【精品】同學(xué)作文七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的同學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，她叫胡書(shū)瑜，人不但長(cháng)得漂亮，而且是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。
“叮鈴鈴”下課鈴響后，我和她來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。我拉著(zhù)她的手對她說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧，”她興奮地說(shuō)：“好呀，好呀，”說(shuō)完閉上眼睛，開(kāi)始數數。我就朝著(zhù)教室樓跑去，沒(méi)跑幾步，就重重地摔在了地上，疼得叫了起來(lái)。胡書(shū)瑜一聽(tīng)，轉過(guò)身子跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，對我說(shuō)：“你在這里等我一下，我一會(huì )兒就回來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)就跑進(jìn)了教室。
不一會(huì )兒功夫，她上氣不接下氣地跑了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一包紙巾，然后從中抽出一張紙，跑去廁所的水龍頭沾了點(diǎn)水。接著(zhù)她輕輕地把我腿上的臟東西擦掉，還溫柔地對我說(shuō)：“疼嗎？別害怕�！彪S后，又扶著(zhù)我回到座位上，并再三叮囑我：“你的腿現在受傷了，不可以沾臟東西，要不會(huì )導致傷口越來(lái)越嚴重，”我心里頓時(shí)涌起了一股暖流，感激地對她說(shuō)：“謝謝！”無(wú)論任何時(shí)候，她都會(huì )無(wú)私的幫助我，我愿意永遠和她做好朋友。
同學(xué)作文 篇2
我剛認識了一位新朋友，她的名字叫趙心瑞，她的外號是“蘋(píng)果”，她10歲了，她在六小上學(xué)，興趣愛(ài)好是保護環(huán)境，愛(ài)護家園，是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
她的身體比較纖瘦，個(gè)子高高的，像是一個(gè)小樹(shù)苗一樣筆直，她的皮膚白白的，眼睛大大的，炯炯有神就像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣�！疤O(píng)果”總是穿著(zhù)一件紅色的上衣，跟蘋(píng)果的形象很像，怪不得叫“蘋(píng)果”呢！
有一天，她看見(jiàn)一些小朋友正在草坪上玩耍，她就立刻自己動(dòng)手做了一個(gè)提示牌寫(xiě)上：不要在草地上玩耍，小草在睡覺(jué)。插在草坪邊上�！疤O(píng)果”還經(jīng)常拿著(zhù)自己的小鏟子去參加一些植樹(shù)的活動(dòng)。放學(xué)的時(shí)候，如果遇著(zhù)路邊的花壇里有干渴，枯萎的小花小草，她也都會(huì )毫不猶豫的回家背上自己的小水壺出來(lái)給他們澆水。
你們認識了我的同學(xué)趙心瑞了么？她就是這樣一位保護環(huán)境，愛(ài)護植物的好學(xué)生。
同學(xué)作文 篇3
“叮咚”一聲，我的面前出現了通話(huà)顯示屏，但今天出現的并不是小助手，而是另一個(gè)我不認識的人。她戴著(zhù)一個(gè)南瓜式的紅帽子，對我說(shuō)：“小周，是你嗎？”我嚇了一跳，說(shuō)：“你是誰(shuí)？”對方笑了一下，說(shuō)：“是我！李小璠你都不認識了！”“哇！”我大叫一聲，把我的小助手A2機器人嚇了一跳！“李小璠！你真的是李小璠嗎？”對方也嚇了一跳，說(shuō)：“你剛才怎么不說(shuō)你是周鈺堯？弄得我以為你是迎賓小姐呢？”“哼！李小璠，我再也不理你了！”“哎呀！我只是開(kāi)個(gè)玩笑�！崩钚…[滿(mǎn)臉歉意的說(shuō)。我剛想再說(shuō)什么，但李小璠打斷了我，說(shuō)：“對了！五分鐘后，在精華路世紀酒店見(jiàn)！”說(shuō)完，她神秘的一笑，那張有點(diǎn)陌生的臉消失在屏幕上。
我穿上最心愛(ài)的紫色鉆石擺裙，頭發(fā)梳成披肩發(fā)，還帶著(zhù)一個(gè)我最喜歡的鉆石王冠，帶著(zhù)我的寵物馬飛兒，乘上了我的私人時(shí)空傳送機，它能跑的和光速一樣快，所以，從美國到鄭州只要六秒鐘�！笆兰o酒店666號”我對他說(shuō)�！懊靼�！”他也回我一句�！�1、2、3、4、5、6�！薄暗秸��！彼嵝盐�。
