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寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇1
說(shuō)起我們班，每個(gè)人都多才多藝，有一個(gè)極其特殊，她以翻臉為特長(cháng)，她姓盧名煜晨，人送外號雙面人。
她的外貌顯出一股精英女子的風(fēng)彩。她的個(gè)子高高的，站在人群中仿佛鶴立雞群。她的眉毛自然上挑，雙眼皮下一對滴溜溜轉的眼睛閃閃發(fā)光，開(kāi)心的神色在眼睛里亂轉。嘴巴總是微微上揚，顯出了更深一層的快樂(lè )感，也給別人帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。她的腿很長(cháng)，像是知識累積起來(lái)一樣。
盧煜晨上課時(shí)非常認真。她的目光總是盯著(zhù)老師，遇到了重點(diǎn)知識的筆記，她總是興奮得兩眼發(fā)光，流露著(zhù)一層玩兒的快感。她拿出一支鋼筆，死死地握住，眼睛看過(guò)這些筆記后，趕緊把它們寫(xiě)在書(shū)上。她的手穩穩地移動(dòng)著(zhù)，因為興奮，移動(dòng)得很快，字也寫(xiě)得很快。不一會(huì )兒，她的筆就停了，嘴巴里又發(fā)出了讀筆記的細聲細氣的，如老鼠般的除了她自己以外，任何人也聽(tīng)不見(jiàn)的`聲音。雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但是我也感受到了她唇齒之間流露出來(lái)的一種感情升華。
盧煜晨在課間時(shí)會(huì )瘋狂，她總是會(huì )跳一些古怪的舞蹈。她在跳時(shí)誰(shuí)也不能去干擾，走近她，也許你就會(huì )被她那瘋狂的舞姿給打到。你在課間時(shí)一定要注意她的盲舞：時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)降龍十八掌，接下來(lái)又來(lái)個(gè)掃堂腿，砰的一聲，一拳伸了出去碰到了欄桿，她又往回打醉拳，雙腳并在一起跳來(lái)跳去。當她睜開(kāi)眼睛時(shí)，才發(fā)現自己已經(jīng)可以上賽場(chǎng)了，把一套功夫組成了舞蹈，真是聞所未聞。她睜著(zhù)眼跳就是正經(jīng)的了：動(dòng)作完美、協(xié)調，從來(lái)不亂打，邊舞邊歌，像是舞臺上的網(wǎng)紅明星一樣，或者可以說(shuō)她已經(jīng)成為了班上的網(wǎng)紅明星了。
我佩服盧煜晨，上課認真，下課狂野，這就是我們班的雙面人，控制好了自己的兩個(gè)面孔。
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇2
我們班不知什么時(shí)候有了一個(gè)“太平洋警察”，大概是五年級的時(shí)候吧！她的名字叫——鄧竟然。
那還要從“太平洋警察”到我們班的時(shí)候說(shuō)起。
“太平洋警察”剛轉學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，還只是一個(gè)溫柔的'小淑女，全班同學(xué)都可喜歡她了，可不知道為什么，到了六年級，她瞬間變成“太平洋警察”，全班同學(xué)也開(kāi)始慢慢討厭她。
有一次上科學(xué)課，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里亂哄哄的，她便拉上同伙，一起走上講臺，管起紀律�！皠e吵了！再吵記名字了！”小同伙尖叫道，可“警察”卻徑直走向陳二哈身邊，“啪——”地一聲拍響桌子，狠狠地瞪向陳二哈，還對他周?chē)娜肆R道：“很好玩是吧！那你去玩兒呀！玩兒個(gè)！夠別來(lái)上課！”話(huà)一出口，還有點(diǎn)兒好，天上便烏云滿(mǎn)天，打了幾道響雷，好像也在幫她散發(fā)怒氣。
“太平洋警察”不僅管我們講話(huà)，連中午吃飯排隊她也要管。
中午吃飯排隊時(shí)“警察”則在教室門(mén)口無(wú)奈的盯著(zhù)，可所有人都裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續玩，“轟隆隆——”又一道雷聲，“警察”又開(kāi)始發(fā)怒：“排個(gè)隊還在鬧！想不想吃飯了，我把科學(xué)課上的名單交給老師嘍！讓你們抄課文抄個(gè)夠！”樓梯間瞬間安靜，但一下子又涌起許多抱怨聲，“你們憑什么抱怨！被挨罵也是理所當然的！”
這就是我們班的“太平洋警察”，管班里的一切事，可真討人厭！
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇3
新學(xué)期開(kāi)始，老師安排陳振鵬與我同桌。因為他在我們班里學(xué)習不好，又不講衛生，我歷來(lái)很煩他。上課了，老師讓大家用鋼筆練字，我一筆一筆地正練著(zhù)。突然，他使勁碰了我一下，鋼筆一下子把我的作業(yè)本劃了一道口子。我火了，對他大罵：'眼睛長(cháng)到哪里去了！''誰(shuí)讓你超越界線(xiàn)！'我一看，他從桌子中間畫(huà)了一條線(xiàn)，我過(guò)界了。從此以后陳振鵬在我的印象里越來(lái)越壞了。
不久后的'一件事，使我改變了對他的看法。
一次語(yǔ)文測試，我做錯了一道題，想擦去重新寫(xiě)答案�？纱蜷_(kāi)鉛筆盒一看：眼翻白了，就是沒(méi)有橡皮。我急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，陳振鵬悄悄地把橡皮遞給我。語(yǔ)文測試發(fā)下來(lái)一看：鮮紅的98。這個(gè)分數多虧了陳振鵬，我十分感激他，決定不能像以前那樣對待他了。
