【精品】同學(xué)作文匯總10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的同學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)作文 篇1
我們每天都是學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，能到同學(xué)家串門(mén)是件很開(kāi)心的事。
今天，上完鋼琴課，媽媽幫我送到羅馬加洲門(mén)口，陳志晗已經(jīng)在那恭候多時(shí)了，我們說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到他家，他媽媽熱情地接待了我，又忙著(zhù)把準備好的桃子放在果盆里端給我們享用，還有什么蘇茶，陳志晗也會(huì )慷慨地給我吃，并且熱情地說(shuō)：“吃啊，多吃點(diǎn)�！蔽覀兿染屯度腚娔X里玩三國志和三國演義游戲，里面的比賽精彩極了，飛速地敲擊鍵盤(pán)，我們目不暇接，情緒激昂時(shí)我們一哄而起，陳志晗媽媽笑著(zhù)看著(zhù)我們直搖頭。過(guò)了一會(huì )兒我們又玩了赤壁之戰。
過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，嘿,陳志晗媽媽真會(huì )變戲法.轉眼間,餐桌上就出現了一桌好菜:有鮮嫩的炒竹筍,黃澄澄的紅燒肉,綠油油的蔬菜,香噴噴的鴨肉野菇湯,皮香肉嫩的白掌雞，還有熱氣騰騰的水餃┅┅看得我口水直流，他爸爸媽媽招呼我趁熱吃,我邊吃邊夸陳志晗媽媽的手藝好,他爸爸也跟著(zhù)直樂(lè ),我和陳志晗舉杯祝愿，我們碰了碰杯說(shuō)：“希望我們好好學(xué)習天天向上，讓我們學(xué)習更加進(jìn)步！”陳志晗深情地說(shuō)：“祝我們友誼天長(cháng)地久！”我們就把一杯的可樂(lè )給喝光了。晚餐在輕松愉快的氣氛中度過(guò),吃過(guò)飯陳志晗拿出珍藏的田園署條，慷慨地給我一包。
我依依不舍地和他們分別,我期望他以后有空常來(lái)我家玩，我也能常到他家。
同學(xué)作文 篇2
今天中午，我們正在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，一個(gè)別班的拿著(zhù)一張課桌，和一張凳子，來(lái)到我們班。陳老師接過(guò)桌凳，放到了鐘帛洋旁邊。這個(gè)時(shí)候，我們班的同學(xué)已經(jīng)議論紛紛，你說(shuō)一句，他插一句。有的說(shuō)：“難道有新的同學(xué)來(lái)了？”有的說(shuō)：“這陳老師在干嘛呢！”還有的說(shuō)：“這葫蘆里賣(mài)的什么藥��！”……
整個(gè)教室跟菜市場(chǎng)一樣，吵吵鬧鬧。我們都搞不懂為什么會(huì )拿來(lái)桌子和凳子，難道有新同學(xué)來(lái)？我望望窗外，根本沒(méi)人，連個(gè)人影都沒(méi)。我又疑惑了。
這時(shí)，有同學(xué)問(wèn)老師：“陳老師，是不是有新同學(xué)來(lái)��？”“男的還是女的？”一剎那，全班的目光幾乎都聚集在陳老師身上，似乎都盼望陳老師能說(shuō)“有新同學(xué)來(lái)了”的好消息�？墒�，事實(shí)并非如此。
