江湖大俠_我的同學(xué)作文900字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的江湖大俠_我的同學(xué)作文900字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
江湖大俠_我的同學(xué)作文900字1
她，圓圓的臉蛋，黑珍珠似的眼睛，高挺的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴；她，活潑可愛(ài)，幽默風(fēng)趣，學(xué)習頂呱呱，人稱(chēng)“才女”。要問(wèn)她是誰(shuí)？她，就是我最好的朋友——張昕逸。
到我們班級里，隨便找一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你知道張昕逸嗎？”他一定會(huì )回答：“知道，怎么不知道？張昕逸活潑可愛(ài)、善良、助人為樂(lè )、通情達理、幽默風(fēng)趣、熟讀百書(shū)……”你要是想聽(tīng)半個(gè)小時(shí)張昕逸的優(yōu)點(diǎn)，他會(huì )一刻不停地給你講半個(gè)小時(shí)她的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)錯，正是這樣一個(gè)人，帶給了我許多快樂(lè )，告訴了我許多道理。
記得有一次，我與張昕逸和幾個(gè)同學(xué)出去玩。我們玩得興高采烈，可就在我們最高興的時(shí)候，突然從遠處傳來(lái)了哭聲。我們幾個(gè)順著(zhù)聲音跑過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小弟弟摔倒了。張昕逸剛想過(guò)去，卻被一個(gè)同學(xué)拉住了：“別，你別去，這種事我們還是不要管得好�！薄盀槭裁�？”張昕逸皺著(zhù)眉頭，不解的問(wèn)�！盀槭裁�？這還用問(wèn)嗎？萬(wàn)一是他的家長(cháng)故意把他摔倒，等你過(guò)去，他們再說(shuō)是你把他摔倒的怎么辦？再說(shuō)了，這么多人都沒(méi)有過(guò)去扶他，為什你偏偏去扶他？我看還是不要去的好�！薄安�，我一定要去！尊老愛(ài)幼是我們應盡的責任，沒(méi)有扶小弟弟的那些人是不懂這四個(gè)字的含義，我一定要去！”說(shuō)完，她甩開(kāi)那位同學(xué)的手，飛快地跑向前去扶起小弟弟，還為他擦去眼淚。這時(shí)，小弟弟的媽媽也來(lái)了，看到這樣一番情景，不住地夸獎張昕逸，可她卻說(shuō)：“不用謝，這都是我們應該做的�！闭f(shuō)完，對阿姨甜甜一笑，又回到我們隊伍當中了。剛才阻止張昕逸的那位同學(xué)，看到這般情景，愧疚地低下了頭。
張昕逸不僅僅助人為樂(lè )，還十分寬容。有一次，我與她玩的時(shí)候，不小心推了她一下，竟然打到她胸口上，她疼得捂住胸口，皺著(zhù)眉頭，大口大口地喘著(zhù)粗氣，看到她這個(gè)樣子，我心想：“完了，肯定傷到她了，我這體重要是壓在一個(gè)人的身上，那就好比泰山壓頂，更別說(shuō)她這弱不禁風(fēng)的小身材，肯定會(huì )……”我不敢往下想了，顫抖著(zhù)問(wèn)她：“張，張昕逸，你，沒(méi)事吧？”不料，她卻強忍著(zhù)痛，艱難地露出微笑：“沒(méi)，沒(méi)事的。不過(guò)，你可要注意啦，你這鐵砂掌拍得夠狠的�！甭�(tīng)完她的話(huà)，我的眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花，感激地望著(zhù)她。她依舊微笑看著(zhù)我，我想，她一定明白我的意思，也原諒了我吧。
這就是我最好的朋友，在帶給我快樂(lè )的同時(shí)也告訴我道理，她能陪我度過(guò)小學(xué)這六年的時(shí)光，真是我最大的幸福。作文
江湖大俠_我的同學(xué)作文900字2
提起我們班的“搗蛋專(zhuān)家”，那可是大名遠揚，憑著(zhù)天性好動(dòng)，總讓剛上完一節課的老師久久不能忘懷。
每當上課鈴響起，總有一個(gè)位置上是空空如也，毫無(wú)半點(diǎn)兒塵埃。就算這個(gè)座位上有人，這時(shí)也總會(huì )響起一個(gè)膽怯的聲音：“老師，我想上廁所�！边@下，老師總會(huì )陷入窘態(tài)，不讓她去，擔心她憋出病來(lái)；讓她去，又懷疑她居心不良。所以，除了我們的正副班主任李老師和宋老師明白她的“幕后陰謀”外，沒(méi)有哪個(gè)老師能明白這個(gè)“深奧的問(wèn)題”，她也總能趁機出去逍遙一番。
課堂上，在“搗蛋專(zhuān)家”坐的那個(gè)偏僻的角落，總有一個(gè)身晃來(lái)晃去，一會(huì )兒搶別人的剪刀，把一個(gè)漂亮的包書(shū)皮剪得只剩下幾個(gè)孤零零的小人兒；一會(huì )兒又拿出一把小叉子，把一張完好無(wú)損的紙片插得千瘡百孔，不成模樣。如果老師有事臨時(shí)出去一下，她更是隨心所欲。她常常把教室當成卡拉OK廳，和另外兩個(gè)跟班兒組成“臭皮匠”三人組，唱起令人聞風(fēng)喪膽的“卡拉OK”。第一個(gè)打破沉寂的非她莫屬。
她練就“忍者神功”，課堂上總是那么旁若無(wú)人，與其說(shuō)是旁若無(wú)人，不如說(shuō)是囂張無(wú)敵。不管老師們再厲害，嗓門(mén)兒再亮，她都能視若無(wú)物，依舊我行我素。盡管如此，她還是怕李老師打電話(huà)向他爸爸告黑狀�？墒钦l(shuí)又忍心看著(zhù)一個(gè)調皮可愛(ài)的小家伙呢？所以，連最鐵面無(wú)私的李老師也不忍心使出殺手锏。
下課了，第一個(gè)“解放”的“小鳥(niǎo)”總是她。就算還沒(méi)下課，她也是第一個(gè)做到身離桌椅一米。這讓上課的老師有點(diǎn)兒又悲又喜——既傷心學(xué)生太調皮，又喜歡學(xué)生的天真頑皮。她是那么，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。所以，同學(xué)也有些羨慕她，羨慕他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有作業(yè)的束縛。
