精選同學(xué)作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的同學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)作文 篇1

　　她，是同學(xué)們的“學(xué)習之星”。在課上，她能主動(dòng)拿出筆記本記老師課上講的重點(diǎn)，積極舉手回答問(wèn)題，尤其是遇到難題，她會(huì )很大方的站出來(lái)給我們講明白課上聽(tīng)講很認真，作為班干部，如果周?chē)�的同學(xué)沒(méi)做好，她還會(huì )提醒周?chē)�的同學(xué)。她的字寫(xiě)得也十分端莊漂亮，課余時(shí)間，她會(huì )拿出一本書(shū)來(lái)讀，也就是因此，平時(shí)積累了許多好詞好句，所以她的作文寫(xiě)得很好，幽默而不失生動(dòng)。好的狀態(tài)和好的習慣造就的是好的成績(jì)，她的成績(jì)十分優(yōu)異，尤其是語(yǔ)文成績(jì)，經(jīng)常在我班名列前茅。如果課上需要用課件，她會(huì )拿出自己的時(shí)間，為班級準備課件。

　　她，是同學(xué)們的“崗位之星”。作為班級的宣傳委員，杜若寧絕對盡職盡責，每一期黑板報，她都會(huì )根據學(xué)校的要求，很認真地把把黑板報設計的有板有眼；作為學(xué)習委員，她更是一個(gè)不漏的認真記錄班里的“考后100分”，每當有測試100分的同學(xué)，她就要把同學(xué)的名字一個(gè)一個(gè)寫(xiě)在筆記本上。她也十分關(guān)心同學(xué)，對待老師交給的任務(wù)，她都會(huì )保質(zhì)保量的完成；對待難題，她會(huì )很有耐心的思考、解決。

　　我要夸她，是因為她有著(zhù)一種頑強、堅持不懈的精神，抗衡，我也應該有這種敢于挑戰的精神；我要夸她，是因為她盡職盡責的美好感動(dòng)了我，我也應該要有這種無(wú)私奉獻的精神。

　　結尾：她——就是值得我學(xué)習的同學(xué)杜若寧。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心。

同學(xué)作文 篇2

　　寒假里，電腦QQ上有著(zhù)許許多多的外號。開(kāi)學(xué)了學(xué)校掀起了一股“取綽號”熱呢！同學(xué)們都在利用各自的特點(diǎn)給彼此取綽號，在我們班里，也涌出了一批“綽號”人。

　　陳博，他是我的大哥，長(cháng)得肥頭大耳，皮膚嫩白，臉上總會(huì )帶著(zhù)傻乎乎的笑容。他愛(ài)和女生開(kāi)玩笑，還很會(huì )搞惡作劇，雖然他身材像一個(gè)水桶似的，但他很愛(ài)打人，打的力度跟熊似的，一拳打下去你的背會(huì )很疼。聽(tīng)了這些話(huà)，你肯定猜到，他的綽號是“大狗熊”。

　　中隊長(cháng)周禎長(cháng)得像一根竹竿，平時(shí)他細心﹑認真﹑安靜，像個(gè)大姑娘，但是一發(fā)起火來(lái)我說(shuō)一句他能抵上三四句。他的牙齒有點(diǎn)兒外凸，說(shuō)起話(huà)來(lái)很快，像只嘰嘰喳喳的小老鼠，所以他的綽號就叫“小老鼠”。

　　孫珺曦是清潔組長(cháng)，她是個(gè)很負責的人，長(cháng)得眉目清秀，有一雙靈巧的'小手。但是她發(fā)火時(shí)就像有幾個(gè)大火球從天而下，十分火爆。但是平時(shí)還是很秀氣的，所以綽號就叫“母老虎”。

　　說(shuō)了半天，還沒(méi)談到我呢！我長(cháng)得不丑，很講信用，也很樂(lè )觀(guān)；在吃飯時(shí)我都會(huì )打最?lèi)?ài)的土豆，所以大家叫我“土豆”。其實(shí)我非常滿(mǎn)意這個(gè)綽號，因為我身材較圓，就像個(gè)大土豆。

