夸夸我的同學(xué)四年級我的同學(xué)作文500字_小學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的夸夸我的同學(xué)四年級我的同學(xué)作文500字_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)四年級我的同學(xué)作文500字_小學(xué)作文1
一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，柔順的馬尾辮在腦后輕輕擺動(dòng)，長(cháng)長(cháng)的劉海下一對彎彎的細眉，一雙烏黑明亮的眼睛掩藏在長(cháng)長(cháng)的眼睫毛下，紅通通、圓溜溜的臉蛋就象一枚新摘下的大蘋(píng)果。這個(gè)可愛(ài)的女孩就是我的同學(xué)，令我引以為榮的好朋友——麻雨晴。
麻雨晴長(cháng)得可愛(ài)，功課更加認真。每回寫(xiě)生字的時(shí)候，她總是全神貫注地一筆一畫(huà)地寫(xiě)字，外面的聲響都干擾不了她。有時(shí)我要叫她幾遍，她才有反應。正因為她認真，所以她寫(xiě)的字工整，畫(huà)也很漂亮。記得有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)自行車(chē)。下課時(shí)，我看了一眼麻雨晴畫(huà)的自行車(chē)，和真的一樣，我不禁說(shuō)：“哇！畫(huà)得真漂亮��！”她抬頭望了望我，用筆梢撓了撓頭，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“什么呀，我也畫(huà)了好幾遍�！�
麻雨晴不僅謙虛，還樂(lè )于助人。有一次同學(xué)許貴燕摔倒了，麻雨晴看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去把許貴燕扶起來(lái)，還仔細看看她是否受傷。麻雨晴很熱心，每到午休時(shí)間，她經(jīng)常幫同學(xué)買(mǎi)東西。她讓同學(xué)們集中在她那兒報名，然后再幫大家買(mǎi)回來(lái)，雖然耽誤自己的休息時(shí)間，但是方便了大家。她關(guān)心班級，團結同學(xué)。每次出板報，她總是積極參加。當她看到有些同學(xué)合伙故意不和誰(shuí)玩，她就會(huì )去跟那個(gè)同學(xué)玩。她總說(shuō)，大家都是同學(xué)，要互相團結。
麻雨晴就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，她的身上還有很多優(yōu)點(diǎn)，你說(shuō)這樣一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)做自己的朋友不值得我驕傲嗎？
夸夸我的同學(xué)四年級我的同學(xué)作文500字_小學(xué)作文2
今天，我們三(2)班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她是從四川轉來(lái)的，因為地震的緣故，她的學(xué)校倒塌了，她來(lái)到了我們班上學(xué)，等過(guò)完這個(gè)學(xué)期以后，她的學(xué)校就建好了，等到那個(gè)時(shí)候，她就要回四川了。
她是一個(gè)女孩，她的名字叫“施曉莉”，很好聽(tīng)的名字吧!她在四川也上三年級。最讓我感到自豪的是，她就是我的同桌!
