壞同學(xué)作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的壞同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
壞同學(xué)作文 篇1
可能是因為我們班的名氣很大吧，不斷有同學(xué)來(lái)我們班，這不，都來(lái)了三個(gè)了，我先說(shuō)第一個(gè)——郭佳文小同學(xué)。
她剛剛進(jìn)來(lái)是時(shí)，給人一種文文靜靜的感覺(jué)，而且還有點(diǎn)shy（害羞），不過(guò)這很正常，女孩子都這樣嘛！
可是，跟她交往久了，發(fā)現她并不是文文氣氣的，而是粗暴，不是一般的粗暴。就連她的同桌——雒家陽(yáng)都開(kāi)始怕她了，雒家陽(yáng)還說(shuō)什么，等把她調走哩！我想先問(wèn)問(wèn)，你是誰(shuí)呀你，還等把她調走，哼！不過(guò)呢，數學(xué)老師大發(fā)慈悲，讓郭佳文和跟和純春甜換了一下座位，哎呀！雒家陽(yáng)的苦日子終于到頭了！
郭佳文不僅粗暴，學(xué)習還不好，發(fā)言時(shí)聲音很低就是她的弱點(diǎn)，老師也為了這個(gè)發(fā)了不少脾氣。記得有一次，數學(xué)老師叫她發(fā)言，她嘟嘟囔囔說(shuō)了半天，一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)懂，她的同桌也沒(méi)聽(tīng)懂，老師“抓狂”了，還耽誤了我們的“黃金時(shí)間”
郭佳文小同學(xué)就是這樣，我希望她能夠及早改正這個(gè)壞毛病。
壞同學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)討厭的同學(xué)叫單海紅。
不是我冤枉了她，而是她真的很討厭！我是一名新學(xué)生。起初，我不知道這個(gè)新學(xué)生的性格。開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)長(cháng)相普通的回族女孩單海紅走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：你能成為我的朋友嗎？“我認為她很真誠，所以我同意了她。我逐漸發(fā)現這個(gè)小女孩總是在撒謊。上次，我新買(mǎi)的陶笛不見(jiàn)了。我問(wèn)單海紅，她天真地說(shuō)：我不知道！我該怎么辦？”然后假裝看了看說(shuō)：我找不到。哇！“后來(lái)有一天，她給我看了她的櫥柜。我突然發(fā)現其中一個(gè)包里有我的陶笛！我嚴厲地問(wèn)她：這是怎么回事？你為什么在這里？“她仍然在這里假裝無(wú)辜，并說(shuō)：��？真奇怪！我為什么在這里？哦，天��！順便說(shuō)一下，這是我的新陶笛。我沒(méi)想到它看起來(lái)和你一模一樣！”“你別給我裝了！這是我的！還有我的`名字！“我非常生氣，告訴了老師。
老師在早會(huì )課上這樣說(shuō)，但是單海紅哭了：?jiǎn)鑶鑶�。不是真的我，哇，不是哇�！拔覀儼嗨械膶W(xué)生都說(shuō)：別裝了。每次你偷東西，都會(huì )發(fā)生！“在調查了監視之后，我發(fā)現她在我上體育課的時(shí)候偷了我的陶笛。我不認為她還在假裝：沒(méi)門(mén)。我這么漂亮，怎么能偷東西？“
媽媽?zhuān)乙埠茸砹?.....
壞同學(xué)作文 篇3
我們班的同學(xué)形形色色，各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)。同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)那是我要學(xué)習的榜樣，都在心里記著(zhù)咧，這一次就不說(shuō)了。今天想說(shuō)的是同學(xué)的一些壞習慣，有太霸道的，什么事情都得他說(shuō)了算；有太懦弱的，動(dòng)不動(dòng)大鼻子小眼淚；有的是“兩面派”，在老師面前是乖乖的小棉羊，在家長(cháng)面前又變成兇巴巴的小獅子；還有的當面說(shuō)人好話(huà)，背面說(shuō)人壞話(huà)，這樣的同學(xué)……唉！無(wú)法形容。
那個(gè)太懦弱的男生叫鼻涕蟲(chóng)。我一直以為自己膽小，但事實(shí)證明他比我還膽小，因為有一次我居然把他給問(wèn)哭了。有一天早上他沒(méi)有交作文，正好那天是我當值日班長(cháng)，我就去問(wèn)他為什么，問(wèn)了幾次他都不出聲，只是呆呆地望著(zhù)我，我也望著(zhù)他，很奇怪他臉上的表情在發(fā)生著(zhù)變化，過(guò)了一會(huì )兒，從他嘴里竟發(fā)出嗚嗚的聲音，眼睛也變得水汪汪的，接著(zhù)就是一顆一顆的眼淚冒出來(lái)，我這才明白過(guò)來(lái)，剛才他臉上表情怪怪的原來(lái)是想哭。這一下弄得我手足無(wú)措，天地良心，我可絕對沒(méi)想過(guò)要把他弄哭。
太霸道的那個(gè)我叫他小霸王。他常常在我們面前說(shuō)他爸爸對他是多么多么地嚴厲，還特別打了一個(gè)比方來(lái)強調那種嚴厲的程度，那就是可以一拳把他從八樓打到負一樓。吹吧，反正也沒(méi)人信，不過(guò)，他自己在班上蠻橫不講理的行為倒是有目共睹的。比如說(shuō)吧，老師叫同學(xué)發(fā)作業(yè)時(shí)他總是第一個(gè)沖上前把作業(yè)搶過(guò)來(lái)自己發(fā)，假如有人想和他一起發(fā)他就會(huì )很不客氣地來(lái)上一句“憑什么”。這種事情多了以后，同學(xué)們都不愛(ài)和他一起玩了。
還有那個(gè)“兩面派”，那天在大街上對著(zhù)媽媽發(fā)飆：“買(mǎi)個(gè)東西都買(mǎi)不好，你是不是沒(méi)長(cháng)腦子呀！”唉，我真希望沒(méi)看到這一幕。她可是老師的“乖乖女”，學(xué)習又好，長(cháng)相也挺可愛(ài)，要不是不小心讓我看到她對她媽媽的兇樣，我真的要以為她就是傳說(shuō)中的小仙女了。
最討厭的是那個(gè)背后說(shuō)人壞話(huà)的“是非王”。當著(zhù)面和人家同學(xué)摟肩搭背，老朋友、老弟之類(lèi)稱(chēng)呼讓人聽(tīng)著(zhù)都不自然。我以為他們是多好的朋友呢，可是那天放學(xué)回家的路上，他一直在對我說(shuō)人家壞話(huà)，還一個(gè)勁兒鼓動(dòng)我和他一起去告老師，真受不了。以上內容一部分虛構，如有雷同，請對好入座。
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