同學(xué)_400字
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我們班有一個(gè)“拖拉機”，他干什么都慢，吃飯慢，寫(xiě)作業(yè)也很慢，所以我們給他取了一個(gè)外號，叫“拖拉機”。
“丁零零……”上課鈴聲響了。大家都坐在位子上了，只差一個(gè)“拖拉機”還沒(méi)有回來(lái)，周老師只好先開(kāi)始講課。上課已經(jīng)五分鐘了，“拖拉機”才拖拖拉拉地走進(jìn)教室，看看同學(xué)們手里拿的作業(yè)本，才知道老師在講作業(yè)本上的習題。他這才開(kāi)始從書(shū)包里拿書(shū)，他摸了半天才摸出一本數學(xué)書(shū)。周老師看了，非常生氣，吼道：“你能不能讓人不要那么操心呀！”說(shuō)完，幫他拿出了作業(yè)本，讓他寫(xiě)。
下課的鈴聲響了，當然同學(xué)們的作業(yè)本一定都寫(xiě)完了，他們陸陸續續地出去打飯了，只有“拖拉機”第二題都還沒(méi)有寫(xiě)完。
吃飯了，他又是最后一個(gè)排隊，盡管他想第一個(gè)，可是沒(méi)有辦法呀，誰(shuí)叫他是“拖拉機”呢，肯定是最后一個(gè)排隊的。只見(jiàn)他慢吞吞地拿起勺子吃了一口飯，又夾了一點(diǎn)菜，還從抽屜里拿出一本漫畫(huà)書(shū)，一邊吃著(zhù)一邊看著(zhù)，一直等到阿公來(lái)收盤(pán)子了，這才想起，飯還沒(méi)吃完呢！
這就是我們班的“拖拉機”，如果你還想見(jiàn)見(jiàn)他的話(huà)，你就來(lái)我們班見(jiàn)見(jiàn)吧，因為他總是最后一個(gè)走的。
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他有巨鯨吞天的胃口，虎背熊腰的身軀，渾圓的南瓜臉上鑲著(zhù)一對濃黑的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛，高鼻子下長(cháng)著(zhù)一張肥厚型唇的嘴巴。
記得一天早上，大家正在吃早餐，只見(jiàn)他三下二除五就吞下一份早餐，別的同學(xué)還沒(méi)吃幾口，他又去乘了，一連吃了三份早餐，要不是桶里已經(jīng)底朝天了，我看他還能吃得下。我總認為他的胃像是個(gè)無(wú)底的深淵，吃多少也覺(jué)得不夠，一、兩節課后，他的大肚子就會(huì )發(fā)出雷鳴般的“警報聲”，這不，又開(kāi)始抗議了。
他雖然能吃，但也有很多優(yōu)點(diǎn)。有一次，解題的時(shí)候我碰到一根“釘子”，絞盡腦汁都找不出解決的方法。他看見(jiàn)我抓耳撓腮的樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“哎，欣哥，又遇到什么麻煩了？”我不耐煩地說(shuō)：“不就是這道題咯�！彼豢�，高興了：“沒(méi)問(wèn)題，小菜一碟�！彼麖奈沂种心眠^(guò)本子，坐下來(lái)埋頭計算。只見(jiàn)他搔搔腦袋，眼睛盯著(zhù)那道題，嘴里還喃喃有詞，“對了”一聲把我嚇一跳，原來(lái)他幫我找到了方法。我連忙道謝，他卻快樂(lè )地說(shuō)：“不用謝，幫助你我都很榮幸�！�
他這種憨實(shí)的性格我很喜歡，助人為樂(lè )的精神又值得我學(xué)習。哎呀！差點(diǎn)忘記告訴你他的名字：他就是周文龍。
