寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)作文1
一對芝麻小眼，一張貪吃大嘴，天生自帶喜感，再加后天“勤奮好學(xué)”，終于練就了這樣一個(gè)古靈精怪，江湖人送外號——老司機小蘿卜——他，就是我的同桌羅晨曦。陽(yáng)光，快樂(lè )，活潑，這是他一向的作風(fēng)；憂(yōu)傷，痛苦，眼淚，這是在他的字典里沒(méi)有的字眼。
看，同學(xué)們舉行“班會(huì )”了，他一個(gè)凌波微步躍上講臺，開(kāi)始表演他的單口相聲。他一會(huì )模仿大腹便便，傲慢無(wú)禮的土豪，一會(huì )扭動(dòng)水桶腰，翹起蘭花指，儼然一個(gè)“美艷”的蛇精。全班同學(xué)是人仰馬翻，捂著(zhù)肚子哎喲連天。他看著(zhù)臺下笑得滿(mǎn)臉是牙的同學(xué)們，還故作驚奇，撓了撓頭，自言自語(yǔ)道：“納尼，怎么都集體中風(fēng)了？看我來(lái)拯救你們，動(dòng)感光波......”
把全班同學(xué)“折騰”夠了，他又來(lái)“折騰”我了。小蘿卜看我一直趴在桌子上，就跑過(guò)來(lái)，一會(huì )學(xué)公雞打鳴，一會(huì )學(xué)地主周扒皮。這不但沒(méi)有逗笑我，反而成功地把我激怒了，我的小火山終于噴發(fā)了，直接回應了小蘿卜一個(gè)“河東獅吼”：“是不是找抽？能不能讓我安靜一下，不就是比我高0.5分嗎，至于這樣嘚瑟嗎？哼，要不是我馬失前蹄，粗心大意，哪輪得到你如此囂張！”
小蘿卜受了我當頭一擊，嚇得跪地求饒：“我錯啦，我錯啦，您大人有大量，一定不會(huì )計較小臣的過(guò)錯吧！”我差點(diǎn)沒(méi)忍住，噗嗤笑出聲來(lái)，我平息了一下氣息，故作淡定地說(shuō)道：“愛(ài)卿平身，看在我們多年同桌之誼的情分上，就饒了你這一回，還不趕緊退下，朕想靜靜！”還沒(méi)等我說(shuō)完，他早已腳底抹油溜之大吉。我只能無(wú)奈地搖搖頭，哎，小蘿卜你什么時(shí)候才能消停一下！
寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)作文2
臉上燦爛的笑容，做事不屈不撓的精神，熱心的服務(wù)他人，這是我對我的同學(xué)———蔡詠晴最深刻的印象。我和詠晴可說(shuō)是“焦不離孟，孟不離焦”，我們朋友倆在學(xué)�？偸切斡安浑x的黏在一起，感情如膠似漆。她的興趣是寫(xiě)書(shū)法。欣賞她寫(xiě)的那一手好字，讓人看了總是贊不絕口！她是我們班的智多星，每次月考總是名列前茅，叫班上的人望塵莫及，更令我由衷的佩服。
還記得有一次上自然課時(shí)，全班在做實(shí)驗時(shí)，不知道為什么，大家的實(shí)驗都做不成功，心灰氣餒，原本大家放棄了，卻只有她一個(gè)人孤軍奮斗，她終于成功了！老師夸獎她那永不放棄、鍥而不舍的精神。這樣的做事態(tài)度和精神是我最需要學(xué)習的。
說(shuō)到她那一手好字，可是全國第一呢!還得到校長(cháng)贊許，班主任也樂(lè )得與有榮焉，說(shuō)她是我們班的驕傲，以她為榮，有時(shí)候連我也會(huì )嫉妒呢！
詠晴不只功課好，體育也好，她可是飛毛腿，我們班女生跑步最快的喔!不管是短跑或長(cháng)跑，都難不倒她。四年級上學(xué)期末測體適能———八百米的時(shí)候，剛開(kāi)始她最后一名，大家都以為她的體力很差只適合短跑，沒(méi)想到跌破大家的眼鏡，最后她竟然是第一名。我訝異的問(wèn)她：“你為什么最后可以逆轉勝，急起直追，迎頭趕上。？”她回答我：“剛開(kāi)始跑那么快有什么用，耐力最重要�！睆乃砩衔覍W(xué)到了，做事要有恒心和毅力，更要懂得要領(lǐng)方法，才會(huì )成功。
真正的好朋友是有福同享，有難同當。而詠晴就是這樣的作風(fēng)，是值得我敬佩、學(xué)習的。我能結交到一位這么好的同學(xué)，真是三生有幸��！
寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)作文3