到了下午，布置作業(yè)，其中一項就是今天的“新同學(xué)風(fēng)波”作文，這個(gè)時(shí)候，又有同學(xué)問(wèn)道，到底有沒(méi)有新同學(xué)來(lái)��！陳老師抿嘴一笑，說(shuō)：“那個(gè)新同學(xué)不能是我嗎？桌子給我用的呀！”我聽(tīng)到這，半信半疑，陳老師她是老師耶！怎么可能會(huì )用這樣的桌子，難道不是應該“高端大氣上檔次”的嗎？想到這，覺(jué)得陳老師是在糊弄我們，就算沒(méi)有新同學(xué)來(lái)，可應該還會(huì )有別的用處呀！
放學(xué)了，可我還是沉浸在“新同學(xué)”的事件里，到底有沒(méi)有新同學(xué)呢？
同學(xué)作文 篇3
不知從何時(shí)起，班里悄然掀起了一股同學(xué)錄風(fēng)，同學(xué)們的手上多了一本本精致的本子�？赡苁强煲厴I(yè)的緣故吧！也許是想著(zhù)要各奔東西了，也許是割舍不了同學(xué)間真摯的友誼，也許是想留下一份美好的記憶，也許想為這份記憶插上一雙飛翔的翅膀，也許，有太多的也許……
一時(shí)間，同學(xué)錄成了班級里出鏡率最高的產(chǎn)品，課間、飯后、回家，甚至上課都可以看到同學(xué)孜孜不倦地填寫(xiě)同學(xué)錄的身影……
這不，剛一下課，幾本同學(xué)錄就放在了我的課桌上，雖然我還要準備下節課的書(shū)本，還需要上趟廁所，但當我面對同學(xué)那一雙雙真誠，渴求的眼睛時(shí)，又怎忍心拒絕呢？于是飛速填寫(xiě)……填完之后，狂奔向廁所，半路上卻響起了無(wú)情的上課鈴聲，只好返身飛奔回教室。哎，同學(xué)錄啊同學(xué)錄，你害得我連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有了。
更有對同學(xué)錄深深癡迷而膽大妄為的同學(xué)，競連數學(xué)課也不放過(guò)，終被數學(xué)老師抓了個(gè)“現行”，惹得一向溫和有加的數學(xué)老師勃然大怒，一把抓過(guò)同學(xué)錄，撕了個(gè)粉碎，紛紛揚揚的紙片在教室里飛舞……得知此事的老班更是怒火中燒，一聲令下，猶如晴天霹靂：“從明天開(kāi)始，一律不準帶同學(xué)錄，否則，見(jiàn)一個(gè)，撕一個(gè)！”“嗚呼！”真是可憐了一本本精美的同學(xué)錄了！
渴望留下一份永恒的記憶，想讓同學(xué)的友誼在記憶的天空自由翱翔，這本沒(méi)有錯，可忘記了課堂、忘記了學(xué)業(yè)，那就大錯特錯了！我們應該明白，填寫(xiě)同學(xué)錄只是一種形式，而真正能夠讓同學(xué)們永遠銘記的理由應該是：自己未來(lái)是否有所成就。小學(xué)六年的時(shí)光會(huì )成為生命中美好的記憶，讓我們?yōu)樗迳弦浑p飛翔的翅膀吧！那便是純潔的友誼，謙恭的尊敬，忘我的勤奮，無(wú)私的付出……相信有這樣一雙翅·膀，定會(huì )載著(zhù)我們飛向燦爛的明天！
同學(xué)作文 篇4
問(wèn)世間什么最美麗，不管南北東西，直覺(jué)會(huì )給我指引。
付同學(xué)是個(gè)女孩子，長(cháng)的不是很難看但也不好看，皮膚黑黑的，眼睛小小的，嘴巴大大的，但發(fā)型和審美水平卻可很高。她其實(shí)是個(gè)挺敏感的女孩子的，她朋友很多，但是有一次聽(tīng)她說(shuō)其實(shí)她真心的也沒(méi)幾個(gè)，她還是真心的有兩個(gè)，一個(gè)是我一個(gè)是周同學(xué)，周同學(xué)的話(huà)后面會(huì )講到。當時(shí)我知道后突然不知道怎么回答她了，我想了好久才回了一句那太好了。不知道為什么我像是在敷衍，其實(shí)我最沒(méi)有下想到的是她會(huì )把我定義的那么重要。