陳振鵬在我們班一直都是修東西的能手。他能把自動(dòng)鉛筆、鋼筆、毛筆等文具修好。我很敬佩他，他'笑了笑，說(shuō)：'想學(xué)，我也教你呀。'我十分高興，于是跟他也學(xué)了點(diǎn)修理小竅門(mén)。
老師常常講，同學(xué)之間要友好，互相幫助，不要斤斤計較。我想，我們做到了。
我們在學(xué)習生活中少不免會(huì )有一些誤會(huì )和矛盾發(fā)生，但我們學(xué)會(huì )了忍讓和寬容，就能海闊天空。
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇4
隨著(zhù)歲月的輪換，我已經(jīng)上了六年級。和以前的同學(xué)在一起五年了，和他們發(fā)展了感情。和他們相處的時(shí)候，感覺(jué)和兄弟姐妹一起玩的時(shí)候，突然轉到一個(gè)陌生的地方，甚至覺(jué)得有點(diǎn)可怕，因為新的環(huán)境對我來(lái)說(shuō)畢竟是未知的。這時(shí)，我深深地感覺(jué)到，作家說(shuō)的是“畢竟熟悉，熟悉，畢竟陌生，陌生”。這句話(huà)讓我忍不住鼻子一酸，想起了曾經(jīng)和我一起上課，一起學(xué)習，一起玩耍的好朋友。我們現在都是天各一方，上課不能再被老師批評了。
有一次，我們幾個(gè)人聚在一起打籃球。我和“戴帽”“猴子”是一個(gè)隊的。pk還有三個(gè)人。我以飛快的速度來(lái)到了一個(gè)三步跨籃�！睹恐茉u論》沖上來(lái)打我，他卻大聲說(shuō)：“你犯規了，你犯規了�！蔽液退臣芰��！昂苊黠@是你自己撞的。我為什么犯規？你是怎么做到的？”這樣，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天后，我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)：“周子平昨天心情不好，和樊落吵了一架！”我一聽(tīng)，悔恨之心立刻就出來(lái)了。我找到了周報，輕聲對他說(shuō)：“周報，不好意思，我昨天不知道你心情不好，所以和你吵架了。你能原諒我嗎？”周平臉紅了，低聲說(shuō)道：“不，我昨天心情不好，不能和你吵架。是我的.錯�！闭f(shuō)完，我沉重的心立刻放松了。旁邊的同學(xué)說(shuō)：“朋友之間要坦誠相待，不要藏著(zhù)掖著(zhù)。只有建立感情基礎，互相信任，我們的友誼才會(huì )更深厚、更牢固�！比缓�，我們又和好了。
我愛(ài)我的同學(xué)。即使分開(kāi)了，我也不會(huì )忘記他們。
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇5
梁小峰同學(xué)在我們班可是出了名的“頂嘴王”，可是為什么我們稱(chēng)他為“頂嘴王”呢？因為他的嘴能頂到天上嗎？又或是他的嘴像切開(kāi)口被燒的香腸向上翻回答當然是“不！”大家一定各有想法~為了快速揭秘，接下來(lái)聽(tīng)我詳細說(shuō)一說(shuō)吧！
首先從頭上說(shuō)起，他有一叢烏黑烏黑的頭發(fā)，有張圓圓的臉。上面有一雙明亮的眼睛，右下方有個(gè)痣，那個(gè)痣可大了呢，就像一顆小小的巧克力豆，特別引人注目，也特別能留人深刻的長(cháng)相印象！廢話(huà)少說(shuō)了，如果你想知道為什么我們叫他頂嘴王，那就來(lái)聽(tīng)一下，下面的小故事吧，你必定會(huì )大笑。
有一次，晚上八點(diǎn)半左右，我和梁小峰一起回到宿舍睡覺(jué)，發(fā)現宿舍里的空調壞了，所以我們只能吹風(fēng)扇了，后來(lái)我們要睡覺(jué)了，突然梁小峰說(shuō)到：“老師，宿舍好熱啊，熱到我發(fā)燒了�！崩蠋熁卮穑骸罢l(shuí)不熱��？學(xué)校說(shuō)全部壞了，你還想干嘛？”等老師轉身剛離去，他就口像開(kāi)閘門(mén)似的“我信你個(gè)鬼，你個(gè)糟老頭子，壞的很”那嘴一直往上嘟著(zhù)，似乎能掛油瓶了。梁小峰說(shuō)的讓我們哈哈大笑，梁小峰卻還說(shuō)個(gè)沒(méi)完呢。他又說(shuō)到：“人家宿舍都冷的.不要臉，我們還熱的更不要臉，你這老師想被炒魷魚(yú)��？”一番話(huà)沒(méi)說(shuō)完，老師站在門(mén)口，老師被氣得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，不一會(huì )兒就快步離開(kāi)。原來(lái)老師不得不開(kāi)空調！果然梁小峰的外號“頂嘴王”不是白來(lái)的，把老師氣走，真牛逼��！
我很開(kāi)心能交到這一個(gè)“頂嘴王”朋友，他雖然很有點(diǎn)“奇”，可是我喜歡與他在一起。
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇6
李金泉是我們四。二班一個(gè)比較帥的一個(gè)小伙子。他濃眉大眼，身強力壯，面容帥氣英俊，十分帥氣。如果不是個(gè)子有點(diǎn)矮的話(huà)，他就是一個(gè)帥氣的美男子。
