新同學(xué)作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的新同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新同學(xué)作文1
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)月了，我認識了許多的新同學(xué)，開(kāi)*的，文靜的，活潑的。當然，我也交了幾個(gè)好朋友，其中一個(gè)叫李*。
李*是一個(gè)長(cháng)相平凡的女生，扁扁的腦門(mén)上蓋著(zhù)一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著(zhù)一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時(shí)而和我們開(kāi)玩笑，時(shí)而為我們講解題目。
經(jīng)過(guò)這短短一段時(shí)間的相處，我從她身上看出了勤奮與認真。
開(kāi)學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來(lái)了好成績(jì)，從而擠進(jìn)了全年級前5名，全校有將近800名學(xué)生，她都能考得那么好，這當然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認真，因為勤奮與認真是分不開(kāi)的。
初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多，有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認真，但是，雖然李*寫(xiě)作業(yè)速度快，但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應此，作業(yè)多次得到老師的表?yè)P。
李*惜時(shí)如金，在下課時(shí)爭分奪秒的完成家庭作業(yè)，所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半，而且正確率極高。
在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。
新同學(xué)作文2
這學(xué)期，我們班迎來(lái)了四位新同學(xué)：cc，zz，vv，xx。給我印象最為深刻的就是xx和zz。
xx這個(gè)男孩，聽(tīng)說(shuō)是從深圳轉校來(lái)的，可是他的表現卻那么的不盡人意。不說(shuō)別的，就說(shuō)他的作業(yè)。每天我都會(huì )抄寫(xiě)英語(yǔ)需要訂正的名單，次次都有他的份。每次作業(yè)都需要重做，字跡也不是很工整，每天催他把我都要催瘋了！上課從來(lái)不舉手，還老是講話(huà)。
而zz呢，跟xx剛好相反。在報名時(shí)，她跟媽媽在林老師辦公室，我剛好提水回辦公室。林老師跟我說(shuō)：“王熳，這位女同學(xué)很厲害喲！”我定睛一看，天��！又一個(gè)比我高一頭的女生，還長(cháng)著(zhù)一張娃娃臉。
開(kāi)學(xué)的第一天，她走到我旁邊，問(wèn)我許多問(wèn)題：王熳，你哪一科比較厲害？你成績(jì)?yōu)槭裁茨敲春�？有沒(méi)有做筆記呢？課后有沒(méi)有復習和預習？呵呵，我是第一次遇見(jiàn)像zz那么熱情，那么好學(xué)的同學(xué)。我忽然感覺(jué)壓力好大，第一名好像要被zz搶走了似的。有一次，我發(fā)日記本時(shí)，偶然翻看她的名字，字不錯，不過(guò)，好像我的字比她漂亮一點(diǎn)兒。我想，這么十全十美的學(xué)生，我終于有一處比她優(yōu)秀了。哈哈！高興之余似乎還有一點(diǎn)慶幸和驕傲，不過(guò)以后得更認真了，因為我有了一個(gè)強勁的對手了，加油！
新同學(xué)作文3
一個(gè)快樂(lè )的寒假匆匆地過(guò)去了，又要回到有著(zhù)百年歷史的學(xué)校了。
