同學(xué)作文匯總六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)作文 篇1

　　同學(xué)們，時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)從不懂事的小孩子轉眼間變成大哥哥，大姐姐了，童年就好似是昨天，而今天，我們將要挑起好好學(xué)習，長(cháng)大后回報社會(huì )的重任。

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè );童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。對于我們來(lái)說(shuō)，童年很快樂(lè )，美好，而我們現在要做的就是多一份幸苦，少一份輕松，打好良好的`基礎，將來(lái)成為國家的棟梁之材。

　　五年級和六年級是小學(xué)中最至關(guān)重要的年級，因為將來(lái)能不能考上好的中學(xué)就要看這兩個(gè)年級段，所以現在的時(shí)間很重要，我們要好好珍惜學(xué)習的每一分每一秒。

　　哪個(gè)父母不是望子成龍，望女成鳳?他們花了大量的時(shí)間，金錢(qián)和精力在你身上，我們既然已經(jīng)選擇了要學(xué)習這條路，那么就應該好好學(xué)習，認真學(xué)習。人之初，性本善，相信沒(méi)有人一生下來(lái)就是很聰明的，也沒(méi)有人一生下來(lái)就是笨蛋，所謂臺上十分鐘，臺下十年功，你只是看到了高材生風(fēng)光的一面，卻沒(méi)看到他們的風(fēng)光來(lái)自于哪里。很多的人因為小時(shí)候沒(méi)認真學(xué)習而追悔莫及，我們班要做這樣的人，我們要做一個(gè)有知識的人!

同學(xué)作文 篇2

　　我們班里有一個(gè)同學(xué)叫韋培旭，她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛(ài)的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，其中有一件事還在我的.腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。

　　那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

　　我拎著(zhù)紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿(mǎn)大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著(zhù)急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑，它們一會(huì )兒在空中“跳舞”，一會(huì )兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì )兒在草坪上“翻跟頭”。

　　看著(zhù)滿(mǎn)地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著(zhù)“逃犯”，一張一張的拾著(zhù)。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著(zhù)操場(chǎng)上的廢紙。我擔心她會(huì )被凍壞，急忙說(shuō)：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說(shuō)：“我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！”我聽(tīng)了她的話(huà)，看著(zhù)她的臉，心里熱乎乎的，覺(jué)得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。

　　培旭你總是為別人著(zhù)想，你總是愛(ài)幫助別人，愛(ài)關(guān)心別人。

同學(xué)作文 篇3

　　六年的小學(xué)生活即過(guò)去了，我們馬上就要離開(kāi)小學(xué)美麗的校園。在這兒，曾經(jīng)有過(guò)多少我們甜蜜的笑聲。每當我想起我們班每一位同學(xué)，都想使我暗暗發(fā)笑�？�！這是我們班的全體男生的照片。

　　看！坐在最前面，臉長(cháng)的跟貓似的小男孩，他可是我們班有名的.“歌唱家”，他的嗓子可好了，沒(méi)準他能當上男高音，站在世界的舞臺上，為祖國高歌。

　　瞅！坐在“歌唱家”旁邊的小男孩，使我們班的“說(shuō)話(huà)王”，整天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，而且他的個(gè)性，比猴子還調皮，但是他的學(xué)習一直不錯，沒(méi)準他能當上一名主持人。

　　再看看！坐在我后面的那位帥哥，他可是我們班的短跑健將，在學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )上，他可是功不可沒(méi)，沒(méi)準他可以成為世界冠軍，為祖國爭光添彩。

　　瞧！那個(gè)笑的正歡的小男孩，他可是我們班的“小作家”他寫(xiě)的文章可好了，每次寫(xiě)的作文都當范文讀，沒(méi)準他可以當上像老舍、巴金那樣的大作家。

　　接下來(lái)，我就給你介紹一下，我們班的“智多星”，他在我們班的學(xué)習可是數一數二，如果你有各種問(wèn)題，你去問(wèn)他，我保證你會(huì )滿(mǎn)載而歸。

