有這樣的同學(xué)真好作文（通用64篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的有這樣的同學(xué)真好作文，希望對大家有所幫助。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇1
小學(xué)六年，時(shí)間匆匆�；叵脒^(guò)去，我想起了誘惑我的老師，和我形影不離的同學(xué)，細心照顧我長(cháng)大的父母。不禁想起那一年的寒冬。
那年冬天，一切都披著(zhù)恩賜開(kāi)門(mén)，外面的天氣讓我打了一場(chǎng)仗，但起得晚，慌慌張張地去學(xué)校，忘記了重要的“伙伴”3354我的手套！一路上，我多嘴多舌，到了學(xué)校，進(jìn)了教室，放下書(shū)包，才知道忘了帶手套，但今天早上還要做早操。外面的那個(gè)天氣，唉！我可憐的手，對不起！嗚嗚……我摸了手，又摸了那個(gè)傷口，傷口還沒(méi)好！如果出去，那豈不是雪上加霜！唉！父母都不知道我沒(méi)戴手套怎么辦？我焦慮得跺腳，這驚動(dòng)了我身邊的星星，星星靠近我，疑惑地問(wèn)我�！澳阍趺戳�？有什么事嗎？”“看！“我把我的雙手伸到她面前，她什么話(huà)也不說(shuō)，脫下自己的手套，戴在我手上�！钡沁@樣的話(huà)，你的手…“沒(méi)關(guān)系，我又沒(méi)受傷！還有你，你太不珍惜自己了！單擊“我.”“住手，我要做早操！準備好！”她像個(gè)大姐姐一樣關(guān)心我。我看見(jiàn)她使勁搓著(zhù)手，不時(shí)地往手上哈氣，不停地跺著(zhù)腳。我的心劇烈震動(dòng)，我覺(jué)得應該把手套還給她。在我接近她之前，我想脫下手套還給她的時(shí)候，她好像看透了我的心，抓住我的手說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我的手又不會(huì )結冰了。不用還給我！”“她對我微笑，我很后悔。如果我戴著(zhù)手套，星星就不會(huì )為我而凍結！做早操的時(shí)候，我看著(zhù)星星，看到星星有時(shí)停下來(lái)，搓著(zhù)手，跺著(zhù)腳�？吹剿槂龅猛t，我心里真酸！她真蠢，為什么要為我受這個(gè)苦？原因只有一個(gè)：她不想自己的同學(xué)受苦，反而想折磨自己！她真的很好！我有這樣的同學(xué)真好！放學(xué)后，我脫下手套還給她。她說(shuō)。"你的手要好好保護！你知道嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有這樣的同學(xué)真好！真的很好！她是一個(gè)只關(guān)心別人，不關(guān)心自己，善于幫助別人的人！你的同學(xué)呢？
有這樣的同學(xué)真好作文 篇2
我的同學(xué)肖雪潔，有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一對大眼睛炯炯有神，一看就是個(gè)乖巧的孩子。她很喜歡幫助同學(xué)。
記得有一次星期一，因為我參加了學(xué)校的鼓號隊，下午第三節課下課就要去訓練，所以來(lái)不及抄家庭作業(yè)了。我心里很著(zhù)急，知道等我練完吹號回到教室時(shí)，同學(xué)們早走光了，黑板上老師布置的作業(yè)也會(huì )被值日生擦得干干凈凈。那時(shí)，我就要費盡周折找放心班的同學(xué)借家校聯(lián)系本來(lái)抄寫(xiě)了。哎！真麻煩！可是當我回到教室，翻開(kāi)家校聯(lián)系本一看，已經(jīng)有人幫我把家庭作業(yè)抄好了！字跡工整娟秀，我仔細辨認，嗯，一定又是她——肖雪潔。明天我一定不能忘了要對她說(shuō)聲謝謝！我這樣想。
第二天，我向她道謝，她卻滿(mǎn)不在乎地對我說(shuō)：“不就是抄個(gè)作業(yè)嗎？這點(diǎn)小事，不值一提�！�
記得還有一次，我沒(méi)有帶田字格本，而按老師的要求，習字冊上寫(xiě)得不好的字要在田字格本上練寫(xiě)，怎么辦呢？我可不想讓老師誤認為我懶惰，故意找借口不寫(xiě)。因為老師交代了好幾遍，叫我們要帶好田字格本。正當我一籌莫展時(shí)，肖雪潔像往常一樣問(wèn)我發(fā)生了什么事，了解到我的情況后，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就從書(shū)包里拿了一本田字格本遞給我，我感激地對她說(shuō)：“謝謝，我明天買(mǎi)了還給你�！彼龜[擺手說(shuō)：“同學(xué)之間，這么一點(diǎn)小事，你就不用放在心上了�！�
我次次受她的幫助，次次感謝她，她卻次次都讓我不要放在心上。對別的同學(xué)也是這樣，誰(shuí)忘了帶尺子，誰(shuí)的作業(yè)遇到了難題，誰(shuí)心里不開(kāi)心，他總是像個(gè)姐姐一樣去關(guān)心，去幫助，去寬慰。我覺(jué)得有這樣的同學(xué)真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇3
她今年9歲了，人長(cháng)得不高也不矮，是張瓜子臉，開(kāi)心的時(shí)候眼睛會(huì )瞇成一條縫，真可愛(ài)。
有一次，我記得很深，我和她在玩石頭剪刀布，比賽的內容是跳樓梯大賽。我一局她一局，我們有輸有贏(yíng)，玩得非常開(kāi)心。感覺(jué)上課鈴快響了，于是我們說(shuō)好玩最后一局�！笆^剪刀布”我贏(yíng)了，我正高興著(zhù)，用力一跳，好像是用力過(guò)猛了，腳一下子絆到了樓梯上，摔了一跤。她看見(jiàn)我絆倒了，就不管三七二十一把我扶了起來(lái)�！澳銢](méi)事吧，痛不痛呀？”她說(shuō)道�！皼](méi)事”我說(shuō)道，“好痛呀！”我把褲子卷了上來(lái)，一看皮擦破了，流了一點(diǎn)血出來(lái)。那時(shí)候我非常害怕，“怎么辦呢？”她對我說(shuō)：“不要害怕，我帶你去老師的辦公室里�！彼贿呑咭贿呎f(shuō)道。到了老師辦公室后，她把發(fā)生的事情一五一十地告訴了老師，然后老師從柜子里拿出創(chuàng )可貼，貼在我受傷的地方。
她為我所作的事，深深地溫暖著(zhù)我，她就是我的同學(xué)--黃雨馨。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇4
一張標準瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下是個(gè)小鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴呈現在鼻子下面。沒(méi)錯，這就是我的同學(xué)——郭洪康。為什說(shuō)他好呢？且慢，且慢，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次，我們來(lái)到教室，我發(fā)現自己沒(méi)帶鉛筆盒，我焦急的像，一定是要昨天寫(xiě)完作業(yè)就出去玩，沒(méi)有把筆盒放到書(shū)包里，完了，今天就要周周清了，沒(méi)帶鋼筆可不得了。我又轉念一想，對了，我沒(méi)帶鋼筆，同學(xué)們帶了呀，我找他們借一只鋼筆用不行嗎？很快，我收拾完書(shū)包，跑到自己的位置上坐下，問(wèn)起同桌來(lái)：“請問(wèn)，可以借我只鋼筆嗎？”“不行，上次我沒(méi)帶你都沒(méi)借我，我豈能借給你，”同桌一臉嚴厲的對我說(shuō)，哎，下次再也不做“壞事了�！�
接著(zhù)，我又把周?chē)娜硕紗?wèn)一遍，可那些人都不可能把鋼筆借給我的，看來(lái)，我的“惡習”已經(jīng)傳遍四面八方了。
正在我垂頭喪氣的時(shí)候，有個(gè)人拍拍我的肩，歡快的對我說(shuō)：“我借你�！边@聲音多么熟悉，我扭頭一看是我的同學(xué)——郭洪康，我道了幾聲謝，回到了座位上。
我們兩個(gè)人的友誼不只是一只筆的關(guān)系，更是無(wú)窮的友誼，就是從那一天起，我發(fā)現我最好的同學(xué)——郭洪康真好。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇5
同學(xué)們，在我們的身邊每天都圍繞著(zhù)許多形形色色的人，要是你問(wèn)我班里哪位同學(xué)最好，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“當然是我形影不離的朋友——項奕瑄�！�
“叮叮叮，叮叮�！鼻宕鄲偠姆艑W(xué)鈴聲響起了，我背起書(shū)包三步并作兩步地蹦到了項奕瑄的身旁，問(wèn)道：“項奕瑄，下午來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)吧！”項奕瑄聽(tīng)了，興高采烈地答應了。
不一會(huì )兒，就到家了，我興沖沖地搬來(lái)了椅子，和項奕瑄有說(shuō)有笑地坐了下來(lái)，拿起了水筆，專(zhuān)心致志地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我手中的筆忽然停了下來(lái)，我被一只“攔路虎”給攔住了，這一道數學(xué)難題可把我難住了。我嘴咬著(zhù)筆，手托著(zhù)頭，眉頭皺得緊緊的，都快變成了一個(gè)“八”字形。我冥思苦想，絞盡腦汁，還是想不出這道題目是怎么解的，我不知不覺(jué)煩躁起來(lái)，心說(shuō)：“哎！這道題怎么這么難，快點(diǎn)讓我想出來(lái)呀！”這時(shí)四周的空氣仿佛變得十分壓抑，窗外的花兒也似蒙上了一層灰，不像以前那樣美麗，夕陽(yáng)的余暉漸漸地變得暗淡起來(lái)，再也沒(méi)了往日絢麗的霞光。
這時(shí)，項奕瑄抬頭看了看我，見(jiàn)我憂(yōu)心忡忡的表情，問(wèn)：“朱志遠，你怎么了呀？”我回答道：“這一道數學(xué)題實(shí)在是太難了，我想不出來(lái)�！表椶痊u聽(tīng)了，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“不用怕，我來(lái)幫你一起解決問(wèn)題！”說(shuō)完，他拿起了我的本子，看了幾下，握起了筆在紙上不停地演算著(zhù)�？墒�，這一道可不是普通的數學(xué)題，而是一道奧數題，剛開(kāi)始他自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，也許覺(jué)得這道題對他這個(gè)數學(xué)小天才來(lái)說(shuō)——張飛吃豆芽小菜一碟，可是現在他也有一點(diǎn)點(diǎn)兒不會(huì )了。完了，連項奕瑄都不會(huì )，如果這道題目空著(zhù)，我一定會(huì )被挨罵的！
正當我心事重重的時(shí)候，他興奮得大喊：“呀！我算出來(lái)了！”然后慢慢地講給我聽(tīng)，剛開(kāi)始我像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，但是他不像媽媽一樣說(shuō)我笨，而是非常耐心地講給我聽(tīng)，一遍又一遍，不厭其煩，直到我聽(tīng)懂為止。這時(shí)，我心里有一股暖流涌上心頭，融化了心中的冰雪，讓我感受到友誼的溫度、世界的美好。
項奕瑄，你真好，總會(huì )在我最需要的時(shí)候伸出援助之手，讓我不再苦悶、不再彷徨，有你的生活真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇6
我有一個(gè)同學(xué)，和我可要好了。你們猜猜她是誰(shuí)？對了，她就是張馨元。
前段時(shí)間，我出水痘了。為了防止傳染，我要在家里休息兩個(gè)星期以上才能返校。這下，我可發(fā)愁了：作業(yè)怎么辦呢？張馨元馬上看透了我的心思，自告奮勇：“送作業(yè)的事，我包了！”
就這樣，在我出水痘期間，她天天給我送老師布置的當天作業(yè)，從不間斷。有一次令我十分難忘。
那天正下著(zhù)大雨，我在家里等著(zhù)張馨元，想：雨下得這么大，她肯定不會(huì )來(lái)了，我還是別等了吧。就在這時(shí)，門(mén)鈴響了。我斷定是張馨元來(lái)了，便飛快地跑下去開(kāi)門(mén)。果然，是她！雖然隔著(zhù)一層防盜門(mén)，可我還是能清晰地看見(jiàn)：她的衣服和褲子都被雨水打濕了，還有水珠從頭發(fā)上低了下來(lái)。我趕緊打開(kāi)門(mén)，把張馨元讓進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)。瞧你，被淋得這么濕�？烊ノ壹易鴷�(huì )兒，喝杯熱茶，我幫你擦擦�！闭f(shuō)著(zhù)，我就拉起她的手，往樓上走去。她連忙推辭道：“沒(méi)事兒，不用了。姜悅，我把作業(yè)給你帶來(lái)了�！彼孟窈芗�。這時(shí)，我的心頭怦然一震：被淋成這樣，還惦記著(zhù)我的作業(yè)。真好！只見(jiàn)她拉開(kāi)護在胸前的書(shū)包，小心翼翼地把夾在書(shū)包中間的作業(yè)，慢慢地拿了出來(lái)，遞給我。我看了看作業(yè)本，沒(méi)一點(diǎn)兒雨絲濺在上面，完好無(wú)損�？吹竭@兒，我不禁愣了愣，把我的作業(yè)保管得那么好，顯然是把我的事放在了第一位。張馨元又抽出一張試卷，說(shuō)：“這兒有幾道題比較難，老師給我們講過(guò)了。我再給你講一遍吧！”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)，她就講開(kāi)了。她不時(shí)地看看我，一只手還不停地在空中比劃來(lái)，比劃去，儼然一副小老師的模樣，似乎把這樓道當做了教室呢！有時(shí)，她講得快了，我沒(méi)聽(tīng)清楚，就會(huì )不厭其煩地、慢慢地、重新給我講一遍。剛進(jìn)門(mén)時(shí)急切的心情，在此刻卻蕩然無(wú)存。張馨元講得是那么專(zhuān)注，那么仔細，全然不顧周?chē)沫h(huán)境，仿佛一切都與我們無(wú)關(guān)�？粗�(zhù)她那認真的神情，一股感激的熱流在我心中蕩漾開(kāi)，是啊，我擁有這么一個(gè)熱心的同學(xué)，感覺(jué)真好！這種真、善、美的感情，只有在我們同學(xué)之間才能體會(huì )到呀！
我目送著(zhù)張馨元消失在了雨簾中，心里一直默念：你，真好！此刻，我多幸福呀，因為，我擁有了你這樣的好同學(xué)！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇7
我有一位同學(xué)，叫做汪子龍，是我最好的朋友。
他有一雙大眼睛，一張愛(ài)吃零食的大嘴巴和一個(gè)一聞到香味就變大的鼻子。
他為人很好。有一次我們坐公交車(chē)，他看見(jiàn)一位老奶奶上了車(chē)，主動(dòng)給老奶奶讓了座。
他對我也很好，有一次我和他在公園里玩了一會(huì )兒，覺(jué)得無(wú)聊，就去他家里玩�？稍谖覀冩覒虼螋[的時(shí)候，我的腳被劃傷了。他馬上就背著(zhù)我去了小門(mén)診，還花了自己的零花錢(qián)幫我買(mǎi)了藥。我好了以后，要還錢(qián)他錢(qián)，他卻不要，說(shuō)：“我們倆是誰(shuí)好哥們呀!還什么錢(qián)，以后有好東西可別少了我”�！昂谩�!我激動(dòng)的說(shuō)道，“你和我要做一輩子的好兄弟�！�
他為人很大方，經(jīng)常把好吃的留給我。有一次他和我約好在游樂(lè )場(chǎng)見(jiàn)面，他去超市買(mǎi)了好多東西，而我只帶了一小個(gè)面包。我們在游樂(lè )場(chǎng)里玩了好久都餓了，我只好吃我那一小個(gè)面包，看著(zhù)他大口大口地吃著(zhù)蘋(píng)果，西瓜、冰棒，我肚子真是不爭氣，一直在叫。他看了看我，問(wèn)：“你怎么不吃啊?”我不經(jīng)常。我不經(jīng)無(wú)奈的笑了笑：“你沒(méi)看見(jiàn)我沒(méi)吃的嗎?”他聽(tīng)完馬上大笑起來(lái)：“你就不會(huì )吃我的嗎?”我開(kāi)心地吃了起來(lái)。
我一定要和他做一輩子的好朋友!
