同學(xué)小傳500字左右
同學(xué)小傳500字左右1
�。玻埃�6月22日14時(shí)38分，某醫一院產(chǎn)房中，一個(gè)男嬰呱呱墜地，孩子的父母分地高興將嬰兒取名為何易初。易初力小時(shí)候怕黑，在黑暗必定會(huì )哭泣，以哭聲引起父母的注意。
一直和父母睡，直到一年級時(shí)，經(jīng)過(guò)父母的數次勸說(shuō)，終于時(shí)到了空閉已久的屬于他的房間中，小易初熱愛(ài)，看書(shū)但晚上家長(cháng)總會(huì )難時(shí)關(guān)掉他房間的燈，燈的開(kāi)關(guān)在房間外，從床到門(mén)外這短暫的距離，對于怕黑的小易初來(lái)說(shuō)，遠一段距離是漫長(cháng)而不可到達的。
某日，易初從自家的書(shū)架上發(fā)現了一本書(shū)，剛翻開(kāi)，就被里面曲折的情節優(yōu)美的文筆所吸引，手像被吸住似的，根本放不下不來(lái)�？蓵r(shí)間一到，父親仍是準時(shí)快掉了燈。黑暗中，易初摸著(zhù)手上的書(shū)，猶豫了一會(huì )，便起身摸索著(zhù)像向門(mén)外走去，沒(méi)幾步，便摸到了門(mén)把手。似乎黑暗也沒(méi)有那么可怕，堅持一下就過(guò)了。開(kāi)了燈，易初繼續地著(zhù)手上的書(shū)，心中卻想著(zhù)走過(guò)黑暗的感受。許久后，才不勝困意睡了過(guò)去。
在校中，小易初是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，德智體育勞全面發(fā)展。但是五年級時(shí)，易初玩上了手游，六年級時(shí)更是常熬夜刷怪。雖說(shuō)已經(jīng)考進(jìn)了興寧中學(xué)，不用為小為升初發(fā)愁，管。所以家長(cháng)也并沒(méi)有管的太嚴，這倒致易初的成績(jì)一落十丈，別人家的孩子已經(jīng)在補習初中的東西，易初卻在游戲上消耗了太多的時(shí)光，連畢業(yè)考都了險些掛科。
初中后，易初在內、白總的多管齊下，勉強能控制自己游戲的時(shí)間，但落下的處績(jì)不是一日能補的回來(lái)的，盡管有些進(jìn)步，但要恢復到小學(xué)時(shí)門(mén)門(mén)90，還要很久。
同學(xué)小傳500字左右2
我的同學(xué)宋嘉昱是我們幾個(gè)好友的老大。對待我們幾個(gè)小弟，他總是格外地關(guān)心、體諒、幫助，但凡有點(diǎn)好處，首先想的就是我們幾個(gè)；在困難的時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)高大的身影出現在我們的面前，著(zhù)實(shí)沒(méi)有辜負老大哥的這個(gè)稱(chēng)呼。
在第一次去學(xué)校的時(shí)候，給我印象最深的同學(xué)就是他，個(gè)子挺拔，氣質(zhì)極佳。
后來(lái)，發(fā)現他那連筆字是同學(xué)中寫(xiě)的最好的一個(gè)。他的字清新脫俗，與人長(cháng)得一樣，超世絕倫；每條豎筆鋒如奇，剛正不阿，像極了他在處理人與問(wèn)題的時(shí)候，總是毫無(wú)偏向，正正好好。那每一個(gè)橫寫(xiě)得端端正正，出類(lèi)拔萃，像極了他在運動(dòng)會(huì )的100米賽道上，總是能依靠自身的潛能來(lái)沖進(jìn)前三，那傳說(shuō)中的字如其人在他的身上我見(jiàn)到了。
