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描寫(xiě)同學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-24 11:22:10 同學(xué) 我要投稿

【熱門(mén)】描寫(xiě)同學(xué)作文合集5篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)同學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】描寫(xiě)同學(xué)作文合集5篇

描寫(xiě)同學(xué)作文 篇1

  夏已過(guò),櫻花早已落盡,地上偶爾還有殘葉,滿(mǎn)目蕭瑟間,不禁感嘆,唉,開(kāi)學(xué)季……

  走進(jìn)新折桂七7班,一張張陌生的面孔,一個(gè)個(gè)不同的身影,不禁忐忑。過(guò)些時(shí)日,混熟之后才發(fā)現,班里同學(xué)十分有趣,老沒(méi)個(gè)正經(jīng),其中一位徹底成為我的“笑!,想要知道是誰(shuí)嗎?先賣(mài)個(gè)關(guān)子吧!

  他呀,整天樂(lè )呵呵的,看他那長(cháng)相,五大三粗,黑色的眼睛配一綠色支架挺于鼻梁,可謂“雪上加霜”,哦不,是錦上添花。修長(cháng)的手與壯實(shí)的長(cháng)腿,輕輕一跑便吸引萬(wàn)千目光。

  且說(shuō),他為何成為我的“笑!?聽(tīng)我細細述說(shuō)。

  早讀課結束,班里響起他如滅絕師太般驚絕人寰的河東獅吼:“快收作業(yè)了!”

  這句話(huà)似筋斗云一般,輾轉于班里每個(gè)角落,最后,回音蕩漾,我仿佛感到玻璃在抖,連房梁上塵封已久的灰塵都被震得飄落到我頭頂……

  收完作業(yè),因本人懶惰,不愿意將作業(yè)本翻開(kāi)交,直接整本扔給他,他又像變了個(gè)人似的,頭頂冒煙,鼻子吐氣,手握拳頭,腳掌蓄力,渾身充滿(mǎn)殺氣,隨后又似唐僧念經(jīng),喋喋不休。天哪,哪里受得了,只得乖乖將作業(yè)重新翻好上交!

  經(jīng)本人仔細觀(guān)察,他還有點(diǎn)神經(jīng)兮兮,有時(shí)會(huì )在無(wú)人的角落,一會(huì )兒假裝深沉,眼神直勾勾地發(fā)愣,一會(huì )兒抿嘴微笑,貌似喜不自勝。那不禁讓我想起了一句詞:“沉魚(yú)落雁鳥(niǎo)驚喧,羞花閉月花愁顫!敝皇沁@沉魚(yú)與羞花倒不是為他的美貌,而是為他的不可揣測的“傻氣”。

  現在猜到他是誰(shuí)了嗎?

  嘻嘻,他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整,他已經(jīng)徹底成為了我的“笑!,像一根羽毛戳動(dòng)了我本來(lái)就發(fā)達的笑神經(jīng)。

  他雖然高大,卻十分可愛(ài),似天真幼稚,卻并不幼稚,和他在一起玩,就一個(gè)字——妙!

描寫(xiě)同學(xué)作文 篇2

  我的同學(xué)中,最令我難忘的是申奇微。申奇微長(cháng)著(zhù)一個(gè)蛋形的臉,一雙大大的眼睛,只要瞪你一眼,就會(huì )覺(jué)得他有多么威嚴。他整了一個(gè)南瓜頭,額頭上的一撮頭發(fā)顯得格外長(cháng),走起路來(lái)那一撮頭發(fā)就會(huì )左右晃動(dòng)。他每天總是顯得精力充沛,蹦蹦跳跳很難閑住。他是咱們班大名鼎鼎的乒乓球高手。我們學(xué)校的興趣課上,他報的是乒乓球班。只要他一上臺,就很難再下臺來(lái),因為乒乓球組的人都不是他的對手。