上課了，老師讓施曉莉到講臺前面，為什么要這樣做呢?因為，老師想讓我們更多地認識她。老師說(shuō)：“有什么問(wèn)題可以向施曉莉問(wèn)!”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，并在下面七嘴八舌地議論起來(lái)，有的在說(shuō)：“我要問(wèn)問(wèn)施曉莉的生日�！庇械脑谡f(shuō)：“我要向施曉莉自我介紹�！边�有的在說(shuō)：“我要問(wèn)問(wèn)地震那邊的災情�！笔⿻岳蚨蓟卮鹆送瑢W(xué)們的問(wèn)題�，F在，小問(wèn)題解決了，可是大問(wèn)題還在等著(zhù)同學(xué)們。大問(wèn)題是：施曉莉有一些不會(huì )的東西需要我們教，可是，哪個(gè)東西是誰(shuí)教都沒(méi)有分配好。老師耐心地分配了，現在大問(wèn)題解決了，沒(méi)有問(wèn)題了!現在是自我介紹的時(shí)間，同學(xué)們爭先恐后地大吵大叫，好不容易安靜了一點(diǎn)，可又有同學(xué)在嚷嚷。終于，同學(xué)們安靜了下來(lái)，老師一個(gè)一個(gè)地請同學(xué)自我介紹，同學(xué)們可興奮了! 提完了問(wèn)，施曉莉回到了座位上，下課了，同學(xué)們因為爭著(zhù)要和施曉莉講話(huà)，所以都紛紛圍到了我和施曉莉的座位旁邊。
這就是我們班的新同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)四年級我的同學(xué)作文500字_小學(xué)作文3
我有一個(gè)朋友，他名叫朱永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前，學(xué)校準備進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意把教師打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦�(zhù)聲音望去，��！原來(lái)是朱永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好吧，這件事就交給你了�！�
下課了，朱永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō)：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意��！”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。
下午，我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái)，然后在上面放上小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了�？粗�(zhù)看著(zhù)，大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。朱永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì )兒，他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對我們說(shuō)：“有了這個(gè)燈籠，事情就好辦多了�！蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會(huì )想辦法，就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指，說(shuō)：“龔永旺干得真不錯�！�
朱永旺真是做什么事都很積極，以后我一定要他學(xué)習，讓自己變得更優(yōu)秀。
夸夸我的同學(xué)四年級我的同學(xué)作文500字_小學(xué)作文4
在八班中，有這么一個(gè)人，他在茫茫人海中并不起眼，身高也并不高，但特別的活潑，他就是我的好同學(xué)齊李昊了。
每當想起他時(shí)，臉上總是不自禁的浮現出淡淡的微笑，因為他給我的印象太深刻了，和他的第一次相見(jiàn)是在初一上學(xué)時(shí)。
那時(shí)，因為我們的家都住在一棟樓上，所以齊李昊的家長(cháng)和我的家長(cháng)也熟了起來(lái)。于是，我們兩個(gè)便也漸漸的熟了起來(lái)，我們兩個(gè)便在對話(huà)中產(chǎn)生了友誼，我開(kāi)始漸漸地去了解齊李昊。
