精選推薦同學(xué)作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的推薦同學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)張一楊長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一對線(xiàn)條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來(lái)還真像一名小軍人。
張一楊不僅有著(zhù)灼人的外表，而且還很聰明。每次的數學(xué)題他總能做得又對又快。還被數學(xué)老師選為數學(xué)小組長(cháng)呢!
除了聰明外，張一楊對自己的工作也非常認真負責。每次掃地張一楊這組總是很干凈，而且多次被老師表?yè)P，自然也是小組長(cháng)了。
別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢!張一楊老喜歡給大家起外號。一天下課，張一楊跑到姜�，撁媲�，給她起了個(gè)外號叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。
我和張一楊是很好的朋友，衷心希望他能夠克服自己的缺點(diǎn)，改掉一些不良的習慣，做一名人人喜歡的好學(xué)生。
推薦同學(xué)作文 篇2
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去，就夸夸我的好朋友鄧元吧!
鄧元的個(gè)子和我一樣高，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛，像黑珍珠一樣。鄧元笑的時(shí)候，可愛(ài)極了!
記得有一次上英語(yǔ)課前，我的英語(yǔ)書(shū)不翼而飛，急得我不知如何是好。東找西找，不知在哪。過(guò)了一會(huì )兒，有人告訴我，是后面那個(gè)男生拿的。我也不敢向那個(gè)男生要，因為那個(gè)男生有點(diǎn)兇，我有點(diǎn)怕。于是，只好告訴好朋友鄧元。鄧元二話(huà)沒(méi)說(shuō)，站起來(lái)就向那個(gè)男生走去。這個(gè)男生好機靈，手一動(dòng)就把書(shū)轉移了。鄧元毫不示弱，跨步上前，把那男生的胳膊攥住，嘴里大聲叫著(zhù)：“你還不還書(shū)!”那男生吃不消，只好投降求饒。她幫我搶回了書(shū)，顧不得后面傳來(lái)的“虎妞!虎妞!”之聲，笑瞇瞇地遞給了我，我很感激她，她卻只說(shuō)：“同學(xué)之間，就應該互相幫助，不用客氣�！�
這就是我的好朋友鄧元，一個(gè)助人為樂(lè )、可愛(ài)的同學(xué)。
推薦同學(xué)作文 篇3
20xx年，我和同學(xué)們在大松樹(shù)下相聚，參加我的生日宴會(huì )。
劉源開(kāi)著(zhù)超光速汽車(chē)、田志雷駕駛著(zhù)全自動(dòng)萬(wàn)能汽車(chē)、謝國慶駕駛著(zhù)無(wú)污染的快艇來(lái)了……
大家爭先恐后說(shuō)起了自己的經(jīng)歷。劉源送我一個(gè)超級攪拌機，把菊花和葵花放進(jìn)去，變出來(lái)一個(gè)又高又大的菊花。田志雷送我兩樣東西：一個(gè)是空氣鼻塞，能從海中提取氧氣。另一個(gè)是淡水吸管，能把海水變成淡水。植物研究員趙鵬給我一粒種下能變出掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)種子。氣象學(xué)家李雨潞給我一個(gè)能控制地區天氣的氣象盒。發(fā)明家卓方園給我一個(gè)自信頭盔。地質(zhì)學(xué)家崔智勇給我一個(gè)潛地服。運動(dòng)員謝國慶給我一個(gè)超級彈力鞋……
最后，我用孟子淵送我的快樂(lè )八音盒，為大家高歌一曲。大家唱啊跳啊……轉眼間，大陽(yáng)西沉，同學(xué)們要走了。這時(shí)大家分別的情景，真是“又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情”。
推薦同學(xué)作文 篇4
早就聽(tīng)說(shuō)高中課程比初中難很多，作為一個(gè)準高中生，我難免有些緊張。于是打算去找好友借高一課本，準備暑假在家預習一下。
我去借書(shū)的時(shí)候，正好遇見(jiàn)高一的領(lǐng)期末成績(jì)單。因此，我遇見(jiàn)了許多比我高一個(gè)年級的朋友。走著(zhù)走著(zhù)，忽然一個(gè)熟悉的身影竄入眼簾，也是一位好久不見(jiàn)的老朋友，還是一位重量級人物。
她不僅長(cháng)得漂亮，成績(jì)也漂亮，中考時(shí)輕輕松松就考入梁中實(shí)驗班；而且畫(huà)也漂亮，素描、油畫(huà)、工筆和卡通都十分拿手。對于我這種長(cháng)相成績(jì)畫(huà)工都只算中等的人來(lái)說(shuō)，她簡(jiǎn)直是女神一樣的存在。我自然也對她有些小小的崇拜。
她仿佛看到了我，抿嘴微笑著(zhù)，和我打了個(gè)招呼，然后朝前走了。
“哎，你認識她呀！”突如其來(lái)的聲音，把我嚇了一跳。轉頭一看，原來(lái)是好友正抱著(zhù)準備借給我的書(shū)，站在我旁邊，盯著(zhù)我打招呼的方向若有所思�！笆前�，”我回答，一邊道謝一邊接過(guò)她手里的書(shū)，“怎么，不可以嗎？我就不可以交很優(yōu)秀的好朋友嗎？”