我們在一起的日常很和諧很美好，都是女孩子心里話(huà)也多，一起瘋一起笑一起在好看的男生面前裝的無(wú)所謂，其實(shí)我們都明白我們都很想讓那個(gè)男生看到自己。我們會(huì )一起暢想著(zhù)以后上了高中，雖然她成績(jì)不好，到時(shí)候分道揚鑣她也愿意到時(shí)候騎著(zhù)小電驢早上的時(shí)候載著(zhù)我和鄧同學(xué)上學(xué)。當時(shí)我們一起憧憬感覺(jué)很美好，恨不得現在就是說(shuō)的那樣。
還有一次她和我一直在騰訊上聊了一晚上，我們說(shuō)了很多包括談?wù)搫e的朋友，她還問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題，我因為看錯了字還鬧了笑話(huà)，但最后及時(shí)改正還是沒(méi)什么的。她問(wèn)我說(shuō)我什么時(shí)候可以無(wú)條件偏袒她。說(shuō)實(shí)話(huà)我朋友不是很多，但是玩的好的也有三四個(gè)，有時(shí)候招呼不過(guò)來(lái)也是正常的，我也挺少考慮沒(méi)有經(jīng)常黏在一起的朋友的感受。說(shuō)起她啊很多話(huà)都想說(shuō)，她挺好的，什么事都想著(zhù)我，在和別的朋友我不認識的人面前也挺考慮我的感受的。有的人說(shuō)也沒(méi)什么，但是當你真的體驗過(guò)時(shí)，真的不是說(shuō)的那么輕松。場(chǎng)面尷尬你不認識說(shuō)不上話(huà)插不上嘴，別人當你是空氣，你卻還是要站在旁邊，雖然很不自在。最后我想了沒(méi)一會(huì )兒回了一句現在就可以，其實(shí)我真的可以，好朋友之間不就是那樣嗎，真心就好。
她挺社會(huì )的，但是也不是那種特別壞的孩子，她很可愛(ài)，在我眼里覺(jué)得她幽默風(fēng)趣肯定有很多男生喜歡。她挺獨特的，喜歡的做的都和別人不同，眼光也不一樣。腦洞大，腦子里裝的梗也多，有時(shí)候我也會(huì )被她的奇思妙想逗的直樂(lè )。
我們老是你挽著(zhù)我我挽著(zhù)你的，超級的和諧，吃飯上廁所都是黏在一起的。我從來(lái)沒(méi)有那么充實(shí)過(guò)，真的感覺(jué)每一天都很好。
說(shuō)實(shí)話(huà)我也挺不好的，有時(shí)候會(huì )因為別的朋友的教唆說(shuō)著(zhù)她哪里哪里不好，我們不要和付同學(xué)玩了之類(lèi)的話(huà)我都說(shuō)過(guò)，感覺(jué)很嚼舌根，也是女生最大的缺點(diǎn)。但是你真的沒(méi)有考慮過(guò)，一個(gè)朋友說(shuō)你另一個(gè)朋友哪里哪里不好之類(lèi)的話(huà)，你根本不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，因為你此時(shí)覺(jué)得誰(shuí)說(shuō)的都對。
她比較討厭許同學(xué)，但是剛剛好我和許同學(xué)關(guān)系很好，其實(shí)我和每個(gè)玩的好的人關(guān)系都很好。他們不對盤(pán)總是在我面前說(shuō)著(zhù)對方的壞話(huà)，到了最后我不知道該聽(tīng)誰(shuí)的一面之詞，選擇這個(gè)事情我一直都不喜歡，特別是在選擇誰(shuí)最重要的時(shí)候。
要說(shuō)她的.話(huà)我可能可以說(shuō)一整天，一頁(yè)的A4紙都沒(méi)問(wèn)題，但是話(huà)說(shuō)多了也沒(méi)有原本的意思了，所以我就說(shuō)到這兒，還是希望我們能夠一直長(cháng)長(cháng)久久的保持著(zhù)友誼。
喊出你的名字，打開(kāi)幸福的盒子，一開(kāi)始一路走一輩子。
