欣賞同學(xué)作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的欣賞同學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞同學(xué)作文 篇1
黃秋瑕是我的同學(xué),她有一個(gè)圓圓的腦袋,一雙水靈靈的眼睛,小小的嘴巴,臉上長(cháng)一些小“痘痘”。
老師經(jīng)常表?yè)P她,因為她是一個(gè)乖學(xué)生﹑好學(xué)生,在我眼里他是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。
她是一個(gè)十分愛(ài)幫助別人的人,有一次我聽(tīng)寫(xiě)錯了很多聽(tīng)寫(xiě)個(gè),本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我望著(zhù)本子上的一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉,我很難過(guò),因為這些題目有點(diǎn)難度,他看了看我,安慰我說(shuō):“每個(gè)人都有不認真的時(shí)候我們大家都一樣,只要你好好背,對這些我保證你下一次一定會(huì )聽(tīng)寫(xiě)的”。說(shuō)完他放下手中的活,一個(gè)又一個(gè)的教我,我不會(huì )他耐心地又講解了一遍直到我完全會(huì )了為止。
在一次生物課上,我忘了帶書(shū),我很急,感到緊張。我很害怕就在這時(shí)黃秋瑕把書(shū)借給了我。而他自己卻沒(méi)有了書(shū),當老師問(wèn)她,你的書(shū)呢?他搖搖頭,并說(shuō):“老師我忘帶了老師很生氣,重重的批評了她,我很感動(dòng),雖然這只是一件小小的,不經(jīng)意的舉動(dòng),卻給了我莫大的支持,讓我懂得了做人的道理。
在開(kāi)學(xué)的第二天里,我坐在第二排看著(zhù)老師記筆記,因為我沒(méi)有戴眼鏡,看著(zhù)老師寫(xiě)字,模模糊糊的很多字都看不清。這個(gè)是筆記!我抄不下來(lái)回去怎么復習,我失望地望了望我的同桌,他也在記筆記,這可怎么辦?我扭頭四處望了望。同學(xué)們都在記筆記。我扭回來(lái)頭,忽然看見(jiàn)一看見(jiàn)一個(gè)寫(xiě)得工工整整的字的本子。推到了我面前,我抬頭一看是他黃秋瑕。
我為我能有一個(gè)這樣的好伙伴而高興我相信在以后的日子里,我們彼此間的友誼會(huì )更深。
初一:詹思瑤
欣賞同學(xué)作文 篇2
我最喜歡我們班的伊行健同學(xué)。他很可愛(ài),我最喜歡他那笑瞇瞇的表情,看起來(lái)很好玩,還有就是他不愛(ài)吃飯。每當有人問(wèn)起他:“健健,還吃飯么?”他的眼睛彎得像月牙,把手放放在胸前:“不吃了,不吃了!
除了這些,他還有許多優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)是他很聽(tīng)話(huà),從不打架,不說(shuō)臟話(huà)。第二個(gè)是健健很喜歡歷史,一有空就讓叔叔給他講歷史故事,F在,他已經(jīng)知道了許多著(zhù)名的歷史故事。第三個(gè)是他積極參加班里的各種活動(dòng)。第四個(gè)是健健很有禮貌,見(jiàn)人就問(wèn)好。他還很團結同學(xué),一起玩的時(shí)候從來(lái)不欺負別人。除了這些優(yōu)點(diǎn),健健同學(xué)還有很多長(cháng)處和值得我們學(xué)習的地方。
我很喜歡伊行健同學(xué)。
6我最喜愛(ài)的同學(xué)
欣賞同學(xué)作文 篇3
如果你見(jiàn)到一個(gè)留著(zhù)小平頭,有一雙小眼睛,塌鼻梁,厚嘴唇,長(cháng)著(zhù)兩個(gè)很大的門(mén)牙的小男孩,不用猜了,那他一定就是我的同桌劉鴻平。
劉鴻平學(xué)習不好也不差,但他那一手好字,著(zhù)實(shí)讓我欣賞。
記得剛剛換同桌的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不喜歡劉鴻平,因為他長(cháng)得既不好看,學(xué)習也不是很好。但跟他相處幾日后,我便慢慢欣賞他了。