有這樣的同學(xué)真好作文 篇8
10月31日是我和姐姐的生日。
今天，是10月31日，正好是我和姐姐的生日。早晨，我早早的起了床，發(fā)現在我的柜子上有一個(gè)玩具超人，我不知道是誰(shuí)的，就問(wèn)媽媽和爸爸：“我柜子上的玩具超人是誰(shuí)的？”，媽媽說(shuō)：“那個(gè)是我們給你的生日禮物�！�，我說(shuō)：“謝謝你們！”。剛說(shuō)完不長(cháng)時(shí)間，姐姐也看到了自己的生日禮物，他高興地說(shuō)：“這個(gè)玩具娃娃是我一直想要的東西，現在終于有了，好高興��！”，家里突然歡樂(lè )了起來(lái)。
中午，媽媽和爸爸帶我們去了烈士陵園、養魚(yú)場(chǎng)、性空山和板山等景點(diǎn)，下午，我們去超市買(mǎi)了棒棒糖、糖果等東西�；氐郊业臅r(shí)候，發(fā)現了同學(xué)們已到家門(mén)口，手里也拿著(zhù)黑森林蛋糕、玩具等東西。晚上，小姨和哥哥們也來(lái)了，我們一起吃和湯圓。
吃蛋糕時(shí)，媽媽把燈關(guān)了，點(diǎn)了生日荷花，插在蛋糕上，同學(xué)們、哥哥們?yōu)槲页崭�，唱完后，我說(shuō)：“謝謝！”，還玩了游戲。
我們和大家告別時(shí)，我們說(shuō)：“再見(jiàn)”，同學(xué)們也回答：“再見(jiàn)”。
我想“同學(xué)們真好��！”
有這樣的同學(xué)真好作文 篇9
同學(xué)是陪伴我們最長(cháng)時(shí)間的人，因為我們天天在一起學(xué)習，所以也培養出來(lái)深厚的情誼。
小學(xué)漫長(cháng)的六年，相信每個(gè)班的同學(xué)都建立起了堅不可摧的友情吧！一方有難，八方支援。都有好兄弟、好閨蜜、好知己，在私下互相開(kāi)開(kāi)玩笑，也代表了那親密無(wú)間的關(guān)系。在六年的時(shí)間里，大家培養出來(lái)默契，了解如同自己的親人。
我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)人上課的經(jīng)歷，感覺(jué)不像一起上課那樣從容，總是戰戰兢兢，如履薄冰，找不到一點(diǎn)安全感。
六年的同學(xué)，要被一場(chǎng)小升初考散，到了初中又會(huì )認識一些新同學(xué)，然后重新開(kāi)始建立感情，培養默契，像一粒蒲公英又飛到了另一片土地，扎根發(fā)芽，開(kāi)花飛翔。高中、大學(xué)……張開(kāi)希望的翅膀，飛了一程又一程，每一程都有最美的風(fēng)景，那就是同學(xué)的相伴，是他們讓我們的求學(xué)之路充滿(mǎn)熱情和希望，讓我們的情感豐富而飽滿(mǎn)，我愛(ài)這些同學(xué)們！
長(cháng)大后再想起他們，我一定感慨：有這些同學(xué)真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇10
人在童年，度過(guò)的大部分時(shí)光都是和同學(xué)，甚至比家長(cháng)陪著(zhù)的時(shí)間都長(cháng)。作為住宿生的我們，更是這樣。
同學(xué)像萬(wàn)能的百寶箱，總能幫助你。有一次，在數學(xué)課上，我的鉛筆盒落在宿舍，而那節數學(xué)課還是千載難逢的畫(huà)圖課，我瞬間覺(jué)得要涼涼了，這是突然想起自己還有一個(gè)好同桌，我用渴望的眼神望向她，只見(jiàn)一把尺子遞了過(guò)來(lái)，接著(zhù)又有圓規和鉛筆。有同學(xué)真好。
同學(xué)像冬日的陽(yáng)光，總能溫暖你。
在一次小組競爭中，我們組本應該是第一名的，可惜卻被對手用陰險的技倆超過(guò)了，我立馬就傷心了，心中有苦卻說(shuō)不出來(lái)。在千鈞一發(fā)之際，我們組的同學(xué)都過(guò)來(lái)安慰我，讓我真正認識了同學(xué)。有同學(xué)真好。
同學(xué)好似一本百科全書(shū)，問(wèn)啥都知道。
在做作業(yè)的時(shí)候，總會(huì )有不會(huì )的題，但又不舍得跳過(guò)，這時(shí)同學(xué)的作用就顯現了出來(lái)。不管是數學(xué)，語(yǔ)文，還是物理的難題，都可以解決，接著(zhù)在作，再不會(huì )了就問(wèn)。有同學(xué)真好。
同學(xué)就是萬(wàn)能的么？并不是，在快樂(lè )的同時(shí)，當然也有數不清的爭論與戰斗。當然這些事情往往也能讓我們進(jìn)步，比如：看清真正的友誼，或者是在事后反省的時(shí)候，找出自己的錯誤并改正。
同學(xué)就如我說(shuō)的那樣么？也不一定，但在童年的篇章，每頁(yè)都是他們，滿(mǎn)腦子都是關(guān)于他們的回憶。有同學(xué)真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇11
我有一個(gè)好同學(xué)叫張騰元。當我有困難時(shí)，他總是來(lái)幫我解決困難。記得有一次，我被一道很難很難的數學(xué)題給難住了，我急得焦頭爛額，我想了很久也沒(méi)有想出來(lái)。
這時(shí)，張騰元見(jiàn)我急得焦頭爛額的樣子，就問(wèn)：“楚靖印，你怎么了？怎么急得焦頭爛額的？”我說(shuō)：“我被一道很難很難的題給難住了，你快幫我解開(kāi)這道題的答案吧！”張騰元說(shuō)：“就算再難的題對我來(lái)說(shuō)也易如反掌，好的，我馬上就把這道難題的答案給你算出來(lái)�！敝灰�(jiàn)他拿起筆來(lái)，在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，嘴里不停地嘟囔著(zhù)什么，時(shí)不時(shí)還自己敲敲腦袋。就當我快要去小便的時(shí)候，張騰元突然“啊”的一聲，把我嚇得半排尿都給嚇回去了。
我趕緊跑了過(guò)去，還以為張騰元出了什么事，結果他卻一跳起來(lái)，跑過(guò)來(lái)興奮地向我說(shuō)：“我算出來(lái)答案了！答案是9�！蔽疫�半信半疑。
最后，他給我一講，我真的相信了，然后我趕緊把答案寫(xiě)了上去。我對他說(shuō)：“謝謝你，張騰元。要不是你我就不可能做出答案來(lái)�！睆堯v元說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！比缓笪覀冇忠黄鹜嫒チ�。我的同學(xué)——張騰元真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇12
很高興你和我的同學(xué)在一起。在過(guò)去，我曾經(jīng)有過(guò)你，一個(gè)心胸寬廣，身體肥胖的朋友。跟在你后面，我覺(jué)得這個(gè)世界上的一切都是安全和無(wú)畏的。
你比我高幾厘米，圓圓的肚子，胖乎乎的臉，像彌勒佛一樣平易近人。你興高采烈的笑容讓我難以忘懷。你的嘴角微微上揚，眼睛瞇了起來(lái)。非�？蓯�(ài)。你很少生氣，經(jīng)常發(fā)愣，你的眼睛可能剛從鍋里拿出美味的雞腿。因為，我看到你的口水，幾乎滴到了上面。你說(shuō)，這是你的缺點(diǎn)，不能控制自己，總是想吃。我說(shuō)，你也很勤奮，只有吃完?yáng)|西才能努力工作。因此，你相信并成為我的兄弟。事實(shí)上，我知道你幾乎不可能減肥。
在體育考試中，你終于通過(guò)了考試，受到了老師的高度贊揚。你已經(jīng)快樂(lè )很久了，你一直在跳躍中行走。這種快樂(lè )的心情是不加掩飾的，極具感染力的，周?chē)械膶W(xué)生都被你的純真和可愛(ài)逗樂(lè )了。
因為你通過(guò)了體育考試，你終于有機會(huì )撕毀名牌了。為了提高你的體質(zhì)，你還堅持在比賽前進(jìn)行一周的晨跑。后來(lái)，我們被安排在同一組。你拖著(zhù)腳，同一組的其他成員勃然大怒，像火山一樣對你大喊大叫，稱(chēng)你為笨豬。然而，你并不在乎或失去信心，仍然堅持到活動(dòng)的最后一刻。
愚人節那天，你惡作劇地把“蟑螂”藏在我的鉛筆盒里。當我膽小的時(shí)候，我害怕哭出來(lái)。當你看到我驚慌失措時(shí)，立即讓我冷靜下來(lái)，并向我道歉。你用你胖乎乎的手捏蟑螂，然后給我看，告訴我那是假的。我含淚微笑，一個(gè)沒(méi)有敵意的微笑。我生性膽小，經(jīng)常受不了你給我的“驚喜”，但我仍然喜歡你。誰(shuí)讓你成為我最好的朋友？
驀然回首，最幸福的時(shí)光是擁有你。太好了！
有你在對學(xué)生們有好處。朋友是生活中不可缺少的。當你悲傷時(shí)，它們會(huì )啟發(fā)你，給你帶來(lái)快樂(lè )，當你遇到困難時(shí)，它們會(huì )幫助你，并感動(dòng)你。
在每一個(gè)失落和困惑的時(shí)刻，你都會(huì )盡力鼓勵我。當我感到悲傷和后悔的時(shí)候，你會(huì )一直盡力讓我開(kāi)心。朋友，有你真好。
我永遠不會(huì )忘記那個(gè)生日，那個(gè)全世界似乎都已經(jīng)忘記的日子。不管是忙碌的父親還是細心的母親，他們都忘記了。
當我絕望地走回家時(shí)，你突然從角落里出現，一只手抓住我的肩膀，另一只手抓住我的箱子，對我說(shuō)：“你知道今天是什么節日嗎？然而，今天是365天中最重要的一天。謝謝你9年前來(lái)到這個(gè)世界，這樣我從現在開(kāi)始就不會(huì )孤獨了。你不會(huì )忘記的，是嗎？生日快樂(lè )！”話(huà)剛落，你把盒子遞給我，然后像變魔術(shù)一樣從書(shū)包里拿出一張精致的賀卡。我拿著(zhù)禮物擁抱了你。那時(shí)，我心里有很多話(huà)，但我不知道怎么說(shuō)。最后，我的智慧總結成四個(gè)字：有你真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇13
于紫曦，屈指算來(lái)從初中在育英，到現在在二中的我們認識已有五年了吧，想你了，幾天不見(jiàn)我又想你了，雖然只是幾天沒(méi)見(jiàn)而已，時(shí)間快點(diǎn)加速吧，明天就可以見(jiàn)到你了。每當我開(kāi)心和煩惱時(shí)，你哪溫柔的大眼睛就會(huì )浮現在眼前。就象是一支香水百合，清幽的香味直達我的心靈。習慣了你對我的大吵大鬧；習慣了你說(shuō)：丹姐，我想上網(wǎng)類(lèi)；習慣了你說(shuō)咱們今天中午吃什么飯��；習慣了你說(shuō)：你怎么那么二啊，你狠二��；習慣在你面前原形畢露的放肆，然后你又說(shuō)：咱以后別裝淑女了��；習慣把我的心事細細的向你傾訴，雖然最后受到你的奚落，一起說(shuō)：你狠二啊。
一直珍惜每個(gè)相遇的人，但唯有你能讀懂我的心。哪怕輕輕地一聲嘆息，你也能準確的捕捉。有時(shí)候，我很奇怪你怎么那么神奇？!
我們曾一起度過(guò)了在育英的日子，那份年少時(shí)建立的友誼一直在溫暖著(zhù)彼此。對未來(lái)的追求，讓我們彼此都欣賞。哪怕是不說(shuō)話(huà)，依然能感受到心靈的交融。我們真實(shí)的做了回自己。
還記得曾經(jīng)的兩個(gè)女孩對未來(lái)的憧憬嗎？此刻我內心依然充盈著(zhù)悠遠而綿長(cháng)的溫暖，它彌漫在你我之間。
香水百合：感謝你分享我的快樂(lè )和幸福，感謝你分擔我的煩惱，感謝你在我無(wú)助時(shí)給于我依靠。于紫曦，同學(xué)中有你真好。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇14
每個(gè)人都有許許多多的朋友，我也不例外，其中方涵儀是我最最要好的同學(xué)了。她最大的特點(diǎn)是為人大方，樂(lè )于助人。方涵儀經(jīng)常幫助他人，別人如果需要什么，她都會(huì )盡量滿(mǎn)足。有時(shí)誰(shuí)不小心把她東西弄丟了，她也不會(huì )跟別人斤斤計較。
方涵儀幫助我的，那就更多了。一次，我跟她為了一點(diǎn)小事情而吵了一架。下午，我的音樂(lè )書(shū)忘帶了，方涵儀看了看我，毫不猶豫地把書(shū)推到我這邊了一點(diǎn)。我小聲地說(shuō)了聲：“謝謝”!方涵儀把頭轉過(guò)來(lái)，微微一笑，也輕輕地說(shuō)：“不用謝，咱們和好吧!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯”。
還有一次，我正苦思冥想著(zhù)一道數學(xué)題，怎么想也做不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)方涵儀已經(jīng)把作業(yè)做好交掉，正悠然自得地看著(zhù)課外書(shū)呢!此時(shí)此刻，我從心里情不自禁地涌出一股羨慕勁�！拔襾�(lái)教你做好嗎？”一個(gè)熟悉的聲音從左邊傳來(lái)。我一看，原來(lái)是方涵儀呀!我點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說(shuō)：“好，好!”
于是，方涵儀便專(zhuān)心致志地教我如何做，我從心底里感謝方涵儀，心里一遍又一遍地說(shuō)：“同學(xué)，你真好!同學(xué)，你真好!”
有這樣的同學(xué)真好作文 篇15
“哎呀，這個(gè)死尺子，今天怎么會(huì )忘帶的呢，這可怎么辦呀？”我打開(kāi)了那冰冷的筆盒，好像在對我說(shuō)：“誰(shuí)叫你不帶，哈哈，這回你嘗到苦頭了吧�！边@時(shí)，一個(gè)嶄新的三角尺向我這里伸來(lái)，我感激地望了一下同桌，心里好像是又重新回了活力，我想到：太好了，我的同桌居然給我拿來(lái)了尺子，下課我一定要謝謝她。我做得很快，心里像灑了一把陽(yáng)光般溫暖，心里不斷浮現出她遞給我尺子的樣子……
下課了，我把她的尺子還給了她，并道了一聲謝謝，而她只是說(shuō)了一句：“沒(méi)什么關(guān)系，你那么危急，我總要幫你一下，不然，還叫什么同桌�！鳖D時(shí)，我的感激由內而發(fā)：我的同桌真好，在我沒(méi)有帶東西時(shí)她不但借給我，還把這當成一件小事來(lái)看，記得上次，我沒(méi)帶橡皮，也是她借給我，這是多么崇高的精神呀！能成為她的同桌，我真的是太榮幸了，外面的陽(yáng)光散在教師里，我走出教室，陽(yáng)光頓時(shí)照在我的臉上，我的心也溫暖了起來(lái)，好像那陽(yáng)光已經(jīng)照亮了我的心田，讓我的心也隨之溫暖了起來(lái)，我看著(zhù)她離開(kāi)的影子，那影子是拖得那么長(cháng)，在我的眼里是那么地美，我想到了我受到她幫助的那一瞬間，整個(gè)世界也溫暖了起來(lái)……
我的同桌是這樣一位樂(lè )于助人的人，她的精神感觸了我，我的同桌真好呀！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇16
“啦啦啦，啦啦啦……”又是一個(gè)快樂(lè )的日子，我背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，我一個(gè)不小心，正好踩著(zhù)了一塊橡皮那么大的.圓石，一個(gè)趔趄，滑了出去倒了。雙腿一著(zhù)地，一小滴血就從我的膝蓋上流出……
最先回過(guò)神來(lái)關(guān)心我不是別人，而是我的同桌——錢(qián)佳梅。她看見(jiàn)我倒地，馬上跑上來(lái)，一邊對我說(shuō)：“好好的，怎么成這樣了呀？很疼吧？”一邊小心地慢慢地攙著(zhù)我的手臂把我扶起來(lái)。我說(shuō)：“沒(méi)有事！”其實(shí)，我真的很疼，強忍著(zhù)才起來(lái)的，但是想想自己是男孩子，不能在女孩子面前示弱，一把就把錢(qián)佳梅推開(kāi)了�？墒�，當我推開(kāi)她的那一刻，我那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，差點(diǎn)兒就流了下來(lái)。這時(shí)，沈怡婷也走過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“我這兒有濕巾，來(lái)擦一下把！”我說(shuō)：“不用！”但是沈怡婷還是一邊小心翼翼地給我擦去了血跡，一邊說(shuō)：“還逞強，由我們來(lái)扶你回家吧！”我說(shuō)：“你們扶不動(dòng)我的！”沈怡婷連忙說(shuō)：“我們兩個(gè)人也不行嗎？你就聽(tīng)我們的！”沒(méi)有辦法，再加上自己確實(shí)也疼，管不了那么多了，讓她們扶吧！就這樣，她們一邊一個(gè)，攙扶著(zhù)我，慢慢地行走在回家的路上……
走到了半路上，錢(qián)佳梅和錢(qián)佳栩要走岔路了，她們堅持要送我回去，被我一口拒絕了，沈怡婷也說(shuō)：“我一個(gè)人應該能把他送回家的！你們放心去吧！”就這樣，沈怡婷一直攙扶著(zhù)我，把我送到了家們口，才回家去……
看著(zhù)沈怡婷遠去的背影，我覺(jué)得心里暖暖的！她的背影慢慢地消失了，可在我心里越來(lái)越高大，越來(lái)越清晰！同學(xué)真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇17
“春雨沙沙地下.......”同學(xué)們在老師的彈奏中唱著(zhù)歌。我沒(méi)帶書(shū)，又沒(méi)把歌詞背下來(lái)，不知唱什么!老師眼睛盯了盯我，說(shuō):“把嘴動(dòng)起來(lái)——”我看了看旁邊同學(xué)翻開(kāi)的書(shū)，動(dòng)起了嘴。不知怎的，那同學(xué)卻書(shū)移了開(kāi)去。老師又盯著(zhù)我，我的心提了起來(lái)，背后冷汗直冒，嘴胡亂地張著(zhù)，心想:“如果被老師發(fā)現亂唱，就會(huì )挨罵�！�
熱風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái)，我卻雙鬢流汗。這時(shí)，有人拍了下我的肩膀。我扭頭一看，是王小波，見(jiàn)他把書(shū)遞了給我，說(shuō):“你看吧，我已把歌詞背下了!”“謝謝!”我接過(guò)書(shū)后，心中懸著(zhù)的大石頭終于掉下，汗也收起，翻開(kāi)書(shū)，大著(zhù)膽子唱了。老師看我動(dòng)嘴的口形對的，就管自己認真地彈琴。沒(méi)想到，一會(huì )兒，老師就換了一首歌，讓我們唱!王小波愣住了，因為這首歌，他是背不出來(lái)。
老師看了看大家的嘴，見(jiàn)王小波沒(méi)張，就停止了彈奏，站起來(lái)說(shuō):“王小波，你給我站起來(lái)!”我想:“不行，我不能害了他”，就站起來(lái)說(shuō):“老師，這本書(shū)是他……”王小波卻搶上來(lái)說(shuō):“與他無(wú)關(guān)——”天啊!他還幫攬了責任!我的心里很不舒服，因為是我害了他挨罵的。老師則說(shuō):“王小波，忘了拿書(shū)，按規矩，把這首歌的歌譜歌詞抄五遍吧!”王小波點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像一定也不后悔。
下課了，我的心仍不能平靜:“友情真的那么珍貴?為了朋友而犧牲了自己?”我想說(shuō):“王小波，真了不起!”