同學(xué)作文 篇5
“快點(diǎn)快點(diǎn)，要遲到了！”媽媽就是要把我的鼓膜震碎！
“哦，我知道，不會(huì )遲到的！”我的聲音也超大分貝！哦，對了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，其實(shí)這“遲到”說(shuō)的是上小提琴課遲到。
突然，耳朵超級靈的我聽(tīng)見(jiàn)手機在響。哎喲，真煩人，到底是誰(shuí)想害我遲到？
拿起手機，很不耐煩：“喂！”
“喂，是陳堯媽媽嗎？我找陳堯�！彪娫�(huà)那邊在說(shuō)話(huà)。
我哭笑不得，差點(diǎn)被氣炸了：“拜托，張華菁，我是陳堯哎！別亂稱(chēng)呼你的同學(xué)！”
電話(huà)那邊先是停了一下，然后又說(shuō)話(huà)了∶“哦，你在哪里學(xué)小提琴的，我也去那里學(xué)�！表槺阏f(shuō)一下，有些人可能知道的：張華菁也要學(xué)小提琴了！
“太棒了！”我高興得不得了，我是特別贊同張華菁學(xué)小提琴的，“這樣好了，我等一下要去學(xué)小提琴，你過(guò)來(lái)聽(tīng)一節課，如果覺(jué)得這個(gè)老師教的好，那你一定要學(xué)小提琴！好，現在我告訴你地址……”
掛了電話(huà)，我就立刻拎著(zhù)小提琴，拉著(zhù)老媽出了家門(mén)。
到達目的地，我左右看了一下，都沒(méi)張華菁的影兒，只好又打了個(gè)電話(huà)給她。她說(shuō)她還在等公交車(chē)，我也沒(méi)法兒叫她一下子飛過(guò)來(lái)，只好叫她再快一點(diǎn)。
我盼星星、盼月亮，還是沒(méi)把張華菁給盼來(lái)！正在我快要“睡著(zhù)”時(shí)，一輛5路公交車(chē)“呼”地開(kāi)過(guò)去，我一下子“醒”了。這輛車(chē)上肯定有張華菁！我正準備去接她，“咔”教室門(mén)開(kāi)了，我只好進(jìn)去上課，媽媽去接張華菁。
后來(lái)，張華菁和她爸爸都來(lái)了，我不知道這堂課是會(huì )讓她更加熱愛(ài)小提琴，還是會(huì )讓她改變心意……
同學(xué)作文 篇6
今天已經(jīng)是放假的第三天拉，在家真沒(méi)味，好想師師他門(mén)��！想和他門(mén)的快樂(lè )的時(shí)光，想著(zhù)想著(zhù)……
“叮鈴鈴鈴”我那起電話(huà)：“喂，找誰(shuí)？”電話(huà)里傳出一個(gè)耳熟的聲音，我連忙說(shuō)你：“是 夏洋把！”“是啊，好久不見(jiàn)，放假拉把！在家好玩嗎？
我門(mén) 一起叫幾個(gè)老同學(xué)去滑冰把！好嗎？”他問(wèn)我，我說(shuō)：“好��！我門(mén)已經(jīng)放假拉！難得可以有見(jiàn)老同學(xué)你叫把！”他說(shuō)：“好，拜拜！”“拜拜”我掛完電話(huà)， 換好衣服就出門(mén)拉！我來(lái)到公園門(mén)口，看到他門(mén)都到拉！我趕忙走過(guò)去！哇！好多老同學(xué)��！他門(mén)都很關(guān)心我問(wèn)我著(zhù)問(wèn)我那！我說(shuō)我門(mén)進(jìn)去把！我門(mén)進(jìn)去滑拉冰，還玩拉好多好玩的！還聊拉許許多多的事，有快樂(lè )的有不快樂(lè )的，轉眼間6點(diǎn)了，都要回家拉！
我說(shuō)：“下次我門(mén)還一起出來(lái)玩好嗎？”他門(mén)說(shuō)下次我門(mén)一定還來(lái)！
回到家我有在想我現在和他門(mén)不在一個(gè)學(xué)校拉，但是在他門(mén)新物理永遠都還有我這個(gè)朋友！你門(mén)說(shuō)是嗎？
