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愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-04 15:37:54 同學(xué) 我要投稿

愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文五篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。

愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文五篇

愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 篇1

  今天,放學(xué)后,我到同學(xué)家去了一趟,“叔叔,請問(wèn)班長(cháng)同學(xué)在家嗎?”我在門(mén)外問(wèn)道!霸瓉(lái)是學(xué)習委員呀,你有什么事嗎?”班長(cháng)同學(xué)的爸爸說(shuō),“她老媽陪她去醫院打吊針去了!薄拔沂莵(lái)給班長(cháng)同學(xué)送作業(yè)本,并告訴她今天的家庭作業(yè),既然她不在家,那我就去醫院找她吧!”

  說(shuō)完,我就馬不停蹄地跑到醫院,直奔班長(cháng)同學(xué)的病房而去。來(lái)到門(mén)口,只見(jiàn)門(mén)是開(kāi)著(zhù)的,里面靜悄悄的。我想:班長(cháng)同學(xué)肯定睡著(zhù)了,老媽常跟我說(shuō),病人要多休息才能好得快,我還是不打擾她了,看看她就走。想著(zhù),我小心翼翼地把頭探了進(jìn)去,一看,立刻被眼前的情景深深打動(dòng)了。

  只見(jiàn)班長(cháng)同學(xué)一只手正打著(zhù)吊針,另一只手卻捧著(zhù)一本書(shū)正津津有味地看著(zhù)?粗(zhù),看著(zhù),只見(jiàn)她把書(shū)放在腿上,又拿起了一支筆在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)。她一會(huì )兒抬頭望著(zhù)天花板,一會(huì )兒又低下頭,好像在思考著(zhù)問(wèn)題!昂煤⒆,你已經(jīng)看了很久了,歇會(huì )兒吧!”她老媽心疼地說(shuō)!袄蠇?zhuān)屛野堰@篇新課文預習完了再休息吧!”班長(cháng)同學(xué)懇求道,“明天學(xué)新課,不好好預習,就跟不上了!

  以前,我對班長(cháng)同學(xué)的成績(jì)?yōu)槭裁茨敲春每傆X(jué)得十分的疑惑,就在這一瞬間全都化解了。這時(shí),我走了進(jìn)去,把作業(yè)本交到了她的手上,并告訴了她今天學(xué)了什么知識,老師布置了什么作業(yè),她聽(tīng)得是那么的專(zhuān)心致志。聽(tīng)完,她微笑著(zhù)說(shuō)了聲:“謝謝你!”走在回家的路上,我心中感到十分慚愧。

  從那時(shí)起,每當我在學(xué)習上遇到困難準備退縮時(shí),就會(huì )想起在醫院看到的那一幕,又讓我重新振作起來(lái)。就是她愛(ài)學(xué)習的那股子勁,一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。

愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 篇2

  我有一個(gè)同學(xué),她很愛(ài)學(xué)習,每天都在認真地看書(shū),讀課文。

  有一次,大家都在玩,我就看見(jiàn)她坐在位子上看語(yǔ)文書(shū)。我去問(wèn)她,說(shuō):“你在干嘛呢?”她說(shuō):“我在復習準備考試呢!”我去上廁所回來(lái)她在看書(shū),我去喝茶回來(lái)她還在看書(shū)。

  那天,進(jìn)行了單元考試,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,班里的同學(xué)們都特別緊張,果然,題目好難啊。成績(jì)出來(lái)了,我只考了65分,心情很不好。而她考了92分,是我們班唯一一個(gè)90分以上的人,老師表?yè)P了她,同學(xué)們也都給她鼓掌,說(shuō)她真厲害,我很羨慕她。

  我想到了,因為她平時(shí)都在認真看書(shū),好好復習,所以才能考好成績(jì)。有句話(huà)說(shuō):“聰明在于學(xué)習,天才在于積累!毕麓,我也要像她一樣,好好學(xué)習。

愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 篇3

  她長(cháng)著(zhù)炯炯有神的眼睛,長(cháng)著(zhù)兩濃濃的柳眉,機靈的耳朵,金光閃閃的頭發(fā),小巧筆直的鼻子,圓圓的臉,他最喜歡學(xué)習,他就是我們班的班長(cháng)。

  記得又一次,一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里晴空的中午,我狼吞虎咽的'吃晚飯,就興高采烈的跑到學(xué)校去做數學(xué)題,透過(guò)明亮的窗戶(hù),我看見(jiàn)班長(cháng)在默默無(wú)聞的看一本作文書(shū),可其他人在喧鬧,我輕輕的推開(kāi)門(mén),一步步向她靠攏,他竟未發(fā)現,猛然,我的心砰砰的跳動(dòng)著(zhù),瞧!她那剛毅的神情,一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,我不禁油然生出一股敬意,。我問(wèn):“班長(cháng),你的數學(xué)題做完了嗎?”班長(cháng)說(shuō):“做完了!闭f(shuō)完,又津津有味的看起書(shū)來(lái)。我聽(tīng)了,不由得吃了一驚,我又問(wèn):“三十道豎式計算你真的做完了!卑嚅L(cháng)聽(tīng)了,把她寫(xiě)的豎式題給我看了,原來(lái)真寫(xiě)完了,還工工整整,我看了,趕緊寫(xiě)了起來(lái)。