有這樣的同學(xué)真好作文 篇18
“喂!你在干什么��？”考試中同桌輕聲對我說(shuō)。啊!被發(fā)現了!我心中忐忑不安的想著(zhù)。
原來(lái)在考試中，我在和別的同學(xué)對答案被我的同桌發(fā)現了�！拔�!你在干什么？快告訴我，不然我馬上告老師!”我耳邊又響起同桌的說(shuō)話(huà)聲，可是我還是沒(méi)有回答同桌�？墒呛竺嫖业耐腊l(fā)現我是和別的同學(xué)在互相抄襲。她說(shuō)要告老師，我忙求她不要告老師，她說(shuō)可以的，但下課要讓我到她這來(lái)。我什么都沒(méi)想就一口答應，心中那塊巨大的石頭終于落下了一點(diǎn)。
“叮叮�！钡拟徛曋邢抡n了。我走到她這問(wèn)：“為什么要我到你這��？”她說(shuō)：“我要好好教教你，你想你以后如果都這樣的話(huà)，難到以后都要弄虛作假嗎？”我心中頓時(shí)感到十分慚愧，以后難道我真的像同桌說(shuō)的那樣？最后我還是找老師重新補考。當時(shí)真不該那樣，應該誠實(shí)一點(diǎn)的。
后來(lái)，我的同桌走了，但我還是沒(méi)有忘記她，那天要不是她的提醒，我現在可能不會(huì )有這么好的成績(jì)。
同桌真好!
有這樣的同學(xué)真好作文 篇19
聽(tīng)說(shuō)，九小那邊有個(gè)叫胡家原的四年級的小朋友，她右手殘疾，別人都想幫助她，我就給大家講講她的故事吧。
一天上英語(yǔ)課的時(shí)候，正要寫(xiě)作業(yè)，忽然，她的鉛筆斷了，好多小朋友都拿著(zhù)削筆器搶著(zhù)為她削鉛筆，胡家原感動(dòng)得都要哭了，她很感謝他們。
一天上數學(xué)課的時(shí)候，她的數學(xué)書(shū)爛了，好多小朋友都拿著(zhù)書(shū)皮，膠布，把她的數學(xué)書(shū)用書(shū)皮包好，再用膠布把破的地方粘好，胡家原感動(dòng)得對老師說(shuō)：“同學(xué)們真好，他們都是我的好朋友�！�
有這樣的同學(xué)真好作文 篇20
不管是在街上還是在我們學(xué)校里，處處都有拾金不昧、幫助別人的好現象。在我四年級下學(xué)期的時(shí)候，也幫助了一位同學(xué)，讓我非常難忘。
那是一個(gè)炎熱的中午，我放了學(xué)回家，火辣辣的的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，讓人恨不得馬上到家。我快步走著(zhù)，突然腳下好像踢到了什么東西，低頭一看，哇，一個(gè)電話(huà)手表，我立刻撿了起來(lái)。
這是誰(shuí)的電話(huà)手表��？以前爸爸也給我買(mǎi)了電話(huà)手表，好幾百塊一個(gè)，這么貴重的東西丟了，該多傷心��！我正在想的時(shí)候，我的同學(xué)在一旁叫我，我就把事情告訴了她，她決定和我一起尋找手表的主人。
我們在路邊看見(jiàn)一個(gè)人就問(wèn)是不是他的手表，可都不是。后來(lái)我們要放棄時(shí)，我突然想到可以用這個(gè)電話(huà)手表打給他的父母呀！我立即就給這位同學(xué)的媽媽打個(gè)電話(huà)，問(wèn)后得知，這個(gè)同學(xué)在旁邊一個(gè)午托班里。后來(lái)我們在午托班里找到了那位同學(xué)，就把電話(huà)手表還給了他，那個(gè)小同學(xué)接過(guò)手表時(shí)，一下說(shuō)了三聲謝謝呢！
雖然那天被曬得滿(mǎn)頭大汗，但之后一整天我的心情變得非常開(kāi)心，以后我還要樂(lè )于助人。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇21
我靜靜的躺在床上，望著(zhù)窗外那星星點(diǎn)點(diǎn)的星空，仿佛每一顆星都是一位我的同學(xué)，回想起今天所發(fā)生的一切，我慢慢的感嘆到：有同學(xué)真好！
我騎車(chē)騎在放學(xué)的路上，冰冷的寒風(fēng)拍打著(zhù)我的臉頰，想到父母因為工作原因常常出差不在家，今天同樣也是，又想到今天是我的生日時(shí)，心中不由得一片苦澀。到了家，我自己一個(gè)人坐在書(shū)桌前做著(zhù)自己的作業(yè)，天陰沉沉的仿佛在顯示著(zhù)我此刻的心情。就在這時(shí)電話(huà)響了，我一看是爸爸、媽媽打來(lái)的，不會(huì )是他們要回來(lái)給我過(guò)生日的吧，盡管這樣的機率很小很小，但我心中仍然這樣想著(zhù)。我拿起電話(huà)只聽(tīng)到電話(huà)的另一端說(shuō)道：“孩子，我們現在工作都很忙，今年恐怕是無(wú)法為你過(guò)生日了……”聽(tīng)到這，我心中最后的希望也破滅了，沉默了好一會(huì )兒才說(shuō)道：“您忙吧！生日不過(guò)也沒(méi)什么�！闭f(shuō)罷便掛斷了電話(huà)。
寫(xiě)完了作業(yè)正準備吃飯，只聽(tīng)門(mén)鈴“叮咚、叮咚”的響了起來(lái)，會(huì )是誰(shuí)呢？這么晚了，一邊想一邊快步走到門(mén)前，打開(kāi)了家門(mén)。只見(jiàn)是我們班的班長(cháng)和幾位同學(xué)一起端著(zhù)一個(gè)大蛋糕。我疑惑的問(wèn)道：“你們這是……”還沒(méi)說(shuō)完，班長(cháng)就向前邁了一大步大聲對我說(shuō)道：“我們知道今天是你的生日，而你的家人也常常不在家，于是我們同學(xué)自發(fā)要給你過(guò)生日”。聽(tīng)到這些，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)從眼眶中流出來(lái)，不禁對大家說(shuō)道“謝謝大家，謝謝”。說(shuō)著(zhù)趕忙把大家請進(jìn)屋里來(lái)，就這樣大家開(kāi)始為我過(guò)起生日來(lái)。
我看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的笑臉，感受著(zhù)家中歡樂(lè )的氣氛，我不禁感嘆道：有同學(xué)真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇22
六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，我也即將要和我的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。想到和我在一起學(xué)習生活了六年的同學(xué)，我不禁涌上了一陣不舍之情。六年的相處，似乎已讓我們成為了一家人。我忍不住想說(shuō)一句：有同學(xué)真好！
我還記得，班長(cháng)在我們五年級的時(shí)候，用qq開(kāi)了一個(gè)班級群，取名為“快樂(lè )503”。于是，同學(xué)們在休息的時(shí)候就在群上一窩蜂地發(fā)帖。同學(xué)有什么新鮮事，什么八卦新聞，什么有趣的圖片或是自己的生活照全都急忙告訴大家。一次，一個(gè)同學(xué)忘帶語(yǔ)文書(shū)，做不成作業(yè)了，就在網(wǎng)上向同學(xué)求救。貼一發(fā)出，回復就絡(luò )繹不絕，讓每一個(gè)人都感受到：有同學(xué)真好！
我還記得，那位老同學(xué)的故事。六年級下半學(xué)年開(kāi)學(xué)，我們班又少了幾個(gè)人，他們都回了老家，其中一個(gè)說(shuō)是轉學(xué)了，三個(gè)星期才回來(lái)一次。一天，那同學(xué)在班級群上告訴同學(xué)們，他下星期五回來(lái)，可以順路來(lái)學(xué)�？次覀�。大家聽(tīng)到這個(gè)消息，第二天就在班級里宣傳、議論。我第二天到了學(xué)校，就聽(tīng)人說(shuō)：“李奎要回來(lái)耶！”“真的，什么時(shí)候？”……大家都倒數著(zhù)日期，等著(zhù)他回來(lái)。到了星期五下午，同學(xué)們全都坐在教室里，時(shí)不時(shí)地看看窗外有沒(méi)有人影閃過(guò)。這時(shí)，不管那位同學(xué)是不是在這里上學(xué)，他依舊是我們的同學(xué)，他還是可以和大家稱(chēng)兄道弟。這時(shí)，他肯定在想：有同學(xué)真好！
六年的小學(xué)時(shí)光馬上進(jìn)入了尾聲。在這一學(xué)年的最后一天，大家又聚在了一起。這一天，班級不再是學(xué)習的場(chǎng)所，而是我們留下最后回憶的地方。一本同學(xué)錄，留下了每一個(gè)同學(xué)的筆跡、語(yǔ)氣和姿勢，還有真摯的祝福，我要把每個(gè)同學(xué)都記住，在以后的日子中時(shí)刻回想起來(lái)。到那時(shí)，我一定會(huì )說(shuō)：有同學(xué)真好！
有同學(xué)真好，所以我要好好地珍惜我身邊的每一個(gè)人，我的每一位同學(xué)。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇23
那年冬天，一切都披上了銀紗，一開(kāi)門(mén)，外面的天氣不由讓我打了個(gè)寒戰，但由于晚起床，就手忙腳亂地去上學(xué)了，竟忘了一個(gè)重要的“伙伴”——我的手套！
一路上，我啰啰嗦嗦，到了學(xué)校，走進(jìn)教室，放下書(shū)包，才發(fā)覺(jué)手套忘帶了，可今天早上又要桌早操，外面那個(gè)天氣，唉！我可憐的手，我對不起你！嗚嗚……我摸了摸手，又摸到了那個(gè)傷口，傷口還沒(méi)好呢!要是出去的話(huà)，那豈不是雪上加霜！唉！爸媽又不知道我沒(méi)帶手套，怎么辦？我急得跺腳，這驚動(dòng)了在我旁邊的星辰，星辰向我走來(lái)，不解地問(wèn)我：“你怎么了？出什么事了嗎？”“你看！”我把我的雙手伸在她眼前，她二話(huà)不說(shuō)，脫下自己的手套，戴在我的手上�！翱蛇@樣的話(huà)，你的手就會(huì )……”“沒(méi)事，我又沒(méi)受傷！而你，也太不愛(ài)惜自己了！”“我……”“別說(shuō)了，快要做早操了！準備一下吧！”她像一個(gè)大姐姐一樣，關(guān)懷著(zhù)我。只見(jiàn)她使勁地搓手，不時(shí)地往手里哈氣，不停地跺腳。我的心被狠狠地震了一下，我覺(jué)得應該把手套還給她，我走到她身前，剛剛要把手套脫下來(lái)還給她時(shí)，她似乎看穿了我的心思，就拉住我的手，說(shuō)：“不要緊的，我的手又不會(huì )被凍病了，不用還給我！”她朝我笑了笑，我后悔極了，如果我有帶手套，星辰就不會(huì )為我受凍了！
做早操的時(shí)候，我朝星辰望去，只見(jiàn)星辰有時(shí)停下來(lái)，搓搓手，跺跺腳。她的臉被凍得紅撲撲的，我看了真心酸！她真傻，為什么要為我受這份苦？原因只有一個(gè)：她不愿讓自己的同學(xué)受苦，而情愿讓自己受苦！她真好！我有這樣的同學(xué)真好！放學(xué)了，我脫下手套，還給她，她說(shuō)：“你的手應該好好保護保護！知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭……
有這樣的同學(xué)真好作文 篇24
她是波濤洶涌大海中的一是滴晶瑩的水滴：她是五彩鮮艷花圃中的一朵小花，她是廣闊草原上一匹奔跑的駿馬……她，就是我那好學(xué)的新同學(xué)。
她是一個(gè)美麗、可愛(ài)的女生。那干凈潔白的臉上鑲嵌著(zhù)一雙閃亮的大黑寶石，一個(gè)櫻桃般紅紅的小嘴給她又添了幾分可愛(ài)動(dòng)人。
每當上課前，她總是提前準備好學(xué)習用品，翻書(shū)開(kāi)始復習上節課所學(xué)的知識，或者開(kāi)始預習下節課上課要講的內容。專(zhuān)心致志的她好像雕塑一樣，不管周?chē)娜嗽鯓拥恼勑�、怎樣的玩耍，她都絲毫不會(huì )被打擾。
上課啦，她的手端端正正的放在桌子上，桌子下的兩只腳并好，眼睛直視前方，看著(zhù)老師或是黑板，認真的聽(tīng)著(zhù)老師所講的內容。不管什么時(shí)候，她總是跟著(zhù)老師的思路走。開(kāi)學(xué)以來(lái)，每一節課上都會(huì )有她的身影；每一回問(wèn)題問(wèn)完后，都會(huì )出現她那清亮、優(yōu)美的聲音。
下課后，總是有一個(gè)人在認真的看書(shū)，那就是她。她總是捧起她那親愛(ài)的課外書(shū)，一只手拿著(zhù)書(shū)，一只手握起筆，認真的圈畫(huà)、批注。有一次，我想找她問(wèn)一道題，可是我的題說(shuō)完了，她依舊在那認真的看書(shū)，原來(lái)她根本就沒(méi)有發(fā)現我坐在她的旁邊。她那認真的樣子不禁把我逗笑了，我心想她是有多么喜愛(ài)書(shū)��！
每次家庭作業(yè)，她都會(huì )認真細致的完成；每一次老師表?yè)P優(yōu)秀作業(yè)，都會(huì )出現她的名字；每一次傳看工整作業(yè)，都會(huì )出現她的本子……她的字跡，就像打印出來(lái)的字體；她的作業(yè)，每一次都是滿(mǎn)分……她說(shuō)過(guò)：“要把每一次作業(yè)當考試！”就是她這樣認真的態(tài)度，才使她每一次考試都能取得優(yōu)異的成績(jì)。
有一次，在圖書(shū)館偶然遇見(jiàn)了她，她正在仔細地看書(shū)。書(shū)對于她來(lái)說(shuō)，就像水對于魚(yú)兒，鑰匙對于寶藏，空氣對于小鳥(niǎo)……她在書(shū)的世界中遨游，在書(shū)的行頁(yè)中探索。
這就是她，一個(gè)愛(ài)好學(xué)習的她，一個(gè)認真對待作業(yè)的她，一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的她。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇25
文同學(xué)，雖然我們認識只有短短的四年時(shí)間，但是從一年級到四年級我們都是同班同學(xué)，我們倆也是最好的朋友，在我身邊，你像個(gè)大姐姐一樣照顧我，有時(shí)，又像一個(gè)小伙伴一樣陪我一起玩。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，由于我前一天晚上發(fā)燒、頭痛，所以媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，書(shū)包她幫忙整理。雖然睡覺(jué)前我完成了所有的作業(yè)，但是作業(yè)袋我沒(méi)有放進(jìn)書(shū)包，心想媽媽肯定會(huì )幫我收拾好的。
這一周是學(xué)校的作業(yè)大檢查，如果哪一科作業(yè)沒(méi)上交就要扣分。第二天早上，我問(wèn)媽媽書(shū)包是否收拾好，媽媽說(shuō)：“當然全部收拾好了！”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，所以我也沒(méi)有仔細檢查書(shū)包。結果，意想不到的事情還是發(fā)生了，上數學(xué)課的時(shí)候我沒(méi)交作業(yè)，老師說(shuō)要我在上午第二節課前交到數學(xué)老師那里。我還來(lái)不及解釋?zhuān)蠋熅娃D身走了。結果更慘的是上英語(yǔ)課我也沒(méi)交作業(yè)，大家都知道劉老師可是出了名的嚴歷，當然沒(méi)交作業(yè)我還是被劉老師批評了。那一刻，我真想放聲大哭！心里想：“是媽媽的錯又不是我的錯，所以我覺(jué)得更加委屈了！”在上電腦課之前我再也忍不住哭出聲來(lái)。
雖然媽媽已經(jīng)把作業(yè)袋送過(guò)來(lái)了，可是，我還是沒(méi)有勇氣把作業(yè)送給老師，又怕扣分，我的心情極其難受。這時(shí)，像大姐姐一樣的你給我遞上一張了紙巾，一邊幫我擦眼淚，一邊安慰我說(shuō)：“多多，沒(méi)關(guān)系，大不了就被扣點(diǎn)分�！比绻阕鳂I(yè)都完成了，那我去幫你交作業(yè)�！罢娴膯�？可是萬(wàn)一老師說(shuō)我遲交作業(yè)，不是照樣會(huì )被扣分的嗎？”文同學(xué)說(shuō)：“不用擔心，那也是情有可原的啊，本來(lái)你生病了就要在家好好休息，可是你又不想缺課，所以帶病堅持來(lái)上學(xué)，說(shuō)明你是好學(xué)生�！�
聽(tīng)完文同學(xué)的一番話(huà)，我也覺(jué)得有道理。終于我鼓起了勇氣把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)分別都交給了老師。作業(yè)大檢查順利結束了，老師告訴我們班沒(méi)被扣分，我懸著(zhù)的一顆心終于踏實(shí)了。
謝謝文同學(xué)在我難過(guò)的時(shí)候給予我安慰，給予我幫助！謝謝您一直像大姐姐一樣照顧我，雖然有時(shí)我們也會(huì )因為雞毛蒜皮的事?tīng)幊�，但我想信我們的友誼更像石頭般堅硬！我們是一輩子的好朋友！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇26
