一位同學(xué)作文(通用25篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的一位同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一位同學(xué)作文 1
我們班有一位十分熱愛(ài)美食的女孩子,叫易曉鈺,只要哪里有好吃的,她肯定會(huì )過(guò)去分一杯羹。
她的眼睛大大的`,鼻子也不蹋,嘴巴不大不小,就是皮膚有點(diǎn)像我最?lèi)?ài)吃的零食-巧克力而已,她雖然不高,可是身材卻很好,練舞蹈的基本功都不差,身體很柔軟,記得有一次陳展毅帶了一瓶橄欖菜過(guò)來(lái),據我所知,易曉鈺現在會(huì )以60米跑時(shí)的沖刺沖向陳展毅的座位,因為她在10秒鐘之前就嗅到了橄欖菜的味道且分析出這是哪個(gè)方位,是什么食物,她總是那么厲害。走到別人跟前,把她那個(gè)嬌滴滴的手伸到他面前,一般情況下她會(huì )說(shuō):"可以給我一點(diǎn)嗎?"如果不給他頂多多說(shuō)兩句實(shí)在不給就走了,如果給她會(huì )笑瞇瞇地對你說(shuō)聲謝謝,她不像某些人直接走到你座位,拿了東西就走,謝謝也不說(shuō)一聲,她這個(gè)人不是很高冷,特別好相處,你去打水,上廁所的時(shí)候都可以叫上她陪你一起去,但是也有缺點(diǎn)哦,之前有很多次都是老師上課點(diǎn)她名說(shuō)她講話(huà),她很多時(shí)候都說(shuō)自己沒(méi)有說(shuō)話(huà),可是老師對她說(shuō)的話(huà),貌似一點(diǎn)都不認同,還用洶洶的語(yǔ)氣說(shuō):"沒(méi)說(shuō)話(huà)?我都看著(zhù)你說(shuō)的。⑦@種缺點(diǎn)改正就可以了,誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)的,金無(wú)足赤,人無(wú)完人嘛,要做好自己再去要求別人。
易曉鈺很好,如果你缺個(gè)知心的朋友,選她最適合不過(guò)了。
一位同學(xué)作文 2
我有一個(gè)同桌叫小麗,她是個(gè)非常好看的小姑娘,她的長(cháng)處有很多,比如:
她在上課的時(shí)候總是特別的認真,對待老師的提問(wèn)也會(huì )非常積極的回答,而且她從來(lái)不在課堂上搞小動(dòng)作,積極參加活動(dòng)。就像那一次她在一次公開(kāi)課上,不但認真的記下了老師所有的話(huà),還發(fā)表了自己的看法,并且在課堂上積極的回答了老師的問(wèn)題,讓老師非常的滿(mǎn)意。
她還特別的樂(lè )于助人,無(wú)論是老師還是同學(xué)找她幫忙,她都非常的樂(lè )意。有一次,一個(gè)同學(xué)在體育課上不小心崴了腳,她立馬就站出來(lái)主動(dòng)扶起那個(gè)同學(xué)去校醫那治傷。還有一次老師在收同學(xué)們的作業(yè)時(shí),由于實(shí)在是太多了,老師一下子弄不走,于是小麗?ài)x躍的站起身說(shuō)要幫忙,老師聽(tīng)了欣慰的笑了。
她還是一個(gè)非常聰明的人,她的學(xué)習成績(jì)很好,每次都在年級前五名,她的.愛(ài)好就是閱讀,另外也非常的喜歡健身,是個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
我非常欣賞我的同桌,她的身上有許多我可以學(xué)習的優(yōu)點(diǎn),我特別喜歡和她一起玩。
一位同學(xué)作文 3
我們班有一位風(fēng)靡全校的大“名人”,他雖然其貌不揚,個(gè)子矮矮的,圓滾滾的臉上頂著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的小眼睛,看起來(lái)十分機靈,他就是鼎鼎有名的劉宸榮,也是我們班的“活寶”。
他是我們班最調皮的同學(xué)。有一次早讀,班長(cháng)正在講臺上領(lǐng)讀,其他同學(xué)都在專(zhuān)心致志地跟讀著(zhù),而劉宸榮卻滿(mǎn)不在乎,竟然在下面引吭高歌,唱到高潮的時(shí)候還直接跳上了凳子,做出了手彈吉他的動(dòng)作。引得同學(xué)們哈哈大笑,大家哪還有心思讀書(shū)啊,全都紛紛望向了劉宸榮!班長(cháng)被氣得面紅耳赤,怒氣沖沖地走到劉宸榮面前,大聲訓斥道:“你為什么要搗蛋,我一定要把你的“罪行”告訴老師!眲㈠窐s卻跟班長(cháng)斗起嘴來(lái):“我搗蛋關(guān)你什么事?"引得全班又是一陣哄堂大笑,你們說(shuō)我們班的“活寶”是不是個(gè)搗蛋鬼呢?
我們班的活寶可是個(gè)“科學(xué)達人”,他的`科學(xué)成績(jì)十分優(yōu)異,每次考試都能達到九十多分。更重要的是他憑借著(zhù)自己的超凡科技才能為我們學(xué)校爭得了巨大的榮譽(yù)。記得有一次學(xué)校舉行了一場(chǎng)科技比賽,沒(méi)錯,我們班的活寶也參加了,他在學(xué)校比賽中脫穎而出,并且還代表學(xué)校參加了市級、省級、全國級的比賽。他一路披荊斬棘,過(guò)五關(guān)斬六將,最終成功進(jìn)入了世界級的比賽,還拿了金獎呢,據說(shuō)還有不少的獎金,真讓人羨慕!悄悄告訴你,百度上還可以搜索到他呢!
這就是我們班的“名人”,雖然有點(diǎn)調皮,但也非常厲害。對嗎?