今天，雖然天空灰蒙蒙的，下著(zhù)毛毛細雨，但我的心依舊是陽(yáng)光燦爛的。我活蹦亂跳地跑進(jìn)了，我久違的教室，教室依舊是明亮、寬敞。我掃視著(zhù)在教室的同學(xué)，發(fā)現他們都長(cháng)胖了。
忽然，我看到了一張陌生的的面孔。他長(cháng)著(zhù)一張方方的臉蛋，臉蛋上還鑲嵌著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，挺挺的鼻子，個(gè)子不高。
班上鬧哄哄的，像炸開(kāi)了鍋的油。有的在討論他是誰(shuí)，有的在討論他是從哪轉過(guò)來(lái)的……同學(xué)們你一句，我一句�？晌┆毸�，默默地在那里坐著(zhù)。
突然，謝老師來(lái)了，教室里立刻安靜下來(lái)，連針掉下的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。謝老師笑容滿(mǎn)面地走向講臺后，就請新同學(xué)自我介紹。我們給了他最熱烈的掌聲，他似乎也不羞澀，大膽的走向講臺，他的聲音十分宏亮，他簡(jiǎn)短的說(shuō)了幾句，就下來(lái)了。他講完后，我才知道，這張陌生的面孔叫毛天煥，是從陜西那邊的學(xué)校轉到這里。
雖然，這一個(gè)禮拜都下著(zhù)雨，但同學(xué)們也不閑著(zhù)，他們都忙著(zhù)向新同學(xué)自我介紹呢！我也不例外。
今天，我又交上了一位新同學(xué)——毛天煥。
新同學(xué)作文4
我們班聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一位新同學(xué)，同學(xué)們的話(huà)題頓時(shí)都轉移到了新同學(xué)身上，我們盼了好幾天都不見(jiàn)新同學(xué)。當我們要忘記這件事時(shí)，新同學(xué)竟然來(lái)了，他就是傳說(shuō)中的哪吒！
他呀，長(cháng)著(zhù)火紅的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，看起來(lái)真是帥極了！
這時(shí)，老師竟然把他安排在了我的旁邊做我的同桌，我的心里滿(mǎn)是激動(dòng)。上課時(shí)我還問(wèn)他能不能借我玩一下乾坤圈，每次他都拒絕說(shuō)下課才行。
終于到了下課，首先我玩乾坤圈，我仔細打量它，但是它并不稀奇，就是一個(gè)金色的圈子，沒(méi)有什么特別的。突然，我心生一計，竟然玩起了套圈圈，我每次一套一個(gè)準，百發(fā)百中，哪吒看了，驚得目瞪口呆。
玩了一小會(huì )兒，我都覺(jué)得沒(méi)意思了，于是，我又找了哪吒借風(fēng)火輪玩，我玩了一下風(fēng)火輪，也感覺(jué)不好玩，火太大時(shí)，怕燒著(zhù)“臀部”，沒(méi)有火，又跑不快。于是我叫他用風(fēng)火輪，我用我的溜冰鞋與他比速度，比誰(shuí)先跑到教室。只聽(tīng)我倆“嗖”的一聲飛奔出去，當跑到一半時(shí)，突然起了風(fēng)，風(fēng)把哪吒的風(fēng)火輪吹滅了，當他到教室時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)響了�？粗�(zhù)狼狽不堪的哪吒，我偷偷笑了。
這時(shí)，哪吒對我說(shuō)：“朋友，其實(shí)我是來(lái)玩的，現在我要走了，再見(jiàn)�！鳖D時(shí)我淚流滿(mǎn)面，不舍地說(shuō)：“你以后一定要多來(lái)玩呀！”“好！”說(shuō)完了他就走了。我又過(guò)上了平靜的校園生活。
新同學(xué)作文5
終于開(kāi)學(xué)了，這是我期盼已久的了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我走進(jìn)干凈整潔的教室。聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論紛紛，我很納悶。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉，你別說(shuō)，這一轉，還真轉出新鮮事來(lái)了�？吹絻蓚�(gè)陌生的身影，我猜測到，可能是新同學(xué)吧!