我發(fā)現，齊李昊的身上有一種特殊的品質(zhì)，這種品質(zhì)是大多數人所沒(méi)有的，這一種品質(zhì)便是開(kāi)朗和堅持。直到現在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩，被王老師無(wú)情的踹了一腳后，依然對著(zhù)我笑的事情。
而他的堅持又體現在哪兒呢？那當然是在學(xué)習上，因為我和齊李昊的往來(lái)，我看到了他的認真學(xué)習，有時(shí)我叫他下去玩，他卻說(shuō)自己在寫(xiě)作業(yè)，還讓我也去寫(xiě)作業(yè)，這也是他進(jìn)步飛速的原因吧。
我們倆人在每次放學(xué)時(shí)，都會(huì )一起回家。在路上，我們有時(shí)一起談?wù)搶W(xué)習，有時(shí)一起討論今天都發(fā)生了什么，有時(shí)還會(huì )給對方開(kāi)一下玩笑。我也從他的身上學(xué)到了許多我原來(lái)沒(méi)有的東西，比如說(shuō)開(kāi)朗、愛(ài)笑，學(xué)習也比其他時(shí)候認真了。
我之前也曾有段時(shí)間疏遠過(guò)他，使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里，我要向你說(shuō)聲對不起，齊李昊，我以后不會(huì )因為我有了新朋友而疏遠你，因為你可是我的好同學(xué)！
夸夸我的同學(xué)四年級我的同學(xué)作文500字_小學(xué)作文5
在我的學(xué)習生涯中，我遇到過(guò)許許多多的同學(xué)，他們在各方面都有數不清的優(yōu)點(diǎn)，他們就如星空上璀璨的星星，每一顆都呈現著(zhù)自己獨特的光芒，但是與我玩的最好的朋友，就數多才多藝的郭良旭同學(xué)了。
在學(xué)習上，我們是競爭對手。我們在戰場(chǎng)上相互切磋，但每次都是他更勝一籌，我們也會(huì )相互取經(jīng)學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)，觀(guān)察對方的缺點(diǎn)，加以勉勵，這也正如孔子說(shuō)的：擇其善者而從之，其不善者而改之共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
在生活中，我們是趣味相投的好兄弟，我們放學(xué)一同回家，在路上一起討論作業(yè)上的難題，一起訴說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的趣事，我甚至可以毫不夸張的說(shuō)：他，是我除了家人之外最親近的人。
郭良旭同學(xué)不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且多才多藝，他愛(ài)好口才，有一副能說(shuō)會(huì )道的嘴，因此常常擔任班會(huì )主持人，還主持過(guò)升旗儀式。他愛(ài)好音樂(lè )，小提琴已經(jīng)考到了六級，可以拉得一手好琴，琴聲悠揚曼妙，蕩氣回腸，當他拉小提琴時(shí)，每個(gè)人無(wú)不沉浸在音樂(lè )的世界里，使人如癡如醉，駐足觀(guān)望，觀(guān)眾都忍不住拍手叫絕。
在我們這個(gè)藏龍臥虎的九班中，還有許許多多像郭良旭一樣為我們大家庭做貢獻的許多的人。
認真負責的中隊委：侯研琪、陳子禾，默默背下一切的大班長(cháng)：婁一茗；小身體，但卻爆發(fā)著(zhù)大能量的李屹諶；妙筆生花的徐奧辰；我們的開(kāi)心果張寧宇；足智多謀的閆一鳴；還有關(guān)心同學(xué)的盧飛旭
夸夸我的好同學(xué)能說(shuō)會(huì )唱，多才多藝的郭良旭，以及全體九班同學(xué)！
夸夸我的同學(xué)四年級我的同學(xué)作文500字_小學(xué)作文6
今天我想夸夸我的同學(xué)，她高高的個(gè)子，胖嘟嘟的小臉，白白的皮膚，頭上扎著(zhù)一條馬尾辮，走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的。平時(shí)說(shuō)起話(huà)來(lái)嗓門(mén)特別大，還是我們班的數學(xué)班長(cháng)呢！你們猜猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯她就是樂(lè )于助人的宮閏瑤。