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在我們班里，有一個(gè)高個(gè)子女生，她有著(zhù)肥嘟嘟的臉蛋，戴著(zhù)一副大大的眼鏡，還有著(zhù)同樣肥嘟嘟的櫻桃小嘴，這可是最適合賣(mài)萌的！我想，用這個(gè)樣子來(lái)賣(mài)萌，一定會(huì )“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載”的，可惜，金寧從來(lái)都不輕易賣(mài)萌，唉，這真是一個(gè)遺憾。
金寧是“老娘舅”的美名早已傳遍了我們每一個(gè)人的耳朵，她真是一個(gè)金牌“老娘舅”。她專(zhuān)門(mén)處理各種同學(xué)間的摩擦，當兩個(gè)同學(xué)因為一點(diǎn)兒小事而“大打出手”時(shí)，她就會(huì )率領(lǐng)她的小分隊，將兩個(gè)同學(xué)拉開(kāi)，然后分別像知心姐姐一樣，安慰他們，被安慰的同學(xué)一會(huì )兒就眉開(kāi)眼笑了，又在一起快樂(lè )的玩耍。
金寧可是一個(gè)“文武雙全”的女漢子，她“上得廳堂，下得球場(chǎng)”。她是我們班排球隊的隊員。
有一次我們班在和別的班打排球賽時(shí)，雙方都僵持不下，輪到金寧發(fā)球了，只見(jiàn)她如猛虎般的狠狠一發(fā)，球過(guò)了，對方?jīng)]接住她的球，我們得了一分！緊接著(zhù)，金寧又發(fā)出了幾個(gè)如狼似虎的球，把對方打得節節敗退，我們振奮了，一鼓作氣，打贏(yíng)了比賽，獲得了最終的勝利。
金寧不愧為“萌萌噠的女漢子”
時(shí)光飛逝，我真希望我們相處的時(shí)光能長(cháng)點(diǎn)再長(cháng)點(diǎn)。
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我小伙伴，長(cháng)相平平：挨個(gè)頭，圓臉蛋，一頭短而黑中帶青的頭發(fā)，一雙小小的眼睛里烏黑發(fā)亮的眼珠，不高的鼻梁下中等大的嘴。
你可千萬(wàn)別小看他，智力可不，他曾圍棋賽的全市第十六名、全市名和全省第九名，在的數學(xué)奧林匹克班也算很不錯。他喜歡看書(shū)，是漫畫(huà)書(shū)，每天上學(xué)總看他好幾本課外書(shū)，除了上課，他一分一秒都的盯著(zhù)課外書(shū)，真可謂手不釋卷呀！
我和他的故事還不少，但有事我一來(lái)笑不出聲：上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓演買(mǎi)書(shū)的，老師正不點(diǎn)反不點(diǎn)偏偏點(diǎn)中倆。哎！真是難友一場(chǎng)吧，我。我雙腳都軟了，快走不動(dòng)站不穩了。表演開(kāi)始了，我從嘴里隨便說(shuō)了：歡迎觀(guān)臨，小朋友，你要買(mǎi)書(shū)？
這本語(yǔ)文書(shū)。他想了想說(shuō)。
9塊8。我脫口而出。
貴！圖書(shū)館里只賣(mài)6塊多而已。他說(shuō)。
有新鮮的事嗎？你拿來(lái)賣(mài)給我呀。我笑著(zhù)說(shuō)鬧了好半天，我才以7塊8的價(jià)錢(qián)賣(mài)掉了，并離開(kāi)了演臺（講臺）。
說(shuō)了多，你們很想名字吧，他就叫林豐。嘻！嘻！不好意思讓大伙都等急了。
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我有一個(gè)好同學(xué)—孟子涵，她是認真、負責的英語(yǔ)課代表。