一位同學(xué)作文 4
一頭精神的的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì )到的嘴。他非常調皮,經(jīng)常把全班搞的哄堂大笑,但是他也很講義氣,能為朋友兩肋插刀。
有一次,老師看見(jiàn)他在說(shuō)話(huà),便要他站起來(lái),他站起來(lái)以后卻調皮地說(shuō):“老師!我站著(zhù)賊么寫(xiě)?更何況我剛才沒(méi)講話(huà)!”,一臉無(wú)辜的樣子,不知道的人還真以為老師冤枉他了呢。當時(shí)連我都有點(diǎn)蒙了,老師不慌不忙的說(shuō)了一句話(huà):“你難道沒(méi)說(shuō)話(huà)嗎?那賊么嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的`啊!蔽疫以為他會(huì )啞口無(wú)言了呢,沒(méi)想到他又調皮的反駁道:“我嘴唇?jīng)]動(dòng)啊!蹦樕嫌殖霈F了那種被冤枉的神態(tài) ,“是嗎?”老師笑著(zhù)說(shuō),臉上又出現了那種被冤枉的神態(tài),連我都不得不佩服她的演技了。他又說(shuō):“好吧!就算我嘴唇動(dòng)了也沒(méi)說(shuō)話(huà)!闭f(shuō)完后連他自己都笑了笑,老師拿他沒(méi)辦法了,于是幽默的說(shuō)了一句:“看在你內里高深的份上你坐下吧!”他臉上呈現出勝利的喜悅,坐下了。你們說(shuō)他調不調皮,但是他也有好的一面,例如:
還有一次,他看見(jiàn)自己的朋友再和汪寒哲打架他二話(huà)不說(shuō)沖了上去,雖然這種做法不太好,但是它能為了幫助自己的朋友而這樣做,不像有些人,看見(jiàn)自己的朋友在和別人打架,當做沒(méi)看見(jiàn)似的走開(kāi)了,他回來(lái)以后也是傷痕累累了,衣服上破了一個(gè)洞。
我想不用說(shuō)大家也知道他是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯,這位即調皮,有講義氣的人,就是我們的同學(xué)——陳志杰!
一位同學(xué)作文 5
我有一個(gè)同學(xué),他叫王智和。王智和他有一張紅紅的臉,尖尖的鼻子,他笑起來(lái)嘴角彎彎的,顯得聰明伶俐。他平時(shí)很愛(ài)幫助人,陌生人也不例外。
在一天下午放學(xué)的.時(shí)候,天上下著(zhù)蒙蒙大雨。他打著(zhù)傘,往家走的路上,看見(jiàn)了一位沒(méi)帶傘的孕婦。王智和走了上去問(wèn)道:“阿姨,您沒(méi)有帶傘,要不,我把我的傘給您用吧!”那位阿姨說(shuō):“不用,我一會(huì )兒坐公交車(chē)。謝謝你啊!蓖踔呛驼f(shuō):“好吧,阿姨!蓖踔呛拖燃傺b離開(kāi),過(guò)了一會(huì )兒,王智和回頭看了一下那位阿姨,發(fā)現她并沒(méi)有去上公交車(chē),而是一臉焦急地站在那一動(dòng)不動(dòng)。
王智和見(jiàn)了,立馬跑回去,對那位阿姨說(shuō):“阿姨,我看您站在那遲遲不走,這把傘還是給您用吧!”那位阿姨說(shuō):“小朋友,這把傘我不用,還是你自己留著(zhù)用吧!”王智和說(shuō):“阿姨,您用吧,我家離這兒很近的,走幾步就到了。而您在這兒遲遲不走,一定是這兒沒(méi)有到您家的公交車(chē),您就別推辭了!蹦俏话⒁桃(jiàn)王智和一定要給她傘,她也就只好答應了。王智和見(jiàn)那位阿姨拿了傘回去了,這時(shí),王智和才放心地走了。王智和冒著(zhù)大雨,到家時(shí)已變成“落湯雞”了。第二天,王智和沒(méi)來(lái)上課,原來(lái)是因為冒著(zhù)雨回家而發(fā)燒了。
幫助陌生阿姨的這件事傳遍了校園,他這種助人為樂(lè )的品質(zhì)感動(dòng)了我,他的這件事讓我一輩子也不會(huì )忘記。
一位同學(xué)作文 6
她,是我們班上的一位同學(xué),一位學(xué)霸,一個(gè)有許多閃光點(diǎn)的人。
她瘦瘦的,膚色白白的,有些紅潤,看起來(lái)一陣風(fēng)就能把她吹倒,其實(shí)不然,她手上挺有勁,跑步時(shí)也是足下生風(fēng)。
不知從何時(shí)起,班上考試的`狀元和榜眼就一直被她和趙若水占據著(zhù)。當然,在這期間,有許多攻擂者來(lái)挑戰,可惜都未成功,所以大家都放棄了first和second,跑去爭第三了。每當老師提起優(yōu)秀的學(xué)生,必有他倆的名字。后來(lái)趙若水5+4走了,她就成了老大了。
自從她被換到劉宇函旁邊,她就整天欺負劉宇函,經(jīng)?吹剿拇蛩谋,或是掐。不僅欺負同桌,只要你得罪了她,她也打你。
她音色很好,被選進(jìn)了合唱團,算一個(gè)低聲部的成員,史老師也非常寵愛(ài)她。經(jīng)常在上音樂(lè )課上被史老師點(diǎn)起來(lái)唱歌。
有一天,她突然說(shuō)她考上學(xué)校了,當時(shí)我很詫異,首先她沒(méi)給我們提起過(guò),其次,平時(shí)下課也沒(méi)見(jiàn)她學(xué)習啊。老師請她分享經(jīng)驗時(shí),聽(tīng)到她在家里又是刷題又是復習的,才發(fā)現,原來(lái)她雖在學(xué)校下課沒(méi)看到她學(xué)習,卻在家里付出了十倍的努力;原來(lái)我的學(xué)習方法不對;原來(lái)做一件事堅持下去就會(huì )有成果!