“不是不是，”好朋友急紅了臉，“那可是我們班的.最后一名��！”
“怎么？”我有點(diǎn)兒難以置信，指著(zhù)好友遠去的背影，“我說(shuō)的可是白上衣黑裙子平流海披長(cháng)發(fā)的那個(gè)，你別認錯了人！”
“就是她，我們班最后一名。本來(lái)成績(jì)不錯，人長(cháng)得也漂亮，人緣也特別好。結果她就因此從來(lái)不做作業(yè)，不交作業(yè)；上課也經(jīng)常不聽(tīng)講，叫人幫她做筆記。她自己要么睡覺(jué)，要么看小說(shuō)，要么耍手機……”
我害怕心目中的女神形象會(huì )完全毀滅，趕緊打斷了她：“算了，說(shuō)點(diǎn)兒別的吧！”
好朋友以為我不相信，非要拉我一起去領(lǐng)成績(jì)。果然，成績(jì)單的最后一名，赫然寫(xiě)著(zhù)她的名字。我心里難免非常失落，趕緊拉著(zhù)好友的手準備離開(kāi)。走出教室，正好看到她站在教室門(mén)口的垃圾桶前，飛快地將一張紙揉成團，扔進(jìn)了垃圾桶。那張被她揉皺的紙，和好友的成績(jì)單，應該是一模一樣的……
我瞪大了眼睛，深吸了一口氣，輕輕向她走去：“怎么把成績(jì)單扔了��？”“考太差了，不想讓我媽看到！”她滿(mǎn)臉的不在乎�！翱赡銒寢屵t早會(huì )知道的呀！”“不會(huì )的，()她從來(lái)不問(wèn)成績(jì)，一直以為我的成績(jì)很好；而且校訊通上寫(xiě)的是我自己的電話(huà)，我媽根本收不到！”
我看著(zhù)她，覺(jué)得她是如此陌生。
“該回家了，”好朋友在背后提醒我。
她沒(méi)跟我們道別，就頭也不回地走了。
我目送她遠去，真為一位女神般的故友惋惜。父母給予我們的漂亮，千萬(wàn)不要作為我們犯錯的借口。今后美麗的人生，只能靠自己努力。
推薦同學(xué)作文 篇5
我強力推薦我們班的陳焱同學(xué)，授予她“小蜜蜂”獎?wù)隆?/p>
陳焱胖嘟嘟的，圓圓的臉蛋上，有一對彎彎的眉毛，眼睛又大又有神兒，一笑就會(huì )露出一排白白的牙齒，很可愛(ài)。在班級里，經(jīng)�？匆�(jiàn)她奔波忙碌的身影，所以，我稱(chēng)她“小蜜蜂”。
記得那次大掃除，老師讓我們幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)打掃衛生，并分配好了每個(gè)人的任務(wù)。其他被留下來(lái)的同學(xué)望著(zhù)窗外操場(chǎng)上的同學(xué)有的打羽毛球，有的跑步，都唉聲嘆氣，不想打掃衛生�？申愳湍�？卻在那里仔仔細細但打掃，她把桌子底下，椅子底下都打掃得一塵不染，有些地方夠不著(zhù)，她就會(huì )彎下腰，把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，一句埋怨的話(huà)也沒(méi)有，連電視柜底下看不見(jiàn)的地方也俯下身來(lái)打掃�？匆�(jiàn)了其他同學(xué)沒(méi)打掃完，她又主動(dòng)拿起掃帚毫無(wú)怨言的幫同學(xué)們把每個(gè)角落都打掃的干干凈凈，連黑板也沒(méi)落下。當我們覺(jué)得都打掃完了準備休息時(shí)，同學(xué)們喊她去玩，我原以為陳焱會(huì )答應，可她的回答讓我大出意料，只見(jiàn)她擺了擺手說(shuō)：“不了，我再看看有沒(méi)有地方?jīng)]掃干凈�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都搖搖頭走了。
還有時(shí)候，我去幫老師捧作業(yè)本，陳焱見(jiàn)了，也主動(dòng)跟我說(shuō)“嫌累不？我幫你，我們一人一半吧！”當我們把本子發(fā)完后，我剛坐到座位上喝了一口水，陳焱又從書(shū)包里拿出抹布擦起了窗臺。我走過(guò)去，拍了拍肩膀：“喲，‘小蜜蜂’又在‘采蜜’啦！”陳焱笑了笑：“呵呵，對呀！”唉，真是個(gè)勤勞的小蜜蜂��！
我覺(jué)得，授予陳焱“小蜜蜂”獎?wù)�，當之無(wú)愧，你們覺(jué)得呢？
推薦同學(xué)作文 篇6
轉眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習了一個(gè)月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源，他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤、身體結實(shí)的矮胖子，挺著(zhù)個(gè)很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著(zhù)一雙小眼睛，活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著(zhù)，有點(diǎn)挑釁調皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵，那兩只奇怪的招風(fēng)耳，如遇風(fēng)沙，準能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí)，一雙小胳膊胖得又白又結實(shí)，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著(zhù)肥大的褲子，活像兩個(gè)直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷；有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語(yǔ)課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí)，不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見(jiàn)他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著(zhù)他的肚皮，手還時(shí)不時(shí)地撥弄著(zhù)什么�？