我的同學(xué)小學(xué)作文700字集合5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)小學(xué)作文700字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇1
因為我轉學(xué)比較多,所以我的同學(xué)有很多,但是感覺(jué)有一個(gè)同學(xué)真的和我比較有緣。我發(fā)現我們曾在同一所培訓機構補習過(guò)數學(xué),同一個(gè)老師那里學(xué)習書(shū)法,最后居然成為了同一所學(xué)校同一個(gè)班的同學(xué)。在共同的學(xué)習過(guò)程中,我對她有了比較深刻的了解,她就是我的同學(xué)——胡逸然。
她留個(gè)別人的最深刻的印象,總是戴著(zhù)一副厚厚的眼鏡的樣子,顯得特別的文靜,特別有智慧。大家一定覺(jué)得她肯定是一個(gè)很細心人吧,其實(shí)不一定噢,咱們一起來(lái)看看她鬧的笑話(huà)吧!
今天又到了我們練習書(shū)法的時(shí)間呢,因為我們都是初學(xué)者,老師教我們最基本的知識,練習從如何握筆、如何著(zhù)墨開(kāi)始。當我們都在聚精會(huì )神認真練習時(shí),突然聽(tīng)到幾聲竊笑,抬頭一看,哎呀!胡逸然居然變成了一只小黑貓呢!原來(lái),因為毛筆上的墨汁沒(méi)有著(zhù)好,就急著(zhù)寫(xiě),結果手忙腳亂弄的到處都是墨汁。聽(tīng)到我們的笑聲,她的臉上飄起了兩朵紅云。書(shū)法老師走過(guò)去打趣的說(shuō):“胡逸然同學(xué)成了小黑貓啦!同學(xué)們,練字其實(shí)就是練習做事細致的習慣,一個(gè)細心的人是絕不會(huì )把自己的臉弄臟的!甭(tīng)完老師的話(huà),她便小心翼翼的認真開(kāi)始練習起來(lái)。這之后,她逐漸在練習書(shū)法的過(guò)程中培養了細心的好習慣,丟掉了粗心大意和浮躁,書(shū)法技藝也大有長(cháng)進(jìn),現在連咱們班教室里也掛著(zhù)她的“墨寶”呢。
不僅細心,那次難忘的剪紙活動(dòng),無(wú)不展示了她的聰明伶俐和智慧。
每到周六的時(shí)候,我和胡逸然都要去驕陽(yáng)學(xué)校補習數學(xué)。又一次臨下課時(shí),老師看到我們疲憊不堪的樣子,動(dòng)了惻隱之心,舉行了一次剪紙比賽,調節我們的心緒。大家都積極踴躍的參加,熱情很高,我卻傻了眼。從沒(méi)剪紙的我對自己信心不足,雖然感覺(jué)不好,但只能硬著(zhù)頭皮參加。我還沒(méi)剪幾下,其他同學(xué)居然都剪的差不多了,似乎還很好看的樣子。特別是胡逸然,剪得可漂亮呢?粗(zhù)自己手上的剪紙,真讓人犯愁啊。胡逸然似乎一眼就看穿了我的心思,對我說(shuō)“別著(zhù)急,你剪得還不錯嘛,就讓我幫你再完善一下吧!”只見(jiàn)她一手拿著(zhù)剪刀,一手拿著(zhù)我的剪紙,靈巧的小手上下翻飛,三下五去二,一個(gè)“!弊志蛙S然于紙上呼之欲出呢,讓我驚訝的半天說(shuō)不出話(huà)來(lái),心里高興極了,由衷的佩服她的聰明和睿智。
我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇2
我有一個(gè)學(xué)習很棒、責任心很強、樂(lè )于助人的同學(xué)。
一個(gè)8歲的小女孩,坐在班里第一排,瘦瘦的,柳葉眉下有一雙又黑又大的眼睛,炯炯有神,好像心靈的窗口,矮矮的鼻子下面有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴巴,說(shuō)起話(huà)來(lái)嗓音清脆洪亮,讀起書(shū)來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)。再配有一頭烏黑的頭發(fā),扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)總是挺直腰桿,馬尾辮也跟著(zhù)上下左右的擺動(dòng)起來(lái),多像六一幼兒園里小朋友的舞姿一樣,顯得很有精神。她不僅是市直昆吾小學(xué)三(四)班的同學(xué),還是我們的班長(cháng)——龐冰琪。
