關(guān)于我的同學(xué)小學(xué)作文600字合集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇1
你不知道,我以前有多威風(fēng)。嘖嘖是什么在天上飛呀?原來(lái)是一頭牛被吹上天了呀!他就是我們班的朱奎大仙,讓我們一起去看看吧!
他長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉,上面鑲著(zhù)兩顆葡萄似的眼睛,他黑里透紅的臉兒露出一排白玉米似的牙齒,手腳短短的,小小的,給人的第一印象矮小。別看他小又小不過(guò),矮又矮不過(guò),但是刁又刁不過(guò),吹又吹不過(guò)。
說(shuō)起大名鼎鼎的他,可是同學(xué)們的開(kāi)心果呢!簡(jiǎn)直是無(wú)人不知,無(wú)人不曉!說(shuō)起朱奎,那可是語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)科學(xué)品社無(wú)一不吹,能說(shuō)會(huì )道的他常常把大家都得哈哈大笑,就拿那一次來(lái)說(shuō)吧!
記得那一次老師給我們發(fā)了一張卷子,看到卷子他就對我們大家說(shuō);別看我現在成績(jì)不怎么的,我以前做數學(xué)那才叫比菜鳥(niǎo)還菜!我們異口同聲說(shuō)道。站在前面的曹老師開(kāi)口了:不許講話(huà),自己做自己的。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)朱奎大仙結過(guò)卷子,寫(xiě)好了名字,仔細地打量了一番,左翻翻,右撓撓,可是絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),急得面紅耳赤,就像熱鍋里的螞蟻,在那急得團團轉呢!只見(jiàn)他左眼向王煜那瞄了一眼,不好,遮得太嚴實(shí)了,沒(méi)看到,一計不成,又施二計。王煜,,給我借哈膠布好不,我的膠布掉了。哦,你自己找吧!看著(zhù)朱奎那傻樣,我不驚哈哈大笑,心想;哼,你數學(xué)不是牛棒嗎?怎么還抄呀,吹牛,下課看你怎么解釋。只見(jiàn)他又從筆袋里拿出筆袋,刷刷刷地寫(xiě)了下來(lái),飛快地跑向曹老師改完了作業(yè),你,這題是怎么想的?啊,我怎么知道,這得問(wèn)王煜去,我又不知道。朱奎心想著(zhù),只是張冠李戴的亂說(shuō)一通,聲音極其小。好吧,你可以出去玩了。耶,終于做完了,我的娘呀。他歡呼著(zhù)并舉起了雙手,做起了YES的手勢,興奮地跳了起來(lái)。
下課了,我和胡倩嘀咕了一會(huì ),走過(guò)去對朱奎說(shuō):朱奎呀,這題你做沒(méi)?做了,簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟。那你給我們講講唄。
額,就是用這個(gè)除以這個(gè),再用那個(gè)除以單位1。
哪個(gè)是單位1?
單位1就是那個(gè)那個(gè)撒。
哎呀,你就別裝了,不會(huì )裝懂。
你才不會(huì )呢,我的數學(xué)好得很。
難怪牛兒天上飛,原來(lái)有人在地上吹。哈哈哈哈!朱奎聽(tīng)了,窘得無(wú)地自容慚愧地低下了頭,臉紅得賽過(guò)關(guān)公。
我們班的吹牛大王____朱奎就是這樣的一個(gè)人。哪里有歡笑。哪里就有他。那里有他,哪里就有歡笑;朱奎無(wú)處不在,歡笑也就歡笑無(wú)處不在!