我推門(mén)而進(jìn)，和同學(xué)們都不由得“哇塞！”了一聲。我的寵物馬飛兒卻被嚇得差點(diǎn)摔倒。
李小璠走上來(lái)說(shuō)：“小周，你看，那個(gè)頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，穿著(zhù)白色長(cháng)裙的是于汐，她是一個(gè)有名的歌星。那個(gè)嚇的坐在地上的是戚皓然，他現在是中國隊的世界杯運動(dòng)員，還有李金鎖、賈世豪他們兩個(gè)也都是世界杯運動(dòng)員。那個(gè)戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)石榴裙的是賈麗瑩，她在全球第一小學(xué)教書(shū)……”“你呢？”我問(wèn)李小璠，“你是干什么的？”“我？我是著(zhù)名作家，筆名是晶心�！蔽也唤蟪砸惑@，“哇！晶心？就是那個(gè)曾經(jīng)四次獲得諾貝爾文學(xué)獎的晶心？”“是��！”她笑著(zhù)回答。這時(shí)，賈麗瑩問(wèn)我：“周鈺堯，你是干什么的？”“我啊，我是第一海洋館的館長(cháng)�！薄巴�！”全班同學(xué)一起驚叫。
我的小馬飛兒走過(guò)來(lái)，低聲對我說(shuō)：“主人，我去玩了！”說(shuō)完看了看等在門(mén)口的寵物們�？粗�(zhù)它們可愛(ài)的樣子，我們都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
也許，20年后，我們就誰(shuí)也見(jiàn)不著(zhù)誰(shuí)了。但在我的記憶里，會(huì )永遠保存著(zhù)那一段美好的時(shí)光。
同學(xué)作文 篇4
我們班有一個(gè)叫馬鵬遠的學(xué)生。他是我最好的朋有，在學(xué)校我們可是鐵哥們，在電腦上他可是高手。
有一次，我們在他家里玩，他打開(kāi)電腦，這捏捏那捏捏，我問(wèn)他干嗎他說(shuō)他在挑游戲玩。游戲開(kāi)始了，我看了半天也看不會(huì )，可他玩的可帶勁了。我問(wèn)他怎么玩。他便說(shuō)了起來(lái)。我聽(tīng)了半天也聽(tīng)不懂，最后他手把手的教我我才學(xué)會(huì )了。我問(wèn)：“你以前玩過(guò)嗎？”他說(shuō)：“我也沒(méi)完過(guò)我我摸索會(huì )的�！蔽蚁耄核脜柡ρ轿颐鞫济鞑粫�(huì )可他一玩就會(huì )不愧叫馬游王。
還有一次，我剛買(mǎi)了一本八哥兔我不知怎么玩，我跑到他家問(wèn)他。他一看說(shuō)我試試吧。插上帶，玩了起來(lái)�！巴勰愫脜柡ρ健蔽壹�(dòng)的說(shuō)。他說(shuō)：“小KS�！蔽覀儽愀吒吲d興的玩起的八哥兔的游戲。
我為我有一個(gè)這樣的好哥們而感到無(wú)比的高興，我也要當電腦高手創(chuàng )建出更多更多的好玩的游戲給大家玩。
同學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)值得學(xué)習的好同學(xué)，名字叫涂銳杰。他有一張瓜子臉，扁扁的鼻子，圓點(diǎn)點(diǎn)一般的眼睛，腿也很長(cháng)，是我們班跑步比賽第一名，外號叫無(wú)敵飛毛腿，每次比賽都能取得勝利！
一次，我們學(xué)校舉行夏季運動(dòng)會(huì )，里面就有跑步比賽這個(gè)項目，是接力賽，規則是這樣的：每個(gè)班有五個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，進(jìn)行接力，哪個(gè)班先到終點(diǎn)，那個(gè)班就勝利了。一共三個(gè)班比賽，我們班上場(chǎng)的有：我、涂銳杰、易浩宇還有其他兩名同學(xué)，我們先做好跑步的準備工作，易浩宇第一棒，我第二棒，還有兩位同學(xué)分別是第三、四棒，因為涂銳杰是我們班的秘密武器，所以我們讓他在第五棒，這是最關(guān)鍵的`一棒。
好了，比賽終于開(kāi)始了，只見(jiàn)易浩宇和別班的同學(xué)一起使出吃奶的勁在向第二棒的同學(xué)沖去，可是他們班的要比易浩宇要快，易浩宇終于把接力棒傳給了我，我咬緊牙關(guān)往前沖，我快速的傳給了第三棒，但他們班已遠遠領(lǐng)先了，我們的啦啦隊都為我們著(zhù)急，不停得喊著(zhù)加油、加油，第三棒奮力向第四棒跑去，第四棒終于到了第五棒，可是他們班馬上要到終點(diǎn)了，我想：糟了，我們班肯定要輸了，突然，涂銳杰的引擎發(fā)動(dòng)了，他把所以的力氣都傳到了腿上，跑起來(lái)像一陣風(fēng)一樣，都要飛了起來(lái)，眼看他們班就要到終點(diǎn)了，涂銳杰用力一沖到達了終點(diǎn)，啦啦隊們都下來(lái)為他歡呼，真是有驚無(wú)險呀，我們班反敗為勝了。
