帽,使我們所有人都哈哈大笑,然后立刻變化聲音,說(shuō):“我是小紅帽,要簽名嗎?”隨即,他又把紅領(lǐng)巾打成了動(dòng)漫《名偵探柯南》中柯南的領(lǐng)帶,又向別人借了一副眼鏡,擺了一個(gè)姿勢,說(shuō):“大家好,我是名偵探柯南!闭娴,看起來(lái)他真的很想名偵探柯南,他的這番情景,使我們所有人都哈哈大笑起來(lái)。

  看到了吧?我的這位朋友非常地幽默吧!

幽默的同學(xué)作文2

  我們班的幽默搞怪博士叫丁丁,長(cháng)著(zhù)一雙小鼠眼,黝黑黝黑的皮膚和瘦小的身軀,一點(diǎn)兒也不般配,顯得古靈精怪。滿(mǎn)腦子的惡作劇令我們又愛(ài)又恨。

  “搞怪博士”是一個(gè)發(fā)明小能手,地上的設備沒(méi)有一個(gè)他不知道的。那雙靈巧的手能拼能造。有一次他代表我們學(xué)校去參加機器人大賽,他造的機器人奪得桂冠,我們一直引以為榮呢!

  “搞怪博士”還是一個(gè)惡作劇大王,他總是利用我們對他的信任來(lái)進(jìn)行搞怪,也曾因此挨過(guò)批。

  有一次他把一個(gè)方型盒子機器人交給沐言,讓他交給老師。老師收到后知道又是丁丁的惡作劇,就立刻將機器人送給校長(cháng),讓校長(cháng)幫忙出出主意。沒(méi)想到勾起了校長(cháng)的好奇心,他將方型盒子翻了個(gè)遍也沒(méi)有找到開(kāi)關(guān)。忽然,“砰”的一聲,從盒子里彈出了個(gè)機器人的拳頭,狠狠地打在了校長(cháng)的鼻子上,校長(cháng)的鼻子立馬變成了豬鼻子,當聽(tīng)到盒子說(shuō)“搞怪程序結束”時(shí),校長(cháng)怒火攻心,就像一頭發(fā)瘋的獅子似的,嘴里嚷嚷著(zhù)要把搞怪博士開(kāi)除。最后在家長(cháng)和老師的力保下才平息了這次風(fēng)波。

  從那以后,“搞怪博士”專(zhuān)心研究小發(fā)明了,變成了班級里最受歡迎的“小博士”了。

幽默的同學(xué)作文3

  有一次,我同學(xué)過(guò)生日邀我去她家,她老爸給我留下的印象非常深刻。

  還沒(méi)有到同學(xué)家,遠遠地就聞到了一股誘人的香味。原來(lái)是她爸在廚房里大顯身手,要給我們個(gè)驚喜。我時(shí)不時(shí)地走到廚房想看看什么驚喜。每當我走進(jìn)去,卻發(fā)現他在廚房里偷笑,還時(shí)不時(shí)拿起一個(gè)相機,每做完一道菜肴,都把他們拍下來(lái),說(shuō)是要發(fā)到網(wǎng)上去秀www.zjdqw.com一秀。開(kāi)飯了!只見(jiàn)大大的餐桌上擺滿(mǎn)了佳肴,每一道菜都做得那么精致,那么漂亮,連盆子都精心用蔬菜、水果好好地打扮了一番。大家都迫不及待地坐了下來(lái),品嘗起這些色香味俱全的美食,真是好吃極了!這一道道菜都有各自不同的魅力,簡(jiǎn)直比酒店還要好上好幾百倍呢!