記得有一次，我放學(xué)回到家正準備寫(xiě)作業(yè)�？墒俏野褧�(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到數學(xué)試卷。我很著(zhù)急，趕緊給宮閏瑤打電話(huà)對她說(shuō)：“我的數學(xué)試卷找不到了，該怎么辦呢？”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，宮閏瑤就說(shuō)：“快，快到我家來(lái)，我把我的試卷給你，你去復印一份吧�！蔽野央娫�(huà)放下，就往宮閏瑤家里跑。到了她家里，我看見(jiàn)宮閏瑤正在用橡皮擦著(zhù)自己已經(jīng)做完的試卷，擦完后把試卷交給我，并對我說(shuō)：“給你，拿去復印吧。等你復印好了還給我，我再重做�！蔽医舆^(guò)試卷十分感動(dòng)，都不知道該說(shuō)什么好了。
還記得有一次，在上學(xué)前班的時(shí)候，老師說(shuō)：“明天要考試，有連線(xiàn)題，請同學(xué)們不要忘記帶尺子了�！钡搅丝荚嚹翘�，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，宮閏瑤的同桌沒(méi)有帶尺子，急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都要流下來(lái)了。宮閏瑤看見(jiàn)了這一切，問(wèn)她你怎么了？她的同桌說(shuō)：“我的尺子忘記帶了。宮閏瑤聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)就把自己心愛(ài)的尺子掰成了兩半。把長(cháng)的一半給了她的同桌。讓她的同桌順利地通過(guò)了考試。
她，就是這樣一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。我們都要向她學(xué)習！只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么同學(xué)之間就會(huì )變得更加美好！同學(xué)們，你們身邊有沒(méi)有這樣的同學(xué)呀？如果有，也來(lái)夸夸他（她）吧！
夸夸我的同學(xué)四年級我的同學(xué)作文500字_小學(xué)作文7
我們班的同學(xué)像一顆顆小星星，各自都有各自閃光點(diǎn)。今天我就要來(lái)介紹幾位。
首先，是我們女生：張汝琦。她可是一個(gè)討人喜歡的同學(xué)。梳著(zhù)學(xué)生頭，穿著(zhù)干凈利落，一雙清澈的大眼睛里閃著(zhù)智慧的光芒。她有一個(gè)非常好的習慣——愛(ài)看課外書(shū)。每當自習課，沒(méi)事的時(shí)候，她就會(huì )安靜地拿出一本課外書(shū)，靜靜地看起來(lái)。經(jīng)常會(huì )沉浸在書(shū)中。別看她看書(shū)時(shí)這么安靜，她可不是一個(gè)文靜的女孩呢！課間，天氣好的話(huà)，老師讓我們出去玩兒，張汝琦總會(huì )拉拉扯扯地就把幾個(gè)女生“拽”了出去。和她在一起也會(huì )很開(kāi)心，她總會(huì )給我們講一些她家里有趣的事情，引得我們一陣驚呼。怎么樣？光看我的作文你們就一定喜歡上她了吧？
第二個(gè)嘛，是位男生。他可是“江湖”中“有頭有臉”的人物——劉博洋。長(cháng)臉，頭上豎著(zhù)幾根毛，光憑他那對兔子牙，和那張愛(ài)笑的臉，你就一定能猜出他是一個(gè)“開(kāi)心果”。不瞞你說(shuō)，咱這位，還真是一個(gè)大大的“開(kāi)心果”，“分量”重得很呢！他的學(xué)習不錯，上課時(shí)，他那是叫一個(gè)踴躍，頻頻舉手發(fā)言，而且，個(gè)個(gè)回答得準確無(wú)誤，令人叫絕。他思考問(wèn)題的時(shí)候皺著(zhù)眉頭，但是，怎么看怎么想笑，應該是因為他總是把他的兔子牙露在外面的緣故吧。下課了，他又變成了“班級馬戲團”中的小丑。不停地借助他的那對兔子牙給我們作表演。保準是每個(gè)都樂(lè )，每每課間，我們班里的歡笑聲總會(huì )擠出教室，在天空中回蕩。不錯吧？是個(gè)“重量級”人物吧？真是名副其實(shí)的“開(kāi)心果”！
夸夸我的.同學(xué)四年級我的同學(xué)作文500字_小學(xué)作文8
