【實(shí)用】我的同學(xué)小學(xué)作文400字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇1
我們班有各種奇葩的人物,今天向大家介紹其中代表性的一位。他,身材中等,圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙惹人喜愛(ài)笑瞇瞇的小眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,一對小巧的耳朵還會(huì )動(dòng)來(lái)動(dòng)去!
他十分愛(ài)笑,笑起來(lái)眼睛會(huì )瞇成一條縫?墒翘詺馄饋(lái),就連老師都拿他沒(méi)辦法。有一次,他犯了錯誤,老師嚴厲地批評他,如果換作別人早就羞紅了臉,會(huì )不好意思地低下頭,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?墒撬麤](méi)有一點(diǎn)害羞慚愧的意思,反而笑瞇瞇地看著(zhù)老師,老師的怒氣也由十分銳減到了三分,被他弄得哭笑不得。
他還十分滑稽,有一次我們上操時(shí),大家整整齊齊地站好隊,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),唯有他和前后左右的同學(xué)說(shuō)了個(gè)遍。推推這個(gè)捅捅那個(gè),還不時(shí)地發(fā)出怪叫洋相百出。班長(cháng)見(jiàn)狀迅速向他走來(lái),把聲音提高向他大聲吼道:“×××!”還沒(méi)等說(shuō)完,他又嬉皮笑臉地說(shuō):“班長(cháng)大人您又有何吩咐?請盡管說(shuō),小的一定照辦!”“把你的嘴巴閉上!”“沒(méi)問(wèn)題,班長(cháng)大人!”全班同學(xué)哈哈大笑,班長(cháng)也無(wú)奈地笑笑,真是拿他沒(méi)辦法!
他除了幽默、滑稽,還十分喜歡小動(dòng)物。他喜歡小貓小狗,對弱小的動(dòng)物十分同情?茖W(xué)課上,老師交代我們去捉昆蟲(chóng),從土中挖出那白色的蜷縮成一團的蟲(chóng)子,在我看來(lái)那十分惡心,感覺(jué)和蛆蟲(chóng)沒(méi)什么兩樣。他卻把它視為寶貝捧在手中,怕它受傷,還說(shuō):“快看,它多可愛(ài)!”
每到下課時(shí)候,他又會(huì )大聲怪叫的像離弦的箭一樣沖出教室,和大家歡快地玩耍著(zhù),他真是我們的開(kāi)心果,我們大家都很喜歡他。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇2
開(kāi)學(xué)五年級分班后,我便認識了好幾個(gè)朋友,雖不是同一個(gè)班的,但我還是感到很快樂(lè )。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學(xué)——艾佳怡。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,善于交談,微笑常常掛在嘴邊,還時(shí)不時(shí)跟人開(kāi)玩笑。她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋,短短的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著(zhù)一張美麗的臉蛋,從中泛起了一陣慈祥感。
她待人很好,剛開(kāi)學(xué)的`時(shí)候,她用很客氣的語(yǔ)言跟我打招呼:“你好呀,我能跟你交個(gè)朋友嗎?”“當然可以!蔽冶凰臒崆楦谢。接下來(lái),我們每一節下課的時(shí)候都聊天,聊著(zhù)聊著(zhù),竟然不知不覺(jué)地聊起了未來(lái)的事情。從聊話(huà)當中我得知她原先是四(2)班的同學(xué),她熱情,活潑,而且讀起書(shū)來(lái)很有感情,很多人都很敬佩她。她不僅待人很好,而且還樂(lè )于助人。無(wú)論別人遇到什么困難,只要是她力所能及的事情她就幫。開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期很艱苦,我每天要收作業(yè),值日,捧作業(yè),忙里忙外,累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙,收作業(yè)她就幫我收了,原本亂到滿(mǎn)桌都是作業(yè)的桌子,被她的巧手一弄,干凈到連“垃圾”都沒(méi)有。她寧愿耽誤自己的早讀時(shí)間,也要去幫助忙碌的我,我回來(lái)一看,怎么那么干凈,腦子里打滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)問(wèn)號。她在旁邊說(shuō):“一會(huì )兒幫你拿作業(yè)上去吧!”我只能說(shuō)謝謝,心里卻暖暖的。我認識的這個(gè)好朋友,是上天賜我的禮物,她是我學(xué)習的榜樣。她是誰(shuí)?她就是艾佳怡!
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇3
我的同學(xué)鄧燁,常常穿一身海藍色衣褲,穿一雙綠色的球鞋,并且很細心,總能找到被藏起來(lái)的小東西。 有一次,我邀請了鄧燁和其他幾位同學(xué)來(lái)象山廣場(chǎng)玩“找回丟失的東西”的game。我先拿出十多張上面寫(xiě)著(zhù)有“王”“奴”“臣”幾個(gè)字的紙。但寫(xiě)有“王”字的只有一張,必須找到它!伴_(kāi)始!”裁判一聲令下,我們就像螞蟻一樣全部出動(dòng)。我和鄧燁一起。我東找一下西找一下,一點(diǎn)都不細心,但是鄧燁卻沒(méi)有走馬觀(guān)花,而是鎖定在一塊草坪上仔細尋找,一下子就找到了一張紙,里面寫(xiě)著(zhù)“臣”字。我們繼續在花壇中摸索著(zhù),我仍舊一無(wú)所獲,額頭上已經(jīng)冒出豆子般大小的汗珠。突然,一聲“ye!”聲傳來(lái),原來(lái)是從與我同行的鄧燁傳來(lái)的!坝终伊艘粡!”他甩了甩他那黑黑的頭發(fā),紙里面寫(xiě)著(zhù)“臣”字。其它的紙張也被我們陸續找到了,但都沒(méi)有找到寫(xiě)有“王”字的紙。鄧燁卻突然朝中間的那座雕像沖去“只剩那里沒(méi)有找過(guò)了,王一定在那里!”到了那兒,鄧燁一跳就看到了那一張在雕像的最頂端,三下五除二就將他拿了下來(lái)。游戲結束了,果然是他拿下了第一,看,他多開(kāi)心呀!
這就是我的同學(xué)―鄧燁。如果想與他交往的話(huà),請與南昌市石頭街小學(xué)六1班的俞文清聯(lián)系。
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