千萬(wàn)不要認為“搗蛋專(zhuān)家”就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，請你相信，人總是有閃光點(diǎn)的。每當同學(xué)嘔吐，有垃圾的時(shí)候，她總是第一個(gè)挺身而出�？�！她掃地是多么專(zhuān)注，多么投入。這可不能認為她是貪玩，只需你看那垃圾有多臟，你就全明白了。
這就是我們班的搗蛋專(zhuān)家，相信她也一定讓你久久不能忘懷吧！
那一刻，我的內心仿佛被三月的春風(fēng)吹拂，掀起層層波瀾，心中涌動(dòng)著(zhù)一股涓涓溪流。
那個(gè)夏天，我們相逢在朝氣勃發(fā)的青春之中。你似一朵燦爛綻放的向日葵，撥散我心中的陰霾。
天亮了。心靜了。期盼明天，期盼永遠。
和你一起走過(guò)未來(lái)的日子……
江湖大俠_我的同學(xué)作文900字3
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我和班上的同學(xué)也都從陌生人變成了要好的朋友。我發(fā)現了，在這個(gè)集體中，每個(gè)人都有自己獨特的個(gè)性。而我要說(shuō)的這個(gè)人就是我的同桌，一個(gè)開(kāi)朗且細致的小姑娘。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，她十分內向，很少說(shuō)話(huà)。但她整個(gè)人都像是一個(gè)名門(mén)小姐，落落大方，很有氣質(zhì)。后來(lái)，我們相處久了，才發(fā)現，她其實(shí)是一個(gè)活潑開(kāi)朗，性格豪放，有著(zhù)精致生活的女孩。
下課鈴剛響起，我的手就被她一把拉起，帶著(zhù)我向門(mén)外跑去，我說(shuō)：“你那么著(zhù)急干什么？”她滿(mǎn)臉著(zhù)急的說(shuō)：“我要去衛生間”我看她那一臉著(zhù)急的模樣，忍俊不禁的說(shuō)道：“我外套還沒(méi)拿，你再等等”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就沖向教室，像是會(huì )瞬間轉移似的，拿上我的外套，拉著(zhù)我的手就沖下樓梯，飛也似的進(jìn)了衛生間。等她從衛生間出來(lái)的時(shí)候，看著(zhù)她那如釋重負的表情和那一蹦一跳的步伐，我又忍不住失笑，一邊走一邊問(wèn)道：“你有那么著(zhù)急啊”她抬頭看向天空，說(shuō)道：“那當然啊，你看，這上完衛生間，天空都變得晴朗了呀�！闭f(shuō)著(zhù)，她又拉著(zhù)我跑了起來(lái)，還說(shuō)了一句“沖呀”就跑回了教室。
剛回到教室，她看到我們的桌子上滿(mǎn)是狼藉，一手扶額一邊說(shuō)：“好亂，不能忍受”話(huà)音剛落，她就坐到了位子上，開(kāi)始認真的收拾這片狼籍。她把每本書(shū)都細致的擺好，一本書(shū)的一邊要對齊另一本書(shū)的一邊，直角對于齊直角。就連她的筆袋，都是有棱有角，從來(lái)都是干干凈凈的。之后，她又把這個(gè)筆袋對齊了書(shū)本，放在了桌子的左上角，仔細的擺放整齊。盡管我已經(jīng)見(jiàn)到很多次這樣的時(shí)候，但每一次她精細的去收拾這些東西的時(shí)候，我還是被她所折服。
她對整齊的要求超乎了我的想象。她的書(shū)包，從來(lái)不會(huì )放在課桌里的。而是放到課桌下。因為她覺(jué)得，把書(shū)包放到課桌里會(huì )不好拿書(shū)，還會(huì )使書(shū)本很亂的疊在一起。所以，她經(jīng)常把書(shū)包放到地上。不用擔心地面不干凈，因為他每天在放書(shū)包之前，都會(huì )把那一塊地擦的發(fā)亮。再看看她的書(shū)包里，每一本書(shū)都朝著(zhù)一個(gè)方向，本子從來(lái)不會(huì )和書(shū)放到一起，練習冊也會(huì )另外裝一個(gè)袋子。在我每次接他東西的時(shí)候，總是要小心翼翼的，生怕弄亂了那么整齊的東西。
而我呢，雖說(shuō)書(shū)本都是放在左上角，但并不是很整齊，她看見(jiàn)了，總是要給我收拾，打理這些東西。
我的同桌，她可真是一個(gè)令我佩服的精致女孩，她的愛(ài)整齊，愛(ài)干凈都是我要學(xué)習的。
江湖大俠_我的同學(xué)作文900字4
在我們班上，有一個(gè)“江湖大俠”，此謂名不虛傳，牛不勝收啊，他的絕招可是叫人稱(chēng)“絕”��！
絕招1，撲天狂笑�！肮甭�(tīng)這個(gè)狂天的笑聲，不用說(shuō)，肯定就是我們班的“大俠”，這笑聲可是由百分之九十九的傻笑和百分之一的奸笑組成啊。我們的語(yǔ)文老師上課經(jīng)常用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)講課，會(huì )逗使很多人笑，來(lái)營(yíng)造幽默的氣氛。列如，老師在講到側面描寫(xiě)的用法時(shí)，“你們看這個(gè)側面描寫(xiě)啊，在廁所里有一坨糞，蒼蠅在上面飛來(lái)飛去，我們就拿這只蒼蠅來(lái)講，為什么蒼蠅老是在一旁飛來(lái)飛去呢，就是因為糞太香了。哦，這就用糞來(lái)側面描寫(xiě)出蒼蠅的習性“。隨之，全班一陣歡笑，有的笑的稍微短一些，有的長(cháng)一些，而那個(gè)”大俠”幾乎他的笑聲最大，那笑聲啊，簡(jiǎn)直是360度開(kāi)懷大笑啊。在吃飯的時(shí)候，只要你一提到一丁點(diǎn)好笑的事他就會(huì )噴飯滿(mǎn)案，就像是吃了炫邁一樣無(wú)法停下來(lái)，然后自己被飯嗆到，真是讓人哭笑不得。
絕招2，屁神。在安靜的自習課上，就連是一根釘子掉在地上都能聽(tīng)到般的安靜，突然，當你在全神貫注的看書(shū)時(shí)，一陣震耳欲聾的聲音——“憋”。奧，這肯定不用再想是誰(shuí)的屁那么聲如洪鐘了，這就是”大俠“干的好事。俗話(huà)說(shuō)，”響屁不臭，臭屁不響“，然而像他那樣的話(huà)呢，就是”連環(huán)屁又臭又響“啊，這個(gè)可是他的殺手锏啊，放了誰(shuí)都怕啊，就連你戴上防毒面具都能聞到他的”清香“。
