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同學(xué)哭了作文(通用20篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的同學(xué)哭了作文,希望對大家有所幫助。
同學(xué)哭了作文 篇1
這節是英語(yǔ)課,上到一半的時(shí)候,我的同桌小z突然把桌子往前一推,“哎呀,是誰(shuí)呀?”小h說(shuō)完就默默地哭起來(lái),她埋著(zhù)頭,她的臉蛋兒緊緊地貼在手臂上,沒(méi)過(guò)多久小h的袖子已經(jīng)濕透了!
我一看,啊,原來(lái)是這樣!翱禳c(diǎn)后退!”我說(shuō)道,“你看她那里的`位置這么窄,或許只有30厘米左右,再說(shuō)我們這里這么寬!”“關(guān)你什么事?這是我和她的事!薄罢l(shuí)呀誰(shuí)呀?怎么這么吵!庇⒄Z(yǔ)老師批評道,“好了,不說(shuō)了,同桌兩人用英語(yǔ)對話(huà)!毙的同桌轉過(guò)頭,“你怎么哭了?”他奇怪的問(wèn)。小h不理他,哭聲更大了,她嚎嚎大哭,眼淚不斷地流出來(lái),她的手都來(lái)不及抹眼淚了。叮咚叮咚,這是下課鈴,好吧,小h哭了半節課。
課間我們幾個(gè)用嚴肅的聲音來(lái)訓斥我的同桌,小h同學(xué)得救了。我的同桌卻哭了。唉,兩個(gè)不友好的校友就這樣沒(méi)完沒(méi)了了嗎?
同學(xué)哭了作文 篇2
昨天上午,在上數學(xué)課時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)很輕很輕的'“嗚嗚……”聲。我心想:這肯定又是我們班的愛(ài)哭鬼——小c在哭。過(guò)了一會(huì ),這聲音越來(lái)越響,最后傳遍了整個(gè)教室。數學(xué)老師走過(guò)去,接著(zhù)一群人都圍了過(guò)去,我也不例外。小c趴在課桌上,他兩眼通紅,淚水已經(jīng)浸濕了他的衣袖,還有幾滴眼淚滴到了數學(xué)書(shū)上。
數學(xué)老師馬上關(guān)心地問(wèn):“小c同學(xué),你怎么了?”“我,我剛才不小心被書(shū)割到了皮,很痛!”他指著(zhù)胳膊上的傷口支支吾吾地說(shuō)!跋炔灰蘖,下課去醫務(wù)室包扎一下,就沒(méi)事了!”數學(xué)老師說(shuō)。小c聽(tīng)完反而哭得比剛才更大聲了,最后連老師也無(wú)法繼續上課了,只好讓我們提早下課,帶著(zhù)小c去醫務(wù)室了。
我覺(jué)得小c的胳膊只是出了一點(diǎn)血,不至于哭得這么大聲,讓大家都無(wú)法上課了!
同學(xué)哭了作文 篇3
“嗚……”好熟悉的哭聲,昨天才聽(tīng)到過(guò),今天又聽(tīng)見(jiàn),到底是誰(shuí)在哭呢?一看原來(lái)是林同學(xué)!一個(gè)四年級的大男孩還哭,真脆弱。
打聽(tīng)了下,原來(lái)他又被老師罵了。大課間的時(shí)候,他作業(yè)還欠老師好多,就在那兒和同學(xué)玩,老師已經(jīng)被他折騰了好幾回了。他已經(jīng)好幾天沒(méi)寫(xiě)作業(yè)了!而且老師讓他抄18課的詞語(yǔ)也欠了好幾天。老師真的忍無(wú)可忍了,作業(yè)都好幾天沒(méi)交了,有些人都趁課間的'時(shí)候趕緊補好了。他還在那兒玩!老師生氣地把他的桌子、椅子搬到外面,還把他的書(shū)包也扔了出去。當時(shí)那聲音特別可怕,加上老師罵聲和他的哭聲。老師罵道:“作業(yè)都這么多天沒(méi)寫(xiě)了。!還在那里玩?你以后就不用讀書(shū)了,天天在家玩!彼乜蘖。他哭得特別大聲,整個(gè)臉脹都哭紅了。因為他覺(jué)得自己有點(diǎn)委屈。我看他的樣子可能是做不起來(lái),沒(méi)人幫他。
最后,老師還是讓他先進(jìn)來(lái)了。他邊抹臉上的淚花,邊把書(shū)包撿起來(lái)。
同學(xué)哭了作文 篇4
午休期間,一位女同學(xué)哭了,她的哭聲很吵,讓全班直捂耳朵。
事情的起因很簡(jiǎn)單:一位男同學(xué)被她撞了一下,之后開(kāi)始罵她,到后來(lái)就開(kāi)始動(dòng)手了。
可是她也有罵回去,哭成這樣倒不至于吧?當然不至于!因為她成績(jì)差(其實(shí)是爸媽不管她),大家都討厭她,經(jīng)常嘲笑她,拿她開(kāi)玩笑,還給她起了個(gè)外號叫“歹!保ㄊ撬约涸斐傻模。這次同學(xué)們不同情她,反倒一起罵她,“歹牛,你別哭了,沒(méi)人會(huì )同情你的!”她忍不住,爆發(fā)了!皢琛彼查g從“忍者”變成“爆發(fā)戶(hù)”。有人經(jīng)過(guò)她身邊,她都要踹那個(gè)人,很奇怪。
估計她心里話(huà)是這樣的,“為什么?爸媽不好要怪到我頭上?”幸好還有幾位女同學(xué)去安慰她,不然就“淚崩”了。一位女同學(xué)還告訴我,她哭得五官都像是扭曲了一樣!