李金泉不僅很帥，而且他還有很多的興趣愛(ài)好，他是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的小伙子！他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網(wǎng)球……只要球的主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了，一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊了。李金泉也垂頭喪氣地走，走的時(shí)候還不停的嘀咕：“干嗎去把球踩碎呢？”由此可以看出他是多么愛(ài)踢球呀！李金泉不僅喜歡踢球，他還喜歡打乒乓球哦！為什么說(shuō)他愛(ài)打乒乓球呢？因為他原本是網(wǎng)球社團的一員，不知道什么原因而轉到乒乓球社團，而且一打起來(lái)就是沒(méi)完沒(méi)了。一看他打起乒乓球來(lái)，你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。
李金泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時(shí)候。在一天的中午，老師說(shuō)中午在學(xué)校就餐的'同學(xué)帶枕頭在教室午休。我帶了兩個(gè)，一個(gè)躺枕，一個(gè)抱枕。但是一看李金泉帶的就讓人驚訝了，這根本是來(lái)住賓館的呀！一個(gè)矯正枕、一個(gè)眼罩再加一副耳塞，我的媽媽呀！他家也太富了吧，我在這一刻差一點(diǎn)被嚇死了，但我又笑了起來(lái)，因為我們是在學(xué)校又不是在賓館，他這一身行頭是來(lái)搞笑的吧！
我們的班級里有這樣一個(gè)李金泉實(shí)在是太好玩了！
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇7
我有一個(gè)同學(xué)，他叫林，他有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，還有一張很有特點(diǎn)的嘴巴，濃濃的眉毛上，是一頭烏黑的頭發(fā)，他的皮膚很黑。林他很聰明，鬼點(diǎn)子多，而且他還是個(gè)大吃貨！
說(shuō)他聰明，那是因為在三年級的一次英語(yǔ)課上，老師問(wèn)我們草莓、西瓜等水果的英語(yǔ)單詞如何寫(xiě)，英語(yǔ)怎么說(shuō)。我只知道香蕉和蘋(píng)果的'英文單詞，可是當老師點(diǎn)到林時(shí)，他卻能把這些單詞回答出來(lái)，而且還能說(shuō)出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當時(shí)，我們都驚呆了，他聰明啊，我要向他學(xué)習。
說(shuō)到他鬼點(diǎn)子多，那是一個(gè)星期六的晚上，我叫他過(guò)來(lái)我家玩，我躲在鞋柜里，想到在他進(jìn)門(mén)時(shí)嚇他一下，可是林一進(jìn)門(mén)就沖過(guò)來(lái)叫了我一聲，反把我嚇了一大跳！原來(lái)他猜到了我會(huì )嚇他，所以靈機一動(dòng)跑過(guò)來(lái)反嚇我呢！或許這就是自作自受吧。從那以后，我們都不敢嚇別人了。
林還是個(gè)大吃貨，這個(gè)星期五我們有個(gè)感恩老師的活動(dòng)，班上開(kāi)展大食會(huì )，林一見(jiàn)到吃的就狼吞虎咽起來(lái)。老師先給了他一塊蛋糕，沒(méi)想到他10秒鐘就吃完了！然后是柚子，飲料，零食，他也是一下子就搞定了！我們特意算了下時(shí)間，竟然只用了21秒，當時(shí)我們全班都驚呆了！別看他是個(gè)大吃貨，可他不是個(gè)胖子。你說(shuō)奇怪不奇怪？
這就是我的同學(xué)林，他是我的好伙伴，他很聰明，鬼點(diǎn)子又多，還是個(gè)大吃貨，誰(shuí)都想和他做好朋友，你呢？
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇8
只要您有一雙可發(fā)現的眼睛，您肯定會(huì )看到每個(gè)人都有像星星一樣的亮點(diǎn)。通過(guò)仔細觀(guān)察，我發(fā)現我們班上的高才通是獨一無(wú)二的。今天是個(gè)好機會(huì )，我要稱(chēng)贊她。
談到高才通，他熟悉的身影會(huì )不由自主地出現在我的腦海中。她的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的好朋友，還是我組中的“救命草”。因為在過(guò)去，我們總是落后于領(lǐng)先的集團。老師將她從陽(yáng)光小組轉移到我們的小組后，真是太神奇了！我們在小組中遙遙領(lǐng)先，打破了我們的班級紀錄！我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助并共同進(jìn)步時(shí)，我們都會(huì )保持團隊的榮譽(yù)。
她不僅是我們班上的“救星”，還是班上進(jìn)步最快的'學(xué)生。她的三年級成績(jì)不是很好，但是到了四年級，她的成績(jì)有了突飛猛進(jìn)的提高，她在每月的數學(xué)考試中取得了不錯的成績(jì)。這真的讓我們感到驚訝，并為她感到非常高興。我加入大隊委員會(huì )后，老師擔心我太忙了，于是他接替我擔任組長(cháng)，任由她擔任。我相信她會(huì )很好地管理我們的團隊。
她會(huì )立即問(wèn)我，如果她不了解自己擔任小組組長(cháng)的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問(wèn)題，她會(huì )主動(dòng)向老師和同學(xué)尋求建議。她的無(wú)恥質(zhì)疑精神值得我們學(xué)習。
