同情的作文（通用36篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的同情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　同情的作文 1

　　她個(gè)子不高，身材偏瘦，唱著(zhù)稀疏的眉毛，繁星般閃爍的小眼睛，高挺小巧的鼻翼，紅紅的你嘴唇一張開(kāi)兩顆尖銳可愛(ài)的小虎牙便清晰地呈現在眼前。她，是我的好朋友，李志紅。

　　她的年齡不大，卻比很多比她大的人的內心更加善良，更加純真，更富有愛(ài)心與同情心，這又讓我想到了那個(gè)彩霞滿(mǎn)天的黃昏。

　　那天傍晚，我倆走在回家的路上，手拉著(zhù)手，天高地闊地聊著(zhù)天，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。走著(zhù)走著(zhù)，突然，離我們不遠處，一副令人淚眼婆娑的畫(huà)面映入眼簾。一位衣衫襤褸，滿(mǎn)臉皺紋的老婆婆正卷縮在一個(gè)垃圾堆的角落里瑟瑟發(fā)抖，就那樣呆呆地坐著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，呆若泥塑。我倆不約而同地停下腳步，一語(yǔ)不發(fā)地注視著(zhù)可憐老婆婆，一股同情之情在我心中油然而生，傷心的氣氛頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。

　　當熙熙攘攘的人群從老婆婆身邊走過(guò)，有的人用同情的目光看了一眼就走了；有的人像老鼠見(jiàn)了貓似的急忙跑開(kāi)；有的人看都不看一眼地走過(guò)，好像這一切都與他們渾然無(wú)關(guān)；還有的人用厭惡的神情瞪著(zhù)老婆婆，還拍拍衣服，好像沾上了什么細菌……看著(zhù)無(wú)人問(wèn)津的老婆婆，我的眉頭緊了緊，亮亮的眼眸黯淡下來(lái)，心中有著(zhù)莫名的悲傷。李志紅抿了抿嘴，低著(zhù)頭，一副沮喪的樣子。當黃昏的余暉籠罩住那片沉靜時(shí)，她和我就站在這片暈黃的景色里，忽然，我看到了她眼眶邊流出了一顆瑩淚，夕陽(yáng)的光芒折射在淚球上，淚球宛如明鏡一般，我在這滴淚的中間隱隱約約看到了老婆婆楚楚可憐的.身影。在那一刻，我震撼了，其他人看到這樣的場(chǎng)面最多就是看幾眼，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有人會(huì )為了路邊的可憐老婆婆而落下同情的淚珠！

　　我們一左一右分路回家了，我轉過(guò)身，望著(zhù)她的背影，夕陽(yáng)把她的背影拉的很長(cháng)很長(cháng)，直到變成遠處的一個(gè)小黑點(diǎn)，然后消失不見(jiàn)……

　　同情的作文 2

　　走在過(guò)街天橋上的時(shí)候，總見(jiàn)到一個(gè)乞丐，混濁的眸子，襤褸的衣衫，臟而蒼老的臉，每每經(jīng)過(guò)，都會(huì )產(chǎn)生一種感嘆，“衣食無(wú)靠，世事艱難，連晚年都不能享天倫之樂(lè )，多可憐��！”或許這就是同情，觸痛人性最溫柔的角落。有人說(shuō)：“因為同情，這個(gè)世界才有溫暖�！�

　　初一時(shí)的一次月考，名落孫山后我哭干了眼淚，得到了很多同學(xué)的安慰，我悲傷的心暫時(shí)得到了慰藉�；丶液蟾嬖V媽媽?zhuān)�我得到了別人的同情，可是媽媽卻嚴肅地告訴我：“假設你是一個(gè)強者，你不需要別人的同情，假設失敗了想要站起來(lái)，你真正需要的是堅強�！�

　　母親的話(huà)曾讓我一度不能理解。在我的心目中，同情應是一種人性的光輝，一種自然純潔的愛(ài)，一種心靈的力量，可以將希望與信念傳遞�？墒�，我又漸漸地了解到，只有弱者才會(huì )被同情。不論是賽場(chǎng)上失誤的隊員，還是在事業(yè)上一事無(wú)成，都會(huì )得到人們的同情。但是真正的強者，卻不會(huì )以此撐起自己的人生。

　　同情是一種愛(ài)，是一縷融化別人心頭冰霜的春風(fēng)；被同情，是一種感動(dòng)，是一絲心靈得到撫慰的滿(mǎn)足。它讓我想起那個(gè)乞丐，他或許幻想著(zhù)靠別人同情，永遠沐在愛(ài)的春風(fēng)里，心安理得的享有那份愜意和滿(mǎn)足；或許他還奢望能靠這淡淡的感動(dòng)維持自己的生活，撐起遮風(fēng)擋雨的天空。

　　于是，在風(fēng)雨飄搖的夜晚，我們曾渴望一縷同情的目光，在寒風(fēng)凜冽的時(shí)節，我們曾幻想一句同情的問(wèn)候，在走投無(wú)路的絕望面前，我們乞求一雙同情的援助之手將我們拉出黑暗的峽谷。

　　然而，同情撐不起你的'天，你的世界需要你的信念，你的堅強，你錚錚的鐵骨，你永不言敗的宣言。你要靠自己的力量，走出被同情覆蓋的包圍圈。無(wú)論今后遇到怎樣的痛苦，怎樣的困難，都不要寄希望于別人的同情，都不要幻想同情能把你拯救。因為你要始終銘記：同情撐不起你的天。

　　同情的作文 3

　　同情，人性中不可缺少的元素，人類(lèi)組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過(guò)它的色彩顯像，包含著(zhù)色彩三原色中的兩種。沒(méi)錯，肯定沒(méi)錯，請原諒我的自信。難道你沒(méi)看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。

　　一枚小小的硬幣，落進(jìn)了乞討者的鐵罐子——叮當！聲音是那樣的清脆響亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行為多么高尚！

　　一顆金燦燦的種子潛入了本是荒蕪的土壤，(.)它是那樣的悄然無(wú)聲，既使當它帶著(zhù)喜悅鉆出地面，欣賞著(zhù)已經(jīng)成為土地一部分和自己，也仍然顯得如此安詳。

　　如果在命名同情的圣典上，當之無(wú)愧的應該是后者——悄然無(wú)聲的種子，而不是叮當作響的硬幣。

　　同情，人性中不可缺少的.元素，人類(lèi)組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過(guò)它的色彩顯像，包含著(zhù)色彩三原色中的兩種。沒(méi)錯，肯定沒(méi)錯，請原諒我的自信。難道你沒(méi)看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。

　　同情，是一種美。它不是居高臨下的恩賜，不是裝模作樣的慈悲，而是人與人之間一種和諧的連結，同情者與被同情者之間同等的情感流動(dòng)。請設想一下，如果一個(gè)同情者把自己比作高山，而把被同情者看作低洼，那么高山流水只能在低洼里擱淺，而無(wú)法反饋。如果世界上真有上帝，那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩賜于凡民，卻永遠不能獲得交流。有的人說(shuō)：“我也想同情和幫助別人，可是，他只朝我看了一眼，一扭頭就走了�！蔽艺嫦敫嬖V那人：去對著(zhù)鏡子照照自己的臉吧，那臉上的表情一定象個(gè)驕傲的王子。

　　同情的作文 4

　　什么是同情？你是不使曾經(jīng)想要知道？當一個(gè)人，在大雪紛飛之日爬上匍匐在路上，你想流淚嗎？人們的心是相連的，你不會(huì )憐憫，卻不會(huì )流淚。寒冷徹骨，一滴眼淚，掉落在他臟兮兮的臉上，他笑了，就那樣笑著(zhù)，睡了。你可能早都忘記了吧！人不能沒(méi)有了同情。如同人沒(méi)有了情感。墮落到了如此的程度，還不如好好生活。曾經(jīng)夢(mèng)想著(zhù)，要去幫助，或是去可憐別人。你所謂的同情，就是施舍。是對他人的鄙視。雖然你不曾認為過(guò)，但我畢竟看到過(guò)。所以，如若你知道了什么是同情，就去關(guān)愛(ài)和幫助生活中每一位人吧！也許，你會(huì )靜靜沉思，我做到了嗎？當人們說(shuō)，同情是一種溫暖的關(guān)懷，是一種體貼和幸福。會(huì )給你喜怒哀樂(lè )，也許還有更多。同情幾多愁？相思何難料。夜晚，夜寧靜了，白天是那樣的風(fēng)和日麗。撫摸著(zhù)，或是一只溫順的小貓，或是一只調皮的小狗，滿(mǎn)滿(mǎn)地，在想……若是給流浪的貓兒和狗兒一個(gè)家，會(huì )算是同情嗎？也許，在你身陷困境時(shí)，你也需要有個(gè)人來(lái)幫助你，關(guān)懷你，同情你，給你繼續走的決心。

　　朋友，同情是什么？你的答案不比我差，細細體會(huì )，生活中，你同情過(guò)什么？得到過(guò)什么？又回報過(guò)什么？同情似酒，沖走你的疲憊，讓你在醉了的一瞬間清醒；同情是一把傘，為你默默的`遮陽(yáng)遮雨，細細的叮囑著(zhù)，往前走，不要怕下雨，有我呢！同情是一滴淚，晶瑩剔透，似乎是一碰就會(huì )碎，碎了，就在人的心里，醞釀著(zhù)新的靈魂。同情在生活的每一個(gè)角落，盡管是那么的不起眼。但豪華的地方，不一定有同情的存在，相反，甚至有萬(wàn)惡與虛榮。

　　同情是一位天使，當人們遇到困難時(shí)，降臨在他朋友的身上，讓他的朋友去幫助他，給他溫暖與自豪。同情好象陽(yáng)光一樣溫暖，但當你不懷好意的時(shí)候，又像冰雪凍結成的劍一樣刺骨嚴寒……不要去傷害別人，讓生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光，變得快樂(lè )，美滿(mǎn)！