考上學(xué)校后肯定就輕松唄!她選擇了班上女生很流行的事兒——做手賬。這應該是算一種興趣,她為此買(mǎi)了整整一箱的膠帶!許多課余,幾個(gè)彩筆,一把剪刀,好看的膠帶,一本手帳本便成為她的樂(lè )趣。
她就是我們同學(xué)——何豐亦。
一位同學(xué)作文 7
在班級里,我十分欣賞一位同學(xué)。他戴著(zhù)一副圓框眼鏡,烏黑的短發(fā)讓他看起來(lái)很精神。
他那豪爽的性格是我最欣賞的一點(diǎn)。老師叫人背書(shū)時(shí),叫到他,他沒(méi)有猶豫和遲疑,直接站起來(lái)。相反一些同學(xué)被叫到后,都是磨磨蹭蹭的;有一個(gè)同學(xué)直接說(shuō):“不,我不行!迸c他相比,其余的'同學(xué)做事真不干脆,嚴重缺乏男子漢的氣概,小小的背誦就被嚇怕了。他的朗讀水平也很高。他朗讀時(shí),音調有重有輕,充滿(mǎn)感情。同學(xué)們聽(tīng)他的朗讀是一種享受,可聽(tīng)另外一些人的朗讀就像是折磨。他還很大度。他的名字中,前兩個(gè)字讀音跟橙子差不多,一些同學(xué)就給他起了個(gè)外號叫“orange”。那些同學(xué)每天都這么叫他,可他沒(méi)有生氣,大概是默默接受了這個(gè)外號。
最后一點(diǎn)是他為人正直。班級管紀律的值日生中有他,他每天都會(huì )盡自己最大的能力管理。班級中,有一些女同學(xué)十分可惡。每當他要記她們名字時(shí),那些女同學(xué)總會(huì )威脅他,他要是記了她們的名字,到班級給值日生評價(jià)時(shí),不會(huì )給他投票,讓他被替換掉。她們也還讓其他同學(xué),不給他投票,可他毫不在乎依舊記名字。還有之前幾個(gè)值日生值日時(shí),總會(huì )十分不負責,自己還跟別人說(shuō)話(huà),看到自己好朋友講話(huà)都不記?伤粫(huì ),他對每個(gè)人都公平公正,講話(huà)了就是講話(huà),不可能狡辯。
這就是讓我最欣賞的那一位同學(xué)。
一位同學(xué)作文 8
大家一定都讀過(guò)《三國演義》吧!里面有一個(gè)張飛,他的膚色很黑。而我們班的一個(gè)人,陳勁廷。他的皮膚黑的比張飛的張飛還張飛。一盒粉也蓋不住“廬山真面目!
他在答題時(shí),總是很快,雖然不是太細心,但實(shí)在不知道上次他考一百分以下是什么時(shí)候了?赡軐τ谒麃(lái)說(shuō),九十九分似乎和一百分一樣。他遇到一道難題時(shí),彈幾下手指,不到十秒光景,筆已經(jīng)在紙上滑動(dòng)。如果他把一道很難的題解開(kāi)后,他就把右手指壓在食指上,中指最上面一節摳在食指上,使食指頭向上彎曲,并不停地彈,將之前“沒(méi)有表情”的表情改為“一臉渺視”的表情,眼睛瞇成一條線(xiàn),下巴高高扔起。雖然每個(gè)地方都充滿(mǎn)了“鄙視”,欠揍的.手指也一直在彈,不過(guò)絲毫不令人厭惡。還有,在他感到很不可思議時(shí)(自認為),就將頭向右傾斜約75度,微升脖子,一臉茫然。
這就是陳勁廷,一個(gè)所有動(dòng)作都顯示出自己超乎尋常人的智慧的人,一個(gè)所有科目(除音樂(lè ),此人在聽(tīng)每一首音樂(lè )時(shí)一臉茫然)都超于別人的人,一個(gè)近乎無(wú)敵的人!
一位同學(xué)作文 9
假如有人問(wèn)我:“你最敬佩誰(shuí)?”我一定會(huì )這樣回答:“我最敬佩我的同學(xué)吳家琪!
吳家琪的臉圓圓的扎著(zhù)一條總是搖搖晃晃的馬尾辮。她非常樂(lè )于助人,她幫助別人的事數也數不清,但是,那一次,永遠在我腦袋里記憶猶新。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和她一起跑向教室。不知怎么的,猛地一下子,我摔倒在地。她連忙停下腳步,把我扶到臺階上,輕輕的扶我坐下,同時(shí)關(guān)心地問(wèn):“怎么摔倒的呀?摔得痛不痛呀?”“應該是因為跑得太快了吧!”“啊!膝蓋好痛!”我抽泣著(zhù)說(shuō)。她皺起了眉頭!一會(huì )兒的功夫,我就已經(jīng)被疼痛折磨得滿(mǎn)頭大汗,她也越來(lái)越著(zhù)急了。她輕輕地將我的褲袖挽起:“不看不知道,一看嚇一跳!滨r血從傷口流了出來(lái)。我又驚又恐,她拍了拍我的`背,說(shuō):“不用怕,用我書(shū)包里的止血貼止住血就好了!”說(shuō)著(zhù),她已經(jīng)用她那雙略大的手麻利地為我止住了傷口上的血。血止好了,她的臉上露出了久違的笑容。
吳家琪,我佩服你那種樂(lè )于助人的精神。
一位同學(xué)作文 10
六年前,作為一年級的學(xué)生,我走進(jìn)了一所嶄新的小學(xué)。而今,六年的小學(xué)生活即將結束。我,即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了對我的好兄弟的留戀之情。
他,雖然在學(xué)習上成績(jì)不算是優(yōu)異,但他去每天都跟書(shū)本打交道,下課的一半時(shí)間他都去看書(shū)了。
他,是一個(gè)堅強、勇敢的人:一次考試后,我們公布了考試的成績(jì),很遺憾的是,一直名列20前的你卻沒(méi)入20。那次,你哭了,哭的`是那樣的傷心、懊悔。正當我打算去撫平你心靈的傷痕的時(shí)候,你卻嫣然一笑:“沒(méi)事沒(méi)事,只是一次失敗而已,我是不會(huì )被這點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事給打敗的。
此后,我每當見(jiàn)的你,心中都有一種曾位有過(guò)的心情。
還有一次在學(xué)校,你不小心摔倒了,腿上擦破了一大塊兒,血不斷的往外淌,可是你卻抿著(zhù)嘴,忍著(zhù)痛,不吭不響。當我和同學(xué)把血止住后,你又開(kāi)始干自己的。到了教室,你又對我嫣然的一笑。這一笑,我覺(jué)得它比以前更有魄力、更有內涵!
光陰似箭,日月如梭,現在的你,即將步入升學(xué)的考場(chǎng),在此,我為你祝福。
他,就是我的好兄弟——(某某),是我的一位堅強、勇敢的好兄弟,他就是我心中第二個(gè)魯濱孫!