科學(xué)陳老師收到了口頭報告,來(lái)了。開(kāi)始安慰她,老師還把一位罵她的同學(xué)批評了,有的'人只是笑她,也被批評了。
這次可真的是“賠了眼淚,又折觀(guān)眾”!
同學(xué)哭了作文 篇5
“嗚嗚——”聽(tīng),我那愛(ài)哭的同桌又哭了,那聲音真是如魔音入耳,讓你怎么都忽略不了。我的同桌為什么又哭啦?就聽(tīng)我講講吧。
剛剛他正準備站起來(lái)去撿筆,就在這時(shí),一位同學(xué)不小心碰了他一下,同學(xué)還沒(méi)怎么著(zhù),同桌就“哇哇”大哭起來(lái),嘴里還喊著(zhù)“腿好疼,腿好疼”,其實(shí)我看著(zhù)碰得也不重,可他卻忍不了。我安慰了他好久都不行,最后還是我給他他最?lèi)?ài)看的書(shū)才不哭了。唉,我的同桌可真是個(gè)愛(ài)哭鬼!
還記得上次,他自己不小心用黑筆劃到了手,他就哭著(zhù)說(shuō):“好痛,好痛,筆劃著(zhù)我的手了,這丑筆真壞,真壞!”再看他的手,早就一點(diǎn)兒劃的痕跡都沒(méi)有了。真搞不明白他到底在哭什么!
還有一次,老師叫他上黑板上去做數學(xué)題,他因為眼睛有點(diǎn)看不清,就使勁往前湊。這時(shí),只聽(tīng)“砰”的一聲,同桌手捂著(zhù)頭,坐在地上“哇哇”大哭起來(lái),而下面的我們都在哈哈大笑,我真的'服了他了,他竟然在大家面前更大聲地哭了起來(lái)!
這就是我的愛(ài)哭的同桌,都說(shuō)男兒有淚不輕彈,真希望他能改掉愛(ài)哭的毛!
同學(xué)哭了作文 篇6
昏暗的教室內空無(wú)一人。角落里蜷縮著(zhù)一個(gè)十一二歲的少年,竹枝似的手指死死地扣著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)。凹陷的眼眶在慘白的燈光下顯得格外通紅,白皙的臉上留著(zhù)幾道未干的淚痕,瘦削的.肩膀隨著(zhù)此起彼伏的喘氣聲而上下顫動(dòng)著(zhù)。
那哭泣的人兒便是我的同桌。第一次見(jiàn)到他,便知道那是個(gè)愛(ài)哭的料:凹陷的眼眶因長(cháng)期受著(zhù)淚水的洗禮而變得紅腫。雖然我已經(jīng)做好了和一個(gè)哭包做同桌的準備,但他那時(shí)時(shí)噴涌而出的眼淚往往還是會(huì )使我有些措手不及。
一次自習課上,我一不小心錯拿了同桌的語(yǔ)文書(shū),我尷尬地扭過(guò)頭去,還沒(méi)開(kāi)口呢,他那如蚊子般纖細的聲音就顫抖著(zhù)傳了出來(lái):“還給我,還給我……”他的眼角漸漸泛紅,又長(cháng)又卷的睫毛撲閃了幾下,滾出來(lái)幾滴熱淚。嘴里斷斷續續地喘著(zhù)氣,未幾,竟抽抽搭搭地哭了起來(lái),喉嚨里發(fā)出來(lái)細弱的嗚咽聲。他不好意思放聲大哭,就蜷著(zhù)身子,掩著(zhù)面,在那里小聲抽泣,那模樣,活像一個(gè)受了委屈的丫鬟。
“真是一個(gè)哭包啊……”我想著(zhù),手中的筆絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。同桌伸長(cháng)了脖子,看著(zhù)我飛速地用描寫(xiě)他哭泣的句子填滿(mǎn)了一行又一行的格子,少頃,抽抽搭搭的嗚咽聲又傳了過(guò)來(lái)。
同學(xué)哭了作文 篇7
“嗚嗚嗚!”咦!是誰(shuí)在哭?哦!原來(lái)是我的同桌楔依曼呀!楔伊曼是一個(gè)膽大的女孩兒,中等個(gè)兒,一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴,非?蓯(ài)。但她幾乎每節體育課都要哭,每次她一哭,我的腦子就快炸了。廢話(huà)不多說(shuō),我給你們好好講講吧!