那白晰的瓜子臉盤(pán)上長(cháng)滿(mǎn)了青春的標志。那雙炯炯有神的大眼睛在上課的時(shí)候，總是緊緊地盯著(zhù)老師或黑板，一個(gè)字也不愿意錯過(guò)。下課后，觀(guān)察他的嘴唇，也總能想到那句話(huà)“哪組沒(méi)交素材……”盡職盡責的語(yǔ)文課代表呀！
還記得給我印象最深的一次，就是在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。因為一個(gè)假期沒(méi)怎么運動(dòng)，腿也快銹住了，依靠梁老師的一句話(huà)“都是心理作用”。起初，我堅持跑了兩圈，在第三圈的時(shí)候，我就遠遠地脫離了大隊伍，在被宋嘉昱套了一圈后的我，心里壓力更大了。突然，我感覺(jué)到一只大手在后面推著(zhù)我�；仡^一看，原來(lái)是他！先推著(zhù)我跑了兩圈，最后又一把力將我送回了大隊伍，隨著(zhù)大部隊沖刺，我也用盡了洪荒之力沖到了終點(diǎn)。我躺在那里一邊喘著(zhù)粗氣，一邊從心底里感謝這位大哥。
他的學(xué)習成績(jì)更是杠杠的，名列年級前十，是我學(xué)習的榜樣！
同學(xué)小傳500字左右3
他，我們班最為著(zhù)名的“睡神”，他就是X同學(xué)。
他個(gè)頭不高，一頭濃密的卷發(fā)如雞窩般堆在頭上，一雙彎彎的月牙般的眼睛，鑲在一張圓圓的笑臉上。
他是個(gè)樂(lè )于助人的人。
去年，我們班主任偶然碰傷了胳膊，恰好被正在路過(guò)的他看見(jiàn)了，他急忙跑去校醫務(wù)室，為老師拿來(lái)了碘酒和創(chuàng )口貼，還為老師細心地包扎傷口。
還有一次，他同桌的鉛筆盒落在家里了，正值早讀聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，那同學(xué)一陣抓耳撓腮，如火燒眉毛一樣。此時(shí)的他立刻伸出了援助之手——將自己手里正在用的筆遞給了這位同學(xué)，解了他的燃眉之急。
他是一個(gè)十分可愛(ài)的人。
他一直是十分樂(lè )觀(guān)的。經(jīng)常，他的考試成績(jì)不盡如人意，但他從來(lái)沒(méi)有因此而消沉，笑容永遠掛在他那富有喜劇色彩的臉上。
他還是一個(gè)十分嗜睡的人，同學(xué)們都笑稱(chēng)他為“睡神”。
或許是頭天晚上睡眠不足，他總是在下課休息的時(shí)候，趴在課桌上，一倒頭就睡得人事不省。更有一些時(shí)候，他因為倦乏，竟然在上課的時(shí)候睡著(zhù)了，老師不得已，只好請他站起來(lái)，希望以此來(lái)抵消那勢不可擋如滔滔洪水般的睡意。然而，這似乎并不奏效，他的身子躬成了90度，把胳膊肘頂在桌面上，來(lái)支撐那如山般沉重的軀體，繼續陷入深深的夢(mèng)鄉里。無(wú)奈，老師又讓其蹲著(zhù)上課。這個(gè)似乎是唯一能使他擺脫那重重的睡意的辦法。
說(shuō)來(lái)也心酸，何故如此?大概只有他本人才能回答吧!
這就是我們班可愛(ài)的X同學(xué)，一個(gè)樂(lè )于助人又可愛(ài)樂(lè )觀(guān)的“睡神”!
同學(xué)小傳500字左右4
林翔是我的初中同學(xué)，長(cháng)得肥肥胖胖的，顯得憨厚可愛(ài)。
記得七年級入學(xué)的時(shí)候，林翔和我是同桌。因為我初來(lái)乍到羞澀的緣故，都不怎么說(shuō)話(huà)，但話(huà)嘮的本性卻沒(méi)改變。
有一次下課，我們居然聊起了“喜羊羊與灰太狼”，還不亦樂(lè )乎。從那以后，我們便熟識了。
還記得一次課間，我們又玩了起來(lái)。后來(lái)我占了他便宜，林翔一邊一頭撞過(guò)來(lái)，一邊還說(shuō)“蒙牛沖撞”。不料這一幕正好被班主任陳老師看到，陳老師笑著(zhù)：“你這什么牛��？水牛還是什么牛？”我們都笑了。后來(lái)我們不是同桌了，但我依舊和他經(jīng)常一起開(kāi)玩笑，一起開(kāi)懷大笑。
