描寫(xiě)同學(xué)作文300字（通用51篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的描寫(xiě)同學(xué)作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇1

　　今天我們班來(lái)了一名新同學(xué)，他姓石名叫巍，看來(lái)他要和作家魏巍齊名呢。他的頭圓圓的，眼睛也不怎么大，個(gè)子也不怎高，大概和我差不多，當然也和我一樣瘦，不過(guò)人挺有意思的。

　　他最喜歡撓腳心了。有時(shí)，正在上課，石巍就跑到桌子底下，偷偷地撓謝天睿的腳，他撓了一下，謝天睿假裝不知道，石巍還不罷休，他又撓了一下，謝天睿發(fā)火了，他用力地踢了一下石巍，把石巍踢得四腳朝天。從此以后，他再也不敢撓腳心了。

　　他還喜歡耍人。有一次，他騙王鑠說(shuō)：“那里有只蝴蝶”。 王鑠就朝窗外去看，此時(shí)的石巍連忙用紙團砸王礫，砸完之后還裝作若無(wú)其事，可聰明的王鑠一眼就看明白，然后就送石巍一個(gè)禮物——重重的一拳。真是自作自受啊!他什么時(shí)候才能改掉這個(gè)愛(ài)作弄人的壞毛病啊!

　　難以置信的是：別看他這樣淘氣，但他和我一樣，也是個(gè)書(shū)呆子呢。只要作業(yè)做完或者老師講完課后，他就拿起課外書(shū)看，連下課鈴聲也叫不醒他。除非有五人以上的同學(xué)來(lái)叫他玩，他才會(huì )戀戀不舍地離開(kāi)座位，跟同學(xué)到外面去玩。

　　瞧!這就是我的新同學(xué)，一個(gè)淘氣又有個(gè)性的新同學(xué)。

描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇2

　　我的同學(xué)有很多，其中最要好的就是興趣班的張一鳴。

　　張一鳴個(gè)子不是很高，但非常胖，還戴著(zhù)一副眼鏡，雖然看起來(lái)笨笨的，但事實(shí)上他十分聰明，一雙炯炯有神的大眼睛，喜歡幫助別人，有的同學(xué)沒(méi)有帶筆，他就熱心的把筆借給人家。不僅如此，他還有著(zhù)拾金不昧的精神，有一次，我和張一鳴還有吳文天出去玩，突然看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包在地上，我們走過(guò)去一看，錢(qián)包里面還有200元錢(qián)呢！吳文天說(shuō)：“這里居然有個(gè)錢(qián)包，還有這么多錢(qián)，我看這里沒(méi)人，我們干脆把這些錢(qián)拿走吧�！薄安恍�！”張一鳴說(shuō)道：“這是別人的東西，我們應該把它交給警察叔叔�！闭f(shuō)著(zhù)他拿起錢(qián)包，飛快地跑去交給警察。

　　有一次，他買(mǎi)了本新書(shū)，我也很想看，他二話(huà)不說(shuō)便借給了我，我興致勃勃的看了起來(lái)，看完了一頁(yè)，準備翻的時(shí)候，由于握的太緊，一個(gè)書(shū)角被撕了下來(lái)，我心想這下完了，可怎么和張一鳴交代呀！下課時(shí)，我和他說(shuō)起這件事，他居然說(shuō)沒(méi)關(guān)系。一點(diǎn)沒(méi)有計較。

　　這就是我最要好的同學(xué)。

描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇3

　　我最想夸的同學(xué)是陳博、馬伊嫻和周靖琪。

　　她們都有一顆善良的心，有一次，陳博看見(jiàn)教室里沒(méi)有餐巾紙了，她就帶來(lái)了很多餐巾紙。她還看見(jiàn)教室里綠色植物不多，就帶來(lái)了一盆綠色植物。

