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我的同學(xué)小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-21 11:56:09 同學(xué) 我要投稿

【必備】我的同學(xué)小學(xué)作文400字九篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】我的同學(xué)小學(xué)作文400字九篇

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇1

  要說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)?那就是我們班的語(yǔ)文班長(cháng)——同學(xué)。

  擁有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,一小就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了。不過(guò),你可千萬(wàn)不要被他的外表給蒙蔽了,其實(shí)她即潑辣又大膽,在班里可是有名的“河東獅”呀。

  記得有一次,一群男生那一只死蜘蛛來(lái)嚇唬女生,把女生驚得連連尖叫。只有XXX上前一把奪過(guò)死蜘蛛,扔在地上,用腳踩地粉碎,還大吼道:“你們是不是活得不耐煩了?敢拿蜘蛛嚇我們?這次就算了,下次還這樣,我一定好好收拾你們!闭f(shuō)罷揚長(cháng)而去。女生一片歡呼,而男生卻一個(gè)個(gè)目瞪口呆。

  我佩服她的聰明。有一天早上,我們班正在上數學(xué)課,數學(xué)老師正在把他那本《小學(xué)生數學(xué)難題大全》上的一題難題教給我們時(shí),老師突然發(fā)現自己的思維錯了,就對同學(xué)們說(shuō):“這道題是有點(diǎn)難,可大家一定要認真思考,不能半途而廢!闭f(shuō)完,老師馬上就進(jìn)入了苦思當中。我們也想呀想呀,可怎么也算不出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,XXX突然高興地喊了一聲,這一聲打破了課室的寂靜,老師也把目光落在了XXX的身上,原來(lái)她已經(jīng)算出這道難題了。她快速地把答案說(shuō)了一遍,同學(xué)們聽(tīng)了都恍然大悟,都連連夸獎她聰明。

  我不但佩服她的聰明,也佩服她那樂(lè )于助人的精神。有一次,我在跑步的時(shí)侯不小心摔了一跤,腿上頓時(shí)鮮血直流,她見(jiàn)了馬上把我扶到衛生室,認校醫給我做了包扎,然后她又把我送會(huì )了教室,我真感動(dòng)。

  難怪“調皮”一詞常常和“可愛(ài)”一詞結伴而行、搭配使用,原來(lái),用它們形容小男孩的行為舉止再恰當不過(guò)了。我的同學(xué)XXX就是這樣一個(gè)調皮可愛(ài)的小男孩。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇2

  她,是我的喪門(mén)星,天天幫著(zhù)我弄壞我的東西,筆、衣服等,大部分都毀在她的手里。

  她,一張又胖又圓的大臉上,“套”著(zhù)兩只滿(mǎn)是笑意的眼睛,眼睛前戴著(zhù)的眼鏡,立在一個(gè)“端坐”在圓臉中間的鼻子上,那鼻子又大又肥,上面還點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)烏黑烏黑的痦子。當然,那愛(ài)笑的嘴是必不可少的。真是塑造了一個(gè)風(fēng)趣的她。這就是我那總愛(ài)莫名其妙地亂笑的前桌——自戀狂大人——自稱(chēng)杜大美女的杜、育、文!

  提起她,就免不了要說(shuō)說(shuō)她的搭檔許曉樂(lè )。而說(shuō)出了演員,就不能不說(shuō)她們的節目了,那就是經(jīng)久不衰的——《豬八戒背媳婦》。

  星期五下了第三節課,許曉樂(lè )與杜育文在一起打打鬧鬧。我正在和周冰潔她們一起玩游戲,忽然,一只手拍在了我的肩上,然后一拉,我就跟著(zhù)它來(lái)到了杜育文的面前。那只手的主人許曉樂(lè )的嘴對我說(shuō):“請看表演《豬八戒背媳婦》!闭f(shuō)著(zhù),杜育文蹲了下來(lái),許曉樂(lè )激動(dòng)地站在她的身后,數著(zhù)“一、二、三”跳上了她的背。杜育文一彎腰,準確地接住了許曉樂(lè ),臉上的兩只小眼睛不見(jiàn)了,只看見(jiàn)一副滿(mǎn)是花紋的眼鏡后橫著(zhù)兩條不長(cháng)不短、不粗不細的線(xiàn)一顫一顫……

  祝自稱(chēng)杜大美女的人越長(cháng)越美,變成真正的大美女;還有,自己做的每一件事都是有一定的道理的,不要再總是胡思亂想了哦!