  老師看他這么厲害,也想試試他的球技,便親自出馬。老師先是發(fā)了一個(gè)叼球,并大聲喊著(zhù):“奇微,吃我一招!”旁邊的人看著(zhù)老師發(fā)的球,小聲嘀咕著(zhù):“這下看你怎么辦?”只見(jiàn)申奇微左手貼在背后,右手拿著(zhù)拍子,輕輕一擋,球就輕而易舉地接了過(guò)去?辞虻耐瑢W(xué)都情不自禁地“啊”了一聲,然后就響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)老師也向他豎起了大拇指,說(shuō):“不錯,不錯,還有兩把刷子,好好練習,定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的乒乓球手!边有一次,我和申奇微還有陳潤杰一起去打乒乓球。這時(shí),陳瑞杰給我使了使眼色,好像在說(shuō):“我們都不是他的'對手,今天就讓咱們兩個(gè)連手合作,把他打敗,好嗎?”我心領(lǐng)神會(huì )地點(diǎn)點(diǎn)頭:“正合我意!鄙昶嫖⑽㈤]著(zhù)眼睛,小聲地念道:“我知道你們要干什么了,沒(méi)問(wèn)題,就二打一,小菜一碟!苯粦鹆ⅠR開(kāi)始,我先發(fā)了一個(gè)試探球,申奇微見(jiàn)機來(lái)了一個(gè)抽球,啪的一聲,球就被他扣殺了。

  我們都傻了眼。接下來(lái),陳潤杰使出了渾身解數,可還是被申奇微打得落花流水。申奇微還是個(gè)閱讀愛(ài)好者,他老喜歡看書(shū)了!有一節電腦課上,同學(xué)們按捺不住喜悅的心情,趕忙完成老師布置的任務(wù),然后馬上打開(kāi)瀏覽器,找到游戲界面刷刷地打游戲。只有申奇微在電腦上大量搜集各種各樣的書(shū)籍,然后津津有味地看起來(lái)。據我了解申奇微已經(jīng)看了上百本課外書(shū)籍!申奇微,一個(gè)十全十美的同學(xué),他就是這么值得敬佩!

描寫(xiě)同學(xué)作文 篇3

  花兒,到了初秋就會(huì )凋零;夕陽(yáng),難免會(huì )落下山頭;歲月,經(jīng)歷了6年的打磨;我們,是不是到了分別的時(shí)候……

  當,到了我們分別的時(shí)候……盛夏。不得不說(shuō)的一句話(huà):再見(jiàn),終于要破口而出了。那天,同學(xué)們表現得特別堅強,我們大家吃完了畢業(yè)餐,照完了畢業(yè)照,聽(tīng)校長(cháng)講完了畢業(yè)詞,同學(xué)們,該放手了!

  畢業(yè)晚會(huì )前,我們大家曾經(jīng)約定,誰(shuí)也不許難過(guò),我們還要在一起玩我們最?lèi)?ài)的游戲“拔肚雞腸”。果真,那天,大家高高興興的來(lái)到了學(xué)校,不留遺憾的分散。

  其實(shí),大家表現出的堅強誰(shuí)也看出來(lái)了,但誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō),大家默默地履行畢業(yè)的程序,似乎,那一刻我覺(jué)得,我長(cháng)大了許多。

  發(fā)完畢業(yè)證,好了,親愛(ài)的同學(xué)們,分別吧!

  雛鷹總要飛向天空;花兒總有枯黃的時(shí)候;我們走的漫漫同學(xué)路,是時(shí)候,到頭了……

描寫(xiě)同學(xué)作文 篇4

  她,是我們班同學(xué)中當之無(wú)愧的“熱心腸”。因為她有一顆金子般的心。

  有一天,上課鈴急促地響過(guò)后,老師抱著(zhù)一摞卷子笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室!鞍?要考試!”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)后,教室里靜極了,靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在同學(xué)們的卷子上飛快地移動(dòng)時(shí)所發(fā)出的“沙沙”聲。我翻開(kāi)卷子,一看挺容易,便握緊鋼筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。一路上我戰勝了無(wú)數只“攔路虎”,當我正準備“突擊”第三頁(yè)卷子的題目時(shí),鋼筆突然莫名其妙地沒(méi)墨水了。怎么會(huì )這樣呢?我該怎么辦?我捏緊鋼筆使勁地在演草紙上亂劃,但可憐的演草紙很快就被鋼筆“折騰”得“傷痕累累”了,不爭氣的鋼筆還是倔強地不肯吐出一點(diǎn)兒墨水。