有一次，我找她查英語(yǔ)作業(yè)，當我把我寫(xiě)完的作業(yè)本交到她手上時(shí)，我心想：這可是我認認真真寫(xiě)完的，一定可以過(guò)關(guān)的。沒(méi)想到她仔細地看了又看，把手落在了本子上說(shuō)：“你看，這個(gè)句子怎么沒(méi)有標點(diǎn)呀，快回去改�！蔽艺f(shuō)：“就一個(gè)小小的標點(diǎn)，老師不會(huì )發(fā)現的，就讓我過(guò)關(guān)吧！”她卻嚴肅地說(shuō)：“不行，如果老師發(fā)現了，你就不能加杠了，而且這種行為是不對的，好孩子要誠實(shí)！”我聽(tīng)完，無(wú)奈地回去把標點(diǎn)加上了，又找她檢查，她卻又說(shuō)：“你看，這個(gè)逗號的圈不圓，不夠彎，一看你就沒(méi)有認真寫(xiě)�！蔽也桓吲d地說(shuō)：“你怎么查的這么嚴呀�！彼f(shuō)：“這都是為你好，你不想得一個(gè)名副其實(shí)的一百分嗎？”我想了想，只好又回去改了一遍。因為她的認真負責，所以我這次的英語(yǔ)作業(yè)得了滿(mǎn)分，還受到了老師的表?yè)P，我非常高興，并很感謝孟子涵，如果沒(méi)有她，我不會(huì )取得這樣的成績(jì)。
這就是我的好同學(xué)孟子涵，一個(gè)認真、負責、誠實(shí)、肯幫助他人的好學(xué)生，我要向她學(xué)習。
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說(shuō)到我們班的幾個(gè)“大王”，我再熟悉不過(guò)了，有“吃瓜大王”、“科學(xué)大王”、“睡覺(jué)大王”等，但在我眼中，令我最佩服的還是“搞笑大王”曹宇航。
記得一次上語(yǔ)文課，老師在講姓氏，我們都聽(tīng)得津津有味。
不過(guò)后來(lái)，我們漸漸覺(jué)得枯燥無(wú)味，老師看我們這樣子，不得不請出“搞笑大王”來(lái)幫忙了。結果，“搞笑大王”曹宇航面不改色地說(shuō)了一句：“同學(xué)們想象一下，如果一個(gè)姓西的人和一個(gè)姓紅的人，那不叫‘西紅氏’了嗎？”
話(huà)音剛落，全班人朝天狂笑起來(lái)：“哈哈哈哈，西紅柿？西紅氏？”
還有一次是在下課無(wú)聊的時(shí)候，曹宇航隨口說(shuō)出了一首詩(shī)：“床前明月光，他喝酸梅湯，作業(yè)全不會(huì )，挨媽兩巴掌�！蔽覀儽阌中ζ饋�(lái)，笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校，傳遍了每個(gè)人的耳朵。
接著(zhù)，他又說(shuō)起來(lái)：“床前明月光，李白要喝湯，喝了一大缸，尿了一褲襠�！�
這下，我們更是笑得不行了，有的笑得直不起腰，有的笑得在地上打滾，還有的笑得翻跟頭……
不管怎樣，我們班的“搞笑大王”曹宇航總是在我們最無(wú)聊的時(shí)候出現，逗笑我們，給我們增添了許多樂(lè )趣。
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同學(xué)是各式各樣的，有可愛(ài)的，有聰明的，有笨笨的。然而我卻喜歡性格溫順又樂(lè )于助人的吳盛典。
他個(gè)子不高不矮，長(cháng)得不胖不瘦，一張通紅的小嘴高高的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛，一縷烏黑發(fā)亮的短發(fā)在上面加點(diǎn)水，撒在頭發(fā)上上，好像抹了黃油似的，如果光照在他的頭發(fā)上，還會(huì )反光呢！
吳盛典的性格非常溫順。有一次，因為時(shí)間是7點(diǎn)48了，眼看遲到了，我立刻沖去班級，跑著(zhù)跑著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊“��！”的一聲，我一不小心把吳盛典撞倒了在地上，吳盛典的膝蓋上破了皮，鮮血直流，我急忙把吳盛典扶了起來(lái)，非常不好意思地對他說(shuō)了一句“對不起，吳盛典�！蔽乙詾樗乱痪湓�(huà)是罵我，或者是狠狠打我。