  你的后桌、你的顧問(wèn)、你的朋友、你的主人、你的玩伴、你的……祝杜大美女完成你的小心愿——比孔大美女更美女!

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇3

  在我讀過(guò)的學(xué)校,我印象最深的非曾子恒莫屬了。

  他有著(zhù)一雙明亮的眼睛,鼻子下面有一張能言善辯的嘴巴。

  我們是一對形影不離的好朋友,我們一塊兒學(xué)習,一塊兒打羽毛球,一塊兒打乒乓球。你要找不到他,只要找到我就行了,若找不到他,只要找到我就行了;若找不到我,只要找到他就行了。

  我之所以與他建立了深厚的友誼,是因為他對朋友坦誠相待,鐵面無(wú)私。

  有一天早晨,他是值日組長(cháng),我不做清潔,就偷偷地跑下樓,不巧下樓時(shí),給他碰上了。他皺起眉頭問(wèn):黃文鎧,你不是在打掃衛生嗎?到這來(lái)干嘛?今天你是組長(cháng),就往開(kāi)一面嘛!咱們不是鐵哥們嗎,幫我隱瞞一次。我哀求道。他搖搖頭,我嘴巴沒(méi)說(shuō)什么,心中暗想你告我就不和你玩了!便下樓去玩了。但出乎我意料之外他在三十二雙眼睛的注視下竟然告訴了老師,揭發(fā)了我。我當時(shí)就火冒三丈,心想:一點(diǎn)也不夠哥們兒。

  一放學(xué),我連忙收拾書(shū)包,背起書(shū)包就走。我回頭一看,曾子恒就上氣不接下氣地說(shuō):你為什么不等我就走。我氣憤的說(shuō)道:你一點(diǎn)都不夠哥們兒。曾子恒笑著(zhù)說(shuō):黃文鎧,這就是你的不對了,古人云親者嚴,疏著(zhù)寬嘛!

  于是,第二天,我們又在一起嬉戲,一起學(xué)習,又成為形影不離的好朋友。

  朋友知心,先禮后兵;揭短改過(guò),攜手前進(jìn)。這便是我的同學(xué)。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇4

  以“我最信任的同學(xué)”為題,寫(xiě)一篇文章,做到中心突出,敘事具體,語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯別字。寫(xiě)500字左右。

  我著(zhù)急地站在學(xué)校門(mén)口,口里不斷地叨念著(zhù):“來(lái)?不來(lái)?”思緒一下子飄到了那個(gè)星期五的中午。

  星期五的中午我帶著(zhù)15元錢(qián)到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。正在書(shū)架上左挑右揀時(shí),有一種熟悉的'聲音從我的耳邊響起,引起我的注意。我一扭頭,朝門(mén)口一望,小琦正笑瞇瞇地看著(zhù)我。

  “嘿,你來(lái)買(mǎi)書(shū)嗎?”小琦進(jìn)入書(shū)店,走到我的跟前說(shuō)!皩!來(lái)買(mǎi)這個(gè)月的《青年文摘》!蔽彝(zhù)她純潔的眸子說(shuō)道。她眼里環(huán)視一下四周,然后貼著(zhù)我的耳朵說(shuō):“小慧,你可以借我15元錢(qián)嗎?”她的話(huà)輕飄飄的,可在我的心里卻是沉甸甸的。小琦信得過(guò)去嗎?她會(huì )還給我嗎?她用錢(qián)干什么呢?一連串的問(wèn)題頓時(shí)浮現在我的腦海里,讓我猶豫起來(lái)。望著(zhù)小琦臉上的紅暈,最終我還是借給她了。小琦一臉的感激,握住我的手說(shuō):“謝謝你,我一定會(huì )還給你的。明天在學(xué)校等我!”說(shuō)完,就握著(zhù)我的15元錢(qián)走了。