我想夸的是學(xué)習委員楊菲，她有一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，皮膚更是白里透紅，十分有彈性。她身上的閃光點(diǎn)可多了。給我印象最深刻的是她助人為樂(lè )、對工作認真負責的精神。
記得在二年級時(shí)，我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)是發(fā)現了一道錯題，正當我要用擦子擦時(shí)，打開(kāi)文具盒卻發(fā)現尺子、筆都筆挺挺的“躺”著(zhù)，可唯獨沒(méi)有橡皮擦�；馃济奈冶粭罘瓶吹搅水敃r(shí)的糗樣，便探過(guò)頭來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了，易慧瑩？”我焦急地回答：“我擦子不見(jiàn)了�！睏罘坡�(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)便把自己的擦子丟到我的桌子上。我看了她一眼，她說(shuō)：“你用吧�！蔽遗d奮地拿起這“救命毫毛”，擦掉錯題，重新做好，交了上去。當作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，我是100分，而楊菲因為把擦子借給我，只得了75分，當時(shí)我多感動(dòng)呀！
身為學(xué)習委員的她，不僅喜歡助人為樂(lè )，對工作別提多認真了。有一次中午，周佳佳這組的組長(cháng)先回家了，可作業(yè)還沒(méi)交齊，怎么辦，楊菲立馬拿起這組的作業(yè)本，檢查了一下，發(fā)現是周佳佳沒(méi)交，她三步并作兩步走，徑直走到周佳佳的座位，詢(xún)問(wèn)他沒(méi)有交作業(yè)的情況。原來(lái)是他碰到了難題，于是楊菲就耐心地輔導他。我走過(guò)去看他時(shí)，發(fā)現她那高挺的鼻子滲出一些密密的汗珠。一小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)終于輔導完了，楊菲收了作業(yè)，交給了老師，可她連飯還沒(méi)吃呢！
這就是讓我敬佩的楊菲。我要向她好好學(xué)習。
夸夸我的同學(xué)四年級我的同學(xué)作文500字_小學(xué)作文9
我們班的同學(xué)都很棒，他們各有千秋，各有特色和各有特點(diǎn)。今天我該夸哪個(gè)好同學(xué)呢？對了！今天，我要夸的當然是曾莉淋同學(xué)了。
曾莉淋他的個(gè)子不高，身材有一點(diǎn)點(diǎn)瘦。他長(cháng)著(zhù)一張蘋(píng)果臉，像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，眉毛彎彎的真像一只彎彎的小船，長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛像天空上的星星一閃一閃的，他的嘴巴真是能說(shuō)會(huì )道呀！他一笑，嘴里會(huì )露出兩顆大門(mén)牙，閃閃發(fā)亮。
曾莉淋不僅學(xué)習成績(jì)好，而且還樂(lè )于助人，每當同學(xué)需要幫忙時(shí)，他都會(huì )第一個(gè)去幫助別人。
記得有一次，我和我的同學(xué)在操場(chǎng)里玩游戲，當時(shí)我們在玩抓迷藏，我正在快速跑的時(shí)候，一不小心踩到了一塊小石頭，扭到了我的腳，然后，我就疼得站不穩，只能坐在跑道上。這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)看到我扭到腳了，他馬上去告訴老師，可是老師又不在這里，他不知道該怎么辦？過(guò)了一會(huì )兒，曾莉淋跑過(guò)來(lái)了，關(guān)心地問(wèn)我：“明峰你怎么了？”我回答說(shuō)：“剛才不小心扭到腳了�！痹蛄苈�(tīng)到馬上扶我到校醫室。當我們來(lái)到校醫室時(shí)，我馬上對莉淋說(shuō)：“莉淋，謝謝你了！以后我也會(huì )幫助你的�！崩蛄苷Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我心里感到非常溫暖，心想：以后我一定也要多一些幫助有需要的人。
這就是我要夸的同學(xué)，他這種樂(lè )于助人的精神，值得讓我們學(xué)習！
夸夸我的同學(xué)四年級我的同學(xué)作文500字_小學(xué)作文10