她寫(xiě)得很好，喜歡幫忙。她會(huì )借給他任何其他人沒(méi)有帶來(lái)的東西，而且她不會(huì )變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢。從現在開(kāi)始，我將向他人學(xué)習并彌補我的缺點(diǎn)。將來(lái)我會(huì )和她一起學(xué)習，共同進(jìn)步。
她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，我喜歡和她一起玩。
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇9
記得那天下午，我和曉薇還有小瑋一起去英語(yǔ)老師家補習。當我們走得差不多到了的時(shí)候，前面騎自行車(chē)的一位阿姨的車(chē)后面掉下了一個(gè)包裹，可是是由于觸地的聲音太小了，阿姨根本就沒(méi)發(fā)覺(jué)到，繼續騎著(zhù)自行車(chē)向前走去。曉薇看到了，連忙撿起包裹，向阿姨叫了一聲，可都是沒(méi)用，正在這時(shí)，曉薇擺出一個(gè)百米沖刺的狀態(tài)來(lái)，好象要追阿姨的自行車(chē)，我和小瑋見(jiàn)了連忙拉住她，說(shuō)：“曉薇，你想干嘛，想追自行車(chē)啊，你瘋了吧，我們就快要上課啦�！笨墒菚赞眳s說(shuō)“你們怎么這么沒(méi)良心呢！著(zhù)包裹可能是對阿姨很重要的東西來(lái)的，她發(fā)現不見(jiàn)了，一定會(huì )很著(zhù)急的，既然我們撿到了，那為什么不把它送回去呢？”說(shuō)完邊一把摔開(kāi)我和小瑋的手，猛地向前沖去。經(jīng)過(guò)曉薇那不停地追趕，阿姨終于在曉薇快斷氣的前一秒停了下來(lái)。當阿姨親手接過(guò)曉薇遞回給她的.包裹時(shí)，兩行充滿(mǎn)感激的眼淚從阿姨的眼睛里流了出來(lái)。嘴里不停地說(shuō)謝謝。
至于后來(lái)我們補習就真的遲到了，可是老師聽(tīng)了我和小瑋講了剛才曉薇為了送包裹給阿姨才遲到的事后，她不但不怪我們遲到，還在第二天上學(xué)時(shí)當著(zhù)全班53個(gè)人的面表?yè)P了曉薇，還說(shuō)我們應該向她學(xué)習呢！可曉薇呢？只是笑了笑說(shuō)：“這是身為一位少先隊員應該做的”
怎樣，聽(tīng)了我講了這件事你應該知道了曉薇在我們班街知巷聞的第二個(gè)原因了吧！
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇10
我們班有個(gè)女孩叫談?wù)Z(yǔ)婷，她特別不一樣。她個(gè)子比較矮小，胖嘟嘟的很可愛(ài)，性格很像男孩子，總是大大咧咧。
記得有一次中午放學(xué)，我和一個(gè)同學(xué)在玩紙飛機。突然譚語(yǔ)婷飛快地跑過(guò)來(lái)把紙飛機撿了起來(lái)，我們以為她是要跟我們玩，沒(méi)想到她把紙飛機撕掉了，還扔到了草叢里。我和同學(xué)去追她，沒(méi)想到她又是老辦法跑進(jìn)了女廁所，讓我抓不到她。那時(shí)我氣急敗壞，但也只能在女廁所外等她出來(lái)再收拾她。沒(méi)想到她等不及了想跑出來(lái)，見(jiàn)我堵在廁所門(mén)口就踢了我一腳。我實(shí)在忍不住了，直接沖進(jìn)了女廁所，猛的一腳向她踹去，她的手一擋卻踢到了她的手上。我的這一踢和她這一擋，沒(méi)想到讓她的小拇指骨折了，這件事兒讓我一下午都很懊惱。
晚上我和媽媽去超市買(mǎi)了兩箱牛奶和兩箱伊利多，去她家賠禮道歉。門(mén)一開(kāi)，我看到談?wù)Z(yǔ)婷露出了一個(gè)小腦袋，只見(jiàn)她左手臂綁上了石膏和繃帶。她看見(jiàn)我來(lái)了，趕忙把我拉進(jìn)了屋，她似乎忘記了白天是我害她綁上石膏的。她熱情的給我拿零食，還給我看了她的.獎杯、獎狀，我們一起玩樂(lè )高，她的嘴噼里啪啦地說(shuō)個(gè)不停。因為我的到來(lái)，她興奮得不得了。我哭笑不得，真不知道我是來(lái)賠禮道歉的，還是來(lái)做客的。走的時(shí)候她還送了我一些蠶寶寶和和桑葉。
談?dòng)赕檬莻�(gè)又淘氣又熱情又不記仇的小女生，我們不打不相識，這次以后我們就成了好朋友。
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇11
我們班有一個(gè)叫劉鄒多好的學(xué)生，她是我最好的朋友，學(xué)習上我們互相幫助，課后我們一起玩耍。
她長(cháng)得很美，彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫；那忽閃忽閃的眼珠子，像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石；秀美的鼻子下邊是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，總是露出甜甜的笑容；還有那烏黑透亮的長(cháng)發(fā)，常常變化著(zhù)各種各樣的造型，吸引著(zhù)無(wú)數羨慕的目光。
她不但人美、心靈更美，她是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。每次下課時(shí)，她不像別的同學(xué)那樣沖出教室，瘋狂的玩耍；而是拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)看得津津有味，有好詞、好句就拿出她珍藏的筆記本把它記下來(lái)。寫(xiě)作的時(shí)候她就從“倉庫”取出她珍藏的“寶藏”，有了“寶藏”她寫(xiě)出的`文章總是精彩絕倫。我常常聽(tīng)她說(shuō)：學(xué)習是一種享受，學(xué)習是一種快樂(lè )，學(xué)習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星不計其數，能讓我們學(xué)到意想不到的收獲。
