夸夸身邊的同學(xué)作文12篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的夸夸身邊的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
夸夸身邊的同學(xué)作文1
我有一個(gè)同學(xué)叫彭佳睿，今年8歲了。個(gè)子高高的，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，頭上還戴著(zhù)一個(gè)發(fā)夾，顯得很有精神。長(cháng)長(cháng)的睫毛下有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁，一笑起來(lái)，露出兩顆大門(mén)牙，可愛(ài)極了!
她喜歡寫(xiě)字，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)。只要一有時(shí)間，她就會(huì )看課外書(shū)。有一天，其他同學(xué)有出去玩了，班上只剩下她一個(gè)人靜靜地坐在教室里津津有味地看書(shū)。我悄悄地走到她身邊，用手彈她的頭，她沒(méi)反應，我大聲喊了一句，她才轉過(guò)頭來(lái)。難怪大家都叫她“小書(shū)迷”呢!我們班的同學(xué)一有不懂的問(wèn)題就去問(wèn)她，她都能一一解答。她參加了書(shū)法培訓班，上課時(shí)，虛心聽(tīng)取老師的教導，一筆一畫(huà)寫(xiě)得可認真了!課后她刻苦努力地練習，作業(yè)認真完成。上課認真思考，積極發(fā)言，每次老師提問(wèn)，她總是第一個(gè)舉手，而且回答得很好。老師經(jīng)常表?yè)P她是個(gè)聰明的孩子。這個(gè)學(xué)期，她參加演講比賽獲得三等獎，書(shū)法比賽獲得一等獎，語(yǔ)文基礎知識競賽獲得第一名，成為了三年級的“小名人”呢!
我覺(jué)得她真了不起，她是我學(xué)習上的好榜樣!
夸夸身邊的同學(xué)作文2
我們班有個(gè)女同學(xué)，她的名字叫余艾瀠。她不高不矮，不胖不瘦，很普通，但是，我就是想夸夸她。
記得還是二年級英語(yǔ)課的時(shí)候，老師在全班同學(xué)面前展示了余艾瀠的“綠本子”。我們一看，全都傻眼了，大家都說(shuō)：“余艾瀠寫(xiě)的字像是印刷上去的一樣�！边B老師也不停的夸獎?wù)f(shuō)：“寫(xiě)得好漂亮呀！”
還有一次上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師在網(wǎng)上找了一副很漂亮，但是很難畫(huà)的圖案讓余艾瀠畫(huà)下來(lái)。我們都很好奇，她真的能把圖案畫(huà)下來(lái)嗎？結果余艾瀠只用了一節課的時(shí)間，就把那幅圖案給畫(huà)了下來(lái)。我們全部同學(xué)都把熱烈的掌聲送給了她。老師和同學(xué)們都說(shuō)：“畫(huà)得太像了，真的很佩服�！�
余艾瀠是個(gè)愛(ài)寫(xiě)字、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)學(xué)習的好孩子。我要以她為榜樣，像她學(xué)習。
夸夸身邊的同學(xué)作文3
我們班的李雨音同學(xué)和我是同桌，她臉盤(pán)白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來(lái)，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音像黃鶯打蹄。她的學(xué)習非常優(yōu)秀。
星期三，數學(xué)李老師把昨天100道口算比賽題發(fā)下來(lái)，一邊發(fā)一邊說(shuō)：“這次最高分80分，我目不轉睛的看了看李雨音的分數，卷子上寫(xiě)的是70多分，快成了我們班的正數第一名了呀，我可真羨慕她。
李雨音同學(xué)不僅學(xué)習好還特別愛(ài)看書(shū)，很好學(xué)，碰到好書(shū)，她常常廢寢忘食，孜孜不倦看到深夜。
每次下課，她都在教室里看書(shū)，她很喜歡看《小王子》。一次，上學(xué)時(shí)媽媽叫我帶《小王子》那本書(shū)，我不想帶，媽媽偏讓我裝在書(shū)包里，到了學(xué)校之后，語(yǔ)文老師讓我們讀書(shū)，我剛從書(shū)包里拿出《小王子》，李玉音就要給我換書(shū)，我同意了，她讀書(shū)的樣子就像饑餓的人撲在面包上一樣，像魚(yú)兒來(lái)到了大海里。
她喜愛(ài)讀書(shū)，喜愛(ài)《西游記》里聰明勇敢的孫悟空；喜愛(ài)《鋼鐵是怎樣煉成的》里不畏艱難的保爾·柯察金；喜愛(ài)《水滸傳》里武藝高強的林沖……李玉音同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)很多，在學(xué)習上我要向她學(xué)習。
