【實(shí)用】同學(xué)作文合集七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的同學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
那年那日，我遇上了一位同學(xué)。她性格古怪當上我的同桌，我當時(shí)立刻想起了一部日本動(dòng)漫，其名曰《鄰桌怪同學(xué)》。
于是我便從心里叫她怪同學(xué)。與皮膚白個(gè)子不高的我不同，雖然矮我一點(diǎn)但是在班上也算是高個(gè)女生一位。由于之前讀過(guò)體校，所以皮膚比較顯黑，與我坐在一起，當然免不了那些閑言雜語(yǔ)。記得有一次體育課，而男似女組一隊追逐跑，由于有一個(gè)男生請假，所以老師特變允許以男似女的小隊可以有一個(gè)被抓住之后重新從起點(diǎn)出發(fā)“復仇”，可能因為大家都不想輸吧，所以看起來(lái)比較弱的我落單加入了我同桌的那組。在我們商量戰略時(shí)，統一指定復活的人是我，而同桌卻說(shuō)：“還是我來(lái)吧，你們看那小子又白又瘦怎么能跑那么久�！逼鋵�(shí)我是學(xué)校足球隊的，肺活量不小，但在當時(shí)我抱著(zhù)看戲的態(tài)度來(lái)看她怎么跑。讓她明白，人不可貌相。隨著(zhù)哨子聲響起，我飛一般的跑出去抓到四個(gè)人之后覺(jué)得不想抓了就直接慢跑等背后的“獵人”抓我。
不一會(huì )兒，我的“獵人”果然果然不出我所料的抓住了我。我直接坐在休息區，忽然看到組內剩余的四人全被體育委員抓住了，我看看積分表，我們組的戰績(jì)是四。就是我之前抓到人所得到的分數。同桌在從七點(diǎn)出發(fā)，臉色蒼白，呼吸急促，已經(jīng)是極點(diǎn)狀態(tài)了，估計不用一會(huì )兒就會(huì )被抓了吧。就在我這樣想時(shí)，她邁大步伐，加快速度抓住了前面的“獵物”。大笑之后暈了過(guò)去�！傲屑讶�！”我嚇呆了...跟老師把她送到醫務(wù)室之后，我徹底改變對這個(gè)同桌的看法。
噢，我這傻得可愛(ài)的怪同學(xué)，我對你這傻氣倔強感到無(wú)奈，也對你為小組的榮譽(yù)而爭光的精神感到震撼，鄰桌的怪同學(xué)啊，你是一個(gè)值得讓我敬佩的女漢子！
同學(xué)作文 篇2
就這樣，20xx年的夏末，我到了傅佐路。
進(jìn)了狹窄的、七拐八拐的小巷子，當你正懷疑自己迷了路時(shí)，那小小的學(xué)校就出現在你面前。任何人都會(huì )感嘆：這多么可笑。這的確可笑，周?chē)木用駱鞘悄敲疵�、那么多，而學(xué)校就像拔走了幾幢樓，鏟出一塊空地，將兩個(gè)袖珍小屋安樂(lè )進(jìn)去。
進(jìn)了校門(mén)，就仿佛進(jìn)了小小世界，從桌子到廁所，一切都被縮小了。屋子變小了，就顯得親切可愛(ài)，不加修飾的屋子顯得稚樸純真�？墒翘鞎缘眠@可愛(ài)的袖珍小樓是如何裝下二百多個(gè)“大人”的。教學(xué)樓的對面有一個(gè)“較大”的樓，叫“綜合樓”，那里幾乎是空的!于是大家便熱衷于進(jìn)去探險，甚至還發(fā)現了一個(gè)鬼屋---一個(gè)陽(yáng)光充足的大教室，只不過(guò)黑板上寫(xiě)了幾個(gè)不文明的字。據說(shuō)現在打壓探險者——不過(guò)校園那么小，又要容納六個(gè)班，又不是走私什么，應該不算什么罪過(guò)吧?