再后來(lái)，我發(fā)現林翔不止會(huì )搞笑，他還有認真學(xué)習的一面。
八年級的時(shí)候，我們都考入競賽班。一次課上，我無(wú)意間將頭撇向林翔。我看見(jiàn)了林翔認真聽(tīng)課的態(tài)度：坐姿端正，目光炯炯有神地看向老師，似乎除了認真學(xué)習以外，忘記了其他的一切。
除此之外，林翔還有個(gè)外號，叫“翔我宇”，至于為什么叫翔我宇，聽(tīng)我講述。有一次音樂(lè )老師來(lái)到我們教室，拿著(zhù)一個(gè)鉛筆盒說(shuō)：“林翔宇，你的鉛筆盒落在音樂(lè )教室了�！薄傲窒栌钍钦l(shuí)啊，林翔嗎？”教室里議論紛紛。過(guò)去一看，那鉛筆盒果真是林翔的不過(guò)什么的名字多了個(gè)“宇”。后來(lái)我們學(xué)了曹植的《梁甫行》，末一句是“狐兔翔我宇”，從此我們都叫他“翔我宇”了。
“我宇”是個(gè)有趣、認真學(xué)習的胖子，大家都非常喜歡他。
同學(xué)小傳500字左右5
王天元，20xx年4月2日出生于寧波，小學(xué)一至三年級，成績(jì)優(yōu)異，深得老師喜愛(ài)，四至六年級因沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲成績(jì)直線(xiàn)下降，直至六年級下冊，方才明白學(xué)習的重要性，憤發(fā)圖強考上興寧中學(xué)，并戒游戲不甘墮落，將讀書(shū)培養成了興趣愛(ài)好。自上學(xué)以來(lái)，上課發(fā)言積極，天文地理無(wú)所不精。發(fā)言時(shí)經(jīng)常手舞足蹈，口中嘟嘟囔囔著(zhù)別人根本聽(tīng)不清的聲音，有點(diǎn)口吃，正所謂心急吃不了熱豆腐。但他卻是一個(gè)學(xué)霸，幾手每次考試都是班級第一，但在生活中，他又顯得有些邋遢了一些，書(shū)本在桌子上常常疊成一座山，扭扭歪歪，傾斜度與比薩斜塔有一拼。不過(guò)語(yǔ)又說(shuō)回來(lái)，雖然整理的東西有點(diǎn)亂，是他的邏輯推理能力卻很歷害，真令人沒(méi)想到。
不過(guò)亂也確實(shí)成為他的因擾。上課前，面對一座書(shū)山，他將書(shū)一疊一疊地搬下來(lái)，在桌子上仔細翻找幾分鐘，最后，在一片廢墟中，拿出這節課上課所用的書(shū)。面對這一片＂廢墟＂，他只是隨意地將它們壘起來(lái)，然后拿起今天的作業(yè)開(kāi)始從容不迫地做題。不過(guò)正是如此，他的作業(yè)經(jīng)常不翼而飛，盡管白老師提醒他多次要將書(shū)本疊放整齊，可是本性難改，現在他的課桌上還是亂成一團，我不得不佩服他的不拘小節。
他鉆研難題的精神人佩服。遇到不會(huì )的題目，他會(huì )不斷地用各種方式去思考，下課時(shí)，總能看見(jiàn)他做題的身影，。碰到不會(huì )的題目，他會(huì )向老師或者同學(xué)求助，樂(lè )此不疲。
他在生活上跟學(xué)習時(shí)兩種截然不同的方式態(tài)度，讓他更加高效的專(zhuān)注學(xué)習之中，不拘小節，學(xué)習時(shí)一絲不茍，不愧能成為一個(gè)學(xué)霸！
同學(xué)小傳500字左右6