夸夸身邊的同學(xué)作文4
我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，但我最想夸的是雷雅琦。雷雅琦個(gè)子不高也不矮，也不算胖。她長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓形的臉，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，一笑時(shí)，兩個(gè)彎彎的新月掛上眉梢，臉上還漾出了兩個(gè)漂亮的小酒窩。
雷雅琦喜歡幫助別人，每當看到同學(xué)有困難的時(shí)候，她會(huì )毫不猶豫地沖上前去，為同學(xué)排憂(yōu)解難。她是同學(xué)們的”及時(shí)雨“。
記得一次上課時(shí)，陳老師說(shuō)：請拿出聽(tīng)寫(xiě)本，在上面寫(xiě)上”第一單元“。我找了書(shū)包，抽屜都沒(méi)有找到本子，這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。心急如焚的我坐立不安，正當我要絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵�！崩畹ゆ�，沒(méi)帶聽(tīng)寫(xiě)本嗎？我給你一張紙吧！“我轉過(guò)頭來(lái)一看，是雷雅琦！說(shuō)完，她微微一笑，從本子上小心撕下來(lái)一張紙，放在我的桌子上。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了了我的心田……雷雅琦這種樂(lè )于助人的精神，讓我從心里敬佩她。
夸夸身邊的同學(xué)作文5
大家聽(tīng)到這個(gè)題目，下意識應該會(huì )想我要夸的人是學(xué)習上的進(jìn)步，那么恭喜你，只答對了一半，我要夸的這個(gè)人，它既有學(xué)習上的進(jìn)步也有另一方面的進(jìn)步，我要夸的人正是我們組的一名成員。
他雖然學(xué)習不好但是他的人很好，當然也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，他這個(gè)人樂(lè )于助人經(jīng)常幫助同學(xué)，而且虛心接受別人給他的提議，就是學(xué)習差了一點(diǎn)，而且還略帶有一絲的小氣，他這個(gè)人其實(shí)腦子很靈活很聰明就是不太用心，有一點(diǎn)懶。
但是就在近期我看到了他的變化，他開(kāi)始學(xué)了，開(kāi)始不再懶散了，他變了，他變得勤奮好學(xué)了，他變得喜歡請教問(wèn)題了，他的思維開(kāi)闊了，變得不再心胸狹小了�，F在上英語(yǔ)課，他變得積極發(fā)言了，而且回答的都正確，英語(yǔ)課文也能背誦完整，這就是他在學(xué)習上很大的進(jìn)步。更讓我震驚的是以前的他，我向他借他看過(guò)的漫畫(huà)都要說(shuō)上幾天，把他說(shuō)煩了才借給我，而現在他看完之后，竟主動(dòng)問(wèn)我看不看，我都不敢相信這是真的。他變了，他變得大方了，不再小氣，他的心胸寬廣如大海了，不在有那座大壩了。
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要你肯發(fā)現，你就會(huì )覺(jué)得身邊的同學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn)，而且，只要你留意，他的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們都會(huì )發(fā)現。所以，我要學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，因為取人之長(cháng)，補己之短，我才會(huì )有最大的進(jìn)步。
夸夸身邊的同學(xué)作文6
我們班的同鞋（學(xué)）呀，那叫一個(gè)熱心腸，好人多的數不清！任梓嘉就是其中的一個(gè)。
記得上一次，輪到我講品德課了。沒(méi)辦法，大家都做課件我總不能不做吧？可是，我家又沒(méi)有做課件的文件，所以只能麻煩我們的小才子——任梓嘉了。
可更不巧的是那天我連縱橫碼要延長(cháng)到五點(diǎn)。沒(méi)辦法，只能讓任梓嘉先走了�？扇舞骷毋妒堑任业轿妩c(diǎn)！
在去任梓嘉家的路上，任梓嘉對等我這件事只字未提。這寬容大度令我十分感動(dòng)！
老任不但寬容大度，學(xué)習還特別好。
老任上課時(shí)特別的投入，所以考試對她來(lái)說(shuō)都是張飛吃豆芽——小菜一碟，輕輕松松上九十五！以前趙妍是班里學(xué)習最好的，可是老任來(lái)了之后，后來(lái)居上一下子就超過(guò)趙妍了！
老任唱歌唱得也可好聽(tīng)了！