我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇2
我的同學(xué)A君她,一個(gè)文靜的女生;她,一個(gè)心地善良的女生;她,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女生。
她,一個(gè)充滿(mǎn)自信的女生。她,一雙月牙似的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高翹的鼻梁,一個(gè)寬大而又誠實(shí)的嘴巴,一頭黑油油的長(cháng)發(fā),穿著(zhù)一身綠色的運動(dòng)裝,令人感覺(jué)到了清新。 她在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候, 總是認真對待作業(yè)。
有一天,我在她家里寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)快完時(shí)有一道難題卻擺在了我的面前。我一看見(jiàn)難題就放棄了,只有她拿起了驗草本開(kāi)始計算。并且再算錯時(shí)也決不放棄,一分一秒過(guò)去了,她還沒(méi)有做出來(lái),在這時(shí)她也決不放棄。她決定從新開(kāi)始,讀了好幾遍的題目,分析了題目的意思,又開(kāi)始想解題的思路,突然她靈光一閃,想出了解題的方法,她做對了,并硬拉著(zhù)我坐在椅子上,給我講這道題的思路,她的講題方法很特別,不一會(huì )兒,我這個(gè)榆木腦袋竟也明白了。 她的作文寫(xiě)得總是令人贊不絕口原因就在于她喜歡讀一些精彩的課外書(shū),對于一些優(yōu)美的句子與段落她總是能用到她的作文里,并將它寫(xiě)得更優(yōu)美,她喜歡漫天飛雪的冬天,在這時(shí)她總能冷靜的思考著(zhù)問(wèn)題,在寒冷中,她總能記一些與學(xué)習有關(guān)的問(wèn)題與一些解題的思路,因為這樣她才能考出優(yōu)異的成績(jì)。
每當下課的時(shí)候,別的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣飛出了自己的班級去跟別的班上的同學(xué)玩,她只有上個(gè)廁所,其他時(shí)間里她總是在座位上寫(xiě)家庭作業(yè),有一次,我叫他她出去玩,她正在做中午的三道題,我問(wèn)她:“A君,一塊出去玩吧?”可是她卻把我說(shuō)的話(huà)當成了耳旁風(fēng),理也不理他我,我再一次很大聲地問(wèn),她卻說(shuō):“等我把這三道題寫(xiě)完再說(shuō).”她還是一絲不茍,工工整整的把三道題寫(xiě)完了,我在旁邊很郁悶地等著(zhù)她,結果剛寫(xiě)完三道題就打上課鈴了,也沒(méi)有玩成,我只好回坐位上課,不過(guò)她把晚上的作業(yè)寫(xiě)完了,這點(diǎn)我還是很羨慕的。
在星期天的時(shí)候,我有時(shí)會(huì )去她家玩,她總是拿出一本書(shū)在明媚的陽(yáng)光下,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光在椅子上讀書(shū),她會(huì )拿一本書(shū)給我讀,當我讀的不耐煩,想起來(lái)她家的目的時(shí),她卻說(shuō):“不急不急! 結果,到底也沒(méi)出去玩,走時(shí),我喊她:“書(shū)呆子!彼齾s計較道:“那是書(shū)蟲(chóng)! 這就是她,我也對她無(wú)語(yǔ)了。
我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇3
歲月的年輪轉了一圈又一圈,轉眼間我已經(jīng)是六年級了,我和我的同學(xué)們共度了六年的歡樂(lè )時(shí)光,有一位同學(xué),她綁著(zhù)馬尾辮,比我矮半個(gè)頭,笑起來(lái)有酒窩,還有一雙水靈靈的大眼睛,她像烙印一樣刻在我的心上,讓我念念不忘,她就是我的同學(xué)——小宋。
有一次,我的測驗卷發(fā)了下來(lái),老師讓我們自行訂正,一會(huì )兒上講臺給她檢查。我思考著(zhù)一題又一題,用紅筆一筆一劃認真地訂正,等我交上去給老師的時(shí)候,老師問(wèn)了我一題:“這里為什么錯?正確答案是什么?”我的心里忐忑不安,說(shuō)出了我的做法,但是老師抿了抿嘴,搖搖頭,說(shuō):“不對,你下去舉個(gè)例子,設一個(gè)數字,列算式,再給我檢查!蔽沂鼗氐阶,當時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)45分了,已經(jīng)超過(guò)了放學(xué)時(shí)間,我心里非常著(zhù)急,就像熱鍋上的螞蟻。我心里很亂,一時(shí)半會(huì )根本想不到。正到我快到絕望的峭壁上,小宋把我拉了回去,她走過(guò)來(lái),問(wèn)我::“哪里不會(huì )?我教你,沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái)不要著(zhù)急!甭(tīng)到她溫暖的話(huà)語(yǔ),我立刻回過(guò)神來(lái),連忙告訴她,并指著(zhù)題目,跟她說(shuō):“這里。老師叫我列算式!毙∷蜗肓艘粫(huì )兒,滿(mǎn)懷信心的跟我說(shuō):“噢!我會(huì )!你可以設100,然后用100去除以……”小宋不慌不忙的告訴我,好像有一股暖流遍我全身,我感動(dòng)得不得了,想到我平時(shí)有東西不分享給她,好的東西都是我要,她好心勸我我也不理她……想到這些,我慚愧地低下了頭,她平時(shí)卻總是幫助我,我摔倒了是她陪我去醫務(wù)室,老師獎勵她兩顆糖果她總是分一顆給我,還說(shuō):“我吃不來(lái)這么多,怕蛀牙呢!”說(shuō)完就笑呵呵地給了我糖果……小宋對我的好,全都浮現在我的腦海里!靶!小張!你會(huì )了嗎?”我回過(guò)神,回答她:“嗯!我全都會(huì )了!謝謝你!小宋,你真是太好了!”我連忙跑上講臺交卷,老師問(wèn)我,我回答如流。離開(kāi)學(xué)校時(shí),我還念念不忘著(zhù)小宋,她的精神真值得我學(xué)習!