可吳盛典卻是這樣回答我的“你下一次一定要注意一下，千萬(wàn)別跑太快了，會(huì )撞到其他人的�！彼Z(yǔ)氣溫和，如同春天的太陽(yáng)，照耀著(zhù)我�！昂玫�，我下一次一定注意，謝謝你的提醒我”我回答他�！拔覀円黄鹱甙�，”吳盛典對我說(shuō)““好！”我爽快的回答，心理還是忐忑不安
吳盛典除了性恪非常溫柔還有一個(gè)特點(diǎn)就是為于助人。有一次，小賣(mài)部的架子掉下來(lái)了，剛好被吳盛典看到了，他飛奔到小賣(mài)部，再跑到架子旁，立刻把架子扶好了，別人看到了，夸他是一個(gè)樂(lè )于助人的“好孩子�！�
吳盛典雖然不像趙柯涵一樣聰明、做事認真、但我依然喜歡他。
這就是一個(gè)既性恪溫順又助人為樂(lè )的吳盛典。
同學(xué)_400字8
同學(xué)，我知道我提出的要求是有點(diǎn)過(guò)分，但是我真的想讀書(shū)，不想再玩了。其實(shí)班上也不是只有你被我冷漠的，有很多同學(xué)都是因為我想讀書(shū)而被我冷漠了，就連歡歡都有，只不過(guò)你是比較嚴重的一位。我在這里跟你說(shuō)：對不起。希望你可以真理解我
你能告訴我，你把我當朋友我很高興。我也跟你說(shuō)過(guò)，其實(shí)我也想和你聊聊，說(shuō)說(shuō)想說(shuō)的事，可是我不敢。誰(shuí)要你這么受班上女生的歡迎啊女生的歡迎啊，只要我和你說(shuō)一句話(huà)，做為朋友的我就會(huì )覺(jué)得有好多眼睛定著(zhù)我。
告訴你，正面做朋友不難，只要你有心，只要你想和我做朋友，做朋友不算什么，你說(shuō)對不對��？我之所以提出這樣的要求是有原因的，我哥還有一年就要畢業(yè)了，他跟我爸媽說(shuō)過(guò)，等到他有工作的時(shí)候，他會(huì )負責我的一部分學(xué)費。也就是說(shuō)，多一個(gè)人為了我在付出，我不想讓他們失望，我現在要做的必須是好好讀書(shū)啊，考好每一單元，得到好的成績(jì)啊。這一點(diǎn)你應該可以理解了吧。我沒(méi)怎么想過(guò)，我只是想順利的畢業(yè)，畢業(yè)之后就痛痛快快地玩上兩個(gè)月，到時(shí)候我們再聊也是可以的啊，不是嗎？
告訴你，其實(shí)我們還蠻有緣的，我和你們每一位都是有緣的。要是當初我選擇去一小，你們就不會(huì )認識我了，要是當初我是因為二小比較近，現在我也不會(huì )寫(xiě)這些。你說(shuō)是嗎？
我會(huì )盡量和你溝通的，作為朋友的我很想和你聊，因為種種原因，沒(méi)有聊，希望你可以理解，對不起，我想讀書(shū)。
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同學(xué)，很容易成為親密的朋友。你與同學(xué)之間的關(guān)系好嗎？聯(lián)系密切嗎？你最親的同學(xué)，你了解他嗎？你們可以在路上親切地打招呼，上課時(shí)共同討論難題，放學(xué)時(shí)一起玩耍，周末時(shí)約好一起去玩……種種交往都可以讓你們成為好朋友。
比如我和我的同學(xué)，從一年級時(shí)的互不相識，到二年級時(shí)的慢慢適應，三年級時(shí)成為朋友……我們慢慢從不熟悉，到成為兄弟、鐵哥們。