絕招3，歌神。不知怎的樹(shù)上歡快的鳥(niǎo)兒都跑了，只聽(tīng)見(jiàn)有人唱”恭喜你做了別人的小三，我也知道這不是因為愛(ài)......“。哎呀媽呀，這個(gè)唱的可真好聽(tīng)啊，調都跟孫悟空跑了十萬(wàn)八千里了。人家唱歌要錢(qián)，你唱歌要命啊。而且這”大俠“啊，時(shí)時(shí)刻刻都在唱歌，在宿舍洗澡也在唱，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在唱，我也是只好每天都被迫陶醉在這”優(yōu)美“的歌聲中了。
絕招4，鼻涕狂魔。這個(gè)可是厲害了，是他的大招啊。聽(tīng)他那吸鼻涕的聲音，把鼻涕吸完以后還有像喝水的聲音一樣——“啊”。哎呦，好惡心，如果你不經(jīng)常在他面前說(shuō)好話(huà)，他就會(huì )用鼻涕來(lái)威脅你，簡(jiǎn)直是進(jìn)退失措啊。
看！這就是我們班上的“大俠”，因為“絕招”太多，所以稱(chēng)他為“大俠”，而且他也有閃光的一面，他是我們班上的“喜劇之王”，常常會(huì )逗一些不開(kāi)心的同學(xué)笑，讓他們體會(huì )快樂(lè )的樂(lè )趣，他也變成了我們歡樂(lè )中不可缺少的伙伴！
怎么樣？有機會(huì )，來(lái)我們班上瞧瞧這位“江湖大俠”吧！
江湖大俠_我的同學(xué)作文900字5
又是每日照常的讀英語(yǔ)時(shí)間。作為領(lǐng)讀的我已六點(diǎn)五十準時(shí)站到了講臺前。我拍拍桌子，提高了音量：“拿出英語(yǔ)書(shū)�！笨伤麄兂涠宦�，我重復了好幾遍，才回到座位上坐下來(lái)拿出了英語(yǔ)書(shū)�？申懠伍袜嵖∫吝�是旁若無(wú)人地下著(zhù)五子棋。
陸嘉楠頭后的一撮頭發(fā)總是翹起，就像他本人——放蕩不羈，他什么也不怕——除了老師。他總是一腿彎曲，一腿直立，彎著(zhù)的腿總是一抖一抖的——在讀英語(yǔ)前我叫他名字時(shí)，他的眼是那么頑劣。但這次他只是專(zhuān)心地下五子棋，并沒(méi)理會(huì )我。叫他名字時(shí)只是來(lái)了一句：“馬上，很快就下好了�！苯又�(zhù)埋下頭，用左手摸著(zhù)下巴，若有所思。好吧，兩者都要清醒一下。就讓他們都站著(zhù)讀�？申懠伍�在怪我攪和了他的棋局，一會(huì )讀，一會(huì )說(shuō)話(huà)。嘟著(zhù)嘴小聲喃喃或與周?chē)瑢W(xué)談?wù)撔┦裁��？傊�，就是沒(méi)認真讀。
“誒，憑什么��！鄭俊伊都沒(méi)讀憑什么讓他坐下��！”讀完，我還讓陸嘉楠站一會(huì )，他的眼神里是呆滯，是無(wú)知，只顧瞪大眼珠。嘴巴張開(kāi)，不知犯了什么錯�，F在回想起來(lái)，還真有點(diǎn)后悔。他盯著(zhù)我看，向我討個(gè)說(shuō)法，那我就給你個(gè)理由，“因為你講話(huà)了�！薄澳憔涂吹轿乙粋�(gè)人講話(huà)嗎？你沒(méi)看到其他人嗎？”他眼珠還是明亮的，只不過(guò)眼里充上了幾分怒意。他的頭發(fā)此時(shí)翹起來(lái)，也憤憤不平地看著(zhù)我。說(shuō)這句話(huà)時(shí)手也晃了晃，指了指。頭也晃了晃，從鼻子里噴出來(lái)的氣似乎在冒火。說(shuō)話(huà)時(shí)，他的聲音也提高了幾分，我聽(tīng)得出他的不甘，憤恨——他的語(yǔ)速也提快了。眼神告訴我：要么讓他坐下，要么讓那些人陪他一起站。
“那你說(shuō)，還有誰(shuí)和你一起說(shuō)話(huà)，你們一起站�！蔽移届o如水，希望他也能冷靜下來(lái)。我用眼神告訴他：好好想想，我不冤枉你。但他說(shuō)過(guò)，我這神情很?chē)樔�。我那時(shí)竟忘了。我只是看著(zhù)他，等待回應。他看到我這樣，愣住了。閉上了那張嘴。
學(xué)校萬(wàn)籟俱靜。班里的人也不敢喘大氣，屏住了呼吸看陸嘉楠的回答。
但他只是閉上了嘴，眼神往桌上的作業(yè)本看了一會(huì )，堅毅的抬起頭，眼神里的憤怒是要溢出來(lái)的了。但他一開(kāi)口，神情又恢復了往日的不羈：“沒(méi)有，沒(méi)有誰(shuí)跟我講話(huà)，我自言自語(yǔ)�！彼痤^開(kāi)口的那刻，往日的嬉笑已不復存在。他變了，變成一個(gè)冷靜、堅強并擁有擔當的人了。他說(shuō)罷，就低下了頭。雖然他低著(zhù)頭，但那站姿和微微搖晃的頭告訴了我：他是不甘的。
自言自語(yǔ)嗎？誰(shuí)知道后面隱埋了多少成長(cháng)的傷痕。但他，五官柔和的他在一次次成長(cháng)中變得堅強。
江湖大俠_我的同學(xué)作文900字6
班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，真是再熟悉不過(guò)了，畢竟這班長(cháng)一職，可是班級里除老師之外權利最大的職務(wù)了，誰(shuí)能不敬畏呢？說(shuō)到這兒，我就忍不住想夸夸咱們的班長(cháng)大人。
01“河東獅吼”
周日晚自習第一節上課前，數學(xué)老師略帶歉意地跟同學(xué)們說(shuō)：“今天晚上學(xué)校要開(kāi)全體教師會(huì )，會(huì )議可能需要一節課，希望同學(xué)們能夠保持安靜，認真完成導學(xué)測評，班干部也要維持好課堂紀律�！闭f(shuō)罷，她就一路小跑沖向了會(huì )議室。一見(jiàn)老師走遠，班里立刻炸開(kāi)了鍋，有看漫畫(huà)的，有吃零食的，還有幾個(gè)好哥們聚在一起談天說(shuō)地的，只有十幾個(gè)人在安靜做作業(yè)�？吹竭@情景，身為數學(xué)課代表的我按捺不住了，準備起來(lái)維持一下紀律。這時(shí)，班長(cháng)騰的一下站了起來(lái)，她的臉漲得通紅，為了平復情緒，她深吸了一口氣，我正在疑惑之時(shí)，只聽(tīng)到一聲大喝：“安靜點(diǎn)兒！各回各位寫(xiě)作業(yè)去，再說(shuō)話(huà)就甭怪我不客氣了！”