　　同情的作文 5

　　我這個(gè)人心地善良，并且富有同情心，凡是遇到困難的人我都樂(lè )于伸出援手。

　　就拿上次來(lái)說(shuō)吧。那次我和媽媽上街去玩，走到菜市場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大約十三、四歲的初中生跪在地上乞討，他胸前掛著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)他出生于一個(gè)貧窮的家庭，他父親是臨時(shí)工，母親生病，不能出去干活，長(cháng)期臥病在床，家中沒(méi)有什么能力支撐他上學(xué)了，因此他被迫輟學(xué)了。他希望重返校園。希望好心人幫幫他，感激不盡!如此懇切的話(huà)語(yǔ)使我產(chǎn)生了同情心，他多么可憐呀!不能象我們一樣高高興興踏進(jìn)校門(mén)。我就要媽媽拿5塊錢(qián)給他，這位衣衫襤褸的初中生連忙接過(guò)錢(qián)，感激地說(shuō)了聲：“謝謝!”我心里甭提多高興了!不久前我在電視上看見(jiàn)新聞上報道有非法分子好吃懶做，在街上乞討，還把自己的家世編得很凄慘，做出一副可憐兮兮的樣子，很容易使人產(chǎn)生憐憫之心，請廣大市民不要上當。雖然電視上這么說(shuō)，可我還是照樣幫助了他們，奉獻自己的一片愛(ài)心。

　　我婆婆家的母貓生了四個(gè)小貓，兩個(gè)灰的，一個(gè)黑的和一個(gè)黃的，像四團絨球，可愛(ài)極了，一看到人就親熱地走到那個(gè)人的腳下，“喵喵”地叫著(zhù)，討人歡心。我分別把它們取名為“小灰”、“大灰”、“小黑”和“小黃”。小貓M月的時(shí)候，婆婆把不灰的小黑送人了，我很失望。當天晚上，那只母貓看見(jiàn)天黑了小貓還沒(méi)回來(lái)，好象也很擔心，到處找，找遍了每個(gè)角落，這情景著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)，可它還沒(méi)看見(jiàn)小貓的蹤影。那天晚上，母貓不停地熬叫，好象在呼喚孩子的歸來(lái)。我不忍心，躡手躡腳地走到貓窩旁，給它帶來(lái)了它喜歡吃的`魚(yú)骨頭，母貓不肯吃。過(guò)了幾個(gè)星期，母貓的情緒才穩定下來(lái)，我欣慰地笑了。

　　我的優(yōu)點(diǎn)就是富有同情心，富有同情心讓我的生活過(guò)的更加的美好，同情心也使人感覺(jué)到一個(gè)人的快樂(lè )。

　　同情的作文 6

　　不久前，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　寒冷的深夜，風(fēng)像刺刀一樣刮過(guò)的小巷，一位年愈古稀的老婆婆獨自在角落里叫賣(mài)著(zhù)窩窩頭。這個(gè)故事的記敘者充滿(mǎn)憐憫地看著(zhù)這一切，卻沒(méi)有施以援手，而作者的朋友則想要花錢(qián)買(mǎi)下老婆婆的窩窩頭，卻被攔住了。那位作者說(shuō)：“如果你同情她，就別買(mǎi)，你買(mǎi)了就會(huì )給她一個(gè)只要等下去窩窩頭就會(huì )賣(mài)光的錯覺(jué)，只有賣(mài)不出去她才會(huì )明白，在這里，她的窩窩頭并不受歡迎，從而早些收攤回家�！蓖�情也應注意方法。不要讓自己的同情傷害了那些原本就處于不幸之中的人。

　　曾看過(guò)一個(gè)采訪(fǎng)是那樣的讓人印象深刻。記者將話(huà)筒遞給幾位受到大企業(yè)援助的貧困生，閃光燈不停地打在幾張漲地通紅的臉上，感謝的'話(huà)語(yǔ)好似由他人刻意訓練過(guò)一般，硬生生地從他們的嘴里憋出來(lái)。幾位笑得油光滿(mǎn)面的老板滿(mǎn)意地點(diǎn)著(zhù)頭。生活的窘迫由他們自己從口中磕磕絆絆地講出，命運的不幸與不公就這樣被迫地展示在大眾眼前。我想，他們并不想被同情，被這樣地同情。（說(shuō)的好�。�

　　同情，是人類(lèi)文明中不可或缺的一個(gè)重要美德。但我們真的太需要注意自己同情別人的方式與方法了。同情不表示可憐他人，而是尊重他人以及尊重他們所遭遇的不幸。同情是發(fā)自?xún)刃牡�，是最最真切的，是一種來(lái)自于人類(lèi)文明社會(huì )的關(guān)愛(ài)，更重要的是，它不是施舍，而是一種平等的幫助。

　　有一位超市的保安，在與歹徒的搏斗中不幸中數刀死亡，留下了自己年邁的老母親。社會(huì )各界人士紛紛獻出愛(ài)心，捐了許多錢(qián)給老人家，老太太卻執意不肯收：“你們不要同情我啊，我的兒子是英雄，我怎么可以白拿群眾（大家）的錢(qián)呢？”后來(lái)超市聘請了老太太，雇傭她作為超市的宣傳人員，她擁有了自己的收入。

　　馬爾登說(shuō)：“同情是你所能給別人的最佳禮物�！彼�以，請以贈送禮物的態(tài)度來(lái)給予不幸者的同情。充滿(mǎn)同情心的世界是溫暖的，我們應當用自身的溫暖去捂熱他人的心寒，注意同情的方式，不要雪上加霜，不要讓受到你幫助的人感到自卑，不要讓他們再受到第二次的傷害。

　　同情的作文 7

　　一直以來(lái)，都有人告訴我，不要輕易地給予你的同情心，因為你永遠不知道到底誰(shuí)比較需要這份同情，誰(shuí)又過(guò)得更艱苦。

　　所以，每當我往街邊乞討的人的手里塞錢(qián)的時(shí)候，每當我扶起摔倒的老人的時(shí)候，每當我幫助路邊的盲人過(guò)馬路的時(shí)候，總會(huì )遭到身邊人的異樣目光的掃射。

　　慢慢的，我不再做這種事情。我懼怕給別人同情，更懼怕別人對我同情。說(shuō)到底，我其實(shí)是一個(gè)很要強的人。

　　我不說(shuō)同情，因為同情是我虛偽中最虛偽的一個(gè)，我不說(shuō)同情，因為同情是對別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個(gè)。況且，享受痛苦或許也是幸福，比我的平靜由虛偽的幸福更美麗的`幸福，所以，何以見(jiàn)得她在痛苦著(zhù)她的痛苦？同情踐踏你的尊嚴，同情斜靠在你顫抖的不幸上，雙手抱在胸前，深奧又冷酷的對你微笑。你是不希望看到它的影子的，我知道。

　　最近，我們經(jīng)常能在校門(mén)外看到那些自強的殘疾人，我們都看到了，英語(yǔ)課的老師讓我們講述感受，這讓我難受和遲疑，嘴唇輕碰，禁不住要吐出同情的話(huà)語(yǔ)；思緒輕浮，止不住開(kāi)始同情的念頭，我說(shuō)“敬佩”難道“敬佩”沒(méi)有可憐他們的成分嗎？我說(shuō)“感動(dòng)”就沒(méi)有慶幸自己的成分嗎？我說(shuō)“震撼”難道“震撼”就沒(méi)有聲討命運的成分嗎？

　　我不做聲了，我不敢做聲，我驚異每條路的末端都一樣，我驚異每條感情的末端都系著(zhù)自己。原來(lái)我是覺(jué)得自己活得不錯了，才去關(guān)注別人，以至于同情別人的，原來(lái)以為最無(wú)私的同情，正是最自私的只愛(ài)自己。

　　我還沒(méi)有低下頭來(lái)看清楚自己，我怎么有權力把目光移到別人的身上？

　　我還沒(méi)有部開(kāi)心來(lái)識別自己的悲哀，我怎么有真情濕潤了眼眶為別人流淚。

　　我還沒(méi)有停下步來(lái)思考明白，自己以及自己的命運有多可笑，多值得同情，

　　怎么有真心同情別人？

　　做不到絕對無(wú)私的同情，就別去輕易的同情。

　　同情的作文 8

　　我愿做一個(gè)有同情心的人，與別人一起去承擔災難；我愿做一個(gè)有同情心的人，用心去關(guān)懷他人，以情去感動(dòng)他人；我愿做一個(gè)有同情心的人，幫助那些生活在困苦與苦難只中的人，讓他們也能感受到溫暖和關(guān)懷。

　　同情心與人性密不可分，因為有了同情心，才會(huì )有人性；反之，有了人性才會(huì )有同情心。記得，一位老師曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:10月23日，在四川省的佛山市一位僅有2歲的女童王悅被一輛面包車(chē)撞倒后又碾軋，之后將近七分鐘時(shí)間，還有呼吸的小悅悅一直孤零零地躺在路邊，18個(gè)路人先后經(jīng)過(guò)，但都當做沒(méi)看見(jiàn)，若無(wú)其事的走過(guò)，而期間孩子又被一輛貨車(chē)碾壓過(guò)去。兩車(chē)先后碾扎2歲女童，18個(gè)路人冷淡走過(guò)，不聞不問(wèn)，最終小月月被第十九個(gè)路人抱到路邊，隨后才被送往醫院搶救，但是，七天后，頑強堅持了七天的小月月還是離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。

　　這件事讓我回味了很久很久。我一直在想：那近20個(gè)路人，他們不去管小悅悅是因為什么?也許，他們其中的`某一個(gè)人，哪怕只是打一通電話(huà)報警或打急救電話(huà)，那么，一切就會(huì )變了：小悅悅不會(huì )死去，她的親人也不會(huì )悲痛欲絕。那18位路人的人性淡漠到連一個(gè)生命垂危的孩子都不愿幫助，他們是在害怕什么嗎?他們是在逃避什么嗎?是世俗的世界將人們的同情心都吞噬了嗎?那為什么第十九位路人又將王悅送到了醫院?