我呀，特別喜歡聽(tīng)老任唱歌，尤其是那個(gè)《五十六個(gè)民族》這首歌。
這回，有一個(gè)“青少年才藝大賽”，老任參加了，被選上能參加拍《相信》第三部。我敢肯定：就憑老任這副歌喉，肯定能被選上。
這就是我班的高材生——任梓嘉！
夸夸身邊的同學(xué)作文7
記得有一次，我生病沒(méi)有去上學(xué)，在家里休息。已經(jīng)兩天了……
快到放學(xué)的時(shí)間了，我著(zhù)急地心想：“這下怎么辦呢，今天老師有沒(méi)有上新課？都兩天了，我的功課拉下不少。學(xué)習要是跟不上了，多著(zhù)急呀！”就在我一籌莫展時(shí)，門(mén)鈴聲響了。
我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是黎明茜��！“你怎么來(lái)了呢？”我驚訝極了。黎明茜笑嘻嘻地說(shuō)：“我是來(lái)給你講上課內容的，順便也把作業(yè)給你帶來(lái)了�！薄翱煺堖M(jìn)，快請進(jìn)�！蔽倚南耄骸拔业摹熬刃恰苯K于來(lái)了�！�
我忙請黎明茜坐下。黎明茜把作業(yè)給了我，跟我講了一下上課的主要內容，她還給我出了一道數學(xué)題，讓我按照要求做。還像小老師一樣問(wèn)：“你會(huì )了嗎？”“嗯，我會(huì )了�！薄澳銜�(huì )了，我就走了�！�
我說(shuō)：“謝謝你，是你在我無(wú)助的時(shí)候幫助了我，你真是我的好朋友�！崩杳鬈缯f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的，平時(shí)，在我不會(huì )做題目的時(shí)候，你也十分熱心地幫助了我，這也使我們互相之間更信任對方�！�
望著(zhù)她遠去的背影，我感慨萬(wàn)分，我懂得了要互相幫助，在別人有困難時(shí)伸出熱情之手，才能成為真正的好朋友。
夸夸身邊的同學(xué)作文8
我的同學(xué)有很多很多，其中李之玉是值得夸贊的。李之玉的臉白白的，像豆芽開(kāi)了一樣，濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙又大又黑的'眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒。
上課李之玉積極回答老師提出的問(wèn)題李之玉都會(huì )。每次李之玉的作文都是優(yōu)秀的。
有一次，我和李之玉正玩“木頭人”的游戲，忽然，一位小女孩不小心絆倒了，覺(jué)得摔得很厲害，她正想扶，一個(gè)女生說(shuō)“又不是咱們班的，管她呢，她愛(ài)起不起，我們接著(zhù)玩吧�！蹦闹�，她眉毛擰成了一條蚯蚓，生氣地說(shuō)“說(shuō)的什么？”說(shuō)著(zhù)，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，小女孩一拐一拐的回班里去了，多么好的同學(xué)呀！我們多么自私呀！她是一位樂(lè )于助人的好孩子。
要是我能做到這一點(diǎn)也可以當上組長(cháng)，就是最優(yōu)秀的，加油！李之玉你是最棒的！
我會(huì )向你學(xué)習的！
夸夸身邊的同學(xué)作文9
我們班有四十六位同學(xué)，他們各有千秋，各有所長(cháng)，有學(xué)習勤奮的，有熱愛(ài)勞動(dòng)的，有樂(lè )于助人的，各有自己的閃光點(diǎn)。我今天就夸夸我的同學(xué)徐樂(lè )萱吧！
樂(lè )萱有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一道彎彎的眉毛下面鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，還有一雙靈敏的耳朵。雖然她的個(gè)子不高，但是她顯得小巧玲瓏活潑可愛(ài)。
樂(lè )萱是個(gè)樂(lè )于助人落落大方的好孩子。記得有一次中午，老師讓我們抄詞語(yǔ)，我把書(shū)包翻遍了也找不到本子。糟了！我把本子落在家里了，等下被老師知道了就得扣大拇指，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)，樂(lè )萱轉過(guò)頭來(lái)對我微微一笑，說(shuō)：“怎么了，本子忘帶了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話(huà)不說(shuō)從書(shū)包里拿出一本嶄新的本子送給我。我毫不客氣地接過(guò)本子，心里想：這下真是雪中送炭��！
��！樂(lè )萱是我形影不離的好朋友，更是我的“及時(shí)雨”呀！我以后要多多向她學(xué)習，多多幫助有困難的同學(xué)。
夸夸身邊的同學(xué)作文10
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸我的同桌瀟瀟吧！