　　小學(xué)的生活即將結束了，我非常喜歡這個(gè)班集體，但又非常懷念這個(gè)班集體，因為我們班每個(gè)同學(xué)都是心連心、手拉手，我會(huì )珍惜剩下的美好時(shí)光。

同學(xué)作文 篇4

　　我的同學(xué)也是我的朋友，她就是蓋玉婧，一個(gè)文靜的小女孩。

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)像爆豆子那樣的干凈利落。

　　我與她在一起學(xué)習了好幾年，我可以看出她做事很細致。

　　記得那次上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我與蓋玉婧等一些小伙伴玩醫生給病人治病的游戲。其中單智濤當病人，蓋玉婧?jiǎn)?wèn)：“你那里不舒服？”單智濤回答說(shuō)：“手腕有點(diǎn)疼�！庇谑�，蓋玉婧托起她的手腕，摁摁這里，捏捏那里，還仔細地詢(xún)問(wèn)受傷的過(guò)程。然后學(xué)著(zhù)醫生的樣子按摩起來(lái)。從中我能體會(huì )到了醫生與護士那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、一心一意為別人著(zhù)想的高尚品質(zhì)。

　　蓋玉婧也是一個(gè)樂(lè )于助人的`人，一次我倆一起背課文，我怎么也背不過(guò)，她已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，她背完了之后還幫我一起背。

　　我為我的朋友而驕傲，他是我的榜樣，我要向她學(xué)習。

同學(xué)作文 篇5

　　20xx年9月19日星期日 天氣：小雨

　　來(lái)到世紀中學(xué)，結識了一些新的朋友，下面我就給你們介紹介紹。

　　在介紹他們之前，我還是先做個(gè)自我介紹吧！

　　孤家姓劉，名雪冰，至于年齡，我只告訴你們我屬牛，年齡自己算去吧！還有一點(diǎn)要鄭重聲明，我是男的。每次比人問(wèn)我姓名，都會(huì )誤解我，丟死人啦！希望現在沒(méi)人誤解我了。好了，自我介紹這一環(huán)節就玩了，言歸正傳，接下來(lái)進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節——介紹我的新同學(xué)。

　　先介紹介紹我們105宿舍的幾位，畢竟是一個(gè)宿舍的嘛！也算的上是一家子吧！

　　吳佳旭，男，13歲，外號“小孩兒”。至于為什么叫他“小孩兒”，是因為軍訓的時(shí)候，他的步子走的很好，所以每次要走步子時(shí)，我們的`教官都會(huì )說(shuō)：“小孩兒，出列，帶步子！”于是乎，“小孩兒”就成了他的專(zhuān)有名詞，也成了教官手中的香餑餑，魅力太大啦！別看人家是“小孩兒”，跑得可快呢！一般人還追不上他！

　　從這幾天和他在一起，通過(guò)我仔細地觀(guān)察和對比，我發(fā)現他和小孩兒真有幾分相似。哦，差點(diǎn)忘了說(shuō)他最明顯的一點(diǎn)了，就是他的頭發(fā)簾是向上卷的，怎么也不能放下來(lái)。夠個(gè)性吧！

　　第二位呢，姓李名昊，最大的特點(diǎn)就是膽大。因為他告訴我小學(xué)時(shí)候他們在學(xué)校住宿，到了晚上，就拿著(zhù)手電筒互相嚇著(zhù)玩。有一次還把一個(gè)人給嚇暈過(guò)去了，后來(lái)那個(gè)人想報復李昊，就去嚇他。沒(méi)想到她一看到李昊的打扮，哎呦喂，又嚇暈過(guò)去了！膽子真夠小的誒！從此，那個(gè)女生受到了李昊的刺激，再也不敢晚上去嚇人了！瞧瞧，這就是我的同學(xué)，膽子大！他的的膽子要是分給我一半就好了！