　　這一切的一切都是因為人們自私自利，只關(guān)心自己，從來(lái)不體諒別人!如果人人都有一點(diǎn)同情心，那么，世界還會(huì )是這樣嗎?還會(huì )有這樣的慘劇嗎?我愿做一個(gè)有同情心的人，這樣才能真正體會(huì )到生活的真諦和生命的價(jià)值，做一個(gè)有同情心的人，拋開(kāi)束縛，揭下虛假的面具，做會(huì )真正的自己!

　　同情的作文 9

　　現在，國家不斷富強，我們的生活質(zhì)量也隨之不斷提高，但我們常常在街頭巷尾能看到一些殘疾，年幼，體弱的人在乞討，他們可能來(lái)自各個(gè)貧困的地方，可能因為各種不幸，而至使他們失去了勞動(dòng)能力，而不得不來(lái)乞討來(lái)維持生活。

　　因此，當我上街的時(shí)候，看見(jiàn)那些肢體殘疾，衣著(zhù)破爛的人，我總是會(huì )軟下心來(lái)拿出一些零用錢(qián)去施舍。

　　當我們都毫無(wú)防備的施舍同情時(shí)，不知是真是假，漸漸地有傳聞?wù)f(shuō)他們是假扮來(lái)騙取人們的同情心。如果光景好的'話(huà)，收入近千。于是，我們漸漸對他們有了防備，走在街上，我們好像沒(méi)見(jiàn)到他們似的。

　　而他們，別人的施舍漸漸地少了，在街頭，過(guò)往的人群有的還時(shí)不時(shí)的向自己投來(lái)鄙視的目光。生活也愈加困難。

　　這是我不禁要問(wèn)，我們?yōu)槭裁匆�這樣做?是因為他們全是假扮的!還是我們損失的是什么?我們?yōu)槭裁催�要“一棒子打死全部”?

　　我們向他施舍了，可能他真是一個(gè)四肢完好的健康者，又一次不費吹灰之力的賺了錢(qián)�？赡�，他真是一個(gè)生活困難，沒(méi)有自立能力的殘疾者，又一次取得了同情，再一次感受到了人間的溫暖，有了活下去的希望。

　　如果可能不給那個(gè)假扮者應有的懲罰，可能，真正的殘疾者將會(huì )被推向死亡的邊緣。

　　給予他們的可能是我們的一點(diǎn)點(diǎn)，于生活寬裕的我們沒(méi)有任何影響，即使我們猜對了對方是假扮者，之人要給予他們法律的懲罰，那又如果我們沒(méi)有猜對，又使真正需要幫助的人得不到幫助。那么我們將受到良心的譴責。

　　我們何不花錢(qián)去買(mǎi)一些用金錢(qián)買(mǎi)不到的東西呢?當我們猶豫不決的時(shí)候，請記�。骸傲粝抡媲樵谛闹�!”

　　同情的作文 10

　　同情，有時(shí)會(huì )阻止別人前進(jìn)的腳步，盡管同情者的動(dòng)機是善意的。

　　荊棘鳥(niǎo)，大家都很熟識，它的使命是尋找一根荊棘刺，讓荊棘刺穿透自己的心臟，唱出最美妙的歌。如果你不忍心看那鮮血滴瀝的情景而阻止了荊棘鳥(niǎo)的`行動(dòng)，那么荊棘鳥(niǎo)雖則保全了生命，卻失去了自身的價(jià)值。荊棘鳥(niǎo)只有走出人類(lèi)的同情，才能完善自我，讓悠揚的歌聲伴隨鮮血染紅整個(gè)天空。我們也和荊棘鳥(niǎo)一樣，有自己的使命。在完成使命的路途中，有艱難，亦有險阻。如果我們接受同情，就會(huì )削弱意志，失去進(jìn)取的勇氣。

　　記得小時(shí)學(xué)走路，磕磕絆絆，腿上青一塊紫一塊的。望著(zhù)我“蹣跚”的身影，媽媽心疼地扶我，我倔強的推開(kāi)了媽媽?zhuān)�趔趔趄趄地往前走去，一路跟頭一路淚，我終于行走自如了。是我走出了媽媽的“同情”，才有了這份獨立。初三了，千軍萬(wàn)馬爭過(guò)獨木橋，要想在這個(gè)龐大的隊伍中勝出談何容易呢！苦是真苦��！我牢記“梅花香自苦寒來(lái)”的古訓，日日在“書(shū)山題�！崩锩�爬滾打；我帶著(zhù)“頭懸梁，錐刺骨”的精神，天天在無(wú)窮無(wú)盡的題海中案牘勞形；我謹奉“吃得苦中苦，方為中考人”的教誨，夜夜拼搏在沒(méi)有硝煙的“戰場(chǎng)”�！叭缃竦暮⒆诱娌灰装�！起得最早的是他們，睡得最晚的也是他們！唉！”是同情的聲音�！皟鹤�，休息一下吧！實(shí)在考不上，咱就上自費�！眿寢尩摹巴�情”傳入了我的耳膜，我不敢接受。我怕自己變得脆弱，喪失斗志。競爭是靠實(shí)力的，只有吃苦，唯有拼搏，才能讓自己成為強者，才能踏破荊棘，走向輝煌。

　　同情，是一種美好的感情，它時(shí)刻縈繞在我們的生活中，當你遇到挫折，苦惱失意時(shí)；當你被荊棘刺破，想要退卻時(shí)；當你……當你……，朋友，同情就會(huì )向你涌來(lái)，請你堅定自己的立場(chǎng)，走出同情，把同情化作奮斗的動(dòng)力，成為你跋涉旅途的加油站吧！千萬(wàn)不可因“同情”而停滯你前進(jìn)的腳步！

　　同情的作文 11

　　今天，我在大橋上散步的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)盲人，戴著(zhù)黑色的眼鏡，拿著(zhù)一根棍子不斷地敲擊著(zhù)地面，摸索著(zhù)前行。他走得很慢，也很小心翼翼，但他沒(méi)有停下前行的腳步�？粗�(zhù)看著(zhù)，我鼻子一酸，居然對他有些同情，甚至在想，他過(guò)馬路的時(shí)候會(huì )不會(huì )很不方便……

　　我站在原地，一直看著(zhù)他的背影消失在我的視線(xiàn)里。突然我的腦海里冒出一個(gè)奇怪的想法，我何不當一回盲人試試，來(lái)體驗一下他們的感受呢？于是我跑回家，拿出一條黑布，蒙住自己的眼睛，開(kāi)始了盲人的生活體驗……

　　我東摸西摸，摸到了一件衣服，不管三七二十一，把它穿上了，自我感覺(jué)還不錯。于是，又費了九牛二虎之力才穿上自己的褲子，好不容易找到了襪子，卻不知腳在哪了……我終于體會(huì )到了當盲人的辛苦。我試了2次后，終于找到了，穿上了襪子。沒(méi)想到，盲人的生活里，連穿衣這樣簡(jiǎn)單的事情對于他們來(lái)說(shuō)都那么困難。我解開(kāi)黑色布帶，發(fā)現自己的拖鞋不見(jiàn)了。我東摸摸，西摸摸，在床底下找著(zhù)了拖鞋。這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。

　　我又重新綁上了黑色布帶，因為我覺(jué)得自己不能就這么輕易地放棄了。我跌跌撞撞地從房間來(lái)到了衛生間，感覺(jué)自己一身的傷。我在洗手臺上無(wú)意中摸到了自己的梳子，開(kāi)始閉著(zhù)眼睛梳頭發(fā)，這是我第一次這么特別地梳頭發(fā)，我左梳右梳，這里毛糙了，梳這里，那里不好了，梳梳那里，梳得很艱難，也很細心，終于梳好了。我又在摸刷牙杯子，摸到了，又摸水龍頭，好不容易摸到了所有刷牙工具，結果牙刷掉了。我仔細摸著(zhù)，終于找到了，又擠了牙膏。終于可以刷牙了，我左刷右刷，上刷下刷，刷好了，就該洗臉了，找到毛巾，沖了水，沒(méi)過(guò)多久，終于完成了。

　　我解開(kāi)黑色布帶一看，頭發(fā)梳得亂糟糟，拖鞋穿反了，衣服穿得亂七八糟，真是不可收拾。

　　我當盲人的'經(jīng)歷雖然比較搞笑，但是沉下心來(lái)想想，盲人的生活如此艱苦，我們難道不應該給予我們的同情心，伸出援助之手來(lái)幫助他們嗎？我呼吁大家付出我們美好的同情心吧！

　　同情的作文 12

　　我愿做一個(gè)有同情心的人，與別人一起去承擔災難；我愿做一個(gè)有同情心的人，用心去關(guān)懷他人，以情去感動(dòng)他人；我愿做一個(gè)有同情心的人，幫助那些生活在困苦與苦難只中的人，讓他們也能感受到溫暖和關(guān)懷。

　　同情心與人性密不可分，因為有了同情心，才會(huì )有人性；反之，有了人性才會(huì )有同情心。記得，老師曾給我講過(guò)一個(gè)故事：10月23日，在佛山市一位僅有2歲的女童被一輛面包車(chē)撞倒后又碾軋，之后將近七分鐘時(shí)間，還有呼吸的小悅悅一直孤零零地躺在路邊，十八個(gè)路人先后經(jīng)過(guò)，但都當做沒(méi)看見(jiàn)，若無(wú)其事的`走過(guò)，而期間孩子又被一輛貨車(chē)碾壓過(guò)去。兩車(chē)先后碾扎兩歲女童，十八個(gè)路人冷淡走過(guò)，不聞不問(wèn)，最終被第十九個(gè)路人抱到路邊，隨后才被送往醫院搶救，但是，七天后，頑強堅持了七天的孩子還是離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。

　　這件事讓我回味了很久很久。我一直在想：那近二十個(gè)路人，他們是因為什么?也許，他們其中的某一個(gè)人，哪怕只是打一通電話(huà)報警或打急救電話(huà)，那么，一切就會(huì )變了：她不會(huì )死去，她的親人也不會(huì )悲痛欲絕。那十八位路人的人性淡漠到連一個(gè)生命垂危的孩子都不愿幫助，他們是在害怕什么嗎?他們是在逃避什么嗎?是世俗的偏見(jiàn)將人們的同情心都吞噬了嗎?那為什么第十九位路人又將可憐的她送到了醫院?

