我的同學(xué)會(huì )噴火寫(xiě)人作文
我的同學(xué)會(huì )噴火寫(xiě)人作文1
周末，宋逸洋來(lái)我家玩，看到爸爸剛買(mǎi)的一串辣椒就兩眼直發(fā)光。我好奇地問(wèn)他：“你敢吃辣椒？”他得意地說(shuō)：“不只是敢，還把辣椒當零食吃�！闭f(shuō)完，他拿了一個(gè)放在嘴巴里嚼了起來(lái)，邊吃還邊發(fā)出“嘖嘖”的聲音，一副吃起來(lái)很享受的樣子。
吃完一個(gè)，他覺(jué)得不過(guò)癮，又繼續吃。眼看著(zhù)半盤(pán)子辣椒被他吃了，爸爸就著(zhù)急地說(shuō)：“別吃了，再吃下去，你也會(huì )變成辣椒的�！笨伤我菅竽睦锫�(tīng)得見(jiàn)爸爸的話(huà)，把一盆子辣椒吃得一干二凈。吃完，他感慨道：“真是人間美味�！�
這時(shí)，一條條火苗從他的嘴巴里竄了出來(lái)，把爸爸的眉毛和頭發(fā)都燒焦了，嚇得爸爸魂飛魄散。這讓宋逸洋也嚇了一大跳，他趕緊過(guò)來(lái)和爸爸道歉：“對不起，對不起！”這不說(shuō)不要緊，一說(shuō)火苗又竄出來(lái)了，把窗簾都燒了起來(lái)。好在我機靈，拿過(guò)滅火器就狂噴�；鸨幌缌�，爸爸用顫抖的手把宋逸洋的嘴巴捂得緊緊的，害怕地說(shuō)：“宋逸洋，你能不能不要說(shuō)話(huà)了�！焙髞�(lái)，宋逸洋吃了好多的冰塊，嘴巴里就不噴火的。
過(guò)了幾天，我們幾個(gè)好朋友去野炊，可粗心的組長(cháng)忘了帶打火機了�！翱梢阅弥�(zhù)放大鏡，利用聚光來(lái)取火�！彼我菅筅s緊獻計�！斑@地方哪里去找放大鏡呀！”我埋怨道。宋逸洋還在那喋喋不休地講著(zhù)，我突然靈感一閃：宋逸洋不是吃了辣椒會(huì )噴火嗎？于是，我找來(lái)一串辣椒，讓宋逸洋吃了起來(lái)。
果然，吃了辣椒的宋逸洋輕輕一吹，火苗就出來(lái)了。柴火不旺的時(shí)候，我們還讓宋逸洋吹幾下助助力。一會(huì )兒，菜就全部熟了。小伙伴們圍著(zhù)神奇的宋逸洋敬佩不已，可宋逸洋卻一句話(huà)也不敢說(shuō)，只能抿著(zhù)嘴傻笑。他怕一不小心，就灼傷同學(xué)們。
后來(lái)，宋逸洋才明白，他吃辣椒會(huì )噴火，吃冰塊會(huì )滅火。這真是個(gè)傳奇人物！
我的同學(xué)會(huì )噴火寫(xiě)人作文2
我的同桌叫朱旭晗，來(lái)自老黃牛星球。為什么這么說(shuō)呢？因為他像老黃牛一樣愛(ài)勞動(dòng)，做事負責，又有些固執。
朱旭晗非常熱愛(ài)勞動(dòng)！就像老黃牛一樣從不說(shuō)一聲苦，叫一聲累。一天，我臨時(shí)有事，讓他替我值日。他二話(huà)不說(shuō)，拿起掃帚就開(kāi)始掃，為了讓值日快點(diǎn)完成，我們班的“雙帚超人”誕生了。因為他的積極參與，值日比以前早完成了十分鐘�！爸等胀瓿闪�！”別的.同學(xué)都走了，而朱旭晗卻在認真整理掃帚，就像自己就是值日生一樣。
朱旭晗這個(gè)人對老師交給他的任務(wù)非常負責，就像老黃牛一樣忠于職守，認真負責。今天，學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)放，他主動(dòng)擔當了圖書(shū)管理員，一下課不用多想，絕對是他先到圖書(shū)館。一次，一本書(shū)不知為何沒(méi)了！朱旭晗知道了，第一時(shí)間向小教處匯報。第二天，原來(lái)家境就很貧寒的他，竟掏出了50元錢(qián)做為補償，就這樣他憑借自己的誠實(shí)和負責成了小教處的隊長(cháng)。
朱旭晗還有一特點(diǎn)那就是像牛一樣一根筋。有一次，老師問(wèn)：“這個(gè)圖形可以看成什么圖形？”全班同學(xué)都說(shuō)是梯形，可就朱旭晗非說(shuō)是平行四邊行。不一會(huì )兒討論完成，老師說(shuō)出了結果，全班只有牛旭晗說(shuō)對了。下了課，老師還給了他一顆糖做為獎勵呢！同學(xué)們也為他的堅持伸出了大拇指。
但有時(shí)朱旭晗的堅持也有錯的時(shí)候。今天，老師出了一個(gè)簡(jiǎn)單的題——什么叫平行線(xiàn)？同學(xué)們一齊回答：在同一平面內不相交的兩條直線(xiàn)叫平行線(xiàn)。而朱旭晗卻說(shuō)是三條線(xiàn)。老師說(shuō)：“朱旭晗你說(shuō)錯了�！敝煨耜蠀s推理力爭，最后老師讓他翻書(shū)看一看，他才擰著(zhù)脖子不吭聲了。
現在大家應該知道為什么說(shuō)朱旭晗是來(lái)自“老黃牛星球”了吧？因為他有黃牛許多的特點(diǎn)——勤懇、負責，又有些一根筋。對于這樣的同學(xué)，你喜歡嗎？
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