話(huà)音未落，班級立刻就安靜了下來(lái)，教室里除了呼吸聲就是大家“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，緊接著(zhù)，又是一陣慌亂，亂坐座位的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢竄回了自己的座位上，路過(guò)班門(mén)口的某位查班領(lǐng)導手一抖，差點(diǎn)把手中的資料給扔了出去，眼睛圓瞪，滿(mǎn)臉震驚，愣了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，悄悄離開(kāi)繼續往下一個(gè)班走去。過(guò)了一會(huì )兒，數學(xué)老師回來(lái)了，見(jiàn)班里鴉雀無(wú)聲，忍不住驚嘆道：“咱班里真安靜啊，看來(lái)同學(xué)們都很自覺(jué)呀�！�
我不禁在心里嘀咕：我暈，若不是馬同學(xué)的那一招“河東獅吼”，您估計現在正在批評我們哩。
02“鐵砂神掌”
又是一個(gè)熟悉的晚自習，老師依舊去開(kāi)例會(huì )，同學(xué)們剛過(guò)完雙休，心里的興奮勁還在涌動(dòng)，貪玩好動(dòng)的真面目又露了出來(lái)，真是“吃一塹，膽兒更肥”，吵鬧聲竟比上次更大，我心里嘆息一聲，提前捂住了耳朵，靜待“河東獅吼”的來(lái)臨，班長(cháng)大人似乎和上次不大一樣，只見(jiàn)她怒目圓瞪，巴掌高高的抬起，好像在蓄力。突然，她的手掌猛的落下，重重拍在桌子上，“嘭”的一聲巨響，班里瞬間安靜極了。我在心里忍不住替她喊疼，也真心感激她為了維持班級紀律做出了努力。
03“凌云劍訣”
這次不再是晚自習，而是周五的.午自習，老師走進(jìn)了隔壁的七七班，我們的班級里有了零零碎碎的說(shuō)話(huà)聲，班長(cháng)大人什么也沒(méi)有說(shuō)，徑直走上講臺，以粉筆為“劍”，在黑板上刻出了幾個(gè)大字：周末作業(yè)，數學(xué)練習冊寫(xiě)到91頁(yè)。同學(xué)們覺(jué)得任務(wù)量有點(diǎn)大，怨聲四起，班長(cháng)再次手掐“劍訣”，黑板上的91瞬間變成了92，同學(xué)們立馬就服了，開(kāi)始狂寫(xiě)作業(yè)，就連最?lèi)?ài)玩鬧的“劍仙”也安靜了下來(lái)（欲知詳情如何，請看“劍仙”二三事）。
哎，班長(cháng)大人“內功”深厚，我等凡夫俗子望而不及，只能?chē)@為觀(guān)止。
江湖大俠_我的同學(xué)作文900字7
在茫茫人海中遇到你是我最幸運的事——題記
開(kāi)學(xué)升到新初一，對于這件事我感到茫然，直到媽媽牽著(zhù)我的手到新班級——七三班，我才緩過(guò)神，媽媽交代了幾句就轉身離開(kāi)了，我看著(zhù)她的背影，心里有種很不好受的感覺(jué)�！靶戽�，誰(shuí)是徐婕?”我收起看老媽背影的視線(xiàn)，一聲不吭地走到了隊伍里面�！靶戽�，徐婕?”我看著(zhù)自己的腳尖，不回答�！袄蠋�，她在這�！庇锌粗�(zhù)我走來(lái)的同學(xué)提醒老師，老師尷尬地摸摸頭，“呵呵，那下一個(gè)……”
坐在位子上，我趴在桌子上，看著(zhù)自己帶來(lái)的書(shū)，搞得同桌很尷尬，不知是否開(kāi)口詢(xún)問(wèn)我能否讓他出去。我知道他的想法，可我懶得動(dòng)，等他自己開(kāi)口再讓他出去。我愛(ài)看書(shū)，一看書(shū)就會(huì )陷進(jìn)去拔不出來(lái)，我正沉浸在書(shū)的海洋中，然，我感覺(jué)有陰影罩住了我，我皺起眉抬起頭，看到眼前的女孩嘴角洋溢著(zhù)燦爛的微笑，我不太喜歡和陌生人說(shuō)話(huà)，我只用眼神抗議著(zhù)。她似乎根本感受不到我的抗議，只笑嘻嘻的看著(zhù)我，我也看著(zhù)她。過(guò)了一會(huì )兒，我感到眼睛有些酸痛，只得低下頭揉揉眼睛，然后我把書(shū)拿走準備換一個(gè)地方看。眼前的女孩這時(shí)候卻開(kāi)口了：“喂，書(shū)呆子，我覺(jué)得你很得我的眼緣，so我想和你交朋友�！蔽翌D了一下，抬起頭錯愕地看著(zhù)她。她想是看出了我的想法，“沒(méi)錯，我葉雯要和你徐婕交朋友�！彼D了一下，隨后狡黠地笑了笑，“是要很好的朋友呢�！�
我與她真得成了朋友，我叫她葉子，她叫我小驢，我總會(huì )說(shuō)：“葉子，你作業(yè)還沒(méi)做好?”她總會(huì )說(shuō)：“小驢，表看書(shū)了，粗去玩啦�！�
葉子總會(huì )沖在我面前，有人欺負我了，她會(huì )用她的“降龍十八腳”來(lái)踢那個(gè)欺負我的人，當然那個(gè)欺負我的人也會(huì )哭著(zhù)來(lái)找我道歉。別看葉子那么強悍，實(shí)際她也經(jīng)�？�，我總會(huì )安慰她，“葉子，別哭了……”哦不，是手忙腳亂的地安慰她，最后結果是我陪她一起哭。我愛(ài)笑，別看我對誰(shuí)都是一副冷冷的樣子，熟悉我的人都知道只要在熟人面前我的笑點(diǎn)就很低，只要有一點(diǎn)可以笑的地方，我都會(huì )開(kāi)懷大笑。說(shuō)實(shí)話(huà)，葉子也經(jīng)常被我的瘋癲給嚇個(gè)半死，不過(guò)，她都會(huì )陪我笑……
不知道，在生活中是否有這樣一個(gè)她（他），會(huì )陪你哭，陪你笑，和你一起打人，抑或一起逃課，若是有，那便要好好珍惜，因為也許只有她（他）會(huì )與你有共同的愛(ài)好，沒(méi)有別人了，而且貌似也只有一段可以陪你瘋玩的時(shí)間……
江湖大俠_我的同學(xué)作文900字8
最近班上有一位外表火辣又瘋狂，但心里卻還保留著(zhù)一絲文靜的妹子。
這位妹子，臉型既像瓜子又像窩瓜。她有著(zhù)一頭烏黑濃密的頭發(fā)一雙眼睛水汪汪的，就像精靈的雙眼。但是這位妹子，卻有著(zhù)一個(gè)“皮球”的身體，有象鼻那樣粗的手臂，但這都不是因為她胖，而是因為她壯。
她喜歡的顏色十分特殊，那是什么？是彩虹的七種顏色。她十分善良，不管同學(xué)們怎么欺負她，她都不會(huì )生氣，更不會(huì )反駁，而是用微笑化解這一切。