  飯吃到一半,她爸爸忽然筷子一敲,著(zhù)急地說(shuō):“哎呀,我忘記給所有的菜‘合影’了,F在還來(lái)得及,讓我拍幾張!”說(shuō)罷,他拿出相機得意地拍了起來(lái)……

幽默的同學(xué)作文4

  六年的小學(xué)生活即將結束,馬上就要和我親愛(ài)的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,在這六年當中,有著(zhù)許多酸甜苦辣的事情,也有喜怒哀樂(lè )的時(shí)候,我真的非常留戀小學(xué)的生活。

  說(shuō)到小學(xué)同學(xué),如果要問(wèn)誰(shuí)最幽默,我一定會(huì )說(shuō)陳銘陽(yáng)。在我的記憶中,陳銘陽(yáng)就是一個(gè)陽(yáng)光的,搞笑的同學(xué)。他說(shuō)出的的話(huà)常常會(huì )讓全班哄堂大笑,并且,他口才很好,口齒也很伶俐。

  一次作文課上,他的作文由于寫(xiě)得好,被朗讀出來(lái)。他的文章寫(xiě)得很幽默,我們臺下的同學(xué)聽(tīng)了,都捧腹大笑,但唯有他,臉上并沒(méi)有一絲笑意。他下了臺,我們問(wèn)他:“你剛才居然沒(méi)有笑,這是為什么?”他說(shuō):“我非常想笑,但是,我怕笑出來(lái),文章就不好聽(tīng)了!

  還有一次,我們去春游,到了演出時(shí)間了。陳銘陽(yáng)到了臺上,他深吸了一口氣,結果還是堅持不住,哈哈大笑起來(lái),這讓我們的同學(xué)也受到了感染,都狂笑不已。等他講完了笑話(huà),全場(chǎng)的人都笑翻了,連老師也笑到無(wú)法支撐身體而靠在樹(shù)邊。

  我們班的陳銘陽(yáng)不僅口才很好,唱周杰倫的歌也是拿手好戲,只要提起周杰倫,他都會(huì )精神煥發(fā),馬上和你滔滔不絕,最后還不忘做一做推銷(xiāo)呢!

  陳銘陽(yáng)是一個(gè)幽默的同學(xué),他對同學(xué)都很友善,讓我難以忘卻。

幽默的同學(xué)作文5

  為什么說(shuō)他是“鴨子”呢?因為他有著(zhù)唐老鴨一樣有趣的聲音與強調,講起話(huà)來(lái)總是滔滔不絕,并且還拖腔。

  但他是只可愛(ài)的鴨子。

  考試考砸了,我坐在寢室里,悶悶不樂(lè ),臉色沉的像要滴出水來(lái),這一天令我感覺(jué)異常的寂靜,也很孤獨。

  當我獨自一人沉浸在淡淡的哀傷與自責時(shí),“鴨子”進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)他一進(jìn)來(lái),正對著(zhù)我,就開(kāi)始了他漫長(cháng)的“演講”:“你別難過(guò)啦,這種事沒(méi)什么好糾結的啦,有什么關(guān)系啊,不就是這么一點(diǎn)小事嗎……”他的每一句話(huà)后面總要帶個(gè)“a”的音,就像鴨子的“嘎——”,令人忍俊不禁。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),一時(shí)間,我竟忘記了所有的不快,哈哈大笑。他知到我在笑他,目的已達成,卻還故意裝作難堪,拖著(zhù)強調說(shuō):“有什么好笑的嘛——”這一次,我不禁捧腹大笑了,他的眼底閃過(guò)一絲狡黠的笑。

  多可愛(ài),多幽默的“鴨子”!

  據我所知,他們以前都不是這樣的。

  他們本是太陽(yáng),卻掩飾了自己的光輝,化作一顆顆星。

  美麗的夜空中,一顆顆亮麗的明星將自己的光芒都獻給了月亮,用自己僅剩余的一點(diǎn)點(diǎn)星火,去照亮前方未知的黑夜。

幽默的同學(xué)作文6

  在我們那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級里,有一個(gè)幽默的同學(xué)。大家想知道他是誰(shuí)嗎?那就一起來(lái)看看吧!