這次疫情，害得我和同學(xué)們都在家中上網(wǎng)課。網(wǎng)課學(xué)習，誰(shuí)自律誰(shuí)的學(xué)習就會(huì )進(jìn)步很多。我最近發(fā)現我們班級很多同學(xué)都有了自律的表現，他們進(jìn)步非常大。比如：潘家瑞、郭宇軒、王海兵、崔勝哲、奚美佳，倪小雨，葛思悅……他（她）們的進(jìn)步都很大呢！
我就來(lái)給大家講一講我的同桌吧。他叫崔勝哲，他是我的新同桌，他是五年上學(xué)期加入我們班級的，是我們班的新成員。在這次網(wǎng)課學(xué)習中，崔勝哲是自律學(xué)習的學(xué)生之一，不得不說(shuō)他這次進(jìn)步非常大。
在他剛轉來(lái)我班時(shí)，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，糟糕得很呢！我們小組長(cháng)檢查他的練習，老師檢查他的作業(yè)，就像猜謎語(yǔ)一樣。而現在呢，我從他寫(xiě)作文的字跡來(lái)看，真是進(jìn)步不少呢。字不僅工工整整，還沒(méi)有了錯別字，應該達到我們班級一個(gè)小小的書(shū)法家的水準了。崔勝哲的作文內容現在也寫(xiě)得非常具體，不僅有趣而且生動(dòng)，故事情節也講的非常的清楚，簡(jiǎn)直就是我們五年四班的大作家呢！
每次的考試大卷上，崔勝哲的分數總能在90到100分中間。這一點(diǎn)，最值得我佩服了。每天老師展示優(yōu)秀作業(yè)，我都能看到崔勝哲作業(yè)的身影。同桌，我真得向你學(xué)習呢。
看到這些努力學(xué)習的同學(xué)，我感到很開(kāi)心，真為他們的進(jìn)步高興。同時(shí)，我也要更加努力了。特別是我的同桌崔勝哲，看到你那么認真刻苦地學(xué)習，我相信你越來(lái)越優(yōu)秀！當然我要努力追趕每一個(gè)學(xué)習非常自律的同學(xué)，而且你們都是我學(xué)習的典范。
夸夸我的同學(xué)四年級我的同學(xué)作文500字_小學(xué)作文11
他比我還瘦，卻跑得很快，還在運動(dòng)會(huì )上拿第一名。他的眼睛小小的，卻看了不少動(dòng)物小說(shuō)。他的學(xué)習很好，經(jīng)�？家话俜�.......沒(méi)錯!他就是張奕旻。
說(shuō)他的跑步快，一點(diǎn)兒也不假,他雖然比我瘦，看起來(lái)比我身體弱，可他的體質(zhì)很好，他在運動(dòng)會(huì )上比我貢獻大（是怎么貢獻的呢？讀者都不了解，可以寫(xiě)的再具體一些）。說(shuō)到看動(dòng)物小說(shuō)誰(shuí)看得多，我敢肯定，金獎非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書(shū)，還閱讀那些我并不知道的作家的書(shū)。而且寫(xiě)得比沈石溪的書(shū)還好看呢�。ㄗ詈笠痪淙サ�，寫(xiě)的有沒(méi)有沈石溪好不是討論的范疇，也和同學(xué)讀書(shū)多少沒(méi)有關(guān)系。）
他學(xué)習成績(jì)很好，經(jīng)常拿到一百分的好成績(jì)，他不是一百分就是九十多分，幾乎沒(méi)有拿過(guò)八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言，好多問(wèn)題我一時(shí)想不出來(lái)，都被他搶答了。他的腦袋反應好快呀！數學(xué)課的時(shí)候，老師提出了好多疑難問(wèn)題，他都能迎刃而解，對答如流。
他也很幽默，不愛(ài)打架，經(jīng)常和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，很少發(fā)生爭吵。我有一次看見(jiàn)他和一些調皮的玩，好像玩著(zhù)玩著(zhù)忽然發(fā)生了爭執，但張奕旻很快地緩解了爭執，又開(kāi)心地玩了起來(lái)，真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。
我要向張奕旻學(xué)習，做一名學(xué)習好，又團結友愛(ài)的學(xué)生。
夸夸我的同學(xué)四年級我的同學(xué)作文500字_小學(xué)作文12
初中上了一學(xué)期，每個(gè)同學(xué)的本性我們都互相了解的很透徹了。所以寫(xiě)這篇文章時(shí)，肯定會(huì )文思泉涌。話(huà)不多說(shuō)，夸同學(xué)走起！