在我們班里，有一個(gè)長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛、小小的眼睛，留著(zhù)少許的劉海兒、中等個(gè)頭、偏瘦身材的同學(xué)。他是誰(shuí)呢？他就是我的好朋友祁熙——一個(gè)聰明可愛(ài)又搞笑的小男孩。
他非常的搞笑。記得一次英語(yǔ)課，老師讓用“This is”介紹學(xué)習用品，輪到他的時(shí)候，他隨手拿出一個(gè)削筆刀，“This is my sarpen�！�。老師連忙糾正道：“是sharpen，不是sarpen�！笨伤M盡九牛二虎之力，最后發(fā)出的聲音還是sarpen。弄得全班同學(xué)捧腹大笑，無(wú)奈的老師只好放棄糾正他的發(fā)音。當然，這不能怪我的好朋友了，因為他的爸爸是南方人的緣故，他也有南方口音，有時(shí)會(huì )平卷舌不分的。
他特別聰明，這是我最佩服的地方。平時(shí)上課不太愛(ài)回答問(wèn)題，但只要是遇到極富挑戰的難題時(shí)，他總會(huì )第一時(shí)間地搶答問(wèn)題，并且十拿九穩。有一次，他本正在“正心不在焉”地翻弄文具盒時(shí)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)老師一句“這道奧數題難度很大，仔細考慮考慮再回答．．．．．．．”，話(huà)音還沒(méi)落，他立馬主動(dòng)請纓，三下五除二就解決了“老師的難題”。同學(xué)們都真心地為他鼓掌。擁有聰明腦袋瓜兒的他，自然學(xué)習很棒了。
他不僅學(xué)習優(yōu)秀，而且“玩功”也是我們班的“超哥”。課間休息時(shí)，他是玩耍一族中的核心人物。當同學(xué)們對玩耍游戲內容失去興趣的時(shí)候，他總會(huì )創(chuàng )造出一些的新游戲和新玩法，讓大家的課間十分鐘心情的放松。
這就是我的好朋友——祁熙。
寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)作文4
他，高高的個(gè)子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得非常有精神。他就是我的同學(xué)——吳建。
吳建喜歡玩游戲，是一個(gè)標準的“游戲迷”。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據我統計，他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了！
一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看，原來(lái)是他們家的鼠標閃出的光。仔細看，原來(lái)是他正在聚精會(huì )神地盯著(zhù)電腦，一會(huì )兒嘆氣，一會(huì )兒伸著(zhù)懶腰。直到吃完飯的時(shí)候，他還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我覺(jué)得不舒服，便去洗了把臉，只見(jiàn)他還在玩。暈，他真是個(gè)游戲迷！為了玩游戲，他廢寢忘食。
吳建的性格非常古怪。說(shuō)他愛(ài)笑，他有喜歡哭，說(shuō)他外向，他又非常內向。說(shuō)他臉皮厚，有時(shí)他又非常愛(ài)面子。
有一次，老師讓我們默寫(xiě)課文，吳建不會(huì )寫(xiě)，他不僅沒(méi)有去背，而且還在外面閑逛。老師說(shuō)他“你怎么那么不要臉��！”吳建還在那笑。經(jīng)過(guò)這件事，我感覺(jué)他的臉皮確實(shí)“非常厚”。
在作文班上課，我卻發(fā)現了截然不同的一面。那次，吳建因為不會(huì )寫(xiě)作文，哭了。只見(jiàn)他捂住臉，卻說(shuō)他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認識——愛(ài)面子。
我的同學(xué)吳建就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的人！
寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)作文5
我有個(gè)同學(xué)，他是我們班上的“藝術(shù)家”!