  “吱”的一聲,門(mén)開(kāi)了。只見(jiàn)謝朝宇邁著(zhù)那“輕盈”的步伐,一步一扭地朝著(zhù)自己的座位走去,那雙彎成直角的手時(shí)不時(shí)地在身體兩側擺來(lái)擺去,活像“大笨鐘”的時(shí)針與分針,生怕不能引起周?chē)瑢W(xué)的注意。這時(shí),萬(wàn)海桐可看不慣了,就說(shuō):“謝朝宇,你別一邊扭一邊走的好不好,太惡心了,人家知道的說(shuō)你是在走路,不知道的還以為一個(gè)大胖子在跳爵士呢!”謝朝宇看到大家都用快要出火來(lái)的眼睛盯著(zhù)他時(shí),他微微一頓身,用那雙炯炯有神的大眼睛環(huán)顧了一下四周,然后臉上露出一個(gè)燦爛的笑容,仿佛中了五百萬(wàn)似的,又用故帶些深沉的語(yǔ)氣說(shuō)道:“怎么,我這叫帥,懂嗎?”接著(zhù)又擺出一個(gè)自以為很有型的姿勢。大家看后都異口同聲地說(shuō):“蟋蟀的‘蟀’!”“哈哈哈哈~大家一起笑了起來(lái)。謝朝宇大聲喊道:”笑什么笑!是帥哥的帥,沒(méi)文化,真可怕!”

  我們班的同學(xué)——謝xx,就是這樣一個(gè)幽默的同學(xué),一個(gè)可以把寧靜變?yōu)闊狒[的同學(xué)。

幽默的同學(xué)作文7

  我們班有個(gè)富含幽默細胞的人,在做正經(jīng)事的時(shí)候他從不和我們開(kāi)半點(diǎn)玩笑,可只要是課余或者活動(dòng)時(shí)間,他全身的幽默細胞就會(huì )活躍起來(lái),經(jīng)常逗得身邊的人哈哈大笑。大家都封他為“幽默大使”。

  有一次,我們班舉行了一場(chǎng)班級派隊,他當主持人。那插諢打科的語(yǔ)言頓時(shí)把現場(chǎng)的氣氛帶得活躍起來(lái)。大家興致高漲之時(shí),他竟然表演起舞蹈來(lái)。動(dòng)感的音樂(lè )一響起,他像一只猴兒一樣,一會(huì )兒抓耳撓腮,一會(huì )兒睜著(zhù)他那黃豆大小的眼睛東張西望,那滑稽的動(dòng)作、表情把全班同學(xué)逗得大笑不止?伤](méi)有罷休,還表演了一段“回眸一笑”。只見(jiàn)他扭動(dòng)著(zhù)腰肢,模仿古代女子的步伐往前走,別看他是個(gè)男孩,可那動(dòng)作模仿得惟妙惟肖,大家的笑聲再次響起。他更得意了,動(dòng)作更夸張了!班亍,誰(shuí)知好景不長(cháng),他竟猛地摔了個(gè)四腳朝天。同學(xué)們的笑聲更大了,仿佛要把教室的房頂給笑塌了!

  派對接近尾聲,同學(xué)們也平靜了下來(lái)。突然,他拿起用本子卷起的話(huà)筒大聲地唱起歌來(lái),可每一句都不在調上,可他卻越唱越起勁,特別的投入。原本安靜的同學(xué)又被他逗得大笑起來(lái)。

  不得不說(shuō),他還真是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默大使“。

幽默的同學(xué)作文8

  我有一個(gè)名叫宗驪驍的好友,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛鑲嵌在臉上,下面有一副彎彎的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。他最喜歡搞笑,常常搞得我哈哈大笑。

  他這個(gè)人呀,也不知怎么回事兒,老是喜歡逗人玩兒,常常讓人捧腹大笑。

  記得有一次,一天下午,我興致勃勃的走進(jìn)教室,不知哪里“殺出了個(gè)程咬金”,只見(jiàn)有一個(gè)人抱著(zhù)我大哭似地喊:“賢弟呀,我找你找的好苦呀……”我當時(shí)就納悶兒了,但是也被他的表現惹的哈哈大笑。原來(lái)他是逗我玩的,我知道以后更大笑不止了。