當一名同學(xué)受了欺負，同班同學(xué)會(huì )為他打抱不平、據理力爭，男同學(xué)則會(huì )分成兩小隊，一隊送那名同學(xué)去醫務(wù)室，另一隊則去了解狀況，處理現場(chǎng)。同學(xué)們還會(huì )告訴老師，讓老師來(lái)為大家主持公道。我們就像一群快樂(lè )的鳥(niǎo)兒，自由地穿梭在云彩之間。
當一名同學(xué)過(guò)生日，班上的同學(xué)們會(huì )在周末的日子，約到一起吃飯玩耍慶祝，還會(huì )送上小小的禮物，盡管不貴，但是同學(xué)的心意最重要。
我們之間有許多小小的秘密，大家約好互相守住，并不想告訴大人。
這就是同學(xué)、朋友。同學(xué)們，你們也是這樣的吧。
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對于朋友來(lái)說(shuō)，當他們有困難時(shí)，我會(huì )盡力去幫他們化解。有時(shí)候，有些住宿生沒(méi)時(shí)間回家取錢(qián)，生活費不足時(shí)，我會(huì )先借給他們，助他們度過(guò)“經(jīng)濟危機”。有時(shí)候中午時(shí)間比較急，有的同學(xué)有急事要處理時(shí)，我會(huì )將我的電動(dòng)車(chē)借他騎。這些都是舉手之勞，朋友之間能幫一下就幫一下。有一次放學(xué)后，朋友的車(chē)胎扎了，當時(shí)已經(jīng)很晚了，我載著(zhù)他轉了幾個(gè)修車(chē)的小鋪子，但沒(méi)有一個(gè)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)的，雖然他們家與我家方向相反，但是我還是把他送回了家，因為我無(wú)法讓朋友在大冷天的晚上，自己推著(zhù)車(chē)子一步步的走回家。
初中時(shí)，我一個(gè)朋友的父母離婚了，他的心情不是很好，連著(zhù)好幾天眼圈都是腫的，我和幾位同學(xué)有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，有主意的想主意，想盡一切辦法讓他走出陰影重新振作。
在學(xué)習方面，我也會(huì )盡我最大的努力去幫助他們，只要他們認可我的課堂筆記，我完全可以借給他們參考，課下有不會(huì )的問(wèn)題，只要他們來(lái)問(wèn)我，只要是我能夠確定方法和步驟的，我都會(huì )盡我的全力，讓他們明白，因為我們是朋友。
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你的年紀明明比我小，為什么你卻更像我的姐姐？
“哈呼，哈呼……”我雙手撐著(zhù)膝蓋，盡量不讓自己坐到地上去�！皼](méi)事吧？”王晶瑤走到我身邊，扶著(zhù)我。我靠在她身上，翻了個(gè)白眼：“連續跑了五圈，你說(shuō)能好嗎？對了，水有嗎？”“哦，有！”王晶瑤將一直拿在手上的水杯遞給我。
我接過(guò)來(lái)，猛得喝了一大口，王晶瑤見(jiàn)了忙說(shuō)：“小心點(diǎn)，別咽著(zhù)了！”當時(shí)我口渴得很，也不在意，然后，她的“烏鴉嘴”靈驗了，“咳咳！咳咳咳……”我立刻咳嗽起來(lái)。王晶瑤見(jiàn)了，忙上前拍了拍我的后背。拍了一會(huì )兒，見(jiàn)我咳嗽小了，便問(wèn)“怎么樣？”“好了�！蔽遗牧伺男靥砰L(cháng)出了一口氣。
“謝謝！”我紅著(zhù)臉，向她道謝�！皼](méi)事，我們是同學(xué)嘛！不用那么客氣！”王晶瑤笑了笑。我到是有些不好意思了�！啊蹙К�，何柔逸……”老師在一旁叫著(zhù)同學(xué)的名字，示意他們要跑步了。
“我先走了！等一下記得給我拿水哦！”王晶瑤俏皮地眨了眨眼睛，走向跑道。我拿著(zhù)水杯，有些回不過(guò)神，明明她比我小��！那為什么有一種感覺(jué)，她是我姐姐呢？