  還有一次,老師說(shuō):“考數學(xué)卷子!蔽乙豢,荷!真簡(jiǎn)單。我開(kāi)始作了起來(lái),筆在卷子上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,像一只永不疲倦的白馬在寬闊的大地上跑來(lái)跑去。過(guò)了一會(huì )兒,馬馬虎虎的做完了,我想:“我作的題肯定能對!蔽揖桶丫碜咏涣松先,我回到位子上,看見(jiàn)班長(cháng)正在認認真真的檢查,當時(shí)我就沒(méi)在意。到了明天,老師把分數讀了出來(lái)“蔡國麗98,蔡旭華89……!蔽掖诡^喪氣的拿著(zhù)卷子,恨不得有個(gè)時(shí)光機,讓時(shí)間倒流,要向班長(cháng)那樣然真對待每一件事。

  每當下課的時(shí)候,同學(xué)們都爭相恐后的來(lái)的操場(chǎng)玩,可班長(cháng)卻在讀書(shū),班長(cháng)就像魯迅一樣,“節省時(shí)間,就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命!蔽覀円虬嚅L(cháng)學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜每一分,每一秒,讓它發(fā)揮最大的作用,這樣的人生才有意義。

  這就是我們班的班長(cháng),我們要向他她學(xué)習。

愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 篇4

  在我們六三班,有學(xué)習頂尖的“包青天”——藺樹(shù)威,“淘氣鬼”——劉景寬和“小淑女”——張芮。和我玩的最好的就是張芮了,我來(lái)給你介紹一下吧!

  張芮,她圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下紅紅的嘴唇,在講題的時(shí)候總是條理清晰,她的臉上總有十幾根頭發(fā)在故意搗亂。

  她上課認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差;下課時(shí),同學(xué)們在外面玩了一圈,玩得滿(mǎn)頭大汗,十分盡興,可我們的張芮呢?卻在教室安安靜靜、認認真真地做數學(xué)題。那時(shí)候,我想她也一定很開(kāi)心,因為她從知識中得到了快樂(lè )。

  上課的時(shí)候,老師還夸了張芮呢!經(jīng)過(guò)老師的那一次夸獎,我覺(jué)得我應該向張芮學(xué)習,做一個(gè)合格的、盡職盡責的組長(cháng),做一個(gè)被夸獎的學(xué)生。

  張芮不但熱愛(ài)學(xué)習,而且她也愛(ài)幫助同學(xué)。比如,王景是大門(mén)口執勤的,晚上到她打菜,沒(méi)人愿意替她打菜,只有張芮一聲不吭地去打菜了。

  張芮是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩,每天她臉上掛著(zhù)太陽(yáng)般的笑容,在她身上就有一種正能量。

愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 篇5

  在記憶中,姥姥是勤勞的、節約的,更是愛(ài)學(xué)習的!

  姥姥愛(ài)學(xué)習英語(yǔ)。有一次,我放學(xué)剛回家,姥姥就拉著(zhù)我說(shuō):“好孫子,快教姥姥學(xué)英語(yǔ),隔壁張大媽家都會(huì )說(shuō),我可不能落伍!庇谑,我就當起了姥姥的小老師。姥姥記憶力不好,但她自創(chuàng )了一個(gè)中英混合學(xué)習法,比如“where is it?”她就記成“喂兒-以-特”。把“here you are”轉化成“黑兒有啊”……惹得我哈哈大笑,同時(shí),我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。

  姥姥愛(ài)學(xué)電腦。一天,姥姥見(jiàn)我和表姐上網(wǎng)玩游戲。便對我說(shuō):“現在人人都會(huì )上網(wǎng),你就教教我上網(wǎng)唄!

  “好呀,姥姥過(guò)來(lái)吧!”

  “我上了年紀,上網(wǎng)你們可要扶著(zhù)我呀!

  我和表姐哭笑不得,對姥姥說(shuō):“要是爬網(wǎng)的話(huà),我們也不會(huì )讓您老摔著(zhù)呀!

  于是,姥姥在我和表姐的幫助下,終于學(xué)會(huì )了上網(wǎng)。

  現在姥姥早已是個(gè)網(wǎng)迷了,她經(jīng)?椿@球比賽,看到精彩的時(shí)刻,還不由自主地喊起了:“姚明,加油,加油!”

  我的姥姥真愛(ài)學(xué)習。從她的身上我真正懂得了“活到老,學(xué)到老”的含義。

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