這就是我的同學(xué)——小宋,她樂(lè )于助人,不求回報的精神真值得我學(xué)習!我要以她為榜樣!
我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇4
小學(xué)的六年里,我接觸過(guò)很多同學(xué),每一位同學(xué)都有各自的閃光點(diǎn),都曾給予過(guò)我幫助,但印象最深刻的就是吳思哲同學(xué)。
他很會(huì )鼓勵人。今年的運動(dòng)會(huì ),我參加了六十米和一千五的田徑賽。由于我平時(shí)缺乏運動(dòng),六十米跑完,我便已經(jīng)是上氣不接下氣,腹部疼痛起來(lái)。就在正準備放棄接下來(lái)的比賽時(shí),吳思哲走了過(guò)來(lái),輕聲地問(wèn):“程麥,你怎么了?”我告訴他我的腹部有些疼痛,話(huà)音剛落,他就幫我扶到休息室,讓我躺在椅子上,蹲下身來(lái)輕輕的按摩著(zhù)我的腹部,邊揉邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,主要是你跑得太快了,只要停一停,歇一歇就會(huì )好的,我相信你!彼脑(huà)讓我感覺(jué)特別的暖心。當我跑一千五的時(shí)候,他全程為我喊加油,一刻也沒(méi)有停過(guò),在他的鼓勵下,我堅持跑到了終點(diǎn),雖然沒(méi)有得到好的名次,但終究沒(méi)有當一個(gè)逃兵,半途而廢。
他待人很寬容。記得有一次,我倆在玩耍的時(shí)候,他不小心把我的'手臂撞疼了,當時(shí)我就非常的生氣,不僅連續反擊了他而且還不斷指責他,可吳思哲不但沒(méi)有和我互掐,還來(lái)逗我開(kāi)心,緩和了這不愉快的氣氛?此@么寬容,不與我計較,我自慚形穢了。
他心地很善良。我們在放學(xué)的路上,經(jīng)常會(huì )看到一些流浪的小貓小狗,只有吳思哲總會(huì )把自己帶的零食喂給它們吃,眼里充滿(mǎn)了憐愛(ài);還有,我們同學(xué)在玩耍打鬧時(shí)候,會(huì )不經(jīng)意折下路邊的樹(shù)枝當武器,吳思哲總會(huì )上前來(lái)勸阻我們說(shuō)“花草樹(shù)木和人一樣都是有生命的啊,我們應該愛(ài)惜它們!蔽覀兟(tīng)了也會(huì )自嘆不如,吳思哲的境界就是比我們高啊。
他還很樂(lè )于助人。班里的同學(xué)有誰(shuí)忘記帶學(xué)習用品了,吳思哲總會(huì )主動(dòng)的把自己的借給別人用;當有同學(xué)需要幫助時(shí),他也是第一時(shí)間上前去幫助別人,他在班里的口碑真無(wú)二話(huà),人見(jiàn)人夸。
吳思哲真是一位好同學(xué),我為我有這么一位同學(xué)而感到無(wú)比的欣慰。
我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇5
最近,學(xué)校里組織開(kāi)展了一次“親子共讀”活動(dòng);氐郊,我告訴了爸爸,可是老爸一點(diǎn)兒也不配合,說(shuō):“讀書(shū)是你們學(xué)生的事,管我什么事,你愿意讀,自己去讀,我可沒(méi)那個(gè)閑工夫!沒(méi)辦法,我只能拿出殺手锏了:“老爸!這可是老師布置的任務(wù),你不答應,哎,是想與我們班主任約見(jiàn)嗎?嗯?再說(shuō)了,我要是因為這件事,以后學(xué)習出現了什么差錯,你能擔待得起嗎?”老爸無(wú)奈,只能“舉手投降”。
老爸剛答應,我就變戲法似的拿出了一本高爾基寫(xiě)的《童年》,笑嘻嘻的對老爸說(shuō):“走,咱們讀書(shū)去!”于是我們父子倆坐在寫(xiě)字臺前,一字一句的讀了起來(lái)。