“張家涵，你知道嗎？現在天天我在家里面真是累死累活呀！為什么累死累活呢？哎，別提啦，我們先坐下聊吧！首先，是二寶沒(méi)有吃好，天天在家哇哇哭呢！爸爸告訴我媽媽生孩子后身體很虛，讓我多照顧下她。他又說(shuō)改天去醫院看一下二寶，看看她的吃奶情況要如何改進(jìn)？爸爸現在壓力很大，家里一有事情，他就得請假，所以爸爸常常要加班，爸爸真的很累呢！奶奶有高血壓，都需要長(cháng)期吃藥。我呢，天天做作業(yè)也做不好，真是累死啦！”
“��！原來(lái)如此��！看來(lái)我在家里真是太輕松啦！那你打算怎么辦呢？需要幫忙嗎？”看張家涵那副急切的神態(tài)，她真的很關(guān)心我，我心里暖暖的！
張家涵說(shuō)：“那要不這樣子吧？你每天在樓下寫(xiě)作業(yè)，我和你一起寫(xiě)，怎么樣？”我一聽(tīng)，發(fā)現這個(gè)主意也不錯耶�；厝ジ职謰寢屔塘恳幌掳�！爸爸媽媽表示比較贊同，但是他們說(shuō)如果我在下面寫(xiě)作業(yè)，一定要保證時(shí)間和質(zhì)量。不然下次就不準在下面寫(xiě)作業(yè)了。我高興的拍手叫好，這個(gè)約定就成立了，于是我每天都和張家涵在下面寫(xiě)作業(yè)。
又有一次，我正在和小伙伴玩抓人，我一轉身，突然一下發(fā)現有一個(gè)人正向我追來(lái)，原來(lái)是抓的那個(gè)人想趁我不注意，馬上來(lái)抓我，我可不想被他抓到，于是我開(kāi)始快跑起來(lái)，那個(gè)人比我跑得更快，他追到我的時(shí)候拍了我一下，由于我們兩個(gè)人都跑得太快了，我們都摔倒在地上。大家馬上跑過(guò)來(lái)一把扶起我，然后對他說(shuō)，你繼續抓，因為你把人打傷了，犯規了。我和張家涵兩個(gè)人都退出了游戲，張家涵扶我到旁邊的椅子上坐著(zhù)，關(guān)心地問(wèn)我怎么樣啦，并且打趣道：“有沒(méi)有死��？”然后他又對我說(shuō)那么我們接下來(lái)去哪玩呢！
我們還是買(mǎi)點(diǎn)點(diǎn)心吃先吧！然后我又開(kāi)啟了聊天模式，和她一起，開(kāi)心的聊天，聊聊八卦，聊聊人生等等。當天我們都比平時(shí)回來(lái)晚了半個(gè)小時(shí)，我把事情原原本本的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢纯次彝壬系膫谠趺礃恿�？我給媽媽看了媽媽說(shuō)要涂點(diǎn)藥，要不然明天紫了還說(shuō)不定呢！
這時(shí)我意識到，原來(lái)我的快樂(lè )是因為他們的關(guān)愛(ài)和呵護��！同時(shí)我也很慶幸我有一個(gè)這么好的閨蜜呢！希望你們也有一個(gè)好朋友！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇27
人生中不知能遇見(jiàn)多少，在一起瘋，一起鬧，一起笑，互相理解，互相幫助的同學(xué)。
七年級我來(lái)到了一個(gè)新班級，新的同學(xué)，新的老師。在這里我不認識一個(gè)人，這地也不熟，就一個(gè)詞形容，人生地不熟。因為膽小我也不敢主動(dòng)與班里人講話(huà)，開(kāi)學(xué)幾天，我都沒(méi)有一個(gè)朋友而其他人都差不多都認識。因為前后左都是男生，只有右邊是一位女生，她在這個(gè)班里認識很多人，人緣很廣，有一次上數學(xué)課，我忘記帶草稿紙，我只能在書(shū)上打草稿，她發(fā)現了，主動(dòng)給我一張草稿紙。這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)幫助我的人，漸漸的我也主動(dòng)與她講話(huà)聊天，她也讓我認識很多女生，每個(gè)女生都很好相處，她們都喜歡交朋友，漸漸的我們關(guān)系越來(lái)越好。
時(shí)光流逝，我們都上八年級了，一年的認識我們的關(guān)系更加友好，我和幾個(gè)女生玩的最好，其中我與一個(gè)女生關(guān)系很好那就是我的老鐵，我們的關(guān)系就如鐵一樣，只要有人欺負我倆其中一個(gè)人，當然不會(huì )放過(guò)啦！
有一次體育課，我的腳在下樓梯時(shí)不小心扭到了，走路一拐一拐的，她發(fā)現了直接拉著(zhù)我的手說(shuō)：“我們一起走吧，跑步也一起，你不能跑步，我們慢慢走，我陪你”我回答說(shuō)：“好！”我倆的性格很相同，相處的關(guān)系也非常好，不過(guò)還有一個(gè)女生她的性格就如男孩子一樣，特別的活潑，沒(méi)次開(kāi)玩笑就說(shuō)她像男孩子，她也不否認，有時(shí)候我們不開(kāi)心了就會(huì )一直逗我們開(kāi)心，就是我們的開(kāi)心果。傻傻的女孩就屬于我們的英語(yǔ)課代表了，用同樣的套路她都能上當，有時(shí)還被我們開(kāi)玩笑，就連男生都與她開(kāi)玩笑，我們在旁邊笑的不停，一起說(shuō)她，傻，傻得可愛(ài)！
別人都說(shuō)男生很懶，可我看來(lái)，我們班男生例外，他們很勤快，很聽(tīng)話(huà)，有一次我們組掃地，因為冬天冷，女生都不想去倒垃圾，就當我們沒(méi)有辦法的時(shí)候，組的男生說(shuō)：“我們去倒垃圾吧，你們女生吧燈關(guān)了，門(mén)弄好，我們把垃圾桶送回來(lái)就可以走了”我們爽快回答：“好！”在我們班女生倒垃圾很少都是男生去倒垃圾，所以我覺(jué)得我們班男生值得表?yè)P呢！
世界上最懂你的就是你的同學(xué)吧，有傷心事也會(huì )與最好的朋友述說(shuō)，開(kāi)心事一起分享，讓我們一起珍惜現在美好的時(shí)光吧，如果有來(lái)世，我還愿意認識你們，真的，有你們陪伴真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇28
她尖尖肉肉的臉，臉上還有幾個(gè)小坑坑，相貌并不是很出眾，卻開(kāi)朗大方，時(shí)刻散發(fā)著(zhù)親和力；她大大咧咧，做事不是很細心，卻古道熱腸，總在我需要時(shí)給予幫助；她個(gè)性不張揚也不內斂，卻總能獨具慧眼，在某些時(shí)刻給人帶來(lái)驚喜。
初見(jiàn)
早就聽(tīng)說(shuō)了她是我們班語(yǔ)文老師的女兒，成績(jì)很優(yōu)異。于是，一個(gè)長(cháng)發(fā)飄飄、淺笑嫣然的清秀女孩兒的模樣在我腦海中浮現了。很巧，老師安排她坐在了我的前面。開(kāi)學(xué)第一天，來(lái)到新的教室，剛一坐下，前面就傳來(lái)了一道清脆的聲音：“你好，你叫什么名字��？”我抬起頭，望見(jiàn)一雙清流澈如水的眼睛，正充滿(mǎn)熱情地看著(zhù)我。我趕緊回答：”我叫史怡薇，你呢？”我禮貌地回問(wèn)她�！拔医型艄P熠�！彼薯懥林�，她還對我笑了笑。雖然不如我想象中那般優(yōu)雅，卻給人一種別樣的安心和溫暖。
驚喜
星期四，我終于迎來(lái)了新學(xué)期第一節音樂(lè )課。出人意料的是，老師并沒(méi)有教我們任何音樂(lè )知識，而是讓同學(xué)們展示自己的才能。當許多同學(xué)都還在羞澀驚異、猶豫不決時(shí)，汪筆熠果斷地舉起了手，落落大方地簡(jiǎn)介了自己彈奏鋼琴的特長(cháng)，然后緩步走到鋼琴前，端正坐下后，一串有力卻不失靈巧的音符從她的手指下如靈泉般流淌出來(lái)。一曲終了，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
她的演奏讓我眼前一亮，驚喜不已，我們班還有這么有才藝的同學(xué)。她的演奏也鼓勵了我，使我懂得了什么叫勇氣與自信。于是，我也走上臺為大家展示了我的舞蹈。我告訴大家，我從二歲半就開(kāi)始學(xué)舞蹈，摔過(guò)N次跤，流過(guò)N回汗，吃的這些苦終于讓我攀到了舞蹈的最高級別——十級。我的表演和解說(shuō)贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。我獲得了大家的認可，這是筆熠帶給我的大驚喜。
溫暖
語(yǔ)文課上，老師讓我們介紹自己喜歡的書(shū)，并且是要以此為話(huà)題，課前上臺演講。我很期待，早已躍躍欲試。但是，面對新同學(xué)，我總擔心自己講得不好，被人笑。于是，我找到了筆熠，我將自己的想法告訴了她。她認真傾聽(tīng)后，開(kāi)始給我提建議：“我認為你的篇幅有些長(cháng)�！蔽衣�(tīng)了，突然醒悟過(guò)來(lái)，確實(shí)如此，老師只要求我們演講三分鐘呢！于是，我們坐下來(lái)針對篇幅進(jìn)行刪減，可是總覺(jué)得減這不對，減那也不行，筆熠緊鎖眉頭，臉都快要皺成苦瓜了，仿佛要上臺的不是我，而是她。一瞬間，一股暖流涌上我的心頭……
或許，今后我身邊還會(huì )遇到很多像她一樣的，用自己的言行和品性帶給我鼓勵和幫助的人，但邁入中學(xué)第一天遇到的她，我會(huì )永遠記在心頭。她的一顰一笑，她的熱情開(kāi)朗，她的自信大方，開(kāi)啟了我陽(yáng)光快樂(lè )的中學(xué)生涯。
遇見(jiàn)你真好！我的新同學(xué)汪筆熠。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇29
一雙清澈的眼睛里閃著(zhù)靈氣，濃濃的眉毛，一張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴，三言?xún)烧Z(yǔ)就能化解同學(xué)之間的矛盾。她的臉圓圓的，配上那扎得高高的馬尾辮，顯得精神十足。她特別愛(ài)笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，整個(gè)人都洋溢著(zhù)溫暖和朝氣。說(shuō)到這兒，我相信大家一定不會(huì )陌生了，她就是我的同學(xué)楊玥。
瞧，她正遠遠地走來(lái)。她的走路很有特點(diǎn)：她的背永遠挺得筆直；下巴永遠抬得老高；眼睛永遠平視前方；一看就是個(gè)舞蹈的練家子。她從小學(xué)習舞蹈，小小年紀就拿到了舞蹈十級證書(shū)，所以舉手投足都像個(gè)小淑女。有一次學(xué)校里舉行文藝匯演，老師到班里來(lái)挑選舞蹈演員，老師一眼就相中了她。自從那以后，她在不耽誤學(xué)習的情況下，每天都利用課余時(shí)間去排練，從不間斷。功夫不負有心人，到了表演的那天，她那輕盈的舞姿，流暢的動(dòng)作，投入的表情，把我們也帶入了歌曲中。這個(gè)節目，贏(yíng)得了大家陣陣掌聲，我也對她刮目相看。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是都想跟她做朋友��？記住哦，她就是我們班的楊玥同學(xué)。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇30
我們班有一個(gè)投壘球大王，她就是周果。
周果是我們班的小個(gè)子，她才1米3，她的同桌鄒騏楓比她整整高一個(gè)頭。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，前額有一排短短的留海。一張鵝蛋臉上有著(zhù)一對小眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，幾乎看不見(jiàn)眼珠。她的皮膚有點(diǎn)兒黑，臉頰兩側不管什么時(shí)候都是通紅通紅的，好像化了妝似的。
別看她又瘦又小，每次投壘球比賽她都參加，而且每次比賽都是冠軍。有一次，她參加學(xué)校的田徑運動(dòng)會(huì )的投壘球項目。比賽那天，她站在起點(diǎn)線(xiàn)上，一副很輕松的模樣，好像輕而易舉就能得冠軍一樣。她雙腿叉開(kāi)，身體向后仰，右手向后舉，手里拿著(zhù)壘球，一切準備工作就序，周果運足全身的氣力，把手中的壘球扔了出去，壘球就像一支離弦的箭一樣，立刻飛快地在天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，就這樣，周果又奪得了冠軍。
周果不愧是我們班的投壘球大王。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇31
那天，在學(xué)校里上課的我，鼻涕不時(shí)的就不受抑制的從鼻子里流了出來(lái)。但是，比較難堪的是當時(shí)的我沒(méi)有帶紙巾。
正在我捂著(zhù)鼻子，有點(diǎn)兒難受的時(shí)候，坐在我后桌的同學(xué)突然用手輕輕桶了桶我，我繼續捂著(zhù)鼻子，但還是轉過(guò)了頭�！敖o，紙巾�！蓖瑢W(xué)將紙巾遞給我，親聲說(shuō)道。那一瞬間，我感受到了同學(xué)的善意，接過(guò)紙巾后，我連忙向同學(xué)道謝。
這一節課結束之后，沒(méi)想到，我的鼻涕更多了。我想著(zhù)，我大概是感冒了。同學(xué)遞給我的一包小紙巾被我用了個(gè)精光，對此，我還有特別不好意思的瞧著(zhù)同學(xué)一眼。同學(xué)在接收到我的視線(xiàn)后，好似懂了我眼神里的意思，接著(zhù)同學(xué)朝著(zhù)我微微笑道：“沒(méi)事，你還需要紙巾嗎？我這兒還有�！�
盡管我感到很不好意思，但是我還是被迫的點(diǎn)點(diǎn)都，因為鼻子里的鼻涕又流下來(lái)了。我本以為這是個(gè)小感冒，但是完全沒(méi)有想到的是，在又過(guò)了一節課的時(shí)候，我明顯感到自己腦袋發(fā)暈起來(lái)，就連我自己都能夠感受到額頭上滾燙起來(lái)。突然的，我感覺(jué)自己腦袋一沉，也就在這時(shí)，坐在我后桌的同學(xué)立馬將我扶住。原來(lái)我差點(diǎn)就摔倒了，這讓我對同學(xué)跟加感激起來(lái)。
“你好像發(fā)燒了，要不要我送你去醫院�！�
同學(xué)在扶著(zhù)我的時(shí)候，感受到了我身體的滾燙，于是朝我詢(xún)問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也覺(jué)得自己必須要去校園醫務(wù)室了。
同學(xué)小心翼翼的將我帶到了醫務(wù)室，并且還在校園醫務(wù)室里陪伴著(zhù)我。同學(xué)的善良，還有對我的關(guān)心，我都能感受到。這一天來(lái)，同學(xué)的做法讓我忍不住的想說(shuō)，同學(xué)有你真好。后來(lái)，也是在朋友的關(guān)照下，我的感冒才完全好了起來(lái)。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇32
在漫長(cháng)的成長(cháng)的過(guò)程中，我們有過(guò)害怕，有過(guò)害羞，有過(guò)傷心，有過(guò)不自信。每當這時(shí)，我們都渴望出現一個(gè)激勵，安慰你的人。
解惑！
天空格外美麗，而我卻無(wú)暇欣賞，一道數學(xué)題將我緊緊捆住，我絞盡腦汁，費勁精力，終嘗到了百思不得其解的滋味。這時(shí)，你看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，邁著(zhù)你那一如既往地庸懶的步伐走了過(guò)來(lái)，“喔？小澤這道題你再看看已知，你看看，就像這樣……”你立馬津津有味地講起來(lái)，霎時(shí)間，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)這道題如此簡(jiǎn)。
之后的一個(gè)月里，我向你請教的題越來(lái)越多，但是，你總是耐下性子給我慢慢地講題，而且你總是有條不絮的給我講解，讓我的思維越來(lái)越活躍，越來(lái)越靈活。我只想對你說(shuō)：“同學(xué)，有你……真好！”
走？一起！
國慶節放假回來(lái)后，老師布置了一次演講比賽活動(dòng)，想得到提升的我早早地把演講稿子寫(xiě)好了，卻又有些無(wú)奈，因為我心中有一只名叫“害怕”的攔路虎。
活動(dòng)一開(kāi)始，班長(cháng)就為我們打了頭陣，可是我完全聽(tīng)不進(jìn)去，我現在的腦海里在進(jìn)行激烈的思考：到底是去演講？還是默默地當一個(gè)聽(tīng)眾？我的腦袋正在處于待機中，我用余光瞟了一眼，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)爭著(zhù)舉手，勇敢地發(fā)表自己的演講。雖然他們演講的不是非常精彩，但是他們有著(zhù)足夠的勇氣。我到底是鼓起勇氣大聲演講？還是在坐在講桌下，讓自己的心血白費呢？
一旁的你看見(jiàn)我躍躍欲試的模樣，突然高舉左手，又被點(diǎn)名去演講，我漫不經(jīng)心地為你鼓掌，而你在上去演講的時(shí)候對我說(shuō)一句：“走？一起？”走？上去演講嗎？我難道有勇氣上去嗎？看著(zhù)臺上的你從容不迫地大聲朗讀自己的演講稿，在你演講完畢后，我終于顫顫巍巍地舉起我的左手，我慢慢地走上講臺，發(fā)表了一篇尷尬的演講稿。
經(jīng)歷了一次演講，就再想來(lái)第二次�？墒俏疫�是那么猶豫不決，你在我的一旁又高高舉起左手，再一次對我說(shuō)：“走！一起！”我又一次鼓起勇氣，舉起了左手……你的鼓勵，給予我莫大的勇氣，萬(wàn)千感謝終將匯成一句話(huà)：“同學(xué)，有你真好！”