  想到這里,我不緊后悔起來(lái),因為天已經(jīng)拉下臉來(lái),準備大哭一場(chǎng)。我沒(méi)有帶傘,怎么辦?不想到的,可還是來(lái)了。天空不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我的心并沒(méi)有被雨沖刷得清涼,而是越來(lái)越沉悶了。忽然,在雨中看到了一張熟悉的面孔——小琦撐著(zhù)傘,手里還是緊緊握著(zhù)我的15元錢(qián)。我又驚又喜,真的來(lái)了!“還給你的,對了,那我的傘回家吧!”小琦遞給我15元錢(qián),對著(zhù)我,又把濕漉漉的傘交給我,就沖進(jìn)了雨中!皣W嘩”,看著(zhù)消失在雨中的背影,我站在原地,有一種敬佩之情油然而生……

  小琦,你就是我最信任的同學(xué)!

  ……

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇5

  他,高高的個(gè)子,胖胖的身材,圓圓的臉蛋,有時(shí)調皮中帶著(zhù)可愛(ài),有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌。

  上課時(shí),他總是一言不發(fā),安靜地像一個(gè)含羞的小姑娘。老師讓我們齊讀課文時(shí),這就不一定了。高興時(shí),他便憑著(zhù)自己的心情,有時(shí)低音讀,有時(shí)高音讀;不高興時(shí),他就不讀,捧著(zhù)書(shū)本坐在那里裝樣子,這可都逃不過(guò)我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了,他便恢復了男孩子應有的性格,嬉戲、打鬧是他最?lèi)?ài)的課間活動(dòng)?墒巧险n鈴聲一響,他就又被施了魔法,變成了女孩子的性格。如果老師還沒(méi)來(lái),他便會(huì )跑到教室門(mén)口,來(lái)一個(gè)迪加奧特曼變身,把我們引得哄堂大笑。

  調皮的同桌還有更滑稽可愛(ài)的一面。他自創(chuàng )了一套打蚊子的秘訣:一斜二豎三拍。對著(zhù)蚊子做完一連串動(dòng)作之后,還會(huì )加上一句:“蚊子必死!辈粌H如此,他還會(huì )改編詩(shī)人李白的詩(shī):床前明月光,我去上廁所。舉頭拿毛巾,低頭擦屁股。每次都會(huì )惹得我們啼笑皆非。

  不過(guò)我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí),他總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。有時(shí)會(huì )不停地搖晃桌子,有時(shí)會(huì )故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請他停止這種惡作劇時(shí),他還趾高氣揚地反咬我一口;當我繼續認真學(xué)習時(shí),他不但沒(méi)有聽(tīng)取我的勸告,還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。

  親愛(ài)的同桌,我多么希望能和你成為真正的好朋友!

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇6

  我的同學(xué)有很多,他們都有各自的特點(diǎn)和外貌。下面我就來(lái)介紹一下幾位同學(xué)吧!