還記得這學(xué)期第一次語(yǔ)文考試,試題很難,但對于我來(lái)說(shuō),還算可以,但是對于劉鴻平來(lái)說(shuō),這可是個(gè)不小的挑戰。和我猜想的一樣,他最后的成績(jì)很不理想,但他很快找上我,要我給他講解,我一開(kāi)始拒絕,但他那死纏爛打的性格使我不得不給他講解。打開(kāi)他的試卷一看,我頓時(shí)驚訝了。沒(méi)想到他學(xué)習不咋樣,字寫(xiě)的倒是蠻好的?茨亲,一個(gè)個(gè)如書(shū)法家寫(xiě)的剛勁有力,我不禁對他有了小小的欣賞。
我的同桌很愛(ài)笑,我也十分欣賞他這一點(diǎn)。你也許會(huì )有疑問(wèn):“笑,有什么可欣賞的?”但我就是欣賞他那種樂(lè )觀(guān)、遇到任何挫折總能笑著(zhù)坦然面對的精神。
記得有一次,他的數學(xué)作業(yè)做的非常差,老師把他叫到講臺前,當著(zhù)全班人的面兒,使勁兒打了他,批評了他,還讓他在后面站了一節課,但當他回來(lái)時(shí),還樂(lè )呵呵的。我就問(wèn)他笑什么,他說(shuō):“這次老師給我的教誨十分深刻,下次我一定會(huì )努力,爭取取得好成績(jì)!蔽艺媾宸@么樂(lè )觀(guān)、愛(ài)笑。
這就是我的同桌,我的書(shū)法好、樂(lè )觀(guān)的同桌,我欣賞他。
欣賞同學(xué)作文 篇4
我最的就是蘇慧儀。 她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏 黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣 子長(cháng)得非常漂亮。
我最她的人品和她非常聰 明。每次她考試都在五名之內。她 為人樂(lè )觀(guān),樂(lè )於助人,是非分明。 世界上已很少這種人了。因為她心 地好,所以有很多朋友。每個(gè)一但 和她做了朋友,就不用憂(yōu)愁了。
她對家人也很孝順。時(shí)常幫助 媽媽做家務(wù),聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
每當她的朋友需要她的幫助, 她一定會(huì )伸出援手。老師和也 對她贊口不絕。她成績(jì)好時(shí),不會(huì ) 驕傲。她看到一些成績(jì)不太理想的 人時(shí),她就會(huì )安慰她,叫他不要灰 心,下次再努力。
人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但 她常常都說(shuō)自己不是最漂亮,不是 最聰明。自己是不漂亮,最不聰明 的那個(gè)。當然同時(shí),她有困難時(shí)都 會(huì )有人幫助她。
有一次,她在校不見(jiàn)了一個(gè)十 元。大家都為她拼命去找。最后, 好人有好報,終於找到了。
每逢圣誕節,她的圣誕咭也多 如銀河。數也數不清。她也很幫助 老師。老師叫她做事她也很愿意。
每個(gè)人都認為她是一個(gè)很好的 人。我自己也覺(jué)得是。那麼你覺(jué)得 她是不是一個(gè)大好人呢?
欣賞同學(xué)作文 篇5
在我的印象里有許多我欣賞的人,但是我欣賞的目錄里第一頁(yè)就是我的同學(xué)——喬雨柔。到底是什么讓她值得我這么欣賞呢?你們一起來(lái)看看吧。
她跳舞很好,今年輪到我們三年級選大隊委了,王丹老師讓我們先選出四位候選人,再在班級里選出兩位大隊干部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個(gè)節目,其中,喬雨柔表演的是爵士舞。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,喬雨柔跳得很流暢,沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作是錯的。她優(yōu)美的的表演在一片掌聲中結束了?道蠋熧澰S的說(shuō):“跳的真不錯,很有音樂(lè )的美感!蓖镀遍_(kāi)始了,喬雨柔以21票的票數進(jìn)入了候選人,她的舞蹈的確很不錯?令人欣賞!