她不僅勤奮好學(xué)，還心地善良、樂(lè )于助人。有一次，上體育課，跳繩的時(shí)候，我不小心把腳扭傷了。她看到我蹲在那，連忙跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“怎么啦？要不要緊？疼不疼？”我兩眼淚汪汪地說(shuō)：“謝謝你！我沒(méi)事，就是腳扭了一下，有點(diǎn)疼，過(guò)一會(huì )就會(huì )好的�！闭f(shuō)完就小心地把我扶進(jìn)了教室。
這就是我的同學(xué)劉鄒多好，她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，還是一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的好學(xué)生，我要像她學(xué)習。
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇12
只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，你一定會(huì )看到每個(gè)人的身上都有像星星一樣的閃光點(diǎn)。通過(guò)我的細心觀(guān)察，發(fā)現我們班的高采彤就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機會(huì )，我要好好夸夸她。
說(shuō)起高采彤，我的腦海就會(huì )不由自主地浮現出他熟悉的身影，她的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，她不僅是我的.好朋友，也是我組的“救命草”。因為以前我們超越組總是落后，老師把她從陽(yáng)光組調到我們組以后，不得了了！我們就在組分上遙遙領(lǐng)先，破了我們班的記錄呢！我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友，每次我們兩個(gè)在一起互幫互助，共同進(jìn)步，維護者小組的榮譽(yù)。
她不僅是我們組的“救命草”，也是我們班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她在三年級的成績(jì)不太好，但是到了四年級，成績(jì)卻突飛猛進(jìn)，在月考中數學(xué)取得了好成績(jì)，真是讓我們大吃一驚，真心的為她高興。在我進(jìn)了大隊委之后，老師怕我太忙，把我這個(gè)組長(cháng)換掉讓她來(lái)當了，我相信，她一定會(huì )把我們組管理得特別好的。
她在當組長(cháng)方面有什么不懂的地方會(huì )跑來(lái)及時(shí)的問(wèn)我，組員中誰(shuí)有不會(huì )或不懂的問(wèn)題，她就主動(dòng)向老師和同學(xué)請教，她的這種不恥下問(wèn)的精神值得我們學(xué)習。
她的字寫(xiě)得特別好，也喜歡樂(lè )于助人。別人有什么沒(méi)帶，她都會(huì )借給他，不會(huì )兇巴巴的，不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習，今后我要取人之長(cháng)，補己之短，以后要和她一起學(xué)習，共同進(jìn)步。
她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生，我喜歡給她玩。
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇13
下課鈴響了，老師剛走，安靜的教室里立馬變得熱鬧起來(lái)。說(shuō)說(shuō)笑笑的，吃著(zhù)零食的，甚至還有人大聲喊叫著(zhù)作業(yè)不見(jiàn)了的。但你只要細心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現坐在第四組最后的那位女同學(xué)的與眾不同：一手端著(zhù)水杯，一手拿著(zhù)書(shū)，正專(zhuān)注地看著(zhù)，杯里的水快流出來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。她呀，就是被大家稱(chēng)為小書(shū)迷的向夢(mèng)潔同學(xué)。
說(shuō)起向夢(mèng)潔，班里的同學(xué)便有話(huà)可說(shuō)了。她個(gè)子高高的，一頭黝黑的頭發(fā)，不管穿什么衣服都穿得整整齊齊的，說(shuō)起話(huà)來(lái)細聲細氣，簡(jiǎn)直就是電視里說(shuō)的“淑女”。
那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)下午，新學(xué)期的教科書(shū)發(fā)下來(lái)了。同學(xué)們有的清書(shū)的數量，有的'包書(shū)皮，有的寫(xiě)姓名……只有她忙不迭地拿起六年級下冊《中華經(jīng)典誦讀》讀了起來(lái)�！敖嫌械ら�，經(jīng)冬猶綠林……”，就在她被唐朝詩(shī)人張九齡《感遇》所吸引的時(shí)候，晚餐鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)食堂就餐，等她醒過(guò)神來(lái)再去打飯時(shí)，食堂早已關(guān)門(mén)了，無(wú)奈之下，只好買(mǎi)了包方便面對付了事。