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我們班有一個(gè)人見(jiàn)人討厭的臟鬼，看見(jiàn)他誰(shuí)都會(huì )惡心得想吐。他眼睛很大，而嘴卻翹翹的。因為他姓陶，男生經(jīng)常喜歡戲稱(chēng)他為“核桃仁”，而女生卻叫他“臟鬼”。
課間，許多人都會(huì )去外面玩。但是，我卻發(fā)現他時(shí)常單獨一人無(wú)聊地坐在座位上舔著(zhù)手指頭，每舔完一口時(shí)，他總會(huì )抿抿嘴，似乎他的手指有著(zhù)誘人的甜味。
中午吃飯時(shí)，他總是吃得最快，別人飯都還沒(méi)端過(guò)來(lái)，他都已經(jīng)吃好走人了。有時(shí)，快得都會(huì )發(fā)出“刷刷”的聲音，口水似飛花，很多挨近他的同學(xué)都把碗兒端起來(lái)吃，免得被他的“飛花”濺到。萬(wàn)一被濺到，有人干脆不吃了，餓著(zhù)肚子，倒掉了飯菜。
有時(shí)，他會(huì )突然想跟我們女生玩，但我們卻總捂住鼻子，把他冷冷拒絕了。每當這時(shí)，他又會(huì )開(kāi)始他那沒(méi)趣的舔手指……
下午課外活動(dòng)好了，他總會(huì )滿(mǎn)頭大汗的`上來(lái)，衣服全濕了，頭上的汗從上身一直流到下半身的腳跟。他的汗有一種說(shuō)不出的臭味，我看到他的同桌用大衣死死抱住頭，跑到外面去呼吸新鮮空氣去了。
可以說(shuō)，在我們班沒(méi)有一個(gè)真正不躲著(zhù)他的人，他聽(tīng)到最多的話(huà)也就屬“喂，離我遠一點(diǎn)！”罷了。
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我生活在一個(gè)充滿(mǎn)幸福的城堡里，媽媽是個(gè)善良簡(jiǎn)樸的人，爸爸是個(gè)愛(ài)我愛(ài)媽媽的人。我，當然是屬于乖巧的一類(lèi)。
記得我十歲生日那年，爸爸媽媽給我到酒店辦了一個(gè)宴會(huì )，請來(lái)了許多人。到了十二點(diǎn)了，我的肚子早已咕咕叫了，可還要等半小時(shí)。我趴在桌子上，沒(méi)想到，我的那些同學(xué)卻精力十足，擺弄著(zhù)氣球，好朋友回過(guò)頭看見(jiàn)我趴在桌子上，跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”小壽星，怎么不高興？” “你玩你的，管我干嗎！”可能這句話(huà)讓她覺(jué)得我很討厭她，她轉頭就走，走到門(mén)口時(shí)碰到媽媽?zhuān)瑡寢尣蛔屗�，把她抱到位置上。我心里想：在我�?huì )走路后就從來(lái)沒(méi)有讓媽媽抱過(guò)，我真想不交這個(gè)朋友了。
一聲“開(kāi)宴”后，大家紛紛吃起來(lái)，很熱鬧。我和我的同學(xué)吃起來(lái)了，有說(shuō)有笑。宴會(huì )上，我和別的同學(xué)很快樂(lè )，唯獨和我那曾經(jīng)的知心朋友保持距離，媽媽看出來(lái)我們好像不太對勁，于是把我叫到衛生間。對我說(shuō)：“你和你的朋友怎么保持距離呀！”我把真相告訴媽媽?zhuān)瑴I流滿(mǎn)面地跑回位置上。
回到家，媽媽跟我說(shuō)：“我抱她是因為我想讓你的好朋友在你的生日宴會(huì )上開(kāi)開(kāi)心心的�！蔽易屑毾肓讼�，覺(jué)得媽媽說(shuō)的對。
第二天，我買(mǎi)了個(gè)玩具向她道歉，我們還是形影不離的好伙伴。