他上課會(huì )“彈鋼琴”，下課會(huì )“打鼓”。我們班因為有了他變成了菜市場(chǎng)。他外號叫淘氣鬼，身體像根面條，上課時(shí)一下就縮到了桌子底下。
他有一張很胖的嘴，里面常嚼著(zhù)口香糖。有一次上課，他又嚼著(zhù)口香糖，薄荷味飄到了同學(xué)們的鼻子里，接著(zhù)飄到了老師的鼻子里，老師嚴肅的問(wèn)：“是誰(shuí)?”全班都指向了淘氣鬼。他無(wú)辜地看著(zhù)老師，還若無(wú)其事地嚼了兩下。老師走到他跟前，盯著(zhù)他，并把手伸到了他面前，我們都知道老師的意思是叫他把口香糖吐到垃圾桶里�？墒撬谷恢苯油碌搅死蠋熓掷�，全班都想笑不敢笑。
淘氣鬼卻看了老師幾眼，眼神中充滿(mǎn)了不滿(mǎn)，還用挑釁的目光看著(zhù)老師。這下可是把老師氣壞了。老師火冒三丈，大聲說(shuō):“你別再上課了�！比嗤瑢W(xué)哈哈大笑，可淘氣鬼依然不在乎。
還有一次課堂上，淘氣鬼時(shí)不時(shí)用筆敲他鐵制的水杯�！岸６６６！钡穆曇魯_得人心煩，可同學(xué)們都敢怒不敢言。老師一轉過(guò)來(lái)，他就裝作寫(xiě)筆記，周?chē)瑢W(xué)都小聲嘀咕：“你能不能安靜，這可是班主任的課!”他仍然我行我素，不理我們，似乎沉醉在自己“動(dòng)聽(tīng)”的音樂(lè )里。老師對他也沒(méi)有辦法，所以也就當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
下課了，他仍然不罷休，又開(kāi)始敲桌子�！斑�!咚!”同學(xué)都說(shuō)：“你如果能安靜一會(huì )就是天大怪事了!
淘氣鬼，你太淘氣了!希望你今后能改掉壞毛病。
寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)作文6
他是一個(gè)男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個(gè)倒三角，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，這個(gè)讓我非常疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢？再說(shuō)說(shuō)他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細線(xiàn)，他給我的第一印象就是非常古怪，這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個(gè)非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計較。
上次作文中，老師讓寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫(xiě)出了他的缺點(diǎn)，當時(shí)我絲毫沒(méi)有顧忌他的感受，只是覺(jué)得純屬娛樂(lè )，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫(xiě)完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說(shuō)，哈哈，你看，我寫(xiě)的是誰(shuí)，他接過(guò)作文，我本以為他會(huì )非常憤怒，可誰(shuí)知他一點(diǎn)也不生氣，也沒(méi)有恨我的意思，可現在想一想，我寫(xiě)的確定有點(diǎn)過(guò)分，要是挨了我，別人如果寫(xiě)我的缺點(diǎn)，我肯定會(huì )非常不高興，甚至還會(huì )大發(fā)雷霆，但他的表現讓我非常驚奇，也讓我非常敬佩，我覺(jué)得這一點(diǎn)應該向他學(xué)習。
其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn)，其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做人不能只看別人的缺點(diǎn)，更不應該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過(guò)，我們應該去發(fā)現去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，這就是我們班的wdy。
寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)作文7
我的同學(xué)們各有千秋，有的是小書(shū)法家，有的是小畫(huà)家，有的是小舞蹈家我要夸夸誰(shuí)呢？就夸夸我的同學(xué)——陳質(zhì)。
她的樂(lè )于助人，真的是說(shuō)上一天也說(shuō)不完�？吹阶呃扰赃呌腥吮е�(zhù)全班的作業(yè)但不小心把作業(yè)抱了掉到地上上了，她一定走過(guò)去幫助別人把掉在地板上的作業(yè)撿起來(lái)，并幫助別人一起報到班級；當她看見(jiàn)有人摔倒了，她一定上前一步把摔倒的人扶起來(lái)；而且，她看見(jiàn)同學(xué)十分傷心的時(shí)候也會(huì )安慰同學(xué)。
記憶的時(shí)光機把我傳送到了3年級的一次語(yǔ)文考試的時(shí)候。那是一個(gè)冬季的早晨，暖和的被窩把我收留在她的懷抱中，過(guò)了好久，我才慢慢地從床上爬起來(lái)，一看鬧鐘��！已經(jīng)8點(diǎn)整了，我三下五除二的吃完早餐背上書(shū)包去上學(xué)了，到了學(xué)校上課鈴已經(jīng)響了，我回到班級準備，語(yǔ)文考試的文具，但是，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，怎么也找不到，水筆和尺子完了，昨天做完作業(yè)忘記把水筆和尺子放到書(shū)包里了，看著(zhù)黑板在我眼睛里越來(lái)越大，好像要把我吃了�！敖鸲苟埂痹谖业难劬锎蜣D。
坐在我旁邊的陳志健我失了神便問(wèn)我怎么了，我結結巴巴地說(shuō)：“我我忘帶水筆和尺子了�！彼�(tīng)了我的話(huà)，從筆袋里拿出了水筆和尺子“給你”我的眼睛里好像看見(jiàn)了希望的光芒，連忙接過(guò)水筆和尺子連聲道謝�？荚嚱Y束了我把水筆和尺子還給了陳質(zhì)“你為什么要叫我水筆和尺子呢？＂我問(wèn)道，他看著(zhù)我快樂(lè )地回答道：“因為我們是朋友�！彼难劬镩W爍著(zhù)樂(lè )于助人的光芒，突然，一股暖流從我的心中流過(guò)。
我夸他，因為它就像高山上的最純潔的雪蓮盛開(kāi)在我的心中。
寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)作文8
這個(gè)人，不胖也不瘦，經(jīng)常欺負女同學(xué)，還愛(ài)給女同學(xué)起外號。他就是我們班的搗蛋鬼--牛慶偉。正因為他姓牛，同學(xué)們都管他叫老牛，牛魔王，牛角等。給他起這么多的外號，他應該生氣才對，可他卻淡淡一笑。當別人叫他外號的時(shí)候，他還一本正經(jīng)地回答。真是名副其實(shí)的搗蛋鬼。
上三年級的時(shí)候，我和搗蛋鬼等人一起去梨林一中參加演講比賽。演講比賽開(kāi)始了，小選手們都坐在下面認真地聽(tīng)講。搗蛋鬼卻坐不住了，他前面的小女孩可遭了殃。只見(jiàn)他輕輕拍了拍前面的小女孩，笑呵呵地說(shuō)：“小妹妹，你每天都吃什么好吃的，怎么吃得這么胖呢？哥哥什么時(shí)候才能擁有你這樣的“魔鬼身材”呢？那個(gè)小女孩頓時(shí)臉都紅了，生氣地轉了過(guò)去。我們疑惑地問(wèn)：“你認識那位小妹妹？”他得意地說(shuō)：“不認識!”不認識就和別人開(kāi)這樣的玩笑，真是太不應該了。
還有一次，我們看見(jiàn)別的班的同學(xué)都去春游了，心里十分羨慕，就想讓老師帶我們去，可老師說(shuō)什么就是不答應。我們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。這時(shí)，我們都不約而同地把目光投向了搗蛋鬼。他胸有成竹地說(shuō)：“包在我身上，看我的�！闭f(shuō)完他就走進(jìn)了教室，我們偷偷地跟著(zhù)他，看他能搞出什么新名堂。他大模大樣地來(lái)到老師的面前，和老師攀談起來(lái)，突然他“撲通”一聲跪在了講臺上，眼淚汪汪地說(shuō)：“老師，帶我們去春游吧？”老師和同學(xué)們被突如其來(lái)的一幕驚呆了，老師也不知如何安慰他，急忙說(shuō)：“你先站起來(lái)!”他說(shuō)什么也不肯，老師不得不答應了我們的要求。哎，這個(gè)搗蛋鬼演得可真像呀!