龐冰琪的學(xué)習很棒。無(wú)論語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都考100分,寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)也是我們班里公認的第一。而她,也能利用自己的這一特長(cháng)為我們班級做貢獻。我們班每次的手抄報活動(dòng)她都參加,我們班的黑板報總有她的筆跡。記得有一次,美術(shù)老師讓我們大家畫(huà)一張畫(huà)去參賽。自認為已經(jīng)學(xué)得很好的我,也畫(huà)了一張上交了?墒亲詈蟮慕Y果是只有龐冰琪一個(gè)人的畫(huà)得了金獎。我心里有一些不服:為什么只有她一個(gè)人得獎,我自己畫(huà)得也很不錯……。于是,我一口氣跑到文化中心的展廳,找啊找,終于找到了龐冰琪那張畫(huà),頓時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,臉像火烤的一樣,心中的不服也全部轉化為敬佩。只見(jiàn)她的畫(huà)面豐富多彩,主題鮮明。
龐冰琪的責任心很強。清晨從我們的教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。每當老師表?yè)P我們的時(shí)候,我們會(huì )不約而同地把目光投向她,這都是龐冰琪的功勞。原來(lái)是因為老師還沒(méi)到班里,她就開(kāi)始領(lǐng)讀了。在班里,不管大事小事,只要老師不在場(chǎng),有事就找她,一般她都能及時(shí)處理好。不管是午間靜悄悄,還是自習課上,她都會(huì )想出好辦法讓教室安靜下來(lái),讓同學(xué)們自己尋找自己的不足。
龐冰琪還樂(lè )于助人。記得有一次課間的時(shí)候,有位同學(xué)不小心,摔倒在了樓梯上,當時(shí),我正在一邊嘲笑,而龐冰琪,上前扶起了那位同學(xué),鼻子一直在流血,她扶著(zhù)那位同學(xué)去衛生間的水管沖洗,然后向校醫務(wù)室跑去?晌覅s沒(méi)做到,我又一次被這種精神震撼了。
這就是我的同學(xué),學(xué)習很棒、責任心很強、樂(lè )于助人,讓人羨慕的同學(xué),也是值得敬佩和學(xué)習的同學(xué)。我為有一個(gè)這樣的同學(xué)而感到自豪!
我的'同學(xué)小學(xué)作文700字 篇3
告別了5年的小學(xué)學(xué)習生活,踏出小學(xué)校門(mén),邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué),那是多么令人向往的字眼啊。我懷著(zhù)對中學(xué)生活的憧憬和好奇,還有對自己的未來(lái)進(jìn)入了中學(xué)。邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開(kāi)端是成功的一半。即將開(kāi)始的中學(xué)生活對我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了一個(gè)“新”字。新的學(xué)習環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),開(kāi)始學(xué)習新的知識,追求新的目標。
是啊,中學(xué)老師的教學(xué)方法和小學(xué)比起來(lái)真是截然不同。小學(xué)時(shí),每個(gè)知識點(diǎn)老師會(huì )講好幾遍,直到我們理解為止。而中學(xué)老師只講一遍就過(guò)了,必須做筆記,回家后還要復習一天上課時(shí)的知識點(diǎn)。而且隨著(zhù)年級的升高,科目也增多了,學(xué)習難度更大了。我呢也必須好好安排時(shí)間,見(jiàn)縫插針地學(xué)習。把握好自己的時(shí)間。
當然必不可少的是每周對自己一周的表現做一下總結,如果得到了老師的表?yè)P,那再好不過(guò)了。但受了批評那就要從而改正錯誤,這樣才能不斷的進(jìn)步。一步一個(gè)腳印的去努力做好。
我們對待學(xué)習的態(tài)度也必須更加積極,從現在就要培養良好的習慣。上課認真聽(tīng)講,做筆記,積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)。做作業(yè)也要不馬虎,不拖拉。上新課前,也要先預習,這樣老師講課時(shí)就可以發(fā)言回答問(wèn)題。有時(shí)也要適當休息,自我調解。只有這樣,才能做到輕輕松松,也不耽誤學(xué)習。