　　這一切的一切都是因為人們自私自利，只關(guān)心自己，從來(lái)不體諒別人!如果人人都有一點(diǎn)同情心，那么，世界還會(huì )是這樣嗎?還會(huì )有這樣的慘劇嗎?我愿做一個(gè)有同情心的人，這樣才能真正體會(huì )到生活的真諦和生命的價(jià)值，做一個(gè)有同情心的人，拋開(kāi)束縛，揭下虛假的面具，做回真正的自己!

　　同情的作文 13

　　終于放寒假了，今天下午，媽媽帶我去逛街。

　　我們坐公交車(chē)來(lái)到了我市最繁華的商業(yè)區，老槐樹(shù)。也許是快要過(guò)春節的緣故吧！盡管天氣寒冷，但大街上卻比往常更加熱鬧了。男男女女，老老少少，各色人等，都像趕集似的聚到了這里。他們一個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋，手上提著(zhù)大包小包的年貨。是��！過(guò)年了，這可是我們中國一年中最最重要的節日。誰(shuí)家還不置辦些年貨呢？小孩子們跟在大人身旁，有的嘴里吃著(zhù)小吃，有的手里拿著(zhù)玩具，說(shuō)說(shuō)笑笑開(kāi)心極了！

　　我和媽媽走到街角，看見(jiàn)一個(gè)人雙膝跪地，頭埋在帽子里，臉埋在手里，對路上的行人做“叩頭”的姿勢。我看不清他的樣子，只看見(jiàn)在他的前面放著(zhù)一只碗，里面有零零散散的幾元錢(qián)。我的心猛地一震，想掏出我的零花錢(qián)給那個(gè)人。媽媽說(shuō)話(huà)了：“不知道他是老人還是年輕人，要是年輕人就不該給他，因為他有勞動(dòng)能力，他有能力養活自己。要是老人就給她一些，因為老人沒(méi)有勞動(dòng)能力，這也許是他最無(wú)奈的選擇�！�

　　我們隨著(zhù)人群往前走，很快就把這件事忘到了九霄云外。夜幕降臨，大街上的人群匆匆地往家趕！我和媽媽又回到了那個(gè)街角。猛然間，我看到那個(gè)人還在那里。只是已不再是跪在地上，而是坐到了地上。也許是夜幕能夠遮蓋住他的尊嚴吧，他抬起頭來(lái)了。他是一位老人，蒼白的頭發(fā)，蒼白的胡須，蒼白的臉。一雙無(wú)神的眼睛里有著(zhù)說(shuō)不清的凄涼。他是被他的孩子拋棄了嗎？還是�？纯粗�?chē)�，沒(méi)有一個(gè)人往他面前的.碗里投錢(qián)。我沉默了，從口袋里掏出媽媽給我的十元零花錢(qián)投入了那只碗里。老人猛然抬起頭，眼中滿(mǎn)是感激。

　　我忍不住再次打量了他。只見(jiàn)他的棉衣和褲子都破了。其實(shí)他全身上下不用再去找其他詞來(lái)形容了，因為“破爛”已經(jīng)可以概括一切了。

　　我有些茫然，現在的人怎么這么麻木、自私、冷血？我越想越氣，甚至責怪身邊的每一個(gè)人。他們可能跟我一樣曾經(jīng)掠過(guò)一絲同情，但最終他們卻選擇了冷漠對待。

　　我只能靜靜的期待，期待我們身邊的每一個(gè)人，互相關(guān)愛(ài)！

　　同情的作文 14

　　心，誰(shuí)都有，即使再鐵石心腸的人也有同情別人的一面�？墒潜煌�情的人是不是真的值得我們?yōu)樗�獻愛(ài)心呢?

　　“那邊有個(gè)可憐人，咱們去看看……”正要買(mǎi)冰淇淋的我聽(tīng)到路人偶爾的談話(huà)�！罢婵蓱z!”一個(gè)奶奶自言自語(yǔ)道�！皠e是騙人的吧?”那邊的阿姨也喃喃自語(yǔ)。咦!可憐人?好奇的我想了一下，身子不由自主的也走向了那邊的人群。

　　我擠進(jìn)了人群中間，只見(jiàn)有一名大約30歲左右的叔叔跪在地上，右邊的衣袖在一旁蕩動(dòng)著(zhù)，左手還抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，亂蓬蓬的頭發(fā)不時(shí)的被風(fēng)吹起。叔叔的面前平鋪了一張寫(xiě)滿(mǎn)了字的白紙：各位街坊鄰居，我是從很遠的地方來(lái)的，我的胳膊因與歹徒搏斗受傷而截肢，妻子也被無(wú)情的`車(chē)禍奪去了生命，前兩天家里僅有的一點(diǎn)積蓄被盜，可憐的孩子和我難以維持生計，請大家幫幫我們吧!看著(zhù)紙上那潦草的字跡真讓人心酸。

　　“假的，別信……”一個(gè)人對另一個(gè)人說(shuō)。我心想：怎么能這么說(shuō)呢，真沒(méi)有同情心。大多數人都給他捐了錢(qián)，我也把要買(mǎi)冰淇淋的5元錢(qián)捐給了他。當我放完錢(qián)起身時(shí)隱約看見(jiàn)他的右手藏在衣服里面，脖子上好像還帶了一條金項鏈，他的臉色露出了詭異的笑容。呀!他是騙子我就感覺(jué)好像被好朋友欺騙了一樣，心里說(shuō)不出的滋味。

　　這種騙子真不配得到大家的同情。

　　同情的作文 15

　　在每個(gè)人的心里都擁有一顆紅色的東西——心。心對人類(lèi)有很大的影響，包括同情，也是它在主宰。同情，在每一個(gè)人的心里都存在；學(xué)會(huì )同情，會(huì )另自己的生活更美好。人本來(lái)就是善良的，當你看到你身邊的人因遇到挫折而傷心時(shí)，你會(huì )受影響，你會(huì )為他的不幸而感到悲哀，感到不愉快。在冥冥之中，都有許多這類(lèi)事情，而體現出來(lái)的，正是人類(lèi)所擁有的同情——從一件小事當中所體現出來(lái)的同情！

　　很多時(shí)候你在街上一定會(huì )看到“乞丐”，我會(huì )施舍一點(diǎn)。即使他們是騙人的，我也不愿意去想象。因為我知道，世界上，騙人的很少，需要關(guān)心的很多，需要同情的各位街坊鄰居，我是從很遠的'地方來(lái)的，我的胳膊因與歹徒搏斗受傷而截肢，妻子也被無(wú)情的車(chē)禍奪去了生命，前兩天家里僅有的一點(diǎn)積蓄被盜，可憐的孩子和我難以維持生計，請大家幫幫我們吧！看著(zhù)紙上那潦草的字跡真讓人心酸。

　　“假的，別信�！币粋�(gè)人對另一個(gè)人說(shuō)。我心想：怎么能這么說(shuō)呢，真沒(méi)有同情心。大多數人都給他捐了錢(qián)，我也把要買(mǎi)冰淇淋的5元錢(qián)捐給了他。當我放完錢(qián)起身時(shí)隱約看見(jiàn)他的右手藏在衣服里面，脖子上好像還帶了一條金項鏈，他的臉色露出了詭異的笑容。呀！他是騙子我就感覺(jué)好像被好朋友欺騙了一樣，心里說(shuō)不出的滋味。這種騙子真不配得到大家的同情。

　　同情的作文 16

　　同情心，誰(shuí)都有，即使再鐵石心腸的人也有同情別人的一面�？墒潜煌�情的人是不是真的值得我們?yōu)樗�獻愛(ài)心呢？“那邊有個(gè)可憐人，咱們去看看�！闭�要買(mǎi)冰淇淋的我聽(tīng)到路人偶爾的談話(huà)�！罢婵蓱z！”一個(gè)奶奶自言自語(yǔ)道�！皠e是騙人的吧？”那邊的阿姨也喃喃自語(yǔ)。咦！可憐人？好奇的我想了一下，身子不由自主的也走向了那邊的人群。

　　我擠進(jìn)了人群中間，只見(jiàn)有一名大約30歲左右的叔叔跪在地上，右邊的衣袖在一旁蕩動(dòng)著(zhù)，左手還抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，亂蓬蓬的頭發(fā)不時(shí)的被風(fēng)吹起。叔叔的面前平鋪了一張寫(xiě)滿(mǎn)了字的白紙：各位街坊鄰居，我是從很遠的地方來(lái)的，我的胳膊因與歹徒搏斗受傷而截肢，妻子也被無(wú)情的.車(chē)禍奪去了生命，前兩天家里僅有的一點(diǎn)積蓄被盜，可憐的孩子和我難以維持生計，請大家幫幫我們吧！看著(zhù)紙上那潦草的字跡真讓人心酸。

　　“假的，別信�！币粋�(gè)人對另一個(gè)人說(shuō)。我心想：怎么能這么說(shuō)呢，真沒(méi)有同情心。大多數人都給他捐了錢(qián)，我也把要買(mǎi)冰淇淋的5元錢(qián)捐給了他。當我放完錢(qián)起身時(shí)隱約看見(jiàn)他的右手藏在衣服里面，脖子上好像還帶了一條金項鏈，他的臉色露出了詭異的笑容。呀！他是騙子我就感覺(jué)好像被好朋友欺騙了一樣，心里說(shuō)不出的滋味。這種騙子真不配得到大家的同情。

　　同情的作文 17

　　當我看到小女孩幾次劃過(guò)火柴的時(shí)間，她借助微弱的火柴光聯(lián)想到得是暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)。但連這些平平凡凡的東西都不能成為現實(shí)，我不由地為她悲慘的命運感到嘆息。因為他活在一個(gè)沒(méi)有富裕的天堂，只有窮苦的地域種！

　　上帝真是太不公平了，讓這么善良，這么乖巧的女孩生在一個(gè)黑乎乎的世界里。因為她失去了唯獨愛(ài)她，疼她的奶奶了，所有失去了唯一的光明�，F在，這個(gè)小女孩才是真正的成了沒(méi)人疼、愛(ài)的孩子了，她失去了希望。

