【實(shí)用】夸夸同學(xué)作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的夸夸同學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夸夸同學(xué)作文 篇1
藍彩霞是我最好的同學(xué)了，她有著(zhù)一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一副甜美的嗓音和一張紅撲撲的小臉蛋。她身上有許多值得我學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)：成績(jì)好、寫(xiě)字漂亮、聰明、上課積極回答老師的問(wèn)題、樂(lè )于助人、有禮貌……為什么說(shuō)她很聰明呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
記得去年的“六一”兒童節那一天，我們班的班主任譚老師讓我們猜謎語(yǔ)，猜對的人有一個(gè)小獎勵，“8字分兩半，猜一個(gè)數字�！弊T老師說(shuō)，這會(huì )是什么呢？我們班里沒(méi)有一個(gè)人回答，突然，藍彩霞大聲地說(shuō)：“我知道了，這個(gè)數字是0！”譚老師滿(mǎn)意地笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)道：“為什么是0呢？”藍彩霞想了想，回答道：“因為8從中間分，上面和下面都是0�！� “回答正確，掌聲鼓勵！”霎時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。藍彩霞點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后不好意思地笑了。
還有一件事情讓我印象特別深刻。一天，我和藍彩霞坐公共汽車(chē)回家，因為我們上車(chē)早，所以找到了兩個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，連一個(gè)座位也沒(méi)有了。這時(shí)，車(chē)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，我心想：到底要不要把我的座位讓給老婆婆呢？可就在我猶豫不決的時(shí)候，卻被藍彩霞搶先了一步�！袄掀牌拍竭@來(lái)坐�！彼{彩霞說(shuō)，“謝謝了，小朋友，你可真能干呀！”老婆婆說(shuō)，“這是我應該做的，不用謝�！彼{彩霞回答道。這時(shí)車(chē)上的人都向她投去贊許的目光，藍彩霞害羞地笑了笑。
這就是我們班的藍彩霞，她是我們學(xué)習的好榜樣。
夸夸同學(xué)作文 篇2
1、夸夸我的小伙伴
我有一個(gè)真誠的朋友，她是我的好伙伴張雨琪。她長(cháng)得胖乎乎的，圓溜溜的腦袋上有一雙明亮的眼睛，臉頰上時(shí)常露出兩個(gè)小酒窩，真惹人喜愛(ài)。
她是一個(gè)樂(lè )于幫助別人的小伙伴。有一次上美術(shù)課，我忘記帶水彩筆了，急得我直跺腳。這時(shí)，一只“小饅頭”似的小手伸了過(guò)來(lái)，一看是她，她親切地對我說(shuō)：“你怎么了，忘記帶什么了?”我將實(shí)情告訴了她�！皼](méi)關(guān)系，用我的�！彼焓拱愕穆曇舭盐覀兊木嚯x拉得更近了。要不是她，我的作業(yè)就無(wú)法完成呢，一陣感激之情由然而生。
在張雨琪身上還有許許多多值得我去學(xué)習的地方。我會(huì )珍惜和她相處的每一段美好的時(shí)光，學(xué)習她的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、夸夸我的小伙伴
我們班上的勞動(dòng)委員沈鐘明是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好伙伴。
記得有一次，李明一嘔吐了，教室里滿(mǎn)是腥味，同學(xué)們都捂著(zhù)鼻子躲得遠遠的。還故意說(shuō)道：“臭死了臭死了！”李明一看見(jiàn)同學(xué)們的樣子，傷心地哭了。
這時(shí)，一個(gè)身材瘦小的男孩拿著(zhù)簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過(guò)了一會(huì )，他氣喘吁吁地跑上來(lái)，只見(jiàn)他把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起。不一會(huì )兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個(gè)個(gè)小球，再把垃圾掃進(jìn)簸箕里，不一會(huì )兒，嘔吐物沒(méi)了，異味也沒(méi)了。我問(wèn)她：“你不怕臭嗎？”他笑了笑，說(shuō)：“我怕！但不能因為臟而不去幫助別人呀�！蔽衣�(tīng)了，慚愧極了，同時(shí)，一股敬佩之情涌上心頭。