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自從三年級我們班走了一名同學(xué)后，今年又走了一位，我是多么希望留住他們��！
第一位同學(xué)是小葉，他爸爸是巴西人，媽媽是中國人。出于某種原因，他必須要到巴西去讀書(shū)，到了初中才回來(lái)。
我們相見(jiàn)的最后那一天，是返校日。因為放假的歡快，他和我們說(shuō)他要去巴西，我們都聽(tīng)不進(jìn)去，以為他就是開(kāi)個(gè)玩笑。他也沒(méi)說(shuō)什么時(shí)候走，就說(shuō)什么時(shí)候回來(lái)，連一句再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，就匆匆走了。我現在好后悔沒(méi)有仔細聽(tīng)他說(shuō)話(huà)��！如果再給我一次機會(huì )，我一定好好聽(tīng)他說(shuō)的每一句話(huà)，并真誠地和他說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。
第二位同學(xué)是小劉，他的學(xué)習成績(jì)很不好，后來(lái)是因為實(shí)在學(xué)不下去了才去了西班牙的。
他比小葉好一點(diǎn)，他在與我們分別的日子里跟我們所有同學(xué)拍了照，也給我們準備了禮物，我們也給他寫(xiě)了賀卡。
他給的禮物是我收到最珍貴的禮物，沒(méi)有之一。那是一副撲克牌，里面有我們全班同學(xué)的照片（包括他自己的）和我們的合照，還有一些老師的照片。我只要一看到那副牌，就會(huì )想起他。
雖然他為我們留下了紀念，但我們還是無(wú)比地想他，因為我們更想留下的是他！
一個(gè)人的遠走會(huì )帶走我們的思念，他也定會(huì )在心中留下對我們的記憶，我們不能留下他本人，但我們可以留下他的心。
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矮矮的個(gè)子，小小的腦袋里卻裝著(zhù)許多知識，不僅英語(yǔ)說(shuō)得好，語(yǔ)文在班里也是數一數二，她就是我們班最好學(xué)的人——陳文韻。
別看陳文韻個(gè)子矮，文文靜靜，學(xué)習成績(jì)在我們班沒(méi)幾個(gè)人能比得上，而這成績(jì)與她平時(shí)的好學(xué)是分不開(kāi)的。
上課時(shí)，老師所講的每一個(gè)重要內容都被她整齊地記錄在書(shū)上，而且總是積極回答老師的問(wèn)題，有時(shí)回答得不完善，但經(jīng)老師一修飾就十分精彩了，而老師對她的指點(diǎn)與修飾，她卻牢牢地記在腦子里，在下次的作文中就用上了。
陳文韻稍有不懂的地方都打上問(wèn)號，她先拿出字典尋找答案，實(shí)在不懂就去問(wèn)老師，直到完全弄明白了才滿(mǎn)意。
她對學(xué)習的需求絕不僅限于課本上的知識。一次大課間，我剛好路過(guò)她的座位，發(fā)現她看的小說(shuō)竟是英文版的！沒(méi)有一點(diǎn)兒中文，看得我眼花繚亂，一個(gè)單詞都不懂，這讓我更佩服她了！在假期里，她也在外面補習語(yǔ)、數、英，家長(cháng)沒(méi)時(shí)間送，她就自己走路去，回到家里還將當天所學(xué)內容進(jìn)行復習。
正因為陳文韻的好學(xué)，使她在作文、奧數、英語(yǔ)口語(yǔ)上都有大幅度的提升，也使她坐上了班級前三名的寶座。
我真敬佩她這種堅持不懈的好學(xué)精神。
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