　　在這里我最要夸的是馬伊嫻和周靖琪。有一次，我摔了一跤，馬伊嫻和周靖琪趕緊扶我起來(lái)，把我送到醫務(wù)室，然后她們才去吃飯。吃完飯她們又去找我，可是在教室里找不著(zhù)，她們就去初中、高中部去找，還是沒(méi)有找到，然后她們就回教室了，我回來(lái)了，她們都圍過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我：“你去哪里了？”我說(shuō)：“我去醫院縫針了�！彼齻儑樍艘惶�，對我說(shuō)：“你疼不疼？”我說(shuō)：“不疼……”我聽(tīng)了她們的話(huà)，感動(dòng)得快要流淚了。

　　我們班像這樣的同學(xué)有很多，生活在這個(gè)大家庭里很溫暖。

描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇4

　　我的同學(xué)叫李XX。它擁有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，一小就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。但是，你可千萬(wàn)不要被他的外表給蒙蔽了，其實(shí)她即潑辣又大膽，在班里但是有名的“河東獅”呀。

　　因為伊航英語(yǔ)學(xué)習好，所以被選為英語(yǔ)組長(cháng)，可碰巧他那小組全是不喜歡寫(xiě)作業(yè)、不愛(ài)學(xué)習的。所以一到下課，你總能聽(tīng)到他的“高分貝”聲音：“XXX”，你的英語(yǔ)作業(yè)呢？沒(méi)寫(xiě)？你等著(zhù)挨老師批吧……”他那一吼足以震得地動(dòng)山搖，那些不寫(xiě)作業(yè)的人只好乖乖“束手就擒”老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè)。

　　記得有一次，一群男生那一只死蜘蛛來(lái)嚇唬女生，把女生驚得連連尖叫。只有伊航，上前一把奪過(guò)死蜘蛛，扔在地上，用腳踩地粉碎，還大吼道：“你們是不是活得不耐煩了？敢拿蜘蛛嚇我們？這次就算了，下次還這樣，我必須好好收拾你們�！闭f(shuō)罷揚長(cháng)而去。女生一片歡呼，而男生卻一個(gè)個(gè)目瞪口呆。

　　伊航還很喜歡畫(huà)畫(huà)，在美術(shù)老師眼中，伊航就是美術(shù)高材生。瞧，她畫(huà)出來(lái)的東西都惟妙惟肖、栩栩如生，讓人不得不佩服他。

　　這就是我的同學(xué)——李伊航。他是個(gè)學(xué)習好、潑辣，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，同時(shí)，也是我的好同學(xué)。

描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇5

　　我們班有許多“俠”，我來(lái)介紹一下吧！

　　剪紙俠：王雅依。如果你看到她剪的窗花，一定不相信，最少可以賣(mài)300人民幣！

　　美麗俠：江子荷。當你看她第一眼時(shí)，只有一個(gè)念頭：真美！

　　美食俠：崔昊童。如果你和他同桌看看，昨天帶雪碧，今天帶巧克力，真牛！

　　“豬豬”俠：鄭植源。你瞧他那個(gè)肥樣兒，真能與小豬媲美！

　　科學(xué)俠：楊宇軒。他的智商大約高我們30吧？啥科學(xué)問(wèn)題，他一分鐘就給你解決了。

　　數學(xué)俠：楊穎彤。她是老師的“掌上明珠”，一道數學(xué)題，一會(huì )兒就給算出來(lái)了。

　　語(yǔ)文俠：植琳雅。別瞧她個(gè)子高，語(yǔ)文倍兒倍兒好！幾乎次次拿第一，真是不得了！

　　跑步俠：吳尚臻。你一進(jìn)他家，看到的全是跑步得來(lái)的金牌銀牌，沒(méi)一個(gè)銅牌，真厲害！

　　腦心算俠：陳夏鍇。他的腦心算技術(shù)真是到家了！300+50090010005600等于多少他都在5秒內算出來(lái)！

　　口才俠：我啦～。48個(gè)同學(xué)和我一個(gè)人單挑，他們大敗，哈哈，連老師說(shuō)順口溜也沒(méi)我快。

　　好了，十大“俠”我介紹完了，以后，也許會(huì )有大俠在我們班出現！

描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇6

　　他有著(zhù)短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他皮膚黝黑，像小麥的顏色。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛(ài)和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)——徐子楠。