多么高尚的品質(zhì)呀！沈鐘明就是這樣一位處處為別人著(zhù)想的同學(xué)，是我們值得大家稱(chēng)贊的勞動(dòng)委員。
3、夸夸我的同學(xué)
我今天要夸的是我的同桌吳欣怡。我覺(jué)得她是一個(gè)善良、心細、樂(lè )于助人的好同學(xué)。 有一次我和吳欣怡一起乘坐公共汽車(chē)，車(chē)上的汽油味很濃，我是聞不慣汽油味的人，不禁惡心起來(lái)，接著(zhù)便要吐了。她見(jiàn)我很難受，便關(guān)切地問(wèn)：“你暈車(chē)了？來(lái)，我倆換個(gè)位置，你坐車(chē)窗邊，讓風(fēng)醒醒腦�？�！”說(shuō)著(zhù)，她便主動(dòng)站起來(lái)，把我往車(chē)窗邊一推，我急忙和她調換了位置。
過(guò)了一會(huì )兒，我還是忍不住要吐了。吳欣怡看到了，立刻拿了一個(gè)袋子接住我吐出來(lái)的臟物，并把它扔到垃圾桶去。待我吐完，她又遞給我一塊手巾，要我擦去嘴邊的污物。我感激地接過(guò)手帕，不好意思地說(shuō)：“讓你這么辛苦，還把你的手帕弄臟了，真不好意思�！彼πφf(shuō)：“這沒(méi)什么，我們是好朋友��！快擦吧！”多么真誠的話(huà)語(yǔ)��！我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。
你說(shuō)，這么好的同學(xué)，我能不夸夸她嗎？
4、夸夸我的好朋友
我有一個(gè)好朋友，她叫劉曉宇。她長(cháng)著(zhù)一頭短短的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，小巧的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，一笑起來(lái)就露出了她那兩顆可愛(ài)的大門(mén)牙。
劉曉宇的學(xué)習成績(jì)非常好，每次考試都在班里名列前茅，是我學(xué)習的好榜樣。她不但學(xué)習成績(jì)好，而且還樂(lè )于助人呢！
有一天，做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現我的語(yǔ)文書(shū)怎么也找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我想我可能把語(yǔ)文書(shū)忘在家里了。正在我傷心難過(guò)的時(shí)候，劉曉宇來(lái)到了我面前，關(guān)切地對我說(shuō)：“你怎么了，不舒服嗎?”我結結巴巴地說(shuō)：“我??我把語(yǔ)文書(shū)忘家里了�！彼冒参康目谖菍ξ艺f(shuō)：“別哭了，我借給你抄不就行了�！蔽艺f(shuō)：“那你怎么辦呢？”她笑哈哈地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我快要抄好了。你先抄吧�！蔽腋吲d地說(shuō)“謝謝你！”她開(kāi)心地說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嗎�！�
這么樂(lè )于助人的朋友真值得我敬佩！
5、夸夸我的同學(xué)
班上有一位小博士，他長(cháng)得一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的，一看就知道他身體營(yíng)養好棒，那知識就像頭發(fā)一樣濃又多，雖然有點(diǎn)夸張，但是我的確想夸他。大大的.眼睛里總是充滿(mǎn)著(zhù)智慧的光芒。每次上課需要回答問(wèn)題時(shí)，總是他舉手為大家解圍。
有一次，老師在課堂上問(wèn)：“蜜蜂為什么會(huì )認識回來(lái)的路？”全班同學(xué)都看看我，我看看你，不知從哪兒回答，個(gè)個(gè)是目瞪口呆，這時(shí)，只見(jiàn)小博士信心十足地舉手：“我知道蜜蜂是根據一種偏正光認識回家的路，才回家的。??”他回答的非常流暢，博得了大家的掌聲。老師高興地說(shuō)："你真棒!你是怎么知道這么多的��！”只見(jiàn)小博士不好意思地說(shuō)：“我是在一本書(shū)上看到的�！蓖瑢W(xué)紛紛用贊嘆的目光看著(zhù)他，說(shuō)：“你真是太棒了！”我也情不自禁地對舉了舉大拇指，說(shuō)：“你真是名不虛傳的小博士啊�！�
這就是我們班上的小博士!