有一次體育課,嚴厲的楊老師終于讓我們女生踢足球打籃球了,我和楔伊曼正準備去踢足球,卻被楊老師趕去打籃球了:“不行,男生才能踢足球!崩蠋煹脑(huà)音剛落,謝伊曼的眼眶里載滿(mǎn)了淚水,嘟囔著(zhù):“憑什么男生可以踢足球,女生不行,嗚嗚……”后來(lái),我、楔伊曼和張李雨晨每人拿了一個(gè)籃球,完了一會(huì )兒,一個(gè)討厭的男生跑過(guò)來(lái),把我手里的`籃球搶走了,謝伊曼和我一起追,追了大半天,我跑不動(dòng)了,停了下來(lái)。楔依曼一直追著(zhù)那個(gè)男生跑,跑啊跑,那個(gè)男生忽然停了下來(lái)。我已經(jīng)知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事了,連忙大叫:“楔伊曼,別再追他了!笨墒切ㄒ谅宦(tīng)我的話(huà),仍然窮追不舍,“砰”的一聲,那個(gè)男生重重地打了楔伊曼一拳,完了!楔伊曼開(kāi)啟了“哭泣”模式。
瞧!楔伊曼今天哭,明天哭,后天還哭,蒼天呀,快把她調開(kāi)吧,不然我的腦袋會(huì )炸的!
同學(xué)哭了作文 篇8
我們班里的“愛(ài)哭鬼”。他的眼睛大大的',臉油油的又白白的,也有點(diǎn)胖胖的。天天都穿牛仔褲,我看得都不想看了。
我討厭的“愛(ài)哭鬼”同桌,長(cháng)長(cháng)喜歡哭的同桌。
你知道我們?yōu)槭裁磿?huì )說(shuō)我同桌是“愛(ài)哭鬼”嗎?因為,有一次,我在交作業(yè)的時(shí)候不當心把書(shū)本的一個(gè)角碰到了我同桌的手。于是,他就“哇哇”地哭了起來(lái),鼻涕流的快到地上了。還有一次是,我把紙拿來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們一起折紙?墒菦](méi)想到有一個(gè)同學(xué)叫了我的同桌。但他卻沒(méi)來(lái)折,沒(méi)有折就算了,可他卻出爾反爾,氣死我了!后來(lái),我們就開(kāi)始罵他了。為什么要罵他呢?因為他太掃我們的興了。罵著(zhù)罵著(zhù)他突然就哭了,弄得我們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
好了,這就是我的“愛(ài)哭鬼”同桌了!
同學(xué)哭了作文 篇9
我的同桌是一個(gè)愛(ài)哭鬼。她長(cháng)的特別漂亮,水汪汪的大眼睛,一張貪吃的小嘴巴。一笑,就有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
記得有一次,我們出去上體育課。我同桌在和一群女生玩跳皮筋、拍皮球。一個(gè)外號為“小胖球”的女生不小心把我同桌弄哭了。我跑過(guò)去問(wèn):“我同桌怎么了?沒(méi)事吧?”小胖球說(shuō):“哎,都怪我,我把球踢的`太遠了,她沒(méi)接到,所以就哭了!蹦菚r(shí)我聽(tīng)完后,就很無(wú)奈。對我同桌說(shuō):“得了,給你一個(gè)糖吃吧!”說(shuō)完,就拿出了糖。我同桌一見(jiàn)到糖,立馬開(kāi)心的像一個(gè)小皮球,亂蹦亂跳,并又邀請我一起玩。我們又在一起玩了起來(lái),可我的“愛(ài)哭鬼”同桌又哇哇大哭起來(lái),原來(lái)是因為她輸了。我們感到有點(diǎn)絕望了,一起對她說(shuō):“大姐,你這個(gè)”愛(ài)哭鬼“的稱(chēng)號真的跟你很般配呀!”