一位同學(xué)作文 11
今天,天氣陰涼,好像要下雨似的。我來(lái)到走廊上,觀(guān)察課間十分鐘。
起初教學(xué)樓是靜寂的。后來(lái)響起了一陣鈴聲,xx班跑出了一個(gè)“小矮子”,他是××,他左手拿著(zhù)鉛筆,右手拿鉛筆盒,像瘋子似的在走廊飛奔。接著(zhù)我們班又出來(lái)了兩個(gè)大集團:神仙團、寶貝團。這兩個(gè)大集團天天在混戰,不分勝負,可搞笑了,連樓外的大樹(shù)好像也在捧腹大笑。
小走廊人多,大走廊人更多。xx班有些人還在這里玩真人版吃雞,嘴里還時(shí)不時(shí)發(fā)出“biubiu”的槍聲。王牌寶貝哥——xxx來(lái)了,他加入了戰斗,越戰越勇,誰(shuí)也擋不住,其他幾個(gè)戰斗高手都甘拜下風(fēng)。
教室里也很瘋狂,簡(jiǎn)直是“贓亂差”。xx和xx,拿著(zhù)自制寶劍在講臺上亂砍?沉撕镁,兩個(gè)人的劍都砍壞了,還都不肯罷休。就連男廁所也成為了他們的`戰場(chǎng)。我也偷偷地跑到廁所外面看,里面像潑水節一樣,兩人正在向對方潑水。他們玩得太有興致了,結果xxx撲通一聲不小心滑倒了。
不一會(huì )兒,上課鈴響了,在玩的都瘋一樣奔回教室,上廁所的也都跌跌撞撞地跑了回來(lái)。幾分鐘后,校園又恢復了平靜。
一位同學(xué)作文 12
這個(gè)學(xué)期,我們班轉來(lái)一位新同學(xué)——XXX。他有點(diǎn)內向,下課時(shí),他從不和我們一起玩,不是獨自在座位上看書(shū),就是在外面散步。于是我和幾個(gè)同學(xué)商量,下次踢毽子時(shí)帶一個(gè)。
下課時(shí),我看見(jiàn)剛要走出教室,便立刻上前,拉他加入我們的踢毽子游戲。我告訴他游戲規則:只能使用自己的頭、腿和腳,不讓別人踢過(guò)來(lái)的毽子落到自己的格子里,這叫防御;用腳踢毽子,讓毽子落到別人的格子里,叫進(jìn)攻。如果進(jìn)攻成功,那個(gè)人就淘汰了,要淘汰所有人才算贏(yíng)。
我們讓發(fā)毽,只見(jiàn)他俯身踢出一個(gè)有力的.“低飛毽”,直抵田志洋的領(lǐng)地,田志洋措手不及,一上場(chǎng)就“光榮犧牲”了。接著(zhù)孫粟維撿到毽子,踢了個(gè)霸氣的“碰頂毽”,落在姚智的肩上,姚智被判手毽,“死”得不明不白。
許多人都陸續“out”了,戰場(chǎng)上只剩下我和。他接過(guò)毽子,用力向上一拋,凌空一腿飛掃,“弧線(xiàn)毽”直沖我的領(lǐng)地而來(lái)。雖然我使出渾身解數,拼死護“城”,但還是為時(shí)已晚,“城池”最終失守。贏(yíng)了!我們拼命地為他鼓掌喝彩,慶祝他的第一次輝煌戰績(jì)。
后來(lái)下課時(shí),我都聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在喊:“帶一個(gè)!”
點(diǎn)評:讀罷全文,此文真是篇充滿(mǎn)正能量的佳作!游戲規則介紹清楚,游戲場(chǎng)面描寫(xiě)精彩,最難得的還是流溢在字里行間的同窗情誼。
一位同學(xué)作文 13
我們班里有個(gè)名副其實(shí)的調皮鬼,每天老師不點(diǎn)他名,他心里就很不爽,他就是我們班的鄧茜文。
他有著(zhù)黑黑的皮膚,頭發(fā)十分地蓬亂,天天都穿著(zhù)藍色的衣服。而且他十分調皮,但很聰明。
今天,老師在講臺上給大家批改作業(yè),底下的鄧茜文,不知從哪兒拿出一堆牌,然后像個(gè)小孩子在那兒玩了起來(lái)。突然,老師走到了他的'身邊,他迅速地把牌放在柜子里,然后拿書(shū)在那認認真真地看書(shū)?晌疫是使勁地在旁邊笑他,因為他連書(shū)都拿反了,嘴里也不知讀的什么。老師走開(kāi)了,他又把牌拿出來(lái)玩。真佩服他的機智。
上課了,可他還沉浸在自己的世界里。周?chē)l(fā)生什么他毫無(wú)覺(jué)察。就連老師正在看他,他也不知道。結果,他的牌被收了。牌被收了后,這下他可有得忙了,一會(huì )兒玩電話(huà)手表,一會(huì )兒玩筆,一會(huì )兒東張西望。整個(gè)教室好像只有他一個(gè)人在玩。果然,他“不負眾望”被王老師點(diǎn)名了起來(lái),直到很久他才坐下。剛坐下,他好像不喜歡坐一樣,又開(kāi)始玩筆了……果然,屁股還沒(méi)坐熱,就又被王老師點(diǎn)名站了起來(lái),可他還不聽(tīng)勸告,站著(zhù)都能玩。你瞧!他趴在墻壁上數手指,他可真奇怪!