后來(lái)，經(jīng)肖老師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還無(wú)法分清她們兩個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)。后來(lái)與她們相處了一段時(shí)間，終于可以分清她們倆了。
曲亞寧，長(cháng)著(zhù)一頭短發(fā)，個(gè)子偏小，性格偏向于內向。
我跟她相處將近一個(gè)月，我發(fā)現她們是比較乖巧的學(xué)生。不令人厭煩，他態(tài)度也很好，我跟她的關(guān)系也比較好。
曲亞寧上課發(fā)言非常積極，滔滔不絕。雖然在新的環(huán)境里一切都很陌生，但依舊上課積極發(fā)言，這種態(tài)度值得我和大家來(lái)學(xué)習。
張高凡書(shū)寫(xiě)認真，作業(yè)干凈整潔，字跡漂亮，大小相似。她們在新的學(xué)習環(huán)境能夠適宜，這里值得大家高興。
給曲亞寧同學(xué)提一點(diǎn)不足之處，你上課去洗手間，影響的是大家的上課紀律，要不就安靜地去，要不就堅持到下課再去。不僅影響大家，而對自己也沒(méi)有好處，希望你能改正，向同學(xué)們學(xué)習一下。
我們班的新同學(xué)，真是一件新鮮事。
新同學(xué)作文6
新學(xué)期，帶來(lái)了新消息。一個(gè)壞消息和一個(gè)好消息，壞消息是：轉走了兩位老同學(xué)，好消息是：轉來(lái)了四位新同學(xué)。
其中，令我印象最深的就是———潘邦邦。在人群中，也許他不是最起眼的一個(gè)，但絕對會(huì )是最閃亮的一個(gè)。因為他的皮膚黑得發(fā)亮，黑得讓人不容易發(fā)現他！但俗話(huà)說(shuō)：＂人不可貌相，海水不可斗量＂。又因為，他的皮膚絕對是跟他的人一樣熠熠生輝的，原來(lái)他是一名足球小健將。
他除了有一身古銅色黝黑的皮膚，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。邦邦來(lái)到了我們班，首先做了一個(gè)自我介紹。他說(shuō)：本來(lái)自己是在一所沒(méi)有上足球課的學(xué)校里讀的。他的爸爸為了實(shí)現他的足球夢(mèng)，把他轉到了仰義二小，仰義二小離他家很遠，每天坐車(chē)都需要一個(gè)小時(shí)。后來(lái)，他發(fā)現，原來(lái)我們的蒲州育英學(xué)校，也是一所足球特色學(xué)校，路程短半小時(shí)，所以他就轉到了這邊來(lái)�？上攵�，他為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，付出了很多努力！
課后，教室里瞬間炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們像遇到大明星一樣紛紛圍著(zhù)他。不過(guò)對我們班的董寶來(lái)說(shuō)，邦邦同學(xué)他可并不陌生，原來(lái)他們是一個(gè)足球隊的。
新的學(xué)校里有新的同學(xué)，還有不踢不相識的老朋友和心愛(ài)的足球，相信邦邦同學(xué)應該會(huì )非常喜歡這里的。我也要向他學(xué)習，為了心中的夢(mèng)想不斷努力！
新同學(xué)作文7
一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，我們都會(huì )進(jìn)入一個(gè)新學(xué)校，認識一些新老師和新同學(xué)。一進(jìn)入班級，我就能看見(jiàn)那位熟悉又陌生的新同學(xué)�！斑�是那么‘高’”我心想。
只見(jiàn)她黑色的長(cháng)發(fā)與她的皮膚格格不入，但那明亮的眼睛就像夜空中最亮的星星一樣閃著(zhù)亮眼的光芒。剛開(kāi)學(xué)，他在我意料之中坐在了第一排。
我突然間想到了一件事：頭頂上的藍天還是那么的藍，天上的白云還是那么的白。地上的一場(chǎng)追逐戲就成為了藍天白云最美的一道風(fēng)景。女孩兒正追著(zhù)男孩跑，“站��！你竟然敢偷襲�！迸赫f(shuō)。原來(lái)當時(shí)我們男女生正在玩撕名牌這個(gè)男生竟然把女生的名牌上去就給撕了。當時(shí)這個(gè)男生小心翼翼的從背后毫不猶豫的把女孩的名牌撕了。多么淘氣的男孩呀！