同學(xué)作文 篇7
我是一只書(shū)包。瞧，原先的我是多么美麗呀！方方正正的，穿著(zhù)漂亮的衣服，上面還有許多袋子，可供小朋友放書(shū)呢。我被高高地掛在商店里。許多小朋友來(lái)買(mǎi)書(shū)包，都對我贊不絕口。一個(gè)小男孩一下子就看中了我。
于是，營(yíng)業(yè)員阿姨便小心翼翼地將我取下來(lái)，那個(gè)小男孩背上我，一蹦一跳地走了。我的同伴都向我投來(lái)了羨慕的眼光，我可開(kāi)心了，我有小主人啦！
小男孩把我帶到了家里�！巴�！好大的屋子！”我忍不住叫了起來(lái)。家里沙發(fā)、柜子、電視機什么都有，真是樣樣俱全。小主人把我帶進(jìn)房間，這里的一切布置得井井有條。于是，我就在這舒適的房間安了家。
第二天，我的肚子里就多了許多親戚，表哥是課本們，還有鉛筆盒姐姐，等等。之后我們天天在一起，早上小主人把我們背到學(xué)校，放學(xué)了又把我們背回來(lái)。
到了晚上，我和我的兄弟姐妹說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，我們相互訴說(shuō)著(zhù)自己遇到過(guò)的驚險和美好的事。誰(shuí)都有許許多多的事，我聽(tīng)得津津有味，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉，好幾次，我都夢(mèng)到小主人背著(zhù)我到天上游玩，我樂(lè )得咯咯笑了起來(lái)。就這樣，日子一天天過(guò)去了。起初，小主人對我們關(guān)懷備至，拿在手里怕涼著(zhù)，含在嘴里怕化了，總之一個(gè)字一一好！
可是好景不長(cháng)，不到一個(gè)星期，我們就不再受此厚愛(ài)了。
終于有一天，我的哥哥姐姐們病倒了。它們臉色蒼白，遍體鱗傷，看著(zhù)它們這副樣子，我難過(guò)地流下了眼淚。晚上，我們在一起傷心地訴說(shuō)著(zhù)自己的酸甜苦辣。大哥難過(guò)地說(shuō)：“小主人不愛(ài)護我們，每天在我們的身上這里撕一條，那里扯一張，害得我這兒酸，那兒痛！”鉛筆盒姐姐也痛不欲生地說(shuō)：“小主人在我們的臉上亂涂亂畫(huà)，我們不是這兒傷，就是那兒疼！”二哥擦了擦眼淚，接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“我們?yōu)樾≈魅诵列量嗫喾⻊?wù)，但他這樣對我們......”說(shuō)著(zhù)，大家都哭起來(lái)。
我看了看鉛筆盒姐姐，它往日的花容月貌已蕩然無(wú)存，隨之而來(lái)的是臉上那七歪八扭的圖畫(huà)和字體。我的身上也是一陣陣酸痛，身上已經(jīng)添了許多小洞�？粗�(zhù)凌亂不堪的自己，看著(zhù)痛苦不已的同伴，我的眼淚奪眶而出。
同學(xué)們，我們是學(xué)習用品，是你們的好朋友，難道你們愿意聽(tīng)到我們哭而不愿意看到我們笑嗎？希望你們勸勸我的小主人，不要對我們下此毒手。朋友們，救救我們吧！
同學(xué)作文 篇8
小伙伴們我想對你們說(shuō)：我們不要互相起外號了，這樣不文明。有些同學(xué)之間就是因為互相起外號而引起了紛爭。
每次我一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的外號洋芋我恨不得也罵他，可是，如果不是我們互相起外號，能這樣嗎？我在劍橋英語(yǔ)學(xué)校上學(xué)，由于起外號之風(fēng)太盛，甚至出現了八個(gè)字的外號，如：譚玟悅彈彈彈，彈走譚玟悅。