6、夸夸我的好同學(xué)
張學(xué)藝，一個(gè)文靜又可愛(ài)，學(xué)習好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢！夸同學(xué)的作文
“哎呦！我的腿真疼��！”一位值日生大聲叫喊著(zhù)。正巧，被走過(guò)班門(mén)口的張學(xué)藝聽(tīng)到了，她像箭一樣飛奔到班中：“我來(lái)也！我幫你！”張學(xué)藝既熱情又充滿(mǎn)干勁兒的說(shuō)。于是她拿起抹布，踩著(zhù)凳子，踮著(zhù)腳，手用力向上伸去。我路過(guò)班門(mén)口，看見(jiàn)張學(xué)藝，心想：今天不是張學(xué)藝搞值日啊，我把他叫出來(lái)一起回家吧！
我走進(jìn)班，對張學(xué)藝說(shuō)：“學(xué)藝，一起走吧！”“學(xué)藝”說(shuō)：“不了，我還要幫著(zhù)搞值日呢。你也來(lái)一起幫忙吧！呵呵！”我們倆會(huì )心一笑�？渫瑢W(xué)的作文
“張學(xué)藝，我們出去玩吧！”一個(gè)同學(xué)興奮道�！昂冒�！”同學(xué)領(lǐng)著(zhù)張學(xué)藝興高采烈的跑出了教室。當時(shí)，樓道剛被撒了水，那個(gè)同學(xué)腳下一滑，屁股著(zhù)地，胳膊肘被擦破，鮮血淋淋。
張學(xué)藝扶起了她，跑到水房，拿出一張衛生紙，用水浸濕。張學(xué)藝一邊把傷口上的泥水擦掉，一邊安慰同學(xué)。她的眼珠子好像都要蹦了出來(lái)。每天，張學(xué)藝都給同學(xué)換藥，陪著(zhù)那位同學(xué)。
這就是我的好同學(xué)，一位熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)的女孩兒。你們喜歡她嗎？
7、夸夸我的同學(xué)
她很文靜，有一雙水汪汪的大眼睛，臉上永遠掛著(zhù)微笑。上課，她積極舉手發(fā)言，是我們班的積極分子，下課，到處可以見(jiàn)到她風(fēng)風(fēng)火火的身影，而且她還樂(lè )于助人。
有一次，我考試沒(méi)有帶尺子，她見(jiàn)我不高興，就問(wèn)：“快考試了，怎么不高興了？”我說(shuō)：“你看我，什么時(shí)候不帶尺子不行，偏偏考試的時(shí)候不帶尺子！”她聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)，從文具盒里拿出剛買(mǎi)的新尺子，“啪”的一聲把尺子折成兩半，把另外一半給了我，讓我順利的通過(guò)了考試。過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的97.5多虧她。
你猜她是誰(shuí)？她就是我們班的副班長(cháng)劉心洋。
8、夸夸我的同學(xué)
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)——陳曉雨，不管在哪她的手里總是捧著(zhù)書(shū)。
她愛(ài)書(shū)，愛(ài)到只要沒(méi)事就會(huì )拿出來(lái)看一會(huì )兒，別人給她說(shuō)話(huà)她也聽(tīng)不進(jìn)去。就說(shuō)這次吧，下課了，我在準備下一節課用的書(shū)時(shí)，陳小雨急忙拿起課外書(shū)津津有味的看著(zhù)，我準備好之后，我就出去玩了。上課鈴響了，我回到教室，看見(jiàn)她還在看，我叫了她一下，沒(méi)有反應，我又叫了她一下，可是還沒(méi)有反應，我氣得團團轉，我使勁一拍，她這才回過(guò)神來(lái)，她問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“已經(jīng)上課了�！彼@才知道上課了。
這就是我的同學(xué)——陳小雨，一個(gè)以看書(shū)，增加課外知識為目標的人。
夸夸同學(xué)作文 篇3
我的同桌名叫陳子銘。最近，我可真想夸夸他，為什么呢?看看下面著(zhù)幾組鏡頭吧!