看，我們班的飛毛腿是不是值得夸一夸呀！
同學(xué)作文 篇6
在這新的校園里，我無(wú)比興奮。望見(jiàn)新的老師，同學(xué)，我的心里既有陌生感，也有一種驚喜的感覺(jué)。摸著(zhù)嶄新的桌椅，看著(zhù)綠瑩瑩的磁性黑板，還有那光滑的大屏幕，都使我感覺(jué)到科技的進(jìn)步，祖國的進(jìn)步。
我的同桌是一個(gè)圓頭圓腦的人，他跟我差不多高，第一天見(jiàn)到他，就感覺(jué)他十分搞笑，他是一個(gè)這么打都不怕疼的人，他那硬硬的后背就像甲魚(yú)的殼似的，所以，大家都喜歡叫他甲魚(yú)。甲魚(yú)敦厚的樣貌讓人覺(jué)得有一種老實(shí)的氣質(zhì)，可真相并不是如此，他喜歡先入手為主。還沒(méi)等你發(fā)起問(wèn)題，他就早已把你問(wèn)個(gè)一干二凈，把自已也介紹的十分透徹，讓你沒(méi)有話(huà)說(shuō)，之后他又會(huì )挑出你身上的缺點(diǎn)，使你十分尷尬，卻又不好意思回擊。雖然如此，但我還是很喜歡這樣的人，總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新校園，有科技樓，有畫(huà)廊，有實(shí)驗室，有教學(xué)樓，有籃球場(chǎng)。還有許多的花花草草，即使你學(xué)習累了，也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了，能在籃球場(chǎng)上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰一場(chǎng)，添加學(xué)習的樂(lè )趣。
在開(kāi)學(xué)的第一天里，我見(jiàn)識到了新校園的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事，我們的語(yǔ)文老師第一天就測驗了一次，一張普通的小升初的語(yǔ)文試卷，結果分數出來(lái)了，老師十分生氣，我們四十幾個(gè)人，就考了十幾個(gè)人及格了。當天老師就布置了許多的作業(yè)，讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒(méi)及格，為了考好以后的考試，我徹夜未眠在那里反思。第二天，我就轉成國寶大熊貓了。
我愛(ài)我的校園，我的老師，我的同學(xué)，這開(kāi)學(xué)的第一天，讓我難忘，讓我興奮，讓我激動(dòng)。
同學(xué)作文 篇7
自認為是一個(gè)活潑開(kāi)朗、喜歡笑、愛(ài)交朋友的一個(gè)女孩，可是我的笑點(diǎn)和淚點(diǎn)都是一樣的低。尤其是開(kāi)學(xué)以后，我的淚點(diǎn)貌似又有了進(jìn)一步的降低……
我們班有幾個(gè)比較調皮的同學(xué)，他們總是買(mǎi)積木玩。而我們都六年級了，必然老師是不允許我們玩了。沒(méi)辦法，作為班長(cháng)我只好去收他們的積木，可每一次都是以“失敗”告終。
我比較心軟，所以每次把他們的積木收在手里時(shí)……又還給了他們……可是呢，他們還是繼續玩，沒(méi)辦法，我只好把玩具上交給老班了……
從此以后，我便有了一個(gè)……死對頭——學(xué)習委員黎欣。他呢，應該可以說(shuō)是男生里的老大吧！學(xué)習超好，超愛(ài)玩積木及超愛(ài)懟我。每次管紀律的時(shí)候，就是“您的好友黎懟懟已上線(xiàn)~”的時(shí)候。不過(guò)呢，我們班是有……班規的。所以呢，他也抄過(guò)不少班規，可還是……對次，我也無(wú)能為力��！
他，不是個(gè)一般人，他的毒舌功夫，你們可沒(méi)見(jiàn)過(guò)。不瞞你們說(shuō)，我這個(gè)女漢子也是被他懟哭過(guò)的。所以呢，我和他可以用“勢不兩立”來(lái)形容吧！
雖然他平時(shí)嘴巴是賤了點(diǎn)、損了點(diǎn)，可是呢，我還是很佩服他的！因為啊，他的成績(jì)確實(shí)很好��！而且還特別幽默，很會(huì )安慰人……就憑以上幾點(diǎn)，只要他不懟我，我就覺(jué)得他其實(shí)是個(gè)還不錯的人。
不過(guò)呢，本菇?jīng)隹墒莻�(gè)堅強的好孩紙，不要以為我怕你哈！
天啦嚕！本菇?jīng)龅募倨谟囝~不足了，就不和你聊了，畢竟寫(xiě)作業(yè)要緊啊啊��！就先這樣吧！或者你把你的假期余額再分我一點(diǎn)啊啊��！
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