現在我們四年級一班也出現了這種不良風(fēng)氣，很多同學(xué)亂給別人起外號，如：操睿曹操，甘紹杰甘小姐，陳濰鑫橙子現在我的外號也更多了，如：洋芋坨坨、洋芋粑粑、洋芋泥。
記得上二年級的時(shí)候，就連陳老師都說(shuō)同學(xué)的外號。有一次，我甚至還聽(tīng)到語(yǔ)文老師開(kāi)玩笑說(shuō)：羅鴻鑫，搞蛋精，小心我打你個(gè)腳抽筋。當時(shí)就把同學(xué)們笑翻了，可我的心里卻很不是滋味。 我希望四年級一班，是一個(gè)和諧、文明的班集體，大家不再起外號了那該多好呀！
同學(xué)作文 篇9
寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，我呆在北京的寢室，聽(tīng)著(zhù)酷狗音樂(lè )猜你喜歡的歌，發(fā)現首首都那么悲傷。
點(diǎn)開(kāi)漂流瓶，里面有許久未整理的瓶子，一個(gè)一個(gè)人的悲喜，抱怨或祝愿。
“記憶中的那個(gè)少年，曾經(jīng)張開(kāi)手就可以擁抱世界”，不知道是從哪里漂來(lái)的瓶子，我于是想起這樣一個(gè)女孩。是怎樣的孤獨，只能以這種方式，遙遠的向陌生人，表達自己的遺憾。
一個(gè)人的時(shí)候，就到處走走。北京很大，哪個(gè)方向都會(huì )通向不同的人生，怎么走，都好像會(huì )迷路。
無(wú)所謂，反正我本來(lái)也沒(méi)有方向。
漸漸地，更享受孤獨，享受獨自一人流淚，沒(méi)有拿誰(shuí)的錯誤懲罰自己，只是這樣的自己，就仿佛不用在乎任何人的意見(jiàn)。
無(wú)所謂，反正也沒(méi)有人會(huì )在乎我在哪個(gè)角落。
可是，如果真要追究的時(shí)候，沈同學(xué)，我們的帳，要怎么才能算得清。
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那個(gè)擁抱，是我全部悲歡的終結和開(kāi)始。
記憶中有個(gè)男生叫沈同學(xué)，高考前一百天左右，和我在小樹(shù)林悄悄立下誓約，要永遠在一起，記得那晚繁星滿(mǎn)天，你突然說(shuō)可不可以抱抱我，然后是一個(gè)毫無(wú)征兆的吻，你輕輕碰到我嘴角，那樣小心翼翼的呵護。
后來(lái)和你在一起，滿(mǎn)世界的悲歡都是為你。
當時(shí)，我們以為永遠很近。
以為明天，后天，哪天都一樣，會(huì )一直一直在一起。
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戀愛(ài)是場(chǎng)你追我趕的拉鋸。
并沒(méi)有考很好，卻終于和你一起來(lái)了北京。
三環(huán)和六環(huán)的差距，你笑著(zhù)和我說(shuō)，那又有什么關(guān)系，反正我們呼吸著(zhù)同一片藍天下的霧霾。那時(shí)候你寵溺的看著(zhù)我，幾個(gè)月以前的事，說(shuō)起來(lái)好像過(guò)了很久。
周末的時(shí)候，你都會(huì )如約來(lái)見(jiàn)我，帶著(zhù)一張電影票，或者滿(mǎn)袋的零食。
我當然知道你不會(huì )有那么多的錢(qián)，我心疼，卻只是微笑著(zhù)接受。
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距離是什么。
你說(shuō)不怕，抱抱，于是我就夾住床上的枕頭。
“我想參加文學(xué)社”
“不要，不想你參加各種活動(dòng)，張同學(xué)你這么漂亮會(huì )被人追的”
“我想參加辯論隊”
“不要，辯論隊里面很多男生”
“我......”