鏡頭一：“你沒(méi)有帶書(shū)嗎?我借給你�！鼻�，他又在幫助別人了。最近，他經(jīng)常幫助別人，因此，我不禁送給他一個(gè)綽號——愛(ài)心小天使。
鏡頭二：“耶，聽(tīng)寫(xiě)一百分�！彼植煌５叵蛑�(zhù)我做“v”字形手勢，嘴里不斷在說(shuō)：“耶，聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)啦!”我看，他真的興奮過(guò)頭了。
鏡頭三：“朱穎珩，你知道我的測驗成績(jì)怎樣?有進(jìn)步吧!”他得意地對我說(shuō)�！安诲e，有進(jìn)步，從原來(lái)的測驗成績(jì)是‘倒數大王’前進(jìn)到正數，真好!”我帶著(zhù)贊揚的語(yǔ)氣說(shuō)。頓時(shí)，他的臉上露出了笑容。
鏡頭四：“老師您好”、“朱穎珩早上好”、“再見(jiàn)”，這些話(huà)他常掛在嘴邊，充分地展現了他有禮貌的特征，聽(tīng)到他的這些話(huà)，我的心里真覺(jué)得舒服。
看了這幾組鏡頭，你們也知道我要夸贊同桌的原因了吧。我希望陳子銘繼續這樣做。那么，老師開(kāi)心，我也開(kāi)心。
夸夸同學(xué)作文 篇4
我最想夸的是美女加才女李?lèi)皤h同學(xué)。她長(cháng)著(zhù)一對小靈靈的大眼睛，彎彎的柳葉眉毛，可美了，特別值得夸的是她皮膚可白了，襯得小臉蛋簡(jiǎn)直像一個(gè)美西施呢！還有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，天天都扎成兩只羊角，走起路來(lái)一甩一甩可愛(ài)極了。
有一次，在上課的時(shí)候，老師出了一道難題給我們做，李?lèi)皤h就是第一個(gè)舉手，老師就讓她站起來(lái)，只見(jiàn)李?lèi)皤h胸有成竹的把這道題說(shuō)的清清楚楚，教室里響起了熱烈的掌聲。她真是太棒了！
有時(shí)候，我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到了解不來(lái)的題目就會(huì )去問(wèn)李?lèi)皤h：“李?lèi)皤h我有一道題目不會(huì )做，請你告訴我好嗎？”李?lèi)皤h說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，聽(tīng)我慢慢告訴你吧……”。
瞧，她就是我最想夸的美女加才女——李?lèi)皤h同學(xué)。
夸夸同學(xué)作文 篇5
我的同學(xué)尚家丞，學(xué)習成績(jì)雖然不是很優(yōu)秀，但他也他的有優(yōu)點(diǎn)，那就是體育相當棒！記得是在一節體育課上，老師組織我們進(jìn)行小組接力比賽。老師先讓我們把繩放到點(diǎn)上，再站成一排，我和馬國超，尚家丞一組。比賽開(kāi)始了，我們的隊員像風(fēng)一樣嗖嗖地跑了出去�？墒�，就在馬國超對季圣昊時(shí)，戴樂(lè )鏹突然和季圣昊換了一下，這樣就變成戴樂(lè )鏹對馬國超，這突變的情況對我們非常不利。果然馬國超剛跑出去不遠，就被戴樂(lè )鏹遠遠地甩在后頭了�？墒俏覀儾⒉恢�(zhù)急，因為下次是尚家丞對季圣昊，比賽的情況會(huì )由敵強我弱變成敵弱我強，暫時(shí)的落后并不能說(shuō)明結果。
果然，尚家丞像一支箭一樣射了出去，把慢吞吞的季圣昊甩出了老遠。這樣，尚家丞也給我爭奪回了一點(diǎn)時(shí)間，使我在與王耀晉比賽時(shí)獲勝了。我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！這種聲音在操場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)……其實(shí)，我們每個(gè)人都是既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，世界上沒(méi)有十全十美的人，因此我們不要去嘲笑尚家丞的學(xué)習，而應該學(xué)習他體育上這種一往無(wú)前的精神，以取長(cháng)補短的方式，學(xué)他人之長(cháng)，補自己之短，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
夸夸同學(xué)作文 篇6
一個(gè)學(xué)期的結束，代表著(zhù)另一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀(guān)察，同學(xué)們的性格逐漸的顯示了出來(lái)。下面我要來(lái)夸夸我的好同學(xué)。