明亮的眼睛，偏黃的皮膚和一張永遠停不下來(lái)的嘴，再厚重的劉海也蓋不住她智慧的目光，她的嘴角常常勾起一個(gè)好看的弧度。她的眼睛純凈明亮，無(wú)絲毫雜念，卻永遠都在閃閃發(fā)光。她平凡樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)讓人心安，如果沒(méi)有深入交流，你一定會(huì )覺(jué)得她文文靜靜，不擅言辭；可一旦成為朋友，她熱情開(kāi)朗的性格定會(huì )像塊磁石般，讓你不由自主的愛(ài)上她。她似乎一直在不知疲憊的叨叨叨叨，所以待在她身邊永遠都不會(huì )有“因為不知道下一秒要聊什么的尷尬”，可能是因為她的大方，以及講話(huà)時(shí)的專(zhuān)注，我樂(lè )于聆聽(tīng)她的叨叨叨叨……
她是樂(lè )觀(guān)的代名詞。在我倆的相處中，她往往充當著(zhù)“樹(shù)洞”的角色，無(wú)底洞般接納我所有的煩惱和不如意，她從不抱怨，認真聽(tīng)完后會(huì )給我最真摯的解惑。清晰記得每一個(gè)失意的瞬間，她總是默默地陪在我身旁，告訴我：你很棒，沒(méi)事的，你可以的！
她亦是自信的代名詞。她是班上的文娛委員，初一剛當選時(shí)，由于她看似囂張的性格，直來(lái)直往的言語(yǔ)，曾讓許多人對她議論紛紛。即便如此，這個(gè)女孩從末在意，每當上臺管理班級時(shí)，永遠是雙手自然的搭在講臺上，輕捊劉海，不需要大聲維持班內安靜，那雙眼睛會(huì )在此時(shí)尖銳無(wú)比，讓人無(wú)力反抗，調皮分子們乖乖就范。
她還是純凈的代名詞。她時(shí)刻保持著(zhù)兒時(shí)的稚氣，經(jīng)常會(huì )像個(gè)孩子一樣吵吵鬧鬧，拍了她的丑照時(shí)，她會(huì )假裝生氣的口吐芬芳，但若是上課遇到什么好玩的事兒，她定會(huì )像個(gè)孩子似的趴在桌子上，肩膀一顫一顫地笑完一節課。
這便是她了。文氣卻不死板，平淡又不失熱情。
同學(xué)小傳500字左右7
我們班有一位風(fēng)靡全校的大“名人”，他雖然其貌不揚，個(gè)子矮矮的，圓滾滾的臉上頂著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的小眼睛，看起來(lái)十分機靈，他就是鼎鼎有名的劉宸榮，也是我們班的“活寶”。
他是我們班最調皮的同學(xué)。有一次早讀，班長(cháng)正在講臺上領(lǐng)讀，其他同學(xué)都在專(zhuān)心致志地跟讀著(zhù)，而劉宸榮卻滿(mǎn)不在乎，竟然在下面引吭高歌，唱到高潮的時(shí)候還直接跳上了凳子，做出了手彈吉他的動(dòng)作。引得同學(xué)們哈哈大笑，大家哪還有心思讀書(shū)啊，全都紛紛望向了劉宸榮!班長(cháng)被氣得面紅耳赤，怒氣沖沖地走到劉宸榮面前，大聲訓斥道:“你為什么要搗蛋，我一定要把你的“罪行”告訴老師�！眲㈠窐s卻跟班長(cháng)斗起嘴來(lái):“我搗蛋關(guān)你什么事?"引得全班又是一陣哄堂大笑，你們說(shuō)我們班的“活寶”是不是個(gè)搗蛋鬼呢?
我們班的活寶可是個(gè)“科學(xué)達人”，他的科學(xué)成績(jì)十分優(yōu)異，每次考試都能達到九十多分。更重要的是他憑借著(zhù)自己的超凡科技才能為我們學(xué)校爭得了巨大的榮譽(yù)。記得有一次學(xué)校舉行了一場(chǎng)科技比賽，沒(méi)錯，我們班的活寶也參加了，他在學(xué)校比賽中脫穎而出，并且還代表學(xué)校參加了市級、省級、全國級的比賽。他一路披荊斬棘，過(guò)五關(guān)斬六將，最終成功進(jìn)入了世界級的比賽，還拿了金獎呢，據說(shuō)還有不少的獎金，真讓人羨慕啊!悄悄告訴你，百度上還可以搜索到他呢!
這就是我們班的“名人”，雖然有點(diǎn)調皮，但也非常厲害。對嗎?