是啊，他直到現在還在和班長(cháng)玩追逐呢！
可是盡管他那么淘氣，但在學(xué)習的'時(shí)候還是非常認真的。
每節課她的筆記記得非常多，所以在那次重要的考試他考了第一名：
回家的那七天里我都非常緊張，怕考試考的不好。終于這七天過(guò)完了，入了學(xué)校進(jìn)了班級。我很吃驚，她竟然是第一名。但我又想了想，他平時(shí)那么努力，成績(jì)若不好就對不起他平時(shí)流的那些汗水了。
這就是那為淘氣又認真的新同學(xué)，他雖淘氣但不失成績(jì)。真是應了媽媽那句經(jīng)典的話(huà)：該玩時(shí)瘋玩，該學(xué)時(shí)踏實(shí)學(xué)。
新同學(xué)作文8
“咚、咚、咚！”一個(gè)巨大的聲音從身后傳來(lái)，使人不禁地要回頭看一下，一回頭，一個(gè)巨大的身影從身后走了過(guò)來(lái)，令人毛骨悚然。其實(shí)，他在生活中是一個(gè)老實(shí)人。
他的名字叫崔樹(shù)野，長(cháng)得很高大，他有一雙小眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛就瞇成一條縫了。因為他長(cháng)得很高大，所以我們都叫他“崔胖子”，如果你這樣叫他，他不但不會(huì )生氣，還會(huì )笑瞇瞇地和你說(shuō)話(huà)。
他非常喜歡研究數學(xué)題，有一次下課了，我去找他玩。
我說(shuō)：“崔胖子，出去玩去不？”
他說(shuō)：“你去吧，我還要研究這一題到底怎么做呢！”
“都已經(jīng)下課了，你還做題呀？”我有些不耐煩地說(shuō)。
他說(shuō)：“等我做完了再出去玩！”
我沒(méi)辦法，只好自己一個(gè)人出去玩了。
從一次放學(xué)中我知道了他也是走讀生。從此，我們就一起放學(xué)，一起回家，一起吃飯，成了一對好朋友。我有不會(huì )的題目就請教他，他有不會(huì )的題目也會(huì )請教我。我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。
這就是我在鐵中認識的一個(gè)新朋友，他也是我在鐵中里最好的一個(gè)朋友，我們一定要好好相處，在一起快樂(lè )地學(xué)習、玩耍。
新同學(xué)作文9
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼間，我已邁入初中�；叵胫�(zhù)六年的快樂(lè )生涯，不禁有些戀戀不舍。初中的生活雖然有些艱苦。但那里有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。其中最讓我感到親切的是我的同學(xué)！
認識的新同學(xué)里，有性格開(kāi)朗的，要文靜的，有活潑的！最令我印象最深刻的卻是王鴻蘇。
王鴻蘇是一個(gè)長(cháng)相平凡的女生。扁扁的腦門(mén)上蓋著(zhù)一層劉海兒。劉海兒下彎彎的眉毛，配著(zhù)一雙明亮的眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒！經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的接觸。我從她身上看到了勤奮和認真。開(kāi)學(xué)初，我們班進(jìn)行了一次周考。她以她的勤奮努力換來(lái)了好成績(jì)，成為了全班第一名。她能考得這么好當然歸功于她平時(shí)寫(xiě)作業(yè)，復習和預習的認真，因為勤奮與認真是分不開(kāi)的。
記得有這樣一句名言“天才就是1%的靈感加上99%的汗水�！逼鋵�(shí)每個(gè)人的智商都是差不多的。只要我們肯努力，把學(xué)習當做一種樂(lè )趣，最終我們都一定會(huì )成功的！
初中的作業(yè)量要比小學(xué)的多得多。有些同學(xué)也因此作業(yè)寫(xiě)的不認真。但是王鴻蘇寫(xiě)作業(yè)卻不是應付老師，她用整潔，清秀的字跡認真完成每一項作業(yè)，每一次答題。因兒也得到老師的許多次表?yè)P。