時(shí)間長(cháng)了,我同桌變得不怎么愛(ài)哭了,每天都特別開(kāi)心,“笑娃娃”又成了她的專(zhuān)屬稱(chēng)號!
同學(xué)哭了作文 篇10
有一個(gè)小女孩,今年10歲,上小學(xué)三年級,她活潑好動(dòng)、聰明機靈,就是有一個(gè)愛(ài)哭鼻子的弱點(diǎn)。別人如果說(shuō)她一句,或者遇到不順心的事,她眼里就會(huì )流出“金豆豆”。這個(gè)小女孩就是我的同桌——邢柯。
一天,我在操場(chǎng)上玩耍時(shí),不小心撞了邢柯一下。她馬上鼻子一酸,掉下了淚珠。無(wú)論我百般道歉,她都不聽(tīng),反而嚎啕大哭起來(lái)。她的哭聲,引來(lái)了我們班的“壞主意大王”邢科晴,邢科晴見(jiàn)我一臉的尷尬,馬上知道了事情的原委,她走向邢柯,在她的`耳旁嘀咕了一陣,邢柯破涕為笑!傲!鄙险n了,邢柯快步奔向教室,一臉鬼笑,等我走進(jìn)教室坐下時(shí),摔了一跤。原來(lái),是她把我的椅子拿走了。這肯定是“壞主意大王”幫的忙,我無(wú)可奈何。
有一次,我拿了一本《格林童話(huà)全集》去學(xué)校。每到下課,就津津有味的看起來(lái),臉上的表情隨著(zhù)故事里的情節變化著(zhù)。同桌邢柯也不禁動(dòng)起“書(shū)癮”,但又放不下面子向我借。我靈機一動(dòng):我何不跟她開(kāi)個(gè)玩笑?我裝作一本正經(jīng)的樣子對她說(shuō):“你是不是想看這本書(shū)?我可以借你,但有一個(gè)條件——今天禁止你打籃球!”“這——,我今天幫你掃地,如何?”“不行”我非常堅定的回絕她。于是,她的眼里充滿(mǎn)了晶瑩的淚花,眼看就要流出“金豆豆”了,我連忙把《格林童話(huà)全集》遞給她,否則我絕對沒(méi)好果子吃。
你看,我的同桌是不是一個(gè)愛(ài)哭的人?
同學(xué)哭了作文 篇11
我的同桌叫湯雅琪。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,剪了一個(gè)蘑菇頭,胖胖的臉嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,看上去真萌。
她很愛(ài)哭。每次只要一摔跤,不管身上摔沒(méi)摔破,她就會(huì )坐在地上哇哇大哭,仿佛不哭一場(chǎng),心里會(huì )非常難過(guò)似的。別看她愛(ài)哭,但學(xué)習挺好,每次考試都在95分以上。
唯一遺憾的是,她太胖了。體育課上老師布置的任務(wù),她總是完成不了。她一跑就氣喘吁吁,全身的肉肉都在顫抖,速度慢得仿佛身邊有人拽著(zhù)她往后拖似的',所以她也經(jīng)常因為不及格而掉金豆子。
雖然她跑得慢,但她品德很好,只要有人把紙扔在地上,她看到后就會(huì )主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)附近的垃圾筒。
這就是我的同桌——愛(ài)哭又文明的同學(xué)。
同學(xué)哭了作文 篇12
我的同桌小雨外號叫“愛(ài)哭鬼”,無(wú)論高興的事情還是傷心的事情,她都以哭來(lái)對待。
一次課后,我拿著(zhù)一只漂亮的.新筆在擺弄,小雨見(jiàn)了說(shuō):“你干嘛拿我的筆?快給我!”我理直氣壯地說(shuō):“這明明是我的筆嘛!就不給!毙∮昕次艺娴夭唤o她,哇地一聲哭了起來(lái),引得同學(xué)們來(lái)圍觀(guān),并指責我:“你看小雨都哭了,快把筆還給她吧!蔽覙O不情愿地把筆丟給了小雨。我委屈地都想哭了,無(wú)奈我的金豆豆在家里睡大覺(jué)呢,怎么叫也叫不醒。
第二節課間,小雨翻開(kāi)課本,發(fā)現了她的筆在書(shū)里面夾著(zhù)呢。她不好意思地將筆推到我的桌子上說(shuō):“對不起,我錯怪你了!蔽屹氣地說(shuō):“不要了,送給你了!毙∮甑难劬锼查g擠滿(mǎn)了亮閃閃的小星星,我趕緊把筆塞進(jìn)了我的文具盒,我真怕那些小星星像流星雨一樣飛出來(lái)。