眾所周知，我的體育可謂是一大短板，不光是短板，可能連板都沒(méi)有（自卑ing）。不光我自己發(fā)愁，全家都在給我想辦法。不知道因為啥，我媽想了個(gè)好辦法：每天下午放學(xué)到操場(chǎng)跑兩圈！天吶！媽?zhuān)∨軆扇Γ?00米！跑到體育考試，不僅成績(jì)上去了，估計到時(shí)候假肢都得安腿上！但恭敬不如從命，禁不住我媽嚴厲地催促，我開(kāi)始每天硬著(zhù)頭皮跑。
第三天，慢跑團又來(lái)了一位新成員——李明博。江湖人稱(chēng)“老黑”。他可是我們班的體育健將，又名“小獵豹”！跑起來(lái)“嗖-嗖-”帶風(fēng)。我本以為，他是來(lái)虐我們這些“菜鳥(niǎo)”的�？烧l(shuí)知，我今遇上了個(gè)不一樣的他！
以前，我們可能沒(méi)怎么太接觸，頂多聊過(guò)幾句。但從一起跑步的第一天起，我們就成了無(wú)話(huà)不談的好兄弟。
我體力不好，跑不快，步子也小。李明博卻正好與我相反，為了陪我，他也放慢腳步，縮小了步子，為了和我的頻率差不多。邊跑邊和我聊天，來(lái)分散我的注意力，讓我不那么累�，F在想起來(lái)，真的挺感動(dòng)。畢竟，我覺(jué)得有朋友陪跑比枯燥的體能訓練好得多。
其實(shí)，感不感謝與成績(jì)無(wú)關(guān)，友誼不可能被分數線(xiàn)隔開(kāi)�？渫瑢W(xué)，不僅要夸學(xué)習好的，還要夸一夸默默無(wú)聞的同學(xué)。信任他們比上任何補習班都管用。如果每時(shí)每刻都能給予他們信心，他們的成績(jì)自然也能“嗖嗖”的上去！
李明博，謝謝你！在我最需要陪伴的時(shí)候給了我關(guān)心，讓我從體育的低谷中走出來(lái)。以后在學(xué)習上有什么困難，我隨叫隨到！
加油呀，朋友！
夸夸我的同學(xué)四年級我的同學(xué)作文500字_小學(xué)作文13
花開(kāi)花落，在陽(yáng)光鋪滿(mǎn)街道，總有那么一群人在默默閃耀著(zhù)光芒。
有一種樸實(shí)叫雛菊，有這么一位姑娘不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但一直用行動(dòng)悄悄的保持著(zhù)那份對學(xué)習的熱愛(ài)，面對每一科的學(xué)習都懷著(zhù)一顆純凈的心，在沒(méi)有人督促下，那種自律又樸實(shí)的精神，她沒(méi)有一次不寫(xiě)作業(yè)的例子，這讓我想到小小的雛菊也正如此，像那一朵朵淺雅卻純白的雛菊一樣子涵同學(xué)帶給我的是一個(gè)個(gè)驚喜，一次次佩服，是我最驕做的組員，和最大的榜樣！
有一種可愛(ài)叫山茶花、第一次見(jiàn)到豫姝同學(xué)就被她可愛(ài)的模樣吸引，那時(shí)候扎著(zhù)小辮子，肉嘟嘟的臉蛋和掛在臉上燦爛的笑容讓我認識了一個(gè)活潑的心靈，后來(lái)，她童趣的文字又打開(kāi)了她深層的一面：純真，她愿意用文字記錄生活的美好，寫(xiě)的文章耐了的人尋味，靈活群動(dòng)的語(yǔ)句讓她一步步提升，就像幸福的山茶花般絢麗，她，讓我又看見(jiàn)了天使般的心靈。
有一種溫柔叫木槿花，帶代表著(zhù)溫和、堅持的木槿，是我認為她最大的特點(diǎn)，柔中帶剛，讓她在英語(yǔ)課上表現出色，回答問(wèn)題有理有據，寫(xiě)作風(fēng)格婉雅卻不失希望，空靈卻不少信念，放學(xué)后在操場(chǎng)跑圈運動(dòng)，堅持中擁有她的努力，擁有她對成功的信念，她在英語(yǔ)課堂上是我的榜樣，她叫劉鑫陽(yáng)。
有一種勤奮叫丁香，首先佩服他深厚的英語(yǔ)功底，勤奮帶領(lǐng)他通往一扇成功的大門(mén)，使得這種良好風(fēng)氣帶領(lǐng)全班同學(xué)都開(kāi)始向前奔跑，是一位像丁香一樣的勤學(xué)之人。
還有許多許多特別優(yōu)秀的同學(xué)在我的身邊，這由朵朵香馨的花朵成就的花園在點(diǎn)點(diǎn)閃耀，讓我們的班級在點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光，同學(xué)們，你們真的是我班的驕傲，我班的自豪！
夸夸我的同學(xué)四年級我的同學(xué)作文500字_小學(xué)作文14