“不要”
“我想你”
“抱抱”。
你總是嘗試把我抱很緊，我說(shuō)疼，于是你說(shuō)不怕，最后抱得更緊。
年輕的時(shí)候，我們偏執的追求堅貞不渝，所以所有的事情都可以為你讓路，所以固執的拒絕這世界拋出的橄欖枝，以為這樣就可以安安穩穩，白頭偕老。
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后來(lái)想起你，只不過(guò)是掠過(guò)嘴角的輕輕嘆息。
離開(kāi)其實(shí)沒(méi)有什么特別的原因。
或許是因為你喜歡許嵩我喜歡趙雷；你喜歡游戲我喜歡看書(shū)；你在三環(huán)而我在六環(huán)；我不喜歡和別人交朋友，而撥通手機，聽(tīng)到你那邊的歡聲笑語(yǔ)，我知道，不用和我說(shuō)話(huà)，你也會(huì )很開(kāi)心。
分開(kāi)的時(shí)候，你呆呆的站在原地，到底沒(méi)有追上來(lái)。
我知道，我和你，回不去我們。
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孤獨感這種東西，是經(jīng)歷過(guò)熱鬧的人才會(huì )有的。
沈同學(xué)，沒(méi)遇到你之前，我從來(lái)都不感到孤獨，盡管我是一個(gè)人。
后來(lái)你離開(kāi)，我卻再也融入不了別人的熱鬧。
不經(jīng)意間，已經(jīng)碼了一千多字。
這一千多字，獻給我們的過(guò)去。
曾經(jīng)問(wèn)你永遠是多遠，你說(shuō)
等我們都化成灰的時(shí)候，才叫永遠。
同學(xué)作文 篇10
我小學(xué)一年級的時(shí)候我們班有39位同學(xué)。其中女的有17位，男的有22位。我的同桌女孩叫那日那希。她有一雙明亮的眼睛，寬寬的額頭，烏黑的頭發(fā)，他不像別的女同學(xué)一樣愛(ài)化妝，不像別的女同學(xué)一樣愛(ài)跟別人聊天。說(shuō)話(huà)，她的學(xué)習也沒(méi)有那么好，常常被別人笑話(huà)，他是一個(gè)有內向性格的人。
有一天，我們學(xué)校來(lái)了呼市藝校的的幾位老師，是從我們學(xué)校招學(xué)生來(lái)的。沒(méi)想到的是我們班的那日那�？忌狭四莻�(gè)藝校。幾個(gè)星期后那日那希的爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時(shí)候我們班的全體師生都哭了。
日子一天天的過(guò)去，就這樣幾年了……
那是一個(gè)暑假的一天我正在去廣場(chǎng)打籃球，突然我看見(jiàn)了穿著(zhù)阿迪達斯名牌跟那日那希長(cháng)的很像的一個(gè)女孩子。我很想叫一下那個(gè)女孩子。但又不敢叫。但是那個(gè)女孩子看了我一下就喊；“阿斯”當時(shí)我就想那個(gè)女孩子就是那日那希。我仔細一看那個(gè)女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場(chǎng)上的凳子上，聊天。說(shuō)起了以前……說(shuō)起了現在……。
我看著(zhù)那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛(ài)化妝了，耳朵上帶著(zhù)大大的耳環(huán)，手上戴著(zhù)很好看的戒指，穿了一個(gè)高跟鞋，嘴上抹著(zhù)口紅。她愛(ài)跟別人聊天說(shuō)話(huà)了。她變了，變的一個(gè)對自己有信心的女孩子了。
時(shí)間過(guò)得很快那日那希就要回家了。我目送著(zhù)他的背影在人群中消失。祝福著(zhù)她的藝術(shù)人生能夠一帆風(fēng)順!
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