記得那一天，是一個(gè)春色滿(mǎn)園，花開(kāi)草綠，天空湛藍的好天氣。我癱坐在椅子上看書(shū)，只見(jiàn)他穿著(zhù)一件白色的上衣，衣服上印著(zhù)一群可愛(ài)的小豬，也就是小豬佩奇和她的家人。下身穿了一條黑色的七分褲，上面有一支粉紅豹。從整體看來(lái)，穿著(zhù)簡(jiǎn)單，但又讓人覺(jué)得十分可愛(ài)。這是我第一次重新認識她。
我總是取笑她，甚至還把她當“笑話(huà)”。她找我借東西時(shí)，我故意不給，可她也什么都沒(méi)有說(shuō)去找別人借，但從她的表情看到了失落，我不禁開(kāi)始有些得意，可課上到一半，我急需修正帶時(shí)，我嘗試著(zhù)找別人借，卻沒(méi)有人借我，我也嘗到了那種失落。正當我絕望時(shí)，有一個(gè)溫柔的聲音從天而降，“我借給你用吧�！�
聽(tīng)著(zhù)這熟悉的聲音，我的內心不禁有些掙扎，心想：“我要是拿了，以前那些事兒，我怎么交代，這豈不是更尷尬嗎？我心里十分猶豫，最后還是決定不用。我又不好推辭，我只當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
可看見(jiàn)作文中間的那個(gè)大疤。我不禁開(kāi)始糾結。最后在我的再三猶豫一下，還是決定向她借一下，我輕輕地湊到她身邊說(shuō)：“海婷，那個(gè)……嗯……能借一下修正……”還沒(méi)等我說(shuō)完只見(jiàn)她已經(jīng)把修正帶往我身前一推說(shuō)：“我借給你�！碑敃r(shí)我整個(gè)人都楞住了臉蛋也不禁紅了幾下。在這樣奇怪的氛圍中，我卻尷尬的用完了她的修正帶。于是不免下意識地說(shuō)道：“對不起，我賠給你�！毙睦锊唤叵胛乙遣毁r給他，他肯定會(huì )找我麻煩，為了保險起見(jiàn)，還是這樣說(shuō)吧。誰(shuí)知她竟然說(shuō)：“修正帶本來(lái)就會(huì )用完，你不用賠的，我重新買(mǎi)一個(gè)就是了�！�
我心虛了，下課后我主動(dòng)向他道歉，并用敬佩的語(yǔ)氣說(shuō)：“你能和我做朋友嗎？”她不禁反問(wèn)了一句：“做朋友？真的？”我肯定回答了一聲，霎時(shí)，她眼睛里發(fā)了光，因為她從未在小學(xué)交到過(guò)朋友，我是她第一個(gè)朋友。
我們現在依然是同學(xué)，依然是朋友，我依舊喜歡這樣一個(gè)心懷寬廣、謙讓的知心好友。
江湖大俠_我的同學(xué)作文900字9
“蔣青葦，早啊!”“代琦，你來(lái)啦!”這個(gè)和我打招呼的女孩叫代琦，是我的好姐妹。代琦梳著(zhù)又黑又亮的馬尾辮兒，看上去特別精神。我們兩家只隔了一棟樓，所以每天放學(xué)都一塊兒走，我們就是一對死黨。
代琦比我大一歲，說(shuō)實(shí)話(huà)，她很關(guān)心我。
記得一個(gè)周六，太陽(yáng)很大，我正在家看電視，代琦打電話(huà)來(lái)叫我出去玩玩，我一口答應下來(lái)，出去玩玩總比在家無(wú)聊好吧。我便推上心愛(ài)的滑板車(chē)，代琦也騎上她的自行車(chē)，我們一起來(lái)到了三雅園。在大大的場(chǎng)子里騎來(lái)騎去，互相追逐，在太陽(yáng)下、草坪上嬉戲。累了，坐在樹(shù)蔭下，看著(zhù)那些紅的、藍的、綠的蜻蜓在水面上方飛舞，忽而躍起，忽而下降，一會(huì )兒又朝水面俯沖，在快接近水面時(shí)突然向上轉彎，使尾部在水面上點(diǎn)起層層水紋……
我們在三雅園玩了約有兩個(gè)小時(shí)，在河邊沙地上采野花時(shí)，我無(wú)意間瞅了一眼手表：“代琦，四點(diǎn)半了，回去嗎?”代琦抬眼望了望已經(jīng)快變成橘色的太陽(yáng)，說(shuō)：“嗯，差不多了，回去吧，我們慢慢走回去剛剛好�！庇谑俏覀兩先ト×塑�(chē)，慢慢走著(zhù)回家。在經(jīng)過(guò)一個(gè)花壇時(shí)，我踩在一排高高的石頭上走，走著(zhù)走著(zhù)，突然腳下一滑，身體向一邊側去，我下意識地伸手去抓住滑板車(chē)車(chē)把，但車(chē)沒(méi)有固定，車(chē)輪向前一滑，我向右方跌去，手一撐地，才沒(méi)摔倒，但在我摔下同時(shí)，腳隨著(zhù)一扭，接著(zhù)就是鉆心的疼痛。很明顯，我的腳扭了。
代琦看見(jiàn)了，蹲下來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣?還好嗎?”我強忍著(zhù)疼痛點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯……還可以走�！贝鶐臀曳銎鸬沟氐幕遘�(chē)，我按著(zhù)車(chē)把繼續走，每走一步，右腳都像踩在刀口上一般，走得很慢，代琦見(jiàn)我走得那么慢，便知道了怎么回事，她將自行車(chē)推過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“蔣青葦，我推你回去吧，不然傷口更嚴重�！贝盐曳錾献孕熊�(chē)后座，讓我一手拉著(zhù)滑板車(chē)，一手扶著(zhù)自行車(chē)坐墊。代琦頂著(zhù)太陽(yáng)，一步代琦一步推著(zhù)我走，她頭上有了些許汗珠，我說(shuō)：“代琦，我下來(lái)吧，太累了，我自己能走�！贝鶇s微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，我能行，你的腳扭了，少走點(diǎn)路�！彼龍猿謱⑽彝频郊覙窍�，我小心地下車(chē)來(lái)，說(shuō)：“謝謝，我自己上去就行�！贝质萌ヮ~上的汗珠：“沒(méi)事，你小心點(diǎn)�！蔽液芨袆�(dòng)，代琦不顧勞累的把我載回家，這能不令人感動(dòng)嗎?謝謝你，我的好姐姐。
在集體中，所有的老師，所有的同學(xué)，都是難忘的，生活在一個(gè)集體中的，都是一家人，他們給你關(guān)愛(ài)，給你友情，給你教誨，使你終身受益，記住這些難忘的老師，難忘的同學(xué)，難忘的小學(xué)生活!