　　有些事你還不知道，聽(tīng)了我的介紹你一定會(huì )笑掉門(mén)牙。一下課，同學(xué)們都叫著(zhù)別人的綽號，讓五﹑六年級有了生機。

　　多么有趣的綽號呀，它代表了你的性格！多么難忘的綽號呀，它給小學(xué)生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣！

同學(xué)作文 篇3

　　她有一張圓臉，圓得像用圓規畫(huà)出來(lái)的。臉上面嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，白里透紅的皮膚，就像熟透的水蜜桃那樣招人喜愛(ài)，所有見(jiàn)過(guò)她的人都想上前咬一 口。她有些胖，所以動(dòng)作有點(diǎn)笨拙，走起路來(lái)極像一只大企鵝。她愛(ài)笑，笑的時(shí)候動(dòng)作滑稽，嘴巴張得足以塞下一個(gè)雞蛋，她就是我的同學(xué)張睿佳。

　　她很愛(ài)吃，只要中午吃雞腿或香腸，她總是第一個(gè)沖到盛菜的地方排隊。盛菜的同學(xué)如果動(dòng)作慢了，她就會(huì )生氣，生怕菜不夠給她盛少了。終于輪到她了，你 看！她盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗菜和飯，這才心滿(mǎn)意足地回到座位上，狼吞虎咽的吃起來(lái)。剛送進(jìn)嘴的飯還沒(méi)有吃完，她又挖了一大勺塞進(jìn)嘴里，好像總覺(jué)得有人會(huì )和她搶一 樣。一會(huì )兒，午飯就被他三下五除二的干掉了，她擦了擦嘴，飛奔出教室玩去了。

　　不說(shuō)不知道，說(shuō)了下一跳。你們可別小瞧張睿佳是個(gè)女生，她不僅長(cháng)得結實(shí)，膽子也忒大。記得有一節體育課，老師讓我們休息，她就像一只不知疲倦的小猴 子，三下兩下，爬上了學(xué)校的杠桿上。男生雖然也可以爬上去，但都沒(méi)她這么厲害，把我們女生看得目瞪口呆。她竟然手可以不用扶著(zhù)杠桿的邊，還不會(huì )摔下來(lái)。這 時(shí)她在空中翻了一個(gè)跟頭，完美的落下，這一動(dòng)作足以讓班上自以為是的男生甘拜下風(fēng)。顯然這一舉動(dòng)讓張睿佳在瞬間成了我們班女生心中的偶像。

　　她就是我的同學(xué)，一個(gè)假小子。怎么樣她厲害吧！

同學(xué)作文 篇4

　　我有一個(gè)同學(xué)，是在上初中的時(shí)候才認識的他為人大方，樂(lè )于助人，他長(cháng)得高高大大的還喜歡打籃球。他就是我最好的朋友和兄弟白樺賓，他在學(xué)習很好，喜歡打籃球，本來(lái)我覺(jué)的他不容易交往，但經(jīng)過(guò)了那件事我就知道了他是一個(gè)勇敢大方，有正義感的男人。有一天，在學(xué)校去食堂吃飯的時(shí)候，我因為不記得帶飯票就趕著(zhù)回去拿，但我往前一看還有幾個(gè)人就到我了，我在急的沒(méi)有辦法的時(shí)候，樺賓說(shuō)：我幫你拿吧，你就回宿舍拿票吧！我一聽(tīng)我就答應了，然后我就回去拿飯票了，等我拿完飯票準備往飯堂的方向走的時(shí)候，有個(gè)聲音叫我說(shuō)：你去哪里啊，現在飯堂已經(jīng)沒(méi)有飯了！我一聽(tīng)就急壞了，我就心想反正餓一頓沒(méi)什么問(wèn)題，然后我就回宿舍，一回到宿舍我驚呆了，我發(fā)現有一盆冒著(zhù)熱氣的飯菜放在我的床上，我心里就想肯定有人放在我的床上有事情走開(kāi)一會(huì )吧，我就坐在床上等飯的主人，我等了一兩個(gè)小時(shí)了還沒(méi)有人來(lái)拿這盆飯菜，又過(guò)了幾分鐘，樺賓打完球回來(lái)了，看見(jiàn)我床上有一盆飯就問(wèn)我：你為什么不吃飯啊，我就說(shuō)：這飯不是我的，他說(shuō)：怎么可能我幫你拿回來(lái)的，是我放在你的床上的，我一聽(tīng)眼淚不禁的留下來(lái)了，因為除了家人對我這么好之外就沒(méi)有人對我好了，我問(wèn)樺賓說(shuō)：你給你的飯給我吃那你的呢？他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)吃過(guò)了，你就快點(diǎn)吃吧！我一聽(tīng)我就拿起飯菜就吃了起來(lái)。到了下午的時(shí)候他因為沒(méi)有吃飯就暈倒了，我們同學(xué)一起合力扶了樺賓去了校醫室，校醫給了她喝了葡萄糖，過(guò)了一會(huì )兒他就醒了，我流著(zhù)淚問(wèn)他，你根本就沒(méi)有吃飯還說(shuō)騙我吃飯了，他說(shuō)：因為你是我的朋友，朋友之間就應該互相幫助。樺賓你真是我的好朋友，你真是我學(xué)習的榜樣!