同學(xué)，在我困惑時(shí)，你給我解惑，在我怯懦時(shí)，你給我鼓勵，你總是像雨天的陽(yáng)光，烈日的微風(fēng)，日光下的綠蔭，你總是讓我感嘆：“同學(xué)，有你真好！”
有這樣的同學(xué)真好作文 篇33
也許你的身邊也有這樣一群人，他們是你的對手，也是好友；他們可以和你分享快樂(lè )，也會(huì )在你傷心的時(shí)候來(lái)安慰你，他們就是你的同學(xué)。他們會(huì )讓你感嘆到：“有你，真好！”
還記得幾個(gè)星期前的語(yǔ)文考試嗎？那張試卷很難，我只拿到了一個(gè)“合”，轉身再看看同桌的你，卷上卻是一個(gè)大大的“優(yōu)”，我頓時(shí)覺(jué)得很失落。突然你轉過(guò)身來(lái)，一臉壞笑的問(wèn)道：“你考得怎么樣��？”但你看到我憂(yōu)傷的神情和那個(gè)“合”，你收起了笑容，拍了拍我的肩膀，“沒(méi)事，這次考得不好，下次我們一起努力，你有不懂的我來(lái)教你好不好？”說(shuō)完又遞過(guò)來(lái)一張紙巾，“別傷心了，快擦一擦，鼻涕都要流出來(lái)了�！睆拇艘院竽憔拖褚粋�(gè)老師一樣，在我遇到困難的時(shí)候，你總是幫我把一道道錯題訂正過(guò)來(lái)，在你的幫助下我進(jìn)步了很多，你成了我的榜樣，也成了我的目標。
一分耕耘，一分收獲。到了第二次考試的時(shí)候，我的分數竟然超過(guò)了你，你卻絲毫不在意，反而笑嘻嘻的對我說(shuō)：“你看吧，功夫不負有心人，你這次不就考得比我好嗎？下次我可不會(huì )再讓著(zhù)你哦！”看著(zhù)他微笑的臉龐，我心里覺(jué)得很溫暖，這都是你的功勞��！
我們之間的友誼不像伯牙子期那樣獨一無(wú)二，也沒(méi)有李白汪倫那樣深千尺，但你那如陽(yáng)光般的溫暖和關(guān)心，讓我深深的感覺(jué)到，有你，真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇34
在我的成長(cháng)道路上，有許多讓我感到溫暖的人。有在生活中對我無(wú)微不至照顧的父母，有對我諄諄教導的老師，甚至只有一面之緣的陌生人……但當看到“有你，真好”這句話(huà)時(shí)，我的腦中不由自主地浮現出了一抹身影。
一雙墨色瞳仁總帶著(zhù)許調皮的意味，再搭上細長(cháng)的卷睫毛和翹起的眼角，顯得韻味十足。嫣紅的嘴唇向上挑起，兩條細長(cháng)的眉毛斜在那兒，給那如同木蘭花般白皙的肌膚畫(huà)上了兩條分明的斜線(xiàn)。她的頭發(fā)是她最大的特色，一年四季中頭上總是散著(zhù)凌亂的碎發(fā)，因為每次下課，她總是在奔跑。
她長(cháng)得不僅有特色，日常的行為更是放肆而大膽。她的成績(jì)非常優(yōu)秀，卻不是個(gè)老師家長(cháng)眼里的“乖乖女”，有時(shí)犯一些無(wú)關(guān)痛癢的錯誤，讓老師們對她又愛(ài)又恨，哭笑不得。一天，她戴著(zhù)自制的鬼臉面具來(lái)到班上，著(zhù)實(shí)把我們嚇一跳，課間，她仍戴著(zhù)面具在樓道里到處追逐著(zhù)同學(xué)，同學(xué)們被她嚇得又喊又叫。興奮的她上課都沒(méi)有取下面具，不少老師被嚇得瞠目結舌，結果大家也會(huì )知道——狠批一頓，但她卻一笑了之。
她就是這樣行為放肆的女孩，也是個(gè)年級聞名的“女漢子”，就連不帶她課的老師都認識她。行為不拘小節的她，卻也有細心的一面。
有一次體育課跑步，我的肚子突然疼得厲害，步子也慢了下來(lái)，這時(shí)，在后面的她注意到了，陪我走下跑道，在一旁叮囑我休息，我剛坐下來(lái)，而她卻不知道跑哪兒去了。過(guò)了一會(huì )兒，一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水就出現在了我的眼前，她笑嘻嘻地往我身邊一靠，說(shuō)：“快喝，不然冷了就傷胃！”熱氣在我的眼前升騰，我心里一暖，笑應道：“好��！”在氤氳的熱氣中，眼里已噙著(zhù)淚花。
既是我生活上的好伙伴，又是我學(xué)習上的對手，每次考試仿佛成了我們的比賽，這次她比我多得兩分，下次我又追上她一分；這次她的文章發(fā)表了，下次我的畫(huà)作又得了獎，我們就這樣她追我趕，共同進(jìn)步。
我很慶幸在小學(xué)遇到這樣優(yōu)秀的同學(xué)——張潤。在這里，我想真誠地對她說(shuō)一句：“有你，真好！”
有這樣的同學(xué)真好作文 篇35
皎潔的月光，透過(guò)橫斜的樹(shù)枝，鋪灑在林蔭道上，那時(shí)已是深秋，我與你在林間撿銀杏葉。許久未見(jiàn)，你依然讓我感到溫暖。
叢林間向外一望一所宏偉的學(xué)校，在月光的映襯下格外耀眼。記得嗎，你的一年級到四年級都是在這讀的，那時(shí)我們還在這兒稱(chēng)兄道弟呢！是啊，那時(shí)有你真好！
學(xué)校將舉行第十次運動(dòng)會(huì )，我想參加100米和400米，但選拔時(shí)，我沒(méi)選上，你卻奪得一百四一百米與400米的名額。
那時(shí)看著(zhù)沮喪的我，你不禁鼻子一酸，考慮一會(huì )兒后，你請求把你的400米名額給我。
雖然我得到了這個(gè)名額，但我一點(diǎn)也不開(kāi)心不起來(lái)，因為你也很喜歡跑步，“沒(méi)事的，我還能比100米呢，你得好好訓練啊，不然這個(gè)名額就廢了�！�
頓時(shí)一股拼勁涌上來(lái)，我也發(fā)誓要拿個(gè)冠軍，不然這個(gè)名額就沒(méi)有價(jià)值了。為此，我夜以繼日地訓練，每次你也陪我一起跑，給我計時(shí)，幫我拿水……那時(shí)我就覺(jué)得有你，真好！
比賽開(kāi)始了，我保存體力，開(kāi)始慢跑，你告訴我，先慢跑后沖刺，我照做，可是沒(méi)過(guò)半圈，對手們就超了我100米，我不安的張望，希望能看到你，得到你的幫助，但怎么也找不到你，那時(shí)我心如刀絞：難道連你也放棄了嗎！內心不斷自問(wèn)。
耳邊傳來(lái)陣陣議論我的聲音：“這是誰(shuí)��？哪個(gè)班的？派出這么弱的人參加，看不起其他班嘛，可能沒(méi)人能跑了吧，個(gè)子那么高一點(diǎn)用都沒(méi)有�！�
我想棄賽，但覺(jué)得太丟臉，只能硬著(zhù)頭皮強忍著(zhù)淚水，跑完剩下的路程，我開(kāi)始后悔后悔我拿到這個(gè)名額。
就在大家離終點(diǎn)還有100米時(shí)，我耳畔響起了我的名字：“一川，別放棄！沖！”這加油聲像一道光，打破我心中的黑暗，我知道你還沒(méi)放棄我。
我邁開(kāi)大步，全力沖刺，最終超越了所有對手，拿下第一。我深刻體會(huì )到有你，真好!
現在我轉學(xué)了，但這些事依舊在我腦中，這所學(xué)校還有你我更是難忘。
深秋的月，很美,還有你陪我一起賞月，一起回憶往事,一起撿銀杏葉，有你,真的很好!
有這樣的同學(xué)真好作文 篇36
歲月靜好，卻帶走了滿(mǎn)是笑容的回憶，看著(zhù)你的臉，已無(wú)從想象你童年的模樣。荏苒十三載春秋，我只想說(shuō)：“有你真好！”而你就是我的同學(xué)——劉思翰。
我和你曾經(jīng)是形影不離的好同學(xué)；我和你曾經(jīng)是風(fēng)雨同舟的好伙伴；我和你曾經(jīng)是同甘共苦的好兄弟�？墒乾F在，我們要分開(kāi)了，我真想回到那個(gè)我們一起笑，一起哭，一起鬧的時(shí)候。
我還清清楚楚的記得那一天，我們?yōu)榱藫屨计古仪蚺_，都不顧一切地向球臺飛去，可是我不小心摔跤了。我們班的同學(xué)只是用冷漠的眼神看我一兩眼，甚至還有人哈哈大笑，只有你停下關(guān)心地問(wèn)我：“傷了沒(méi)？疼不疼？”你的問(wèn)候讓我內心變得溫暖，也減輕了許多痛苦。
還有一次，我倆放學(xué)后一起回家，可是不幸的事情發(fā)生了。當我倆過(guò)馬路的時(shí)候，因為天太熱了，我有些頭暈，最后不知怎的，我站在馬路中間，全身沒(méi)有力氣。就在這時(shí)，一輛小汽車(chē)向我撲來(lái)，你卻不顧自己的安危向我撲來(lái)，最后我們倆一起倒在了路邊。等我回過(guò)神來(lái)，和你對視兩秒，一起笑了起來(lái)。像這樣的事情還有很多，你每次都在我有困難的時(shí)候幫助我，在學(xué)習上鼓勵我，在生活上照顧我。
種子，因為有了雨露的滋潤，才能萌出新芽；鳥(niǎo)兒，因為有了大樹(shù)庇蔭，才得以羽翼漸豐，飛翔于天地之上；而我有幸認識了你，才能沖破一切橫艱難險阻。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇37
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)，就像一輪皎潔的明月，照亮夜行的人趕往黎明的道路。今天我要向大家推薦一本加拿大作家蒙哥馬利的作品——《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)的主人公安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘，她想象力豐富，天真熱情，不斷犯錯又不斷改正，最終成為了綠山墻的小主人。這本書(shū)吸引我的原因是因為它情節跌宕起伏，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文字生動(dòng)，處處扣人心弦，新奇豐富，引人入勝。
這本書(shū)中我最喜歡的人物是安妮，她想象力豐富的驚人。她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā)；幻想自己穿燈籠袖的衣服；幻想大自然里有穿著(zhù)白衣服絞著(zhù)雙手的女鬼。她還不斷闖禍，曾在一次茶會(huì )中誤把知心朋友戴安娜灌醉，把止痛精當成香料加在蛋糕里……
當你一口氣讀完安妮的故事時(shí)，相信你會(huì )感動(dòng)，會(huì )流淚，會(huì )哈哈大笑�，旣惱且粋�(gè)古板的人，所以安妮在她的管教下吃了不少骨頭。后來(lái)在瑪麗拉近視嚴重到快要眼瞎時(shí)，是安妮陪伴她渡過(guò)了漫長(cháng)的六個(gè)月�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)使人快樂(lè )，學(xué)習使人勤奮。這就是我向你推薦的《綠山墻的安妮》，想知道安妮和戴安娜是怎么成為好朋友的，就快拿起書(shū)來(lái)讀一讀吧！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇38
你，個(gè)子不高卻能耐不小，跑得很快，你樂(lè )于助人，經(jīng)常包容同學(xué)，你在運動(dòng)方面十分擅長(cháng)，是我們的體育委員，更是我的好朋友，你叫家佑。
那一次，奕飛邀請我去他的生日派對，我的媽媽也同意我去了，我十分高興，要知道這是我第一次參加同學(xué)的生日派對啊，可就在這時(shí)，生活委員李想叫住了我：
“汪敏行你別走了，今天是你們組做值日��！”
“可是我們馬上就要走了，要不這次讓他們三個(gè)做，下一次我一個(gè)人做全部，行么？”我說(shuō)道。
“不行，這是規定�！崩钕雸远ǖ恼f(shuō)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣懊惱極了。
“你和他們一塊去吧，這次我替你做了，汪敏行�！贝藭r(shí)此刻，我覺(jué)得你的這句話(huà)對我來(lái)說(shuō)真的是雪中送炭一般，我開(kāi)心極了�？晌覀兘M的人都說(shuō)你做值日時(shí)一向不認真，這次你要是做的不好，減的是我們組的分哪！可我則不以為然，我認為你一定能做好的。
果然，第二天我問(wèn)李想我們組昨天的值日怎么樣時(shí)，李想說(shuō)我們組昨天的值日非常的好，尤其是你，和以前你做值日時(shí)比起來(lái)簡(jiǎn)直不像是一個(gè)人做的似的，這時(shí)我的心也放了下來(lái)，我默默的想，下次你做值日的時(shí)候我來(lái)幫你做。
你總能在我遇到困難時(shí)幫助我，有你真好。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇39
有你真好，孤單的時(shí)候一點(diǎn)也不寂寞；有你真好，失落的時(shí)候一點(diǎn)也不彷徨；有你真好，要輸的時(shí)候也不放棄；有你真好！……
她是我的一位同學(xué)，現在成為了我的同桌，她每天那普通的穿著(zhù)讓人覺(jué)得有點(diǎn)“別致”的可愛(ài)。
一次，當我要面對上臺演講的時(shí)候，仿佛一塊巨石壓在了我的后背，頓時(shí)心里像扒了墻的廟---慌了神。我的額頭慢慢地流下了幾滴汗水，她看到我的雙腿在顫抖，在我耳邊小聲地說(shuō)：“別緊張，放平心態(tài)讓大家看到你的風(fēng)采！”聽(tīng)完這句話(huà)后，頓時(shí)有種醍醐灌頂的感覺(jué)，異常清醒。我深吸了一口氣，心里平靜了不少。這時(shí)，老師叫道：“下一名上臺演講�！蓖涝俅螌ξ倚÷曊f(shuō)了一句：“加油！”我立刻站了起來(lái)，邁著(zhù)堅定的步伐走上演講臺。當我說(shuō)出題目的時(shí)候，緊張再次襲來(lái)，幾十雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷地看著(zhù)我，我的雙腿還是有點(diǎn)失控似的不停地顫動(dòng)著(zhù)，耳朵也變得越來(lái)越紅，心里忐忑不已。這時(shí)，我看了一眼同桌，她再次給我了一個(gè)肯定的眼神，加油的手勢，壓力仿佛一下子煙消云散。此時(shí)的我，有如神助。我的演講越來(lái)越順利，臺下的掌聲也越來(lái)越熱烈，震耳欲聾的掌聲里，充滿(mǎn)了寬容、理解與鼓勵。我很感激我的同桌，是她給予了我自信。
半年后，我和她便成為了相互鼓勵的朋友。我記得有一年冬天，當時(shí)雪下得很大，她沒(méi)有穿棉襖，便暈倒在了去學(xué)校的路上，剛好被我遇到。我看到后趕緊把我的棉襖給她披上，在同學(xué)的幫助下，一起把她扶進(jìn)了學(xué)校，她醒來(lái)后極其感動(dòng)。
我沒(méi)有想到，在自己壓力最大的時(shí)候，最需幫助的時(shí)候，最值得依靠的竟是朋友、同學(xué)！就如同《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》中所說(shuō)：“投我以桃，報之以李�！�
有這樣的同學(xué)真好作文 篇40
有你，真好。這是一句多么溫暖的話(huà)。凝視著(zhù)書(shū)上的這四個(gè)字，一張無(wú)比熟悉、親切的面孔浮現在我眼前。
春夏秋冬，四季輪回，六年了，數不清有你陪伴的日子有多少，記不清我們一起經(jīng)歷的事情有多少。說(shuō)你是個(gè)話(huà)癆，你不會(huì )生氣吧？在班車(chē)上的時(shí)候，你總是在我耳邊說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)，我心里那個(gè)煩啊。但是偶爾有一天你不在身邊，卻有安靜得讓人難受，少了很多趣事，少了很多幽默。等你回來(lái)，我絞盡腦汁想找一個(gè)話(huà)題，剛要說(shuō)的時(shí)候你又先說(shuō)了。原來(lái)我習慣了你的碎碎念了。
每天早上，我問(wèn)你的第一句話(huà)都是“作業(yè)都會(huì )嗎？”你也總是說(shuō)：“唉！會(huì )的就寫(xiě)唄，不會(huì )的就空著(zhù)唄�！闭f(shuō)得那么不在意。其實(shí)我知道你心里很在乎。
我還記得那個(gè)暑假，你答應陪我去臺東，我高興得都要跳起來(lái)了。其實(shí)我也知道你百分之百不想去的。到了臺東，我問(wèn)你：“你知道回去的路線(xiàn)吧？”你還那樣：“咳！到時(shí)候再說(shuō)吧�！碑敃r(shí)我都要崩潰了，我可是空著(zhù)兩只大爪子來(lái)的��！你開(kāi)始拿起手機查來(lái)查去，然后帶著(zhù)我倒了一趟車(chē)又倒了一趟車(chē)，我都快哭了，最后聽(tīng)你淡淡地說(shuō)道：“前面就是了，找到！”最后我們還是安全回到了家。
同學(xué)那么久了，經(jīng)歷那么多了，也習慣了你的絮叨，習慣了你的淡定。還是覺(jué)得，有你，真好。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇41
一句溫暖的話(huà)，一個(gè)小小的動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神……都能讓人感覺(jué)：有你，真好。我要寫(xiě)的這個(gè)“你”，是我以前的同桌，也是我們的副組長(cháng)。
