我的同學(xué)三年級作文五篇
【第1篇】我的同學(xué)三年級作文
我有很多很多同學(xué)，其中給我印象最深的是我的同桌陸昶文。
他的個(gè)子比我高一點(diǎn)點(diǎn)，不胖也不瘦，雖然他的皮膚比較黑，但他的發(fā)型還是很潮，黑黑的眉毛，一雙明亮的大眼睛，鼻子很挺，櫻桃小嘴很可愛(ài)，能說(shuō)會(huì )道。
他的個(gè)性很特別。有一次，他的數學(xué)大冊上的字寫(xiě)得不好，秦老師叫他重做。他很難過(guò)，眼睛紅得都不敢跟我講話(huà)。還有一次，他默寫(xiě)一百分，高興得臉上都笑開(kāi)了花。我覺(jué)得他太可愛(ài)了。
他喜歡看書(shū)，所以他的作文寫(xiě)得很好。
這就是我的同學(xué)――陸昶文。
【第2篇】我的同學(xué)三年級作文
足球場(chǎng)上，紅、藍雙方互不相讓?zhuān)虻脽峄鸪�，眼看時(shí)間就要到了，藍隊在禁區內犯了個(gè)“致命”錯誤――碰傷了兩位隊員。這下，紅隊主罰任意球，這原本是件好事，但紅隊對長(cháng)不這么認為，因為這個(gè)球太“刁”了，對門(mén)將來(lái)說(shuō)幾乎無(wú)死角，怎么辦呢？
這時(shí)，一位“大漢”走來(lái)，隊長(cháng)定睛一看，“大漢”很結實(shí)，他的雙腿長(cháng)而有力，要是跑過(guò)來(lái)可以跟運動(dòng)員媲美�！按鬂h”前鋒堅定地說(shuō)：“我來(lái)罰，一定進(jìn)！”隊長(cháng)萬(wàn)般無(wú)奈，見(jiàn)沒(méi)有別人，只好讓他罰球�！班�！”哨聲響起，要罰球了！只見(jiàn)他退后幾步，看準時(shí)機，飛奔過(guò)去，猛的一射，球飛過(guò)了后衛的頭頂，直奔球門(mén)。門(mén)將奮力一撲，但是球從他的身下“嗖”的一聲飛過(guò)，擦著(zhù)門(mén)柱投入了網(wǎng)的懷抱，球進(jìn)了！一比零！只聽(tīng)“大漢”狂吼一聲，舉起雙手想足球場(chǎng)中央跑去，隊員們興奮極了，不停地擊掌、擁抱。整個(gè)紅隊沸騰了！看，隊長(cháng)還跳起了桑巴舞。
“大漢”射門(mén)厲害，過(guò)人技術(shù)也很了得，快看快看！“大漢”搶到了球，用頭一頂，讓球飛過(guò)一名后衛的頭頂，飛速插進(jìn)去，又將球從一名后衛兩腿中間穿過(guò)，最后又有靈活逼真的`假動(dòng)作一連晃過(guò)三位防守球員，然后用力一射，要不是門(mén)將英勇?lián)渚�，紅隊險些擴大比分�！班建D―嘟嘟嘟――”終場(chǎng)哨聲響起，紅隊險勝，“大漢”興奮極了，狂吻大地，整個(gè)賽場(chǎng)沸騰了！他們戰勝了驕傲的藍隊！
這位“大漢”就是我們紅隊的大前鋒――花智健，紅隊有了他，場(chǎng)場(chǎng)必勝！
【第3篇】我的同學(xué)三年級作文
他個(gè)子不高，一對炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他的臉上。他就是梁今軻。從一年級開(kāi)始我就稱(chēng)他為“閱讀大王”�！伴喿x大王”一聽(tīng)老師說(shuō)讓自己自習，他便兩眼發(fā)亮，捧起一本有趣的課外書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)，我以他為我的榜樣。