同學(xué)作文 篇5

　　在我的記憶中有血多令我印象深刻的人，然而，有一個(gè)人使我久久無(wú)法忘記。

　　我有一個(gè)同學(xué)叫做洪靖堯，高高的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，一對炯炯有神的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，這就是我的好朋友——洪靖堯。

　　洪靖堯學(xué)習成績(jì)中等，但他卻很努力。他樂(lè )于助人眾所周知。

　　記得有一次，我們班在上體育課，一位低年級的小同學(xué)跑著(zhù)跑著(zhù)摔倒了，他頓時(shí)哭了起來(lái)，只見(jiàn)洪靖堯快速跑了過(guò)去，將那位低年級的小弟弟扶起來(lái)。小弟弟見(jiàn)了急忙停止了哭聲，洪靖堯關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣？摔傷了沒(méi)有？”小弟弟沒(méi)說(shuō)話(huà)又哭了起來(lái)。洪靖堯聽(tīng)見(jiàn)了，急忙背這位小弟弟去醫務(wù)室，只見(jiàn)他頭上幾滴黃豆大的汗水滴了下來(lái)�？伤麉s毫無(wú)感覺(jué)。他終于將小弟弟送進(jìn)了醫務(wù)室，待校醫幫小弟弟包扎好后，他又將小弟弟送回了教室。小弟弟臉上露出了笑容�？┛┑匦α�。過(guò)了一會(huì )兒，洪靖堯才跑回操場(chǎng)同我們一起玩耍。

　　洪靖堯是我最敬佩的人！

同學(xué)作文 篇6

　　有個(gè)女孩，平時(shí)被我叫做“三水”，“六神花露水”等，但是我每次在她面前這么叫她，他就會(huì )追著(zhù)我滿(mǎn)教室跑，還大叫著(zhù)說(shuō)：“我叫袁藝淼，不是什么三水，六神花露水�！敝钡桨盐依鄣揭徊揭沧卟粍�(dòng)時(shí)，我才肯妥協(xié)。

　　她雖然老是欺負我，但也有好的一面。

　　她平時(shí)話(huà)不多，學(xué)習挺好，雖然有時(shí)會(huì )犯點(diǎn)傻，但是也是老班嘴邊的紅人。原因就在于她做事雷厲風(fēng)行，從不拖拉。但脾氣也特別怪，好的時(shí)候看到誰(shuí)都是笑臉盈盈的，但不好的時(shí)候就算是一句話(huà)也能把她激怒。

　　她給我的感覺(jué)就是有時(shí)像個(gè)大姐姐有時(shí)像個(gè)小妹妹。

　　她有時(shí)對我無(wú)微不至，會(huì )提醒我坐直，會(huì )提醒我按時(shí)安質(zhì)完成作業(yè)。她還會(huì )發(fā)一些題給我做，但我有時(shí)不寫(xiě)，她也就那我沒(méi)辦法，她還會(huì )發(fā)些英語(yǔ)作文給我讓我給她背，雖然我背的不是很好，但她也不會(huì )罵我，只是特別耐心地給我修改錯誤。