一次運動(dòng)會(huì )上,小雨和我幫運動(dòng)員抱衣服,我班同學(xué)跑了第一名,同學(xué)們高興地歡呼、跳躍。小雨突然一屁股坐地上哼哼唧唧地哭起來(lái),我以為她摔倒了,趕緊去扶她。小雨說(shuō):“不要動(dòng)我,讓我哭一會(huì )兒,太高興了!边@個(gè)“愛(ài)哭鬼”高興地時(shí)候也是這樣子,讓人哭笑不得。
我的同桌雖然她愛(ài)哭,但是她知錯就改,熱心助人,我還是蠻喜歡她的。
同學(xué)哭了作文 篇13
我曾換過(guò)許多次同桌,其中有一個(gè)最令我印象深刻。他是一個(gè)愛(ài)哭的男生,叫林彥行。他身體胖乎乎的,個(gè)子比我還矮,一雙眼睛看起來(lái)特別機靈。他的臉也是胖胖的,讓人看了忍不住想捏一下。
我的同桌很經(jīng)不住罵。那一天上語(yǔ)文課時(shí),他卻在下面畫(huà)畫(huà)。要知道語(yǔ)文老師是我們都害怕的老師,因為他非常嚴格。我的同桌真是膽大包天了,竟然那么大膽,敢在語(yǔ)文課上畫(huà)畫(huà)。這一切都被語(yǔ)文老師看在眼里,“獅子”要捕食“小豬”了,只可憐我那同桌還沒(méi)發(fā)現自己就快成為“獅子”的“盤(pán)中餐”了。只見(jiàn)語(yǔ)文老師大步流星地走到我同桌的旁邊,用手揪著(zhù)他的耳朵,把他提了起來(lái)。接著(zhù),他就被“淋”了一陣口水雨。
我挺同情我的同桌的,所以,我抬頭看了他一眼,他的幾顆淚珠滴到了桌子上。我心想:怎么哭了呀?男子漢大丈夫流血不流淚呀,再說(shuō)了,只是被罵了幾句,不至于這樣吧?真嬌氣!
我同桌不僅因為自尊心強而經(jīng)?,有時(shí)他還會(huì )因為一些小事而流下感動(dòng)的淚水呢!
有一次上體育課的時(shí)候,體育老師讓我們跑步,我的同桌被人撞倒了,腿上的皮擦破了好大一塊,頓時(shí)成了“紅色瀑布”。大家都圍過(guò)來(lái)看。這時(shí),我的同桌的好朋友黃龍志從擁擠的人群中走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他扶起同桌,把同桌的手搭在自己的'肩上,吃力地攙扶著(zhù)他,朝校醫室的方向走去,他感激地說(shuō)了聲“謝謝”。這時(shí),太陽(yáng)還來(lái)幫倒忙,火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)他們。不一會(huì )兒,黃龍志的臉上就布滿(mǎn)了豆大的汗珠。我還看見(jiàn),同桌的臉上早已淚如雨下,不過(guò),他怕被別人看見(jiàn),又舉起衣袖悄悄地擦了擦……
這就是我的同桌,一個(gè)特別愛(ài)哭的男生,真希望他以后會(huì )堅強一些!
同學(xué)哭了作文 篇14
愛(ài)哭的同桌:“嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”周一早晨剛進(jìn)教室就聽(tīng)到愛(ài)哭大王在教室里哭呢!因為我是她的同桌,所以我要去安慰她,我前去問(wèn)問(wèn)發(fā)生了什么事,一問(wèn):原來(lái)是和牛頭(牛麗娜)吵架了!皠e哭了,別哭了!蔽野参康。上課了,老師進(jìn)了教室,看到了愛(ài)哭大王在那里哭,連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“怎么了!睈(ài)哭大王頭也不抬的還在哪兒哭,老師無(wú)奈,只好問(wèn)我:“浩然,她怎么了?”我說(shuō)道:“和牛頭(牛麗娜)吵架了,”老師二話(huà)不說(shuō)就把她們叫了出去,一會(huì )兒后,她們倆高興的回來(lái)了?,我的同桌很重友誼吧!本人同桌是個(gè)女生,一雙炯炯有神的大眼睛,中等個(gè),還有一雙只會(huì )賊笑的大嘴巴,通過(guò)上面的一件事情,你是不是知道了她的一個(gè)外號呢?對,就是“愛(ài)哭大王”這一個(gè)外號,她的真實(shí)姓名叫宋子煒,我給她起了一個(gè)外號叫“宋刺猬”
我和我的同桌是從一年級開(kāi)始的,在這六年里,有爭吵,有打鬧,還有……