她看書(shū)，還幾次鬧過(guò)笑話(huà)。那是一節英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師在前面講課，她卻捧著(zhù)本唐詩(shī)悄悄地看得津津有味。老師發(fā)現了，故意喊她讀黑板上的兩個(gè)句子，一陣手忙腳亂，向夢(mèng)潔脫口而出：“劍南忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳……”“哈哈哈”剎那間，教室里的笑聲快把屋頂掀翻了。
就這樣，一來(lái)二去，她很快就獲得了小書(shū)迷的雅號�？蓜e說(shuō)，我還真有點(diǎn)兒羨慕她。
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇14
在我的班里，有一位同學(xué)，他很調皮搗蛋，什么事情都有他的份：上課被點(diǎn)名一次也少不了他，寫(xiě)檢討少不了他，被“請”到辦公室“喝茶”少不了他。
每天總是能換著(zhù)法子惹老師生氣，一次又一次。老師給他起的稱(chēng)號愈來(lái)愈多：“腳氣”“五馬分尸”這樣的稱(chēng)號都被同學(xué)們在私底下叫著(zhù)、說(shuō)著(zhù)，他似乎卻并不在意。
有一天語(yǔ)文課，語(yǔ)文郭老師給大家講了一個(gè)故事：退潮時(shí)難免會(huì )有魚(yú)兒擱淺，一天，一個(gè)小孩子在沙灘上看到了擱淺的魚(yú)群。于是撿起魚(yú)開(kāi)始往水里丟幫助魚(yú)群回到大海。有人看見(jiàn)了就問(wèn)小孩，說(shuō)：“你為什么要把這些魚(yú)往水里丟��？有這么多呢！你丟的完嗎？”小孩小心翼翼的撿起一條魚(yú)奮力丟向海里，看見(jiàn)被自己所救的魚(yú)兒一次次躍出水面，小孩笑著(zhù)說(shuō)：“我能救一條是一條”老師把我們比作那擱淺的魚(yú)群，他是那要將我們丟回大海的小孩。
這第一條要丟的.魚(yú)，就是他。老師掏出手機，讓坐在后面的同學(xué)把他的一舉一動(dòng)拍下來(lái)再發(fā)到家長(cháng)群里。于是他有點(diǎn)慫了。一節課四十分鐘，他就端正著(zhù)坐姿坐了四十分鐘。老師很高興地說(shuō)了一句“孺子可教也”�？伤膶W(xué)習成績(jì)貌似也不差。我清楚地記得，有一回英語(yǔ)考試他考了全班第四！期中考試也考到了三四百名。這大概就是在玩中學(xué)，學(xué)中玩吧。
他就是我們班的“頭號玩家”王昱翔。
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇15
我們班有一名同學(xué)，他是我的好朋友，我們常常叫他“啊哇猴”。
“啊哇猴”有一雙炯炯有神的大眼睛，還是雙眼皮，水靈水靈的。他有一個(gè)大鼻子，真像他臉上的一個(gè)大感嘆號，十分抽象。特別是嘴巴，像兩條大大的香腸直接占了他臉部位置的'三分之一，真的是太像猴子啦！
我的朋友“啊哇猴”，他很愛(ài)幫助別人，四年級的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師，發(fā)起了“積分換書(shū)活動(dòng)”，我很興奮，但受不起老師開(kāi)的那“高價(jià)”。我想：雙拳難敵四手，孤軍作戰可不是一個(gè)好辦法，我得去找我的好朋友和我一起作戰。正好我當時(shí)和“阿哇猴”是最好的好朋友，我們兩個(gè)東拼西湊，湊到了整整600積分，在我們語(yǔ)文老師那買(mǎi)了兩本好書(shū)，我很開(kāi)心，他也很開(kāi)心。
他不僅熱愛(ài)幫助別人，還特別會(huì )“偽裝”。有一次他和我們玩鬼捉人，我們只知道跑，一點(diǎn)都不會(huì )躲閃，而他會(huì )。晚修下課，我們玩鬼捉人，我、他、小羅、小周等人一起玩。小羅當“鬼”，我們當“人”，我和大多數人都跑到了“大平臺”那里當基地，而他卻躲在一個(gè)路口找一個(gè)木柜蹲在那里。小羅從他身邊一陣風(fēng)似的跑過(guò)，竟然直接忽視了他。他自己可是在心里暗暗叫好：太好了，沒(méi)看見(jiàn)我。后來(lái)直到我抓的時(shí)候，走向他躲的那個(gè)位置看了一眼。發(fā)現一個(gè)黑黑的人影在微微晃動(dòng)，走近一看才知道是他。
我的好朋友“猴爺”，是一個(gè)聰明，樂(lè )于助人，還會(huì )偽裝的“猴”。
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇16
要說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)最調皮，不用說(shuō)，大家肯定會(huì )指向關(guān)國慶。要知道，關(guān)國慶是全校有名的調皮男孩。他有一雙大眼睛和一副眼鏡。他很帥，但是很胖，像個(gè)小肉球，很可愛(ài)。我們班發(fā)生了很多事。讓我告訴你一些事情。
關(guān)國慶是個(gè)很調皮的同學(xué)。有一次，他在語(yǔ)文課上做數學(xué)作業(yè)，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲：“這道題怎么做，哈哈！你們這些愚蠢的人，我想到了�！彼谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候，還在翹著(zhù)椅子腿，“嘎吱，嘎吱”影響了我們班。這時(shí)，我們班的班主任傅被他惹惱了，拿起關(guān)國慶的數學(xué)作業(yè)，一下子撕了。關(guān)國慶哭得一把鼻涕一把淚，但即使哭得那么傷心，他也不忘擠擠眼睛，對著(zhù)同學(xué)吐吐舌頭，逗得全班大笑。