朋友們，你們現在知道他為什么叫他搗蛋鬼了吧!
寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)作文9
世界上，總有一個(gè)人，你會(huì )想對他說(shuō)：“有你，真好”你，在我孤單時(shí)給我溫暖，在我害怕時(shí)給我勇氣。因為有你，我的人生才更美好。
在崎嶇不平的道路上，會(huì )有大大小小的挫折，但是，一定會(huì )有人，陪伴我走過(guò)困難。在一次次的挫折面前，我都相信，你一定會(huì )幫助我。幸好，我和你在同一個(gè)班，認識了你這個(gè)好同學(xué)，才有今天的我。在我每次生氣時(shí)，容忍對你的怒罵；在我傷心時(shí)，當我的垃圾桶，接收我的情緒垃圾。每當我閉上眼，出現的一定會(huì )是你的手，總會(huì )在我墜入深淵時(shí)，拉我一把，這一路上，因為有你的扶持，我才能成長(cháng)，才能大放異彩。我很幸運，遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了每個(gè)人都希望遇見(jiàn)的人——一個(gè)了解我，懂我心的知音。
你是光，為我照亮黑暗；你是風(fēng)，為我拭去眼中的的悲傷；你是我的靠山，永遠不會(huì )倒的那座山；你是燈塔，為迷途的我指引方向。你對我的一個(gè)好，我會(huì )用十倍來(lái)回報你，我們相互相信對方，因此，你我之中，才沒(méi)有嫌隙。只要我一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，你一定知道我的想法。如果我是伯牙，那你就是子期，一場(chǎng)精彩的表演，是為了知音而演奏。你是我的天使，給我依賴(lài)，給我力量，給我光明、幸福、溫暖。
如果沒(méi)有你，是否我的生命只是單調無(wú)味？是否許多的快樂(lè )會(huì )消失？但世上沒(méi)有如果，有的是現在。我只知道，因為有你，我的生命才如一首交響樂(lè )，悅耳而激烈，有你，真好。
寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)作文10
在一堂課上，我認識了一個(gè)新朋友，他叫高翔飛，在他的身上發(fā)生了一件有趣的事，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：
一天，英語(yǔ)考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，老師對著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)：“高翔飛，全班第一，九十九分，”頓時(shí)，教室里沸騰了，掌聲已經(jīng)沖破屋頂了，高翔飛恭恭敬敬地走上臺來(lái)，到了講臺上，他一邊一蹦三尺高，一邊喊著(zhù)：“萬(wàn)歲�！彼玫骄碜右院�，大搖大擺地走到座位上，把椅子往后靠，像一個(gè)國王一樣坐下去了，他得意洋洋、漫不經(jīng)心地翻開(kāi)卷子，看了看前面，又看了看后面，突然，一個(gè)刺眼的叉叉在他的眼前，“天啊，老師少扣了分數，天啊，這么背的事情怎么偏偏發(fā)生在我身上”，高云飛內心像打翻了五味瓶……
他想告訴老師，讓老師扣掉他不改的的分數，這樣就可以做一個(gè)誠實(shí)的孩子，可是，可是，這來(lái)之不易的全班第一啊，他多想保留全班第一的位置，因為這是他從小到大第一次考試成績(jì)超過(guò)他的同桌——表妹龍銀，“高翔飛，高翔飛……”原來(lái)是同桌龍銀喊他的名字，他一下子愣住了，他以為被龍銀發(fā)現了，趕快把卷子蓋上，龍銀說(shuō)：“有什么了不起的，不就是全班第一嗎？拽什么拽呀！”高翔飛一下滿(mǎn)臉漲得通紅，像一個(gè)紅蘋(píng)果似的，他心想：完蛋了，我考的比他好她都那么瞧不起我，那么如果我比她考得低的話(huà)，那后果不堪設想，算了，還是不告訴老師了吧！可是我這樣又對不起自己的良心，我還是告訴老師吧。經(jīng)過(guò)一番糾結，最后，高翔飛告訴了老師，老師夸獎了他，他臉紅了。
