有關(guān)同學(xué)作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，她的眼珠黑得發(fā)亮，目光流盼時(shí)，深灰色的瞳仁里似乎有一顆顆火星迸發(fā)。睫毛并不長(cháng)，但又黑又密，使眼睛如云霧一般，朦朦朧朧的，顯得深不可測，是那么神秘誘人。她的眼睛真正美的時(shí)候是在她笑的時(shí)候，不論是大笑還是微笑，只要她笑，那雙眼睛里就會(huì )有鮮花綻放，那花兒鮮艷嬌媚，逗人喜愛(ài)。她個(gè)子有點(diǎn)矮，十一二歲，年齡與我相仿。她就是有著(zhù)熱心腸的陳茜。
我還深深地記著(zhù)，那是三年級的時(shí)候，我們在炎炎夏日里上著(zhù)運動(dòng)課。先去跑圈步，熱熱身！老師說(shuō)。好，同學(xué)們高興地說(shuō)。我飛快地跑著(zhù)，正當我轉彎的時(shí)候，沒(méi)踩穩摔了一跤。有著(zhù)熱心腸的.陳茜一見(jiàn)這情形，馬上停下來(lái)，向我走來(lái)，蹲下來(lái)問(wèn)我：你沒(méi)事吧？好疼我含著(zhù)淚花說(shuō)。她趕快去報告老師，老師讓她帶我去醫務(wù)室。
她扶著(zhù)我走向醫務(wù)室，我腳上鮮紅的血液在不停地向外流著(zhù)。陳茜見(jiàn)我走不動(dòng)，便說(shuō)：來(lái)我背你。不用了我說(shuō)。不行，你看你腳上的血還在不停地流著(zhù)，一定很疼，我背你吧！她說(shuō)。好吧，謝謝你。我感激地說(shuō)。她用她那瘦小的身體背著(zhù)我，困難地邁出每一步。
到醫務(wù)室了，當醫生給我消毒的時(shí)候，我再也忍不住了，大哭了起來(lái)。別哭了，別哭了，忍一下就過(guò)去了。陳茜安慰道。聽(tīng)了她這話(huà)我讓眼淚停住了。我想：陳茜是多么關(guān)心我��！
有一次，我和她去逛街。突然，她駐足癡望，原來(lái)她看見(jiàn)一位殘疾人在街頭賣(mài)藝，她十分感動(dòng)，走過(guò)去捐了一塊錢(qián)。雖然錢(qián)不多，但是她有那份愛(ài)心。
陳茜是多么關(guān)心我��！我要感謝她在我跌倒時(shí)把我扶起，遇到不會(huì )做的題目，耐心地教我。謝謝你陳茜！我為有你這樣的同學(xué)感到自豪！
同學(xué)作文 篇2
親愛(ài)的練卓文同學(xué)：
你好！
我是浙江省紹興市鏡湖小學(xué)的一名五年級的學(xué)生，我叫李睿，今年剛12歲。我的愛(ài)好有：唱歌，樂(lè )器，畫(huà)畫(huà)等等。聽(tīng)說(shuō)你是小提琴拉得不錯，聽(tīng)說(shuō)還在“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才浙江推選活動(dòng)中榮獲“個(gè)人聲樂(lè )”專(zhuān)業(yè)學(xué)前組特等獎，同年十月，又在“全國總決賽”中榮獲“聲樂(lè )”專(zhuān)業(yè)學(xué)前組金獎。原來(lái)小小的你竟然得過(guò)這么多的獎，還真想跟你切磋一下。雖然我會(huì )的樂(lè )器是二胡。
如果你愿意，我還想跟你一起參與一項“手拉手”活動(dòng)。（希望你不會(huì )認為這只是手拉著(zhù)手一起走。）有時(shí)間 ，我們還可以多了解一下對方，一起探討一下有關(guān)樂(lè )器方面的問(wèn)題，可以是你教我小提琴，我教你二胡。這就是我提的所有建議，但你也可以提出建議。對了，我們班到現在為止，已經(jīng)舉辦過(guò)多次活動(dòng)了。其中一個(gè)活動(dòng)的名字叫愛(ài)家鄉，愛(ài)家人�；顒�(dòng)的經(jīng)過(guò)是這樣的：開(kāi)始是小組輪流表演，然后是做小游戲，最后是 發(fā)表對活動(dòng)的領(lǐng)會(huì )。我是這樣講的：在外地工作的人們，應該�；丶铱纯�，不讓家里人擔心。你們那里有沒(méi)有這種活動(dòng)的？如果有的話(huà)，我們可以互相交流一下哦！還有這周是學(xué)雷鋒周，如果你們有相關(guān)的活動(dòng)的話(huà)，你也可以告訴我一下，我們探討一下呀！