她不但舞跳得好,成績(jì)也很優(yōu)秀。她的學(xué)習很認真,她上課只要老師一提問(wèn)題,她就舉手回答。
下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,可是唯有她在教室里認真讀書(shū)。老師經(jīng)常表?yè)P她,她的成績(jì)也很好,同學(xué)們也喜歡她,她在班級里非常受人歡迎。
她的品行也很好,每當別人摔跤的時(shí)候,她就會(huì )上前關(guān)切的問(wèn):“疼不疼?”,你一定會(huì )感受到話(huà)語(yǔ)里的溫暖。
我欣賞這個(gè)同學(xué),我為能有這個(gè)優(yōu)秀的朋友而自豪!
欣賞同學(xué)作文 篇6
在我們班的這個(gè)大家庭中,每個(gè)同學(xué)都有著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn),有的跳舞好,有的畫(huà)畫(huà)好,有的體育好,有的科技好,還有的學(xué)習好。
在這些同學(xué)中,我最欣賞一位同學(xué),那就是我最好的朋友馬詩(shī)然。她那小巧的臉上,長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的小眼睛,馬詩(shī)然走起路來(lái)一蹦一跳,她的小辮子也跟著(zhù)她一起蹦蹦跳跳,像一匹快樂(lè )的小馬,所以大家都叫她“小馬”。
我最欣賞馬詩(shī)然畫(huà)畫(huà)好的這一點(diǎn),因為她在班上每次辦小報都會(huì )大顯身手,讓大家看出她的畫(huà)畫(huà)天賦。每節下課,很多馬詩(shī)然的好朋友都來(lái)找馬詩(shī)然一起畫(huà)畫(huà)(其中包括我),在我們這些人中,馬詩(shī)是畫(huà)得最好的,大家都問(wèn)她:“你怎么畫(huà)得那么好呢?”馬詩(shī)然回答:“因為我學(xué)了卡通畫(huà)、素描、蠟筆畫(huà)……所以我畫(huà)得那么好!薄芭!對了,還有我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就練習畫(huà)畫(huà)半小時(shí),這是我的竅門(mén),你們一定要認真哦!”“好”大家說(shuō)。我心里想:原來(lái)是這樣,怪不得她是美術(shù)課代表。
從那天起,到馬詩(shī)然那里畫(huà)畫(huà)的人越來(lái)越少了,現在只剩下我、李心雅和李璇三個(gè)人到馬詩(shī)然那里去畫(huà)畫(huà)了,雖然人少了,但是我們的畫(huà)畫(huà)水平在一直提高,我們都欣賞馬詩(shī)然的'畫(huà)畫(huà)天賦,我相信,只要多努力,就會(huì )有不一樣的收獲。
2。我最欣賞的同學(xué)王立行你知我最欣賞的同學(xué)是誰(shuí)嗎?如果不知道,就由我來(lái)告訴你吧,其實(shí)我最欣賞的同學(xué)是萬(wàn)子渝。
他長(cháng)的很可愛(ài),特別是他那眼睛和臉,他的眼睛炯炯有神,臉特別的有彈性,讓人摸著(zhù)感到很舒服,就像一只小兔一樣。他平時(shí)非常文靜友善,從不主動(dòng)欺負別的同學(xué),而他非常愛(ài)打游戲,每個(gè)周末我在玩游戲時(shí),他也在玩兒游戲,聽(tīng)說(shuō)他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個(gè)小時(shí)呢!有一次我們去陳鶴翔家玩,我們玩了很多游戲,萬(wàn)子渝什么游戲都會(huì ),所以我們給它取了一個(gè)外號,名叫:“游戲大俠”。
而我最欣賞他的就是他跟同學(xué)講數學(xué)題了。有一次,劉老師出了一道題叫我們做,大家很快做完了,這時(shí)恰好一位同學(xué)在那兒說(shuō):“這題我——不——會(huì )——做!钡珓⒗蠋煯敃r(shí)課堂時(shí)間有限,不可能再講一遍,就決定把給這位同學(xué)講題的任務(wù)交給小萬(wàn)老師———萬(wàn)子渝,萬(wàn)子渝耐心地對同學(xué)說(shuō):“你看這兒————————”其實(shí)萬(wàn)子渝當時(shí)講的并沒(méi)有比老師簡(jiǎn)單,而是用自己的理解方法講了一遍,那位同學(xué)一下就聽(tīng)懂了。我想:難道萬(wàn)子渝是神童!以后萬(wàn)子渝經(jīng)常幫同學(xué)講題,幫助了很多同學(xué)。
萬(wàn)子渝是我最好的朋友,也是我最欣賞的同學(xué)!