  小婷是一位女生,淺劉海,短頭發(fā),中等個(gè)子,性格呢,非常幽默風(fēng)趣!跟她在一起的人一天都不能不笑,每次下課時(shí),在大老遠處都能聽(tīng)見(jiàn)她那 魔鬼一般的笑聲——“哇哈哈哈哈……”她有時(shí)也有點(diǎn)愛(ài)撒嬌,瘋瘋癲癲的,但是她的性格非常的好,非常有正義感, 我們班的同學(xué)也很愛(ài)跟她一起玩。

  小婷的學(xué)習成績(jì)也非常的好,她頭腦非常聰明,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他每次上課時(shí)都認真的聽(tīng)講,遇到問(wèn)題時(shí)也沉著(zhù)冷靜,不會(huì )的 都會(huì )第一時(shí)間請教老師,絕不會(huì )馬虎。所以她每次考試,都是前三名以?xún),而且是我班的班長(cháng),和婷怡我是非常好的朋友,小婷因為學(xué)習成績(jì)非常好,被兩個(gè)好中學(xué)同時(shí)錄取了。

  我覺(jué)得我應該向小婷好好學(xué)習一下。

  小琪也是一位女生,同樣也是淺劉海,每天扎了個(gè)馬尾巴辮,她文文靜靜的,皮膚非常的白,雖然成績(jì)不是很好,但是她非常的謙虛,很愛(ài)請教于別人,也是非常的努力!性格特別溫柔,也非常的熱心,有同學(xué)問(wèn)她借東西,只要她有的,從來(lái)不會(huì )不借,都會(huì )很有耐心的借給別人,有時(shí)也是非常愛(ài)撒嬌,一到學(xué)校就跟她相識的人抱一抱,小婷很親切的稱(chēng)她為姐姐,人緣也是非常不錯!

  以上兩位都是我的非常好的同學(xué),他們各自都有獨特的特點(diǎn),我也應該好好向他們學(xué)習一下,努力改正自己的缺點(diǎn)。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇7

  我們班有許多值得夸獎的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人,正是我們的班長(cháng)——駱柳東。

  他長(cháng)得很一般,智慧卻說(shuō)是和老師平起平坐?烧f(shuō)是大智若愚,在課余時(shí)間,他可忙得不可開(kāi)交,我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他有時(shí)間上過(guò)廁所,同學(xué)們都圍著(zhù)他問(wèn)東問(wèn)西的,有時(shí)侯連老師也來(lái)請教他。

  他不僅學(xué)習好,而且還很值得信任。

  有一次,測試卷改出來(lái)了,“80、87、69、90……”老師一邊讀一邊緊皺著(zhù)眉頭,“85、100!崩蠋熃K于眉笑顏開(kāi)了。當試卷發(fā)到我們手了的時(shí),我們只看著(zhù)分數,完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學(xué)看見(jiàn)錯了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺走去,對老師說(shuō),他的這道題錯了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學(xué)做的很好,他那種發(fā)現并改正錯誤的精神值得我們學(xué)習!”教試里又響起了一陣掌聲,那掌聲并不同于上一次。

  還有一次,上體育課的時(shí)侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見(jiàn)駱柳東的書(shū)包挺大的,應該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書(shū)包里。上完體育課后,回到家里,忽然發(fā)現少了些東西,我終于想起了置身于同學(xué)書(shū)包的外套。萬(wàn)一明天他忘帶了,或丟了……這時(shí)下起了大雨,不久,門(mén)敲響了,開(kāi)門(mén)一看,竟是駱柳東,雖然他撐著(zhù)傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來(lái)不及說(shuō),他就消失在茫茫的雨霧中。

  這就是我們值得信任的班長(cháng),也是我最值得夸獎的同學(xué)。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇8

  走進(jìn)我們班小小的教室里,你的眼球準會(huì )被她吸引住,她的身邊總是會(huì )簇擁著(zhù)一大群人。

  她總是喜歡把長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)盤(pán)起來(lái),顯得略微有些成熟感,一張瓜子臉白白的,她還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,個(gè)子也不算高,身穿一件綠色的大衣,那雙巧手沒(méi)有人不嫉妒,你想知道她是誰(shuí)嗎?