祝你
身體健康、萬(wàn)事如意、天天向上！
你遠方的朋友：李睿
同學(xué)作文 篇3
自從“跑男”紅遍全國，“撕名牌”也悄然在我們這些少男少女中流行開(kāi)來(lái)，我發(fā)現其中的樂(lè )趣無(wú)窮。
今天是周末了，一周一次的撕名牌大戰也吹響了號角，我如約來(lái)到中原區，準備和我們班的“跑男”“跑女”們上演撕名牌大戰了。
接受任務(wù)：臥底很忙
今天的撕名牌，我和小代擔任了重要的角色——“臥底”：表面上我們在第一隊，其實(shí)我們是幫助第二隊的。
第一關(guān)玩“當然了”。為了贏(yíng)取第一隊的信任，我使盡了渾身解數，面對著(zhù)對方的提問(wèn)，我小心謹慎地應對著(zhù)。
“你吃過(guò)樹(shù)葉嗎？”“當然了！”我看時(shí)機已到，計上心頭，趁對手沒(méi)留神，反將一軍：“我覺(jué)得你剛才輸了！”按游戲規則，他應該回答：“當然了”，可是他沒(méi)有意識到這是我的圈套，馬上梗起脖子反問(wèn)我：“我怎么輸了？”哈哈，果然上當了，我輕松地替第一隊拿下了第一局，也徹底贏(yíng)得了信任。
唉，當臥底既要完成游戲，又要贏(yíng)取信任，真的好忙！
開(kāi)始大戰：心驚膽戰
撕名牌大戰開(kāi)始了。一隊的小尹很快就找到了一封密函。我暗叫不好：要是找到了所有的密函，那我們二隊的人會(huì )被out的。我的心好像提到了嗓子眼，甚至都有將他的名牌撕掉的沖動(dòng)�？墒墙�(jīng)過(guò)深思熟慮，我還是決定按兵不動(dòng)，靜觀(guān)時(shí)局變化。
危機時(shí)刻：亮明身份
“小許，out！”
“貝殼，out！”
“蟲(chóng)蟲(chóng)，out！”
隨著(zhù)裁判的口令，我們二隊只剩小史、小代和我三個(gè)人了，而對方卻有七個(gè)人。
我感覺(jué)此時(shí)是最佳的進(jìn)攻時(shí)機，一隊正洋洋得意，準備提前慶賀成功，這是他們最輕敵的時(shí)刻。
于是，我和小代亮明了臥底的身份，開(kāi)撕！
他們猝不及防，我們輕而易舉地撕下了四個(gè)人的名牌。
扭轉局面：無(wú)敵狀態(tài)
正在找其他人時(shí)，我們竟發(fā)現了密函的下落——裁判小辛的手中。我們追上了小辛，以威逼利誘把密函搶了過(guò)來(lái)，有了密函，我們也就扭轉了局面，占了優(yōu)勢。一隊眼看大勢已去，向裁判申請平局，今天的撕名牌大幕也緩緩落下。
此時(shí)，大家都已滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)不出的開(kāi)心，大家湊在一起，回味著(zhù)剛才的比賽，興趣盎然。是啊，撕名牌讓同學(xué)們拋下了手機、電視，一起來(lái)活動(dòng)，既增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，又鍛煉了我們的身體，更重要的是，它磨練了我們的心智，何樂(lè )而不為呢？
如果你想快樂(lè )，奔跑吧!如果你想強壯，奔跑吧！如果你想聰明，奔跑吧！同學(xué)們！
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