欣賞同學(xué)作文 篇7
可愛(ài)的敏子是我的同桌加好友。敏子有一雙,不,確切地說(shuō),應該兩雙大眼晴。
敏子很會(huì )玩,什么拼圖游戲呀,什么翻圖呀,……總之,到了她手上,“喇喇喇”三下五除二,好了!
敏子總喜歡出任“惡作劇”的導演。有一次,把自己的鉛筆放在我書(shū)包里,然后大叫“鉛筆失蹤了”。后來(lái),從我書(shū)包里李走,又說(shuō)我是‘小偷”。哎,真是渾身長(cháng)嘴也說(shuō)不清呵!
生來(lái)的“樂(lè )天派”
大捆若愚的葉智鑫是生來(lái)的“樂(lè )天派”。他旅著(zhù)小眼鏡,瘦疫的腦袋,像個(gè)猴子。他對自己十分自信,數學(xué)是他的強科,每次考試前,他總在教室里捶腳大叫:“葉智鑫,一百分!一百分!一百分!”我真懷疑他有神經(jīng)質(zhì)。
還有一次,政治課上。老師讓葉智鑫念他寫(xiě)給自己的信。開(kāi)頭一句是“偉大的……”,通篇全是“杰出的科學(xué)家,未來(lái)的文學(xué)家’之類(lèi)的聽(tīng)上去很不順耳的語(yǔ)句。逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
不過(guò),他的自信也確實(shí)有用。在小學(xué)成績(jì)平平的他,到了初中,竟“一步登天”,坐上了學(xué)習委員的寶座。
“大男子主義”者
湯波波是咱們的班長(cháng)。他那張圓團的臉,處處都顯出一種成熟。
談起他的成績(jì),同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不佩服:“挺棒的!”就憑這,他底得了老師的寵愛(ài),同學(xué)們的崇拜?晌覅s懷疑他有“性別妓視”。因為他總欺負女生。女生排的文藝節目,他一律不準男生“加盟”。真是小小年齡,就被同學(xué)們冠以“大男子主義”者。
然而,他很有才干,這一點(diǎn)我佩服得五體投地。中學(xué)里老師不管的一些課外活動(dòng),湯班長(cháng)便成了全斑的“頂梁柱”,什么板報、班會(huì )啦,都被這“大男子主義”者一手“承包”了。
欣賞同學(xué)作文 篇8
你好呀,好久不見(jiàn),甚是想念。
記得剛剛來(lái)到飛鷹班這個(gè)集體的時(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)你是數學(xué)大佬。直到我們被分在了一個(gè)組,我才真真正正地相信原來(lái)你的數學(xué)真的很厲害。還記得那節信息技術(shù)課嗎?電腦上的幾何畫(huà)板軟件便是你施展拳腳的天地。聽(tīng)你給我講函數的知識,思路清晰,過(guò)程嚴謹,語(yǔ)言又不失幽默,真是令人身心愉悅!我現在正在期待返回學(xué)校后和你一起去圖書(shū)館研究數學(xué)知識呢!
還有,作為一個(gè)名副其實(shí)的體育渣,我想請教一下:為什么你的足球踢得那么厲害!每次足球課,只要你站在球門(mén)前面,就算球想進(jìn)球門(mén)也進(jìn)不去!
最重要的是,你有一顆善良、樂(lè )于助人的心。上個(gè)學(xué)期期中考試那天早上,我低著(zhù)頭,閉著(zhù)眼,拖著(zhù)摔壞的腿坐在輪椅上,一臉沮喪。忽然,我聽(tīng)到有人叫我,一抬頭是你!你連忙朝我奔來(lái),把我扶到了教室。后來(lái)你告訴我,你早就在那兒蹲守了?炜荚嚵,雖然我們不在同一個(gè)考場(chǎng),但你卻堅持把我送到了考場(chǎng)。我坐在考場(chǎng)的座位上,心中充滿(mǎn)了感激,熱淚盈眶。
你的存在,給我的深中生活增添了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。古人云:友直,友諒,友多聞,益矣。有你這個(gè)朋友,真好!