粗�(zhù)他那狼狽樣，我不禁笑出了聲。其他周?chē)耐瑢W(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎！這個(gè)大傻瓜！
記得還有一次，上勞動(dòng)技術(shù)課，這次作的手工是用易拉罐作畫(huà)。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作，一副無(wú)賴(lài)的樣子，嘴里念叨著(zhù)：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì )兒嘛？”“不行，我還要完成作業(yè)呢！上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了，這次我才不會(huì )那么傻呢！”“嗚……求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會(huì )弄壞，我真得很沒(méi)勁耶！”我還是不相信他，因為前兩次他都這樣保證過(guò)，但事實(shí)呢……！我狠了狠心，回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門(mén)！”他一副痛苦又失望的樣子，說(shuō)：“王雨婷，你怎么能這么無(wú)情呢……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小家伙哦！
以上就是小編為大家準備的描寫(xiě)我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到你們。
推薦同學(xué)作文 篇7
我的同學(xué)有很多，但是有一個(gè)同學(xué)真的跟我比較有緣，因為我們曾經(jīng)一起補習數學(xué)，一起學(xué)習書(shū)法。在共同學(xué)習的過(guò)程中，我對她有了較為深刻的了解，她就是我的同學(xué)—胡逸然。
她給人印象最深刻的是戴著(zhù)厚厚的眼鏡，顯得特別文靜，特別有智慧�？此牡谝谎�，大家一定會(huì )覺(jué)得她肯定是個(gè)很細心的女孩子，其實(shí)不一定噢，咱們一起來(lái)看看她鬧得笑話(huà)吧!
今天又是我們一起練書(shū)法的時(shí)間了，因為我們都是初學(xué)者，教師教我們如何握筆，如何著(zhù)墨，我們都很認真的練著(zhù)。突然我聽(tīng)到幾聲竊笑，再一看，哈哈!胡逸然的臉上成了一張小花臉，由于墨沒(méi)著(zhù)好且急于寫(xiě)好，手上、臉上都是墨。聽(tīng)到我們的笑聲，她的臉上飄起了兩朵紅云，不好意思的害羞起來(lái)。書(shū)法教師也走過(guò)來(lái)打趣說(shuō)：“胡逸然同學(xué)成立小花貓啦。同學(xué)們，練書(shū)法其實(shí)就是練習細致做事的習慣，細心的人是不會(huì )把自己的臉弄臟的�！甭�(tīng)完教師的話(huà)，她便更加小心、認真的練起來(lái)，并逐漸在練習書(shū)法中培養細心地好習慣，丟掉了以往的粗心大意和浮躁，書(shū)法技藝也長(cháng)進(jìn)不少了，到現在咱們班上還掛著(zhù)一幅她的作品呢!
雖然她又粗心的時(shí)候，但那次難忘的剪紙活動(dòng)卻無(wú)不展示了她的聰明伶俐和智慧!
周六的時(shí)候我和胡逸然都在驕陽(yáng)學(xué)校上補習。臨下課時(shí)，教師看我們疲憊不堪的樣子，決定讓我們放松一下，搞了一個(gè)剪紙比賽，大家都興致盎然的開(kāi)動(dòng)剪刀忙的不亦樂(lè )乎!我卻傻了眼，感覺(jué)自己完全沒(méi)有藝術(shù)細胞，不知道如何動(dòng)手，硬著(zhù)頭皮剪了幾下，卻剪的似乎什么都不像。同學(xué)們妙手生花，不一會(huì )兒就精彩紛呈，特別是胡逸然剪的那只蝴蝶，栩栩如生，活靈活現，一陣微風(fēng)拂過(guò)，蝴蝶的翅膀似乎都在輕輕地抖動(dòng)，像要飛走似的!可是看看自己手中的紙，還什么都沒(méi)剪出來(lái)呢。正犯愁時(shí)，胡逸然熱情的鼓勵我說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)，你剪得也不錯啊，只需要在這幾個(gè)地方再完善一下就好了�！彼呎f(shuō)邊指導我一下一下地剪起來(lái)，三五下之后，一個(gè)漂亮的“�！弊志秃糁隽�，手里捧著(zhù)在她的幫助下自己第一次剪出的作品，心里高興極了，不由得愈來(lái)愈佩服她的聰明和睿智了!
有這樣的同學(xué)，真好!
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