林瀟瀟的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林瀟瀟笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
瀟瀟很愛(ài)助人為樂(lè )，有一次，我做完回家作業(yè)正準備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著(zhù)。我想：趁現在沒(méi)下雨，趕快回家吧！沒(méi)想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ)：“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀？”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂(lè )的，又看看我的身旁，就知道我沒(méi)帶雨桑她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨�！蔽一卮鹫f(shuō)“對�！彼裁炊紱](méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護送我送到家，就獨自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無(wú)私奉獻、能為他人著(zhù)想的品質(zhì)不正是我應該學(xué)習的嗎？她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè )的天使呀！
我要夸她，是因為她助人為樂(lè )和心地的善良美好感動(dòng)了我，我也應該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻的精神。她——就是值得我學(xué)習的同學(xué)林瀟瀟。
夸夸身邊的同學(xué)作文11
記得有一次，我生病沒(méi)有去上學(xué)，在家里休息。已經(jīng)兩天了……
快到放學(xué)的時(shí)間了，我著(zhù)急地心想:“這下怎么辦呢，今天老師有沒(méi)有上新課?都兩天了，我的功課拉下不少。學(xué)習要是跟不上了，多著(zhù)急呀!”就在我一籌莫展時(shí)，門(mén)鈴聲響了。
我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是李子怡啊!“你怎么來(lái)了呢?”我驚訝極了。李子怡笑嘻嘻地說(shuō):“我是來(lái)給你講上課內容的，順便也把作業(yè)給你帶來(lái)了�！薄翱煺堖M(jìn)，快請進(jìn)�！蔽倚南�:“我的“救星”終于來(lái)了�！�
我忙請李子怡坐下。李子怡把作業(yè)給了我，跟我講了一下上課的主要內容，她還給我出了一道數學(xué)題，讓我按照要求做。還像小老師一樣問(wèn):“你會(huì )了嗎?”“嗯，我會(huì )了�！薄澳銜�(huì )了，我就走了�！�
我說(shuō):“謝謝你，是你在我無(wú)助的時(shí)候幫助了我，你真是我的好朋友�！崩钭逾f(shuō):“不用謝，這是我應該做的，平時(shí)，在我不會(huì )做題目的時(shí)候，你也十分熱心地幫助了我，這也使我們互相之間更信任對方�！�
望著(zhù)她遠去的背影，我感慨萬(wàn)分，我懂得了要互相幫助，在別人有困難時(shí)伸出熱情之手，才能成為真正的好朋友。
夸夸身邊的同學(xué)作文12
夸夸身邊的同學(xué)看到這個(gè)題目，我的腦海里立馬浮現出一個(gè)名字：楊婉瑩。
楊婉瑩個(gè)子不高，但是她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎成一個(gè)小辮子顯得特別精神。她的眼睛大大的，明亮的，像葡萄一樣，很有神。
高挺的鼻子，櫻桃小嘴巴。她全身上下都有一種小巧，精致的味道。
楊婉瑩是我們班當之無(wú)愧的尖子生，去年期末考了全班第一。難怪我爸爸這樣評價(jià)她：瘦小的身材，龐大的靈魂。
楊婉瑩有很多美好的品質(zhì)，但是我最欣賞的一點(diǎn)是:學(xué)習努力，有毅力，有恒心。
有一次英語(yǔ)考試，楊婉瑩才考了86分，她很傷心失望，說(shuō)：一定是我的不努力，不認真造成了這次的失敗，看來(lái)我要在英語(yǔ)上多下功夫了!以后的星期天，我再去找她玩，她總是婉言推辭：對不起啊，我還要背單詞呢，下次我一定會(huì )出來(lái)玩的。就這樣的狀態(tài)一直持續到又一次考試，楊婉瑩考了100分，她這才給自己減了減壓力。
楊婉瑩就是這樣的一個(gè)人，有毅力，有恒心，也正是因為她有這種精神，所以成績(jì)優(yōu)異，總之她的優(yōu)點(diǎn)很多，是我的榜樣，我要向她學(xué)習。
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