傅佐路的雨天不太好。一下雨，整個(gè)校園變得強而扭曲的了，大樹(shù)也變得猙獰起來(lái)，周?chē)臉悄菢痈�，校園仿佛在往下陷。這時(shí)我就像被圍困了一樣絕望與無(wú)助，好像世界在下一秒就會(huì )沉淪。
傅佐路的'晴天還算漂亮。陽(yáng)光從樹(shù)葉間眨著(zhù)眼，帶給你一抹嫩綠，嫩得耀眼，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了溫柔，落葉在空中一顫一顫，連那終年濕著(zhù)的磚地也明媚了起來(lái)。溫暖的陽(yáng)光帶給我寧靜的狂喜，喧鬧的操場(chǎng)也擁有了詩(shī)情畫(huà)意。
我對傅佐路并不很了解，這只是我的第一印象。假若你想讓我寫(xiě)傅佐路的雪天或春，那我也只好編故事了。
同學(xué)作文 篇3
其實(shí)，說(shuō)聚會(huì )，也只不過(guò)只有三個(gè)人而已。這三個(gè)人，就是我、張雅淇和羅曼。張雅淇昨天下午邀請我下午一點(diǎn)來(lái)新華書(shū)店，接著(zhù)我們一起到奧普樂(lè )水上樂(lè )園游泳。當然，還有她媽媽同行。
我在十二點(diǎn)半時(shí)，就被媽媽催著(zhù)去了。我搭上出租車(chē)，來(lái)到新華書(shū)店，剛一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)張雅琪在那叫：“何雨涵，這邊！”我轉頭，看見(jiàn)她倆早已等在了那邊。我看她倆都拿著(zhù)書(shū)，也拿了本辮子姐姐的《我不想不想長(cháng)大》，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)不久，阿姨就把我們帶到了奧普樂(lè )水上樂(lè )園。
不過(guò)，今天太陽(yáng)非常大，阿姨看到了，勸張雅琪說(shuō)：“今天太陽(yáng)這么曬，還是晚上來(lái)吧！”可張雅淇就是不肯，因為，她看到了那些漂浮在水面的淘氣寶。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)舌戰后，阿姨最終還是退讓了。于是，我們就開(kāi)開(kāi)心心地買(mǎi)了票，換好衣服，直奔泳池。
我們下了水，開(kāi)心地游了一會(huì )兒。張雅琪建議說(shuō)：“我們去玩那個(gè)吧！”那個(gè)東西非常大，是藍色的，上面有攀登的地方，也有滑下的地方。這玩意兒看似簡(jiǎn)單，其實(shí)可難登上去啦！她們和我自己是費了好大勁我才上去的。后來(lái)，羅曼也上來(lái)了�？蓮堁喷髟趺匆采喜粊�(lái)。于是，我和羅曼就在滑下的地方滑了下去。這下去的感覺(jué)若要我來(lái)形容，那就一個(gè)字：爽！又爽，又刺激。我雙手按著(zhù)塑料皮，往上一推，身體“刺溜”一聲就下去了。塑料皮沾了水，滑滑的，軟軟的，我前進(jìn)的速度很快，身體出于慣性躺了下來(lái)。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，水面就離我越來(lái)越近了�！皳渫ā币宦�，我的身體即刻沉入水中，濺起了非常高的水花。我浮上水面，看著(zhù)面前的淘氣寶，不禁叫出了聲：“哇！它盡然把我甩出那么遠！”要知道，我站的位置，離淘氣寶已有兩米多遠了呢。
除了這個(gè)，我們還玩了“彈力球”就是上去就是蹦蹦床的球；還有“香蕉船”……玩得好過(guò)癮！
最后，我們又在全雍城吃了飯，接著(zhù)阿姨就把我們送回去了。真懷念著(zhù)一個(gè)下午��！
同學(xué)作文 篇4
放假已經(jīng)一個(gè)多月了。一放假，媽媽就給我報了一個(gè)乒乓班，每天早上8：30開(kāi)始上課。