　　小女孩在一個(gè)沒(méi)有任何希望的世界里活著(zhù)，根本就是一副行尸走肉。所有，她選擇離開(kāi)，離開(kāi)著(zhù)個(gè)充滿(mǎn)痛苦，充滿(mǎn)恐懼的世界里，隨著(zhù)奶奶一起走向充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)甜蜜的'世界里去，好好“生活”。

　　可是，小女孩不是還有“父母”嗎？如果他們知道了小女孩死了，會(huì )傷心嗎？會(huì )為小女孩的命運而感到憐惜嗎？可是他們之前是怎么對待小女孩的，我們都有目共睹。小女孩的“父母”會(huì )怎樣呢？這是安徒生爺爺留下來(lái)的問(wèn)題嗎？還是這樣寫(xiě)可以突出小女孩在人間的生活——慘？

　　這是個(gè)多么凄美的故事��！

　　這個(gè)小女孩如果生在我們這個(gè)時(shí)代，那她是最起碼不用在大年夜的晚上赤著(zhù)腳丫賣(mài)著(zhù)一根根只能發(fā)著(zhù)微弱的光的小火柴了�？梢耘c她的“爸爸媽媽”一起幸福的過(guò)著(zhù)“完美”的夜晚了，也可以在幸福中想起自己慈祥的祖母，這樣的幸�？鞓�(lè )！可以讓我們忘卻以前那樣的辛苦了！

　　但這怎么可能會(huì )是現實(shí)呢？人世間就是這么“殘忍”！

　　同情的作文 18

　　微風(fēng)拂面而來(lái)，輕輕吹起我的頭發(fā)，撩起了滿(mǎn)心思緒。

　　今天，我看到了世間最殘酷的一幕：斗牛士用紅布把牛弄得團團轉，在牛往紅布的方向不顧一切的狂奔時(shí)，人們趁其不備，用手中的劍，在牛背上狠狠的刺下。這時(shí)，觀(guān)眾們竟一起起立，為斗牛士這一行為鼓掌、歡呼，有許多人甚至高興的笑著(zhù)�？粗�(zhù)牛背上五六根的劍，我百感交集，憤怒、無(wú)助、同情......

　　齊朝，高家的天子常用“供御囚”來(lái)取樂(lè )。所謂“供御囚”，就是把一些犯了死罪的人逼到一個(gè)大圍圈中，讓他們自相殘殺，最后一個(gè)活下來(lái)的就能被赦免死罪。如不愿意遵守規則想要逃出去的，將被一旁的侍衛活活刺死。人們?yōu)榱俗约旱男悦�，便不過(guò)一切的斗打。

　　立刻，人們一個(gè)接一個(gè)的死去，橫尸遍地。血，染紅了天，而天子則在龍椅上哈哈大笑......

　　從何時(shí)起，人類(lèi)變得如此冷血?把自己的.快樂(lè )建立在動(dòng)物們的痛苦之中，用他人自相殘殺的殘忍來(lái)取樂(lè )，同情之心何在?!我相信，一個(gè)人如果沒(méi)了同情之心，他會(huì )變得鬼一樣可怕；我也相信，一個(gè)人如果從來(lái)沒(méi)流過(guò)同情的淚水，那他和機器也無(wú)異了。

　　看到別人流淚，你為之動(dòng)容；看到別人遭受災難性的事情，你心有不忍；看到別人的不幸，你為之同情。然后在施以援助之手，加以關(guān)懷，把這一切融合起來(lái)，用一顆同情之心去釀造，難道不會(huì )獲得一壇溢滿(mǎn)陳香的美酒嗎?

　　同情的作文 19

　　對一個(gè)衣衫襤褸的老者給與幫助，即使最終發(fā)現他是個(gè)騙子，也絕不后悔，絕不詛咒；對那些身殘志不殘的個(gè)體，報以常人的目光對待，而絕不特別對待……是的，這就是真正的同情心。

　　真正的同情心，絕不是那用可憐心態(tài)的1元錢(qián)，絕不是那將身殘人士當特別的幫助……一次真正的同情，也許能讓一個(gè)騙子從此誠信起來(lái)，也許能讓一個(gè)身殘志不殘的青年重創(chuàng )奇跡，又也許讓一個(gè)頹廢的身殘者獲得重生的希望……

　　相信吧，一次真正的同情一定比一次帶著(zhù)異樣目光或者載滿(mǎn)悲痛情愫的同情更讓人欣然接受，也只有真正的同情才能從心靈深處幫助一個(gè)受難的人。

　　真正的同情，才能幫助一個(gè)人。

　　哪怕是送一碗熱騰騰的飯，哪怕是遞一瓶冰透清甜的泉水，更哪怕只是你身上僅有的1元錢(qián)，只要你用真心，用充滿(mǎn)善意的同情，這都是真正的同情。千萬(wàn)別把熱騰騰的飯倒在受難者的身旁，更別大張旗鼓地圍著(zhù)受難者，你那可惡的十元錢(qián)，這絕不是同情，這是一種對弱者生命的侮辱和不尊重，這更是一個(gè)人品質(zhì)低下的可笑的舉動(dòng)。

　　也許因為你的嘲諷，你的大張旗鼓，讓一個(gè)剛剛燃起的'火焰再此熄滅，讓一個(gè)受盡肉體上折磨的人再受精神的恥辱……別忘了，一個(gè)厭惡的眼神可以殺人，一句無(wú)意的話(huà)可以刺痛人，又何況一次充滿(mǎn)異樣目光的同情呢！

　　真正的同情，是幫助人走向光明的火把。

　　同情的作文 20

　　人世間每個(gè)人都有同情心。

　　我也有同情心，每當我看見(jiàn)大街上要飯的人，我心里會(huì )想著(zhù)去幫助他們�？墒俏覜](méi)這個(gè)能力，看見(jiàn)他們很可憐的樣子，我心里像是被石頭砸了一個(gè)一樣，痛痛的.，很難受。所以每次我看到這種情況的時(shí)候，我都會(huì )把眼睛閉上，不想看到這一幕，不然心里又會(huì )痛。還有幾次，在一些地方，我看見(jiàn)好幾個(gè)殘疾人在路上要錢(qián)，我看他們是殘疾人，真想幫助他們，剛好自己身上又帶了錢(qián)，我便摸摸口袋，給了他3塊錢(qián)。

　　2008年，發(fā)生了一件令中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同胞感到悲痛萬(wàn)分的事。汶川大地震，8·0級，不知造成多少人失去生命，失去家庭。聽(tīng)到這一消息，我捐出了50元錢(qián)，即使我的家庭并不富有，但這次捐得特別多，因為我們全家人都非常難過(guò)，我們的同胞們遇難了。2010年，又發(fā)生了青海省玉樹(shù)大地震，是7.1級，讓我們全家人再次沉入了痛心之中，當即我們又捐了30元。

　　另外有一件發(fā)生在我身邊的真實(shí)事件，在我們學(xué)校六三班里，有一名成績(jì)優(yōu)異的男同學(xué)得了腦癱，我們學(xué)校出自愛(ài)心，組織了一次捐款，我捐了40元，我們都很希望他能盡快恢復健康，祝福他吧！。

　　這世上有許多令我們同情的人，如果你覺(jué)得他們太可憐了，就盡你的一份之力幫助他們吧！

　　同情的作文 21

　　早上我喜歡去廣場(chǎng)轉轉，廣場(chǎng)的一角每天都有人打羽毛球。今天他們才來(lái)了三個(gè)人，單打有一個(gè)人閑著(zhù)，雙打缺一個(gè)人，我的到來(lái)正好彌補了不足。

　　我被分配到和一個(gè)矮個(gè)子一幫，對面有一個(gè)腿腳不方便的人，應該是小兒麻批后遺癥的那種，這樣的搭配似乎很合理。

　　先練習了一會(huì )算是熱身，接著(zhù)開(kāi)始比賽。我們這邊兩個(gè)都是健全人，對方有一個(gè)殘疾人，雖然那個(gè)人殘疾人球也打的非常好，出于同情弱者的'心理吧，我還是不忍心付出全力，更多的是拍下留情，第一局我們很快輸掉了。

　　我的同伴看出我的同情心，似乎對我這樣的做法很是反感，告訴我要正視比賽，尊重對手，這是最起碼的球德，強調賽場(chǎng)上不需要憐憫，還說(shuō)對方雖然身體有缺陷，打球技術(shù)和水平不落后于正常人。于是，我們積極配合，艱難的贏(yíng)下了第二局。我發(fā)現，我的搭檔才是羽毛球高手，雖然身材瘦小，無(wú)論是腳步移動(dòng)，跳起扣殺，長(cháng)短結合，都運用自如，大部分的分數都是他在得。

　　第三局，我搭檔發(fā)揮越來(lái)越好，我們一路高歌，順利拿下。三比二，我們獲勝，搭檔就像獲得了奧運冠軍一樣，舉起雙臂高呼，對手也過(guò)來(lái)不停的祝賀我們。

　　我幫忙收拾器械的時(shí)候，搭檔在換鞋，我看到他右腿腳脖子竟然是一根不銹鋼的金屬�？吹轿殷@訝的樣子，他說(shuō)，因為車(chē)禍大腿以下截肢，已經(jīng)五年多了。

　　同情的作文 22

　　在鳳和日麗的春天，我們一家三口帶看愉悅的心情走向充滿(mǎn)生機的鄉下。一路上，有兩三個(gè)小孩向我們乞討，爸爸開(kāi)始會(huì )給他們一兩個(gè)硬幣，但后來(lái)，爸爸似乎厭倦了，看到來(lái)乞討的人便不理不采，好像把他們當作空氣未看待。

　　有一個(gè)小孩的形象讓我記意深刻，他那雙烏黑而又無(wú)力的`小手捧著(zhù)一個(gè)比他臉還大的瓷碗，碗中還有一兩個(gè)硬幣，他的頭發(fā)亂蓬篷的，皮膚也很黑，但黑中透著(zhù)一絲堅強，他穿的衣服也早就破破爛爛的，身上的衣服不知穿多久沒(méi)變了。