  記得有一次老師為我們留了一個(gè)將自己小紅花的博文粘貼到郵箱里,發(fā)到一個(gè)地址上去,可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了,再復制多少遍,也粘貼不上去,我心急如焚,在班級的群里不斷發(fā)出的“求救”帖子,但是,同學(xué)都不懂我所說(shuō)的文檔密碼是什么,這大概是我們家電腦的“特效”吧,我無(wú)奈極了,心里想著(zhù),這下好了,一定完不成作業(yè)了,嗚嗚嗚……我把所有以前所用過(guò)的密碼都輸入了,可就是不能通過(guò)文檔設置,我反怒到了極點(diǎn),那時(shí)已經(jīng)很晚了,正打算去睡覺(jué),明天做好準備挨批,就在這時(shí),她突然對我說(shuō):“陳琳,我幫你啊!”就在這樣一個(gè)平常的夜晚,她感動(dòng)了我,我相信她,她總是在我最無(wú)助的時(shí)候出現在我的面前,她從來(lái)不背叛我,我不想打擾她,因為我知道熬夜的滋味兒不好受,更何況是為了別人啊!我已經(jīng)對她感激不盡了,此時(shí)無(wú)聲勝有聲,一切盡在不言中,雖然我欠下了一個(gè)人情,但我還是因為她的幫助而感到興奮,熱心腸的她會(huì )向每一個(gè)需要幫助的人伸出她的援助之手,盡力而為的去幫助別人,難道這樣的品質(zhì)不值得我們去學(xué)習嗎?

  這就是我的同學(xué),我的同窗好友,她的名字叫:談傳喆!一個(gè)值得我們去學(xué)習的對象!

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇9

  我有一個(gè)很要好的同學(xué),他叫唐加成,因為他人比較老實(shí),一些事情他總是讓著(zhù)我,所以我和他很合得來(lái)。

  他有一個(gè)特長(cháng),那就是書(shū)法。他從二年級就開(kāi)始學(xué)習書(shū)法了,所以寫(xiě)了一手好書(shū)法,每當班級出黑板報的時(shí)候,

  我們班主任茅老師就一定會(huì )讓他來(lái)寫(xiě)字。在早操后評選最佳黑板報總有我們班,這大半的功勞可都要算唐加成的。蔣老師說(shuō):“你們每次都讓唐加成寫(xiě)字,每次你們都獲獎,別的班都沒(méi)的評了,現在我規定你們不能每次都讓唐加成出!”教我們書(shū)法的石老師只學(xué)了兩年書(shū)法而已,而他已經(jīng)學(xué)了四年了。字寫(xiě)得比石老師還好,所以石老師就說(shuō)要拜他為師。怎么樣,知道他寫(xiě)書(shū)法有多強了吧!

  如果你站在擠滿(mǎn)人的地方的話(huà),別人一定找不到你。但是,如果唐加成站在擠滿(mǎn)人的地方的話(huà),你一定一眼就認出他。為什么呢?因為呀,他有兩只又大又長(cháng)的“招風(fēng)耳”。我聽(tīng)爸爸說(shuō):“哪一個(gè)人有招風(fēng)耳的話(huà),他的成績(jì)一定很好!边@可能就是他學(xué)習成績(jì)好的原因吧。在太陽(yáng)光下,他的影子就像“外星人”一樣。哦,不是像,應該是一模一樣。在平常,他那正正方方的頭加上大耳朵,活像一只可愛(ài)的“小猴子”。

  我還通過(guò)唐加成認識了一個(gè)新朋友,他叫盛律律。他和盛律律從一年級就認識了,一直到現在。兩個(gè)人關(guān)系好得有點(diǎn)“不同尋!。所以盛律律常常來(lái)唐加成的座位玩,我就認識了他。

  唐加成還是一個(gè)熱心腸的人,每當我遇到不認識的題目而去問(wèn)他的時(shí)候,他從不推辭,他總會(huì )細心的教我怎么做這道題目。他會(huì )把自己發(fā)現的好方法毫不保留地教給我。我為有這么一個(gè)好朋友而感到高興!

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