欣賞同學(xué)作文 篇9
我最欣賞我的兩個(gè)同學(xué),因為她們都具有著(zhù)良好的品德!她們具有什么良好的品德呢?讓我慢慢道來(lái)!
第一個(gè)是謝雨池,我欣賞謝雨池具有關(guān)心集體、樂(lè )于幫助別人的良好品德。樂(lè )于幫助別人:有一次,她在校園里玩,她看見(jiàn)一位的小弟弟被一個(gè)大哥哥撞到了,跌倒在地上,于是她馬上跑過(guò)去自動(dòng)的把那位小弟弟給扶起來(lái)。關(guān)心集體:有一次,謝雨池見(jiàn)班上的餐巾紙用完了,到了下午,她就給班級體買(mǎi)了好幾桶餐巾紙去呢!所以我欣賞她!
第二個(gè)是梁芊芊,我欣賞梁芊芊具有樂(lè )于幫助別人、愛(ài)清潔的良好品德。樂(lè )于幫助別人:梁芊芊她時(shí)常會(huì )會(huì )幫助一些遇到困難的同學(xué),比如說(shuō)一次我遇到了一道題不會(huì )做,都是她熱心的幫助我解決了這道題呢!愛(ài)清潔:一次她看到操場(chǎng)有一些垃圾,于是她自動(dòng)的跑過(guò)去撿了起來(lái)。所以我也欣賞她!
!之所以我欣賞這兩位同學(xué),就是因為她們具有良好的品德,我們應該從小就培養愛(ài)清潔、樂(lè )于幫助人、關(guān)心集體……的良好品德,我們大家要向這兩為同學(xué)學(xué)習,當然你的身邊的同學(xué)也具有良好的品德時(shí),也可以向她們學(xué)習!
欣賞同學(xué)作文 篇10
我們班有許多各有優(yōu)點(diǎn)、特色的同學(xué)。今天,我就來(lái)談?wù)勎易钚蕾p的5位同學(xué)。
我先說(shuō)說(shuō)我欣賞的第一個(gè)人。我欣賞的是邢文英同學(xué)。因為我覺(jué)得她的學(xué)習成績(jì)很好。平時(shí)總能看見(jiàn)她在看書(shū)、學(xué)習。她上課,做作業(yè)的很認真,干事情也一絲不茍。平時(shí),她待人也挺平和,就是有時(shí)會(huì )有些害羞。她是個(gè)內向的女孩,平時(shí)待人接物也很有禮貌。
其次,我挺欣賞我們班的副班長(cháng)李宋燕。首先,我覺(jué)得她對她的工作很認真負責,平時(shí)我們相處得也很融洽,她有時(shí)還帶些“大姐姐”的味道。平時(shí)上課時(shí),她很積極舉手發(fā)言,上課也很認真,就是有些科目的成績(jì)不太如意,但我覺(jué)得她人不錯。
我還比較欣賞霍嘉麟。她成績(jì)還可以,平時(shí)我們相處得也挺好。她平時(shí)見(jiàn)到老師,總能清晰地聽(tīng)到那清脆的“老師好”的聲音。她在大隊部工作時(shí)也很認真,經(jīng)?吹剿锩ν獾,她為學(xué)校大隊部出了一份力,我很欣賞她。
我也比較欣賞蔡佳儀。她數學(xué)成績(jì)很好,經(jīng)常是最高分,讓我們都很羨慕。她人緣也不錯,挺親切的,我們也會(huì )很親切地稱(chēng)她為“蔡姐”。我覺(jué)得她還是挺不錯的。
最后,我欣賞的是張靜怡。也許在別人眼中,她比較普通,我倒覺(jué)得她挺獨特。我倆從幼兒園起就是同學(xué),感情很深,甚至覺(jué)得我們倆就像親人。我覺(jué)得她數學(xué)不錯,我有時(shí)還會(huì )問(wèn)她些數學(xué)題呢。從將近十年的交往中,我深知,她是個(gè)不錯的人!
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