那時(shí)，我們剛剛認識。他比我矮，所以聊天的時(shí)候總是順嘴帶上一句“小弟”，他卻并不反感，時(shí)間長(cháng)了，對“小弟”呼來(lái)喚去成了家常便飯。后來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)他的年齡，發(fā)現他其實(shí)比我還大一些，從此他從“小弟”變回了原名佟雨澤。但每次說(shuō)起“小弟”這個(gè)烏龍，我們都會(huì )哈哈大笑。認識了一個(gè)“小弟”的你，真好。
有一次上數學(xué)課，我們都在做題，那題特別難，全班都被難“趴下”了。突然，有人大喊一聲：“我做出來(lái)了！”正是我那同桌。我便向他請教，他給我講了一大堆“大道理”，講得我云里霧里。后來(lái)老師給我們講解了這道題，竟然不是他講的“大道理”，反而是我做對了。我對他一陣“冷嘲熱諷”，他卻摸著(zhù)腦袋說(shuō)：“失誤，失誤�！闭J識一個(gè)“學(xué)霸”的你，真好。
我們見(jiàn)面的最后一天，我們都不說(shuō)話(huà)，默默地寫(xiě)作業(yè)，因為大家都知道這是最后一次坐在一起學(xué)習了。他卻時(shí)不時(shí)講個(gè)笑話(huà)，跟沒(méi)事兒似的，我們都沒(méi)有笑，這可是他第一次失敗的逗笑。認識一個(gè)“笑星”的你，真好。
五年的小學(xué)時(shí)光里，有一個(gè)“小弟”，一個(gè)“學(xué)霸”，一個(gè)“笑星”，真好。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇42
五年級的轉學(xué)，讓我認識了同為轉學(xué)生的你。
那一個(gè)學(xué)期，我們聊得火熱，或許是因為在新環(huán)境有了你，我才能慢慢適應這里，這里一切的一切都是新的。陌生的城市，陌生的學(xué)校，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切的一切都夾雜著(zhù)一股生疏。在這極為不適應的環(huán)境里，幸而遇見(jiàn)了你。你的笑，你的語(yǔ)，你的鬧。
“嘿！”廁所轉角，一個(gè)黑影猛地一沖，一跺腳，一身喊。我明顯的一抖，一停，卻眼尖地捕捉到那一閃而過(guò)的幸災樂(lè )禍，我炸了，好你個(gè)姓謝的，你還有心情笑，要是嚇出“心臟病”，我就賴(lài)在你不走了！我猛地沖上前抓她，她眼色倒挺好，一個(gè)甩身，就往教室跑�！澳憬o我站��！”我正打算伸手一抓，哪料她一個(gè)轉身，洗了手的指將水一彈，哦豁，又中招。我這下是真炸了，謝學(xué)勤，我看你是太熱了，熱得膨脹！趁機上前一把將她的手抓住，左手往后一拉，也用才洗了的手一把貼在她的額頭上：“這下清醒了嗎？”我涼颼颼問(wèn)道�！拔义e了�！彼p手合十，配上她一臉“真誠”的笑，“我真的錯了�！�，我就笑瞇瞇地看著(zhù)她，伸出手也學(xué)著(zhù)他的樣子，一彈。我自然不是什么君子什么的，一定不可以阻攔我以仇報仇！所以，三十六計，走為上策！
課間有笑，有鬧，有無(wú)奈，也是幾分咬牙切齒。不過(guò)這一切的一切，還是感謝帶來(lái)這些的你：
有你，真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇43
余子喜從初中到現在第二中學(xué)已經(jīng)認識了五年了。我想你幾天沒(méi)見(jiàn)到你了。我只是幾天沒(méi)見(jiàn)到你了。時(shí)間加快了。明天見(jiàn)。每當我快樂(lè )和煩惱時(shí)，你溫柔的大眼睛就會(huì )出現在你面前。就像一種淡淡的香水，直接進(jìn)入我的心。習慣了你對我的喧鬧；習慣于你說(shuō)，丹姐，我想上網(wǎng)；習慣你說(shuō)我們今天中午吃什么；習慣你說(shuō)，你為什么這么兇猛？習慣于在你面前炫耀自己的自由，然后你說(shuō)，讓我們不要在未來(lái)安裝一個(gè)女士；我習慣和你談?wù)撐业南敕�，盡管你終于被嘲笑了。你是個(gè)硬漢。
我一直珍惜每一個(gè)見(jiàn)面的人，但只有你才能理解我的心。即使你輕輕地嘆息，你也能準確地抓住它。有時(shí)候我想知道你為什么這么神奇。我們一起度過(guò)了余營(yíng)的生活。當我們年輕的時(shí)候，我們建立的友誼一直是溫暖的。對未來(lái)的追求使我們彼此享受。即使你不說(shuō)話(huà)，你仍然能感受到心靈的融合。我們真的回來(lái)了。還記得前兩個(gè)女孩對未來(lái)的憧憬嗎？此刻，我的心仍然充滿(mǎn)了遠處和漫長(cháng)的溫暖。它擴散在你和我之間。香水百合：謝謝你分享我的快樂(lè )和幸福。謝謝你分擔我的麻煩。
謝謝你給我無(wú)助。你在紫溪很好。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇44
當我第一眼看到這個(gè)題目時(shí)，我最先想到的人不是老師，作家……而是我的朋友加同學(xué)加鄰居——羅瑞杰。
他身高五英尺（可能高一點(diǎn)兒），愛(ài)好運動(dòng)。比如：打籃球、踢足球、跑步……每當運動(dòng)會(huì )，他就像一支箭一樣飛了出去，所以，人送外號“羅就像”，我感到給他取外號的人十分有文化。但，這都不是他最厲害的，他最厲害的是口才好，他能說(shuō)會(huì )道、巧舌如簧、能言善辯、滔滔不絕……描寫(xiě)人口才的成語(yǔ)我就會(huì )這么多，其他我就不會(huì )了。
在某一次考試中，我考了一個(gè)很垃圾的分數，陷入了嚴重的自閉（當然不是真的自閉癥），自己一個(gè)人坐在旁邊，一句話(huà)也不說(shuō)，羅瑞杰走到我面前，想逗我笑，他做了一套不可用語(yǔ)言形容的動(dòng)作，最后以手掌旋轉360度再從頭發(fā)上掃過(guò)結束，嘴里還說(shuō)著(zhù)“該洗頭了”（這本是我們班原創(chuàng )，但不知為何他做得那么欠）。做完這個(gè)動(dòng)作，我哈哈大笑，笑得我肚子都痛了。
他是一個(gè)搞笑的人，總能逗得我哈哈大笑。
我們學(xué)校門(mén)口有幾個(gè)賣(mài)小吃的小販，有：鍋盔，蛋炒飯……每次從學(xué)校門(mén)口經(jīng)過(guò)，我都會(huì )被饞得直流口水，一天，羅瑞杰寬宏大度的從口袋里掏出了兩毛五，十分霸氣地說(shuō)：“今天我請客，請大家吃東西�！碑斔麑⒛莾擅逄统鰰r(shí)，我真想用世界上最漂亮的動(dòng)詞加名詞罵他，二毛五能買(mǎi)什么，但我再想了一下，這二毛五是他請我們的，有可能是他拼命省錢(qián)才得來(lái)的，這使我感到十分感動(dòng)。
小時(shí)候，也是他帶著(zhù)我們玩的。有一次，他神秘兮兮的用手捧著(zhù)兩個(gè)白色的殼，告訴我們這是貝殼，直到后來(lái)我才知道那叫做開(kāi)心果殼，不是貝殼。
羅瑞杰永遠都在逗我們笑，那些笑話(huà)和動(dòng)作都是他絞盡腦汁才想出來(lái)的。如果他沒(méi)把我們逗笑，他自己也會(huì )十分不開(kāi)心。慢慢的，他也變成我生活中很大一部分樂(lè )趣的來(lái)源，別看他平時(shí)大大咧咧的，但他一旦認真起來(lái)，也是十分可怕的。羅瑞杰在生活中發(fā)生的一點(diǎn)一滴都十分搞笑，如果羅瑞杰突然沒(méi)了，那我可能都不知道該怎么笑了。
羅瑞杰占了我生活中很大的一部分。
有你，真好。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇45
在漫長(cháng)的成長(cháng)的過(guò)程中，我們有過(guò)害怕，有過(guò)害羞，有過(guò)傷心，有過(guò)不自信。每當這時(shí)，我們都渴望出現一個(gè)激勵，安慰你的人。
天空格外美麗，而我卻無(wú)暇欣賞，一道數學(xué)題將我緊緊捆住，我絞盡腦汁，費勁精力，終嘗到了百思不得其解的滋味。這時(shí)，你看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，邁著(zhù)你那一如既往地庸懶的步伐走了過(guò)來(lái)，“喔？小澤 這道題你再看看已知，你看看，就像這樣……”你立馬津津有味地講起來(lái)，霎時(shí)間，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)這道題如此簡(jiǎn)。
之后的一個(gè)月里，我向你請教的題越來(lái)越多，但是，你總是耐下性子給我慢慢地講題，而且你總是有條不絮的給我講解，讓我的思維越來(lái)越活躍，越來(lái)越靈活。我只想對你說(shuō)：“同學(xué)，有你……真好！”
國慶節放假回來(lái)后，老師布置了一次演講比賽活動(dòng)，想得到提升的我早早地把演講稿子寫(xiě)好了，卻又有些無(wú)奈，因為我心中有一只名叫“害怕”的攔路虎。
活動(dòng)一開(kāi)始，班長(cháng)就為我們打了頭陣，可是我完全聽(tīng)不進(jìn)去，我現在的腦海里在進(jìn)行激烈的思考：
到底是去演講？還是默默地當一個(gè)聽(tīng)眾？我的腦袋正在處于待機中，我用余光瞟了一眼，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)爭著(zhù)舉手，勇敢地發(fā)表自己的演講。雖然他們演講的不是非常精彩，但是他們有著(zhù)足夠的勇氣。我到底是鼓起勇氣大聲演講？還是在坐在講桌下，讓自己的心血白費呢？ 一旁的你看見(jiàn)我躍躍欲試的模樣，突然高舉左手，又被點(diǎn)名去演講，我漫不經(jīng)心地為你鼓掌，而你在上去演講的時(shí)候對我說(shuō)一句：“走？一起？”走？上去演講嗎？我難道有勇氣上去嗎？看著(zhù)臺上的你從容不迫地大聲朗讀自己的演講稿，在你演講完畢后，我終于顫顫巍巍地舉起我的左手，我慢慢地走上講臺，發(fā)表了一篇尷尬的演講稿。 經(jīng)歷了一次演講，就再想來(lái)第二次。
可是我還是那么猶豫不決，你在我的一旁又高高舉起左手，再一次對我說(shuō)：“走！一起！”我又一次鼓起勇氣，舉起了左手……你的鼓勵，給予我莫大的勇氣，萬(wàn)千感謝終將匯成一句話(huà)：“同學(xué)，有你真好！” 同學(xué)，在我困惑時(shí)，你給我解惑，在我怯懦時(shí)，你給我鼓勵，你總是像雨天的陽(yáng)光，烈日的微風(fēng)，日光下的綠蔭，你總是讓我感嘆：“同學(xué)，有你真好！”
有這樣的同學(xué)真好作文 篇46
冬日，天灰蒙蒙的。冷冷的細雨中，我獨自一人來(lái)到校園一角，看著(zhù)滿(mǎn)地的花瓣樹(shù)葉，無(wú)聲的喟嘆，悄無(wú)聲息地混進(jìn)冰冷的雨絲中。
我們班的衛生區在校園的一角，恰是風(fēng)口處，不遠處就是學(xué)校的垃圾桶。天氣好的時(shí)候還好打掃，碰上有風(fēng)的日子，就麻煩了。碰巧今天有風(fēng)又有雨。我一手擎著(zhù)傘，一手握緊掃把掃著(zhù)地上的樹(shù)葉，可是樹(shù)葉沾了雨水，竟像粘了膠水似的牢牢地固定在地上，毫無(wú)動(dòng)靜。于是，我扔下雨傘，雙手用力掃著(zhù)樹(shù)葉，但掃把在頑固不化的"敵軍"面前毫無(wú)招架之力。最后只能舍了掃把，拿來(lái)夾子，彎著(zhù)腰，俯下身子將樹(shù)葉一片片夾進(jìn)畚斗里。好不容易清理了一塊，結果一陣風(fēng)來(lái)，夾帶著(zhù)垃圾桶里的紙屑竟齊齊又落滿(mǎn)了干凈的衛生區。我無(wú)可奈何地看著(zhù)樹(shù)葉混合著(zhù)紙屑，在我面前恣意地翻滾，任由一滴又一滴冰冷的雨無(wú)情地落在我的臉上、肩上。
正當我準備重新掃的時(shí)候，一聲清脆響亮的呼喚在寧靜的校園中蕩漾去："紫妍——"細雨中，清晰地映出你瘦小的身影，只見(jiàn)你一只手提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的垃圾桶，另一只手握著(zhù)掃把，歡快地來(lái)到我面前："吳嘉成又遲到啦？沒(méi)事，我陪你一起掃！"說(shuō)著(zhù)你蹲下身，直接揀起樹(shù)葉扔進(jìn)畚斗，絲毫不顧自己已經(jīng)凍紅的雙手。你仿佛感受到我的目光，抬起頭，沖著(zhù)我咧嘴一笑，那一刻，你憨厚而純真的笑容，伴著(zhù)絲絲細雨，深深印刻在我的腦海里。
我用力"嗯"了一聲，全身的力氣仿佛又回來(lái)了。很快，我們倆就將所有的樹(shù)葉撿干凈了�？粗�(zhù)干凈的衛生區，我倆相視一笑，你那干凈明媚的笑容，頓時(shí)掃清了冬日冰冷的晨雨，溫暖了我的心扉。
我想對你說(shuō)：有你，真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇47
同學(xué)，我們在三年級就認識了，你給我留下了深刻的印象。轉眼間，小學(xué)生活即將結束，也要和你說(shuō)再見(jiàn)了。想到和你在一起學(xué)習了三年，我不禁涌上了一陣不舍之情。我忍不住想說(shuō)一句：有你的陪伴，真好。
人生如戲，是你在這段戲曲中給我帶來(lái)快樂(lè )。就讓我們聊聊這段戲吧！
你還記得，我們去吃自助餐的那次嗎？我們都怕家長(cháng)不同意，后來(lái)還是你一個(gè)人鼓足勇氣說(shuō)服了所有的家長(cháng)，讓我們成功大餐一頓。事到如今，我手機上還留著(zhù)這場(chǎng)“求之不易”的照片。
還記得你借我鋼筆的事嗎？語(yǔ)文老師經(jīng)常強調我們練字要用鋼筆，及時(shí)灌好墨水。一次寫(xiě)字課上，我忘給鋼筆灌墨水了，你借了我一支讓我用，卻忘了你的另一支鋼筆也沒(méi)墨。老師大發(fā)雷霆問(wèn)你怎么回事，你卻不肯說(shuō)把鋼筆借給我用了。我低著(zhù)頭，內心十分焦慮，是為了“保護”我，自己卻受到老師批評�？粗�(zhù)你，我非常自責。自從這之后，你每天都會(huì )提醒我給鋼筆灌墨水，我的鋼筆里再沒(méi)有缺過(guò)墨。
你還記得玩巴克球的那次嗎？那是我印象最深的。我不小心把巴克球塞到了鼻子里，我們想盡辦法怎么掏也掏不出來(lái)，慌張急了！你連忙跑去拿手機聯(lián)系我媽媽?zhuān)屗龓胰メt院。到了醫院后，你忙前忙后找醫生，最終巴克球成功取出。我們破涕為笑。
在這一段人生中遇到你真好，你給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )和溫暖。同學(xué)，有你真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇48
災難，就這樣悄無(wú)聲息的到來(lái)，就象一個(gè)大魔頭，肆意踐踏著(zhù)我們的土地，摧殘著(zhù)我們的人民。一張張觸目驚心的照片，一雙雙呆滯受驚的眼睛，一條條逐漸失去溫暖的身體，一朵朵祖國稚嫩花朵的黯然凋零、無(wú)不摧殘著(zhù)全中國人民的心，老天在哭泣，總理在哭泣，人民在哭泣，我，也在哭泣。
把記者在汶川大地震搶救現場(chǎng)給我們做的直播讀給大家聽(tīng)，沒(méi)有一個(gè)不在流淚，為受苦受難的災區人民，為我們可親可敬的總理。我的眼前仿佛浮現出一個(gè)年過(guò)花甲的老人老淚縱橫的在指揮著(zhù)現場(chǎng)的挖掘救援工作，手臂上的鮮血正在往下流，卻顧不上自己的模樣�？偫�，你感動(dòng)了災區人民，感動(dòng)了全世界，感動(dòng)了全中國人民��！
記者說(shuō)：“年過(guò)花甲的總理已經(jīng)哭得不成樣子了”“如果你現在看見(jiàn)老爺子的樣子，你馬上就會(huì )哭的”“老爺子的手臂受傷出血了，他把要給他包扎的醫務(wù)人員推開(kāi)了”“總理跑到塌方點(diǎn)了，在幫忙呢”“總理電話(huà)里大喊，我不管你們怎么樣，我只要這10萬(wàn)群眾脫險，這是命令。他把電話(huà)摔了”“頭一次看見(jiàn)老爺子這么厲害”“總理說(shuō)，我就一句話(huà)，是人民在養你們，你們自己看著(zhù)辦�！�
總理，你可知道，你的這些脫口而出的話(huà)語(yǔ)震撼了多少人民的心��！又怎樣的鼓舞了災區人民抗戰災難的勇氣��！天災人禍我們無(wú)能為力,無(wú)法避免。但我們有這樣的好總理，有這樣知冷知熱關(guān)心人民疾苦的國家領(lǐng)導人，有10億心心相連緊緊團結在一起的炎黃子孫，相信什么樣的磨難在這樣強有力的支持面前都會(huì )扛過(guò)去。國難當頭，面對無(wú)法抵擋的惡勢力,面對無(wú)法挖掘的殘亙，人性的光芒卻被空前的發(fā)掘了出來(lái),讓我們感到人間還是有溫暖的，昔日所有的恩怨，人與人之間的冷漠在災難面前顯得是那么的渺小，那么的不值一提，凍結的冰塊也在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。
你擲地有聲的說(shuō)：“房子裂了，塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠渡過(guò)難關(guān)，戰勝這場(chǎng)重大自然災害”是啊，一切都不重要，只要有了生命，一切都會(huì )有，一切都有可能！你的這些話(huà)溫暖了多少露宿野外的災區人民的心��！有你這樣的總理,災區人民還會(huì )孤單嗎？有你這樣的總理，災區人民還會(huì )失望嗎？