但是光在學(xué)習上做好,那還是不夠的。我們應該做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,并且為班級建設添磚加瓦,獻出自己的愛(ài)心。比如:為班級黑板報出謀劃策,組織好小隊活動(dòng)。這樣才能讓我們班級在年級中作領(lǐng)頭羊。拿出自己的真本事和別人拼一拼。要想這樣就得團結友愛(ài),互相幫助。因為整個(gè)集體就是一個(gè)大家庭,缺少了任何一個(gè)人也不行。如果有誰(shuí)落后,就要幫助別人,讓他趕上我們,這樣這個(gè)集體才能無(wú)堅不摧。而且大家也會(huì )有了競爭對手,這樣也能讓學(xué)習更上一層樓。
老師常常說(shuō),要想進(jìn)好的高中就要從預備班開(kāi)始抓起,不然會(huì )痛失良機。老師的這句話(huà),我一直銘記在心。因為我知道未來(lái)的命運是看自己如何把握,并不會(huì )有奇跡出現,就算有也是自己創(chuàng )造的。所以邁好中學(xué)生活的第一步是以前學(xué)習生活的一個(gè)句點(diǎn),但也將是另一個(gè)新的起點(diǎn)。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們大家要抓緊現在的每分每秒朝著(zhù)新的奮斗目標,新的未來(lái)一起沖刺。
我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇4
你不知道,我以前有多威風(fēng)。嘖嘖是什么在天上飛呀?原來(lái)是一頭牛被吹上天了呀!他就是我們班的朱奎大仙,讓我們一起去看看吧!
他長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉,上面鑲著(zhù)兩顆葡萄似的眼睛,他黑里透紅的臉兒露出一排白玉米似的牙齒,手腳短短的,小小的,給人的第一印象矮小。別看他小又小不過(guò),矮又矮不過(guò),但是刁又刁不過(guò),吹又吹不過(guò)。
說(shuō)起大名鼎鼎的他,可是同學(xué)們的開(kāi)心果呢!簡(jiǎn)直是無(wú)人不知,無(wú)人不曉!說(shuō)起朱奎,那可是語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)科學(xué)品社無(wú)一不吹,能說(shuō)會(huì )道的他常常把大家都得哈哈大笑,就拿那一次來(lái)說(shuō)吧!
記得那一次老師給我們發(fā)了一張卷子,看到卷子他就對我們大家說(shuō);別看我現在成績(jì)不怎么的,我以前做數學(xué)那才叫比菜鳥(niǎo)還菜!我們異口同聲說(shuō)道。站在前面的曹老師開(kāi)口了:不許講話(huà),自己做自己的。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)朱奎大仙結過(guò)卷子,寫(xiě)好了名字,仔細地打量了一番,左翻翻,右撓撓,可是絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),急得面紅耳赤,就像熱鍋里的螞蟻,在那急得團團轉呢!只見(jiàn)他左眼向王煜那瞄了一眼,不好,遮得太嚴實(shí)了,沒(méi)看到,一計不成,又施二計。王煜,,給我借哈膠布好不,我的膠布掉了。哦,你自己找吧!看著(zhù)朱奎那傻樣,我不驚哈哈大笑,心想;哼,你數學(xué)不是牛棒嗎?怎么還抄呀,吹牛,下課看你怎么解釋。只見(jiàn)他又從筆袋里拿出筆袋,刷刷刷地寫(xiě)了下來(lái),飛快地跑向曹老師改完了作業(yè),你,這題是怎么想的?啊,我怎么知道,這得問(wèn)王煜去,我又不知道。朱奎心想著(zhù),只是張冠李戴的亂說(shuō)一通,聲音極其小。好吧,你可以出去玩了。耶,終于做完了,我的娘呀。他歡呼著(zhù)并舉起了雙手,做起了YES的手勢,興奮地跳了起來(lái)。
下課了,我和胡倩嘀咕了一會(huì ),走過(guò)去對朱奎說(shuō):朱奎呀,這題你做沒(méi)?做了,簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟。那你給我們講講唄。
額,就是用這個(gè)除以這個(gè),再用那個(gè)除以單位1。
哪個(gè)是單位1?