但在這六年里,讓我記憶最深的是我把她的.筆弄壞了,那次,她看到她的筆壞了,二話(huà)不說(shuō),爬在桌子上就哭了我怎么勸都不聽(tīng),一會(huì )兒后,老師走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“怎么了”。我說(shuō)道:“我不小心把她的筆弄壞了,我都和她道歉了,但她還是哭”。老師說(shuō)道:“浩然又不是故意的,你再另用一支吧!快別哭了,還上課嗎?”到了第二天,我心里還是過(guò)意不去,就給她買(mǎi)了一支新的?,我的同桌是不是很固執,弄壞了她的東西是一定要陪賠償的。
無(wú)論怎樣,宋子煒是我的同桌,我們用一個(gè)桌子學(xué)習,我們在一起打鬧六年,這是無(wú)人可以代替的。
同學(xué)哭了作文 篇15
有一個(gè)神奇而又歡樂(lè )的作文班,里面有許多有趣的事與有趣的人,可帶給我們歡樂(lè )最多的,還是這個(gè)愛(ài)哭的同學(xué)――馬程程。
當第一次看見(jiàn)這個(gè)大咧咧又外向的女孩時(shí),著(zhù)實(shí)被嚇了一跳:形似一個(gè)女瘋子的人在大街上手舞足蹈地亂蹦。我心想,這世上竟有如此瘋癲之人,沒(méi)想她徑直走進(jìn)了作文班,成了我的同學(xué)。
這個(gè)已經(jīng)十一歲的'女孩還在幼稚地玩著(zhù)石頭剪刀布的游戲,身高有點(diǎn)堪憂(yōu),鴨蛋臉,梳著(zhù)馬尾辮,她的眉毛很有特點(diǎn),十分濃密,可能在出生前就料到會(huì )經(jīng)?,所以特意濃密了不少。棗大的眼睛可能因為?薅兊卯惓C髁,元寶似的耳朵好象在忽閃忽閃地向你打招呼,本來(lái)不大的嘴整天像掛油壺似的翹著(zhù)。
馬程程總是無(wú)理由的哭,同學(xué)與她開(kāi)玩笑,她哭;同學(xué)沖她笑,她哭;同學(xué)畫(huà)匹馬,她也哭……同學(xué)們不理她了,她愛(ài)鬧的天性也壓抑不住,唉,又哭了。
有一次,我們正在上課,同學(xué)們都安靜地坐著(zhù),只有她坐不住,東張西望,大聲地打斷老師講課。老師說(shuō)她兩句,她可不愿意了,嘟著(zhù)嘴走到門(mén)外轉了十來(lái)圈才回班,這脾氣可真大!
而平時(shí),她單純的話(huà)語(yǔ)又一次次觸發(fā)我們的笑點(diǎn),讓同學(xué)們對她哭笑不得。
啊,馬程程,我們的“哭女神”,我們的“開(kāi)心果”。
同學(xué)哭了作文 篇16
我們班的副班長(cháng)楊俊杰是個(gè)特別特別愛(ài)哭的愛(ài)哭鬼,每天至少要嚎啕大哭一次哦。每次都是鬼哭狼嚎的,每一次都會(huì )有很多人圍在他的桌子旁邊看熱鬧,有時(shí)候甚至會(huì )有人牽扯進(jìn)去,來(lái)一次大風(fēng)波。所以每次我都站在旁邊,因為我可不想被卷入那一次的龍卷風(fēng)!
楊俊杰雖然看上去很文靜,但是其實(shí)他很兇猛。有一次我取完早餐之后,他絆了我一腳,我差一點(diǎn)兒就摔倒在了他那可怕的“馬蹄”之下了。我狠狠地盯著(zhù)他,他就嬉皮笑臉的跟個(gè)沒(méi)發(fā)生什么事一樣,我的臉都快氣歪了,哼,敢絆我,看我今天下課怎么收拾你,下課之后他早就出去了,他早就跟預料到一樣似的飛快地跑了出去。哎呀,這副班長(cháng)還挺機靈的.,下次你就等著(zhù)瞧吧,有你好看的,敢惹我,下一次讓你有去無(wú)回,我冷冷地哼了一聲,嘴角露出一絲壞笑。
今天第三節課下課,他一鬧了次大的。不知道是誰(shuí)說(shuō)楊俊杰應用題錯了,洪老師沒(méi)看出來(lái)?鄣魬妙}的十分,他就只有88分。他就哭啦,哎呀,真愛(ài)哭呀。何子曦站在最前面,楊俊杰因火氣太旺盛,把她的語(yǔ)文本撕掉了?何子曦哭了,淚水嘩嘩地往外流!澳銈冏唛_(kāi)!你們走!睏羁〗苓吙捱吅鸬。我飛快地從人群中擠出來(lái),想逃出這個(gè)鬧市場(chǎng),楊俊杰見(jiàn)人不退,便撕掉了數學(xué)考試的試卷,還把桌子踢壞了,然后等火氣消了后,還給了何子曦三元的本子,何子曦又連忙把錢(qián)還給楊俊杰,他們丟來(lái)丟去后,楊俊杰最后還是把錢(qián)收了回去。我覺(jué)得何子曦做得對,因為每個(gè)父母掙錢(qián)都不容易呀。
副班長(cháng)楊俊杰,你什么時(shí)候能變成男子漢?