當你冒著(zhù)危險，踩著(zhù)泥濘，攀上瓦礫堆，走近施救地點(diǎn)，看到搶險人員正在解救兩名被困在廢墟下的孩子時(shí)，你再次激動(dòng)地流下了熱淚，你大聲告訴孩子，“我是溫爺爺，孩子們一定要挺住，一定會(huì )得救的”，你已是一個(gè)花甲老人，卻站在搶救的第一線(xiàn)，而我們，朝氣蓬勃的年輕人，卻安逸的坐在家里牽掛著(zhù)災區流著(zhù)眼淚卻無(wú)能為力，這讓我們不得不內疚，也讓我們不得不自豪，我們有這樣的好總理，真好！
總理不哭，你的淚水震撼了全國人民，牽扯了全國人民的心，牽扯著(zhù)我們每個(gè)做母親的心！總理不哭，讓我們團結一致，緊緊圍繞在你的周?chē)�，早日戰勝磨難而努力！讓我為災區人民祈禱，為多災多難的2008年祈禱，祝中國所有同胞都平安,幸福，健康！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇49
我和她認識九年，是從小玩到大的好朋友。雖然一直都喜歡忽悠我，但是她的那幾個(gè)細節卻總是讓人那么感動(dòng)。
她和我在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習。記得有一次，我體育課上完有點(diǎn)頭暈，應該是因為暑假太久沒(méi)運動(dòng)的原因，整個(gè)人不停地流汗，好像是脫水了。
是她把我帶回班級，幫我倒水，細心地照顧我。一直細心地陪伴我。一步也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，她肯定想不到吧，她所做的這一切我都默默記在了心底深處。
在我們更小的時(shí)候，我的心智還不太成熟，她卻已經(jīng)給人一種大姐姐的感覺(jué)，待人處世顯得比我更成熟。
眾所周知，人五六歲的時(shí)候會(huì )表現的很幼稚和無(wú)知，她喜歡看書(shū)，懂得也自然比我多一些。她會(huì )解答我很多愚蠢的問(wèn)題，但在說(shuō)我幼稚的時(shí)候卻說(shuō)的小心翼翼，怕她會(huì )傷我的心。
我到了初中之后也和她成為了同班同學(xué)，她雖然看起來(lái)特別忽悠人，但你若是真正去了解她的話(huà)，你會(huì )發(fā)現她也會(huì )處處為你著(zhù)想。她會(huì )關(guān)注你的喜怒哀樂(lè )，在你傷心時(shí)她會(huì )盡力地逗你笑。
也許這就是那些大人口中的友誼吧，可人總是會(huì )有一己的私欲。像她那樣對我的好才是真正的友誼，友誼是要雙向的，你若待人真誠那人也會(huì )回報你。
我也不知道我們是如何堅持這份情誼，也許是因為我們對彼此那真誠的態(tài)度吧。她會(huì )默默守住我的小心思，注重我想要的細節，給我想要的陪伴。會(huì )在我沒(méi)帶傘的時(shí)候說(shuō)一句：“傻瓜，和我用一把吧！”。會(huì )在我考試失利的時(shí)候說(shuō)一句：“有什么好傷心的，我還不是也沒(méi)好到哪里去嗎？“。比起朋友她更像一個(gè)知心大姐姐。
總之我和她的友誼我并不知道未來(lái)會(huì )變得怎么樣，但我會(huì )把和她那美好的回憶會(huì )銘記在心中，同時(shí)也想讓大家記住珍惜眼前人，避免后悔的可能。到了最后，我還是想說(shuō)一句：有你，真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇50
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著(zhù)我的小書(shū)包，急急匆匆地跑到了教室，“呼——，沒(méi)遲到，今天老師組織去爬山，幸好沒(méi)遲到。
我們整齊地排著(zhù)隊伍，朝著(zhù)學(xué)校門(mén)口走去，從校門(mén)出去就看見(jiàn)一輛大巴車(chē)在等待著(zhù)我們，大家陸續地上了車(chē)，坐在座位上，等待車(chē)子啟動(dòng)。
不一會(huì )就到站了，同學(xué)們頓時(shí)興奮起來(lái)了，一起歡呼！林老師讓我們排好隊伍，提醒我們說(shuō)：“大家爬山時(shí)一定要小心，路面很滑，注意安全�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，就開(kāi)始爬山了。
我剛開(kāi)始爬的時(shí)候還認為挺簡(jiǎn)單的，三步兩步的跨越著(zhù)樓梯，到后面，我感覺(jué)地面越來(lái)越滑了，我更加小心了，生怕自己掉下去，我慢慢地走，突然我一不留神，差點(diǎn)兒要滑下去了，我害怕極了，連動(dòng)都不敢動(dòng)，嘴里喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)液ε�，我要回家�！闭斘业难蹨I快要掉下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)凌薇正抓住我的手，對我說(shuō)：“子璇，不要害怕，有我在，我們一起登上山頂！”我聽(tīng)了，突然間就擁有了勇氣，牽著(zhù)胡凌薇的手，大膽地走了上去，到了山頂，我舉起手歡呼起來(lái)：“太棒了！我做到了，我爬到山頂了！”接著(zhù)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的爬了上來(lái)，最后，我們拍了一張大合影。
我要謝謝胡凌薇，沒(méi)有她我就沒(méi)有勇氣爬上山頂，是她讓我克服了一切困難，謝謝我的同學(xué)，有你的陪伴，真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇51
每個(gè)星期一的第三節課都是我們班同學(xué)翹首以待的信息課。每當第二節課一結束，同學(xué)們便抓起鞋套蹦蹦跳跳地下樓，進(jìn)入寬敞明亮的信息室。
信息課老師是又高又帥的李老師。李老師每堂課都要十分認真地教我們做電子小報。當李老師讓我們自己做電子小報時(shí)，我就成了一些同學(xué)的小老師。瞧，一位同學(xué)發(fā)問(wèn)了，“林安然，怎么樣才可以把文字輸入到文本框里？”面對同學(xué)提出的請求，我一邊耐心地解答，一邊教他怎樣做。不一會(huì )兒，另一位同學(xué)又提出了請求，“林安然，我的小報上一頁(yè)做滿(mǎn)了，怎樣翻到下一頁(yè)？”我告訴她：“先按Enter鍵，一直按，然后……”“哦，知道了，謝謝你�！泵鎸ν瑢W(xué)的感謝，我內心美滋滋的，回答說(shuō)，“哪里，哪里，以后有不懂的就都問(wèn)我吧！我會(huì )十分樂(lè )意幫助你！”她很高興，便又忙自己的去了。就這樣，左一聲“林安然”，右一聲“林安然”已不下十次，但我依舊熱情洋溢地幫助每一位需要幫助的同學(xué)。有的同學(xué)很奇怪地問(wèn)：“你怎么老也不煩��！到現在你可是只做了一點(diǎn)呀！”我說(shuō)：“幫助別人就是幫助自己，在幫助別人的過(guò)程中，自己也獲益多多！”她不解地搖了搖頭，忙自己的去了。哦，下課了，我還沒(méi)做完，沒(méi)關(guān)系，下次再做吧！我每次都這樣安慰自己。
也許是我樂(lè )于助人的緣故，“區三好”、“校三好”、“校優(yōu)少”、“中隊委”等稱(chēng)號統統歸我所有了！記住，幫助別人就是幫助自己，因為只有越來(lái)越多的人獲得進(jìn)步，自己的進(jìn)步才有堅實(shí)的基礎。
幫助別人的感覺(jué)真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇52
咱們班級里有三四個(gè)人，他們送我一些好東西，我也送他們一些小玩意兒，可給我最多東西的人與給我最多鼓勵的人，莫過(guò)與他了，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的臉，瘦瘦的身子，頭發(fā)十分地少，兩只大大耳朵，水靈靈的大眼睛與小小的鼻子配在一起，讓我覺(jué)得佷親切，還有那張可愛(ài)的小嘴巴，也讓我覺(jué)得他很好玩。他的力氣十分大，他的為人也佷好，只不過(guò)發(fā)起性來(lái)可佷厲害。他可不像諸嘉銘那樣不動(dòng)聲色，而是會(huì )不顧一切地打你，直到你承認錯為止。
記得有一次六一國際兒童節的時(shí)候，我與諸嘉銘，陳琪磊在一起玩耍。這時(shí)，陳琪磊從抽屜里拿出一個(gè)特別特別大的袋子，里面的東西花花綠綠的，我便問(wèn)：“陳琪磊，在這個(gè)里面有什么好東西？”他說(shuō)：“哦！，里面都是玩具，來(lái)，咱們來(lái)分玩具啦！”我和諸嘉銘都拍手嗚呼起來(lái)，叫道：“好��！好��！分玩具嘍！說(shuō)完，阿磊打開(kāi)了那只袋子，呵呵，里面還有很多的游戲機，這時(shí)，阿磊從袋子中拿出一只磁靈斗士游戲機遞給我，說(shuō)：”這只玩具游戲機給你了，只不過(guò)它的搖桿斷了�！拔颐φf(shuō)：“不要緊，不要緊，能玩就行了�！庇谑俏医舆^(guò)游戲機并打開(kāi)了電源開(kāi)始玩起來(lái)。后來(lái)聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)這只游戲機是正版的，要97元一只呢。太貴了！陳琪磊不僅經(jīng)常給我玩具玩，在我學(xué)習上也經(jīng)常幫助我。有時(shí)我學(xué)習用品忘記了，他總是不用我開(kāi)口就給遞過(guò)來(lái)了。還有我的體育不太好，有時(shí)跑步不太快，他就跑在我旁邊，邊跑邊喊“朱拓宏加油，馬上到了”這樣帶著(zhù)我跑及格了。
陳琪磊對我真好��！我覺(jué)得陳琪磊真是我的好朋友，好同學(xué)！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇53
那是個(gè)普通的日子，只是天氣很冷，每個(gè)同學(xué)都穿著(zhù)厚厚的羊毛衫，瑟瑟縮縮地竊竊私語(yǔ)。我不停地搓著(zhù)通紅的雙手，時(shí)不時(shí)地哈一口氣，一邊默背著(zhù)準備好的演講稿。你大步走上講臺，說(shuō)道：“大家好!我這次想競選勞動(dòng)委員……”你的聲音洪亮而又陽(yáng)光，就那樣闖進(jìn)我的鼓膜，還帶著(zhù)一股溫暖，仿佛一把火，點(diǎn)燃了冬日中的希望。
成功當選勞動(dòng)委員后，你盡職盡責。每天下午最后一個(gè)走，檢查教室是否干凈。值日生沒(méi)打掃干凈，你都是自己和值日生一起重新打掃。有這樣以身作則的勞動(dòng)委員，我們班同學(xué)都很自覺(jué)不在教室留垃圾，值日生打掃教室也越來(lái)越認真。當聽(tīng)到同學(xué)抱怨教室有老鼠時(shí)，你下決心把老鼠洞找出來(lái)，并將老鼠一網(wǎng)打盡。
那天放學(xué)，你趴在地上，匍匐前行。你滑稽地在教室爬了2圈，卻還是沒(méi)有找到老鼠洞，卻引得同學(xué)捧腹大笑。你毫不在意，徑直站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，擦了一下額頭上冒出的汗。這時(shí)，忽然從講臺底下冒出來(lái)一只老鼠，正往我的桌底下鉆，嚇得我跳起來(lái)。你移開(kāi)講臺一看，真的有一個(gè)老鼠洞在講臺下。你拿出早就準備好的倆個(gè)粘鼠板，一正一反地合在一起，蓋在老鼠洞上。
第二天，真有老鼠被粘在了上面。你把粘鼠板扔掉，并拿出粘土將老鼠洞堵住。怕老鼠的女生們立即給你鼓起了掌。幾個(gè)坐在前排的女生更是向你投去了感激的眼神。
你不僅盡職盡責，還很會(huì )照顧人。你常說(shuō)自己皮膚黑，吸收熱量多，不怕冷�？赡愕拇又锌倳�(huì )有很多衣服。當有同學(xué)覺(jué)得冷時(shí)，你總會(huì )遞過(guò)去一件衣服。去年的冬天，我們班請病假的人是最少的。你就像一輪小太陽(yáng)，給班級帶來(lái)光和熱。
雖然你長(cháng)得不太好看，成績(jì)也是一般般，但你的優(yōu)秀品質(zhì)感染了每一個(gè)同學(xué)。
人海茫茫，我們卻能夠相聚一堂，遇見(jiàn)你真好。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇54
再多的花言巧語(yǔ)，也不如朋友的一句真心話(huà)。就算他罵我一句也好，因為起碼他是為了我好。
每一個(gè)人，都有自己的好朋友，好朋友總是對自己好。無(wú)論她怎樣對自己的都是對我好，我們也會(huì )明白他的用意的，無(wú)論自己怎樣對他，他也不會(huì )生氣的，也不會(huì )怪你。我就有這么幾個(gè)好朋友、趙瑞平、黑青……
記得有一次，不是我的錯，可是李奎總是說(shuō)是我的錯，我委屈��！可是又能怎樣��？沒(méi)人會(huì )相信我，我想找一個(gè)人去傾訴，可是，沒(méi)人會(huì )聽(tīng)我解釋?zhuān)遗艿揭贿吙�，感覺(jué)到有一個(gè)人，走過(guò)來(lái)、一看原來(lái)是趙瑞平。他說(shuō)：“別哭了，沒(méi)事的，我相信你啊，我們不管那些無(wú)聊的人�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，可是心里暖暖的。一會(huì )兒，黑清走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我哭，趙瑞平在哄我，走到我面前，一面冷冷的、無(wú)情的樣子對我說(shuō)：“李蕾，不是我說(shuō)你，就這么點(diǎn)事你就哭，你都多大了，你能不能學(xué)堅強點(diǎn)��？哼！”說(shuō)完多趙瑞評說(shuō)：“你這樣他永遠也長(cháng)不大�！苯又�(zhù)把他拉走了。頓時(shí)，天黑了，就像我的心，可是，我懂……他也是為了我好，雖然這是無(wú)情的話(huà)，但是他是對我好，我不怪他。
也許，就是這種冷冷的話(huà)，他卻幫了你，也許，這句很冷的話(huà)也是表達了一個(gè)意思、那就是關(guān)心。朋友做什么都是為了我好，也許這種不明顯的關(guān)心，卻讓我心很暖，再多的花言巧語(yǔ)，也不如朋友的一句真心話(huà)，就算他罵我一句也好。因為起碼他是為了我好。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇55
我記得我還在讀三年級的時(shí)候，已經(jīng)快到分班考試了�？晌覅s在兩個(gè)星期前不幸得了滑膜炎，就是關(guān)節上的滑膜發(fā)炎了，不能走路，一走起來(lái)腿就疼痛難忍，我只好住了院。
眼看一個(gè)星期過(guò)去了，我又急又擔心，生怕脫了這么久的課，分班考會(huì )考不好�？墒菦](méi)辦法，我只能呆呆地躺在床上盼望早一點(diǎn)兒出院。
又過(guò)了幾天，呀，離分班考只差一天就到了。這時(shí)，從門(mén)外突然傳來(lái)了“咚咚”的敲門(mén)聲。咦，會(huì )是誰(shuí)呢？開(kāi)了門(mén)，令我大吃一驚，竟然是我在三（1）班最好的們——張?chǎng)螚�、潘宇、胡英釗…�?/p>
他……他們怎么會(huì )到這兒來(lái)了呢？我正在納悶中，他們卻異口同聲地說(shuō)：“何澤欽，你放心好了，我們來(lái)陪你復習，不用怕來(lái)不急，也不用怕會(huì )考不好�！闭f(shuō)完，他們就挨著(zhù)我坐下，拿出書(shū)本，大聲地念起來(lái)：“看，這篇是我們考試的重點(diǎn)，意思是……”胡英釗一說(shuō)完，張?chǎng)螚澗徒又?zhù)說(shuō)：“看，這道題你做不來(lái)吧，尤說(shuō)這道題是我們分班考一定會(huì )考到的，是一道十分難的奧數題，應該是這樣做的……”“英語(yǔ)沒(méi)什么難，就是聽(tīng)力要注意�！迸擞钫f(shuō)道。
我聽(tīng)了，淚水忍不住在眼眶里打轉，真想大聲對他們說(shuō)：“同學(xué)們，你們真好，謝謝！”
有這樣的同學(xué)真好作文 篇56
國慶長(cháng)假期間，雖說(shuō)我們沒(méi)去哪里旅游，但是今天我就去了朱澤凱的家里。
他家離我很近就在銀河小區，只要過(guò)一個(gè)大十字路口，再走一條直線(xiàn)路，只要騎自行車(chē)也知道5分鐘左右就可以了!
我到了朱澤凱小區的門(mén)口，等著(zhù)他。不一會(huì )就從彎彎的小徑上看到朱澤凱的身影，朱澤凱領(lǐng)著(zhù)我到了他家那棟樓，他拿出手指又用電報式的方式按門(mén)鈴，發(fā)出：“嘀嘀嘀……”的響聲，這時(shí)二樓的門(mén)一下子打開(kāi)了，大門(mén)也一并打開(kāi)了。我們開(kāi)心的進(jìn)了門(mén)。玩這玩那的……
我們玩累了，想到小區下面放松放松，朱澤凱和我說(shuō)：“我們小區里有船的!”“，好啊!拿去看看!”我急切的說(shuō)。我們過(guò)了一座小橋，看見(jiàn)了橋下清澈的溪水，和一排可愛(ài)的小噴泉，我們穿過(guò)了地下室，感受到了陰涼，好像剛剛僵硬的四肢似微風(fēng)一般變的無(wú)比輕盈!
