同學(xué)，別了作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)，別了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)，別了作文1
在一個(gè)地方呆了六年，在一個(gè)地方生活了六年，在一地方玩耍了六年，現在，臨近畢業(yè)，又怎能說(shuō)不懷念哪個(gè)地方呢？
操場(chǎng)上的一個(gè)小石子就能引起我內心的波瀾，同學(xué)的一個(gè)表情就能一起我的回憶�；蛟S你沒(méi)畢業(yè)，或許你將要畢業(yè)，或許你已經(jīng)畢業(yè)了，或許……
我不會(huì )忘記同學(xué)們的友誼，不會(huì )忘記恩師的教導，不會(huì )忘記父母的叮嚀，不會(huì )忘記自己的守紀律。
同學(xué)的友誼是深厚的。一年級剛入學(xué)時(shí)，我在人海里搜索，搜索一個(gè)可以依靠的人，我搜索到了她。而后，我們成了好朋友，雖然也有淚，有悲，有痛，但這些更是加深了我倆的友誼。兩個(gè)弱小的肩膀，相互依靠了六年，走到了現在。
老師的教導是語(yǔ)重心長(cháng)的，老師批評過(guò)我，那天我哭得死去活來(lái)，心里恨死老師了，但沒(méi)有老師的教導，我可能會(huì )犯下更嚴重的錯誤，可能會(huì )不遵守紀律。但老師批評我了，現在想想，我要感謝老師，我人生的啟蒙老師！
上低年級的時(shí)候，每次到校門(mén)口，身后就會(huì )傳來(lái)一串父母的叮嚀，當時(shí)心里很煩，先父母嘮叨，但現在會(huì )出來(lái)了，那叮嚀是父母那放不下的心，是父愛(ài)，是母愛(ài)。上了高年級，父母的叮嚀逐漸少了，那表明他們對你放心了，他們覺(jué)得我們長(cháng)大了！
剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我幻想什么時(shí)候能像六年級的哥哥姐姐一樣，長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，一張成熟的臉。時(shí)間一晃就過(guò)去了，現在，我已經(jīng)十六年級的學(xué)生了�；蛟S一年級的弟弟妹妹還在崇拜我們，但用不了多長(cháng)時(shí)間，他們就會(huì )受別人的崇拜。
馬上就要上初中了，我的心情很復雜，甚至有些害怕。怕新的環(huán)境，怕新的老師；怕那么多的作業(yè)，怕那么大的壓力。面對中學(xué)，我怕了，但是，我要面對，我要以最好的一面上中學(xué)的第一課！
同學(xué)，別了作文2
轉眼間，六年的小學(xué)生活就要結束了。往日的.一件件時(shí)如放電影時(shí)地在我腦海中一次又一次的重復。
那是一個(gè)晴朗的下午，楊禎昳和往常一樣和幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩耍。正當她在努力追行前一個(gè)女生時(shí)，一根橫在路中間的樹(shù)枝一下把她絆倒了！她下意識地用手揉了揉腿，一股鮮血立刻流了下來(lái)。幾個(gè)女生趕快把她扶到了醫務(wù)室，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事發(fā)生了，劉老師竟然不在辦公室。這下怎么辦？聞?dòng)嵹s來(lái)的我和孫義恒趕快給她消毒，想到用酒精會(huì )比較的痛，我們就用了紅藥水。孫義恒先用面前吸掉了一些血，我再立即補上，把涂滿(mǎn)藥水的棉簽在傷口上擦一遍，楊禎昳發(fā)出了一陣疼痛的聲吟。傷口處理完畢，就需要包扎傷。郭智璇幫我們找出了紗布，不一會(huì )兒，她的傷就清理完畢了。在一旁等候已久的曾小楠，彎下了腰背起了楊禎昳，把她平平穩穩的送上了四樓。
俗話(huà)說(shuō)“禍不單行”，第二天，韓顏燦回家吃飯。在回來(lái)的路上太難悄悄地降臨到了她的頭上。興許是比較開(kāi)心，她和張博雅一起跑了起來(lái)，她似乎被什么撞到了，頭一下撞到了石凳上。鮮血直流，張博雅含著(zhù)眼淚把她送到了醫院。當我們得知了這個(gè)消息，全班立刻寂靜了下來(lái)，許多女生都哭了，沒(méi)有一個(gè)人不再為她祈禱：你一定要平安無(wú)事呀！下午，滿(mǎn)身鮮血的張博雅回來(lái)了，我們一起圍住了她，急切地詢(xún)問(wèn)：“韓顏燦還好嗎？”“她有沒(méi)有問(wèn)題？”“傷得深不深？”張博雅說(shuō)：“沒(méi)事�！甭�(tīng)到這兒我們一顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)，“但傷口很深！”魏恒帥又哭了起來(lái)，張博雅對她安慰道：“沒(méi)事，她會(huì )好起來(lái)的！。
六年的友誼讓我們成長(cháng)！我永遠也忘不了這友誼!