他，身材不高；他助人為樂(lè )；他，成績(jì)不凡。他就是我的朋友，也是大家的好伙伴，他的名字叫做許偉博。今天，我就來(lái)介紹他，大家一起來(lái)認識他吧。
許偉博是我們班的中隊委員，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。作為班干部，他恪盡職守認真負責地做好班級工作。在學(xué)習上也努力鉆研，非常認真。他寫(xiě)的字蒼勁有力，作文流暢而生動(dòng)，樸素里帶著(zhù)幾分華麗。因此，他常常受到老師的表?yè)P。
許偉博給我印象最深的是他的助人為樂(lè )。他常常幫助我，他的胸襟開(kāi)闊，肚量很大，里面裝滿(mǎn)了友誼。有一次上美術(shù)課，要不是他，我就畫(huà)不出日落的美景了。
那天，隨著(zhù)“叮鈴鈴”的下課鈴聲，教室里一下子沸騰起來(lái)。我來(lái)到課程表前，一抬頭：“呀，今天有美術(shù)課。我沒(méi)帶彩色筆�！蔽业男囊贿B咚咚咚的直跳著(zhù)，“怎么辦？”“向同學(xué)借�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)地，一邊走向旁邊的同學(xué)，向同學(xué)借彩色筆。出乎意料地是，同學(xué)不是自己只帶了一支，或是是自己也沒(méi)帶的，就是借不到彩色筆。我懷著(zhù)最后的一絲希望，翻開(kāi)我的書(shū)包，看看熒光筆有沒(méi)有帶。結果，熒光筆也不見(jiàn)蹤影。我最后的希望也落空了，急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一個(gè)一個(gè)聲音輕輕地從后邊傳來(lái)：”怎么了呀，王龍龍？”原來(lái)，我剛才的動(dòng)作引起了正在看作文書(shū)的許偉博的注意。我馬上回答：“我的彩色筆沒(méi)帶，借我一下吧？”許偉博不假思索地說(shuō)：“可以呀，我借你�！甭�(tīng)到了“恩人”的話(huà)，我感覺(jué)到像是抓住了救命欄桿似的，開(kāi)心極了……
這就是我們班的“小博士”——許偉博，你愿意和他做朋友嗎？
夸夸我的同學(xué)四年級我的同學(xué)作文500字_小學(xué)作文15
我們班的同學(xué)各有特色，各有所長(cháng)，今天我就夸夸我最好的朋友——薏薏吧!
她的皮膚白白的，兩條彎彎的眉毛像月牙兒，又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，可愛(ài)極了!她那櫻桃小嘴蘊藏著(zhù)豐富的表情：高興時(shí)，扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。 從這張嘴巴說(shuō)得話(huà)有時(shí)讓人大笑不已，有時(shí)讓人感動(dòng)，有時(shí)能讓人火冒三丈。
說(shuō)起優(yōu)點(diǎn)，薏薏可是我們班大名鼎鼎的運動(dòng)健將。從一年級開(kāi)始，她就顯現出了運動(dòng)天賦。無(wú)論是跳遠，還是跳皮筋;無(wú)論是跳繩，還是扔壘球;無(wú)論是長(cháng)跑，還是短跑，她樣樣都精通!記得前不久的 運動(dòng)會(huì )上，薏薏參加了女子100米跑步。她不費吹灰之力拿到了預賽的第一名。在決賽中，槍聲一響，她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學(xué)們的“加油”聲中，她爆發(fā)了，把對手遠遠得甩在后面 ，興奮得沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，為班級拿了一個(gè)第一名。
她還是一個(gè)小書(shū)迷，課余的大部分時(shí)間，她都用來(lái)飽覽各種各類(lèi)的書(shū)籍。尤其每次課間，她不像其它同學(xué)，一聽(tīng)到下課鈴聲就飛奔到學(xué)校的各個(gè)角落游戲，而是愛(ài)不釋手的捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)，如饑似渴得閱 讀著(zhù)。如果這時(shí)有人打擾她，她就會(huì )瞪圓了眼睛，怒氣沖沖得喊道：“沒(méi)看到有人在看書(shū)嗎?”看這眼神，聽(tīng)這聲音，一下子就把人給嚇跑了。
薏薏是一個(gè)出色的人，也是我學(xué)習的好榜樣!
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