彎入一條小徑，眼前是一片五顏六色的沙灘，有綠色，有黑色，有棕色，有黃色，還有肉色。沙灘前一條深綠的小溪，溪上漂浮著(zhù)一片又一片的草類(lèi)，他們想水中仙女跟著(zhù)水波飄來(lái)飄去，你看這里兩個(gè)穿長(cháng)袖衣服的水仙與那個(gè)正嬉戲著(zhù)呢，她一會(huì )兒繞這她轉，一會(huì )又飄然而去，鉆入石頭縫隙間，就像是在水中捉迷藏一般。我們看見(jiàn)了一條綠色的鐵皮船，朱澤凱像見(jiàn)到金子似的，飛奔過(guò)去坐在船上，找到了一根“船槳”：一竹子。他急急忙忙地劃了起來(lái)，他劃著(zhù)劃著(zhù)突然發(fā)現了這船用鐵鏈鎖著(zhù)!朱澤凱心急如焚，想趕快把鐵鏈解開(kāi)，他用拉、拽、等辦法，都無(wú)濟于事!還好鐵鏈鎖的松，至少可以劃一點(diǎn)水。船搖晃著(zhù)，邊上的水面激起了一道又一道的水紋。
時(shí)間快到了，我該回家了。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇57
我的生活五顏六色，其中令我感覺(jué)最好的莫過(guò)于與好朋友一起踢球啦！
一個(gè)晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗的上午，我和鄭揚、顧澤正、翁凱航一同約在市政府草坪上踢足球，時(shí)間在8：30。我吃完早飯直奔市政府，不過(guò)顧澤正已經(jīng)到了。我和顧子打完招呼沒(méi)過(guò)多久翁凱航、鄭揚也陸續來(lái)了。我把我新買(mǎi)的足球放在草坪上。我先是和鄭仔一隊，顧子、翁子一隊。我先沖鋒，迎接我的則是顧澤正，我們倆似即將出發(fā)的戰士一般停在兩邊準備搶球。只聽(tīng)翁子一聲令下，球賽開(kāi)始啦！我疾步如飛地沖了上去，顧子也不干示弱同時(shí)奔了過(guò)去，但還是我?jiàn)Z得先機一個(gè)跳躍把球拐到面前，然而顧澤正不得不被動(dòng)防守，我學(xué)著(zhù)那些球星一個(gè)回旋攻了上去，顧子緊趕慢趕還是追不上我，只見(jiàn)我飛起左腳一個(gè)抽射，球似凌空傲翔的飛鷹往翁子頭上“飛”，小翁雙手抬起往空中奮力一躍，但球離他還差幾厘米，球進(jìn)啦�。�！我高聲歡呼道：“哦，YES太棒了，進(jìn)門(mén)了�！蔽易呦蜞崜P迎面擊個(gè)掌我說(shuō) “加油！”�，F在是重量級VS重量級。我想，呵呵，一定有好戲看啦！那倒底會(huì )是誰(shuí)勝利呢？
鄭揚、翁子上場(chǎng)，我一聲令下雙方?jīng)_鋒隊員幾乎同時(shí)以火星碰地球的飛速同時(shí)沖到球前，只見(jiàn)鄭揚用腳一劃，把球拐到自己腳下，又同時(shí)沖上禁區一個(gè)大力射門(mén)往顧子右邊射，可能是陰差陽(yáng)錯，顧澤正一躍雙手在頭頂一撲竟守住了鄭揚的大絕大力射門(mén)，不過(guò)因為實(shí)在太疼了，顧澤正只得要求暫停。
過(guò)了半響開(kāi)始了，他們竟兩名隊員都一起上陣！我和鄭仔見(jiàn)狀也一齊上陣，對方開(kāi)球！我沖了過(guò)去，心里打著(zhù)小陰謀：呵呵，顧子啊，你的日子到頭啦，我和鄭揚里應外合，我前攻他繞路從后下手！我想著(zhù)想著(zhù)心里不由樂(lè )開(kāi)了花。正當我們施計時(shí)竟忘了翁子在殿后，看來(lái)不成只得強攻，我上前將顧子穩住，鄭揚也過(guò)來(lái)了，翁子上前一齊反攻，我搶到球后奔上禁區一個(gè)大腳！誰(shuí)知翁子從前閃出擋住攻勢又傳給顧子，可在中途球又被鄭子攔截住一個(gè)大力射門(mén)進(jìn)球了！我們開(kāi)心極了！之后就各回各家啦！
今天踢球的“滋味”可真好��！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇58
今天，我要介紹的同學(xué)既沒(méi)有像鹿晗那樣帥氣的臉，也沒(méi)有像李晨那樣強壯的身體，更沒(méi)有像張杰那樣悅耳的歌聲。他只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，他就是我的同學(xué)管越。
管越很高，身高在一米五五左右。濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。如果你仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現這雙眼睛會(huì )“說(shuō)話(huà)”。當她憤怒時(shí)，眼鏡瞪得圓圓的，仿佛在向我們發(fā)泄。每當取得成就時(shí)，他的眼睛笑成兩彎月牙，仿佛在說(shuō)：“我的主人厲害吧！你們覺(jué)得他的眼睛會(huì )不會(huì )說(shuō)話(huà)？
我跟管越從小一起長(cháng)大，我知道他喜歡的有很多：打籃球、跳繩……但是他最?lèi)?ài)的還是幫助別人，所以我們給他起了一個(gè)好聽(tīng)的外號叫“好心越”。
一天，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，人們打起了五顏六色的傘，當然，我們也不例外。我們邊走邊聊，可開(kāi)心了。突然，我倆的目光都不約而同地集中到了一個(gè)老奶奶的身上，只見(jiàn)老奶奶手提著(zhù)籃子一拐一拐地走著(zhù)。我想：那個(gè)老奶奶走起路來(lái)一搖一擺的，會(huì )不會(huì )摔跤呀？正想著(zhù)，不知是不是踩到一顆石子，還是腳下一滑，老奶奶突然就摔了下來(lái)，坐在地上揉著(zhù)大腿，就是起不來(lái)�！昂眯脑健笨吹搅�，就對我說(shuō)：“我們去把那個(gè)老奶奶扶起來(lái)�！�
“不行，不行。如果被別人誤會(huì )怎么辦？”我焦急地說(shuō)，“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有人扶了人，反而被誣陷了嗎？”
“不行，我就要去�！薄昂眯脑健毖劬Φ傻脠A圓的，用異常堅定的口吻說(shuō)。我見(jiàn)攔不住，就只好讓他去了。他幾步就走到老奶奶跟前，輕輕把老奶奶扶起來(lái)，一邊拍著(zhù)老奶奶褲腿上的泥灰一邊關(guān)心地問(wèn)道：“老奶奶，您沒(méi)事吧！”“沒(méi)事，謝謝你小朋友�！闭f(shuō)完，老奶奶又慢悠悠地走了。路人也紛紛向“好心越”投來(lái)了贊許的目光。
我羞紅著(zhù)臉對“助人越”說(shuō)：“生活處處需幫助，細細留心能發(fā)現。剛才是我錯了�！薄昂眯脑健币宦�(tīng)，沖我豎起了大拇指，然后摟著(zhù)我的肩膀笑了起來(lái)。
我真為我有一個(gè)這樣的同學(xué)而感到自豪，我的同學(xué)真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇59
英語(yǔ)課上，一個(gè)鍋鏟頭，戴著(zhù)藍色眼鏡，鼻孔巨大的同學(xué)正在對他的同桌——我滔滔不絕地講解英語(yǔ)單詞，唾沫星子濺得我滿(mǎn)臉都是。
沒(méi)錯，這就是你——魯同學(xué)。在五年級，你帶給我許多快樂(lè )，這是多么愉快的一段時(shí)光��！
那時(shí)，我們倆一起喝水，一起吃飯；下課時(shí)，我們又一起瘋跑，一起打籃球；不僅如此，上課時(shí)，我們還一起寫(xiě)單詞，一起做作業(yè)，這是一份多么深厚的友誼��！
你還記得當時(shí)你手舞足蹈地教我拼寫(xiě)單詞嗎？你還記得下課我“噼里啪啦”地給你講歷史故事嗎？你還記得你畫(huà)的那幅漫畫(huà)嗎？想想我們五年級時(shí)一起干的傻事，多可笑��！
不過(guò)，最讓我記憶深刻，刻在腦子里的那件事還屬一次數學(xué)考試后……“林彥辰，99分�！睍r(shí)光回到一年前，蔣老師面無(wú)表情地發(fā)卷子�！�
什么？99分？我檢查了這么多遍，怎么還是做錯了一題？OMG得！這回去怎么給老爸交代��！”看到卷子上的兩個(gè)大大的數字和那個(gè)醒目的大紅叉，我像石化了一樣，呆坐在那里。
這時(shí)，我的新任同桌——你出現了。只見(jiàn)你擰了擰巨大的鼻子，笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)說(shuō)“嘿呀，莫得事，兄弟伙，上帝都會(huì )犯錯誤，更何況一個(gè)凡人��！喏，你看，我才考98，比你還差一分呢�！闭f(shuō)著(zhù)，你把你的試卷拿了過(guò)來(lái)……“
生活總是要過(guò)去的……暴風(fēng)雨后才會(huì )見(jiàn)彩虹……像我們這么帥的人總不拘泥這些小事吧……我們再一起努力，總會(huì )考好的�！蹦阕谖业呐赃叢煌５亟o我灌心靈雞湯安慰我、鼓勵我。
回到家，爸爸媽媽居然沒(méi)有批評我，也在鼓勵我，使我那年的成績(jì)呈上漲趨勢，也因為這樣，我和你成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
魯同學(xué)，有你真好！下學(xué)期咱倆再做同桌。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇60
她，是我的同桌，也是我的好朋友。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的短發(fā)，一雙珍珠似的大眼睛滴溜溜直轉，一張櫻桃小嘴，她一笑，臉上露出兩個(gè)小酒窩。她平時(shí)很文靜，不過(guò)，她的一個(gè)小缺點(diǎn)被我看穿了，那就是小氣，有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就哭，眼淚像黃河水一樣流動(dòng)，勸也勸不住。她喜歡交朋友，經(jīng)常和林琳在一起，還說(shuō)是兩姐妹。
她和我同桌，悶也能把人悶死，她平時(shí)上課不說(shuō)話(huà)，每次我想跟她說(shuō)話(huà)，看到她一言不發(fā)，腰挺得筆直，剛到嘴邊的話(huà)又咽了下去。我想跟她說(shuō)話(huà)比登天還難。有一次，上數學(xué)課，我正好和別的同學(xué)聊天了，這時(shí)，數學(xué)老師出題，我不知道第幾頁(yè)，只好請求她告訴我第幾頁(yè)，我這才把題做出來(lái)。她平時(shí)也占便宜，她有筆不用，非要用我的筆，涂改液也用我的。我這時(shí)怒火中燒，真想不給她用，又怕引起災難，所以好幾次都放過(guò)她了，她說(shuō)：我們是好朋友，有困難應該互相幫助。有了這句有魔力的話(huà)，我心中的火漸漸熄滅了。我慚愧極了，她改變了我一生最大的缺點(diǎn)：上課愛(ài)說(shuō)話(huà)。
她，就是楊卓霏。她說(shuō)：我們永遠是老朋友。這句話(huà)一直都激勵著(zhù)我前進(jìn)。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇61
我有一個(gè)很好的朋友，他的名字叫做孫王斌，是我們的班長(cháng)，他的人長(cháng)得胖“嘟嘟”的，也沒(méi)有班長(cháng)的架子，喜歡跟群眾打成一片，有人叫他“胖小�！�，如果有人向他請教問(wèn)題，他一定熱心解答。
有一次，五年級數學(xué)口算竟算中，我們倆又開(kāi)始比速度，老師一聲令下，我和他像倆匹馬一樣比速度，瘋狂地做了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番猛烈“嘶殺”，我做完了，可當我回頭一看，我呆住了，因為他已經(jīng)做完了，他叫我“慢經(jīng)頭”，我十分不服氣，可沒(méi)有辦法，只好回頭一遍一遍地檢查，跟他比正確率。最好我全部做對了，他錯了一題。我非常高興，連說(shuō)：“速度不是一切，只有正確才可以�！边�說(shuō)了許多難聽(tīng)的話(huà)。當天，我們倆誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，鬧了別扭。我也知道他很生氣，可能會(huì )不理我�？墒窍挛缥矣龅搅穗y題，難住了我，我百思不得其解，以前我的習慣是朝后面問(wèn)孫王斌，但今天我倆正鬧不和。我想：“這件事本來(lái)就是我的不對，我應該道歉�！蔽蚁葘擂蔚卣f(shuō)：“對不起�！八f(shuō)還記得這件事呀，算了，都過(guò)去了。我又問(wèn)他這到題怎么做，他還是像以前似的給我講。這道難題可以證明我倆的友誼不是草搭起來(lái)的，而是用鋼筋筑成的。
這就是他，可愛(ài)的他，他非常不記前嫌，我們倆有共同的愛(ài)好。到了6年級，我和他成了形影不離的朋友。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇62
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年轉眼就過(guò)去了。在如煙的往事中，我曾有過(guò)你，一個(gè)心寬體胖的朋友。跟在你的身后，我覺(jué)得這世上之事，統統是無(wú)憂(yōu)無(wú)懼的。
你，比我高那么幾公分，圓鼓鼓的肚子，胖嘟嘟的臉，彌勒佛似的平易近人。你心花怒放時(shí)的笑容令我難忘，嘴角輕輕上揚，眼睛咪成一條細縫，可愛(ài)極了。你很少生氣，經(jīng)常發(fā)愣，眼神里可能是剛出鍋的香噴噴的雞腿。因為，我看見(jiàn)你的口水，都快滴到鞋面了。你說(shuō)，這是你的缺點(diǎn)，控制不住自己，總想吃東西。我說(shuō)，你也很勤奮，吃下去才有力氣做事。因此，你信了，與我稱(chēng)兄道弟。其實(shí)，我知道減肥到你那兒，幾乎是不可能的事。
一次體育考試，你終于及格了，被老師狠狠地夸贊了一番。你高興了半天，走路都連蹦帶跳。這種快樂(lè )的情緒，毫不掩飾，感染力極強，身邊所有的同學(xué)都被你的純真可愛(ài)逗樂(lè )了。
因為體育考試及格，你終于獲得了“撕名牌“的活動(dòng)機會(huì )。為了增強體能，參賽前，你還特地堅持了一個(gè)星期的晨跑。后來(lái)，我們倆被安排在同一個(gè)小組。你拖后腿，同組的其他隊員勃然大怒，像火山爆發(fā)那樣沖你吼，罵你是笨豬�？赡�，沒(méi)有計較，也沒(méi)有泄氣，仍然堅持到活動(dòng)的最后一刻。
愚人節那天，你惡作劇地在我文具盒里藏“蟑螂“，膽小的我被嚇得哇哇大叫。你見(jiàn)我驚慌，馬上安撫我，并向我道歉。你用胖乎乎的手，把“蟑螂”捏起來(lái)，甩給我看，告訴我它是假的。我破涕而笑，一笑泯恩仇。我生性膽小，常常受不住你給的“驚喜”，可我還是喜歡你，誰(shuí)讓你是我最好的朋友呢？
驀然回首，最快樂(lè )的時(shí)光，莫過(guò)于有你，真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇63
我已經(jīng)上六年級，當然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是袁基偉了！
他是一個(gè)很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個(gè)白中帶黑的彈珠，一個(gè)小巧玲龍的小甜嘴，紅潤潤的小嘴巴。把以上幾個(gè)特點(diǎn)添到臉上，的卻很“憨”。
有一次，他帶了一大袋子東北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來(lái)我被毛逮住了，回頭一看發(fā)現一個(gè)熟悉的背影，走近一看是袁基偉，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過(guò)去，看到他雙手拿著(zhù)松子殼，一粒白潤松子在地上，他正發(fā)呆的盯著(zhù)它，我看了一會(huì )兒，見(jiàn)他沒(méi)反應，突然把他一抓。
他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問(wèn)“你看著(zhù)地上發(fā)呆干嘛？”他松了口氣“我剝松子的時(shí)候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然后，兩人同時(shí)瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門(mén)”沒(méi)有發(fā)燒��！
他還是一個(gè)很愛(ài)發(fā)顛的人，似乎腦袋的線(xiàn)接錯了！“嘿！袁基偉！”我從車(chē)上跳了下來(lái)，看見(jiàn)袁基偉往學(xué)校走去，我跑到了他身邊，他留過(guò)頭看了看我，突然身體一轉接著(zhù)一跳，還在原地擺poss，我被嚇得半死�？熳邘W(xué)校門(mén)口時(shí)，我對小袁說(shuō)：“你帶了餐費沒(méi)？我帶了！”袁基偉突然一愣，把嘴巴拉了下來(lái)，“不早說(shuō)！”他突然以喜，“我帶了！”然后在那一邊跺腳一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛！
我每次悲傷時(shí)想到他是都會(huì )開(kāi)心起來(lái)！
他是我最難忘的同學(xué)！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇64
生活中，朋友是必不可少的。他們會(huì )在你悲傷的時(shí)候開(kāi)導你，帶給你快樂(lè )，會(huì )在你遇到困難的時(shí)候幫助你，帶給你感動(dòng)。
在每個(gè)我失落、迷茫的時(shí)刻，你總是會(huì )想盡辦法來(lái)鼓勵我；在每個(gè)我傷心、后悔的時(shí)候，你總是會(huì )千方百計讓我開(kāi)心。朋友，有你，真好。
我永遠不會(huì )忘了那個(gè)生日，那個(gè)全世界似乎都遺忘了的一天。無(wú)論是忙碌的父親抑或是細心的母親，他們全都忘記了。
當我一個(gè)人頹喪地走在回家的路上，你突然從角落鉆出，一手攬住我的肩，一手拎著(zhù)一個(gè)盒子，對我說(shuō)：“你知道今天是什么節日嗎？今天啊，可是365天中最重要的日子，感謝9年前你來(lái)到這個(gè)世上，讓我從此不孤單。你不會(huì )是忘記了吧？生日快樂(lè )！”話(huà)音剛落，你將盒子遞給我，又從書(shū)包中像變魔術(shù)一樣抽出一張精致的賀卡。我收下禮物，一把抱住了你。當時(shí)我心里許多話(huà)，但不知如何說(shuō)出口，最終智慧聚成了四個(gè)字：有你，真好！
前幾日下了雪。一下課，你、我還有其他的同學(xué)們一起沖出了教室。一出教學(xué)樓，操場(chǎng)上白茫茫的一片。
我大喊著(zhù)沖向操場(chǎng)，你跟在我后面，笑看我的“瘋癲”，只有在你面前，我才敢如此“放肆”地展現自己，只有你能讓我感到如此自在。朋友，有你，真好。
你知道我所有的心思，你會(huì )給予我無(wú)限的驚喜，你明白我最希望的是什么。你牽著(zhù)我的手，驕傲地說(shuō)：“我們比親姐妹還要好，你就是我，我就是你�！�
有你在身邊，已經(jīng)成為了我的習慣，閉上眼你的樣子就浮現在出來(lái)，耳旁也仿佛傳來(lái)了你的聲音。謝謝你，我的朋友。有你，真好！
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