江湖大俠_我的同學(xué)作文900字10
我們班的人才可多了！不信，我給你介紹介紹。
數學(xué)天才——王小天
你看，正在黑板上布置家庭作業(yè)的"小天王"同學(xué)——王小天，他的成績(jì)特別好，每次考試他都在前三名，是我們班的優(yōu)秀人才中的一個(gè)，是我們班上跑在年級前十名的同學(xué)。當他做作業(yè)時(shí)，如果有一道題不會(huì )做，他寧愿與幾個(gè)好友討論，也絕不會(huì )去抄襲。如果他實(shí)在想不出來(lái)的話(huà)，他就會(huì )虛心地向別人請教，直到弄懂為止，然后，再把學(xué)到的經(jīng)驗累積起來(lái)，一五一十地傳授給未懂的同學(xué)聽(tīng)，這樣就可以以一傳十。
他不僅語(yǔ)數英好，并且副課也常常拿第一。他在年級中期末或期中，都是前十名以?xún)�。說(shuō)起奧數，他更占優(yōu)勢。
文藝新星——鄧月慧茹
你聽(tīng)，從音樂(lè )課上傳出清脆悅耳的歌聲。那是漂亮而且普通話(huà)標準的鄧月慧茹的歌聲。今年她在班會(huì )課上，還帶頭領(lǐng)唱了《感恩的心》的呢！鄧月慧茹還特別會(huì )跳舞，雖然她只跳了兩年，但跳舞的感覺(jué)，如同跳了五年�？�，她的舞姿柔和而美麗，她掀起了美麗的裙子，像一只正在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，又像一朵正在空中漂浮的白云，還像一個(gè)美麗的天鵝在水中點(diǎn)著(zhù)輕盈與歡快的步伐，美麗極了！
她的舞姿加上她美麗的容貌，就更是十全十美了！
籃球王子——張梓豪
"好球，真不錯！"站在操場(chǎng)的一端，就可以聽(tīng)見(jiàn)曹澤穎在為一個(gè)籃球高手喝彩。"豪哥，加油！"一陣又一陣響起，籃球比賽開(kāi)始了，忽然，籃球不知被誰(shuí)一扔，球以飛快的速度掠過(guò)了某些同學(xué)的頭頂�？煲M(jìn)球了，有的同學(xué)慌了手腳，不知所措。正在這時(shí)，一個(gè)高大的身影飛似的跳起來(lái)，把球一奪。哇！這個(gè)動(dòng)作太迷人了。
他是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)他是我們班的籃球高手張梓豪呀，飛、奪、投都是他的拿手絕活。
我們班上還有許多起帶頭模范作用的團員——胡逸雯、任怡等等。他們與我都有一顆積取上進(jìn)的心和敢于沖刺的決心。任怡是我們最值得學(xué)習的人才，也是難得的全能人才。她的人品善良，性格溫柔，并具有班長(cháng)特有的威嚴，是我的學(xué)習榜樣。我也是團員中的一分子，我要趕上她們，我希望我能努力地超前，憑我自己的艱心與刻苦，一定能同她們并肩前行。
我們班的人才不止這些呢，比如說(shuō)李睿昕，就是我的偶像人才等等。
江湖大俠_我的同學(xué)作文900字11
我剛進(jìn)入我們這個(gè)新學(xué)校，新班級時(shí)，我對我們班一無(wú)所知，對于他們的實(shí)力我也不清楚。只是走一步看一步。但在開(kāi)學(xué)兩個(gè)月后，我發(fā)現我們班上的同學(xué)真是高手如云，藏龍臥虎，稍有不慎名次就會(huì )被人給擠下去。我們班同學(xué)不僅有實(shí)力，而且很有趣。
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“濃縮的就是精華”。咦？這不是潘長(cháng)江的至理名言嗎？你看，那邊幾位壓縮的餅干——曾慶彪、劉濤、何寧�！靶〈�，小大，人小鬼大’’，這不是正好對應了這幾位積極分子嗎？曾慶彪在數學(xué)方面尤為突出，幾乎滿(mǎn)腦子都是算術(shù)題目的解，如果有人在他做題目的時(shí)候碰他一下，那個(gè)人就倒霉了，二十多句令人聽(tīng)的發(fā)老繭的陳詞濫調，真令人毛骨悚然。何寧和劉濤是一對形影不離的歡喜冤家，歡樂(lè )時(shí)他們兩個(gè)人在一起寫(xiě)文章，那水平，叫絕！就連鄧老師也說(shuō)他們是當作家的料,稱(chēng)贊他們倆人為奇才、怪才。兩人不高興時(shí)，一場(chǎng)惡戰就開(kāi)始了，可他們卻不大打出手，而是動(dòng)動(dòng)嘴皮子：“朱門(mén)酒肉臭，路有劉濤骨”“關(guān)于你是豬這個(gè)想法…….’’。唉，這兩個(gè)歡喜冤家又要鬧到啥時(shí)候才能消停會(huì )兒，讓我耳根子清靜清靜，成不？
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他的名字叫鄧江紅，是我們班的數學(xué)天才，同時(shí)也是活血涌動(dòng)的籃球少年，為什么說(shuō)他是花枝招展的小姑娘呢？因為除了數學(xué)、地理、英語(yǔ)他大聲叫以外，其余課程他答問(wèn)題都是喜歡趴在桌子上，聲音小的像蚊子一樣答問(wèn)題。很多同學(xué)會(huì )問(wèn)為什么鄧江紅會(huì )趴在桌子上呢？因為這是看他的把握有多大，數學(xué)、地理、英語(yǔ)是他的強項，遇到問(wèn)題自然會(huì )囂張起來(lái)，畢竟這是他的強項�？蓪τ谀切┧娜蹴椷�有不會(huì )的題目自然會(huì )低聲哈氣，所以在他讀《春天》第九自然段“春天像花枝招展的小姑娘時(shí)，大家笑了，老師也笑了，他正是一名花枝招展的小姑娘，害羞著(zhù)哩！
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說(shuō)到成績(jì)老大，大家無(wú)不談之變色，他，太厲害了，他太牛了，他就是——張子健。作為學(xué)習老大，他有著(zhù)一點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是他和鄧江紅、姚淇都太自戀了，但我不得不承認，他長(cháng)得很帥。他的成績(jì)，不是一般人所能及，七門(mén)功課全面開(kāi)花，各個(gè)科目都有奪第一的可能，但環(huán)環(huán)相克，也不是沒(méi)有能打敗他的人，譬如：數學(xué)有鄧江紅、陳聰睿與他較勁，語(yǔ)文姚淇和他拼，英語(yǔ)第一陳欣蕊和他PK,歷史有陶鳴鳴，政治有陶鳴鳴，地理有……當然，張子健也不是完全不可超越的對象，只要聚我們六人之力，齊心協(xié)力就能打敗他，但幾率只有60%，上等兵就是上等兵，與眾不同，非同凡響嘛！
同學(xué)們，見(jiàn)了我們351班的精兵強將，我猜，你一定會(huì )佩服得五體投地的，哈哈！
江湖大俠_我的同學(xué)作文900字12