王鴻蘇下課時(shí)，不肯浪費每分每秒，她先把這節課的內容復習一遍，便爭分奪秒地完成老師布置的家庭作業(yè)。所以他在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半兒。
王鴻蘇同學(xué)的這種對待學(xué)習的認真勤奮的精神特別值得我學(xué)習，我也希望她在今后的學(xué)習當中能“白尺竿頭，更進(jìn)一步”！
新同學(xué)作文10
新的學(xué)期開(kāi)始了，必然會(huì )遇到新的老師和同學(xué)，也就有了新的友誼。
我的新同學(xué)有很多，好嗓子的黃愛(ài)波，畫(huà)畫(huà)漂亮的韓寧，能歌善舞的季萬(wàn)月，善解人意的王雪梅，吐詞不清的王航航，調皮搗蛋的唐成……但是，和我最投機的還是王雪梅。
王雪梅今年13歲，是一個(gè)個(gè)子不高的女孩。她，一雙葡萄似的大眼睛，柳葉形的眉毛，一張櫻桃小嘴，在高高的鼻梁上還架著(zhù)一副300度的眼鏡，這些構成了一張俏皮、漂亮的臉。
記得開(kāi)學(xué)的第二天，我高高興興地來(lái)到教室，因為我和老同學(xué)伍美美分在一個(gè)班，而且我們還是暫時(shí)的同桌�？蓻](méi)過(guò)多久，“不幸”的事來(lái)了，老師居然要調位子了，我非常郁悶，不過(guò)這是改變不了的。我個(gè)子不高，所以被調到了第一排，同桌是王雪梅。
我坐在座位上，一副悶悶不樂(lè )的樣子，她看見(jiàn)了，溫柔地對我說(shuō)：“你怎么了，是不是不舒服？”我不情愿地說(shuō)：“不是，我不喜歡做第一桌！”這時(shí)，她并沒(méi)有因為我的不友善而不理我，還是親切地對我說(shuō)：“坐在第一桌也沒(méi)什么不好的，至少能清楚地看見(jiàn)黑板！”說(shuō)完朝我俏皮的一笑！就這樣，我們相識了！
茶越泡越濃，感情越交越深！我希望自己能和這個(gè)善解人意的女孩王雪梅感情越來(lái)越深！
新同學(xué)作文11
在進(jìn)人九中學(xué)習的這幾天來(lái)，我認識了好多同學(xué)，其中令我印象最深刻的就要數外號“女生中的男生”—“假小子”了。
她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時(shí)我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認，她很可愛(ài)，她有著(zhù)男孩子般大膽陽(yáng)光的性格，更有趣的是，她的發(fā)型是男生中很常見(jiàn)的一種，所以，不認識她的人，見(jiàn)到她都會(huì )說(shuō)：“好秀氣的男生��！”碰上她心情好，她會(huì )婉轉地告訴別人：“對不起，讓你們失望了，我是女生�！币前阉敵赡猩撬那椴凰瑫r(shí)，她就會(huì )朝著(zhù)你進(jìn)行那一般人受不了的河東獅吼：“我是女生！”然后頭一甩，邁著(zhù)大步，大搖大擺地走開(kāi)，留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是，一次她去上廁所，結果，幾乎是所有的女生都用她們那細細的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來(lái)，然后對她說(shuō)：“你這個(gè)男生也太大膽了，還想不想活呀！”她開(kāi)始還是“丈二和尚—摸不著(zhù)頭腦”，后來(lái)才恍然大悟，原來(lái)是人家把她當男生啦。她掃興地向水管走去準備洗手，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你去那邊洗好嗎？”這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多，不過(guò)，我還是別說(shuō)了吧，省的她知道了不高興。
她也有很多優(yōu)點(diǎn)，成績(jì)很棒，樂(lè )于助人，是個(gè)“熱心腸”。
這就是我的新同學(xué)，你們覺(jué)得怎么樣？
新同學(xué)作文12
升入初中以來(lái)，我認識了許多新同學(xué)，他們有的我喜歡，有的讓我敬佩……而令我印象最深的還是那位樂(lè )于助人的同學(xué)，他令我喜歡又敬佩。