同學(xué)小傳500字左右8
在20xx年那個(gè)秋高氣爽的日子，齊駿同學(xué)來(lái)到了人間。父母期許有加，名之為“齊駿”，寓意象馬一樣強健瀟灑，更有馬到成功之意。齊駿同學(xué)7歲入宸卿小學(xué)，小荷尖尖才華初展，在知識的海洋如魚(yú)得水，尤其數學(xué)，曾經(jīng)參加過(guò)“希望杯”，后順利考入重點(diǎn)中學(xué)興寧中學(xué)，雖學(xué)業(yè)繁重，但從未松懈。
人如其名，齊駿同學(xué)如駿馬一樣強健灑脫。在體育方面領(lǐng)先同儕，在羽毛球，跆拳道方面我輩難以望其項背。對于籃球，齊駿同學(xué)也是充滿(mǎn)熱愛(ài)，記得一次學(xué)�；@球賽，面對對方多名隊員防守，齊駿同學(xué)從中場(chǎng)運球，閃轉騰挪間一個(gè)個(gè)逼真的假動(dòng)作連連晃倒對方球員，三分線(xiàn)外騰空躍起一擊命中，簡(jiǎn)直帥呆了，蓋帽了！
齊駿同學(xué)性格的另一面，就象臧克家筆下的老馬一樣，樸實(shí)厚重，訥于言而敏于行。極少惹是生非，曾經(jīng)有同學(xué)給他起過(guò)綽號，頗有不敬之意，齊駿同學(xué)聽(tīng)后都是一笑了之，頗有大家風(fēng)范。另外齊駿同學(xué)很少怨天尤人，更不會(huì )處處與人為敵，崇尚勤奮努力，團結互助。做事認真仔細，對于課本，練習冊，試卷無(wú)不疊的整整齊齊。甚至連桌椅排放的距離和長(cháng)度，他也會(huì )用心整理，因此他的座位整潔度班級名列前茅當之無(wú)愧！
當你來(lái)到203班，看到最后一排面目清瘦，目光深邃，醉心于學(xué)業(yè)的那位才俊，便是我們的齊駿同學(xué)。
同學(xué)小傳500字左右9
每個(gè)班上都會(huì )有那么幾個(gè)奇特的人，他們十分突出，令人印象深刻，但在升初二的時(shí)候分散了，如今就那一個(gè)人離我最近，她就是小潘。
她在女生中算比較高的了，至使許多同齡人站在她身邊都會(huì )帶有點(diǎn)自卑感，高個(gè)子的她并沒(méi)有很胖，1.75米120斤在外表上看起來(lái)還是比較廋的；她皮膚是正常的黃種人，高高的鼻梁撐著(zhù)眼鏡，長(cháng)長(cháng)的睫毛，讓人看不透她的眼睛。扎著(zhù)同樣馬尾辮但不同于別的女生，沒(méi)有那么文靜，反而有著(zhù)男生的豪邁與直爽，這樣一副有趣的臉讓人看了就忍俊不禁。
看起來(lái)比較正經(jīng)的她笑起來(lái)完全沒(méi)有包袱，她的笑聲十分魔性，一笑起來(lái)就會(huì )感染周?chē)�，整得就跟個(gè)傻大個(gè)似的，高大的她和我也是在不知不覺(jué)中變成朋友的，回想起來(lái)我都不記得當初矮小的我怎么會(huì )去跟她玩的。
她的成績(jì)偏中，但英語(yǔ)成績(jì)卻很好，可致命弱點(diǎn)是數學(xué)，而我恰恰與她相反，于是我們就成了互補，記得有一次生病請了半天假，下午過(guò)來(lái)時(shí)她對我是噓寒問(wèn)暖，主動(dòng)呈上筆記本，還給我講解題目，當時(shí)給我感動(dòng)的，結果第二天就恢復本性，一個(gè)盡地嘲諷我，唉，多變的女人，友誼都喂了狗啊。
但經(jīng)歷了一學(xué)期下來(lái)，她總是能在不經(jīng)意之間帶給人溫曖，心地善良的她只是不善于表達，為了維護她那柔弱的內心也只好不去戳破，看似很蠻但依然抵不住顏值的誘惑，就在這個(gè)暑假粉上了一個(gè)帥氣的男明星，從此就走上了追星一途，變得開(kāi)始花癡。我都不禁有點(diǎn)嫌棄她了。
我能跟她成為朋友其實(shí)還是性格的原因，我不太能跟生人交流，她的主動(dòng)讓我慢慢變化，能有她這樣的朋友我感到十分幸運。
同學(xué)小傳500字左右10
她一排整整齊齊的“門(mén)簾”蓋在眼前，一頭烏黑靚麗的長(cháng)發(fā)整齊的束在腦后，方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。