同學(xué)哭了作文 篇17
全身上下圓滾滾,十分結實(shí),如同個(gè)炸彈;臉上的肉多得鼓了起來(lái),兩眼大大的,似乎隨時(shí)會(huì )爆炸!這就是王濤。
那天上作文課時(shí),老師為了讓同學(xué)們有題材,便笑瞇瞇地問(wèn)大家: “咱們班誰(shuí)的性格最特別?” “性格最特別?”一聽(tīng)說(shuō)這話(huà),有好幾位同學(xué)都不約而同地將眼神瞟向王濤。
看到大家的目光都盯著(zhù)自己,王濤立刻“怒發(fā)沖冠”,兩眼瞪得老大,兩腮漲得紅鼓鼓,大嚷道: “我怎么了!你們再看我一眼,信不信打飛你們!”邊說(shuō),還邊朝那幾個(gè)看向他的同學(xué)揮揮拳頭。 “不得了,這顆‘炸彈’威力真大! “嚇得那幾個(gè)同學(xué)趕緊收回了眼神。
也許正是因為王濤性子太急了,一遇上難受的或者委屈的事兒,他就會(huì )嘩啦啦地哭。
那次數學(xué)考試,卷子有些難,好多同學(xué)都在撓頭皮,我也不例外。正當我在苦苦思索的時(shí)候,后面忽然傳來(lái)“砰” “砰”的錘桌子的聲音。 “誰(shuí)那么吵啊”,我回頭一看,眼前的一幕令我目瞪口呆:原來(lái)王濤做不出題目,急得錘桌大哭了?吹剿蹨I“吧嗒” “吧嗒”地掉下來(lái),一邊還大喊: “急死我了!急死我了!”全班同學(xué)都想放聲大笑。但礙于王濤的'暴力,所以大家都只得捂著(zhù)嘴偷偷地笑:原來(lái)“炸彈”還會(huì )流淚?
從那以后, “愛(ài)哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩,更文雅。
點(diǎn)評
“愛(ài)哭”和“炸彈”兩者看起來(lái)風(fēng)牛馬不及,卻被作者巧妙地用來(lái)概括自己同學(xué)的雙重性格,并通過(guò)兩件啼笑皆非的故事生動(dòng)塑造了一個(gè)栩栩如生的形象。
同學(xué)哭了作文 篇18
我身邊的同學(xué),性格各異,有的愛(ài)學(xué)習,有的愛(ài)幫助人,有的愛(ài)笑,還有的調皮搗蛋。今天,我的同學(xué)小周就走進(jìn)了我的筆下。小周,很愛(ài)哭,大哭,小哭,傷心欲絕的哭,梨花帶雨的哭,光打雷不下雨的哭,光下雨不打雷的哭……她以為哭可以解決所有的事。受到同學(xué)譏笑,哭。受到同學(xué)指責,哭。摔疼了,哭。她那一雙忽閃忽閃的.大眼睛就像一個(gè)百年未修的大壩,隨時(shí)可能都泄洪,發(fā)洪水。
記得,一年級時(shí),數學(xué)施老師在講題目,施老師請她來(lái)講解題,她說(shuō)出了正確答案,這時(shí)她笑得像朵小太陽(yáng)花兒一樣燦爛,可她同桌使壞,用腳勾凳子,讓她坐了空,這時(shí)她的臉,馬上晴轉雷暴雨。本來(lái)她很堅強,可由于全班哄堂大笑!巴邸彼执蚶子窒掠甑目蘖似饋(lái),她的聲音可真大呀!二年級的哥哥姐姐都轉過(guò)來(lái)看,以為,發(fā)生了什么驚天動(dòng)的大事呢。無(wú)奈,同學(xué)們只好上前安慰。
學(xué)校趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,小周參加的項目,是胸口貼A4紙跑。她信心滿(mǎn)滿(mǎn),可跑的時(shí)候卻出了糗事:跑到一半時(shí)摔了一次,紙飛了,她連忙去追,等追到時(shí)已成了最后一名。幾名同學(xué)們指責她。你瞧瞧,她又哭了,這次是默默地哭了,像春日里的春雨,輕輕地,流下了幾滴晶瑩剔透的淚珠。聲音很小,也許只有昆蟲(chóng)才能聽(tīng)得見(jiàn)她的傷心。她不敢大聲哭,我立馬上前安慰,這才停止了下雨。
