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描述同學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-05 09:29:28 同學(xué) 我要投稿

描述同學(xué)作文錦集5篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的描述同學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

描述同學(xué)作文錦集5篇

描述同學(xué)作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,雖然過(guò)完這個(gè)學(xué)期,我們就要各奔東西,但一起生活了六年的同學(xué),我永遠不會(huì )忘記。

  我們班的小書(shū)迷莫過(guò)于潘任舒暢了,她可是愛(ài)書(shū)如癡呀,文藝類(lèi)的,漫畫(huà)類(lèi)的,幾乎什么都看,如果有誰(shuí)打擾了她,那就有好看的了,我就是一個(gè)例子。上次,她正在看書(shū),我正好想叫她出去玩,我把她的書(shū)拿走了,結果被她罵了好久,唉!

  “恩老師”原名薛恩慧,因為她給人一種很親切的感覺(jué),所以我們私底下都叫她“恩老師”,也不知道是從什么時(shí)候起的外號。

  最有意思的就是余珍婷的外號了——“三八,唉,話(huà)說(shuō)她而真可憐,在我們還是三年級時(shí),有一次上體育課要測量身高和體重,正好的身高是一米三十八厘米,體重是三十八千克,而且學(xué)號三是三十八號,”三八“這個(gè)外號就流傳至今。

  我對同學(xué)們的話(huà)有千言萬(wàn)語(yǔ)也講不清楚。每天我們的教室都會(huì )因為這些可愛(ài)的同學(xué)而現得生機勃勃,打鬧聲,朗讀聲,呼喊聲,歌聲,笑聲都是我最難忘的回憶。

描述同學(xué)作文 篇2

  同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過(guò)生活中的每一天。不知不覺(jué),已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了九十個(gè)新同學(xué),他們將陪伴我,度過(guò)初中的三年。剛剛開(kāi)學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛(ài),九十個(gè)人,來(lái)自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧,古人說(shuō):“相逢何必曾相識!笔前,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有著(zhù)自己的那一片多彩的天空。在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現,好多同學(xué),都有著(zhù)自己的閃光點(diǎn):他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執著(zhù)與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過(guò)考試,我更是發(fā)現了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛(ài)。在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂(lè )于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著(zhù)身邊的人……轉眼,升入初中三個(gè)多月了,,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛(ài),那樣優(yōu)秀,那樣……同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動(dòng)著(zhù)我的心………

描述同學(xué)作文 篇3

  話(huà)說(shuō)20班風(fēng)云人物,英雄豪杰競起,頗有一花未謝百花開(kāi)的氣氛。而其中木秀于林者唯張曉明是也。

  熟曰張兄之本領(lǐng)其高其廣非前人可及矣。比如,琴棋書(shū)畫(huà)御射六藝中的琴,張兄便是手到擒來(lái)。此琴非彼琴,乃是來(lái)自地中海畔的小提琴。每每放學(xué)后,走近走廊盡頭的音樂(lè )教室都能聽(tīng)見(jiàn)張兄如高山流水般輕揚的琴聲,那琴聲時(shí)而氣勢磅礴,仿佛置身于千尺瀑前,時(shí)而低緩婉轉,仿佛置身于洱海之畔,使人思緒千萬(wàn)。凡經(jīng)過(guò)者無(wú)不心神陶醉。

  張兄這琴練了得有十年時(shí)間,參加過(guò)各大比賽,斬獲獎項無(wú)數。說(shuō)來(lái)也是機緣巧合,在下有幸從前與張兄一同學(xué)習過(guò),每每在老師的教導下與張兄一同切磋,無(wú)不敗在張兄手下。張兄手持琴弓,輕攏慢捻抹復挑,如神明有靈落在了琴弦之上,美妙絕倫的音符自然流露。在下站在一旁不禁黯然形穢。

  說(shuō)到這里不僅讓我想起了當年的比賽,那是全國青少年小提琴大賽。張兄一路劈關(guān)斬將殺到了決賽。

  止步于六強的我當時(shí)就坐在最近的觀(guān)眾席上。比賽現場(chǎng),張兄先聲奪人,技壓群雄,琴聲一如高山流水又如陽(yáng)光灑落,一曲終了,余音繞梁,贏(yíng)得滿(mǎn)堂喝彩。而張兄一臉泰然大有淡泊之意。

  一例不足為證,我們再談?wù)剰埿值钠逅。別光看張兄的琴聲讓人如癡如醉,棋藝也是十分高超。

  跟小提琴相同,張兄的圍棋也是苦練了數十載,但不同的是,張兄將這門(mén)技藝藏地甚好,之前從未聽(tīng)她提起過(guò),直到一次老師宣布班里需要出一名同學(xué)去參加圍棋比賽。只見(jiàn)張兄一人舉起了手。我當時(shí)還暗暗在想,這不會(huì )又是一次趕鴨子上架吧?不料,神通廣大的張兄竟是圍棋高手。

  現場(chǎng)張胸泰然自若的坐在椅子上。一邊輕松地看著(zhù)棋盤(pán)。棋盤(pán)上燕起鶴落黑白棋子左右穿插,細布如星。細看,白子陣遠氣長(cháng),勢如虎狼。黑子卻氣勢短小,侵地無(wú)方,再看對手急的如熱鍋上的螞蟻,眉頭緊鎖,坐如針氈。手中捏著(zhù)的棋子已被汗水浸潤地十分濕滑,一不小心掉到了地上。見(jiàn)此,我與張兄相視一笑。這次冠軍是穩拿了。臺下的評委們交頭接耳,紛紛議論“這個(gè)選手叫什么?”“這個(gè)選手是哪個(gè)學(xué)校的?”“蟬聯(lián)三年的冠軍都敗在他手上,不簡(jiǎn)單!”