我已經(jīng)學(xué)了快一個(gè)月了。沒(méi)有發(fā)生什么有趣的或特別的事。我每天上午除了練球還是，除了練球還是練球。只有一些調皮的同學(xué)被教練‘追殺’，或是被教練的‘打人球’打得鼻青臉腫。一下課，只有打或把玩乒乓球。除此之外找不到任何的樂(lè )趣。我真的好想有一個(gè)自己班上的同學(xué)也來(lái)這里學(xué)乒乓球，下課和我對打或講話(huà)。那該多好呀！
也許老天可憐我，可能我感動(dòng)了老天。終于在今天，我遇到了以前一個(gè)班的男生來(lái)這里打乒乓球。太棒了！老天萬(wàn)歲！第一眼看到他，想，咦？怎么這么眼熟？好像是……
我想了半天，在我那不小的記憶倉庫里頭翻了好久。終于，想到原來(lái)是以前的那個(gè)“蔡包子”。他的外號是我取的，真名叫蔡思捷，今年十一歲。我在以前的那個(gè)學(xué)校的時(shí)候，他每個(gè)學(xué)期都擔任體育委員。
現在人是認準了，可怎么跟他說(shuō)呢？最后，我想出了一個(gè)下策：他認我，我就認他。不然算了可在后幾天，他一直不認我。我看出他知道我是誰(shuí)，但是他也是對方不認他，他就不認對方。
唉，同學(xué)有了，卻不認！怎么辦呀？……
同學(xué)作文 篇5
在醫院，我十分無(wú)聊，就坐在椅子上看書(shū)，有時(shí)還抬頭看一下，有沒(méi)有認識的人。
這時(shí)，我看到看病的名單上有小t的名字！我開(kāi)心極了，感覺(jué)自己是一朵小花，瞬間開(kāi)放了。我四處找小t，可是連小t的影子都沒(méi)有！我的小花又枯萎了，我失望地坐在椅子上繼續看書(shū)。突然聽(tīng)到有人在叫我，“方翊黎�！�
“小t，終于找到你了！”我的小花再次開(kāi)放，我跑向小t，可小t拒絕了，“不要離我太近，我咳嗽很?chē)乐�，�?huì )傳染給你的！”他說(shuō)得很快，字一個(gè)一個(gè)從嘴里彈出來(lái)�！芭��！蔽矣悬c(diǎn)傷心，“我們來(lái)聊聊天吧。你得了咳！咳！什咳！么？”我沒(méi)想到小t這么咳，不想讓他多說(shuō)，于是回答：“我發(fā)燒，你就不用說(shuō)了，你太咳了，我知道你是咳嗽�！�
“咳，咳！對，咳！我很咳......”小t一個(gè)字說(shuō)完就咳一聲，這讓我很擔心，因為媽媽跟我說(shuō)過(guò)，如果咳得太厲害的話(huà)，會(huì )把肺或氣管咳破的，這樣會(huì )得肺炎、氣管炎的。
我沒(méi)有想到，小t原來(lái)這么咳，他會(huì )不會(huì )得肺炎或氣管炎呢？
同學(xué)作文 篇6
在我難忘的六年小學(xué)生活中，有個(gè)身影一直深深的印在我的腦海里，她有著(zhù)胖嘟嘟的臉頰，鼻梁上架著(zhù)一個(gè)粉紅色的眼鏡，看起來(lái)十分博學(xué)，不長(cháng)的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾狀，又顯得精神奕奕，大家都知道這是誰(shuí)了吧！
沒(méi)錯，她就是劉一諾。
劉一諾的口頭禪是“你煩不煩呀！”這句精典臺詞還被我們班的秦浩和趙胤凱編成了小品在班里聯(lián)歡會(huì )上表演，引得眾人哈哈大笑。不過(guò)，在這六年時(shí)光之中給我留下印象最深的還是她那樂(lè )于助人的品質(zhì)。
記得有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )，是劉一諾一點(diǎn)一點(diǎn)地給我講了半天，見(jiàn)我還是一副似懂非懂的樣子，就又耐心細致地重新教了我一遍，直到我完全明白才離開(kāi)，這事使我非常難忘與感謝她。也從心底默默地下決心，做一個(gè)樂(lè )于助人，用行動(dòng)把關(guān)心和愛(ài)心送給他人，感染他人的人。