小胖是我的同學(xué)，我倆一起上學(xué)，一起回家。他在我的心目中總是那么的可愛(ài)、天真。
小胖可真是“肥胖甲天下”。他有著(zhù)一雙圓圓的小眼，那嘴邊的小肉總抖來(lái)抖去，讓人哭笑不得。小胖總穿著(zhù)一件黑色的運動(dòng)服，領(lǐng)口系得緊緊的。
胖給人的感覺(jué)是笨，笨者不靈便也。別看他動(dòng)作不靈便，可有些事偏偏往前湊合。
學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，要報表，可短繩這一項目還差一個(gè)人，大家都不肯出馬，把老師急得團團轉�！白屛襾�(lái)試一試�！币粋�(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，原來(lái)是小胖。這可把我嚇著(zhù)了，我想：你個(gè)小胖，沒(méi)事去湊什么熱鬧啊，要知道你短繩一分鐘才跳30個(gè)。老師看了看小胖，好不容易才下筆把小胖寫(xiě)下去。
自從小胖報了名后，就像變了一個(gè)人似的。一天，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現一個(gè)書(shū)包在小胖的椅子上，這可讓我大吃一驚，想：不是把，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，小胖總是遲到，可今天怎么第一個(gè)到學(xué)校呀?這時(shí)，我耳邊傳來(lái)了繩子打地的的聲音，我三步并兩步，向那聲音跑去。突然，我發(fā)選小胖正在練短繩，沒(méi)想到這小胖還把短繩這一項目當真了。我走上前去，說(shuō)：“別練了，反正你也是湊數，來(lái)，我們玩去�！闭f(shuō)完便拉著(zhù)小胖回教室�？烧l(shuí)知他竟“執迷不悟”，說(shuō)：“不行，我報了名就要努力練習，爭取得到名次�！蔽乙�(jiàn)說(shuō)服不了他，便一個(gè)人自顧自地玩去了。
這天中午正好沒(méi)老師管飯，我們班就像“發(fā)了瘋”，吵得連天都要掉下來(lái)了。我正準備找小胖玩時(shí)，他卻不見(jiàn)了。我跑到操場(chǎng)上，尋找小胖。忽然，一根短繩揮到了我，我轉過(guò)頭一看，是小胖�？伤麉s像沒(méi)看見(jiàn)我似的，仍在練習。只見(jiàn)他一邊跳一邊數，頭上滲出了不少汗珠。我見(jiàn)了他這股努力勁，暗暗地想：小胖，你拿名次有希望了。
以后的日子里，回家的路上，游戲的隊伍里都少了小胖的身影，他都用這些時(shí)間去練習了。
終于到了比賽那天，中午，我們全班都去觀(guān)賽了。我站在隊伍最前方，觀(guān)看小胖的比賽，他不停地跳著(zhù)，頭上滲出了不少汗珠，可他堅持不懈，仍然保持著(zhù)原有的速度。我不停地叫喚：“小胖，加油�！北荣惤K于結束了，我們全班都等著(zhù)比賽成績(jì)。忽然，大屏幕上顯示出了小胖128個(gè)，排名第三的字樣。我們一看都為他送上雷鳴般的掌聲。老師給了他一個(gè)熱情的擁抱，此刻的小胖，眼睛早已瞇成了縫。
這就是我們的小胖，一個(gè)天真、可愛(ài)、勇于挑戰自我的“小胖”。
江湖大俠_我的同學(xué)作文900字13
“Black”吾之作文同學(xué)也。本名吳齒仁，終日披頭散發(fā)，衣冠不整。因其黑色素過(guò)多，好事者便給他起了“Black”這個(gè)綽號。此君聞之，毫不在乎：“布萊克，蠻好聽(tīng)的，與英國首相布萊克只差一點(diǎn)點(diǎn)呢！”不久，之名就婦孺皆知了。
Black好動(dòng)，尤其是嘴巴，吃遍全班無(wú)敵手，有人算過(guò)，他的牙齒震動(dòng)頻率為50Hz，方向每秒改變100次，與我國城市所用的交流電流頻率極其每秒方向改變次數驚人地吻合，以至有同慫恿此君去申報吉尼斯世界記錄。
一次周日的作文課上，此君“例行公事”——吃口香糖，他熟練地剝去“綠箭”的外衣，把薄薄的糖片輕輕地送人口中，還不忘向左右示意，美其名曰：“鍛煉牙齒”。正得意之時(shí)，老師大喝一聲吳齒仁，你在吃什么？”Black并不慌張，鎮定地低下頭應付著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)：捉賊拿贓，作文老師生怕他“毀尸滅跡”，最后來(lái)個(gè)死不認賬，便聲色俱厲地說(shuō)還不吐出來(lái)：“我沒(méi)有吃東西��！”Black顯出一臉無(wú)辜的樣子。老師此時(shí)早已賽離弦之箭，“嗖”地沖到Black面前，不顧形象地大吼一聲：“張開(kāi)嘴巴讓我看看！同學(xué)開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，那些朋友都為Black捏了一把汗。不料，Black一邊“嘿嘿地傻笑，一邊大大方方地張開(kāi)了嘴。也怪，竟然沒(méi)有“蛛絲馬跡”。老師頓了頓，嚴厲地說(shuō)：“翹起舌頭！”同學(xué)們都笑了，似乎答案就在舌頭之下�？磥�(lái)Black在劫難逃了。Black伸出長(cháng)長(cháng)的狗一樣的舌頭——竟然還是沒(méi)有！坐在Black旁邊的幾位同學(xué)不由面露感嘆之色，對他的臨危不懼實(shí)在佩服之極。
作文老師很奇怪，他從未懷疑過(guò)自己的眼力，可這次偏偏看走了眼，白白地讓這位同學(xué)在大伙兒面前“風(fēng)光”了一回。于是他讓Black解釋一下，下額為何而動(dòng)，Black一副飽受委屈的樣子，“早晨沒(méi)喝水，我嘴干得很�！闭f(shuō)完還不忘用嘴擺出一個(gè)優(yōu)美的造型。
就在其洋洋得意之時(shí)，一不留神，一個(gè)白色異物從嘴里滾了出來(lái)。原來(lái)，“綠箭停泊”在他的嘴唇上皮與牙齒的夾層里。
也怪，剛剛欲罵不能的老師，見(jiàn)到“綠箭”之后，反被逗笑了，竟然大發(fā)慈悲地說(shuō)“要不要派位同學(xué)幫你送到簸箕里去？”Black終于挺不住了，本來(lái)就黑的不能再黑的臉上，又添上了幾分暗紅，熬是好看。他連忙拾起口香糖，一溜煙跑出了教室。
此后，Black的名聲更響了。只是上課的時(shí)候，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他搞過(guò)“鍛煉”。
江湖大俠_我的同學(xué)作文900字14
“董浩然批評一次！”張晗宇大聲沖我喊道。說(shuō)罷在黑板上的批評欄里寫(xiě)下了“董浩然”三個(gè)字。
“哎呀，你怎么六親不認��？快把我擦掉！”我今天覺(jué)得是“小張”值周，應該沒(méi)什么問(wèn)題，沒(méi)想到剛說(shuō)話(huà)就被記上了。