這就是我們班最調皮的調皮鬼――鄧茜文。
一位同學(xué)作文 14
世界上有很多搞笑的人,我們班也有一位十分搞笑有人,他就是—江一凡。
一天下午,我正在班上玩耍,忽然聽(tīng)到江一凡在背《畫(huà)龍點(diǎn)睛》這篇課文,我跑了過(guò)去,想看這位笑星是怎樣背的。
他背道:“南北朝時(shí),有個(gè)畫(huà)家叫張僧繇。一天,他在金陵安樂(lè )寺的墻壁上畫(huà)了四條龍!彼贿叡骋贿呑鲋(zhù)畫(huà)家畫(huà)畫(huà)的動(dòng)作。他又接著(zhù)背:“這四條龍張牙舞爪,形象逼真!彼鲋(zhù)張牙舞爪的樣子,這些引得我們哈哈大笑!暗婀值氖嵌紱](méi)有畫(huà)上眼睛!苯环舶蜒劬σ环,眼珠就不見(jiàn)了,眼睛里一片空白!坝慰涂戳,覺(jué)得缺少神韻,很是惋惜!苯环灿肿龀鲆桓蓖锵У臉幼。
“大家一再要求,張僧繇只好提起來(lái),輕輕一點(diǎn)!苯环灿靡恢皇衷陔x眼睛 不到1厘米的地方一點(diǎn),算是給龍點(diǎn)上眼睛了!蚌畷r(shí)間,只見(jiàn)烏云密布,電閃雷鳴!彼檬执蠓鹊膭澲(zhù),表示烏云很多,再發(fā)出轟隆隆的聲音,表示是雷聲。這一串表演真是精彩!氨稽c(diǎn)上眼睛的龍騰空飛去!苯环灿檬植煌5厣戎(zhù),做出飛的.動(dòng)作!坝慰蛡凅@嘆不已,無(wú)不佩服張僧繇神奇的點(diǎn)睛之筆!苯环矎埓笞,做出驚訝的樣子。這整個(gè)一連串的表演,笑得我們肚子都痛了。
江一凡搞笑的表演真精彩呀。
一位同學(xué)作文 15
我們五年三班有一個(gè)十分喜歡幫助別人的人,他又有集體榮譽(yù)感,又關(guān)心同學(xué),他是誰(shuí)?他就是曾煜凡。
他長(cháng)得十分帥氣,有一雙魅力十足的大眼睛,只要是女生一看見(jiàn)他或者跟他對視一眼就會(huì )喜歡上他,而且他學(xué)習很好,人品也很好十分的受男生們的歡迎,但是你千萬(wàn)不要被他那文弱書(shū)生般的外表給欺騙了,其實(shí)他是一個(gè)剛強,勇敢,擁有著(zhù)強大耐力與爆發(fā)力的人。
在一次音樂(lè )課上,馬老師要調位置,馬老師有他那銳利的雙眼仔仔細細的掃視四周,大聲對我說(shuō)你坐到陳秀君旁邊去,什么?我反射性的從凳子上跳了起來(lái),這一動(dòng)作被全班的男生和女生都大笑起來(lái),我沒(méi)有多余的心思去理會(huì )他們,我拿起我的凳子向后面移去,馬老師把嗓門(mén)提高了十倍叫道:“如果你在不過(guò)去,就到一年級辦公室罰站去”這時(shí),我的.心里正在進(jìn)行著(zhù)激烈的斗爭,是過(guò)去和陳秀君坐,還是去辦公室罰站,最后過(guò)去戰勝了罰站;就在這時(shí)沉默了許久的曾煜凡開(kāi)口了:“馬老師我可以替林生明到陳秀君旁邊坐嗎?”馬老師爽快的同意了這個(gè)請求。當我看見(jiàn)他在陳秀君坐下時(shí),我的心里頓時(shí)變得亂糟糟的,我也無(wú)法形容我當時(shí)的心情是什么樣的,不過(guò)我唯一可以做的就是悄悄的說(shuō)一聲謝謝!
我為我們班能有這種舍己為人的精神的人感到無(wú)比的自豪與驕傲,也為我們學(xué)校有這樣優(yōu)良精神的人感到高興。
一位同學(xué)作文 16
我有一位同學(xué),他是個(gè)胖子,長(cháng)得圓頭圓腦,肚子Q彈極了,體格很健壯。我一直好奇他為什么把自己吃成了憨態(tài)可掬的大熊貓,于是一天中午,我早早吃完飯,便轉過(guò)身來(lái)偷偷觀(guān)察他,他那與眾不同的“吃相”頓時(shí)讓我目瞪口呆。
只見(jiàn)他迫不及待地打開(kāi)餐盒,熟練地盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗堆得如小山似的白米飯,又湊近聞了聞那鮮嫩可口的菜,直接將雞腿亮晶晶的棕褐色湯汁淋在潔白的`米飯上,然后粗魯地挽起袖子,直接“拎起”一個(gè)裹滿(mǎn)醬汁的大雞腿,用門(mén)牙撕咬起來(lái),這兒咬一口、那個(gè)啃一塊,肥美的雞腿肉頓時(shí)成了他的腹中餐,真是大快朵頤、不亦樂(lè )乎。醬汁從嘴角溢出,又緩緩流到手上,他伸出舌頭劃了一個(gè)圈,把想逃跑的汁水貪婪地吮吸著(zhù),直接舔干凈了,轉眼間,在他風(fēng)卷殘云般狼吞虎咽下,雞腿就只剩下一根可憐的骨頭,他又滿(mǎn)足地啃了啃骨頭縫里的肉,才把它丟在一旁。接著(zhù)他把餐盤(pán)舉起,把所有的菜倒在米飯上,臉幾乎埋在了飯菜之間,“手起嘴落”,三下五除二直接“光盤(pán)”——這速度堪比火箭發(fā)射呢。旁邊的女同學(xué)看得目不轉睛,下巴都快掉下來(lái)了。此時(shí)此刻,我看看他的表情,微笑著(zhù)盯著(zhù)其他食物,仿佛還意猶未盡,匆匆掃了一眼桌子上熱氣騰騰的紫菜蛋花湯,端起來(lái)一飲而盡,好像一位梁山好漢似的,突然一個(gè)響亮的飽嗝從嘴里吐了出來(lái),那聲音簡(jiǎn)直“震耳欲聾,響徹云霄”,旁邊的女同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢捂上了耳朵。我打抱不平,上去輕輕踢了他一腳,還挺有效果,瞬間他就不打嗝了,收斂了那股豪邁勁兒。你們都以為他這就是吃完了吧,那你可別小看他“不可斗量“的胃了。食堂阿姨給小朋友們加菜,盤(pán)子里還剩下了幾個(gè)香噴噴的雞腿,他連忙鉆入擁擠的人群沖到所有人面前把這些寶貝搶了過(guò)去,左手一個(gè),右手一個(gè),雙管齊下,簡(jiǎn)直就像一個(gè)餓了幾頓才吃飯的人,好像永遠都填不飽那沒(méi)有盡頭的胃似的。
他還是個(gè)開(kāi)心果,上體育課時(shí)做前滾翻動(dòng)作,他那圓墩墩的身體就像獅子滾繡球,笨拙地扭動(dòng)著(zhù)腰部向前扎去,可總是被肚子上的橫肉“阻礙”,卡在了那里不能動(dòng)彈。同學(xué)們笑得都直不起腰來(lái)。他也是一個(gè)“大力士”,每次班級拔河比賽他都在最后一個(gè)“壓陣”,有了他這個(gè)“大力士”,不僅氣勢上還是重量上我們都略勝一籌,我們班級拔河比賽每次都是冠軍。他還是個(gè)“學(xué)霸”,圓圓的腦袋充滿(mǎn)了智慧,每次考試都是名列前茅。
雖然我的同學(xué)“吃相”不雅,但是我還是很喜歡他!