他個(gè)子比較矮，但是長(cháng)得非常神氣。讓我一下對他就有了好感，果然，我的眼光不錯，他實(shí)際也很令人喜歡。
那是一節體育課，老師讓我們帶毽子。因為今天大家都帶毽子了，所以下課都去操場(chǎng)踢毽子。因為我忘記帶毽子了，所以我還莫名其妙大家都帶毽子干什么，后來(lái)一問(wèn)才知道，原來(lái)今天體育課要帶毽子，我的心刷一下就涼了，不磲用具可是要扣分的，這可怎么辦呀？正在我不知所措的時(shí)候，那位同學(xué)正要出去踢毽子的時(shí)候看見(jiàn)我正在原地不知所措的站著(zhù)。他好像看透了我的心思，便過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶毽子呀？我錯給你吧�！甭�(tīng)到他的話(huà)，我心想：真是天無(wú)絕人之路，真得謝謝他�？墒俏矣忠幌搿澳撬央ψ咏杞o我，他用什么呢？于是我說(shuō)：“那你呢？”“我還有一個(gè)�！本瓦@樣，我千恩萬(wàn)謝地謝過(guò)之后就踢毽子去了�？墒菦](méi)過(guò)多久，我又發(fā)現一個(gè)問(wèn)題：他的毽子跟別人的不一樣，老踢不起來(lái)。我又不知所措了起來(lái)，這果，他好像想起來(lái)了，借給我的毽子不好，于是趕緊跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“這個(gè)毽子不好，給你我的這個(gè)�！蔽胰f(wàn)沒(méi)有想到他還能繼續幫助我，這回我對他不僅喜歡而且到了敬佩的地步。
我對他的感謝已經(jīng)沒(méi)話(huà)說(shuō)了，默默過(guò)毽子。
這就是我的新同學(xué)，一個(gè)令人喜歡又令人敬佩的一位同學(xué)。
新同學(xué)作文13
五年級的時(shí)候我們來(lái)到一個(gè)來(lái)自東北的年輕人面前�？粗�(zhù)他圓頭高挑的身材 ，一撮翹起的頭發(fā)很是惹眼。他還時(shí)不時(shí)地打理自己翹起的頭發(fā) ，很像一只愛(ài)美的貓 ，愛(ài)幫助同學(xué) ，有時(shí)甚至過(guò)分熱心。
本來(lái)這個(gè)新同學(xué)我沒(méi)怎么關(guān)注 ，直到一次數學(xué)考試讓我用新的眼睛和耳朵看他。
那天宣布數學(xué)成績(jì)的時(shí)候 ，老師拿著(zhù)試卷。當他報告小霞的分數時(shí) ，他實(shí)際上得了100分。我當時(shí)就震驚了。平時(shí)默默無(wú)聞 ，實(shí)際考了100分。下課后 ，班里的每個(gè)話(huà)題都在談?wù)撍?，但我可以再看他一眼 ，也不表現出任何幸災樂(lè )禍。我仍然像往常一樣關(guān)心人和事 ，我真的很欽佩小霞。同時(shí) ，他在班上也很風(fēng)趣。
有一次上體育課 ，說(shuō)實(shí)話(huà) ，要考400米。班上所有的男孩都歡呼起來(lái) ，但只有小霞一個(gè)人愁眉苦臉 ，嘆了口氣 ，這似乎是一個(gè)不和諧的音符。一輪又一輪 ，夏天他跑了 ，他苦笑�！翱炫�！”在老師的命令下 ，小霞跑了�？炜� ！他的速度可以和烏龜競爭。他的笨拙 ，來(lái)來(lái)回回 ，已經(jīng)汗流浹背了。然而 ，他仍然不忘夸耀自己的疲勞 ，并不時(shí)理發(fā)。同學(xué)看到都忍不住笑了 ！
我們班的小夏真的很有趣 ！
新同學(xué)作文14
經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假漫長(cháng)的假期，我又大了一歲，來(lái)到了一個(gè)新的班級，認識了兩位新的老師，認識了許多新的同學(xué)。
來(lái)到這個(gè)大家庭里，我感到新奇，因為周?chē)囊磺卸际悄吧�。在這個(gè)大家庭里，我感到興奮，因為我又可以認識一些新同學(xué)，交到一些新的朋友。在這個(gè)大家庭里，我感到溫暖，因為老師很親切，用心呵護著(zhù)我們同學(xué)，陪伴著(zhù)我們，在這種環(huán)境當中我能認真學(xué)習，認真聽(tīng)課，我的語(yǔ)文老師劉老師帶著(zhù)一副眼鏡顯得十分斯文，一看上去就是一名非常合格的老師，我的數學(xué)老師也帶著(zhù)一副眼睛，她的眼睛大大的，長(cháng)得非常漂亮，我非常喜歡這兩名新老師。