“董浩然，批評兩次！”小張嚴厲地說(shuō)。
快上課了，要是被老師看見(jiàn)可就慘了。為了防止“次生災害”我趕緊讀起書(shū)來(lái)。
“小張”的網(wǎng)名叫“小張飛翔”，所以我們都叫他小張。他的個(gè)性、腰板兒都可以比喻成“鋼筋”。這是為什么呢？這要從開(kāi)學(xué)說(shuō)起。
一次體育課，一位同學(xué)叫張晗宇打籃球，然后等不及了，叫道：“快！張晗宇�！蔽以谝慌月�(tīng)到了，怪聲怪氣地說(shuō)：“快！張憨—宇！”張晗宇正好走到我旁邊，聽(tīng)到我叫他“張憨宇”，小嘴往上一撅，眼球向上一翻，一副殺氣騰騰的樣子，一個(gè)猛虎下山，直朝我撲來(lái)。我見(jiàn)勢不妙，拔腿就跑，如果我的奔跑像劉翔，那他就是博爾特，我跑著(zhù)跑著(zhù)，一腳踩上了一個(gè)小石頭，把腳扭了一下�！袄系�，你要爭氣呀，千萬(wàn)別退賽，否則我就要挨K了�！蔽覍ψ竽_說(shuō)。我知道跑不過(guò)小張，便給他玩個(gè)急剎車(chē)：快被追上了，一個(gè)180°轉身，朝反方向跑去。但此計漸漸被小張識破，一下子拽住了我，我只能硬著(zhù)頭皮跟他過(guò)招。狹路相逢勇者勝，看到他那副樣子，我的勇也不知掉到哪個(gè)下水道里去了。兩個(gè)回合下來(lái)，我的右腿被他“掃堂腿”踢了個(gè)正著(zhù)。疼得我“烏鴉”似的亂叫，加上左腳扭傷，我已“癱瘓”在地。張晗宇對我做了幾個(gè)鬼臉，揚長(cháng)而去。
“哼，你還叫過(guò)我董大頭呢，就是張憨宇。還小張呢，“囂張”還差不多�！�
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我們倆鬧別扭很快就會(huì )和好的，說(shuō)聲對不起，笑一笑，我們又成了親密的兄弟了。
小張雖然是“鋼筋型”，但也很喜歡幫助別人，這也是我喜歡他的一個(gè)原因。
有一天，我們四個(gè)同學(xué)參加奧數班學(xué)習，在樓下休息時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我們聞聲望去，原來(lái)是一位老爺爺的紅薯袋子破了，紅薯撒了一地。小張二話(huà)沒(méi)說(shuō)，三步并兩步跑到老爺爺跟前，看見(jiàn)我們愣著(zhù)，就招呼我們一起幫老爺爺撿紅薯，張晗宇一下抱起五六個(gè)紅薯，問(wèn)：“老爺爺，你家在哪兒？”老爺爺滿(mǎn)面紅光，不停地說(shuō)：“謝謝你們啊，要不是你們，我可要忙活半天了�！闭f(shuō)著(zhù)，用手指向了一間開(kāi)著(zhù)門(mén)的房子，“那兒是我家，放在陽(yáng)臺上就行了�！蔽覀儼鸭t薯分成四份，送到了陽(yáng)臺。老爺爺一個(gè)勁兒地夸我們是小雷鋒。
半路上，小張滿(mǎn)頭大汗，但還不停地埋怨我們不主動(dòng)幫老爺爺，聽(tīng)完他的一番教導后，我不由得佩服起小張。
“董浩然，表?yè)P一次！”
江湖大俠_我的同學(xué)作文900字15
世界因為有花才更絢爛，我的學(xué)習生活有他才更美麗。
他是我的朋友，學(xué)習極差，他在班級中以默默無(wú)聞的形式存在著(zhù)。他有三個(gè)顯著(zhù)地特點(diǎn)：頑劣，勤勞，助人為樂(lè )。
頑劣
他，十分頑劣。
有一次上課，因為老師臨時(shí)有事叫我們上自習。同學(xué)們都在教室里安靜的學(xué)習，而他則不斷地與別人說(shuō)話(huà)。我管他，他不但不服從管理，而且還特別囂張。那骨瘦如柴的身子倏地從椅子上站起來(lái)，眉頭緊鎖，腮幫子的肌肉不停地跳動(dòng)，嘴里還不停地嚷嚷：“你無(wú)情，你無(wú)義，你無(wú)理取鬧！”這明明是小品的臺詞啊，竟然讓他生生的記住，還在課堂上反駁我。唉，你看看他這頑劣的樣子，我是真的為他擔憂(yōu)啊。
勤勞
他是我們班上的衛生委員。每次掃清潔區時(shí)，他總是習慣性的帶上他的裝備——掃把、灑壺和刷蜘蛛網(wǎng)的刷子。勞動(dòng)他是很會(huì )安排的，他以迅雷不及掩耳之勢用灑壺打滿(mǎn)一壺水，然后在自己的清掃區域，右手持壺，搖擺著(zhù)前進(jìn)，水從灑壺中噴灑出來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，地面上如細雨淋過(guò)一般均勻。緊接著(zhù)，他雙手握緊刷蜘蛛網(wǎng)的刷子，仰著(zhù)頭，認真的刷著(zhù)，特別是墻角和柱子跟前，他刷得一絲不茍。他的任務(wù)是他的任務(wù)，而我們的任務(wù)也幾乎是他的任務(wù)，當他清掃完自己的衛生區域之后，看見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的一垃圾桶的垃圾，每次倒垃圾，我們就犯難，垃圾池離學(xué)校遠不說(shuō)，就翻倒垃圾要越過(guò)垃圾池邊的高臺我們就很費勁，所以幾乎沒(méi)人愿意去倒垃圾。而這個(gè)時(shí)候，他總是獨自一人去倒垃圾，不肯讓我們幫忙。除了內心的竊喜之外，更多的是打心眼里的佩服，他怎么那么愛(ài)勞動(dòng)啊，我真是望塵莫及！
樂(lè )于助人
每次吃飯時(shí)，有些飯菜不合胃口時(shí)，同學(xué)們就想著(zhù)去買(mǎi)零食吃，這本不該他的事兒，可他極其爽快地答應了。吃飯總是吃得很急，遇上是面條的話(huà)，他就愛(ài)手持筷子，滿(mǎn)滿(mǎn)的夾起一筷子面，立即往嘴里塞，只見(jiàn)他兩眼一瞪，“呼哧”一聲，滿(mǎn)滿(mǎn)一筷子面條就被他吸進(jìn)自己的嘴巴里，腮幫子鼓得漲漲的，連嚼都不嚼一下，直接吞下肚。有時(shí)兩眼一閉，使勁兒往下咽；有時(shí)被食物噎得直打嗝。吃飯的樣子滑稽極了�？伤�是記著(zhù)別人的事情。若遇上大雨滂沱，他飛快地奔入雨幕之中，跑得飛快，買(mǎi)了一大包零食就往教室跑。剛一進(jìn)教室，大家都忙著(zhù)搶零食，往自己的口袋里放，可誰(shuí)曾想過(guò)給他分一點(diǎn)兒呢。盡管衣服被雨淋濕了，盡管被老師批評，盡管他生病了，他都不會(huì )抱怨任何人，因為他的宗旨就是為我們默默付出。
這就是他，沒(méi)有太多的憂(yōu)愁，但他的樂(lè )于助人，勤勞樸實(shí)的精神，使他散發(fā)著(zhù)無(wú)限光芒。他就是我的同學(xué)——劉善菲。
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