  還有一次,下課了,我正準備出去放松一下,結果又被宗驪驍叫住了。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)把我拉了過(guò)去,并跳起了“華爾茲”,我頓時(shí)捧腹大笑。跳完后他還有紳士風(fēng)度地行了一個(gè)90度的大禮。我真拿他沒(méi)辦法。

  沒(méi)想到宗驪驍竟是如此的幽默,真是一只“幽默貓”!他帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè ),我非常喜歡他。

幽默的同學(xué)作文9

  他,有著(zhù)一個(gè)矮瘦的身軀,有著(zhù)一對有神的眼珠子,在嘴角上方還有一小粒抹不去的“黑芝麻”。他就是我們班的陳澤坤同學(xué)。

  他喜歡啃任何東西?兄讣、啃水筆不在話(huà)下。有一次,一位熱愛(ài)科學(xué)的同學(xué)從操場(chǎng)角落上摘了一顆蘑菇,陳澤坤說(shuō)讓他瞧瞧這是什么東西,沒(méi)有想到他竟然一下子從蘑菇上掰了一小塊,塞進(jìn)嘴里,還津津有味地邊嚼邊說(shuō):“嗯,這味道不錯!”唉,這可是不得模仿的呀!

  他的語(yǔ)言十分幽默,常常要么是我們反應不過(guò)來(lái),要么就害得我們笑得岔氣。夏令營(yíng)的時(shí)候,半夜三更,營(yíng)房全都熄燈了,我們這間卻鬧得雞犬不寧。陳澤坤一會(huì )兒給我們講講笑話(huà),一會(huì )兒又用搞笑的語(yǔ)言來(lái)“編排”同學(xué)。其中一位倒霉的同房舍友,只是忍不住差了兩句話(huà),就被恰好經(jīng)過(guò)房間的教官給拎了出來(lái)。后來(lái)搞得在外邊開(kāi)會(huì )的許多教官,都沖到我們的“夜市”來(lái)。

  澤坤還很喜歡畫(huà)畫(huà),連老師都對他的話(huà)贊嘆不已。眾所周知,我們的語(yǔ)文老師可兇了。澤坤在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)上各式各樣的“植物大戰僵尸”人物畫(huà)作,這樣還不知足,有時(shí),他還大膽地在老師面前,瀟灑地“現場(chǎng)作畫(huà)”呢!

  這就是我們班風(fēng)趣幽默、熱愛(ài)繪畫(huà)的陳澤坤同學(xué)。

幽默的同學(xué)作文10

  我班有位“幽默大師”,只要和他談起話(huà)來(lái),肚子都會(huì )笑的發(fā)疼。他就是我的同學(xué)—郭維城。記得有一天下起了雨。許多同學(xué)都遲到了,他也不例外,。他走到門(mén)口,一聲“報告”把我嚇了一跳。只見(jiàn)他筆挺的站著(zhù),還行著(zhù)禮。我看著(zhù)他說(shuō):“來(lái)了”。他又說(shuō)話(huà)了:“今天我們意外遇上洪水襲擊,說(shuō)已造成嚴重的后果!蔽乙宦(tīng),真逗,他既然把下雨和洪水相提并論。 還有一次我們因為一件小事?tīng)幍拿婕t耳赤。正當我惱羞成怒要舉手相擊的時(shí)候他說(shuō):“君子動(dòng)口不不動(dòng)手。你可不要做偽君子啊!币宦(tīng)這話(huà),我得氣頓時(shí)消了,我只好把手放下,可沒(méi)想到他說(shuō):“知錯就改善莫大焉!备愕梦铱扌Σ坏,被逼無(wú)奈,只好和他和好如初。 這就是我的同學(xué)——郭維城,你說(shuō)他有趣不?