在這個(gè)班級，我認識了許許多多的同學(xué)，比如我們班樂(lè )于助人的楊子展同學(xué)，他是一名好學(xué)生，記得有一次我正在水池里接水，他看見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗的樣子，他就說(shuō)：“李喆，你先讓我干吧�！蔽野阉胺诺桨嗬�，看到他那樂(lè )于助人的樣子，我仿佛穿越了他的內心，他的內心是那么純潔，那么美麗，我的眼淚一下就流了下來(lái)，內心感動(dòng)不已。
我尊敬的老師，您雖然沒(méi)有仙女一樣美若天仙的外貌，雖說(shuō)長(cháng)相平平凡凡，但有個(gè)特點(diǎn)，足以比所有人美那就是心地善良心靈美。一個(gè)人心靈美是最重要的，不管外表如何，那神馬是浮云呀!我親愛(ài)的同學(xué)，相信有你們的陪伴，我會(huì )很快融入到班級之中，感受集體的溫暖。
在六年級這一年里，我一定要好好學(xué)習，努力進(jìn)班級前十名，一定會(huì )讓老師看到不一樣的學(xué)生，讓同學(xué)看到不一樣的我。
新同學(xué)作文15
時(shí)間像風(fēng)兒一樣來(lái)去匆匆，像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過(guò)，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級了。小學(xué)四年級意味著(zhù)什們，意味著(zhù)我即將成為一位大姐姐了，我將會(huì )面對一些新的學(xué)習知識，一些新的同學(xué)。
四年級重新分了班，這么多新同學(xué)中，跟我玩的最好，談的最來(lái)的就要數我的前桌了。我的前桌是個(gè)女同學(xué)，名叫王紫瑜。
王紫瑜梳著(zhù)彎彎的辮子，一張鵝蛋形的臉上鑲著(zhù)一對月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛躲在眉毛下面，笑起來(lái)成了一條細縫兒。一張紅潤的嘴巴長(cháng)在那扁扁的鼻子下面，顯得既美麗又可愛(ài)。王紫瑜長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，身材不胖也不瘦，她平時(shí)喜歡穿一條黑白相間的長(cháng)裙，顯得很清秀。
王紫瑜有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是特別樂(lè )于助人，提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家都贊不絕口。
記得那天早上，上數學(xué)課，老師讓同學(xué)們寫(xiě)數學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫(xiě)了起來(lái)。紫瑜剛寫(xiě)了幾個(gè)字，就發(fā)現坐在前面的黃越急得滿(mǎn)頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問(wèn)：“黃越，你怎么了呀?”黃越聽(tīng)了，哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“紫瑜，我的自動(dòng)筆壞了，我不能寫(xiě)作業(yè)了!”紫瑜聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，馬上拿起自己的那一根精美好寫(xiě)的自動(dòng)筆遞給黃越，說(shuō)：“黃越，你別擔心，我這支筆借給你!”黃越聽(tīng)了，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。
看!朋友，這就是我那樂(lè )于助人的新同學(xué)，你們喜歡她嗎?如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。
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