人非圣賢，人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )犯錯，錯了就要勇敢面對，只有這樣人才能夠一直進(jìn)步，才能夠越來(lái)越優(yōu)秀……
寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)作文11
在我的朋友中，和我要好的便是她了。她有著(zhù)一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上她那端正的五官，活脫脫的一個(gè)假小子出現在你面前。真的，那些不認識她的人初次見(jiàn)面，都會(huì )把她看成一個(gè)細皮嫩肉的小男生。
當然，你若是細看，就會(huì )發(fā)現如果她留一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，那就是個(gè)不折不扣的'“江南美女”了。你瞧，她那葡萄般水靈靈的眼睛總是眨呀眨，筆挺的鼻子下面是一張名副其實(shí)的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的窩，這不正是一個(gè)標準的美少女形象嗎？
不過(guò)，你別看她長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，說(shuō)出來(lái)的話(huà)可是“鋒利無(wú)比”。每次我們和男生斗嘴，她一個(gè)人就可以說(shuō)遍男生無(wú)敵手，把那些平常耀武揚威的男生說(shuō)的面紅耳赤、嘴巴打結，而那些男生們最終只能灰溜溜地扔下一句：“好男不跟女斗”之類(lèi)的話(huà)掉頭離去。
當然，更讓我佩服的是她在面對老師時(shí)，也能做到不慌不忙、應對自如，那些從她嘴巴里的話(huà)說(shuō)出來(lái)時(shí)似乎都是事先準備過(guò)的“幽默臺詞”。
有一次上完語(yǔ)文課，大家圍在老師旁邊詢(xún)問(wèn)這堂課的表現如何。當說(shuō)到她時(shí)，老師眉頭一皺，用手指點(diǎn)了點(diǎn)她的腦門(mén)，假裝嚴肅地說(shuō)出四個(gè)字：“聲音欠響�！蔽覀兌济靼走@其實(shí)是句玩笑話(huà)，但她卻不同，只聽(tīng)她也用嚴肅的口吻對老師說(shuō)：“下次上課一定帶個(gè)麥克風(fēng)來(lái)�！边@一下，我們都忍不住大笑起來(lái)，連老師也繃不住嚴肅的面孔笑了起來(lái)，可她仍是一臉正經(jīng)的樣子，讓你以為這就是真心話(huà)。
你看，這就是她，一個(gè)漂亮、灑脫又聰明的她！
寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)作文12
我循聲望去，原來(lái)是他。他又高又瘦，用電線(xiàn)桿來(lái)形容他，真是再合適不過(guò)了。一雙圓圓的眼睛仿佛會(huì )發(fā)光，透出滿(mǎn)腦子了奇思異想。一張巧嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)真是滔滔不絕。
他有一個(gè)聽(tīng)起來(lái)似乎非常文雅的名字＿＿馬文佩�？伤男愿駞s和名字截然相反。