幽默的同學(xué)作文11

  咱們的王小健同學(xué),是我們班的幽默大王,他不胖不瘦剛好,他有一張國字臉,頭發(fā)很短,說(shuō)話(huà)時(shí)總是瞇著(zhù)眼睛,他的嘴唇很薄,手很細,他是一個(gè)男孩子,很多人都喜歡和他玩。

  王建很幽默,他是我同桌,有一次,健在上課時(shí)對我說(shuō):“我就是那個(gè)正義的.化身王健,我要除掉老師,保護同學(xué)!彼倪@句話(huà)被老師聽(tīng)見(jiàn)了,我心想:“這下是老師除掉你的時(shí)候了!蔽迕胫畠韧踅”焕蠋烱O了,下課的時(shí)候我對王健說(shuō):“你不是要為我們班的同學(xué)除害的嗎?你現在好像不太安全哦!蓖踅o(wú)語(yǔ)了。

  第二節課,他在上課時(shí)對我說(shuō):“上次是失誤,這次一定不會(huì )了!蔽倚南耄喝ツ愕陌,不把我連累,我就謝天謝地了,上帝保佑!

  王健果然想把我拉進(jìn)去,他學(xué)我的聲音叫道:“我要殺了你!”我差點(diǎn)玩完了,還好老師聽(tīng)出來(lái)了,我才過(guò)了關(guān),可王健就悲哀了。

  王健真好玩,他是我們班的開(kāi)心果。

幽默的同學(xué)作文12

  “好嗨呦”每當我們聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí),就可以斷定,孫浚赫來(lái)了。他是一個(gè)十分俏皮的男孩,他在學(xué)校里,是足球隊的隊長(cháng),他有一雙好動(dòng)的腳,最喜歡的活動(dòng)就是踢足球。

  每當星期四時(shí),我們十一小都會(huì )對戰不同的學(xué)校,開(kāi)展足球賽。當然,隊長(cháng)的功勞是十分重大的,每次孫浚赫在“戰場(chǎng)”上時(shí),總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑,比如:阿陳接球,老鄭撐住!就連對手聽(tīng)到了,也會(huì )被逗得哈哈大笑。他的話(huà)調節了場(chǎng)內氣氛,這使同學(xué)們練球的積極性大大提高,對球隊戰勝對手起到至關(guān)重要的作用。

  在課堂上,孫浚赫也是一個(gè)活躍氣氛的小能手。比如:前兩天,我們班剛剛學(xué)完1~4單元,在中段考試卷上有一篇《草帽記》的文章,老師知道孫浚赫是我們的演戲大王,于是,讓他表演一下當白軍撿到紅軍草帽時(shí)的神態(tài),這可難不到“肖阿孫”,他信心十足地站起來(lái),“哈!哈哈哈哈……”剛出聲,就把同學(xué)們“嚇”了一跳!凹t軍們,你們跑不掉啦!”他用十分不標準的四川話(huà)說(shuō)道,那樣子十分滑稽,聽(tīng)完后,同學(xué)們都笑得淚流滿(mǎn)面。

  雖說(shuō)孫浚赫很俏皮,但他的學(xué)習、體育都很不錯,有了他的風(fēng)趣幽默,我們上課變得更加有趣,不會(huì )那么枯燥。他的這種獨特的能力,令我佩服。

幽默的同學(xué)作文13

  我的同學(xué)張德峰是世界上最搞笑的人。

  張德峰是黃色的,他最喜歡逗樂(lè )別人了。他經(jīng)常用逗來(lái)打開(kāi)人家的困惑,他如陽(yáng)光一般,在同學(xué)們傷心的時(shí)候,他就像一束黃色的陽(yáng)光,照亮別人的心房,點(diǎn)亮別人的希望。

  他的滋味如辣椒一般火辣,張德峰雖然心態(tài)很好,很開(kāi)朗。但是誰(shuí)要是惹火了他,就有你的好果子吃了。發(fā)怒時(shí),兩眼變紅,頭發(fā)直立,真像個(gè)吃了兩斤辣椒的人,然后就給你一個(gè)“烈火掌”,打得你嘴巴火辣辣的。

  他的味道如花香一般香甜,他是個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。每當看到他扶老奶奶過(guò)馬路時(shí);每當我看到他給老爺爺讓座時(shí);每當看到他安慰小朋友時(shí)。我的心中真的為有這么一個(gè)好同學(xué)而開(kāi)心。被他幫助過(guò)的人心里都甜甜的……

  張德峰是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),有驚險,有愉快,有刺激,五味俱全。我們見(jiàn)到他,就像到了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)一樣高興。

  聽(tīng)起來(lái)像一段笑話(huà),每當我們提到他時(shí),都不約而同地笑起來(lái),笑個(gè)不!