聽(tīng)了我的描述，大家肯定會(huì )認為她是個(gè)待人彬彬有禮的才女吧，如果這樣那你就錯——她的學(xué)習成績(jì)并不是很理想。也許有人會(huì )不解我怎么能與倩兒交朋友呢？因為她仗義，識大體，勇于擔當不推卸責任。是個(gè)不折不扣的女漢子。
鏡頭一
午自習時(shí)，我正趴在桌子上閉目養神卻聽(tīng)“嘩”的一聲——什么東西被摔在了地上。這是常有的事，我無(wú)奈的抬起頭，見(jiàn)發(fā)怒的人竟是嚴倩倩而對象卻是薛志杰。這可就奇怪了，更奇怪的是摔完薛志杰的書(shū)，她竟然趴在桌上哭了起來(lái)。我過(guò)去安慰時(shí)也弄清事情真相——薛志杰用鞭子打到了嚴倩倩，所以扔書(shū)一事理所當然算是報仇了。至于為什么哭嘛，用倩的話(huà)來(lái)說(shuō)就是——打得生疼�？刹灰粫�(huì )倩回頭對一直在喃喃“我攤上事了，我攤上大事了”的薛志杰說(shuō)，她沒(méi)事了，這件事就算過(guò)去了。當時(shí)我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛(ài)，識大體的女人一定惹人愛(ài)。
鏡頭二
星期四上午輪到我值日，掃到孫立鵬的位置的時(shí)候，他居高臨下的說(shuō)了一句：“好好掃，干凈點(diǎn)兒，你看你掃的還不如不掃，你會(huì )掃地嗎？”我正在腦海中尋找什么詞語(yǔ)來(lái)反駁，剛好倩走過(guò)來(lái)問(wèn)我出了什么事。我瞪著(zhù)孫立鵬說(shuō)他打我，倩二話(huà)不說(shuō)沖到孫立鵬面前等著(zhù)他，罵了他一頓。最后孫立鵬終于回過(guò)神來(lái)低聲說(shuō)了一句我是冤枉的。倩卻十分豪爽的說(shuō)：“就當給你打預防針了，以后再敢欺負女生，那今天就等于給你注射的葡萄糖�！辟蛔焐瞎Ψ虺瑥�，卻不以此來(lái)欺負別人還是我們女生的“護身符”�？梢援斃洗罅伺�。這就是我們班的`女漢子，我的同學(xué)我的朋友。如果她能陪我走過(guò)這三年的時(shí)光，將是我最大的幸福。
同學(xué)小傳500字左右11
任曉20xx年12月7日出生于寧波，他是一個(gè)爭強好勝的人。在五歲時(shí)，因為在滑滑板時(shí)遇到了一個(gè)不友好的家伙，把滑板奪走。他不甘心僅憑一己之力，強行將滑板奪回。面對相較他而言更加強壯的掠奪者，他沒(méi)有絲毫害怕，維護了自己的主權。他堅強的性格爭強好勝的精神也得到了很好的印證。
因為出眾的體育技能他脫穎而出，光榮被選上了體校�？赡晟俚乃呀�(jīng)知道知識的重要，為了謀取更多的知識。他毅然放棄了這難得的機會(huì )就讀了高新區外國語(yǔ)小學(xué)。在小學(xué)生涯中，他在體育方面也取得了不凡的成績(jì)。在三年級時(shí)，他打破了小學(xué)里立定跳躍記錄光榮奪冠；五年級時(shí)，他意外摔傷了右臂，可此時(shí)正逢田徑運動(dòng)賽，他沒(méi)有退賽休養，而是選擇放手一搏，最終因為幾厘米的差值痛失了去區級比賽的資格。在小學(xué)期間，他不僅在體育方面特別有作為，在班級乃至學(xué)校中，他也做出了巨大貢獻。他在校內教導處中負責收發(fā)流動(dòng)紅旗長(cháng)達四年之久。在班級中，他曾擔任過(guò)衛生委員，體育委員，勞動(dòng)委員，任職經(jīng)驗豐富是老師們的好助手，同學(xué)們的好榜樣。
到了初中他主動(dòng)擔任了生活委員，細心照顧同學(xué)們的身體。任曉的籃球打得也相當不錯，在賽場(chǎng)上，他快似貍貓身手不凡，常�？梢钥吹剿淹嬷�(zhù)黑蛋穿梭在對方重重防守之中。
球技精湛，關(guān)愛(ài)同學(xué)，體育出眾，爭強好勝。這幾點(diǎn)就共同組成了這么一個(gè)特別的任曉。
同學(xué)小傳500字左右12
我們班有一才女，姓陳，名喚嘉潔，年方才十三，以天資聰穎、頭腦靈活折服眾人，成為大家心目中的“學(xué)霸”。