有一位組長(cháng)，他是生物課代表，檢查作業(yè)的時(shí)候，有著(zhù)孫悟空一樣的火眼金睛�？偸悄軌蚩闯稣l(shuí)的題沒(méi)做，有一次，他在檢查一個(gè)同學(xué)的作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現了她的作業(yè)和以前的不一樣，所以鐵面無(wú)私的他通過(guò)調查，發(fā)現了這不是她自己的卷子！于是，他立刻報告了老師，絲毫不念他們是老同桌的舊情。這個(gè)人便是我的組長(cháng)：張澈！他不僅有著(zhù)鐵面無(wú)私的精神，還有愛(ài)惜組員的精神，讓我們許多人都敬仰。
有一個(gè)組員，他樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，樂(lè )于助人，還是我的老同桌。他整天笑著(zhù)面對生活，愛(ài)開(kāi)玩笑。他雖然在班級中默默無(wú)聞，但是他有一個(gè)最大的特點(diǎn)便是助人為樂(lè )。有一次，班中的門(mén)關(guān)不上了，是他從他的家里拿來(lái)膠布和硬紙板，經(jīng)過(guò)了他的不懈努力，門(mén)終于能成功的關(guān)上了。他不僅僅會(huì )修門(mén)，還會(huì )修被同學(xué)們破壞的工具，是一位修東西的高手。他便是我的同桌：葛書(shū)宇！他雖然不張揚，但是他樂(lè )于助人的精神值得我們去學(xué)習！
有一個(gè)同學(xué)，他的成績(jì)名列前茅，是我的學(xué)習目標！他就是：李勇博！他喜歡學(xué)習，從來(lái)不為學(xué)習而感到煩惱，每天的作業(yè)都提前完成。他熱愛(ài)學(xué)習的精神使我也要發(fā)奮學(xué)習，趕超他。
他們三人都是我們班中的楷模，是值得我們去學(xué)習的人！
夸夸同學(xué)作文 篇7
我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，但我最想夸的是雷雅琦。雷雅琦個(gè)子不高也不矮，也不算胖。她長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓形的臉，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，一笑時(shí)，兩個(gè)彎彎的新月掛上眉梢，臉上還漾出了兩個(gè)漂亮的小酒窩。
雷雅琦喜歡幫助別人，每當看到同學(xué)有困難的時(shí)候，她會(huì )毫不猶豫地沖上前去，為同學(xué)排憂(yōu)解難。她是同學(xué)們的”及時(shí)雨“。
記得一次上課時(shí)，陳老師說(shuō)：請拿出聽(tīng)寫(xiě)本，在上面寫(xiě)上”第一單元“。我找了書(shū)包，抽屜都沒(méi)有找到本子，這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。心急如焚的我坐立不安，正當我要絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵�！崩畹ゆ�，沒(méi)帶聽(tīng)寫(xiě)本嗎？我給你一張紙吧！“我轉過(guò)頭來(lái)一看，是雷雅琦！說(shuō)完，她微微一笑，從本子上小心撕下來(lái)一張紙，放在我的桌子上。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了了我的心田……雷雅琦這種樂(lè )于助人的精神，讓我從心里敬佩她。
夸夸同學(xué)作文 篇8
從走廊中走來(lái)一位長(cháng)發(fā)飄飄的學(xué)生，她就是我的好朋友楊婉琳。這個(gè)熱心腸的小姑娘，別人說(shuō)她的不好，她還要跟人家說(shuō)對不起，真是個(gè)“傻姑娘�！�
每次別人犯錯誤被老師罵的時(shí)候，即使那個(gè)人是她討厭的人，她也要去幫人家求情，這讓我想到了她的一個(gè)小故事：
有一次學(xué)校要組織去野外玩耍，我嗓門(mén)兒好，報了一個(gè)帶頭的，等大家都報完最輕松的后，楊婉琳當了一個(gè)最難的，給大伙做飯。
郊游的路上，我帶著(zhù)大家在前面快活地走著(zhù)，楊婉琳抱著(zhù)一大堆食材在后面一搖一擺地走著(zhù)。大家在草地上歡快地玩游戲，楊婉琳找來(lái)一些柴，剛生火，她的臉就變成了一只“小黑貓�！蔽抑缓眠^(guò)去幫她了。我說(shuō)：“你干什么不好，非干這個(gè)�！睏钔窳湛粗�(zhù)火對我說(shuō)：“我不做飯，大家就會(huì )餓肚子的�！�
過(guò)了一會(huì )兒，楊婉琳熱情地給大家送去煮的很爛的粥。我在一個(gè)沒(méi)有人的地方拿出媽媽給我的雞蛋，但我發(fā)現里面已經(jīng)有雞蛋絲了，心想：老師不是說(shuō)今天只吃白米粥嗎？這準是楊婉琳做的好事，偷偷地把自己的雞蛋分給了大家。
你們說(shuō)楊婉琳是不是個(gè)“傻丫頭”呢？
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