劉一諾不僅對自己的朋友這樣，就連一些曾經(jīng)欺負她的男生也一視同仁，就說(shuō)有一次下課一位平時(shí)在班上經(jīng)常調皮打鬧的男生跑到她面前惹她生氣，還時(shí)不時(shí)地模仿著(zhù)劉一諾的語(yǔ)音語(yǔ)調，引得全班同學(xué)哄堂大笑，盡管這樣她也沒(méi)有因此而對那個(gè)男生另眼相看，還是常常幫助他解決一些學(xué)習上的難題，這讓我很是佩服。
現在的我們馬上就要畢業(yè)了，或許我們以后不會(huì )在同一個(gè)班級一起學(xué)習一起面對困難了，但是劉一諾那常�！昂呛恰钡匦β暸c模樣會(huì )深深印在我的腦海中，揮之不去的。
同學(xué)作文 篇7
“太上老君”乃我“偉大”的同桌吉舒辰。他可是一個(gè)絕對的“三高”患者，考試成績(jì)分數高、搞笑技術(shù)非常高、氣人本領(lǐng)絕對高！前兩高，認識“太上老君”的人應該都知道�？墒�，各位應該都不知道這位班上的優(yōu)等生怎么氣人吧？莫急，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
上周一大課間，我和他坐在一起有一搭沒(méi)一搭地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，“太上老君”突然哼起歌來(lái)：“一只豬……兩只豬……三只豬呀四只豬……”腦袋也隨著(zhù)節奏一搖一晃地擺動(dòng)起來(lái)，我這時(shí)正在做數學(xué)題呢！被這位高人的歌聲一攪和，腦海中的思路全打斷了。我很生氣，便朝他吼了一句：“你給我閉嘴！”“太上老君”聽(tīng)了，急忙夸張地捂住嘴�？砂朊腌姾笏置俺鲆痪洌骸澳鷱拈_(kāi)學(xué)到現在已說(shuō)了123個(gè)‘閉嘴’……”我沒(méi)法再往下說(shuō)，只得惡狠狠地瞪了他一眼，他這才安靜了一會(huì )兒。
可是，才過(guò)了一兩分鐘，他又開(kāi)始了他的“高音分貝”。一會(huì )兒跟別人開(kāi)幾個(gè)玩笑，一會(huì )兒和我拌幾句嘴。終于，我受不了了，朝他大喊一聲：“你要不要臉？你要玩自己玩去，別煩我！”“太上老君”一聽(tīng)，立刻懟我一句：“天才的臉皮都是很厚的！”他不說(shuō)還好，一說(shuō)就點(diǎn)燃了我心中怒氣的導火索。我一氣之下扔下筆，舉起拳頭就向“太上老君”砸去。他似乎早有防備，在我打向他的同時(shí)自己也一躍而起，踩著(zhù)講臺的臺階，猛蹬一下，只一跳，眨眼間就從我的視線(xiàn)中消失了。真是氣死我也！我大喝一聲，立刻翻身“躍過(guò)”桌椅，朝教室門(mén)外追去�！疤侠暇币�(jiàn)我快追上來(lái)了，便忽左忽右地玩起了“車(chē)輪戰術(shù)”。我被他的“高超游走力”繞得暈頭轉向。當我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，“太上老君”早已逃之夭夭。我勃然大怒，又拿他沒(méi)辦法，只得回了教室。剛進(jìn)門(mén)，卻發(fā)現“太上老君”正坐在座位上搖頭晃腦地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我頓時(shí)感到自己的血壓“噌噌”地上升，一股怒氣隨之而來(lái)，唉，這“太上老君”氣人的本事還真是了得！
“太上老君”您何時(shí)才能把您氣人的本領(lǐng)改一改？
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