一位同學(xué)作文 17
我初中的學(xué)習生活不知不覺(jué)間已經(jīng)過(guò)了一年半,這一年半以來(lái),有幸結識了一群可愛(ài)的同學(xué)。我們之間或關(guān)系親密,或關(guān)系生疏,或鬧些小矛盾,或互幫互助,或取長(cháng)補短……
相處時(shí)間一長(cháng),那些性格、特點(diǎn)十分特別、十分突出的同學(xué)特引人注目,如:樂(lè )于助人的同學(xué),學(xué)習用功的同學(xué),調皮搗蛋的同學(xué)等等。今天我要說(shuō)的這位,是我一位關(guān)系不錯的同學(xué),他雖然不是很完美,但在我眼中他十分的有“特點(diǎn)”。
他在男生中身高真的不算高,看起來(lái)廋小文弱,但事實(shí)上他的體質(zhì)還是不錯的,體育課跑步時(shí)他常常沖在最前面,這種矮廋又結實(shí)的.人,我倒是很少見(jiàn)過(guò)。在平時(shí)的學(xué)習上也還不算差,數學(xué)、物理等需要靈活思維的學(xué)科成績(jì)都算優(yōu)秀,可算得上大腦靈活。班上的值日等勞動(dòng)他干的也十分的積極,完成工作十分負責,是個(gè)精明能干的人。
但這些,還不算是他“特別”的地方,還不是我真正欣賞他的閃光點(diǎn)。(原創(chuàng )投稿 )
平時(shí)上課,一般都是老師在講臺上滔滔不絕的說(shuō),我們只是時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭,記記筆記,語(yǔ)文、英語(yǔ)課更是如此。課堂上如果老師問(wèn)個(gè)問(wèn)題,之前不管是在講話(huà)、在聽(tīng)課,還是在開(kāi)小差的同學(xué),都紛紛縮頭縮腦,生怕老師叫到,有如石沉大海般毫無(wú)反應。
通常在萬(wàn)分尷尬,老師無(wú)奈的時(shí)刻,總是會(huì )有一只小手舉起,這只小手給了老師無(wú)限希望,老師說(shuō):“就你來(lái)回答吧!”他興奮的站起來(lái),說(shuō)出了可能已經(jīng)思考很久的回答!安粶蚀_,請坐下!”老師的評價(jià)多少讓他有點(diǎn)失望。課后同學(xué)們笑話(huà)他回答問(wèn)題不經(jīng)過(guò)腦子,更讓他顯得有點(diǎn)失落。不過(guò)下次有機會(huì )他還會(huì )這樣大膽的舉手說(shuō)出心中所想,而全然不顧同學(xué)們對他的嘲諷。更多回,他是答對了。
遇到?jīng)]弄明白的地方,他更是不吝惜去問(wèn)。一次上生物課時(shí),他問(wèn)了一個(gè)挺簡(jiǎn)單的問(wèn)題,老師一聽(tīng)這么簡(jiǎn)單,沒(méi)有回答他反而教訓了他一句,叫他下次不要再問(wèn)些無(wú)難度的問(wèn)題。但他沒(méi)搞懂,他是決不會(huì )罷休的,過(guò)了一會(huì )兒,他又問(wèn)了老師這個(gè)問(wèn)題,這一下徹底激怒了老師,老師說(shuō)“下次再這么不動(dòng)腦筋,就出去罰站,別聽(tīng)課了!”同學(xué)們聽(tīng)后哄堂大笑,他不解而又委屈的表情,讓我十分同情?伤詻](méi)有放棄,下課竟來(lái)向我請教,我就把自己知道的詳細地跟他說(shuō)了,他聽(tīng)后茅塞頓開(kāi),謝了我一聲后,才如釋重負般蹦蹦跳跳地出去玩了。
他的特別之處就在于:不論什么時(shí)候,都敢于表達自己心中的看法,不害怕他人的嘲笑。而我們有時(shí)太過(guò)謹慎、考慮太多,遇事畏首畏尾,反而真的值得向他學(xué)習。
一位同學(xué)作文 18
鈴……鈴……”下課鈴聲響了,但是老師還在講:“這節課我們重點(diǎn)學(xué)了……”
老師講完了,也就是說(shuō),這里已經(jīng)是我們的天地了,這就叫“老貓不在家,耗子進(jìn)糧庫”。
其他人都像風(fēng)火輪般地沖出去了,只有我們幾個(gè)待在教室里,我們幾個(gè)決定玩“腦筋急轉彎”的.游戲,我來(lái)出題,我出了一道題“一顆黃豆從天上掉下來(lái),最后變成什么豆?”
突然一位同學(xué)回答:“紅豆!
“紅豆?”其他同學(xué)問(wèn)道,“為什么是紅豆,而不是綠豆?”
我就說(shuō)道:“因為黃豆從天上掉到地上,那時(shí)它流血了,血把身體染成了紅色,所以答案是紅豆!