  如此下來(lái),你可對張兄的本領(lǐng)略知一二了,其實(shí)張兄的神通廣大遠不止此。你若是好奇,不如來(lái)與他交個(gè)朋友?

描述同學(xué)作文 篇4

  楊茂森是我升入初中后,認識的第一個(gè)朋友,我們能的相識 頗有些戲劇性。

  一,偶然相識

  升入初中的第一天,楊茂森坐在我前排。我小時(shí)候有個(gè)朋友叫楊哲崆,楊茂森從外貌到個(gè)頭同楊哲崆一模一樣,我便把楊茂森誤認為是楊哲崆了,我高興地喊楊茂森:“楊——,還沒(méi)把“哲”字,喊出去,楊茂森“刷”一下轉過(guò)頭來(lái),問(wèn)我:“你咋知道我姓楊?”我意識到可能認錯人了,只好順水推舟地說(shuō):“我——聽(tīng)徐航這么叫你的,交個(gè)朋友怎樣?”“沒(méi)問(wèn)題!”“我叫張炳炎,你呢?”“楊茂森,認識你很高興!”……于是,就這么,我們戲劇性地認識了。接下來(lái)的幾天,我才逐漸的領(lǐng)略到楊茂森的。

  二,幽默表演

  楊茂森絕對是一個(gè)天才的.表演家。只相識了幾天,我便欣賞過(guò)他不下三十次的幽默表演。你瞧,他又來(lái)了,只見(jiàn)他左手手持黑板擦,右手自然地撐著(zhù)講桌:“注意了!小生進(jìn)來(lái)作品不多,請欣賞我新作的朦朧詩(shī)!”下邊馬上靜了下來(lái),楊茂森?岬財[了個(gè)pose,開(kāi)始朗誦:”在我思想的花盆里/我輕輕地撫摸著(zhù)枝葉/今天的蘋(píng)果一塊前一斤啊/也許桔子明天會(huì )漲價(jià)……(什么亂七八糟的啊)再看下面,全班同時(shí)倒地……

  上個(gè)星期五,楊茂森擦玻璃。也許是累了吧,他左手把抹布像手絹一般地轉,翹著(zhù)二郎腿,悠哉游哉地唱“大家都來(lái)擦玻璃,擦玻璃,擦玻璃……”全班同時(shí)直勾勾地像發(fā)現新大陸似的盯著(zhù)他——楊茂森。楊茂森仿佛還在自我陶醉中,一點(diǎn)也沒(méi)理會(huì )眾人。過(guò)了二十秒,全班同時(shí)想起一片“大家都來(lái)擦玻璃”的歌聲,不知道的還以為喊勞動(dòng)口號呢?……

  隨著(zhù)我們友誼的加深,使我們……

  三,逐漸了解

  我們在一起聊天時(shí),他告訴我:“我得理想是做一名笑星”,我笑著(zhù)說(shuō):“你的愿望一定會(huì )實(shí)現的,我的理想是做一名軍人!薄拔覀円黄鸺佑桶!”“好”!

  楊茂森,啥時(shí)你成了笑星,可別忘了我呀!

描述同學(xué)作文 篇5

  在生活中人人都喜歡打扮,美是人類(lèi)必不可少的東西。每人都希望自己長(cháng)都很酷或是很漂亮。在我的生化活里就有一個(gè)愛(ài)美心比誰(shuí)都強的人。

  我有一個(gè)同學(xué)名叫海龍,他是一個(gè)非常喜歡裝酷的人。他長(cháng)著(zhù)雪白的皮膚,還有一雙水汪汪的眼睛、高高的鼻梁下有著(zhù)一張櫻桃般的小嘴,加上烏黑的頭發(fā)顯的他是多么可愛(ài)。身上再搭配一件白色的運動(dòng)服和一條黑色的休閑褲帥呆了,看起來(lái)他是多么天真多么純潔。有時(shí)我都會(huì )有些嫉妒之心!

  有一次,早上我去找他上學(xué)。他問(wèn)我今天我穿哪件衣服好看再搭配哪條褲子。我真是被他搞暈了!穿好服裝,他還在用梳子把頭型弄過(guò)來(lái)弄過(guò)去。問(wèn)我是翹起來(lái)好看還是向左向右偏好看。隨便,你快點(diǎn)。無(wú)敵你真是的,怎么能這么馬虎就可以,要打扮帥點(diǎn)女孩子看了也好嘛!我大聲說(shuō)你自不在戀不?我拉著(zhù)他就向學(xué)校飛奔而去。正要進(jìn)教室的時(shí)候他說(shuō)等等,我擺個(gè)造型進(jìn)教室。我懶得理你我先進(jìn)去。他進(jìn)來(lái)了有幾個(gè)女生看著(zhù)他,他還眨了下眼睛對著(zhù)她們笑。老師看見(jiàn)了把他叫了過(guò)去他還說(shuō)不要吵別打饒我。只見(jiàn)老師一掌打在他臉上,全班同學(xué)都笑了出來(lái)。下課了我說(shuō):活該你真是他帥了,臉糟慘了吧。哈哈。他說(shuō)你懂不懂我這叫酷不走尋常路。你看嗎他是不是沒(méi)是找事,自找苦吃。

  這就是我那個(gè)愛(ài)裝酷的朋友海龍。

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