單位1就是那個(gè)那個(gè)撒。
哎呀,你就別裝了,不會(huì )裝懂。
你才不會(huì )呢,我的數學(xué)好得很。
難怪牛兒天上飛,原來(lái)有人在地上吹。哈哈哈哈!朱奎聽(tīng)了,窘得無(wú)地自容慚愧地低下了頭,臉紅得賽過(guò)關(guān)公。
我們班的吹牛大王____朱奎就是這樣的一個(gè)人。哪里有歡笑。哪里就有他。那里有他,哪里就有歡笑;朱奎無(wú)處不在,歡笑也就歡笑無(wú)處不在!
我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇5
我有一個(gè)好朋友,我有一個(gè)好同學(xué),我還有一個(gè)小老師。
她長(cháng)得比同齡人矮一個(gè)頭,可她從不為此自卑。她有一頭精神的短發(fā),一對濃眉大眼,一對厚嘴唇整天說(shuō)個(gè)不停,眼睛格外有神,加上一張吃得圓嘟嘟的臉,湊合著(zhù)組成了她DD我們班的英語(yǔ)課代表。
說(shuō)
說(shuō)是她的強項,我也成了她的“忠實(shí)聽(tīng)眾”。每天放學(xué)回家,她和我總有聊不完的話(huà)題。上至天文,下至地理,古今中外,大江南北都是我們感興趣的話(huà)題。高興時(shí),我們會(huì )互相訴說(shuō),讓同學(xué)也感受自己的快樂(lè );悲傷時(shí),我們會(huì )互相分擔,讓彼此少一份痛苦。她不僅會(huì )暢談?wù)n外的話(huà)題,課堂上也說(shuō)得頭頭是道。英語(yǔ)早讀,她的身影總會(huì )出現在講臺,用一口流利的英語(yǔ)帶領(lǐng)我們飛進(jìn)知識的海洋。她對英語(yǔ)也是喜歡得不得了。我兩經(jīng)常沒(méi)事就會(huì )聚在一起,時(shí)而做游戲,時(shí)而下廚房,時(shí)而還會(huì )去街上溜達溜達;蛟S是在百色投資會(huì )有很好的前景,或者百色也是個(gè)旅游勝地,今年街頭上的“老外”也漸漸多了起來(lái)。每每看到“洋人”,她總是會(huì )上去滔滔不絕地談?wù)撘环,她的勇氣使我佩服地五體投地。
吃
吃是她的愛(ài)好,連我也被她熏染了。每逢某個(gè)地方出了新產(chǎn)品,只要好吃,我們都是忠實(shí)的“回頭客”。因而,她也是對吃略知一二。記得那是個(gè)星期天,我和她興致勃勃地出來(lái)街上瞎逛。雖然明知自己的口袋里沒(méi)有多少人民幣,可她卻總經(jīng)不起美食的誘惑DD吃。我在一旁看得久了,自己也耐不住饞,加入了她的行列。有什么美食咨詢(xún),我都會(huì )幫她了解了解,她也會(huì )給我講一大堆美食的味道、形狀、顏色,弄得我“口水直流三千尺”,恨不得馬上吃到山珍海味,來(lái)解解我的饞。
學(xué)
“大家安靜,拿出英語(yǔ)課本,伏臺!”你聽(tīng),這準是她在“例行公事”了。英語(yǔ)課上,她打開(kāi)銀鈴般的嗓音,大聲地讀起課文;英語(yǔ)課后,她拿起神一樣的水筆,默默地寫(xiě)起練習。正是她的專(zhuān)心致志,正是她的勤學(xué)苦練,每次大考小考她的成績(jì)總是名列前矛,老師和同學(xué)也對她的英語(yǔ)水平贊不絕口。課余時(shí)間,她總會(huì )被我問(wèn)不完的英語(yǔ)問(wèn)題圍得水泄不通,而她卻耐心地告訴我問(wèn)題的解答方法,那樣地認真,那樣地一絲不茍。
當我們盡情嬉戲之時(shí),她是我的好伙伴;當我們專(zhuān)心聽(tīng)講之時(shí),她是我的好同學(xué);當我被英語(yǔ)難題困住的時(shí)候,她又搖身一變,成了我的小老師。哦,對了,我還沒(méi)有告訴你她的名字呢!她就是我們班出了名的英語(yǔ)課代表--張銘。
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