關(guān)國慶雖然調皮，但他是一個(gè)熱愛(ài)班風(fēng)的同學(xué)。當時(shí)我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，傅老師要從全班選一個(gè)標語(yǔ)牌選手。關(guān)國慶一聽(tīng)，就想辦法練標語(yǔ)牌，課間去操場(chǎng)練，一遍一遍糾正自己的行為，讓媽媽給他買(mǎi)白手套。他戴上白手套，興高采烈地走著(zhù)，所以傅先生選他為我們班的標語(yǔ)牌手。別說(shuō)，運動(dòng)會(huì )那天，他的'姿勢是最標準最優(yōu)美的，給我們班增加了不少榮譽(yù)。比賽結果公布的時(shí)候，我們班獲得了“文體表演獎”第三名，全班高興得連自己姓什么都不知道。教室里不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們可愛(ài)的笑聲。當然，笑得最大聲的是關(guān)國慶。
看，我同學(xué)關(guān)國慶很可愛(ài)！
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇17
我的同學(xué)當中，他給我留下的印象挺深刻的。他曾經(jīng)是我四年級的同學(xué)，個(gè)子不高，臉圓圓的，鼻梁上架著(zhù)一副帶框眼鏡，看上去像是動(dòng)畫(huà)片中的博士一樣�；蛟S是因為這樣，同學(xué)們給他起了一個(gè)特別親切的稱(chēng)呼“肥波”。
我的這個(gè)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)很多，不管發(fā)生什么事總是樂(lè )呵呵的，干什么事都很積極，學(xué)習上也從不馬虎。他學(xué)習很認真，特別喜愛(ài)數學(xué)。所以他數學(xué)學(xué)得很好，是我們班的數學(xué)尖子。再難的數學(xué)題，只要一到他的手中就迎刃而解了，所以大家都很敬佩他�？墒�，他從不驕傲，仍然努力地學(xué)習。
“肥波”除了學(xué)習好之外，他還是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。記得有一次，老師安排我去倒垃圾。剛走出教室門(mén)，來(lái)到操場(chǎng)邊，突如其來(lái)的一陣北風(fēng)朝我吹來(lái)，使我本能地閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)不刮了，我睜開(kāi)眼睛一看：“咦，廢紙怎么都從垃圾袋里吹出來(lái)了呢？”我有點(diǎn)驚慌失措，瞬間開(kāi)始手忙腳亂，當時(shí)的我真恨自己少長(cháng)了兩只手。突然，有一個(gè)熟悉的身影出現在我前方，他正追趕著(zhù)那些被風(fēng)刮得直翻跟斗的廢紙。我跑近一看，原來(lái)是我的同學(xué)“肥波”，他正彎著(zhù)腰，左手拿著(zhù)垃圾袋，右手拿著(zhù)被風(fēng)吹跑的`廢紙，一個(gè)個(gè)放回到垃圾袋中，累得滿(mǎn)頭大汗。
原來(lái)積極樂(lè )觀(guān)、樂(lè )于助人的同學(xué)總是會(huì )自帶光芒，贏(yíng)得同學(xué)們的喜歡和信任！
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇18
我有一位同學(xué)，她跟我是同一個(gè)興趣班，同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)年級，名叫：朱語(yǔ)娜。長(cháng)得不是很高不是很美，有點(diǎn)胖，一副土里土氣的樣子，怎么看都不順眼。
朱語(yǔ)娜很靦腆，在學(xué)校里不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，我又很少和她一起玩，所以對她有了很大的陌生感，但是最近發(fā)生的兩件事讓我對她徹底改變了看法。
第一件事是在去年的運動(dòng)會(huì )上，我和她一起參加了踢毽子比賽。由于在比賽過(guò)程中刮起了風(fēng)，使她的毽子一會(huì )兒飛到這兒，一會(huì )兒飛到那，結果沒(méi)發(fā)揮好，一分鐘只踢了87個(gè)，大大不如她平時(shí)的成績(jì)。我以為她并不會(huì )在意輸贏(yíng)，沒(méi)想到她回到休息場(chǎng)地后，竟然嚎啕大哭起來(lái)，實(shí)在是太令我心疼、感動(dòng)了。我在心里暗暗的說(shuō)：朱語(yǔ)娜千萬(wàn)別泄氣呀，不是說(shuō)“失敗是成功之母”嗎，下次一定可以取得好成績(jì)的，加油啊，別放棄。
另外一件事是在我和朱語(yǔ)娜等同學(xué)到麗水參加一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )演出。在去麗水的路上，只見(jiàn)坐在朱語(yǔ)娜身邊的.同學(xué)一下子躺在她的腿上，還要他給自己拿零食吃。在這一個(gè)半小時(shí)的路程當中，朱語(yǔ)娜卻毫無(wú)怨言，總覺(jué)得是心甘情愿似的，真是一個(gè)好脾氣的小女生啊!
這兩件事讓我對她徹底改變了看法，現在我怎么看她，都覺(jué)得她的身上散發(fā)著(zhù)無(wú)畏的精神，在我心中不再是原先那個(gè)呆呆的小女孩了，是最棒的!
