同學(xué)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)作文800字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)作文800字，歡迎大家分享。
我有一位同學(xué)，他姓陸，今天我要介紹一下他。產(chǎn)品名稱(chēng)：陸同學(xué)，生產(chǎn)日期：2009年9月8日，產(chǎn)品特點(diǎn)：“三超”。
超強大腦
陸同學(xué)的數學(xué)非常好。他要是自稱(chēng)數學(xué)在班中排行第二，那也沒(méi)有人敢稱(chēng)自己是第一了。有一次，班主任搞“突襲”，20分鐘內完成20道豎式。測試一開(kāi)始，他就飛快地低下頭，筆與紙的摩擦一秒也不停。10分鐘不到，他就站起身，響亮地回答道：“老師，我做完了！”接著(zhù)，老師質(zhì)問(wèn)道：“檢查了嗎？能保證全對嗎？”“檢查了，保證全對”他又響亮地回答。于是，老師手持紅筆，下講臺批他的豎式。只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲“嘩，嘩”我們就聽(tīng)出來(lái)了，他竟然是全對！全班的同學(xué)都非常崇拜他，班主任老師也很喜歡他。
超級話(huà)嘮
陸同學(xué)的嘴比他的大腦還靈活。有一次上語(yǔ)文課，教室里飛進(jìn)來(lái)一只蜜蜂，他的嘴飛快地運動(dòng)起來(lái)：“瞧一瞧看一看哦，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)哦，機不可失時(shí)不再來(lái)哦！”語(yǔ)文老師氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“陸同學(xué)，請問(wèn)你這樣怎么辦？要叫家長(cháng)還是怎么樣？”“不，老師�！标懲瑢W(xué)神氣地說(shuō)，“涼拌炒雞蛋，好吃又好看！”全班同學(xué)都笑了起來(lái)。語(yǔ)文老師瞪著(zhù)眼，說(shuō)：“放心，今天我會(huì )叫你家長(cháng)的！”然后她就轉身回辦公室了。哈哈，陸同學(xué)自己把在老師心中建立的'好感一一打碎了，這在他心中也非常煩惱，但又不想改，怎么辦呢？他說(shuō)，他不想要當三好學(xué)生了，當個(gè)學(xué)生就夠了。
超級閃電
“叮叮�！鄙险n鈴響了，體育老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天同學(xué)們很有精神，我決定讓你們自由活動(dòng)�！崩蠋燁I(lǐng)著(zhù)同學(xué)們到了操場(chǎng)，又走進(jìn)了樹(shù)蔭，望了一眼陸同學(xué)，他正拉著(zhù)幾位同學(xué)要求跑步比賽呢！“開(kāi)始！”裁判一宣布開(kāi)始，陸同學(xué)就伸出長(cháng)長(cháng)的腿，在操場(chǎng)上飛奔，真像一只鹿呢！不用說(shuō)，陸同學(xué)大獲全勝，他還要求同學(xué)們再來(lái)賽跑一次。同學(xué)們一直這樣跑也覺(jué)得累了，就說(shuō)不跑了，陸同學(xué)就一個(gè)人飛奔起來(lái)。望著(zhù)他的背影，我們都能看出他對體育的熱愛(ài)！
這就是陸同學(xué)，聰明，熱愛(ài)體育，卻又是一個(gè)話(huà)嘮的陸同學(xué)。今天我只是介紹他，可不賣(mài)哦！因為，他是我們班的開(kāi)心果，數學(xué)老師的金元寶，語(yǔ)文老師的煩惱者以及我們的無(wú)價(jià)之寶！
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