我和老爸讀書(shū)時(shí),可以互相談一談體會(huì )、感想,效率比平時(shí)高多了。而且對這本書(shū)有了更深的了解。
通過(guò)讀這本書(shū),我了解到而高爾基的童年卻在一個(gè)充滿(mǎn)仇恨,籠罩著(zhù)濃厚小市民氣息的家庭中度過(guò)。他四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到蠻橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家,他看到了貪婪、殘忍、愚昧無(wú)知;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。這位祖母認為一切生物--人、物、鳥(niǎo)、花、草,都是美好的,溫順的服從她的上帝;上帝對人間的一切都是同樣的慈善,同樣的親切。這個(gè)角色使得主人公做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。我將這些感想與體會(huì )寫(xiě)成了一篇讀后感,在作文網(wǎng)中的PK賽中發(fā)表并獲得了二等獎。
這次的親子共讀還使我作文水平大增,平常在網(wǎng)上投稿,沒(méi)有被退過(guò)一次稿,不僅,還差一篇即可編成一本作文集,而且在許多征文活動(dòng)中,。不僅豐富了我的知識,還增強閱讀理解能力,真是一舉多得。
俗話(huà)說(shuō),書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。還真是這么個(gè)事。但是,一個(gè)人的思想并不代表所有人的思想,需要有人與你交流自己的收獲、思想,與自己的結合,才會(huì )得出一個(gè)完美的答案。你自己的感想并不代表所有人的感想,更需要有人與你一起,共同思考,共同進(jìn)步!
幾次親子共讀結束后,我半開(kāi)玩笑道:“老爸,怎么樣,這幾次親子共讀收獲很大吧?你不是一開(kāi)始不配合嗎,現在怎么樣,服了吧?以后你可得多聽(tīng)我的!崩习终f(shuō):“那必須的,誰(shuí)讓你是咱家的大才子呢?哈哈。
我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇6
經(jīng)過(guò)一家酒吧,傳來(lái)一首樂(lè )曲,原來(lái)是海頓的e小調奏鳴曲,我突然想到了一個(gè)人,他也曾彈過(guò)這首曲子我的同學(xué)藍云天。他那彎彎的眉毛,高聳的鼻梁,以及眼眶里鑲嵌著(zhù)的黑寶石般的眼睛,再配上一身天藍色的運動(dòng)服,簡(jiǎn)直帥氣無(wú)比。
記得有一次學(xué)校組織去動(dòng)物園,我們正玩得高興,突然尹航大聲喊道喲?我的鑰匙哪去了?剛才還在呢!我轉過(guò)身來(lái),只見(jiàn)她脖子上的繩果然沒(méi)有了。我們幫 他找找吧!我對同學(xué)們說(shuō)。忽然,不知誰(shuí)說(shuō)在那,在那塊地上。我也看見(jiàn)了,可是怎么過(guò)去呢?那些樹(shù)多扎呀!只聽(tīng)藍云天說(shuō):我試試!只見(jiàn)他小心翼翼 地走了過(guò)去,那些樹(shù)似乎和他過(guò)意不去,把他的新衣服劃出了道子。但是他沒(méi)有退縮,咬著(zhù)牙,皺緊了眉頭一步一步地過(guò)去。午后的陽(yáng)光在他的額頭上滲出了汗珠。 !就要到了!大家的目光全都投向了他。