　　徐子楠可是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎么也舉不起來(lái)，嘴巴想掛上了鎖似的，怎么也張不開(kāi)來(lái)。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案，然后再緩緩地坐下來(lái)。

　　“叮鈴鈴”!下課鈴響了，這時(shí)的`徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥(niǎo)似的，奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì )兒跳繩，一會(huì )兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。

　　別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話(huà)可多了!有一次，我盛好菜回來(lái)，只見(jiàn)他一臉嬉笑，邊指手畫(huà)腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完，邊上的同學(xué)都忙著(zhù)吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話(huà)比飯還多，惹得同學(xué)們忍不住都捂住耳朵，求他別說(shuō)了!他才嘟噥著(zhù)慢悠悠地停了下來(lái)!

　　這就是我的同學(xué)徐子楠，你說(shuō)他可愛(ài)嗎?

描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇7

　　今天早上，上語(yǔ)文課的時(shí)候，忽然鄧紹楠跑到鐘老師身邊，說(shuō)：“我不小心拿錯了三（１）班一個(gè)同學(xué)的語(yǔ)文書(shū)�！辩娎蠋熣f(shuō)：“沒(méi)事的，下課的時(shí)候把它還給那個(gè)同學(xué)吧！”鄧紹楠哭了，說(shuō)：“不是樂(lè )從小學(xué)的三（１）班，而是紅棉小學(xué)的三（１）班�！辩娎蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！你打個(gè)電話(huà)給補習老師吧！”鄧紹楠第一次打電話(huà)給補習老師的時(shí)候，補習老師的手機關(guān)機了，鐘老師就把電話(huà)放在講臺上。鄧紹楠還是不放棄，繼續打電話(huà)。他多么擔心那位同學(xué)因為沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)而被老師批評呀！

　　下課了，平時(shí)鄧紹楠是追奔打鬧的，而現在他就趴在座位上哭。

　　第二節課上課了，鐘老師正在教我們怎么寫(xiě)作文。忽然，鐘老師的電話(huà)響了，就走出課室外面接電話(huà)。接完電話(huà)后，鐘老師走進(jìn)課室，說(shuō)：“鄧紹楠，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)有另外一本語(yǔ)文書(shū)用了，你放心吧！”可是，鄧紹楠不是眼淚汪汪地哭著(zhù)，他怕紅棉小學(xué)三（１）班那個(gè)同學(xué)已經(jīng)被老師罵。

　　多友善的鄧紹楠��！我要向他學(xué)習。

描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇8

　　他，圓滾滾的身子，微胖的身材，眼睛細得快要變成一條線(xiàn)了。其實(shí)他就是我一年時(shí)的同桌——陶睿敏。他很喜歡看書(shū)，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上“小書(shū)蟲(chóng)”了。

　　他看書(shū)非常入迷，總會(huì )達到忘我的境界：他一會(huì )兒皺起眉頭，臉憋得通紅，似乎在為故事中的某一人物而著(zhù)急；他一會(huì )兒哈哈大笑，應該是被書(shū)中的某一事物給逗笑了�？赡苁强磿�(shū)太入迷了吧，連有小朋友使勁撞他了一下，他都不哼一聲，眼睛從來(lái)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)本半步。

　　付出了總會(huì )有回報的嘛。因為陶睿敏看書(shū)那么入迷，積累了不少的課外知識，所以才會(huì )在知識競賽那天輕而易舉地拿下了全班的最高分，連聰明的班長(cháng)都打心眼兒佩服他呢！

　　陶睿敏雖然是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，可在體育方面卻遠遠不如我，體育課上，老師讓我們400米長(cháng)跑比賽�？商疹Ｃ舨排艿揭话�，臉就已經(jīng)變得通紅，上氣不接下氣了。后來(lái)實(shí)在堅持不下去了，便走著(zhù)到了終點(diǎn)�？粗�(zhù)陶睿敏那兒狼狽不堪的樣子，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我一年級時(shí)的同桌。在我的眼里，陶睿敏是一個(gè)老實(shí)、可愛(ài)、而且又聰明的胖小子。聽(tīng)了我前面的那些介紹，你們認為我曾經(jīng)的同桌可愛(ài)嗎？

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