她的個(gè)子很高，高于許多同齡人。臉蛋大而圓潤，修長(cháng)的雙眼嵌在上面，閃著(zhù)幾分狡黠的光。在這般銳利的長(cháng)相襯托下，她本人的氣質(zhì)應該有所提高，可偏巧不巧的是，她有一頭凌亂的短發(fā)和一對歪斜的門(mén)牙，每當她笑起來(lái)的時(shí)候，就會(huì )顯出幾分傻氣。
20xx年的9月初，我剛接觸到這位“奇”女子。來(lái)到新的環(huán)境，彼此都互不相識，大家都顯得十分羞怯，而她并不。她像一片新綠中的一抹紅，十分耀眼，看起來(lái)又是那么張揚。她翹著(zhù)腿，四處打量著(zhù)周?chē)�，模樣悠閑。她大大咧咧的樣子深深地印在了大家的腦海里，有人甚至肯定地說(shuō)：“那家伙肯定不是什么好材！”
10月的月考很快到了，她猶如一匹黑馬，沖開(kāi)重重的障礙，直往前沖。一躍爬上了班級的頂端——第一名。發(fā)布成績(jì)那天，不少人都被她深深折服，她卻慢悠悠地站起來(lái)，輕松而又隨意地踱步到講臺前，平淡地接受夸獎。
令人佩服的不僅僅是她過(guò)人的才能和大方的性格，還有她對學(xué)習的態(tài)度。因成績(jì)過(guò)于優(yōu)異，在一次月考后，她被選為班長(cháng)。本想她大大咧咧，無(wú)法勝任。誰(shuí)知，一到她值日期間，她就變得十分嚴肅，一絲不茍，往日里的幾分傻氣也消失得無(wú)影無(wú)蹤。在她的管理下，班級的秩序總能得到很好地維持。
20xx年的8月，學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽，聲音響亮的她當之無(wú)愧地成為了參賽人之一。經(jīng)過(guò)多次緊張的排練，終于到了這一天。盡管她嘴上總嚷嚷著(zhù)緊張，但上臺后，又總能看見(jiàn)她瀟灑大方的身影，實(shí)在令人佩服。
作為家庭中的獨女，班級中的班長(cháng)，同學(xué)心中的學(xué)霸，朋友心中的可以交心者，陳嘉潔一直是十分優(yōu)秀的人。
同學(xué)小傳500字左右13
老王啊，她是我們班最清秀的“男生”，也是最霸氣的女生。
初一剛入學(xué)的時(shí)候，“他”穿著(zhù)一身黑衣，戴著(zhù)金框眼鏡坐在我旁邊的那個(gè)組里。當時(shí)，我心里就在想“想不到這個(gè)班里居然有這么清秀的“男生”。但是后來(lái)才知道，“他”竟是個(gè)女生。
她走路很有特點(diǎn)，在人群里可以一眼辨出。昂首挺胸，闊步向前，給人一種自信、無(wú)畏之感，雙臂高擺，氣勢十足，特別霸氣。就像是古代仗劍走天涯的俠客，她無(wú)所畏懼。
她內心坦蕩，話(huà)直說(shuō)，事直做，從不拐彎抹角。她有著(zhù)蒙古族的風(fēng)范“直爽”。她生于包頭，應該是在浩瀚草原上成長(cháng)起來(lái)的，才具有如此大氣，直爽的性格。
雖然它有許多男生的特點(diǎn)，但是本質(zhì)上還是女生。就像那天的公眾號，她建議分期發(fā)表，才會(huì )逐步深入人心。她真是心思細膩，為人體貼。
她有時(shí)也有太空射線(xiàn)的作用，而我是那被射線(xiàn)刺穿改變的種子。每天晚上跑步，一開(kāi)始我是跟不上她的，而現在我能跟上了；一開(kāi)始我很不習慣，但是在她的幫助下，已然也成為了習慣；一開(kāi)始跑步的時(shí)候我說(shuō)不了話(huà)，但是現在我可以再“沖”之前一直說(shuō)話(huà)，跑兩圈就能聊兩圈。也因為我和她的“賭”，我的歷史才能變成她口中的“無(wú)可挑剔”。
老王，她是一個(gè)特別的人，愿她永遠是一位清秀的“男生”，是一位霸氣的女生。
同學(xué)小傳500字左右14
高高的鼻梁，突出的顴骨，一字眉，初次見(jiàn)到他的人都會(huì )驚訝，相貌如此奇特，難道是“詩(shī)鬼”李賀轉世？
可他就是我的同學(xué)，小李。
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始對這位同學(xué)我是一點(diǎn)好感也沒(méi)有。他剛到學(xué)校時(shí)十分羞澀，軍訓時(shí)老師讓他介紹自己，他結結巴巴，講了有好幾分鐘，也沒(méi)講出幾句話(huà)。大家都不愿意跟他交朋友，包括我在內。我想，這么外貌不出眾而又內向的人，跟他有什么好交朋友的。