還喊著(zhù)加油,加油他慢慢地蹲了下去,就在他的手快要觸著(zhù)的那一剎那,突然,有人喊道小心!可是他們沒(méi)有聽(tīng) 到,褲子被帶這利齒的草劃破了,尹航焦急地問(wèn)你沒(méi)事吧?只見(jiàn)他笑了笑撿起鑰匙,大步流星地走了回來(lái),把鑰匙放到她手里。我終于看清楚了他干凈的褲腿上 染著(zhù)土黑色的泥點(diǎn),漂亮的運動(dòng)服也被樹(shù)枝劃得滿(mǎn)是傷痕,臉上就更別提了,潔凈的皮膚被汗水和土占據了。他用臟兮兮的修枝擦了擦汗,有笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)什么大不了 的,不就是劃了幾個(gè)口子嗎?過(guò)了一會(huì )兒,他走遠了,我的眼前又浮現出他撿鑰匙時(shí)的情景,久久不能平靜。
開(kāi)篇的人物描寫(xiě)非常細致生動(dòng),充分表現出了小作者同學(xué)的外貌特征。接下來(lái)用生動(dòng)的語(yǔ)言對在動(dòng)物園里發(fā)生的證件事情敘述的很詳細,把同學(xué)之間助人為樂(lè )的精神也體現了出來(lái),很多描寫(xiě)的細節很好,比如大步流星地走了回來(lái),表現出了小作者的寫(xiě)作功底,行文流暢。
我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇7
我想許多男孩子都對變形金剛非常感興趣,今天,我就來(lái)為大家介紹一下變形金剛和關(guān)于它們的故事吧!
今年暑假,一部真人版的電影《變形金剛》在蘇州開(kāi)明大戲院上映了。媽媽帶著(zhù)我去看了這部電影,讓我親眼見(jiàn)識到了龐大的高科技變形金剛,雖然它們比樓房還高,但它們身手十分敏捷,還能在最短的時(shí)間內完成變身,這使我大開(kāi)眼界。
最近,與電影同名的書(shū)也在新華書(shū)店上市了,我看到書(shū)中精美的變形金剛插圖和精彩的故事介紹,忍不住纏著(zhù)媽媽把書(shū)買(mǎi)了下來(lái),回到家,我連續看了整整三個(gè)小時(shí),終于看完了這本書(shū)。
在故事中,變形金剛共有兩派,那就是代表正義力量的以擎天柱為首的汽車(chē)人變形金剛,和代表邪惡勢力的以威震天為首的霸天虎變形金剛,它們都想得到一種擁有無(wú)與倫比的力量的物質(zhì)—“火種源”。但它們的用意不同,汽車(chē)人是用它來(lái)拯救自己的星球,而霸天虎卻用它來(lái)消滅汽車(chē)人和人類(lèi)。正因為這樣,它們在地球上展開(kāi)了激烈的戰斗,有一個(gè)叫山姆的年輕人也卷入了戰斗,結果,“火種源”把威震天毀滅了,汽車(chē)人勝利了,但“火種源”與威震天同歸于盡,變成了一塊普通的石頭,失去了能量,汽車(chē)人再也無(wú)法拯救自己的星球了,它們永遠地留在了地球上。
說(shuō)到這里,我一定要給大家介紹一下這些正義的勇士—汽車(chē)人。、
首先是擎天柱,它是汽車(chē)人的首領(lǐng),它高如樓房,力大無(wú)窮,居然能夠舉起200萬(wàn)千克的重物,這相當于美國的帝國大廈的重量!
我最喜歡的變形金剛是大黃蜂,它是汽車(chē)人陣營(yíng)中的二號角色,僅次于擎天柱,另外,它還有出色的刺探情報的能力。他黃色的巨大身體讓人看上去非常親切和友好。
變形金剛鐵皮一身鋼筋鐵骨,足夠抵擋住任何武器的攻擊,是最堅固的變形金剛。
還有變形金剛救護車(chē),變形金剛爵士等等,都是出色的戰士,它們同山姆以及山姆的女友一起抵抗霸天虎,經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭,最后取得了勝利。
爵士犧牲了,變形金剛也永遠無(wú)法回到自己的星球了,我從故事中學(xué)到了“沒(méi)有犧牲就沒(méi)有勝利””這句名言。就像我們偉大的祖國,如果沒(méi)有那些犧牲的解放軍戰士,哪里會(huì )有我們今天美好的生活呢?在我們享受今天美好生活的時(shí)候,也永遠不要忘了那些為了中華人民共和國的勝利而犧牲的人們。
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