同學(xué)，別了作文3
親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)們：
你們好！
別了，同學(xué)們！轉眼間我們的五年的生活過(guò)去了，我們即將小學(xué)畢業(yè)升入初中。俗??：天下無(wú)不散酒席。哎，可是我真的舍不得你們呀！畢竟我們在一起生活了五年，不是親人卻勝是親人呀。你們可能有的升初中不在這上學(xué)，你們會(huì )想念我嗎？會(huì )想念我們的老師嗎？
還記得咱們班有一次期中考試英語(yǔ)得了第一，落了第二平均分20多分。結果五班的人連老師都說(shuō)咱們全班集體大抄，氣得我們的老師都病了，后來(lái)咱們班“集中火力”把他們罵得無(wú)地自容，為咱們班洗清了冤屈，老師的病也好了，難道這不是友誼的力量嗎？你們想想如果光你、我一份力量，能為咱們班洗清冤屈嗎？
還有今年在校的最后的一個(gè)六一運動(dòng)會(huì )，咱們班鼓足了勁。場(chǎng)上運動(dòng)員奮力拼搏，場(chǎng)下同學(xué)為廠(chǎng)上的運動(dòng)員加油，鼓勁。最后咱們班得了第一，還得了精神文明獎。友誼的力量是多么偉大呀！
別了，同學(xué)們。我真的離不開(kāi)你們，離不開(kāi)我們親愛(ài)的老師，更離不開(kāi)我們可愛(ài)的校園！雖然我們暫時(shí)還沒(méi)有分別，但是我能體會(huì )到離開(kāi)你們、失去你們的痛苦。我不想經(jīng)受相處五載同學(xué)們離別的痛苦，但是這畢竟是人生中的一大轉折，我必須面對。
��！別了，同學(xué)們！我會(huì )永遠想念你們的！
xxx
20xx年6月8日
同學(xué)，別了作文4
畢業(yè)這個(gè)詞已經(jīng)離我越來(lái)越近了。是啊，還有一個(gè)月，我就畢業(yè)了。我要告別母校來(lái)到初中了。母校，別了；同學(xué)，別了。
很多人說(shuō)，畢業(yè)又不是生離死別，為什么那么難過(guò)，但是他錯了。我們在成長(cháng)，性格、脾氣、愛(ài)好也在變�，F在的我們是獨一無(wú)二的，未來(lái)的我們和現在的我們幾乎是兩個(gè)人。我想找回曾經(jīng)的時(shí)光，但是不行，我把它丟了。
我們玩著(zhù)玩著(zhù)，玩著(zhù)玩著(zhù)就長(cháng)大了……陳奕迅的這句歌詞最能代表我的心聲。我不完美，甚至不優(yōu)秀，我在成長(cháng)中卻遇到了那么好的朋友。馮雪冰，她是我最好的朋友，我們會(huì )一起瘋一起鬧一起笑，互相沒(méi)有惡意地開(kāi)玩笑�，F在想一想曾經(jīng)的趣事，還是忍不住笑。
我徒勞地回想，希望可以留住美好，但我留不住。
在五年級時(shí)，上屆六年級畢業(yè)時(shí)，我看到他們把書(shū)撕了之后把碎片從空中扔下來(lái)。當時(shí)感慨萬(wàn)千，沒(méi)想到這么快輪到自己了。
現在我幾乎不敢聽(tīng)關(guān)于畢業(yè)、分別的歌，一聽(tīng)就要哭。我在最后的日子明白了珍惜的意思，可惜，我們要散了。我希望夏天不要來(lái)，這樣，我永遠不要畢業(yè)，多好。有時(shí)上著(zhù)上著(zhù)課喜歡環(huán)顧一下班級，我想這樣的日子不多了�？粗�(zhù)稚嫩的同學(xué)，我總在想，幾年后，我還認得他們嗎？
為了使未來(lái)自己不至于忘記小學(xué)發(fā)生的事，我寫(xiě)了一本回憶錄，記下了很多事。如果留不住時(shí)光，我更愿意回憶。
曾經(jīng)，我們在操場(chǎng)上開(kāi)心打鬧，曾經(jīng)，教室里、走廊上回蕩著(zhù)我們的嬉笑聲，曾經(jīng)……一切離我都太遠了，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，現在的不舍，終究也要分別了。
母校，別了！同學(xué)，別了！
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