記得有一次，一下課，同學(xué)們便像野馬一樣飛奔到教室外去玩。那吵鬧聲如雷貫耳。而我們班的閱讀大王卻在教室里認真地看課外書(shū)。好像一只小牛犢，在知識的草原上貪婪地吃著(zhù)知識的嫩草。我跑到教室里，只見(jiàn)他那么專(zhuān)心致志。我走過(guò)去輕輕與他說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到他居然全然不知。第二次的事情讓我印象更深。一次上數學(xué)課，梁今軻把課外書(shū)放在桌子底下偷偷地看。老師見(jiàn)他一直不抬頭便叫他回答問(wèn)題，叫了兩遍他都不應聲便輕輕走了過(guò)去。同學(xué)們見(jiàn)老師走來(lái)，一直著(zhù)急地叫著(zhù)：“梁今軻，梁今軻……”可他好像完全聽(tīng)不到，被書(shū)給迷住了。老師走到他面前并一把把書(shū)沒(méi)收了。他還一直呆呆地發(fā)愣，臉色蒼白，又過(guò)了一小會(huì )兒，他面頰通紅。
功夫不負有心人，他的努力沒(méi)有白費，他在校園里參加閱讀比賽被評為三等獎，為班級爭光。
我推薦梁今軻，希望他能夠得到這枚閱讀獎?wù)�，因為他當之無(wú)愧。
【第4篇】我的同學(xué)三年級作文
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著(zhù)一雙又大又圓的眼睛，兩撇濃濃的眉毛，還有八度女高音。
雖然她有許多缺點(diǎn)，但也有許多的優(yōu)點(diǎn)。略舉一二。
缺點(diǎn)――嘮叨
一下課，她就談天談地的說(shuō)開(kāi)了：“哎呀，上課真累……”這時(shí)，如果有人插嘴，她就會(huì )對那個(gè)人進(jìn)行“反擊”：“你干嘛！別人講話(huà)你別插嘴，我詛咒你長(cháng)大沒(méi)朋友，吃飯沒(méi)有碗，睡覺(jué)沒(méi)被子……”
優(yōu)點(diǎn)――作業(yè)提前完成，記性好
“今天的作業(yè)是……”老師布置好了作業(yè)，她聽(tīng)了馬上“開(kāi)工”，拿起筆“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì )就完成了。
“老師今天布置的作業(yè)是什么？”忘記了作業(yè)的我總會(huì )向她詢(xún)問(wèn)，她每次都用正確的答案回答了我。然而，她又會(huì )犯起自己的“老毛病”：“哎呀，老師說(shuō)的作業(yè)你怎么又忘記了呢……”
這就是我的好伙伴、好朋友――劉蕭倩。
【第5篇】我的同學(xué)三年級作文
我的同學(xué)她已經(jīng)13歲了。她有一個(gè)圓圓的腦袋，一張櫻桃小嘴；高挺的鼻梁，又大又圓的眼睛，又長(cháng)又密的眼睫毛，又密又黑的眉毛，小小的耳朵，還有著(zhù)一頭烏黑濃密的長(cháng)頭發(fā)，非常的惹人喜愛(ài)。
可她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)――那就是很容易沖動(dòng)。
她這沖動(dòng)的缺點(diǎn)可改了好幾回了，可一直都改不過(guò)來(lái)。有一次，她看見(jiàn)我和一個(gè)女同學(xué)在爭吵，便大搖大擺的走了過(guò)來(lái)。搞清楚事情的來(lái)龍去脈后，便和她又爭吵起來(lái)。我認為自己也有過(guò)錯，也不想把事情鬧大，就不再和那位同學(xué)追究了�？伤�，硬要幫我出頭。她那嘴巴可厲害了，她要是說(shuō)起話(huà)來(lái)，十個(gè)我都抵不過(guò)她。她們越吵越兇，差點(diǎn)沒(méi)打起來(lái)。我上前去勸架，可不關(guān)她的事，還一定要爭個(gè)“你死我活�！�
她的優(yōu)點(diǎn)就更多了，樂(lè )于助人就是其中的一個(gè)。
那次，我的數學(xué)作業(yè)忘了做，她沒(méi)有袖手旁觀(guān)，也沒(méi)有直接告訴我答案，而她還認認真真的教我，教到我懂為止。我有什么不會(huì )的，她也會(huì )細心地教我。
她就是我這樣天真可愛(ài)、樂(lè )于助人的同學(xué)；更是我沖動(dòng)活潑的同桌――羊麗欽。
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