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇19
我偶爾看一下最喜歡的，我看到一個(gè)熟悉的和奇怪的名字小合。嘴里反復念叨著(zhù)這個(gè)名字，漸漸散落的記憶和思緒像成千上萬(wàn)的水滴一樣涌入洶涌的浪花中，填滿(mǎn)了我的心。
已經(jīng)五年了。我已經(jīng)離開(kāi)五年了。五年。我已經(jīng)離開(kāi)寫(xiě)作五年了。當然，我所說(shuō)的寫(xiě)作，并不是指寫(xiě)作和應試，而是真正通過(guò)方正的漢字表達自己的真實(shí)感受。這五年，我讀高中，參加高考，完成了一條正常的人生道路。但是，如果沒(méi)有小何，我不可能走這條路。
我記得在二年級的時(shí)候，我的生活圈子里只有網(wǎng)絡(luò )游戲，我的朋友們只有電腦……奇跡姆百戰斗蟲(chóng)ol等一系列現在也許不為人知的網(wǎng)絡(luò )游戲占據了我的生活。直到有一天，我在同學(xué)的介紹下認識了小何。我第一次感到了我的作文之美，第一次感到了交流的喜悅，第一次感到了年輕話(huà)語(yǔ)的滴落。結果，我迷上了寫(xiě)作，迷上了出版，不再討厭學(xué)校，也不再封閉自己。這就是小河，也許是命運的邂逅，也許是茫茫大海的機緣，讓我感受到了真實(shí)世界的輝煌，改變了我的人生。這是我和小合的'故事……
今天，當我再次打開(kāi)主頁(yè)的時(shí)候，一抹令我五年難忘的綠色出現在眼前，于是我寫(xiě)下了這篇凌亂的文字。小何，今天我可以自豪地說(shuō)，我沒(méi)有讓你失望，我會(huì )在這一天更加努力。
親愛(ài)的同學(xué)們，請繼續熱愛(ài)寫(xiě)作和小合，祝你們在未來(lái)的學(xué)習中取得成功，生活幸福。
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇20
她是誰(shuí)？你看，她個(gè)子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著(zhù)一條漂亮的頭發(fā)。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。在我們班上，他是一個(gè)很樂(lè )于助人的人，他是一個(gè)班干部，雖然有時(shí)我們會(huì )鬧鬧小脾氣，可她不管我們是怎么樣，他都樂(lè )意幫我們，哪怕是我們冷戰。這個(gè)人是誰(shuí)，肯定就是大隊長(cháng)陳琪玫了。
記得有一次，李佩霖和二班的一個(gè)人絕交了，陳琪玫又和那個(gè)人玩得很好，所以李佩霖就和陳琪玫在冷戰�？申愮髅得髅髦牢液屠钆辶厥且粚Φ�，可他還是愿意和我玩，有一次我看見(jiàn)他在陽(yáng)光下的笑容，真的'很美，陽(yáng)光和他簡(jiǎn)直是一體的。之后，李佩霖也認識到了自己不應該和別人隨隨便便的絕交，他們又和好了。陳其美不僅魅力大，而且他的人緣極好，幾乎全班女生都和他玩，他隨手一說(shuō)，全班女生都會(huì )站在他這一邊。對了，上面說(shuō)他樂(lè )于助人，我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧！有一次，我和李佩霖沒(méi)有帶筆袋，我們去找陳琪玫借兩支筆來(lái)考試，因為我寫(xiě)作文會(huì )寫(xiě)很多，這次也不例外，我看著(zhù)陳琪玫的筆被我用沒(méi)水了，我在考試后，陳琪玫就跑過(guò)來(lái)對我和李佩霖說(shuō)筆不用還了，就當送給我們了。他的語(yǔ)言很文明，他從不說(shuō)臟話(huà)，也很少罵人。
陳琪玫，你真是我的好朋友��！希望我們永遠都是好朋友，好嗎？
寫(xiě)一位有特點(diǎn)的同學(xué)的作文600字 篇21
圓臉寬額濃眉，大眼長(cháng)睫挺鼻，小嘴銀牙酒窩，耳如元寶，這小子有點(diǎn)帥。
想知道他是誰(shuí)嗎？他是我的死黨兼數學(xué)科代表—李啟睿。
這個(gè)學(xué)期初，向老師組織了一次別出心裁的考試，考的是上個(gè)學(xué)期的知識點(diǎn)。分數批出來(lái)后，我們的.小心臟承受了一次不小的打擊，班上最高分96，更讓人大跌眼鏡的是：科代表李啟睿只有48.5分！向老師把他單獨叫到了講臺旁，進(jìn)行了5分鐘左右的交談，我隱隱約約聽(tīng)到了一些話(huà)：“你真讓我失望……你還想不想當數學(xué)科代表……你幾時(shí)才能改掉粗心的毛病……”被老師訓話(huà)的他垂著(zhù)頭，臉上紅一陣紫一陣的，眼睛紅紅的，飽含著(zhù)淚花，支支吾吾的說(shuō)不出一句完整的話(huà)來(lái)。
之后，他卯足了勁去學(xué)習，上課時(shí)認真聽(tīng)講，踴躍舉手發(fā)言；下課后對有些還不是很清晰的知識點(diǎn)，他也會(huì )虛心求教同學(xué)和老師；回家了，不管老師有無(wú)布置預習的作業(yè)，他都會(huì )將下一課要學(xué)的內容提前預習，并且會(huì )適當的刷一些試題，有一次晚上九點(diǎn)多，他還發(fā)微信給我媽媽?zhuān)椅覇?wèn)一個(gè)數學(xué)題。
“功夫不負有心人”。這次期中考試李啟睿數學(xué)考了88分，雖然離滿(mǎn)分還有一定距離，但數學(xué)科代表他絕對是當之無(wú)愧了，我相信：如果繼續努力下去，滿(mǎn)分對他來(lái)說(shuō)并不是那么的遙不可及。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不假，同一個(gè)老師帶出的學(xué)生之間為什么會(huì )有差異？其實(shí)完全是取決于自身的學(xué)習態(tài)度，我要向他學(xué)習，學(xué)習他這種奮發(fā)向上的精神！
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