  張德峰就像一個(gè)小丑,總能給我們帶來(lái)樂(lè )趣?薜娜,他都能給弄笑了。

  張德峰是一個(gè)最搞笑的人。

幽默的同學(xué)作文14

  我們班有一位幽默的體育委員,他的一個(gè)動(dòng)作,語(yǔ)言、眼神、都會(huì )使人大笑,他是誰(shuí)呢?他就是我的好朋友——趙杰倫。趙杰倫留著(zhù)一頭濃密的頭發(fā),他的眼睛炯炯有神,耳朵有點(diǎn)尖,尤其是他的那張臉,使人一看就知道他是一個(gè)幽默的人。他走路的樣子很滑稽,如果上課時(shí)看到他的眼睛,同時(shí)他也看到了你,他還會(huì )用他的眼睛“挑逗”一下。老師叫他上臺講自己的小故事的時(shí)候,他總會(huì )面帶微笑,講出的話(huà)也會(huì )帶有一點(diǎn)幽默。他說(shuō)的讓我印象最深刻的一句話(huà)是“失敗是成功他媽”,說(shuō)完后,全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。偶爾課堂上他也喜歡插幾句嘴,一兩句話(huà)就弄得我們哄堂大笑。上體育課的時(shí)候,他站在我們前面,臉上面帶微笑,但卻有如是在傻笑一般,我們看著(zhù)他的笑容,也會(huì )情不自禁地和他一起傻笑。他發(fā)號施令的時(shí)候,“立正——稍息——向右看齊”被他喊成了“力deng——sao息——向右ke齊”,這又給全班帶了很大的“笑料”。他自己做操時(shí)的動(dòng)作,有時(shí)也會(huì )讓我們忍俊不禁。咱班體育委員就是一個(gè)幽默的人。是他的幽默讓班級增添許多的歡笑。

幽默的同學(xué)作文15

  我同學(xué)張德峰是世界上最搞笑人。

  張德峰是黃色,他最喜歡逗樂(lè )別人了。他經(jīng)常用逗來(lái)打開(kāi)人家困惑,他如陽(yáng)光一般,在同學(xué)們傷心時(shí)候,他就像一束黃色陽(yáng)光,照亮別人心房,點(diǎn)亮別人希望。

  他滋味如辣椒一般火辣,張德峰雖然心態(tài)很好,很開(kāi)朗。但是誰(shuí)要是惹火了他,就有你好果子吃了。發(fā)怒時(shí),兩眼變紅,頭發(fā)直立,真像個(gè)吃了兩斤辣椒人,然后就給你一個(gè)“烈火掌”,打得你嘴巴火辣辣。

  他味道如花香一般香甜,他是個(gè)樂(lè )于助人好學(xué)生。每當看到他扶老奶奶過(guò)馬路時(shí);每當我看到他給老爺爺讓座時(shí);每當看到他安慰小朋友時(shí)。我心中真為有這么一個(gè)好同學(xué)而開(kāi)心。被他幫助過(guò)人心里都甜甜……

  張德峰是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),有驚險,有愉快,有刺激,五味俱全。我們見(jiàn)到他,就像到了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)一樣高興。

  聽(tīng)起來(lái)像一段笑話(huà),每當我們提到他時(shí),都不約而同地笑起來(lái),笑個(gè)不!

  張德峰就像一個(gè)小丑,總能給我們帶來(lái)樂(lè )趣?奕,他都能給弄笑了。

  張德峰是一個(gè)最搞笑人。

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