“哦!蓖瑢W(xué)們津津有味地聽(tīng)著(zhù)。
突然,上課鈴聲響了,我只好悶悶不樂(lè )地回到自己的位置上。
一位同學(xué)作文 19
走出食堂大門(mén),燦爛的陽(yáng)光灑在我身上,又想起那位小同學(xué)靦腆的笑容。
“快來(lái)這邊打掃!”一聲清脆的童音從我身后傳來(lái),放下飯勺回頭望去,原來(lái)是一位低年級的女孩子,正拿著(zhù)一把有她半人高的掃把,全神貫注地掃著(zhù)食堂地板上的殘渣。她的神情十分認真,頭發(fā)扎成了一個(gè)半高的馬尾,身上穿著(zhù)一件粉色的外套,雖已經(jīng)不是嶄新卻十分干凈。
“小同學(xué),你是幾年級的呀?”班主任也注意到了這位勤勞的小同學(xué),正笑瞇瞇地問(wèn)她。這位小同學(xué)先是一愣,隨后怯生生地回答道:“我是四年級的'!蔽艺×,原以為她是一二年級的,她的身形小小的,腰板卻挺得筆直,眼神也堅定而誠懇。剎那,我對她產(chǎn)生了淡淡的憐愛(ài)之情。
吃完飯后,她依然在角落里認真清掃著(zhù),我輕輕走到她身后,拍了拍她的肩:“同學(xué),好好吃飯才可以長(cháng)身體呦!”她靦腆地笑了,這才發(fā)現她的臉頰上有一個(gè)淺淺的灑窩。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,語(yǔ)氣真摯:“好,我會(huì )的!”
鄉村的孩子早當家,只要你留意,就會(huì )發(fā)現這偌大的校園里有許許多多這樣的小同學(xué),他們是那樣勤勞刻苦,他們的笑容是那么的燦爛淳樸。
一位同學(xué)作文 20
我的同桌是一位女生,她叫劉馨雨。她有一雙鋒利的眼睛和一對小耳朵,還有一張能說(shuō)的嘴和一雙很靈巧的手,她要是生氣了,她的鼻子會(huì )忽大忽小的動(dòng)著(zhù)。
我同桌很關(guān)心我,但是有時(shí)候卻很野蠻,我們桌子上的“三八線(xiàn)”都是她畫(huà)的,而且她占的地方多,我占的'地方少,只要我的一個(gè)很小的紙片不小心飛過(guò)去了,她就會(huì )掐我一下。有一次我們玩兩國大戰,我準備攻擊,我的胳膊被她掐了一下,感覺(jué)好像被蜜蜂蟄了一下,我沒(méi)有撤軍,我看了她一下,我的同桌用她那鋒利的眼睛盯著(zhù)我,好像在告訴我,你再不撤軍我就用我的“”了,我這才意識到馬上撤軍。
我的同桌有時(shí)候也很關(guān)心我,我有這個(gè)同桌很好。
一位同學(xué)作文 21
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,只見(jiàn)一個(gè)小個(gè)子像閃電一般躥出教室,急火火地向數學(xué)辦公室奔去。
他過(guò)五關(guān)斬六將,先閃過(guò)一名橫沖直撞的同學(xué),又讓開(kāi)兩位迎面走來(lái)的聊天女生,再一個(gè)快速貓腰從人堆里穿過(guò),好不容易來(lái)到樓梯口。呀,樓梯里黑壓壓的人頭,怎么過(guò)?不行,再耽擱就上課了。他急中生智,快速將自己的身體貼向右側墻面,如壁虎般貼墻滑行,“嗖嗖嗖”順勢向上,直逼二樓。終于到了二樓平臺,他這才站直了身子,長(cháng)舒了一口氣,“這次真的好險,還好來(lái)得及!”
到了老師辦公室門(mén)口,他整整衣冠,平復心緒,響亮地一聲:“報到!老師們好!”得到允許后,微笑著(zhù)走到數學(xué)老師跟前:“趙老師,我來(lái)捧作業(yè)!薄八俣炔毁(lài)嘛,高代表!”他的.眉毛揚了揚,迅速捧起一疊本子轉身離開(kāi)。一路上他小心地護著(zhù)本子,一步一步緩慢地往下走。他唇角上揚,臉上帶著(zhù)笑意,大概還在為老師的鼓勵而暗自欣喜吧!
一位同學(xué)作文 22
剛來(lái)到新學(xué)校時(shí),我還不認識他。換了座位后,我跟他同桌,可依舊對他不了解。但后來(lái)我們志趣相投,慢慢的,開(kāi)始了解對方。
他是個(gè)愛(ài)笑的人。就拿那天寫(xiě)作課上發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧。老師要開(kāi)會(huì ),就給我們布置作文,作文主題是寫(xiě)班上的同學(xué)。我環(huán)顧四周,目光落在他的身上——嗯,就寫(xiě)他了。我正在構思時(shí),他對我說(shuō):“嘻嘻,我們這一組有三個(gè)人寫(xiě)我耶。你準備寫(xiě)誰(shuí)?”見(jiàn)他的樣子,我靈感馬上來(lái)了,低頭寫(xiě)下一段。他湊過(guò)來(lái),讀著(zhù)這些文字,笑嘻嘻地說(shuō):“嘻嘻,我知道你要寫(xiě)誰(shuí)了!蔽姨痤^,只見(jiàn)他眼睛瞇成一條縫,露出兩顆潔白的大門(mén)牙,還有兩個(gè)若隱若現的酒窩,不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。原本教室里安靜的氣氛被他的笑聲打破,班上的`同學(xué)們都哈哈大笑。
他十分熱愛(ài)書(shū)籍。只要有一本書(shū)能吸引他的注意力,他就會(huì )放下手中的活,靜下心細細地品讀。無(wú)論外面有多么的吵鬧呢,他都不會(huì )受到影響,因為他早已沉浸在書(shū)的海洋里了。我一次無(wú)意間看到了他的隨筆,上面寫(xiě)著(zhù):“昨天我被我媽說(shuō)了一頓。這是因為什么呢?還不是我看書(shū)而耽誤了睡覺(jué)時(shí)間。嘻嘻!”
