愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)作文1
光潔白皙的臉龐,透著(zhù)棱角分明的冷;烏黑深邃的眼眸,泛著(zhù)迷人的色澤;那濃密的眉,高挺的鼻,絕美的唇形,無(wú)一不在張揚著(zhù)高貴與優(yōu)雅,(這,這哪里是人,這根本就是童話(huà)中的白馬王子嘛)對!就是我的同學(xué)沈琦!
沈琦最熱愛(ài)運動(dòng),天天和丁帥哥,去打籃球。他的籃球技術(shù)可好了!在全校也是數一數二的!我們全班的.男生都很佩服他那高超的球技!不過(guò)也有一部分同學(xué)很討厭他!虛!別被他聽(tīng)見(jiàn)了!他喜歡打人!說(shuō)到打人,我們班還真有一件關(guān)于他的事!我給這件事取了一個(gè)名字,叫做“惹誰(shuí),都別惹沈琦”!
有一天下午,我們與平常一樣犯了錯,被老師,不!是被丁老師“牽”回班級。結果我們班的孔翰林跑了出來(lái),哭著(zhù)對老師說(shuō):“老師沈琦打我!還把我…嗚嗚……”說(shuō)了一半便又哭了起來(lái)。丁老師就召集全班的力量,去找沈琦!果然與網(wǎng)上說(shuō)的一樣,八卦的力量無(wú)窮大!這不,被最?lèi)?ài)管閑事的“猴子”在廁所里找到了!后來(lái)大家不用想都知道,沈琦被訓了一頓!
這就是我的同學(xué),熱愛(ài)運動(dòng),愛(ài)打籃球的沈琦!
愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)作文2
要問(wèn)天底下誰(shuí)是打籃球最厲害的人?不用問(wèn),那一定是我們班最厲害的“籃球小王子”啦!
我同學(xué)的身高中等偏上,他的臉紅撲撲的,一笑起來(lái)臉上還有酒窩呢!
他打籃球真的很厲害。有一次,我們班的同學(xué)和另一個(gè)班的同學(xué)準備分成兩隊去進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽,很快比賽開(kāi)始了,首先被對方拿到發(fā)球權,只見(jiàn)對方把球一扔,我們班的一個(gè)同學(xué)又將球飛快地搶了過(guò)去,然后把球傳到了“籃球小王子”他手上,“籃球小王子”他正上前到籃板下準備一個(gè)虎跳時(shí),對方居然派了一個(gè)“肉盾”來(lái)?yè)趼,只?jiàn)“籃球小王子”他一個(gè)左拐,然后一個(gè)假動(dòng)作,“肉盾”被成功騙到了,沒(méi)來(lái)得及攔住他。所以“籃球小王子”就輕松地過(guò)了“肉盾”的防線(xiàn)。對方的其他人也想要攔住他,他卻一個(gè)箭步飛快地跑到籃板下,他一個(gè)虎跳,快速地旋轉著(zhù)身體,然后用力的一投,籃球正中籃框。頓時(shí),全場(chǎng)響起一陣歡呼,大家齊聲說(shuō):“球進(jìn)了,球進(jìn)了!”“你太棒了!”我的同學(xué)也說(shuō)“我們班贏(yíng)了,太棒了!”賽后,“籃球小王子”對我說(shuō)他其實(shí)在比賽時(shí)也很緊張,只是沒(méi)讓人看出來(lái)而已。
我的同學(xué)打籃球太厲害了,不愧是“籃球小王子”,我很佩服他。
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