可很快我就發(fā)現自己錯了。一天，隔壁班的同學(xué)抱作業(yè)被人撞了一下，作業(yè)散落在地，撞他的人見(jiàn)形勢不妙，立馬溜得不見(jiàn)蹤影，此刻我看到了一個(gè)好心的男同學(xué)走過(guò)去，幫他一本一本撿起來(lái)。這人是誰(shuí)，他可真熱心，我便要走上前瞧個(gè)究竟。定睛一看，竟然是小李！我對他的印象發(fā)生了改變。
原來(lái)他是一個(gè)如此熱心腸的人！
還記得有一天，我放學(xué)走在回家的路上，烏云密布，大雨如兇猛的巨獸般侵蝕著(zhù)大地。在這樣惡劣的天氣里，大家都取了一把傘，唯獨有一個(gè)人十分特別，背著(zhù)書(shū)包，手上一把傘也沒(méi)拿。我以為是哪位同學(xué)忘帶傘了，跑上前用我的傘幫他擋雨，熟悉的一字眉映入眼簾，竟然還是小李！我疑惑地看著(zhù)他，問(wèn)道：“你不是帶傘了嗎？”他擺了擺手，笑了笑說(shuō)，我借給小胖了。我更疑惑了，接著(zhù)問(wèn)：“小胖不是整天欺負你嗎？你為什么還借給他？”他又笑了笑，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“難道我能讓他一個(gè)人淋雨走回家？”此時(shí)，小李的笑，如一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心里。
這就是我的同學(xué)——樂(lè )于助人的小李！
很快，雨消云散，天放晴了，我和小李邁著(zhù)輕快的步伐，一路歡歌，漸行漸遠。
同學(xué)小傳500字左右15
此人是土生土長(cháng)的福建人，至今仍在福建，就讀于莆田青璜中學(xué)。12歲時(shí)在實(shí)驗小學(xué)就讀，據其自述人緣不大好，小學(xué)時(shí)只有兩個(gè)朋友。
此人生無(wú)七尺男兒之像。圓臉一張，稀疏的頭發(fā)立在腦袋上，鼻梁上架著(zhù)一副黑色的方框眼鏡。此人最大的特點(diǎn)是笑聲，無(wú)論你是多么嚴肅的人，只要聽(tīng)到那像鼠叫又像狼嗷的笑聲，絕對會(huì )忍俊不禁。
別看他平時(shí)一副混在人群里轉眼就找不到的樣子，一開(kāi)學(xué)就拿下了語(yǔ)文第一名。之后，在數學(xué)、英語(yǔ)方面更是鋒芒畢露，因此，被班主任委以學(xué)習委員的重任。
你以為他學(xué)習的時(shí)候很認真？那你可就大錯特錯了。他英語(yǔ)單詞背著(zhù)背著(zhù)，可能就和邊上的不知道哪個(gè)人玩起單詞接龍了。又比如他一邊做數學(xué)題，一邊做一邊能和好幾個(gè)人同時(shí)聊天。這時(shí)常讓我懷疑他是不是有兩個(gè)腦子，做兩件事時(shí)可以互不干攏。
當然，這個(gè)人確實(shí)也兼備學(xué)霸之姿。這個(gè)暑假過(guò)后，我特地買(mǎi)了一本《五三》，翻開(kāi)數學(xué)里被我們補習老師譽(yù)為“最難的一章，當下拿著(zhù)一道大題去“請教”他，他看了一會(huì )兒，然后用鉛筆寫(xiě)了個(gè)答案，我翻開(kāi)參考答案，瞬間傻眼了——-一模一樣！
問(wèn)他有沒(méi)有去參加課外輔導，他說(shuō)沒(méi)有，我才不信！好在經(jīng)過(guò)我多次打探，終于得出了真相—-他在暑假一邊打游戲掛機一邊看數學(xué)資料！我再次疑心，這個(gè)人是不是有兩個(gè)腦子！
他自述人緣不好，實(shí)際上在我們班聊得很開(kāi)，他很幽默，懂得也多。他的暑假除了預習功課之外，還去學(xué)了外語(yǔ)！
總之，綜上所述呢，他是個(gè)學(xué)習隨意但又考得很好，一個(gè)暑假能學(xué)習和游戲兼備，笑聲與眾不同，外表配不上才華的奇人。
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