　　我心存可憐，正準備從貼身的衣兜里拿出幾個(gè)硬幣給他，但我看見(jiàn)了爸爸的眼神，一直在提醒我“不要給他，他可能就是騙錢(qián)的�！蔽易x懂了爸爸的眼神，收住了拿硬幣的那只手。我又向那個(gè)小男孩看了看，那細小的胳膊捧著(zhù)這么大的一個(gè)碗向人家乞討，不知受過(guò)了多少委屈，不知受到過(guò)多少人的責罵，但他的眼神似乎又……

　　在這種局面的僵持下，爸爸就拉著(zhù)我的手向前走，媽媽也和我們一起。而那個(gè)小男孩也跟了上來(lái)，用他沙啞的聲音說(shuō)道：“行行好吧，我……我已經(jīng)好幾天沒(méi)……沒(méi)有吃飯了，給我幾個(gè)硬幣吧�！�

　　我心中的冰又開(kāi)始化了，但爸爸又一次地用眼神示意我不要給，又用濕和的語(yǔ)氣對那個(gè)小男孩說(shuō)：“對不起啊，小朋友，我們今天沒(méi)有帶現全，要是有的話(huà)一定給你，對不起��！”那個(gè)小孩又低下頭，嘆了一口氣，搖搖頭走開(kāi)了。

　　在路上，我好悔，我好悔，我好悔……陽(yáng)光漸漸暗淡……

　　同情的作文 23

　　微風(fēng)拂面而來(lái)，輕輕吹起我的頭發(fā)，撩起了滿(mǎn)心思緒。 今天，我看到了世間最殘酷的一幕：斗牛士用紅布把牛弄得團團轉，在牛往紅布的方向不顧一切的狂奔時(shí)，人們趁其不備，用手中的劍，在牛背上狠狠的刺下。這時(shí)，觀(guān)眾們竟一起起立，為斗牛士這一行為鼓掌、歡呼，有許多人甚至高興的笑著(zhù)�？粗�(zhù)牛背上五六根的劍，我百感交集，憤怒、無(wú)助、同情 齊朝，高家的天子常用供御囚來(lái)取樂(lè )。所謂供御囚，就是把一些犯了死罪的人逼到一個(gè)大圍圈中，讓他們自相殘殺，最后一個(gè)活下來(lái)的就能被赦免死罪。

　　如不愿意遵守規則想要逃出去的，將被一旁的侍衛活活刺死。人們?yōu)榱俗约旱男悦�，便不過(guò)一切的斗打。立刻，人們一個(gè)接一個(gè)的死去，橫尸遍地。血，染紅了天。而天子則在龍椅上哈哈大笑 從何時(shí)起，人類(lèi)變得如此冷血？

　　把自己的快樂(lè )建立在動(dòng)物們的.痛苦之中，用他人自相殘殺的殘忍來(lái)取樂(lè )，同情之心何在？！我相信，一個(gè)人如果沒(méi)了同情之心，他會(huì )變得鬼一樣可怕；我也相信，一個(gè)人如果從來(lái)沒(méi)流過(guò)同情的淚水，那他和機器也無(wú)異了。 看到別人流淚，你為之動(dòng)容；看到別人遭受災難性的事情，你心有不忍；看到別人的不幸，你為之同情然后在施以援助之手，加以關(guān)懷，把這一切融合起來(lái)，用一顆同情之心去釀造，難道不會(huì )獲得一壇溢滿(mǎn)陳香的美酒嗎？

　　同情的作文 24

　　在生活中，當別人遇到困難時(shí)，固然需要幫助，但是，要切記，給予不是同情，不要將同情看做給予，也不要將給予當做同情�！�—題記

　　“贈人玫瑰，手有余香�！边@是所有人都知道的道理。當你給予其它人幫助時(shí)，自己不僅會(huì )感到心情愉悅，被幫助的人也會(huì )感到欣慰。 同情和給予的區別，也僅僅在一念之差，我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　在一個(gè)大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)凜冽。醫院門(mén)口排了長(cháng)長(cháng)的隊伍，一個(gè)頭發(fā)花白的'老人蹲在角落里，凍得瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，旁邊走來(lái)一個(gè)年輕人，用手拍拍老人的肩膀說(shuō)道：“老大爺，天這么冷，進(jìn)屋去等等吧!”那老人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，繼續呆在那里。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那年輕人又過(guò)來(lái)了：“老大爺，趕緊進(jìn)屋去吧!”老人依然不語(yǔ)。這是一個(gè)大漢氣勢洶洶的從醫院里走了出來(lái)，手里拿著(zhù)棉被，護士拼命阻攔著(zhù)，可還是無(wú)濟于事，年輕人見(jiàn)了，急忙攔住大漢，那大漢急了，抓住了年輕人多脖領(lǐng)道：“你眼睛是不是瞎了，他都已經(jīng)凍了幾個(gè)小時(shí)了�！�

　　讀到這里，事情大概弄明白了，年輕人的做法不過(guò)是一種憐憫，同情，而大漢的做法，則是真正給予老人關(guān)愛(ài)。

　　當人們在幫助他人時(shí)，往往將同情當做是給予，但是換個(gè)方向想想，如果你是被幫助的人，別人同情你，你會(huì )接受嗎?當你面對需要幫助的人的時(shí)候，你會(huì )怎么做?

　　同情的作文 25

　　我們是不是有同感，無(wú)論肉體的疼痛是多么難以忍受，大聲叫喊總顯得懦弱無(wú)理。但是身體上的疼痛還是使我們有很多同情。如果我們看到他人的手腳將要挨打時(shí)，我們也會(huì )不由自主縮回自己的手腳；如果真的打了，我們好像跟被打中一樣，感覺(jué)到了疼痛。但我們感覺(jué)到的疼痛肯定是微乎其微的，因為我們沒(méi)有真的挨打，感覺(jué)不到他的疼痛。因此他大呼疼痛，我們會(huì )覺(jué)得他小題大做。所以發(fā)自身體上的情感要么不能讓人同情，要么引發(fā)同情十分微弱，根本不能與當事人感受相比。

　　發(fā)自想象的情感，其情況則截然相反。失戀或壯志未酬等挫折，比肉體上最殘酷的.傷害更容易讓我們同情，因為這些情感來(lái)自想象。如果一個(gè)人傾家蕩產(chǎn)財富盡失，人卻很健康的話(huà)，我們會(huì )想象他將面臨尊嚴的喪失，朋友的白眼，敵人的輕視，貧困窘迫等。和身體相比，我們更容易體會(huì )到他此時(shí)的感受。因此我們會(huì )很同情他。

　　我們通常認為失去一條腿比失去一個(gè)情人更不幸，然而，如果哪部悲劇的結果是以肉體上的痛苦結束的話(huà)，那么它無(wú)疑是一部蹩腳的悲劇。然而心靈上的不幸，無(wú)論多么微不足道，其效果也比前者好得多

　　沒(méi)有比肉體上的痛苦更容易被人遺忘的情感，肉體的疼痛一旦消失，所有的煩惱都會(huì )煙消云散，回憶起來(lái)我們也不會(huì )痛苦，我們再也無(wú)法體會(huì )當初的疼痛。朋友的無(wú)心之言，卻讓我們耿耿于懷，由此產(chǎn)生的痛苦不會(huì )因為這句話(huà)的消失而消失。我們需要時(shí)間去淡忘。

　　同情的作文 26

　　在生活中，當別人遇到困難時(shí)，固然需要幫助，但是，要切記，給予不是同情，不要將同情看做給予，也不要將給予當做同情�！�—題記

　　“贈人玫瑰，手有余香�！边@是所有人都知道的道理。當你給予其它人幫助時(shí)，自己不僅會(huì )感到心情愉悅，被幫助的人也會(huì )感到欣慰。同情和給予的區別，也僅僅在一念之差，我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　在一個(gè)大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)凜冽。醫院門(mén)口排了長(cháng)長(cháng)的`隊伍，一個(gè)頭發(fā)花白的老人蹲在角落里，凍得瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，旁邊走來(lái)一個(gè)年輕人，用手拍拍老人的肩膀說(shuō)道：“老大爺，天這么冷，進(jìn)屋去等等吧！”那老人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，繼續呆在那里。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那年輕人又過(guò)來(lái)了：“老大爺，趕緊進(jìn)屋去吧！”老人依然不語(yǔ)。這是一個(gè)大漢氣勢洶洶的從醫院里走了出來(lái)，手里拿著(zhù)棉被，護士拼命阻攔著(zhù)，可還是無(wú)濟于事，年輕人見(jiàn)了，急忙攔住大漢，那大漢急了，抓住了年輕人多脖領(lǐng)道：“你眼睛是不是瞎了，他都已經(jīng)凍了幾個(gè)小時(shí)了�！�

　　讀到這里，事情大概弄明白了，年輕人的做法不過(guò)是一種憐憫，同情，而大漢的做法，則是真正給予老人關(guān)愛(ài)。當人們在幫助他人時(shí)，往往將同情當做是給予，但是換個(gè)方向想想，假設你是被幫助的人，別人同情你，你會(huì )接受嗎？當你面對需要幫助的人的時(shí)候，你會(huì )怎么做？

　　同情的作文 27

　　她的淚光，柔弱中帶傷。慘白的彎月傾瀉了一地的銀光。銅鏡前那個(gè)孱弱的身體已不知道昏厥多少次，然而，夢(mèng)中多少恨已讓她不敢一個(gè)人睡下。不知道是月光的渲染，還是那飽經(jīng)的滄桑，那本就蓬松的縷縷愁絲，竟竟顯得越發(fā)的白。她抖了一下，幾乎要被里面皮皺皺的老婦嚇倒，畢竟，這種經(jīng)歷，不是任何一個(gè)女人憑僅有的單薄身軀可以熬過(guò)的，也許，唯有易安可以。