　　不用說(shuō)，這最后一位就是最重量級的一位嘍！說(shuō)他重量級，一點(diǎn)兒也不夸張。又高，又胖，看上去得有200斤，遠看像鐵塔立在那里。忘了說(shuō)他名字了，他叫吳曉航，（唉，就這體形，還游泳？喂魚(yú)到時(shí)還可以。呵呵�。�

　　胖是他的一個(gè)特點(diǎn)，還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)打夢(mèng)拳。那天睡覺(jué)的時(shí)候，二話(huà)不說(shuō)，“咣”的一下沖著(zhù)我眼就來(lái)了，好家伙！愣是疼到了現在。厲害吧！

　　怎么樣，上面那三位，多么的有特點(diǎn)，多么的個(gè)性，要不怎么是我的同學(xué)呢？當然，這幾個(gè)只是我那些同學(xué)中最個(gè)性的幾位。下次有機會(huì )再介紹別的同學(xué)吧！

　　呀！要睡覺(jué)啦！不好，快跑！一會(huì )兒打不到水了！我閃！

同學(xué)作文 篇6

　　在我這個(gè)豐富多彩的班級中，生活著(zhù)一群多彩同學(xué)。正是有了他們，我們班級才更加活潑可愛(ài)。

　　紅色小火球——陳宸

　　火球能給予人溫暖，同樣也是一觸即發(fā)的。倘若惹急了她，那只能說(shuō)你命不好，自討苦吃。

　　她，眼睛如潭水般清澈，明亮；嘴唇如同兩瓣小花瓣一樣紅潤，給人一種捉摸不透的文靜感�？汕�萬(wàn)別被她的表象給迷惑了，事實(shí)恰恰相反，她骨字里是個(gè)火爆的燙火球，很多人都畏她三分。那一次，不知是誰(shuí)把她惹生氣了，她立刻板著(zhù)臉，投以一種充滿(mǎn)“殺氣”的目光瞪著(zhù)她，我似乎聞到了硝煙味彌漫在教室中。面對這樣的目光，還有誰(shuí)不求饒呢？那人立刻賣(mài)乖，承認錯誤。這才讓她那雙充滿(mǎn)你“怒火”的目光平靜下來(lái)。她要管的太多了，久而久之，自然就形成了嚴厲的目光了。

　　藍色聰明鬼——楊景程

　　藍色，從來(lái)是代表智慧與才干的，這個(gè)顏色送給楊景程，是再合適不過(guò)了。

　　上課時(shí)，老師提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，倘若問(wèn)題很簡(jiǎn)單，很多人都舉手，他就將手搭在桌子上，一股勝券在握的樣子。倘若問(wèn)題很難，他便將手舉得高高的，生怕老師注意不到似的，嘴角露出一副得意的.笑容�？衫蠋熡袝r(shí)候也會(huì )給他一個(gè)下馬威，說(shuō)：“不對！”此時(shí)的他露出匪夷所思的神情，并且據理力爭。最終他拗不過(guò)老師，坐下來(lái)，眉毛微微皺起，他那計算器腦在迅速地計算。忽然，他嘴角泛起一絲成功的微笑，再次舉起手，向四周掃視一下，嘚瑟的笑著(zhù)。

　　綠色小精靈——吳雨樂(lè )

　　綠色小精靈，象征著(zhù)陽(yáng)光男孩開(kāi)朗的性格。別看他是個(gè)六年級，更像一個(gè)一二年級的小孩子。

　　圓圓的大腦袋上兩個(gè)水汪汪的大眼睛，白里透紅的小臉蛋，顯現出一種呆，蠢，萌。他被老師罰了，總覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，下課了，照樣恢復往日的笑容，和同學(xué)們打打鬧鬧，至于被罰的事嘛，早被拋到九霄云外了。有一回，他上美術(shù)課的美術(shù)帶了，就跑到我這兒借，拼命賣(mài)萌，死纏爛打的求我。望著(zhù)他那雙可愛(ài)的大眼睛，真受不了他了。

　　我這些多彩同學(xué)，他們像一道道絢麗的彩虹，將我們六零二的天空裝點(diǎn)得更加燦爛美麗！

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