  “哎——”我輕輕地嘆了一口氣!霸趺戳?”她關(guān)切地問(wèn)道!拔业匿摴P沒(méi)水了!蔽业穆曇舻偷貌荒茉俚。她聽(tīng)后,毫不猶豫地從她的文具盒里取出一枝嶄新的鋼筆,遞給我,并微笑著(zhù)說(shuō):“你可以一直用它,到放學(xué)再還給我!闭f(shuō)完,她便立刻埋下頭,繼續答題了。我小心翼翼地拿起這支鋼筆,生怕弄壞了,并順利地完成了卷子?荚嚦煽(jì)發(fā)下后,那個(gè)漂亮的分數讓我對她感激不盡。

  還有一次下著(zhù)傾盆大雨,豆大般的雨點(diǎn)砸在地上,濺起一朵朵水花。我在校園剛套好一只雨衣的袖子,雨點(diǎn)便劈頭蓋臉地落在我身上,我瞬間便成了“落湯雞”。突然,我感覺(jué)到雨好像不可思議地停了,因為沒(méi)有雨點(diǎn)再往下落了。我一回頭,竟發(fā)現她早已悄悄地來(lái)到我身后,默默地撐開(kāi)了這把用愛(ài)心和友情支撐的傘。我連忙穿好雨衣。這時(shí),一個(gè)歡快的聲音從我耳邊響起:“你穿好雨衣了?那我的任務(wù)就完成了!”她那銀鈴般的笑聲如同陽(yáng)光一般燦爛。那笑聲,同時(shí)也感染著(zhù)我,使我開(kāi)開(kāi)心心地面對每一天。

  現在大家一定很想知道她是誰(shuí)吧。告訴你們,她就是王亞楠——一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。

描寫(xiě)同學(xué)作文 篇5

  初次遇見(jiàn)她時(shí),是在一個(gè)創(chuàng )史最低氣溫的寒冬臘月里。那天,我和親人們一起去拜年。在慢慢白雪長(cháng)路上,風(fēng)景就只有一望無(wú)際的白色,使人倍感無(wú)聊。眼前出現的,都只是枯樹(shù)而已。

  這是,我看到了她,那一株明媚的艷紅與周?chē)拿C0籽┑酶窀癫蝗,那火熱的鮮紅似乎為這寒冬添了一份溫暖與生機,讓人覺(jué)得心曠神怡。

  我不顧后邊大人的呼喚,徑自己走向她。她細長(cháng)卻又剛勁有力的枝干上開(kāi)著(zhù)幾朵血紅血紅的梅花;雖然長(cháng)得不高,根卻深深地扎進(jìn)了土里;細小的軀干早已被風(fēng)雪打磨出了歲月,讓人敬佩不已。

  可我轉念一想:她為什么不在春天同百花一同爭艷,而在冬天獨出風(fēng)頭呢?這也太自私了吧!想到這里,我不禁皺了皺眉頭,失望地走了回去。不料我猛地一甩手,竟然把梅花的一截枝干折斷了。我見(jiàn)她筆直地落到地上,也沒(méi)多想,便跑回拜年的隊伍里了。

  一個(gè)月以后,冰雪依舊,我也閑了下來(lái),便出去散步。這時(shí),腦海里浮現了那抹鮮紅,便情不自禁地往小徑走去,走了不到2分鐘的時(shí)間,她便出現了。我急速跑向她,驚奇的發(fā)現她的身邊多了一抹鮮紅。!那不就是我折斷的那枝梅花嗎?我欣賞著(zhù)她精致的花瓣,心里突然明白了她的苦衷:她不愿在風(fēng)花雪月的暖春與群爭艷,是因為她謙虛不戀浮華,她愿意在寒冬中孤身一人展芳艷,是因為她還是愛(ài)落得清靜。我望著(zhù)眼前這顆小梅樹(shù),心里萬(wàn)分敬佩。其實(shí),我們也應該學(xué)習她,學(xué)習她的不爭榮華,不畏風(fēng)雪,不懼挑戰。我成了一顆梅樹(shù)的知音。

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