他非常的自戀。有一次上數學(xué)課,杜老大說(shuō)他原來(lái)有個(gè)學(xué)生,不僅成績(jì)好,還長(cháng)得好看。這時(shí),他小聲地對我說(shuō):“No,他還沒(méi)有我長(cháng)得帥!苯又(zhù),他用手把頭發(fā)往上一撩,還擺出一副他自以為很酷的姿勢。
他還有一點(diǎn)點(diǎn)搞笑,也可以說(shuō)是厚臉皮。他在與別人打架之前,他會(huì )找一個(gè)人,喊那個(gè)人拉著(zhù)他的衣服袖子,然后他對別人說(shuō):“不是我不想打你,是他拉著(zhù)我的,所以今天放過(guò)你一馬。以后不要再讓我看見(jiàn)你!彼f(shuō)出這句話(huà)時(shí),周?chē)礋狒[的同學(xué)都笑了。
他,就是這樣一個(gè)人。太過(guò)于自戀,又陽(yáng)光開(kāi)朗,還熱愛(ài)書(shū)籍,有一點(diǎn)點(diǎn)搞笑的人。
一位同學(xué)作文 23
有一位女孩,在我心目中留下了很深刻的印象。她,就是我班的一位女同學(xué)——李怡。
雖然我和她在同一個(gè)班,但是一年以來(lái),我和她幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà),我也不太了解她,我只知道班上的同學(xué)都很討厭她,和她的關(guān)系很不好。
李怡的性格很特別,她和其他女生不同。其他女生規規矩矩、斯斯文文的'?衫钼筒灰粯恿,她的性格跟男孩子一樣,脾氣很暴躁,經(jīng)常說(shuō)粗話(huà)。她的學(xué)習成績(jì)也不好,上課也愛(ài)講小話(huà),同學(xué)們都不喜歡她,我也不喜歡她,而且還討厭她。
因為她的外表、性格、語(yǔ)言、行為都不太好,所以班上同學(xué)個(gè)個(gè)都討厭她,而且還經(jīng)常欺負她,甚至還冤枉她,有些事,班上同學(xué)明知不是她做的,卻偏要說(shuō)是她做的,雖然我不喜歡她,但我覺(jué)得班上同學(xué)這么做是不對的,老是喜歡針對她。所以,我也很同情她。
一位同學(xué)作文 24
光陰的年輪伴著(zhù)我走過(guò)春夏秋冬十二個(gè)歲月,在這十二年里,我遇到過(guò)許多同學(xué),她們與我開(kāi)心的度過(guò)了小學(xué)生活,尤其是一位助人為樂(lè )的朋友。
還記得那一次四年級數學(xué)期末考試“請同學(xué)們今天準備好尺子,鉛筆,橡皮擦等!睌祵W(xué)老師叮囑道,我大略記下了。
第二天早晨要考試了,我從書(shū)包里拿出東西來(lái),檢查檢查!把!鉛筆呢?去哪兒了?昨天不是裝好了嗎?”我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有。我急得像熱鍋上的螞蟻,后面的同學(xué)拍了拍我的肩,我不耐煩的說(shuō):“干什么!”“怎么了?出什么事情了嗎?”我身后傳來(lái)細細的聲音,我快要哭了,急躁的對她說(shuō):“我的筆不知道去哪兒了呢?”只聽(tīng)她說(shuō):“你著(zhù)什么急啊,瞧,我有兩支,借你一支唄!”我聽(tīng)了,心里的憂(yōu)愁全部散開(kāi)了,剛準備說(shuō)聲謝謝時(shí),監考老師嚴厲的聲音吼了過(guò)來(lái):“嘿!你倆干什么?轉過(guò)身去!”我筆沒(méi)借成,只好先做填空題了。還剩最后一題了,卻是畫(huà)圖題。我一看,這么簡(jiǎn)單,可就是手無(wú)縛雞之力呀。這時(shí)后面的同學(xué)抵抵我的椅子,我轉過(guò)頭來(lái),她手上拿著(zhù)一支鉛筆,她向地板指了指,我疑惑的看著(zhù)她,她又望了望老師,趁老師不注意,她一下子把鉛筆滑到了我桌下,我感激的向她點(diǎn)點(diǎn)頭。我撿起地上的鉛筆,心想:“朋友冒著(zhù)這么大的險,我可不能辜負她的一番好意呀!”我認真的.做完了這道畫(huà)圖題。后來(lái)我的期末數學(xué)卷得了滿(mǎn)分,要是沒(méi)有她的幫助,試卷要丟10分呢。
我永遠不會(huì )忘記這位朋友,她助人為樂(lè )的精神將永遠銘刻在我的心中。
一位同學(xué)作文 25
今天是比魯運動(dòng)會(huì )的第一天。
早晨8點(diǎn)整,開(kāi)始第一場(chǎng)比賽。而今天早上將要舉行的是10000米長(cháng)跑、50米短跑、110米跨欄。
首先要進(jìn)行的是50米跨欄。因為這個(gè)比賽要跑的距離很短,又有很多比魯熊來(lái)參賽(多達40人),所以分成了4個(gè)組:男子A組(20歲以上)、男子B組(20歲以下)、女子A組(20歲以上)女子B組(20歲以下);其次是110米跨欄(有30人參賽,分為2組:男子組、女子組);最后是10000米長(cháng)跑,這個(gè)項目因為比賽的線(xiàn)路較長(cháng),而且很多比魯的體力很差所,所以只有很少人參加(5人)。
比賽開(kāi)始了,主持人宣布比賽開(kāi)始。裁判員史蒂芬已經(jīng)做好了準備。運動(dòng)員入場(chǎng),首先是男子A組開(kāi)始。隨著(zhù)裁判員的槍聲,運動(dòng)員們像離弦的箭一般沖了出去。領(lǐng)先的是湯姆,但其他運動(dòng)員也緊追不舍。20米,10米,5米……我們看到湯姆和林可同時(shí)到達終點(diǎn)。但用高科技的儀器看,湯姆比林可慢了0.43秒,真是可惜!所以這場(chǎng)比賽的冠軍是林可。男子B組、女子A組、女子B組也開(kāi)始了比賽最后的勝利者是:林可、海爾、琳娜和安娜。他們獲得了全場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲以及冠軍的獎勵。
110米跨欄也開(kāi)始了比賽,林可以參加了這個(gè)比賽,獲得了男子組的冠軍,而獲得女子組冠軍的同樣是50米冠軍——琳娜。
10000米的比賽也將要開(kāi)始了,運動(dòng)員們正在做賽前的鍛煉。裁判員史蒂芬打響了槍?zhuān)\動(dòng)員們跑了出去,不過(guò)很慢,一點(diǎn)也不像在跑步。其實(shí),10000米的距離很長(cháng)他們要有很好的'體力才行,所以他們一開(kāi)始跑的很慢,F在,他們已經(jīng)跑了5000米了,但有兩名運動(dòng)員中途棄權了。還剩下3名運動(dòng)員,他們都堅持下來(lái)了。雖然他們用的時(shí)間很長(cháng),而且只選出冠軍,但是舉辦方商量給這三名堅持下來(lái)的“勇士”給予額外的獎勵。
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