　　漫長(cháng)夜，獨坐夢(mèng)深處。

　　可憐孤影望南月，相思不見(jiàn)只把夢(mèng)里見(jiàn)。

　　夢(mèng)里人情冷如水，毋有鴛鴦，唯有單思苦。

　　痛。撕心裂肺后，又一次挺直身軀。獨坐窗前，望著(zhù)目光可及之處的斑駁的老梧桐上的淩凌凝霜，心何曾不也如此純白......心靈深處埋葬的記憶又一次被狠狠勾起，心也忍不住跟著(zhù)滴血，嗒..此時(shí)的易安早已干皺的眼角，不知濕潤多少回了

　　沿著(zhù)斑斑血跡走，那盡頭的荊棘叢中的杜鵑鳥(niǎo)便是自己。易安也才知道原來(lái)夢(mèng)中的隱痛竟可以穿到現實(shí)中來(lái)�；蛟S，易安清楚，是現實(shí)的'痛楚，現實(shí)的血滲入夢(mèng)中罷了。又想起自己的那闕詞：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。她不知道，這闕詞，幾百年，千年以后，竟成了凄涼悲傷地代名詞。不僅僅是膾炙人口，是一種恰到極致的凄美

　　明月夜，心微涼。風(fēng)吹過(guò)，動(dòng)蕩的不只是那河川上的波。易安老了，可心卻仍那么敏銳...這，對她，無(wú)異于一種揭疤式的傷痛...如果你是她....我想，你也不會(huì )是她。

　　同情的作文 28

　　我不說(shuō)自己是個(gè)善良的人，但看到街上一些浪跡天涯的無(wú)助的乞丐，我常常會(huì )伸出援助之手，盡我綿薄之力去幫助他們。

　　一天我去文具店買(mǎi)橡皮，只見(jiàn)一位蓬頭垢面的年輕乞丐從我身邊經(jīng)過(guò)，向路人沿街乞討。我情不自禁地細細的把乞丐從頭到腳打量了一番：他也不過(guò)二十多歲，身體健壯，卻不時(shí)低頭哈腰向身邊經(jīng)過(guò)的人乞討。我突然心生疑竇：他明明可以靠自己的能力去賺錢(qián)，為什么要那么沒(méi)骨氣的去做乞丐，沿街乞討呢？

　　等我買(mǎi)完橡皮出來(lái)，看到那位乞丐還在沒(méi)頭沒(méi)腦的向路邊的人乞討。當他向一位中年婦女乞討時(shí)，中年婦女似乎有些瞧不起他，說(shuō):"小伙子，你年紀輕輕，為什么不用自己的雙手去賺錢(qián)呢？人生是靠自己闖出來(lái)的，而不是像你這樣沒(méi)骨氣！”我突然對中年婦女生起一股敬佩之情，只見(jiàn)乞丐耷拉著(zhù)腦袋蔫蔫的.走了。

　　回到家，回想這剛才發(fā)生的情景。我有許多感悟：對��！中年婦女說(shuō)的沒(méi)錯，人生是靠自己闖出來(lái)的，像年輕乞丐那樣的，就是懶惰。他不是沒(méi)能力去賺錢(qián)，他是想不勞而獲，這是作踐自己，把自己的身價(jià)放得太低太低。

　　那位年輕乞丐，不值得別人同情來(lái)幫助他。他能靠討來(lái)的錢(qián)只能維持一時(shí)的生計，不能維持一世，用自己勞動(dòng)所創(chuàng )造出來(lái)的果實(shí)才是最美好的，他一點(diǎn)兒也不可憐。

　　同情的作文 29

　　窗外，雨依舊紛紛揚揚，漫而多姿。生命中的過(guò)客都會(huì )在雨中的記憶里凝一份珍。習慣在這樣的雨花望著(zhù)窗外發(fā)呆，盡綻放的心事，絢爛凄婉直描得細雨又綿綿，倦意被深埋在地下，我的靈魂逆著(zhù)滲入地下的沖出地面，在雨的世界盡的舒展，輕輕梳理著(zhù)我記憶網(wǎng)里的燈籠結，街來(lái)往，多么希望能從中發(fā)現你的影，路的車(chē)輛穿行不斷，眼睛不停地捕捉車(chē)的每一個(gè)鏡，希望偶爾會(huì )發(fā)現你……在的窗前看著(zhù)細雨在玻璃窗寫(xiě)下無(wú)數個(gè)你的名字，穿透整個(gè)雨的世界想你，恍若隔世。

　　漫無(wú)目的地任思想游，聽(tīng)著(zhù)昨重現的曲調，緩緩伸出手撫摸著(zhù)鍵盤(pán)，不經(jīng)意間那蝕骨的思念編飛千腸百結的文字幽幽的蔓延。別后的子，就像屋前的雨越積越深，而門(mén)外，卻依舊不見(jiàn)你歸來(lái)的.腳步聲，你還好嗎？在遙遠的那座城市，哪個(gè)角落，你還在為流嗎？不認識你多好，既無(wú)痛苦，也無(wú)煩惱，認識你更好，寧可痛苦，寧可煩惱。

　　當你離開(kāi)后。我總是在靜靜獨的時(shí)候回想往昔共同經(jīng)過(guò)的一切。喜歡托腮悠閑地看你醉的微笑，深的眼光；喜歡在你面前無(wú)理取鬧，惡作劇地欣賞你吹子瞪眼啼笑皆非的豐富表；喜歡以自己為主角編一個(gè)個(gè)凄苦感的故事，見(jiàn)你竟然信以為真而得意于自己的表演天才；喜歡聽(tīng)你在深的輕言細語(yǔ)，猶如一首歌，如癡如醉的聊天直到天亮；無(wú)盡的漫足以寫(xiě)就了一段繾綣纏綿的故事�；厥组g，所有的往事隱隱約約，所有的子糊糊，所有說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ)穿越時(shí)空只記得，你是我的幸福。

　　只記得，這悲憫情懷

　　同情的作文 30

　　人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間�！�—————題記

　　時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它。時(shí)間既可以成就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人；時(shí)間可以沖淡傷口，也可以為你平添憂(yōu)愁。無(wú)論時(shí)間怎樣，對我們來(lái)說(shuō)，它都是有限的。與其庸庸碌碌過(guò)完一生，不如奮發(fā)拼搏，努力向前，好比說(shuō)，雁過(guò)留聲人過(guò)留名。但是記住一點(diǎn)，時(shí)間，不同情眼淚。

　　時(shí)間鐵面無(wú)私，它不會(huì )剝奪你的一秒，也不會(huì )多給別人一秒。那么，在這樣的.情況下，我們只能選擇努力奔跑。奔跑必會(huì )磕磕絆絆，摔倒了，不要躺在地上流淚。流淚，只能說(shuō)是自己內在情感的一種外化表達，對實(shí)際問(wèn)題起不到任何的作用。你可以哭，但是不要用哭來(lái)面對時(shí)間，面對這個(gè)冷酷無(wú)情的世界。在小時(shí)候呢，我們摔倒了，偷偷看看周?chē)�有沒(méi)有人，有人就嚎啕大哭，沒(méi)人就自己爬起來(lái)拍拍身上的土；現在呢，我們摔倒了，偷偷看看周?chē)�有沒(méi)有人，有人就站起來(lái)拍拍身上的土，沒(méi)人也只得在躲在陰暗角落偷偷哭泣。在時(shí)間的流逝打磨中，我們成長(cháng)，也逐漸被剝奪了哭的權利。在這個(gè)世界，摔倒了，沒(méi)人來(lái)扶；哭了，沒(méi)人來(lái)幫你擦眼淚。在一分一秒中，流過(guò)的是生命，同樣，時(shí)間也不會(huì )因你的可憐楚楚而傾囊相助。

　　每個(gè)人的靈魂都是一個(gè)單獨的個(gè)體，在時(shí)間的漩渦之中，我們變成強者，卻也只得自救。時(shí)間不同情眼淚，在平行時(shí)空出現之前，你的選擇非常重要。畢竟，不是哭一場(chǎng)就能夠回到過(guò)去的。

　　同情的作文 31

　　人的本質(zhì)并不壞，但也不是那么完美，不過(guò)人人都有一顆善良的心。

　　上次放月假，我住在姨父家，每天早晨都和姨父一起跑步，跑步到包子店吃好早飯后再跑回去。

　　有一天清晨，姨父叫我起來(lái)，我就開(kāi)始穿衣服，弟弟也跟著(zhù)穿衣。我們洗漱后排成一列縱隊，踏著(zhù)陽(yáng)光一起跑，近二十分鐘我們抵達“二隆包子店”。姨父讓我們坐下，對我們說(shuō)：“你們吃什么？”我和弟弟各要了兩個(gè)肉包和兩個(gè)茶葉蛋，姨父自己也和我們一樣。當服務(wù)員端來(lái)時(shí)，我發(fā)現多了一份。這時(shí)，姨父說(shuō)：“你們先吃，我一會(huì )回來(lái)�！蔽叶跞�，姨父把一份早飯拿到哪里去呢？弟弟笑著(zhù)說(shuō)：“快吃吧，要涼了�！蔽覇�(wèn)弟弟為什么，弟弟說(shuō)：“那是爸爸的姨母，她一個(gè)人生活�！�

　　從弟弟那里我了解到張奶奶原來(lái)不是一個(gè)人，她有個(gè)兒子，是開(kāi)出租車(chē)的'，在一次車(chē)禍中死了。張爺爺是在得知兒子死的消息后心臟病突發(fā)而死的。張奶奶行動(dòng)不便，生活不能自理，大家捐款為她造了一座小房子，每天早晨姨父都會(huì )送早飯給她吃。

　　姨父回來(lái)了，我說(shuō)；“姨父，你真好！”他說(shuō)：“幫助別人自己會(huì )無(wú)比快樂(lè )，更何況她是自己的親人呢！”