他喜歡打籃球，每天下午，他總是大汗淋漓地從籃球場(chǎng)上回到教室，和同學(xué)們高談闊論，說(shuō)得眉飛色舞。他還會(huì )說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。高興的時(shí)候，他會(huì )用英語(yǔ)抒發(fā)內心的激動(dòng)，郁悶的時(shí)候，他便用英語(yǔ)嘰哩咕嚕地長(cháng)吁短嘆。他還愛(ài)講笑話(huà)，對詩(shī)文作出非常奇怪的解釋?zhuān)３０盐覀內堑们把龊蠛稀?/p>
有一次，我們學(xué)了“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命………”這一句。他是這樣解釋的“孔子開(kāi)學(xué)堂收費的價(jià)格是：交三十元可以站著(zhù)聽(tīng)，四十元可以讓人完全聽(tīng)懂，交五十元就可以知道考試題………”大圣人孔子竟被說(shuō)成一個(gè)開(kāi)學(xué)堂賺錢(qián)的老板，差點(diǎn)把我笑岔了氣。
還有一次，他像往常一樣打完了籃球回到教室，便和幾個(gè)電腦迷談?wù)撈鹆司W(wǎng)絡(luò )游戲。一說(shuō)起來(lái)便是口若懸河。正說(shuō)到高潮，聲音戛然而止。我們正在納悶，卻看見(jiàn)班主任老師表情嚴肅，背著(zhù)手踱了進(jìn)來(lái)。我們都為他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫，便老老實(shí)實(shí)地低下了頭。老師頗為生氣問(wèn)道：“不好好學(xué)習，說(shuō)些什么亂七八糟的？”他不好意思地笑道：“這是勞逸結合嘛！”一句話(huà)說(shuō)得老師也笑了起來(lái)。
他就是這樣一個(gè)活潑而又開(kāi)朗的人。
寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)作文13
一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，里面藏著(zhù)一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了!她是誰(shuí)呀?她就是我們班的班長(cháng)，學(xué)校的大隊委秦思思。
思思是我們班的驕傲，她有時(shí)候知書(shū)達理，有時(shí)候大大咧咧，而且她樂(lè )于助人。
有一次，我和思思一起到操場(chǎng)上跳繩，由于我們班的男生太調皮，所以我們一直受到他們的搗亂，玩了一會(huì )兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑著(zhù)，思思卻在身后不緊不慢地走著(zhù)，“哎呦!”一不小心我的腳扭傷了。思思聽(tīng)見(jiàn)了我聲音說(shuō)：“月悅、月悅你怎么了，怎么了?”“我。。。的腳扭……傷了�！彼妓加盟菧嘏氖址銎鹞艺f(shuō)：“月悅沒(méi)事吧?我扶你去衛生院吧�！薄翱赡氵�要去上課�！彼妓颊f(shuō)：“功課可以以后再補，可你的腳現在就要治�！彼妓及盐曳龅搅诵l生院，醫生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋?zhuān)蠋熣f(shuō)：“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說(shuō)，不然我會(huì )很著(zhù)急的�！�
下午，秦思思來(lái)了，我走過(guò)去對她說(shuō)：“思思謝謝你上午扶我去衛生院治療，假如，你上午沒(méi)有扶我去衛生院治療，不知道現在我會(huì )怎樣�！薄袄蠋煵皇钦f(shuō)過(guò)我們是一個(gè)團結友愛(ài)的集體，我們都要相互關(guān)心和幫助，我為人人，人人為我�！鼻厮妓悸冻鰻N爛的笑容回答道。
這就是我的同學(xué)秦思思。
寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)作文14
我們班上有好多各色各樣的人，有無(wú)聊的，有愛(ài)說(shuō)話(huà)的，也有喜歡坐在位子上從不起來(lái)的……等等。而我今天要說(shuō)的，是一個(gè)喜歡坐在位子上、整天沉浸在自己的世界里的一個(gè)人。
他整天坐在位子上，除了上廁所從不會(huì )離開(kāi)位子一厘米。但是，他每次下課都會(huì )被我或另一個(gè)人叫出去走，從他臉上可以看到什么是無(wú)奈，是一個(gè)比較倒霉的一個(gè)人，從開(kāi)學(xué)來(lái)少被我們折騰過(guò)。另一個(gè)人是和他有2年“友情”，而現在總是被他欺負，整天又哭又笑的，所以他現在看了“他”的身影和聲音，馬上就叫我幫他擋一下，但像我這樣的人當然不會(huì )幫他嘍，所以啊很快就被發(fā)現了，但他居然不知道是我暴露了他，唉，真是傻！
他也是我們班最樂(lè )觀(guān)的一個(gè)人，微笑從不會(huì )離開(kāi)他的臉，但是是他笑容，有時(shí)候會(huì )很讓人毛骨悚然，因為那個(gè)笑容很邪惡，但這個(gè)笑容是在上課時(shí)，看書(shū)的時(shí)候莫名其妙出來(lái)的，會(huì )讓人覺(jué)得他某個(gè)地方有問(wèn)題。
他也是個(gè)奇怪的人，上課時(shí)從來(lái)不看黑板，讓老師，特別是數學(xué)老師很頭疼，老是罵他，雖然罵他時(shí)他像什么都知道的樣子，但他是屢教不改。但現在在我的激將法下，他好了一點(diǎn)。雖然他不看黑板，但他英語(yǔ)還可以�？靠吹亩疾患案�，靠聽(tīng)的他都及格，真是厲害。
這個(gè)人結合上面描寫(xiě)就有這幾個(gè)特點(diǎn)不愛(ài)動(dòng)、樂(lè )觀(guān)和不喜歡抬頭，這個(gè)人就是我的同學(xué)——李輕周，一個(gè)整天沉浸在自己的世界里的人。
寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)作文15
來(lái)到班里，同學(xué)們沒(méi)有固定的座位，只能隨便找座位。有兩個(gè)個(gè)子高的坐在我前面，擋住了我。他倆就像倆個(gè)梧桐樹(shù)。你說(shuō)，他倆哪兒不長(cháng)，偏長(cháng)到我這棵小草前面。欺負我個(gè)子低。我后面是一個(gè)瘦子和一個(gè)胖子。我見(jiàn)了胖子就覺(jué)得討厭。這個(gè)胖子咋偏偏在我這棵小草后邊播種�？粗�(zhù)前面的梧桐和后面的胖子，讓我不知所措。正可謂是前后夾擊。
讓我覺(jué)得討厭的胖子在班里所有人都討厭他。這時(shí)可不是說(shuō)著(zhù)玩的。有事實(shí)證明。
他的臉大，頭大，眼大，而且眉毛又粗又長(cháng)。他的上嘴唇往上翹，下嘴唇往下敲他的嘴唇喝到一起，正好能拼成橢圓形。露出他那兩顆牙齒。他的嘴唇比別人的都厚，再加上他那肥胖的身體和他那胖乎乎的腿，十分之三是骨頭的話(huà)，那么十分稚氣的便是肉了。你說(shuō)肥不肥呀。遠看他真想一個(gè)小肥豬。所以同學(xué)們稱(chēng)他為胖墩豬。他呀學(xué)習不好在班里人緣差。他不就是一個(gè)看垃圾的，誰(shuí)的位上有紙屑他就把名字記倒后黑板上，罰他掃地。他呀看誰(shuí)不順眼就揍到人家位上吐一口唾液。惡心死人了。還經(jīng)常惹事生非，和別人打架。同學(xué)們有給他起了一個(gè)外號，叫刑騷豬。
這種事情我看在眼里，讓我覺(jué)得招人討厭。所以我現在見(jiàn)了他都不理他。但愿我上八年級不要和他分到一個(gè)班里。這樣的人臉比城墻還要厚。
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