　　她有時(shí)還會(huì )裝出冷漠，不管是誰(shuí)都不去理會(huì )，只是呆呆的坐在哪里，除非是有人故意拿了她的東西，她才會(huì )站起身來(lái)追著(zhù)那個(gè)人跑，直到把東西還給她為止。

　　她有時(shí)又像個(gè)三歲的小孩子，會(huì )哭、會(huì )鬧、會(huì )撒嬌。但可能就是因為這樣，才能讓她一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心的吧！

同學(xué)作文 篇7

　　我們邁入新校園，走進(jìn)新教室，認識新老師，遇見(jiàn)新同學(xué)。

　　教室里，我們看見(jiàn)的是一張張陌生的面孔，一切都與原來(lái)不同。

　　我開(kāi)始適應，宿舍里的舍友活潑開(kāi)朗，我們很快就熟悉了。

　　在這所有的舍友里，我印象最深的就是周銘儀。她淡淡的眉毛下，有一雙璀璨明亮的大眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，使她的面容顯得更加精致。她有一頭烏黑亮澤的長(cháng)發(fā)，襯托著(zhù)精致的臉蛋。

　　她異�；顫�，經(jīng)常在我們的身邊說(shuō)個(gè)不停，就像一只小麻雀。笑容在他的臉上安了家，時(shí)時(shí)刻刻地綻放。她經(jīng)常眨著(zhù)她的大眼睛，就像打電報一樣，傳遞著(zhù)友好的信息。

　　她雖然活潑，但不粗心。她不會(huì )忘記帶東西，不會(huì )忘記與我們許下的約定。她也十分認真，在做作業(yè)、學(xué)習時(shí)，一定能看到她認真的模樣，那么的安靜。

　　她雖然活潑，但也有嚴肅的一面。當老師讓她管理同學(xué)時(shí)，她會(huì )板著(zhù)臉，盡心盡職地做好。她就算遇到比她高大的男生違規，也會(huì )照樣直言不諱，讓他改正。

　　這就是我可愛(ài)的同學(xué)、朋友兼舍友——周銘儀。

同學(xué)作文 篇8

　　學(xué)校規定：六年級的學(xué)生都要在學(xué)校吃午飯，所以，每天中午，都會(huì )上演一出出好戲。

　　第一出：急打飯

　　下課的鈴聲響了起來(lái)，老師卻遲遲不喊‘下課’男生們心急如焚，四班卻又偏偏被老師提前放了出來(lái)（注：本人是三班）。他們一窩蜂地沖去打飯，男生們看四班的樣子，心中的怒氣終于爆發(fā)了：“急什么呀！”“吃飯了——幾百年沒(méi)吃飯了！”“汶川大地震了！快去搶飯��！”哎，男生的嫉妒心可真可怕！

　　第二出：急插隊

　　我好不容易才在人群中找到一個(gè)好位置。這時(shí)，“插隊大軍”就要出動(dòng)了——“飯盒拿著(zhù)！”一個(gè)男生對他處于好位置的哥們兒說(shuō)�！罢媛闊�，進(jìn)來(lái)�！蹦猩�挪了挪身體，讓出一個(gè)空位，“自己拿著(zhù)飯盒，我才不幫你拿�！笨窗煽窗�，又一名同志成功地插了隊。

　　第三出：吃飯

　　我們班上從吃飯的時(shí)候就能看出一個(gè)人的朋友多不多，朋友多的話(huà)，一張桌子能有四五個(gè)同學(xué)圍在那兒；朋友少的話(huà)，就只能自己一個(gè)人孤零零的吃了�？茨沁�，五個(gè)男生正在分一個(gè)大飯盒里的飯，這在我們班上已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。男生大部分的飯量還不抵女生，單獨去打飯老師會(huì )舀很多飯，所以，不知哪個(gè)‘聰明人’想出了這個(gè)辦法，不過(guò)這個(gè)辦法老師是堅決不支持的！