“哇——”你聽(tīng),她又哭了,不知道這次是怎么啦,我得去安慰一下她,不然又會(huì )發(fā)洪水了。朋友們,那我的這篇文章就寫(xiě)到這里了。
同學(xué)哭了作文 篇19
我有一個(gè)同學(xué),他特別愛(ài)哭。所以大家都喜歡叫他“愛(ài)哭鬼”。他的頭發(fā)很少,就像漫畫(huà)里的三毛。
有一次,他忘了交作業(yè),老師在課堂上問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè),他一句也沒(méi)有說(shuō)。后來(lái)老師知道了是他沒(méi)有教,等到下課后就讓他去辦公室,老師問(wèn)他,他卻不回答低下了頭(低著(zhù)頭一聲不吭),一副很痛苦的樣子,過(guò)了幾分鐘他便自言自語(yǔ)起來(lái):“早知道我就不這樣了,這下一定會(huì )被老師罵的!”后來(lái)他竟捂著(zhù)臉“嗚嗚”的哭起來(lái),老師拿他沒(méi)轍,就只好放他一馬?墒且换氐桨嗉壦陀肿兞艘桓蹦印
還有一次,老師向我們提了一個(gè)之前講過(guò)答案的問(wèn)題,老師一組一組的問(wèn),由于他之前沒(méi)有聽(tīng),所以等問(wèn)到他的時(shí)候,他都不知道老師問(wèn)的什么問(wèn)題!老師被氣得半死。老師生氣的說(shuō):“到講臺上來(lái)!”而他很不服氣的樣子,老師問(wèn)他為什么不認真聽(tīng)講,他居然說(shuō):“老師你上課根本沒(méi)講過(guò)!”接著(zhù),他又裝出一副委屈的樣子,慢慢的'哭了起來(lái),他以為老師又會(huì )那他沒(méi)轍?衫蠋熣f(shuō):“出去站著(zhù)!”這時(shí),他的眼淚好像數也數不清的水滴,滴答滴答的不住往下流!老師見(jiàn)了,又再一次饒過(guò)了他……
這就是我的“愛(ài)哭鬼”同學(xué)。
同學(xué)哭了作文 篇20
古人說(shuō):“人不可貌相!钡拇_如此,我班就有一人,那就是吳偉偉。一眼望去,吳偉偉人高馬大的,可想而知,應該是個(gè)“厲害”的充滿(mǎn)剛強的角色,但事實(shí)卻恰好相反,吳偉偉不但不厲害,還很愛(ài)哭哩!
“我不要這碗飯!薄袄蠋熣f(shuō)一定要的'!薄拔揖筒灰,怎么樣?”看吳偉偉又在和送飯的同學(xué)爭吵了,幾個(gè)回合下來(lái),吳偉偉的眼眶就濕了,但送飯的同學(xué)不吃這一套,“甩”下飯就走人。這下可好,淚水開(kāi)始從吳偉偉的眼中滴了下來(lái),漸漸的流滿(mǎn)了他的整張臉龐,哭聲在教室中回蕩。不光同學(xué)不在乎,老師也因見(jiàn)多了,對此不予理睬。十幾分鐘過(guò)去了,吳偉偉用手擦了擦眼淚,這下該吃飯了吧,可脾氣倔強的吳偉偉則是拿起飯就倒。
他的愛(ài)哭還不光體現在這。你瞧,黃炯跟他開(kāi)了個(gè)玩笑,只輕輕碰了他幾個(gè),再看看吳偉偉早已是淚流滿(mǎn)面了,原本是一對好朋友,現在就嚷著(zhù)要和黃炯絕交了。
雖然吳偉偉自己愛(ài)哭,但他死活不會(huì )讓別的同學(xué)因他而哭。那一次,他不小心打了一個(gè)同學(xué),在那個(gè)同學(xué)的眼淚就快沖出眼眶時(shí),他就會(huì )在那個(gè)同學(xué)旁一個(gè)勁的賠不是,一副可憐兮兮的樣子。怕的是同學(xué)告老師,自己會(huì )挨老師的批評。
唉!吳偉偉就是這么個(gè)人。
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