　　我這才發(fā)現，姨父所以如此快樂(lè )，因為他首先快樂(lè )了他人。

　　回去的路上，姨父對我說(shuō)：“同情別人，讓別人得到溫暖，也讓自己感到快樂(lè )，這是人生中最大的收獲�！�

　　是啊，別人落難時(shí)，我們不去同情，那活著(zhù)又有什么意義呢？

　　同情的作文 32

　　剛放暑假不久，我回到老家，無(wú)意中發(fā)現了一名留守兒童。

　　看著(zhù)他衣冠不整的樣子，蓬亂的頭發(fā)，一雙鞋子連大拇指都露了出來(lái)。走進(jìn)他的家門(mén)，房間里滿(mǎn)是沒(méi)有收拾的東西，書(shū)本隨處亂七八糟。當爸爸打開(kāi)冰箱時(shí)，我驚訝極了。冰箱里有發(fā)霉的饅頭，花卷，已經(jīng)不能再次食用的蔬果，一股股酸味兒直鉆我的鼻子都我連忙用手捏住了鼻子。走進(jìn)廚房，仔細一看，沒(méi)有清洗的鍋，都已經(jīng)開(kāi)始生銹。沒(méi)有收撿的碗筷，到處都是。發(fā)霉的面條，真是糟透了！

　　再來(lái)想想我的生活吧！我有整齊嶄新的衣服，洗得干凈，柔順的頭發(fā)。房間被媽媽打掃地干干凈凈。房間里有一張漂亮的大床，上面鋪了一張粉紅色的`，有許多圖案的床單，幾個(gè)長(cháng)方形的枕頭。一個(gè)高高的衣柜，里面放滿(mǎn)了我的新衣服。寬大的書(shū)架，上面放滿(mǎn)了我的書(shū)籍�；氐轿覀兊膹N房，爐具上放著(zhù)一個(gè)潔凈的不銹鋼鍋。和留守兒童家廚房的鐵鍋相比，肯定是不銹鋼鍋好。我家的冰箱里有新鮮的蔬菜水果，魚(yú)，肉，偶爾還會(huì )有幾個(gè)冰淇淋。每日三餐都是豐盛的飯菜，有時(shí)也會(huì )挑食。每時(shí)每刻伸手就有錢(qián)，用來(lái)買(mǎi)各種零食和漂亮的玩具。我想：留守兒童真可憐，每天都過(guò)著(zhù)清苦，非常孤獨的生活。我們城市里的小孩兒們多么地幸福��！

　　我明白了：我應該珍惜現在的幸福生活，每天節約，抓住這良好的生活環(huán)境。努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母，回報這個(gè)社會(huì )。

　　同情的作文 33

　　既要讀書(shū)完成學(xué)業(yè)，又要照顧弟弟生活學(xué)習，既要勤工儉學(xué)養活自己，還要給在老家重病的父母寄錢(qián)，20歲女大學(xué)生兼五份職帶弟弟讀大學(xué)。

　　我們不能選擇自己出生的家庭背景，但我們可以通過(guò)后天的努力改變自己生活的環(huán)境，我們無(wú)需抱怨命運對我們的不公，因為我們一樣擁有權利選擇走自己的路。何平同學(xué)的事跡，感動(dòng)了我們，不是因為她的貧窮，而是她的堅強，她的勇氣，她不斷奮斗的經(jīng)歷。

　　貧窮不是奪得別人同情的資本。

　　貧窮和富裕，并不一定就能決定一個(gè)人未來(lái)的命運，能夠在惡劣的環(huán)境下健康成長(cháng)，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，那么在今后的人生道路上，不管遇到什么樣的挫折，對她來(lái)說(shuō)，都不會(huì )被打倒。貧窮是用來(lái)磨練一個(gè)人的意志的，不因貧窮而期待別人同情的目光，因為別人的施舍，證明你還是個(gè)被生活打倒的失敗者。

　　貧窮并不可怕，可怕的是因為貧窮給自己理由，放棄奮斗的`勇氣。

　　在中國，還有很多處于貧困線(xiàn)的大學(xué)生，他們的條件不及身邊的同學(xué)，要靠兼職維持自己的生活，所以學(xué)習的時(shí)間對他們來(lái)說(shuō)比其他同學(xué)少之又少，但都不應該成為自己不努力奮斗的理由，時(shí)間是可以自己掌握。如果真的是對知識有一種強烈的渴望，那么不管多累，那種渴望會(huì )支撐著(zhù)你，也會(huì )成為你學(xué)習的動(dòng)力。

　　同情的作文 34

　　我有一個(gè)同學(xué)叫林磊，他身高比我矮，但是體重比我輕，一張窄而長(cháng)的臉上，鑲著(zhù)一堆閃閃發(fā)光的眼睛。我和他形影不離，建立了深厚的'友情。

　　有一次，快下課的時(shí)候，老師布置了十二道數學(xué)應用題，他做到了第七道題就被難住了，眉頭緊鎖著(zhù)，任憑他苦思冥想，也想不出來(lái)。該上體育了，他干脆也不做了。就這個(gè)時(shí)候，我也被一道數學(xué)題難住了。他走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“做不出來(lái)就不做了，我們一起去上體育課吧！”

　　“不，我做完了再去！”我毫不留情地拒絕了他的請求。

　　他見(jiàn)我不理睬他，就動(dòng)手拉我。我說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你怎么能這樣拉拉扯扯呢？”突然，“嘶”的一聲，一不小心，我做了半天的幾道數學(xué)題被撕掉了。一股無(wú)名之火立刻直往我的頭上冒，我咬緊牙關(guān)，氣勢沖沖地對他說(shuō)：“你賠，你給我賠�！彼�可能?chē)槈牧�，呆呆地站�?zhù)，耷拉著(zhù)腦袋，好像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣，低聲地說(shuō)：“啊，對不起，我不是故意的�！蔽耶敃r(shí)被憤怒沖昏了頭腦，理也不理他。

　　第二天早晨，我來(lái)到教室，聽(tīng)到老師說(shuō)，林磊因為發(fā)燒請病假的消息之后，心想：是我不對起林磊。中午，我到林磊的家，我們不需要太多的語(yǔ)言，雙手緊握，緊緊擁抱了在一起。

　　我相信世界上的同學(xué)之間友誼最真誠，友情永遠不會(huì )變。也許會(huì )到天荒，也許會(huì )到地老……

　　同情的作文 35

　　如果我摔倒了，我會(huì )自己爬起來(lái)，我不需要你們同情的目光更不需要你們那雙自認為是幫助我的手�！�—題記我獨自一人走在街上，看著(zhù)繁榮的景象，我想，這些都與我無(wú)關(guān)。我抬頭看著(zhù)天空，發(fā)現早已是烏云一片，我拼命地向前跑，跑著(zhù)，跑著(zhù)，我狠狠地摔在地上。這時(shí)，旁邊一位大媽向我投來(lái)同情的目光。

　　虛偽！我起身，頭也不回地走了。一滴，兩滴，三滴……雨點(diǎn)落在我的頭上，而我卻漫步在雨中。雨點(diǎn)兒不住地打著(zhù)，只能在我似有似無(wú)的身上留下斑斑印記。次日，一位女生找到了我�！拔覀兘粋�(gè)朋友吧�！薄敖o我一個(gè)理由�！薄澳銢](méi)有朋友，好可憐�！薄拔也恍枰�你的同情�！蔽易唛_(kāi)，留她一人站在那里，后來(lái)她怎樣，我不知道，也沒(méi)有興趣知道。我本以為這件事過(guò)去了可沒(méi)想到，幾天后，又有另一位女生找到我�！拔覀兘粋�(gè)朋友好嗎？”“給我一個(gè)理由�！�

　　“我喜歡交朋友，但是我沒(méi)有朋友，我……”“別說(shuō)了�！薄翱墒恰�…”“說(shuō)好的'，我們永遠是朋友�！苯酉聛�(lái)的一段時(shí)間里，我和她一直是形影不離的朋友。幸福的時(shí)光總是這么短暫。一次，我挨批了。我來(lái)到她的身旁，希望和她痛快地玩一場(chǎng)，以消除心中的不快�？墒�，她卻用那種目光望著(zhù)我，我忍受不了。

　　是的，我背叛了她，但是，她明知道我討厭這個(gè)的�；ㄖx了，回到泥土中；草枯了，留在地面上。我，我不再需要同情的目光。

　　自始至終，我不認為我做錯了……

　　同情的作文 36

　　阿力也寸步不離守在主人的床前，看著(zhù)自己的主人。

　　現在主人走了，阿力就像一下子失去母親的孩子，每天就這么不停得叫著(zhù)。我們聽(tīng)著(zhù)都為阿力難過(guò)，可有什么辦法呢？

　　每天我去上學(xué)的時(shí)候，我都能看見(jiàn)阿力獨自一人在馬路旁走來(lái)走去，或者坐在自己家門(mén)口的空地上，好像在等自己的主人回來(lái)。

　　今天爸爸騎著(zhù)電瓶車(chē)把我接回家，快到家時(shí)，我突然看到在路旁的矮樹(shù)叢里，發(fā)現阿力垂著(zhù)尾巴靠在樹(shù)叢中走著(zhù)。這跟以前的阿力是大不一樣了，以前的阿力總是把尾巴豎得高高，顯示自己的威風(fēng)，走路哪會(huì )像現在這個(gè)樣子，都是，來(lái)時(shí)一陣風(fēng)，去時(shí)一陣風(fēng)。根本看不到它在走，它都是拿來(lái)跑的。

　　以前吃晚飯的時(shí)候，只要我們一叫，“阿力”，我們的聲音剛結束，阿力已經(jīng)跑到你面前，搖著(zhù)尾巴，看著(zhù)你了，叫我們給它一點(diǎn)吃的�？勺詮陌⒘Φ闹魅俗吡艘院�，阿力就再也沒(méi)有來(lái)我家了，有時(shí)路上看到阿力，我們叫它，阿力好像也沒(méi)有聽(tīng)到，好像從來(lái)就不認識我們一樣。

　　看著(zhù)阿力這個(gè)樣子，我好難過(guò)，阿力的就像我們人失去自己的媽媽?zhuān)�失去媽媽�?人該多么可憐呀。

　　雖然阿力是一條狗，我不能和它交談，我不知道它心里真正的想法，但我知道它心里肯定很難過(guò)，肯定會(huì )在想它以前和主人在一起的美好時(shí)光�？蓱z的阿力，快走出你悲傷的世界吧。

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